導語：如何才能寫好一篇書法大賽活動總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

紀念建國六十周年系列活動，發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。

二、 活動目的：

豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。

三、 活動時間：XX年11月

四、 比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。

五、 參賽對象：院全體同學

六、 組織單位：院學生會宣傳部

七、 活動流程：

1、 前期策劃、宣傳及準備工作

（1） 策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)學生會宣傳部部長集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團級老師審批。

（2） 活動前期宣傳：

1） 海報：由宣傳部做一張板報展出，內(nèi)容以活動征稿通知為主。

2） 進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部干事到各班轉達相關事宜。

（3） 活動準備

我們將申請書畫大賽作品展現(xiàn)場地，獲獎作品將展出；并頒發(fā)證書及相應獎品。

2、 作品征集

（1） 時間：11月16日

（2） 要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。

（3） 方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部干事逐班去收，再由評委團進行評選。

（4） 為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來搞務必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。

3、 作品整理及保存

（1） 為了便于作品的評審及保管，請各班將征集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組

（2） 作品整理保存等工作由宣傳部干事負責；

（3） 參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。

4、 作品評審

（1） 時間：11月20日

（2） 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。

（3） 獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎

5、 結束工作

（1） 活動總結：由部長撰寫工作總結。

篇2

書法比賽策劃書（一）一、比賽目的

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進人文和諧。

3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優(yōu)良學風，為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺。

二、活動主題

積前人之學，浴墨林之風

三、初賽作品要求

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

四、活動時間及流程

**年xx月30日--xx月12日院級選拔及作品征收期

**年xx月18日校級賽（現(xiàn)場形式）

**年xx月21日參賽作品展出

五、活動地點

選拔賽：各院自定

初賽決賽：大學生事務中心

六、參賽對象

xxx大學全體學生

七、賽前準備

1.策劃書交至校團委及學生處審批。

2.校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

5.物品籌備

6.邀請校學生會干部兩名，學生處老師兩名，書法協(xié)會學生一名組成評委團。

八、比賽過程

（一）比賽要求

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3.本次比賽積分方式：作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績

（二）比賽進程

1.（下午1：30--2:00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。

2.參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關于書法的文化，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。

3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽

4、休息15分鐘

5、決賽

6.統(tǒng)計分數(shù)，評獎，現(xiàn)場進行頒獎。

7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

九、贊助單位

十、活動后期工作

1.即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

3.收集關于本次活動的所有材料，整理，存檔

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

十一、獎項設置

一等獎：4名（每組各一名）

二等獎：8名（每組各兩名）

三等獎：12名（沒組各三名）

十二、開支預計

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

獲獎者講品：一等獎----30，二等獎----20，三等獎----10，證書----80

現(xiàn)場工作人員飲水：45

會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。

參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）

十三、活動資源

學生會學習部、宣傳部全體人員；

比賽場地的調(diào)配利用；

攝像師一名；

評委及嘉賓；

各班班主任名單和電話；

海報、報名海報個一份；

比賽所需水；

比賽用紙；

比賽用墨等。

十四、活動細節(jié)

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；

3、同學們撕毀展覽作品等。

主辦部門：宣傳部

書法比賽策劃書（二）一、活動主題：

書法，是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水

書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書會友，與人交流！

為了更好地在同學培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協(xié)會舉辦以“書法與奧運同行，

青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京**年奧運會。

二、活動目的：

豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同

學們養(yǎng)成合作與競爭的精神。另外，也使系書協(xié)、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

三、比賽內(nèi)容：

粉筆字、鋼筆字、毛筆字

四、比賽細則

a、內(nèi)容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協(xié)調(diào)，無錯別字;

b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限;

c、作品要求參賽者自己完成，反對;

d、參賽者必須在現(xiàn)場有限時間內(nèi)完成；

e、根據(jù)參賽同學所寫字體的有關規(guī)定及書寫格式的規(guī)范性進行打分，匯總后再取平均值.(這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分)

五、活動對象：;

數(shù)學與計算機系全體同學

六、活動地點：數(shù)計樓204、203教室

書法比賽策劃書（三）一、活動目的：挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術造詣。

二、活動宗旨：發(fā)揚藝術之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園

三、主辦單位：電子商務系團總支學生會

四、活動時間：擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

五、活動地點：擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

六、比賽形式：面向全院，比賽有專業(yè)的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。

七、參賽人員：職教城新區(qū)的全體同學皆可

八、報名方式：班級上報名單，個人名義聯(lián)系我系學生會報名。

九、比賽要求：

1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯(lián)系方式，

十、活動流程：

1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）

2、宣傳部負責海報問題

3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

初賽：XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場

決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

XXX日舉行軟筆決賽

4、其他部門成員協(xié)助

獎項名額：三種書法：一等獎各一名

二等獎各兩名

最佳獎各一名

注：附帶比賽所需的物資申請如下：

1、關于比賽所需的《發(fā)揚藝術之光，傳承書法風采，共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

篇3

   最新寒假活動總結范文通用2022

  迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動?；顒涌偨Y如下：

  一、科技類活動

  1、“我動手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽

  為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導員劉雨老師在全校進行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別，通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導，本次“我動手，我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功

  2、“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動

  為了引導少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學識，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室，在信息技術教師的指導下進行網(wǎng)絡學習活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學會了本領，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學習有益，會讓我們的學習生活更加豐富多彩。

  3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動

  為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團隊的精神。

  二、知識類活動

  1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動

  本項活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。

  2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學習

  為了讓少先隊員對研究性學習有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學習活動，在假前由研究性學習課題組組長徐弘花老師在全校進行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學習的開題講座，通過系統(tǒng)的指導有針對性的對研究性學習的內(nèi)涵進行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開展課題研究。在活動中，輔導員們都能積極參與并給予學生必要的指導，尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。

  3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動

  在寒假中積極營造隊員與家長共同學習、共同成長的和諧氛圍，開展與父母共讀名著、學名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學習體會，撰寫書評、讀后感的活動，使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  繼續(xù)開展“學習道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學習道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進行對照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備，因此在背誦時不但語言流暢，而且聲情并茂，博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。

  秉承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動作，通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  （三）藝體類活動

  1、“紅紅火火的歲月”藝術創(chuàng)作活動

  在“紅紅火火的歲月”藝術創(chuàng)作活動中，孩子們積極動腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。

  2、“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動

  學校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動，根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個人賽，長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動，每名隊員都制定活動計劃，家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。

