文體活動方案范文
時間:2023-03-19 17:51:50
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇文體活動方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 人員經(jīng)費到位
在市局安排春節(jié)期間的文化、體育活動工作后,鎮(zhèn)文化專干及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報市級春節(jié)期間的文化活動及要求,并制定了該鎮(zhèn)文化、體育活動的安排意見,活動內(nèi)容、活動形式,制定了活動所需的各項經(jīng)費預(yù)算。并由文化專干負責(zé)組織落實,有序地開展活動,使整個在春節(jié)期間群眾在歡樂的氛圍中渡過新春佳節(jié)。
二、有序開展活動 熱鬧不斷
首先,在序地組織開展評“新三戶”活動,鎮(zhèn)政府通過自下而上,群眾、社員代表評定,在全鎮(zhèn)共評出“文明戶”10戶;“文明戶”40戶;“五好家庭戶”226戶;“遵紀(jì)守法戶”2177戶;并由農(nóng)家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶,把精神文化送到家。二是開展送溫暖活動,給全鎮(zhèn)的貧困戶、弱示群體送年貨,對聯(lián)、門神送到家,使他們喜氣洋洋過新年。三是感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關(guān)心關(guān)懷,開展了送錦旗活動;四是積極參與市年畫節(jié)開幕式和正月初一游城活動,打出的特色“龍文化”,喜迎綿竹第十屆年畫節(jié)和迎接新年的到來。五是春節(jié)期間該鎮(zhèn)組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到群眾家、援建工地拜年活動,營造節(jié)日氛圍?六是組織新龍村農(nóng)家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場鎮(zhèn)演出文藝節(jié)目,活躍節(jié)日期間的文化活動,群眾熱熱鬧鬧地過上了一個新年。
范文二
為豐富和活躍我縣廣大群眾文化體育生活,營造文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日氛圍,讓全縣廣大人民群眾度過一個愉快、和諧、文明的春節(jié)。按照縣委、縣政府201X年組織開展 “我們的中國夢”為主題的春節(jié)文體活動的總體安排,我縣共組織各種形式的群眾文體活動297場次,參與群眾達23萬余人次,產(chǎn)生良好的社會效果,現(xiàn)將春節(jié)期間開展文體活動情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排
為使全縣廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節(jié),我局領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議,并成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步明確各項活動的時間及主要工作任務(wù)和職責(zé),保證各項活動都能夠組織到位,并對開展“我們的中國夢”為主題的春節(jié)文體活動工作進行研究,擬定了活動方案,及時提交縣政府研究。縣委、縣人民政府也召開了會議布置春節(jié)活動,及時制定并下發(fā)了《關(guān)于組織開展xxxx縣201X年“我們的中國夢”春節(jié)文體活動的通知》,要求各有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節(jié)儉、安全”的原則,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,讓春節(jié)成為展示我縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺,實施我縣文化強縣戰(zhàn)略的重要載體。
二、加大宣傳、營造氛圍
為了活躍節(jié)日氣氛,讓更多的人民群眾積極自動地參與到活動當(dāng)中,我局對此次我們的中國夢”為主題的春節(jié)文體活動進行大力地宣傳,通過海報、橫幅、網(wǎng)站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳,擴大了宣傳范圍,致使每個項目都吸引了眾多愛好者的積極參與。
三、活動新穎,內(nèi)容豐富
我縣堅持“三貼近”原則,圍繞創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和全國全民健身示范城市主題,精心指導(dǎo)和組織群眾性文體活動,進一步保障人民群眾的基本權(quán)益。主要亮點如下:
(一)春節(jié)民俗活動由政府“大包大攬”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮k民助”方式。
我局領(lǐng)導(dǎo)集思廣益,精心謀劃了一場主題為“我們的中國夢—迎春民俗文化藝術(shù)節(jié)”活動,項目包括“壯鄉(xiāng)歌”山歌邀請賽、第二屆“獅王爭霸”大賽、武術(shù)精英表演賽、“雄雞爭王”斗雞會、“古象棋王”象棋大賽、“壯鄉(xiāng)醇酒”酒文化交流會等。與往年不同的是,今年我局派出專職工作人員對迎春文化藝術(shù)節(jié)進行全程指導(dǎo),所有活動由政府“大包大攬”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮褶k”的模式,主要由承辦方吸納縣內(nèi)各商家贊助,活動的財政資金占活動經(jīng)費不到1/4,這不僅使得原有項目的活動經(jīng)費得以保證,而且大大豐富活動內(nèi)容。
篇2
關(guān)于文體的活動方案范文2022
為進一步促進我司精神禮貌建設(shè),鼓勵員工積極參加各種文體活動,豐富公司員工的精神生活,增強職工隊伍的向心力和凝聚力,創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境,使廣大員工愛好廣泛,體魄強健,以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中,更好的完成各項工作任務(wù),展現(xiàn)良好企業(yè)風(fēng)貌,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以發(fā)展先進文化生產(chǎn)力為核心,以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富公司員工生活為重點,促進文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展,推動公司的和諧發(fā)展
二、活動目標(biāo)
以“歡樂、健身、團結(jié)、提高”為宗旨,經(jīng)過活動,營造健康向上、禮貌和諧的企業(yè)文化氛圍,搭建各部門員工相互交流、溝通的平臺,使廣大員工在團體活動中體驗歡樂,在簡便、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操,從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
