仙子的秘密范文

時間:2023-03-14 19:24:06

導語:如何才能寫好一篇仙子的秘密,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

他們決定讓蝴蝶王后收取所有蝴蝶的能量石,因為那樣才能匯集巨大能量沖破黑暗仙子的能量,,,,,黑暗仙子就是萊森。

大家商量接近萊森的方法,就是辦成西瓜頭,,珊蒂和蘭尼再次出發(fā)了,她們在蝴蝶谷遇到了西瓜頭,西瓜頭可是個老奸巨滑的怪呀,想要對付他,可不是那么容易的,因此,珊蒂和蘭尼決定暗后攻擊,,,正當她們準備射出飛翔之光時,西瓜頭突然追了上來,,,,合體影形———————————————

—哎,幸虧跑的快,她們見軟的不吃要嘗硬的,就找來了玉璽,曼德斯,等人,,,奇跡出現了,大家歡呼起來,,原來,他們合發(fā)的魔法光束就是所謂的彩虹飛箭,能射出五彩利箭,西瓜頭一命嗚呼了,蘭尼化做西瓜頭,珊蒂則在暗中吸取來森的能量石的能量,使來森的法力愈來愈底,來森終于發(fā)現了,氣急敗壞的大喊,在蘆葦地展開了激烈的斗爭。由于來森的能量掌控在珊蒂手中,能量自然失控了,只件珊蒂一個火焰之箭,來森竟不只去向,,,,,

篇2

我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌,你看,它那翡翠似的、長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著,象疊羅漢似的,一片綠色的手掌上面又長出來一小片,重重疊疊,以這個姿勢矯健地挺立著。

有一天,我發(fā)現種仙人掌的盆里土很干,就跟媽媽說:“我給仙人掌澆澆水,它都渴死了,”媽媽聽了,笑著說:“仙人掌就是六年不給它澆水,也不會渴死的,”我忙問:“為什么呢?”媽媽讓我自己查找答案,我就拿出了《十萬個為什么》。

原來,仙人掌常年生長在干旱的環(huán)境中,為了適應干旱的環(huán)境,葉子早已退化成了針狀,以減少水分的蒸發(fā),莖卻肥厚,表皮還有厚而硬的蠟質保護,使它不受強光的照射,寵大的根系分支,可以攝取地下更多的水分,據說有些大的仙人掌的壽命可達數百年呢!

看著仙人掌,我不由地想到它這種“堅韌不撥”的精神,我們90后也應該像仙人掌那樣,在生活上學會獨立生存的能力,不斷磨練自己的意志,在學習上要有堅韌不撥、敢于吃苦的精神,學到更多知識,把自己培養(yǎng)成多面形的人才,將來為社會做出貢獻。

我愛我堅韌不撥的“仙人掌”!

篇3

一個多月前,我和爸爸媽媽一起到花店里買花。我和爸爸媽媽看了許多花,但是看過的花都不滿意,知道為什么嗎?這是因為我喜歡綠色的植物,爸爸喜歡會開花的植物,媽媽喜歡不用澆太多水的植物,要同時滿足這三個需求可不容易,最后我們選了一盆仙人掌。

一天,我問媽媽:“為什么仙人掌上會有刺???”媽媽回答道:“我也不知道啊,你在百度上搜一下吧。”

于是我和媽媽一起開了電腦,并在電腦里的百度網頁中搜索了“仙人掌為什么長刺?”,然后點了“百度搜索”,頓時電腦屏幕上跳出來許多答案,我隨便點了一個,這上面寫了:“在干旱的環(huán)境里水分來之不易,仙人掌類植物,由于它長期生長在缺雨少水的沙漠里,為了適應酷旱的環(huán)境,經過千千萬萬年的演變過程,體態(tài)變了樣。葉子退化了,變成了針狀或刺狀,這就從根本上減少了蒸騰面。仙人掌類植物正是以它體態(tài)的變化來適應干旱環(huán)境,這就是仙人掌長刺的緣故。”

啊!仙人掌的秘密被我說出來了!看來這不是秘密了!哈哈!

四年級:徐筱悅

篇4

在我美麗的家鄉(xiāng)里,當春天來臨,就會有一群活潑的“小精靈”陪伴著春天一同到來。她,穿著一身黃黑相間的華麗外衣,她,不但會嗡嗡嗡嗡的歌唱,還會釀造一種甜美的蜜糖。她是誰呢?沒錯,她就是小蜜蜂。

有一天,我發(fā)現陽臺上來一個“不速之客”——小蜜蜂,可能是陽臺上的花吸引了它吧,因為怕它會飛到屋里蜇人。我嘗試著把這只小蜜蜂趕出去,可是一直沒有成功,索性就放棄了。當晚我們在外吃完飯,回家的路上順便買了只小兔子,爸爸隨手就把兔子放在陽臺上,第二天,逗小兔子的時候,發(fā)現兔子身上起了一個大大的紅色的東西,這不是被什么東西咬了吧?這時才想起來陽臺上還有只蜜蜂呢,找遍陽臺卻看到躺在地板上一動不動的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會死呢?

爸爸告訴我,這是小蜜蜂用了它的毒刺,但是毒刺只能用一次,當它刺出毒針的時候連自己的內臟也一同帶出,自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒針為什么只能用一次呢?爸爸還告訴我一個小故事,傳說上帝創(chuàng)造萬物的時候為了讓弱小的蜜蜂可以生存,就賜予了它一根毒刺,小蜜蜂很得意,見到誰就蜇誰,亂蜇一通大家都怕他。終于有一天,上帝知道了,來到了蜜蜂面前說:“你不能這樣,從今以后你的毒刺不到危機生命的時候不要使用,因為它只能用一次。不然你會被罰的。”說完便飛走了。小蜜蜂仍不悔改,當它再次刺向小動物的時候也付出了自己的生命。那是因為它的毒針上有回鉤,所以拔不出來。

這便是我知道的小蜜蜂的秘密,可是全部都告訴你們了哦!