  （四）社會實踐類活動

  1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動

  為了增進隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動，通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關愛，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關系更加親密。

  2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務活動

  開展向長輩學習基本的生活技能，幫助長輩做“一天（星期）家務”活動，在假期孩子們幫助父母做家務活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫一封書信，表達內(nèi)心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務勞動時的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無私的愛！

  3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報展

  每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結，通過手抄報的形式進行展示，隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。

  總之，豐富、充實的少先隊活動，讓隊員們的寒假生活不再單調(diào)無趣，在活動中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學習、生活習慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。

  最新寒假活動總結范文通用2022

  在寒假期間，大部分同學學習休息兩不誤，他們在家里能合理安排時間，每天認真完成作業(yè)，同時在大隊部的倡導下開展了豐富多彩的活動，度過了一個快樂、健康、文明、安全的寒假?，F(xiàn)將活動簡要總結如下：

  一、 自我安全意識教育；

  學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學的學生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。

  二、 寒假學習計劃；

  我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學習與玩兼而有之。我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事；

  三、加強安全有益的網(wǎng)絡教育；

  在期末的結業(yè)典禮上，由學校大隊部向全體學生發(fā)起倡議，進行了一次深刻的網(wǎng)絡教育，要求隊員進網(wǎng)吧安全上網(wǎng)，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生等，推薦隊員瀏覽少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等適合少兒年齡特點的網(wǎng)站，使學生牢固樹立安全上網(wǎng)意識。寒假里，全體學生平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

  最新寒假活動總結范文通用2022

  為全面貫徹落實上級精神，努力營造青少年關心、參與社會主義和諧社會建設的濃厚氛圍，使廣大青少年切身體驗社會、了解社會、服務社會，進一步增強我校學生建設社會主義和諧社會的責任感和使命感。教育引導我校學生在活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，取得了很好的教育效果。

  一、認真周密布置寒假活動

  假期是學生們?nèi)谌肷鐣M行實踐體驗的好機會，為了讓廣大學生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知，要求年級根據(jù)通知精神，結合各自實際精心組織安排好學生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學”的觀念根植心中。

  二、扎實開展豐富多彩的寒假活動

  （一）是扎實開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學生在學校所養(yǎng)成的讀書好習慣的重要內(nèi)容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導等。同時還要求高年級學生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。

  （二）是開展“感恩父母，感恩社會”活動。假期是學生和家長待在一起時間較長的時段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學會自理，在自我服務的家務勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務勞動和給父母寫一封信的活動，培養(yǎng)學生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認為：在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)。

  （三）是開展“傳承民俗文化”活動，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝福”活動，鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達自己的一份愛心。

  （四）是陽光體育假期不錯過。學校要求學生在假期初制定好體育鍛煉的計劃，根據(jù)個人的實際情況，合理選擇健身項目，學校運動場向?qū)W生開放，鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動，做健康的游戲，每天堅持體育運動一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。

  （五）是開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學生又都是玩電腦的好手，如不有效引導學生上網(wǎng)，假期中學生濫用電腦必將導致嚴重后果。學期結束前，我校細致而認真地對學生進行了網(wǎng)絡道德教育，在鼓勵學生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給予指導性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。

  （六）繽紛假期，教師參與少不了。為了時刻提醒學生在假期中的安全、作業(yè)等，老師都利用學生報告書為平臺向廣大學生發(fā)送新年寄語，對學生在新的一年中提出新的期望；

  三、活動效果

篇4

2016年9月8日至2016年9月14日第全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)上級文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一.積極營造宣傳氛圍。

本屆推普周的活動主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。” 我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

二.精心策劃開展活動。

1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。

2、各班開展一次“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動 ，爭當社會用字小醫(yī)生，在學校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規(guī)范用字。

6、各班利用一節(jié)課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃，同學積極參與，充分感受了漢字的魅力。

篇5

------三撥子中心小學讀寫工程匯報材料

尊敬的各位領導：

你們好！

為引導學生徜徉書海，健康成長，營造濃厚的書香校園氛圍，讓師生在學習中提高能力和素質(zhì)，樹立我校提出的“讓閱讀生活化，讀書終身化”的師生讀書理念，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進教師專業(yè)成長和學生綜合素質(zhì)的全面提高，保證我?！?311”讀書活動規(guī)范化、常態(tài)化、特色化，本學期我校嚴格按照市級讀書試點校的考核細則，開展了卓有成效的師生讀寫活動，現(xiàn)將活動的開展情況，向各位領導匯報如下：

一、建立組織，讓讀寫有引領。

我們在學校層面成立了以校長為組長的讀寫組織機構領導小組，對學校的讀寫活動進行規(guī)劃，小組成員明確指責，期初根據(jù)實際情況制定切實可行的《三撥子中心小學3311師生讀寫工作實施方案》，并周密安排學期讀書活動，然后制定與之相關的制度，先后出臺了《三撥子中心小學教師讀寫活動考核細則》和《三撥子中心小學學生讀寫活動考核辦法》，教師考核與績效工資、晉職晉級掛鉤。班級層面成立了“書海拾貝”讀書興趣小組、“星星墨苑”書法小組，每一個組有自己的活動宣言，小組成員之間相互合作、相互監(jiān)督，效果很好。

二、設立課程，讓讀寫有時間、有指導。

為了保障閱讀時間，每個班級期初制定了閱讀計劃，計劃中規(guī)定了本學期必讀篇目、讀書時間和具體讀書活動，我們在課程中設立了每周各一課時閱讀課和書法課，其中閱讀課我們又分閱讀指導課、閱讀欣賞課、閱讀交流課、讀物推薦課等多種形式。在這閱讀指導課中，我們又將它細化為“計劃課”和“活動課”兩種課型，

另外，我校每周又開設一節(jié)課外閱讀指導課，語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導。帶領學生潛心閱讀經(jīng)典美文，老師們利用材料，教給學生讀書方法，如：選讀法、瀏覽法、精讀法、摘讀法等等，引導學生領略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣，初步掌握讀書的方法。同時，控制作業(yè)量，保證學生每天至少有半小時自由閱讀時間。

為形成良好的閱讀習慣，讓孩子堅持每天“三讀”：晨間交流讀：運用早自習時間，倡導學生自由交流讀書體會，暢談讀書感受；午間休閑讀：每天用20分鐘午讀時間認真閱讀，將讀書當作時尚休閑形式；睡前放松讀：建議學生床頭放一本自己喜愛的書，輕松翻閱、慢慢品嘗、讓書香陪伴入睡。一份耕耘一分收獲，10月我校舉行了以活動課為主的閱讀指導課大賽，其中劉克鵬、張爽、代向男老師的閱讀指導課被評為優(yōu)質(zhì)課。