三、活動資料
(一)、文化活動
要精心設(shè)計和組織開展資料豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動,調(diào)動全體員工主動參與公司文化體育活動。充分利用好“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日及“十一”國慶節(jié)等重大節(jié)慶日,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計、開展豐富多彩的活動,活躍員工文化生活,提高員工生活質(zhì)量
(二)、體育活動
以公司員工興趣愛好入手,全員參與、開展有益身心健康的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)公司職工對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
四、實施步驟
第一階段(2月初—2月中旬):成立機構(gòu),宣傳動員,做好活動的啟動準(zhǔn)備工作。
第二階段(2月下旬—12月中旬):全面開展各項文化體育活動。
第三階段(12月中旬—12月下旬):總結(jié)活動開展情景,進行考核,表彰獎勵。
五、活動要求
(一)提高認識,確保活動順利開展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體,振奮精神,激勵斗志,豐富公司全體職工精神文化生活,并且對提高職工素質(zhì),倡導(dǎo)科學(xué)禮貌健康的生活方式,大力提升公司對外形象有著積極推動作用。
(二)認真組織,確?;顒映B(tài)開展?!拔幕w育”活動開展由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組織實施,按照活動開展時間安排計劃,要確保各項活動常態(tài)開展,落到實處。
(三)積極參與,確?;顒尤〉脤嵭?。公司全體職工要提高認識,積極主動參加活動,從而使活動取得真正的效果。
加強職工文體活動,不能僅止于提高員工身體素質(zhì)、健康意識,更多的是要在公司上下構(gòu)成歡樂工作、歡樂生活的良好氛圍,讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關(guān)系,牢固樹立勞逸結(jié)合價值觀,自覺投身于公司文體活動的實踐行列,為新華文化建設(shè)注入新的活力。
關(guān)于文體的活動方案范文2022
活動目標(biāo):
1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動過程:
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動結(jié)束。
活動延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
關(guān)于文體的活動方案范文2022
一、日常性文體活動
1、提議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。
2、天天課間與學(xué)生一齊做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點:學(xué)校操場
活動要求:①在各項運動前請做好充分的熱身運動,留意運動安全。②自發(fā)活動,保證教職工天天半小時鍛煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規(guī)活動:羽毛球活動
(1)發(fā)展新會員。
積極發(fā)展具有必須羽毛球運動基礎(chǔ)的,熱愛羽毛球運動的教職工,異常是女職工的加進。
(2)堅持日常的鍛練和練習(xí)。
A、堅持每周三午時5:00和周六上午9:00的兩次鍛練時間。
B、不定期的邀請兄弟學(xué)校進行友誼賽練習(xí),提高整體運動水平。
(3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。
A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。
B、進行一次校級友誼比賽。
(4)加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動,相互交流學(xué)習(xí),取長補短,提高技能與水平,積極宣傳五里村小學(xué),增進社會對五里村小學(xué)的了解和支持。
B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系,積極進行交流比賽,實行請進來與走出往的辦法,增進單位之間的友誼和團結(jié)。
(5)實行規(guī)范治理:
A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規(guī)定,積級參加活動,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
B、在用度的支出上實行共同承擔(dān),學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。
C、協(xié)會對活動經(jīng)費實行專人治理,每次活動后用度定期公布,賬務(wù)公然,理解全體會員的監(jiān)視。
2、學(xué)校組織活動:本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。
三、其他要求
1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。
篇3
親子主題活動方案目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶?;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長
活動時間:20xx年10月1日
活動場地:XX商業(yè)廣場中心
活動目標(biāo):
1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準(zhǔn)備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點;
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:
總負責(zé):
具體負責(zé):
具體實施:
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游 戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負責(zé)人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
如何策劃親子主題活動方案一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無
時間:5-10分鐘
