電子信息類創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索
時間:2022-03-23 03:17:28
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摘要:在我國教育改革不斷深化的新形勢下,對于電子信息類專業(yè)教學來說,應當以培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才作為重要的方向和目標,積極探索人才培養(yǎng)的有效策略,努力提升教學有效性。本文對電子信息化業(yè)專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)進行了研究和探討,在簡要分析電子信息類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)重要性的基礎上,重點就如何培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才提出對策。
關鍵詞:電子信息類專業(yè);應用型創(chuàng)新人才;培養(yǎng)策略
隨著我國教育改革的不斷深化,特別是在我更加高度重視應用型創(chuàng)新人才建設的新時期,對于電子信息類專業(yè)來說,應當以培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才作為重要的方向和目標,積極探索更加科學和有效的人才培養(yǎng)模式。這就需要在開展電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中,一定要適應電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新形勢,運用更加科學和有效的教學模式和教學策略,著眼于促進人才培養(yǎng)工作的系統(tǒng)性和效能性,積極探索應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑,努力使電子信息類專業(yè)教學取得更大的突破。
1電子信息類專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的價值
在我國電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新形勢下,通過培養(yǎng)電子信息類專業(yè)應用型專業(yè)人才具有十分重要的價值。只有大力加強電子信息類專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作,才能使電子信息類專業(yè)教學更具有針對性和效能性,進而為企業(yè)、社會以及相關組織提供強有力的電子信息類專業(yè)人才支撐,比如通過有效的調(diào)查與分析,在開展電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中,更加重視培養(yǎng)學生的應用能力和創(chuàng)新能力,對于學生更有效的適應社會具有重要的價值;只有大力加強電子信息類專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作,才能使學生的綜合素質(zhì)得到顯著的提升,特別是在當前我國電子信息產(chǎn)業(yè)步入創(chuàng)新發(fā)展軌道的新時期,通過培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的應用型創(chuàng)新人才,可以為我國電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才保障,而且也能夠使學生在未來的就業(yè)與發(fā)展過程中更有競爭力。
2電子信息類專業(yè)應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)策略
2.1優(yōu)化應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)思路。思路決定出路。對于培養(yǎng)電子信息類專業(yè)應用型創(chuàng)新人才來說,一定要在人才培養(yǎng)思路方面進行創(chuàng)新,最根本的就是要牢固樹立市場導向和發(fā)展理念,更加重視電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)工作的針對性,只有這樣,才能使應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)取得更大突破。這就需要在開展電子信息類專業(yè)教學的過程中,切實加大市場調(diào)查與分析,同時也要對電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢進行研究和探索,在此基礎上要進一步優(yōu)化和完善電子信息類專業(yè)課程體系。對于廣大電子信息類專業(yè)教師來說,也要在教學思路創(chuàng)新方面下功夫,重中之重的就是要圍繞培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才,努力在構(gòu)建創(chuàng)新的行為系統(tǒng)、創(chuàng)新的個性系統(tǒng)、創(chuàng)新的認知系統(tǒng)以及創(chuàng)新的動力系統(tǒng)方面下功夫,比如應當發(fā)揮學生的主觀能動性,強化學生在應用能力和創(chuàng)新能力建設。2.2完善應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法。對于培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才來說,只有不斷優(yōu)化和完善電子信息類專業(yè)教學方法,才能使其取得更大的突破。這就需要在開展電子信息類專業(yè)教學的過程中,教師應當運用多元化的方法,學校也要為推動教學方法創(chuàng)新創(chuàng)造有利條件。要著眼于培養(yǎng)具有較強綜合素質(zhì)的“復合型人才”,更加重視培養(yǎng)學生在系統(tǒng)集成與管理、應用設計、軟件開發(fā)、硬件設計等生產(chǎn)一線工作方面的能力和素質(zhì),因而應當將理論與實踐有效結(jié)合作為重要的教學方法,比如在教學的過程中,應當將“現(xiàn)代學徒制約”納入到電子信息類專業(yè)教學當中,學校應當加強與電子信息類企業(yè)的戰(zhàn)略合作,引導企業(yè)參與到應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)當中。2.3構(gòu)建應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。從電子信息類專業(yè)來看,主要是采用電子學的方法與手段來研究信息科技與技術(shù),比較突出的特點就是高度重視信息的利用、存儲、處理、傳輸、獲取等方方面面,因而一定要在構(gòu)建應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系方面狠下功夫。要更加高度重視應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法的綜合性和系統(tǒng)性,比如可以采取“訂單式”教育的模式,根據(jù)企業(yè)的需求制定科學的課程體系以及教學模式,進而使應用型人才培養(yǎng)更具有針對性,符合企業(yè)的需求。構(gòu)建應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,也要進一步優(yōu)化和完善“項目驅(qū)動型”人才培養(yǎng)體系建設,將“教學做一體化”作為重要的教學模式,并且進行細化分解,使學生能夠更多的參與到實踐中來。
綜上所述,在我國電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新形勢下,特別是我國高度重視電子信息產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的時代背景下,對于電子信息類專業(yè)教學來說,一定要更加高度重視應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作,特別是要立足于推動人才建設的系統(tǒng)性、全面性和效能性,積極探索電子信息類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的有效路徑。在具體的實施過程中,既要深刻認識到應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的重要性,也要運用系統(tǒng)思維和創(chuàng)新理念,大力推動電子信息類專業(yè)教學改革和創(chuàng)新,重點要在優(yōu)化應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)思路、完善應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法、構(gòu)建應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系等諸多方面取得突破,推動應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作步入良性軌道。
參考文獻
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作者:方紀輝 李芳 單位:1.濰坊工商職業(yè)學院 2.濰坊市經(jīng)濟學校