以往的書法課，大多數(shù)學生感到枯燥無味，本學期書法課我們結合小學生的心理特點和學習實際，從以下幾個方面著手：

1、課上穿插書法家的故事，讓學生愛上書法課

小學生愛聽故事好像就是他們的天性，聽老師講故事是他們最感興趣的事。因此，在書法教學中，我們可以通過講故事的形式，把學生引入到教學的內(nèi)容中去。一般把故事安排在教學的導入部分比較恰當，故事情節(jié)要與教材內(nèi)容相符合，這樣“講故事”的形式就能起到更好的激發(fā)興趣的作用。

2、用多媒體教書法，讓學生喜歡書法

在書法教學中自覺地應用多媒體，可以把抽象的起筆、運筆、收筆等過程直觀化，把內(nèi)容化靜態(tài)為動態(tài)、化復雜為簡單、化深難為通俗，使學生看得更為清晰、感受更為完整，易于理解字的形態(tài)、結構、比例，更便于記憶。學生在課上不僅學到了知識，同時也培養(yǎng)了良好的觀察習慣。難度降低了，學生的興趣自然就不會減。

用多媒體可以把書法作品之美展示在學生面前，從而使學生對書法概念獲得直觀的認識和理解，也能實現(xiàn)師生之間、生生之間、學生與作品之間的多向交流和互動，可以極大地提高教學效果。

3、課外組織書法活動，讓學生迷上書法課

在書法教學的過程中，經(jīng)常組織一些新穎有趣的教學活動，可以培養(yǎng)學生的興趣。例如“書法大賽”和“書法水平檢測”等活動，是行之有效的方法。

4、設法讓學生品嘗書法學習的成果，讓學生更加愛上書法課

書法學習的成績，如果能得到學生家長和社會的認可，是促進學生學習的一種強大動力，作為教師應該自覺地發(fā)掘這種推動力。學習書法單調(diào)、辛苦，不僅需要動手，更需要動腦，是綜合性很強的一項長期勞動。為了讓學生的書法學習由被迫轉化為自覺，變“讓我學”為“我要學”，我校老師通過一些媒體發(fā)揮作用，調(diào)動其積極性。如，有針對性地支持學生將作品寄送?？栋肯琛钒l(fā)表，另外比較優(yōu)秀寄送到《都山雛鷹》，以此來肯定學生的成績。

通過以上幾種方法和途徑，學生學習書法的興趣就會慢慢得到了培養(yǎng)，學生的書寫能力漸漸增強了。

三、好書推薦，讓閱讀有方向。

引導孩子們有方向的閱讀，讓孩子們知道那些書可以讀。學校根據(jù)師生必讀書目以及古詩、現(xiàn)代詩、經(jīng)典書目，將圖書購置齊全，另外還購置一定的選讀篇目，學校圖書室全天開放，圖書管理員不定期推薦一些好書給不同年齡階段的孩子，大大滿足了學生個性化的需要。

四、經(jīng)常檢查，讓讀寫有保證

為保證3311讀寫活動常態(tài)化，我們對各班晨誦、午讀、暮省情況進行定期與不定期檢查、并做好記錄，檢查情況每周公示一次，對于不按規(guī)定開展活動的班級周例會通報批評，在班級量化考核中酌情扣分，并與班主任績效考核掛鉤。

其次，為使讀寫活動更加有效，我們規(guī)定師生都要做好專用的讀書筆記，教師方面，讀好規(guī)定的篇目（《班主任必讀》、《跟蘇霍姆林斯基學做班主任》、《做一個心理健康的教師》、《優(yōu)秀教師的六種核心品質(zhì)》、《名師名校長教育演講錄》），學期內(nèi)不少于2本，摘記不少于5000字，每位教師每月寫不少于1000字的讀書心得，學期末完成3000字左右的讀書活動總結。選讀書目不少于兩本。學生方面，根據(jù)必讀篇目做好每周一頁的讀書筆記，做好摘抄，低年級用好寫字本，中高年級用好寫話本，班級每月對上述幾個本進行檢查一次，并做出評價，學期末學校統(tǒng)一評出各年級優(yōu)秀讀書筆記、摘抄本、寫話本、寫字本若干名并表彰。

五、建立班級圖書角，讓閱讀有保障。

班級圖書角的書，一部分是學校圖書室提供的必讀篇目，一部分是學生自己帶的書。學生根據(jù)學校推薦的書目，在班主任老師的統(tǒng)一調(diào)配下自由購買，做到了每個班都有推薦的書目，讓好書在班級間漂流，讓學生能花最少的錢讀最多的書。同時我們還鼓勵學生在家里建立自己的藏書架。

六、增設校園圖書櫥，讓閱讀有創(chuàng)新

本學期，我們除了經(jīng)常在教室、樓道、櫥窗展示我校讀書活動外，還在校園內(nèi)大墻、棋藝園、教學樓道、宿舍樓道、食堂等顯著位置，增設小圖書櫥42個，小圖書管理員42個，購置600余本繪本圖書（過去的小人書），繪本內(nèi)容以成套經(jīng)典名著為主（例如水滸傳、三國演義、西游記等），每個圖書櫥所裝圖書為一類一套繪本，讓學生隨時讀，隨處讀，這樣大大激發(fā)了學生的讀書興趣，學校的每一個角落都有孩子們讀書的身影，這也變成了學校的一道亮麗風景。

七、開展讀寫活動，讓讀寫成為一種責任。

本學期我們舉行了小學生各年級書法水平檢測、以八德教育之“禮”為主題的小學生講故事比賽、以“以書為伴，讓優(yōu)秀成為一種習慣”和“禮”為主題的學生手抄報比賽、教師讀書活動交流會等大型讀寫活動，通過活動，師生們深刻地認識到讀好書、寫好字是一種責任。

八、經(jīng)常檢查糾正學生“三姿”，讓讀寫規(guī)范化、常態(tài)化。

篇6

一、營造濃郁的文化氛圍

學校秉承“科學?誠信”的校風，以誠信教育為生長點，扎實開展德育活動，培養(yǎng)學生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。“誠擁幸福、智贏未來”的校訓鐫刻在校門口上方，每天早上，師生們都會仰望重溫校訓精神，在其指引下開始一天的學習工作?！翱茖W?誠信”四個大字在教學樓白色的背景墻上熠熠生輝，醒目地詮釋著學校的文化內(nèi)涵，駐足于此，師生自檢其身，古有商鞅立木，現(xiàn)有科小育人。