活動程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊松鼠,大樹不動,扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊大樹,松鼠不動,扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊地震,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路
活動目的:
增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注:組織者提供分享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人
作為家長,當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2、領(lǐng)導(dǎo)者:
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會感激和體諒他們)
3、廣告劇的設(shè)計
活動目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達能力?;顒有问剑河深I(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。
材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計,注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖游戲----我們未來的家
材料:4A的白紙,彩筆?,F(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
親子主題活動名稱方案_親子活動策劃方案范文 親子主題活動方案范文一、活動背景與目的
為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)
2、活動地點:育文中學(xué)操場
3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一
對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具:大球
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所
用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,
沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類
推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具:障礙跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。
比賽時間:2分鐘
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具:大繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出預(yù)備口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。
七、活動預(yù)算
本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補,謝謝合作。
幼兒園親子主題燒烤Party活動方案一、活動目的:通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。同時,進一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
二、活動時間:暫定20xx年10月22日(本周六)
三、活動地點:**快樂農(nóng)場
四、參加對象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。
五、活動內(nèi)容:自助燒烤;安排些小游戲。
六、活動具體安排:
1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話:*****、******),以便精確統(tǒng)計參加人員情況。
2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責(zé)本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的活動,各位家長輪流擔(dān)任組長)。請各位家長積極支持。
3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時在**快樂農(nóng)場門口集中點名。
4、活動的進行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。
5、活動的結(jié)束:活動大約進行2.5小時,中午12點左右統(tǒng)一出園,快樂回家。
六、各組組長的職責(zé):組織本組的活動的開展。具體為:
1、聯(lián)系本組組員,然后購買燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對本組活動開支情況進行結(jié)算。
七、燒烤物品清單(大概,僅供參考)
1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類:蝦、魷魚等
3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類:玉米、饅頭片等
5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)
6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)
7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。
8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。
八、注意事項
1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。
2、教育孩子愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
3、請諸位家長務(wù)必負責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品,務(wù)必看好自己的寶貝。
篇4
活動方案一:
活動當(dāng)天流程
活動時間:20xx年9月29日下午 3:005:40
活動地點:中班
活動人員分配:楠楠總指揮負責(zé)班級一切工作指揮安排。韓老師負責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責(zé)幫助楠組織游戲,月餅制作輔導(dǎo)。王老師負責(zé)班級物品領(lǐng)取,及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動當(dāng)天物品領(lǐng)取:
1、
2、
活動具體安排:
