導(dǎo)語(yǔ)：初中政治教案：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

初中政治教案

教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生明確黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的內(nèi)容，核心內(nèi)容，奮斗目標(biāo)。深刻認(rèn)識(shí)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。

教學(xué)重點(diǎn)一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

教學(xué)方法啟發(fā)示講授，講練結(jié)合

教學(xué)手段多媒體教學(xué)

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

一、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的內(nèi)容

二、基本路線提出的奮斗目標(biāo)

三、基本路線的核心內(nèi)容

一個(gè)中心：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心導(dǎo)入新課，向?qū)W生指出基本路線的內(nèi)容，然后要求學(xué)生朗讀基本路線的內(nèi)容。并指出這一基本路線的制定依據(jù)是什么？

然后進(jìn)一步要求學(xué)生明確基本路線的奮斗目標(biāo)和核心內(nèi)容

布置學(xué)生完成課堂練習(xí)第一題，然后向?qū)W生指出：這一奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑，以及這一目標(biāo)包括三方面的目標(biāo)。

布置學(xué)生繼續(xù)完成課堂練習(xí)第一題，然后指出，核心內(nèi)容是一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

指出（1）社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括三方面的建設(shè)。（2）要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

提出問(wèn)題：為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師加以總結(jié)

（1）、從社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾來(lái)看。集體朗讀

完成練習(xí)

完成練習(xí)

思考然后討論

學(xué)生回答

兩個(gè)基本點(diǎn)：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放

（2）鞏固社會(huì)主義制度來(lái)看

（3）從推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步來(lái)看

（4）從增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際地位來(lái)看

補(bǔ)充：從社會(huì)主義的本質(zhì)來(lái)看

2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

出示材料一

提問(wèn)：材料中給我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最大的教訓(xùn)是什么？

布置學(xué)生完成課堂練習(xí)相關(guān)練習(xí)

掌握四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容和堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的重要性。

3、堅(jiān)持改革開(kāi)放

出示材料二

提問(wèn)：（1）對(duì)聯(lián)內(nèi)容的變化，說(shuō)明了什么？

（2）改革為什么能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，總結(jié)

改革的內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)體制改革，政治體制改革和其它方面的改革

改革的目的：解放和發(fā)展生產(chǎn)力，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義

聽(tīng)錄音材料（鞏固有關(guān)改革內(nèi)容）

出示材料三

提問(wèn)：加入世貿(mào)組織反映我國(guó)堅(jiān)持一項(xiàng)什么政策？——對(duì)外開(kāi)放（基本國(guó)策）

然后再問(wèn)：為什么要堅(jiān)持這一國(guó)策？

從世界形勢(shì)來(lái)看

從我國(guó)國(guó)情來(lái)看

從歷史教訓(xùn)來(lái)看

就當(dāng)今來(lái)講，對(duì)外開(kāi)放主要是抓住入世這一機(jī)遇，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作。

課堂小結(jié)薄

課堂練習(xí)

學(xué)生齊讀課本內(nèi)容

學(xué)生回答

學(xué)生練習(xí)

學(xué)生回答

聽(tīng)錄音

學(xué)生討論并回答

學(xué)生回憶本課所學(xué)內(nèi)容。

完成練習(xí)

附一：上課相關(guān)材料

第一組材料：

材料一、1989年，東歐各國(guó)相繼發(fā)生政治地震，一系列社會(huì)主義國(guó)家紛紛降下紅旗，重新選擇了資本主義制度。1991年，蘇聯(lián)紅旗落下，蘇聯(lián)解體，世界上最早的社會(huì)主義國(guó)家從此在地球上消失。

材料二、蘇聯(lián)解體和東歐劇變，最根本的原因是：放棄了社會(huì)主義道路，放棄了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，放棄了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，放棄了馬列主義。結(jié)果使相當(dāng)嚴(yán)重的政治，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)矛盾更加突出，最終造成制度劇變，國(guó)家解體的慘劇。

第二組材料：

改革春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，廣大農(nóng)村富起來(lái)，以下兩對(duì)聯(lián)，可以生動(dòng)地反映出十一屆三中全會(huì)以來(lái)，農(nóng)村發(fā)生的巨大變化。

1974年的對(duì)聯(lián)：過(guò)年只有兩升米，壓歲并無(wú)一分錢(qián)。橫批：我也過(guò)年。

1980年的對(duì)聯(lián)：過(guò)年儲(chǔ)米十余擔(dān)，壓歲存款上千元。橫批：歡度春節(jié)。

第三組材料：

材料一、在經(jīng)過(guò)了15年的艱苦談判后，世貿(mào)組織第四屆部長(zhǎng)會(huì)議審議并通過(guò)了中國(guó)加入世貿(mào)組織的協(xié)定。中國(guó)于2001年12月11日正式成為世貿(mào)組織第143個(gè)成員。

材料二、朱容基總理在2002年的政府工作報(bào)告中指出：我國(guó)加入世貿(mào)組織，標(biāo)志我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放達(dá)到了一個(gè)新的高度，我們要以積極的態(tài)度，在更大的范圍和更深的程度上參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)。