學校將文化氛圍融入到隨處可見的環(huán)境裝飾中，在南三樓建設書畫長廊，把學生的手抄報、剪紙、書法繪畫等作品裝裱展示，裝點走廊文化；在北樓專門設計了“習慣-誠信-讀書-科技”系列走廊文化，其中二樓的“誠信”系列，就包含了古今中外很多誠信故事和名言警句，讓學生時時處處在故事中獲得滋養(yǎng)和浸潤。

在校園綠化方面，我校更是別具匠心，通過梅蘭竹菊系列植物的栽培，讓四君子的形象植根于學生的心田，“與朋友交，言而有信”的君子之風自會氤氳到學生的行為。

文化更是體現(xiàn)在無處不在的人文活動中，學校將每年2月份定為“誠信月”，倡導以誠待人，用真誠的微笑和守信的行為給人們架起情感交流的橋梁，使老師們舒心地工作，學生們在和諧溫暖的氣氛中開心地學習。用古典文化渲染校園氛圍，學校創(chuàng)立翰林張擇端藝術館并對學生開放，提升學生品味。每個班級還舉行了“講誠信故事大賽”，評選出故事大王和誠信大王。

同時還通過閱讀經(jīng)典將誠信的種子悄悄地種進每個孩子的心田。一、二年級集體誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》感受其中關于誠信的內(nèi)容。三年級通過親子共讀活動，讓孩子和家長一起讀關于誠信的書，并寫讀后感，營造誠信的家庭氛圍。四、五、六年級師生共同參加“講誠信”主題演講比賽，營造誠信班級、誠信學校氛圍。

學校廣泛利用各種教育資源手段，精心營造文明、和諧、快樂、積極向上的校園文化氛圍，讓學生受到啟發(fā)、鼓舞和感染，使他們健康、快樂地成長。

二、建立井然的管理秩序

井然的秩序離不開全員的參與，學校推行全員管理的方法，通過具體的班級量化考核方法，就學生的上學放學路隊、早晨中午課間秩序、兩操、升旗、文明禮儀、衛(wèi)生等方面都作了具體的規(guī)定，提出了明確的要求，成立大隊委員、值周班級兩級學生常規(guī)管理督查隊伍，檢查結果一天一公布、一周一小結、一月一總結，并與班主任工作績效考核掛鉤。在每周的升旗儀式上給班級頒發(fā)常規(guī)管理、衛(wèi)生優(yōu)勝錦旗，在每月的第一個星期一升旗儀式上頒發(fā)優(yōu)秀班集體錦旗，培養(yǎng)學生自理、自律能力和集體主義觀念。學校領導以身作則，每天早上在校門口迎接師生們的到來。體育老師在校門口負責孩子們過馬路的安全，讓家長和孩子們感受到了“嚴厲”的溫暖，每層樓道的每個樓梯口都有執(zhí)勤的教師，保證孩子們上下樓梯的安全。

像這樣把安全工作放在學生管理首位來抓的例子不勝枚舉，學校和各年級主任、班主任簽訂責任書，強化責任意識；同時，邀請各位家長也參與到學校的安全教育工作中，在寒暑假、重要活動、特殊情況時，會給每位學生家長發(fā)出《致學生家長的一封信》請家長們積極配合學校做好學生的日常安全教育和督導工作。學校以建設濰坊市“四點半學?！保赓M托管放學后的小學生）為契機，設立專門教室，安排優(yōu)秀志愿者，做好晚接學生的工作。實行課間交接班制度，前5分鐘和后5分鐘，任課教師各負其責，實行無縫隙管理。

在學生培養(yǎng)方面，建校以來，學校一直緊抓學生的習慣養(yǎng)成教育。主要從學習習慣和行為習慣兩方面進行培養(yǎng)，其中學習習慣包括專心聽講、學會演講、熱愛讀書、認真書寫四項；行為習慣重點抓好舉止文明和遵守秩序兩項。學校制定詳細的訓練內(nèi)容，強調(diào)課前準備、上課不做小動作、會聽講、會思考、愛大聲回答問題等細節(jié)，重點培養(yǎng)“認真聽講”這一基本的學習技能?！皩W會演講”是一項重要的口語表達能力，學校利用每天中午的午讀時間在各個班級組織演講活動，班主任認真組織，精心選擇演講主題，學生提早準備，全班學生輪流演講，既訓練了口語表達能力，也增加了知識儲備。

三、打造特色的活動品牌

學校把每周一升旗儀式、旗下講話，每周的主題隊會、快樂大課間、安全教育、法制教育、感恩教育等專題教育作為學生的常規(guī)活動。作為常規(guī)活動之一的“班會課”，是班主任管理工作的重要陣地，班主任將班級管理中的態(tài)度、技巧和方法應用在班會課上，向?qū)W生傳遞人生態(tài)度培養(yǎng)價值觀，因此學校每學期都要召開班主任經(jīng)驗交流會，做到經(jīng)驗共享。同時發(fā)揮新建學校的優(yōu)勢，在全校開展社團活動，設立音樂、美術、體育、書法、繪畫、圍棋等28個風格各異的社團，每周五下午二、三節(jié)開展活動，由學生自主選擇、打破年級與班級界限，成為學校特色活動。

除上述常規(guī)的活動外，學校還開展了種類繁多的特色活動，打造學校的活動品牌。其中依據(jù)《諸城市中小學德育主題教育活動實施意見》，學校每月開展豐富多樣的德育主題教育，使學生在實踐中學會技能，踐行真知，感悟情懷，在活動中養(yǎng)成良好的習慣。在三八婦女節(jié)，召開“感恩媽媽”主題隊會，開展學生為媽媽唱一首歌、端一杯茶、捶一次背、洗一次腳、做一次家務的“五個一”活動。四月舉行“清明節(jié)入隊暨緬懷革命先烈”儀式，培養(yǎng)學生的愛國精神。六月份的“藝術節(jié)”上，全校師生匯聚一堂，師生、家長同臺演出，精心的策劃、精彩的節(jié)目得到一致的好評。九月份舉辦的“我愛我?guī)煛毖葜v比賽，十月份組織觀看國慶慶典和歷屆閱兵式，十一月份開展“讀好書，寫好字，做好人”三好厚基活動，十二月份開展“法制安全教育月”系列活動。通過豐富多彩的主題活動，打造學?！盎顒佑恕钡奶厣放?。

篇7

宣傳部與其他部門的不同之處在于其工作的繁雜性和頻繁性，一學期的時間，從開始到現(xiàn)在，一直是忙碌期，不會像有些部門會有一定時期的忙碌和接下來一段時間的休整。下面是小編為大家整理的2020大學宣傳部工作總結，供大家參考!