10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;
12:30----12:50 各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面,回班后進行分裝。
12: 50-----13: 30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放
14:3015:00 幼兒準(zhǔn)時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15:00 開大門迎接家長(露站門口接待,楠組織幼兒)
15:10第一項活動:制作月餅(露主持)
過程: 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15:50月餅制做結(jié)束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15:5016:10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16:1016:40第二項活動(親子游戲)(楠主持)
目的:為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動
1. 音樂游戲:卷白菜(韓放電腦)
過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲:七個半跳(韓放電腦)
過程:以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20xx1002》(韓放電腦)
16:4017:00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17:0017:30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)
2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17:40 活動結(jié)束,歡送家長幼兒離園。
活動方案二:
一、 主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,我們是聰明的中國人,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、 主題目標(biāo):
1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、 歡騰的國慶主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、 家園共育:
1、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、 利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
5、 積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。
五、主要活動:
1、 國慶前夕
2、 首都北京
3、 欣賞《國歌》
4、 領(lǐng)獎臺上
5、 參觀天安門
6、 歌舞我愛北京天安門
7、 我是中國小娃娃
8、 畫個中國娃娃
9、 看燈籠
10、 節(jié)日禮花真好看
11、 造長城
12、 登長城
13、 國慶知識問答賽
14、 中華傳統(tǒng)美德故事月亮船
15、 音樂大中國(1)
16、 音樂大中國(2)
17、 娃娃到北京
18、 相聚在北京
19、 國畫國寶熊貓
20、 娃娃游中國
21、 旅游棋
22、 兄弟姐妹是一家
23、 新疆集體舞
24、 民族服裝真漂亮
25、 學(xué)做新疆帽
26、 我們小手拉小手
27、 北京的金山上
28、 騎馬
29、 民間游戲跳花竿
30、 中華傳統(tǒng)美德故事盤古開天辟地
31、 中華傳統(tǒng)美德故事聰明的阿凡提
32、 中華傳統(tǒng)美德故事齊白石畫蝦
33、 聰明的中國人(四大發(fā)明)
34、 中國功夫
35、 說京劇
36、 學(xué)京劇
37、 畫京劇臉譜
六、具體活動方案:
活動一:國慶前夕
活動目標(biāo):
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目
指導(dǎo)要點:
3、 談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。
篇5
一、成立活動小組
組長:宋××
副組長:黃××
組員:盧××、張××、黃×、陳×、李××
黃××教導(dǎo)員任總裁判,裁判組由黃×、陳×、焦××、吳××、秦××組成。比賽由在場裁判進行裁決,如有異議可向裁判組提出申訴,待裁判組研究后再作決定。
二、活動內(nèi)容、規(guī)則和要求
(一)活動內(nèi)容如下:
1、軍棋;2、定點投籃;3、十三張(撲克);4、拖拉機(撲克);5、象棋;6、乒乓球7、桌球。
(二)規(guī)則和要求:
1、軍棋:以明棋為主,實行循環(huán)賽,取積分前三名;
2、投籃:三分球、兩分球各投十個,取前三名;
3、十三張:四人為一組,每組一局,每局以最高分為100分為限,每組勝出者參加循環(huán)賽,取積分前三名;
4、拖拉機:兩人一組,自由組合,實行循環(huán)賽,取積分前三名;
5、象棋:循環(huán)賽為主,積分最高者為勝,取積分前三名。
6、乒乓球:抽簽分組賽淘汰為主,勝出者進入下一輪,取前四名。
7、桌球:抽簽分組賽淘汰為主,勝出者進入下一輪,取前三名。
三、活動時間、地點
1、時間從2月9日起至2月18日止。
2月10日上午:乒乓球
2月10日下午:拖拉機
2月11日上午:乒乓球
2月11日下午:拖拉機版權(quán)所有
2月12日上午:象棋
2月12日下午:桌球
2月13日上午:拖拉機
2月14日上午:軍棋
2月15日上午:拖拉機
2月15日下午:桌球
2月16日上午:定點投籃
2月16日下午:十三張
2月17日上午:軍棋
2月17日下午:定點投籃
2月18日上午:十三張
2月18日下午:軍棋
2、地點:本大隊營區(qū)內(nèi)。
四、組織及獎勵
乒乓球:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小計85元
桌球:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小計85元
軍棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小計85元
象棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小計85元
拖拉機:第一名40元(每人20元),第二名30(每人15元)-小計70元
十三張:第一名40元(每人20元),第二名30
(每人15元)-小計70元
定點投籃:第一名35元,第二名30元,第三名20元-小計85元
篇6
一、組織機構(gòu) 二、活動組織與要求:
1、組織:課外活動分集體和個人兩大類,下設(shè)六個活動小組,其小組分別為①足球聯(lián)賽②藍球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術(shù)⑥科普實驗.
2、各小組組長:
①足球聯(lián)賽、藍球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負責(zé):張珠術(shù);
②足球聯(lián)賽組組長:黃銳;
③藍球聯(lián)賽組組長:王勇;
④跳繩踢毽子組組長:李岳;
⑤閱讀、寫作與演講組組長:熊書平;
⑥音樂、藝術(shù)組組長:張芝秀;
⑦科普實驗組組長:陳志軍;
3、要求:
①實行組長負責(zé)制由組長聘請輔導(dǎo)教師組織,輔導(dǎo)評價,填寫活動開展清況記錄表.
②以班為單位學(xué)生報名,力爭使每位學(xué)生都參加到活動中.
③各輔導(dǎo)教師按時到位,班主任按時把學(xué)生帶到活動場.
三、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),生活心態(tài).
2、培養(yǎng)健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所用.
四、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人.負責(zé)班級學(xué)生課外文體活動的組織者,實施者與安全保護,科任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者.
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動.
3、活動場地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責(zé)任制.
4、活動時間:利用每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動.
5、每周活動結(jié)束后,都必須認真總結(jié),寫出書面的經(jīng)驗材料為今后活動開展打下基礎(chǔ).
五、安全管理
1、每個活動小組認真組織,精心安排,確保安全事故為零.
2、活動前認真組織學(xué)生對活動的規(guī)則,要認真進行安排,并認真做好準(zhǔn)備工作著,防止意外事故發(fā)生.
3、每個組認真檢查活動器材,?所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動.
4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確保活動中師生生命安全.
六、活動的考評辦法
為了充分調(diào)動全體任課教師的積極性,以班為單位,年級實施課外文體活動(除初三外).對開展的活動每周進行到評比(由行政值周負責(zé)考評),考核分每周為100分,一期進行總評,此項目作為班的考核的重要材料之一.
考核辦法
1、組織學(xué)生參加活動占20%,按照95%以上參加為優(yōu),90-94%為良,80-89%為中,84%以下為差,依次記為20、15、10、5分.
2、按照學(xué)校要求進到了活動的設(shè)計,并完成了總結(jié)材料占20%,按好、中、差依次記20、15、10分.
3、活動內(nèi)容豐富,準(zhǔn)備充分,活動質(zhì)量占40%,按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分.
4、安全管理占20%,無器材損壞,安全事故發(fā)生為好,無器材損壞,一般安全事故發(fā)生為中,活動中發(fā)生安全事故并造成不良開象為差,依次記20、10、不記分.
附:1、東華初中學(xué)生課外文體活動時間表.(略)
篇7
圣誕節(jié)主題活動方案1 一、活動目標(biāo)
準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
圣誕節(jié)主題活動方案2
一、時間:__年年12月24日
二、地點:__三樓
三、主要內(nèi)容:1、晚宴;2、聯(lián)歡;3、抽獎
四、活動特點:1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動游戲,營造歡樂氣氛;2、邀請__或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動.