2020大學宣傳部工作總結范文1本學期即將結束，宣傳部在團委老師和主席團的領導和帶領下，在包括部長、副部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調(diào)等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。下面就宣傳部在本學年開展的工作，進行總結：

一、日常工作

宣傳部的日常工作主要是協(xié)助科技部出周末影院的海報等相關工作。本學期的海報較之以往，在版面設計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。在值班方面，宣傳部制訂了自己的值班表以及相關制度，部內(nèi)各位成員大多能按時值班并在值班期間按質(zhì)按量完成相關工作。

二、舉辦活動

本學年本部門主要舉辦的活動較少，主要是上學期的“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽”。此次活動我們負責的是校內(nèi)選拔，受到了團委老師和主席團的關注。由于時間較倉促，擔心作品上交數(shù)量不足和有礙廣大同學作品創(chuàng)作質(zhì)量，我們緊急召開了各系及機電學院學生會宣傳部部長會議，讓各系重視起來，并商討了作品上交、作品質(zhì)量保證等相關事宜。在各系及機電學院學生會的大力協(xié)助下，共收集軟硬筆書法作品共一百余幅。在評比階段，我們邀請到了團委老師和藝術設計系的有關方面老師對參賽作品進行評比。在團委組織督查?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇募嘍較攏萊雋巳磧脖首樘?、一、二、三等奖和优秀奖，并租傉挑选畴h巳磧脖使彩朔髕匪偷醬筧不帳∽槲嶠惺〖鍍辣?。后续的获奖证书及获奖结?a href='//xuexila.com/fanwen/tongbao/' target='_blank'>通報也圓滿完成。

三、參加活動

除了上述活動之外，我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調(diào)動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。如院排球賽的海報設計、寢室設計大賽活動的展板設計、校手工藝作品制作大賽的道具制作、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動方面，我們也組織了人員參加了相應工作，比如辯論賽、職業(yè)規(guī)劃設計大賽等。

上學期以及本學期由團委主辦，校學生會承辦的兩次重要的晚會中，宣傳部也承擔了部分工作。主要是控幕與護幕，經(jīng)過多次訓練和彩排，最終在正式演出中我們出色地完成了任務，并得到了項寧老師的肯定。

在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼!

四、招新工作

一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。通過招新實現(xiàn)新舊人員的交替，使各種力量實現(xiàn)優(yōu)化重組，以發(fā)展壯大本部門力量，更好地為同學們服務。近期，校學生會面對全校學生進行了公開招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個人申請，我貌收到了二十余份競聘表。經(jīng)過初試和復試的競聘演講以及筆試，我們最終錄用了四名有較強書法或繪畫功底的大一新生。

五、人員配備及工作情況

本學期校學生會進行了局部的人員調(diào)整。調(diào)整之后的人員配備情況為：部長一名，副部長一名，委員十名，其中有四名是大一新生。部內(nèi)成員有良好的組織紀律性，工作認真負責。調(diào)整之后，我們及時召開了部內(nèi)的民主生活會，并邀請到了陸凱旋副主席參加。通過會議，大家互相認識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎。宣傳部的工作場地正對著辦公室的大門，所以工作場地的環(huán)境尤為重要，我們也對此進行了強調(diào)。關于筆墨紙和顏料的使用，也對新老委員提出了要求。經(jīng)過一段時間的觀察，在此方面，大家也都能做到愛惜不浪費。本學期也采購了一些紙筆等物品。

新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時間里，均能按質(zhì)按量完成自己的任務。調(diào)整后的這段時間，校學生會的展板有了長足的進步，得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導和部內(nèi)全體成員的積極努力!

六、對學生會的建議

在主席團的指導下，在各職能部門的積極配合下，校學生會的工作進行的有條不紊。但這其中也不免一些缺點和錯誤，部分學生干部的組織性和紀律性還有待加強，學生會部門與部門成員之間的熟悉度還不是很高。為了改善這一狀況，可以對現(xiàn)行的值班制度進行改革創(chuàng)新，亦可不定期地舉行一些文體活動來加強交流。

回顧和總結一學年來的工作，我們深深感到，我們還有很多的不足。比如個別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴重等。我們準備在新學期的工作中做到如下幾點：

1、把發(fā)現(xiàn)的問題及時解決;

2、準備對本部門的活動進行創(chuàng)新，初步構想舉行一次攝影大賽。

綜觀本學期宣傳部的工作，總體評價是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項任務，還積極配合其他部門組織了一些活動，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項工作提升到了一個更高的臺階。在過去的一學年中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谛F委老師和主席團的悉心指導下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任!

2020大學宣傳部工作總結范文220__年到宣傳部工作以來，我在領導和同事們的關心和支持下，通過不懈努力，工作潛力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高，基本完成了工作任務，較好地履行了崗位職責。

在思想上，我用心參加政治學習，關心國家大事。工作中我注意加強理論學習，努力使自我的思想和行動跟上時代潮流，適應新形勢、新任務的要求，做到與時俱進，注重學習黨的路線、方針、政策。通過學習，進一步增強了政治敏銳感，在具體時事面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以群眾利益為重，先群眾、后個人，思想逐步走向成熟。

在生活中，積極向周圍領導和同事們學習，使自我的潛力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。

在工作上，我加強學習，努力使自我在思想上、理論上、業(yè)務上填正成熟起來，盡勵更好的搞好本職工作。來到宣傳部，我本著干一行，愛一行的心態(tài)，以極大的熱情投入到工作中，思想穩(wěn)定、態(tài)度用心、勤于學習，很快進入了工作。我參加工作時光短，理論基礎較差，業(yè)務不熟悉，為了盡快彌補這些不足，我堅持利用業(yè)余時光學習思想政治理論，提高自我的理論素質(zhì)。同時加強應用文寫作練習，認真完成每一次寫作任務，不斷提高寫作水平。

在工作期間，我主要完成了以下工作：

1、承擔學校校園網(wǎng)主頁資料設計工作;

2、撰寫了學校20__年”高校禮貌杯”活動總結報告;