五、活動具體安排
進場之前每個人發(fā)一個祝福卡片,提前寫好祝福語,交到企劃部,統(tǒng)一進行會場布置. 1、16:30主持人宣布活動開始;2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續(xù)活動人員;4、17:00開始游戲環(huán)節(jié) 游戲說明:整個游戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫),最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團. 最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐,進行“送歡笑、送祝福”大比拼,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌. 抽獎環(huán)節(jié):每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié),禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷. 游戲一:模仿秀 參與人員:5人 玩法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學(xué)唱,最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒. 游戲二:copy100% 參與人員:4人一組參加,分兩組 玩法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然后此人用動作表演向后面的人表達,最后一個人再說出謎底,每人有三次機會. 1、歌曲 (1)刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)(2)老鼠愛大米(歌名)2、歇后語 (1)打腫臉——充胖子 (2)豬鼻子插大蔥——裝象 (3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心 (4)老虎的屁股摸不得 游戲三:人生百味 參與人員:2人一組參加,分兩組 玩法:將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達,在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出. 游戲四:齊心協(xié)力 參與人員:2人一組,分兩組 玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出. 游戲五:我心目中的圣誕老人 參與人員:2人一組,分兩組 玩法:提供沒有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導(dǎo),一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像.時間1分鐘. 六、活動效果 營造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié),將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼,進行良好溝通,為今后工作開展奠定基礎(chǔ). 七、宣傳計劃 1、向集團方向__;2、向行業(yè)媒體__ 八、費用預(yù)算 1、場地布置:600元(條幅、圣誕樹、飾物等)2、游戲小禮品購買:800元 3、餐費:__元 總計:3400元
圣誕節(jié)主題活動方案3
活動地點:幼兒園大操場
主持人:xxx
活動目標(biāo):通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
活動主題:圣誕大家樂
活動過程:
一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場
入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場口號:
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體,建設(shè)祖國。
團結(jié)合作,加油加油!
圣誕快樂,加油加油!
二、集體表演
《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動開始
1、跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
2、運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6、袋鼠跳
幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
篇8
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容??梢越M織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽。
活動二:旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一,根據(jù)我院實際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長條板凳式。準(zhǔn)備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。
2、雪橇式。準(zhǔn)備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。
活動三:端午信物制作比賽
佩香囊,是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì),有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。
香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節(jié)日增添了無限的情趣。
制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續(xù)縫合。
活動四:端午咸蛋彩繪
在南北朝時的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一
活動準(zhǔn)備:
掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
活動五:“亮眼看設(shè)計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)志物有獎?wù)骷顒?/p>
在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標(biāo)志物,對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進作用。為此,可征求2~3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標(biāo)志,最好能結(jié)合法院特色設(shè)計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標(biāo)志物,并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運用智慧,來盡情想象和說明標(biāo)志物所包含的寓意。
活動六:端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集
篇9
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌,是學(xué)生健康康成長的需要,也是進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會所要達到的目標(biāo)。本次中隊活動旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生文明禮儀,“做文明的我”。
二、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)習(xí)《低年級基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會》。
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。
3、對學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。
4、明確主持人、各節(jié)目的人選。
三、隊儀式。
1、各小隊匯報人數(shù)。
各小隊長(逐一):(先敬禮,后報告):報告中隊長,第x小隊本有__人,實到__人,報告完畢!
中隊長:接受你的報告!(敬禮)
2、報告輔導(dǎo)員老師,我二(1)中隊?wèi)?yīng)到40人,實到到40人,請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們活動。
3、全體起立,出旗、敬禮。
4、唱隊歌。
5、請坐。《做文明的我》二(1)中隊主題中隊活動現(xiàn)在開始。下面有請(來源:文秘站 )於嘉豪和我一起主持今天的活動。
四、活動過程。
甲:大家好,我是主持人陳佳琪。
乙:大家好,我是主持人於嘉豪。
甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的文明用語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
乙:作為新世紀(jì)的我們,更應(yīng)該講文明,講禮貌,弘揚禮讓精神,做最好的我。
甲:禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做呢?下面先請禮儀小天使為大家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識。
乙:語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
小品:
1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
2、張老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
甲:我們應(yīng)該積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到言行文明,品德高尚,以自己的實際行動,告別各種不良行為,做一個文明的少先隊員。聽,二(1)班的隊員們已經(jīng)開始行動了。請欣賞:表演:三句半
乙:你別說,自從進行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后,就連平時最不講文明禮儀的學(xué)生也大變樣了,不信,你瞧?。ㄏ嗦暠硌荩?/p>
甲:我提議,讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》,把文明的種子撒進大家心里,好嗎?