3、參與校慶畫冊的圖片搜集工作，并撰寫了圖片的中文說明和英文說明;

4、完成了持續(xù)__員先進性教育活動的3期簡報和一份先進典型事跡報告的寫作工作;

5、承擔了一些其他材料的撰寫和打印工作以及部里的一些日常工作。

總之，在領導和同事們的幫忙和指導下，我基本完成了工作任務，但同時也意識到自身仍存在許多缺點，如政治理論學習的深度和廣度還很不夠;工作方法需要改善，工作不夠大膽，不夠自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，努力完成每一項工作任務，鍛煉自我的才干，勤奮工作，大膽實踐，以高度的工作職責感、以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，以扎實認真的工作作風，努力搞好本職工作。

2020大學宣傳部工作總結范文3時光飛逝，大一不知不覺就走到了尾聲。這個學期，在團委、學生會主席團的帶領和各位學長學姐的指導下，我在地理學院學生會大家庭中不斷成長，對此我十分感謝主席團和各位學長學姐的指導和幫助。在這一年里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到團委、學生會這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。

宣傳部的工作有時很繁重，但是作為其中的一員，我由衷的感到驕傲和光榮。我從中體驗到的快樂是不可言喻的。宣傳部成員也在工作中互相促進，在拼搏中互相幫助，能力在工作中不斷的提高，友誼也在不斷加深。在這一個年度的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經(jīng)常掛在嘴邊又時常被人忽略的詞語的重要。

這一個學期以來，學院舉辦的大小活動我都參加了。雖然只是一份單薄的力量，但我都發(fā)自內(nèi)心的去努力完成。由于宣傳部獨特的職業(yè)性質(zhì)——它具有很強的服務性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。同時對于各級領導、老師、學長學姐、同學在我學工作、生活上的關懷和指導，我要在此表示由衷的感謝。

作為一名大一的新生，我要學習的`東西很多：做事要認真，態(tài)度要端正，待人要真誠等等，這些我都在各位學長學姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學習，希望能在為人文學院團委、學生會做貢獻的同時，提升自己的能力素質(zhì)。

宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)下，無論怎樣繁忙的工作也被我們做得井井有條。

這一年，我見證每一張海報以及《團學簡報》的誕生，每一份報紙的背后都凝聚著不少的時間和汗水。這一年，宣傳路上的小小的坎坷，讓我學會自信，這一年，我在慢慢的成長，走向成熟。感謝宣傳部的同伴們，一起工作，一起疲憊，一起奮斗。感謝我的部長給我的照顧和幫助，讓我有機會有舞臺來展現(xiàn)我的能力，不斷的超越自己。

匆忙的一年即將落幕，在團委、學生會的工作中，有忙得無暇顧及飲食的時候，也有頂工作和學習雙重壓力出報紙，的時候，可我仍然覺得開心而充實?？吹綄W長學姐和學生會成員們認真忙碌的身影，一種身為宣傳部干事的責任感讓我充滿了力量，不敢有絲毫懈怠。

我想說，這一年的收獲是在學生會，的快樂也是在學生會。我為成為這樣一個充滿親情的大家庭中的一員而感到自豪和滿足。今后，我會更努力地為地理學院積極貢獻。

學生會是個忙碌而快樂的舞臺，而宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的，不要只看見它的忙碌，其實每個認真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺無法給予的。我會記得我是地理學院學生會宣傳部的一份子，會堅定地告訴更多的人，學生會是一個挑戰(zhàn)自我的舞臺，是一個充滿親情的大家庭。在這里衷心的感謝地理學院團委、學生會的培養(yǎng)。同時，衷心的祝愿地理學院學生會取得更好的成績，越辦越好!

2020大學宣傳部工作總結范文420__年，我從__區(qū)招商局調(diào)入__區(qū)委宣傳部，從那時起，我喜歡上了宣傳這個崗位，愛上了新聞這個行業(yè)。到宣傳部之后，我承擔了中心組學習秘書的工作，在安排好區(qū)委中心組學習任務的同時，我認真借鑒其它兄弟單位的先進經(jīng)驗，規(guī)范學習檔案、規(guī)范學習安排、規(guī)范學習筆記、規(guī)范學習制度、創(chuàng)新學習形式、拓寬學習領域，把中心組的學習工作安排周到，得到分管領導和中心組各學員的充分肯定，__區(qū)委中心組先后被評為全市及全省先進黨委中心組，實現(xiàn)了__區(qū)理論學習工作上的新突破?，F(xiàn)在，將我一年來的工作總結如下：

一、勤奮學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)勤奮學習

我擔任中心組學習秘書以來，對區(qū)委中心組學習進行較為全面的規(guī)范，在學習的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上，與領導一起做了深入研究，制定了中心組及全區(qū)干部的學習制度，拿出了中心組和全區(qū)干部理論學習的指導意見，明確了“四個一”的干部理論學習要求;特別是實行了中心發(fā)言人，撰寫理論文章，自學述學等方式，每月組織一次集中學習，并認真做好學前內(nèi)容準備、通知發(fā)放、簽到考勤，內(nèi)容記錄，資料歸檔等幾個環(huán)節(jié)的工作，保證了中心組理論學習的效果。一年來，我十分注重思想政治和業(yè)務知識的學習，堅持將在部里的集中學習和個人業(yè)余時間的自學相結合，政治理論學習與業(yè)務知識學習相結合，向領導群眾學習與向書本學習相結合。

二、扎實工作，不斷拓展__的宣傳工作扎實工作，不斷拓展__的宣傳工作

宣傳部的本職工作就是宣傳。一年來，我始終牢牢把握宣傳工作的要點和精神，在自己努力做好新聞宣傳工作的同時，注重發(fā)揮帶頭作用，充分調(diào)動基層通訊員的積極性，把__的新聞宣傳報道工作推上了一個又一個嶄新的臺階。在通訊員隊伍的建設上，我積極引導，建章立制，從保障基層通訊員權益入手，制訂了《__區(qū)通訊員獎勵辦法》等相關政策，得到了廣大基層通訊員的積極擁護和響應。在對外宣傳上，我發(fā)揮我的專長，多次圓滿完成領導交辦的急難險重任務。我利用業(yè)余時間拍攝了大量的照片和素材，全市召開的創(chuàng)業(yè)型城區(qū)現(xiàn)場會，我一個人連拍攝帶整理、寫作，僅僅用了三天時間，設計制作出畫冊《__創(chuàng)業(yè)群英譜》，讓所有參會領導眼前一亮，為__的現(xiàn)場會增添了異樣的光彩。所有這些，都極大地擴大了__區(qū)的對外影響。

三、求真務實，不斷發(fā)揮黨員的表率作用

我作為一名黨員，時刻提醒自己，要求自己必須具有良好的思想政治素質(zhì)，良好的個人道德品質(zhì)和較強的工作能力。在工作當中，我一直用“真誠待人，認真辦事，以身作則，當好表率”的準則和黨員干部的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。首先，我做到尊重領導，團結同志，毫無條件服從部長的工作安排，和部里的同志合作共事，努力打造機關和諧的氛圍，在單位中創(chuàng)造一個輕松愉快的工作環(huán)境。其次，腳踏實地地工作，正確履行工作職責，主動積極地完成好領導交辦的每一項工作，不挑三揀四，不抱怨工作的難度，時時事事處處起表率帶頭作用。第三，自覺地遵守黨紀國法和廉潔自律方面的規(guī)定，勤儉生活，低調(diào)做人。在新聞宣傳這個崗位上，我已經(jīng)度過了近5個春秋。期間，我在領導和同事們的幫助下，收獲了很多，得到了很多，對我今后的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用。今后，我將繼續(xù)努力，把自己的工作做得更好，做得更扎實，為__的和諧進步做出自己的貢獻。

2020大學宣傳部工作總結范文5光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任/現(xiàn)任社長、學社的帶領和指導下我成為學社宣傳部的一員，對此我十分感謝社長和各位學長學弟對我的的指導和幫助。我覺得青鳥學社有它獨特的“青鳥觀”，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。

宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到現(xiàn)在還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協(xié)助生活部及學習部，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經(jīng)常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。

這一學期以來，學社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發(fā)自內(nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了，近來我越來越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個獨特的性質(zhì)--具有很強的服務性。因此在以后的工作中我們還會一直幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。

作為一個2年的學生，我要學習的東西很多：做事要認真，態(tài)度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習，希望在為學社做貢獻的同時，提升自己的能力素質(zhì)。

宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。

篇8

新學年伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.他們在學生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用.

二.健全內(nèi)部建設,完善管理體制

新一屆學生會成立之后,我們就實施了新的管理制度,改變了以前學生會松,散的局面,使學生會的各項工作都制度化.在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內(nèi)部建設進行了完善,實施科學的管理理念.建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經(jīng)費報銷的財務制度.“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,管理學院學生會在內(nèi)部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟.

三.積極開展課外活動,豐富同學課余生活學生會是學生的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結合我院實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發(fā)揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛.我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃,現(xiàn)將本學年活動總結如下:

(一)xxxx年11月管理學院第二屆“團結杯”籃球聯(lián)賽

在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學院第二屆“團結杯”大學生籃球聯(lián)賽于xxxx年11月3日下午在霏霏細雨中拉開帷幕。

本次“團結杯”有不同年級不同專業(yè)的大學生組成二十九支隊伍共300多人參加比賽，是規(guī)模最大的一次聯(lián)賽。各參賽隊員信心百倍，蓄勢待發(fā)，追求更高、更快、更強的體育精神。出席“團結杯”開幕式的領導有學工處桂鶴年處長，管理學院陳銀珍副院長，管理學院賈先國書記。

經(jīng)過兩周的激烈角逐，管理學院第二屆“團結杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊發(fā)揚團結協(xié)作的精神，奮力拼搏，聯(lián)賽取得圓滿成功！

本屆籃球聯(lián)賽得到學校和院主要領導的大力支持和贊揚。管理學院黨委書記賈先國為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚了同學們在比賽中發(fā)揚出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強各班級之間的交流和合作，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)商院人的精神面貌。同時他也對學生會所做的努力給予肯定。他希望學生會多開展活動，豐富同學們的生活。

獲獎名單:

(略)....

(二)xxxx年12月我們從這里飛翔文藝晚會

12月1日晚20時30分,由管院學生會主辦------“我們從這里飛翔”晚會拉開了維幕,晚會以送別大三學生為主題,參加晚會的領導有鐘校長及各部門負責人。時尚的歌舞受到了同學們的熱烈歡迎,民族舞小品等節(jié)目贏得了同學們的陣陣喝彩,短信互動節(jié)目為大三學子送出了美好祝福,精典回顧節(jié)目凝結了大三學生三年來努力與拼搏的點滴,并傳達了對學弟學妹們要珍惜時光奮發(fā)圖強的殷切希望.

濃烈的氣氛似乎展現(xiàn)的不是送別,而是預祝羽翼豐滿的大三學子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍天,一曲“飛的更高”為晚會劃上了圓滿的句號.

(三)3月下旬,第二屆拔河比賽.

在春意盎然的三月，管理學院學生會體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊伍奮力拼搏。各班隊員愉快的揮灑著汗水，啦啦隊的吶喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴！雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉促，第一輪的抽簽準備不夠充分，但總的來說此次活動還是成功的。比賽不僅促進了同學們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課余生活，還增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。學生會成員積極主動，在工作中不斷汲取經(jīng)驗，逐漸成長。

此次活動由管理學院學生會主辦，來自管理學院04、05級共42個班參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終05級會計（3）班獲得冠軍，05級市場營銷（3）班獲得亞軍，05級管理（3）班獲得季軍，05級人力（1）被評選為最佳拉拉隊，04級會計（2）班被評選為最佳凝聚力獎。

(四)4月下旬，普通話競賽。

為了宣傳普通話，學習部、新聞部在其他各部門的協(xié)助下于4月底進行了普通話競賽。這次競賽使全校師生意識到了普通話的重要性，促進了普通話的推廣。

(五)4月28日，小型招聘會

大學與社會緊密相連，大學生應該深入了解社會。4月28日，由外聯(lián)部主要負責，與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動,此次活動在一定程度上豐富了同學們的社會經(jīng)驗.