齊唱《咱們從小講禮貌》。
乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。
甲:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。
合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我?!白鑫拿鞯奈摇倍?)中隊主題活動到此結(jié)束。
甲:下面請輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓我們用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
篇10
隨著時代的快速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的生活方式也有了極大的改變。當(dāng)代大學(xué)生的體質(zhì)健康水平呈現(xiàn)下降趨勢,這無疑是當(dāng)前學(xué)校體育教育深化改革與進一步發(fā)展所面臨的重要問題。大學(xué)生作為社會發(fā)展的重要力量,增強其體質(zhì)健康尤為重要。各高校為提高學(xué)生身體素質(zhì)相繼推出各項體育活動。
二、活動目的
為增強在校學(xué)生身體素質(zhì),響應(yīng)“陽光體育”的號召,文學(xué)分院特開展“舞動青春”陽光體育活動。廣播體操從小伴隨著我們成長,以廣播操作為切入點拓展校園體育運動范疇,提升體育活動內(nèi)涵,既具有懷舊意義,又能彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。根據(jù)分院各方面實際情況于2015年11月份開展“舞動青春”陽光體育活動并將于2016年3月份開展比賽。
三、活動主題
舞動青春
四、活動時間
2016年2月29日(周一)全體點到
2016年3月1日(周二)照常做操
2016年3月29日(周日)中午12:30比賽
五、活動地點
體育場
六、活動對象
文學(xué)分院13、14級班級
七、活動單位
主辦單位:文學(xué)分院團總支
承辦單位:文學(xué)分院學(xué)生會
六、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動準(zhǔn)備
(1)撰寫方案
(2)確定活動場地(初步定于體育場)
(3)確定比賽班級(根據(jù)點到情況篩選出10個班,統(tǒng)計表詳見附件一)
(4)安排現(xiàn)場工作人員(進行培訓(xùn))
(5)布置場地、準(zhǔn)備物資與設(shè)備(音響話筒、展板)
2.聯(lián)系通知
(1)與校方進行場地的聯(lián)系
(2)通知各班級此項活動,進行裁判培訓(xùn)
(3)聯(lián)系新聞宣傳服務(wù)中心做好相關(guān)宣傳工作
(二)活動流程
2016年2月29日(周一)全體點到
2016年3月1日(周二)照常做操
2016年3月29日(周日)早比賽
(1)入選的10個班級于3月29日(周二)中午12:30分在體育場進行“秀我青春”廣播操展示環(huán)節(jié)。
(2)班級領(lǐng)操人員于12:40分當(dāng)場進行抽簽,10個班級分別對應(yīng)紅1、紅二、紅三、紅四、紅五,藍一、藍二、藍三、藍四、藍五10支隊伍。
(3)由剩余14個班體育委員組成評分小組進行打分,并在打分表上簽字確認。最終產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎4名。最佳組織獎1名,精神風(fēng)貌獎1名,最佳進步獎1名,獲獎班級將在后期進行公示并獲相關(guān)榮譽證書。
(三)后期工作
1.有序離場,整理設(shè)備
2.新聞宣傳服務(wù)中心做好相關(guān)宣傳報道工作
3.工作人員歸總活動圖文信息,完成活動總結(jié)
七、注意事項
(一)秩序維持,注意維持場內(nèi)秩序
(二)現(xiàn)場氛圍,積極調(diào)動同學(xué)參與度
(三)緊急情況,現(xiàn)場遇到緊急情況務(wù)必盡快報告上級