(六)5月12日，五·四愛國演講比賽

“五·四”是青年的節(jié)日，更是愛國主義的體現(xiàn)。5月12日管理學院學生會學習部組織了一場以“由五四放眼未來,由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講比賽。比賽于晚7:00在教學樓b204舉行，比賽中同學們感情真摯，激情如火，表達了熱愛祖國，知榮明恥的時代情懷。此次比賽豐富了大學生生活經(jīng)歷和生活體驗，繼承和發(fā)揚了五四愛國精神，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新精神，在一定程度上提升了大學生知識體系和整體素質(zhì)，得到了院領導、老師以及同學們的一致好評。這次征文比賽喚醒了不少同學的愛國精神，提高了同學們的愛國主義精神，提高了同學們的愛國熱情，更印證了當代青年的不滅青春！

經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，最終沈慧獲得一等獎，張金峰、陳偉強獲得二等獎，潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎，夏揚樂獲得最佳創(chuàng)作獎，他們將代表管理學院參加校級演講比賽獲得優(yōu)秀獎。

(七)5月中旬，“送給母親的祝?！焙灻顒?/p>

5月14日，一個眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學院學生會為了向全天下母親表達敬意與謝意，于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝?！贝笮秃灻顒?。5月12日中午，教學樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂”橫幅吸引了諸多學子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福，有表達思念的，有傳遞祝福的，有表示決心的，雖然只有簡單一句話，卻能看出他們對母親深深的愛。寒冷的天氣依舊擋不住同學們心中如火的熱情，下午六點我們載著滿滿的祝福結束了活動。廣大師生借此次簽名活動寄托了對母親濃厚的思念之情。此次活動受到了各級領導的一致好評，我們也積累了工作經(jīng)驗，得到了鍛煉。在以后工作中我們還會努力做的更好。

(八)每周

一、周二晚廣場舞會

這個學期，院文藝部和體育部首次承辦了每周

一、周二的舞會。每晚年輕靚麗的身影彌漫整個舞池，吸引了眾人的眼球。活動旨在充分展現(xiàn)我院學生的青春活力，豐富大家的課余生活，為我院今后開展的大型舞會作好準備。舞會舉辦的很成功，氣氛也很熱烈，吸引了好多其他院系的同學參加我院的活動，增進了院系之間的溝通和交流。大多同學表示對該活動非常感興趣。動感優(yōu)雅的舞姿，展示著青春的旋律，包含著青春的激情與豪邁。我相信，大家一定會用同樣的激情，努力的工作，好好的學習。

(九)4月中旬—5月中旬首屆“心靈潮汐”征文大賽

為豐富校園生活，加強校園文化氛圍，提高同學們創(chuàng)作激情，以及擴大院報《九點紅日》的稿件來源,管理學院學生會與春輝文學社共同舉辦首屆“心靈潮汐”征文大賽。此次征文活動在海報的繪畫、文字方面的都做了更高要求，并結合在各棟張貼通知以及請班主任在班級中動員等多種宣傳途徑，結果，收到了大量的稿件，這點值得其他部學習。這次征文活動不僅激發(fā)了同學們的寫作熱情，為廣大熱愛寫作的同學們“搭建”了一個展示自我的舞臺，更是為大家提供了一個肯定自我的機會。新聞部是首次舉辦此類活動,在全校師生的鼎力支持下，此次活動最終取得圓滿成功。

獲獎者名單及作品:

略....

(十)6月8日協(xié)助院辦公室舉辦知識講座

6月8日晚,武漢理工大學管理學院院長、博士生導師刁兆峰教授應邀來我院舉辦題為“二十一世紀管理新趨勢”的專題講座.學生會負責事前宣傳、場地布置與現(xiàn)場秩序維護工作,精彩的演講贏得陣陣掌聲,我們的幕后工作也得到了老師和同學的認可.

(十一)3月學生公寓作品展

3月10日管理學院學生會與一棟公寓管理辦公室共同舉辦了學生公寓作品展.此次活動有學生會負責,所展作品有書法、繪畫、攝影等,這些作品均是同學們自己創(chuàng)作.展覽不但改變了公寓環(huán)境,而且也給了同學們展示自己才藝的機會.

(十二)《九點紅日》與《逝水流年》

新聞部的《九點紅日》院報至今已出版六期，并得到廣大師生的認可。在征文大賽結束之后新聞部趁熱打鐵，出版了一期《逝水流年》,文刊以純校園文學為主,真實地反映了同學們的大學生活.

(十三)每周日衛(wèi)生檢查工作

由生活部負責，其他各部門協(xié)助，對管理學院全體寢室的衛(wèi)生檢查，由原來的每周四改為每周日晚9點。衛(wèi)生檢查評出了每棟最佳、最差寢室，在一定程度上改變了寢室臟、亂、差的狀況，并引導大家創(chuàng)建文明、學習、衛(wèi)生型寢室．

(十四)宣傳

宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據(jù)了獨特的地位，尤其在學生會工作中，它傳達學生會各項工作的信息，是連接各項工作的橋梁和紐帶，使學生會組織的各項活動能夠得到積極的響應．我院學生會宣傳部在版塊宣傳和櫥窗宣傳方面力抓質(zhì)量，為院里各項活動的成功開展奠定了基礎。

四.積極探索,不斷進取

當然有喜悅亦有憂.我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動力,不可否認,我們還有很多不足有待完善,需要總結出一些經(jīng)驗教訓為下一任期工作之借鑒:

1.管理體制未能完全實施.雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以后的工作有待加強.

2.各部門合作不夠,溝通少.學生會作為一個有機整體,要求內(nèi)部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協(xié)作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學期我們將加強部門交流與合作,使學生會活動能夠更加順利地開展.

篇9

人 制 度 1、以行為規(guī)范為準則 習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，把五愛教育貫穿其中，對學生嚴格要求，嚴格教育，注意學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，把它貫穿于學生的學習生活和整個教育教學活動中，寓教于樂。 2、以常規(guī)檢查作保證 要將好的想法落實好，必須以制度作保證，注重過程的落實。學校以少先大隊部為陣地，以少先隊員為主人，注重學生的自我管理和自我教育。每天，少先大隊部的紅領巾值勤崗，在值周人員的指導下負責對全校同學的養(yǎng)成教育進行督促檢查，包括紀律、衛(wèi)生和良好行為習慣的督促檢查。并將檢查結果納入班級的考核和學生的評先。 以德育工作為載體 1、強化養(yǎng)成教育         人以德為先。學生良好的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成是學校工作的首要任務。在學校的教育教學活動中，以德育為首，五育并舉，對學生進行全面素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

    2、滲透德育教育

    教書育人、管教管導是教師的天職，是師德的靈魂，是衡量教師素質(zhì)的首要標準。學校要求教師將德育滲透到各科教學中，在教會學生學習的同時，充分利用教材資源，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。同時，全體教師充分利用《素質(zhì)教育評價手冊》參與學生的管理，科學合理地評價學生，促進學生良好品行的養(yǎng)成。