河南漯河源匯區(qū)受降路小學五年級:健康作文大王

篇5

一個夏天的中午,我一邊美滋滋地吃著冰淇淋,一邊看書,忽然覺得腿上奇癢難忍,定睛一看,原來是一只蚊子正趴在我的腿上吸血。我立刻以迅雷不及掩耳的速度把書本扔過去,無奈它身手更敏捷,我的書還沒出手它就已經飛走了,我只好放棄了這個念頭。過了一會兒,我發(fā)現它趴在墻上一動不動,原來是在休息。哎呀,這個復仇的好機會我怎能放過?于是我躡手躡腳來到墻邊,“看我的降龍十八掌!”我大喊著拍死了那只蚊子。

我得意洋洋地看著自己的戰(zhàn)利品,突然有了一個疑問:蚊子為什么要吸人的血?我想了很久還是想不通,就拿出了我的智慧寶典《十萬個為什么》查,功夫不負有心人,我終于找到了這個問題的答案。原來,雌蚊子一般只吃樹汁和葉汁,并不吃人的血液,而如果懷了寶寶,為了補充營養(yǎng)只好去吃人的血液。我還知道了蚊子屬于四害之一,它沒有嘴,所以不會在皮膚上咬一口,它是靠六枝短針刺進人的身體,蚊子還會放出含有抗凝血劑的唾液來防止血液凝結,這樣它就能夠安穩(wěn)地飽餐一頓。蚊子每次叮咬吸吮五千分之一毫升的鮮血,每次飽餐一頓之后在兩公里內活動。

一個意外的發(fā)現使我增長了一些知識,只要我們在生活中留心觀察就會有更多樂趣,更多收獲。

內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年級:馬馳

篇6

小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆對他說,只要不告訴別人這世界上有寶葫蘆,他就能想要什么就有什么。在王葆答應的同時,麻煩也隨之而來:他和同學下棋,說“吃馬”,寶葫蘆竟然真的把“馬”吃進了王葆嘴巴里;寶葫蘆幫王葆做的機器人,雖然技術高超,可是一摔就破;在數學考試時,葫蘆把好學生蘇鳴鳳試卷上的字原封不動地“移花接木”到了王葆試卷上,連名字也不例外……為了這些,王葆免不了要被老師批評,讓同學笑話。最后,他實在忍無可忍,扔掉了寶葫蘆。

從此,王葆勤奮鍛煉跑步,練習游泳,在游泳錦標賽中奪得了桂冠。他以為是寶葫蘆幫的忙,其實,這都是靠他自己努力用功得來的!當他去找寶葫蘆的時候,寶葫蘆卻說:“主人,既然你這么用功,也該是我走的時候了……”說著,含著淚水,帶著燕子,消失在天際……

看了這部電影,我熱淚盈眶。不僅是因為寶葫蘆的那番話,更是為了王葆的那份執(zhí)著!他因為勤奮鍛煉,才有了回報。

再想想我們。如果我有了一個寶葫蘆,一定會指使它干這干那,從而導致自己什么都不干,落后于他人。假如被那些不懷好意的人拿到,更不知會做出什么事情來!絕對不會把這么好的寶葫蘆白白扔掉!

王葆的精神,就可貴在于“天上掉下個餡餅”,他沒有被這“餡餅”的外表“美味”所誘惑,只是在稍稍“嘗”了一小口后,察覺到它的“苦澀”,就理智地扔了它。我們如果碰到這種事,也要像王葆那樣,不被“餡餅”所誘惑。就算真的被“香噴噴的餡餅”吸引了,也要很快警醒過來。

篇7

我發(fā)現了彩虹的秘密

暑假里的某一天下起雨來了。雨后,天空出現了一道五光十色的彩虹。人們不禁贊嘆一聲:真美?。∵@時,我就在想:“為什么要雨后才有彩虹?而彩虹又是怎么形成的呢?

帶著這些問題,我請教了爸爸,可爸爸語重心長地說:“你實在不會才請教我,像這個問題你也應該去查查資料?。恳鄤觿幽X子!”于是,我又垂頭喪氣地打開了電腦,在鍵盤上敲了敲,可是,電腦屏幕上出現了幾個字:沒有找到與你要找的答案?!罢l說現在科技發(fā)達,連小小的問題都解決不了?!蔽疑鷼獾卣f。

于是,我回到房間,隨手拿了本《十萬個為什么》,我翻了翻,“終于找到答案了!”我高興地說。原來,是陣雨過去,天空中漂浮著許多小水滴,當陽光照射到空中小水滴時,小水滴折射出陽光的赤橙黃綠青籃紫七種顏色,天空中就會出現美麗的彩虹了。

古人說:“功夫不負有心人”。我真正認識經過努力后成功的滋味,好甜好甜!

篇8

蚯蚓的身體細長細長的,身上有許多一節(jié)一節(jié)的細細條紋,這都是供它鉆土方便。

媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷,蚯蚓還扭來扭去的。我奇怪的想:咦?大多數動物從中間斷成兩半時,不都死了嗎?怎么蚯蚓那么頑強呢?于是我問了媽媽,媽媽說:蚯蚓有很強的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié),過了一段時間,著蚯蚓就會長成兩條蚯蚓。”

原來蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網上還說蚯蚓是農民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來是卷曲粘的小顆粒,里面含有化學物質,是莊稼所需要的營養(yǎng)。蚯蚓在地下生活,還能把地下的細土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松軟,起耕耘作用。

篇9

我的媽媽常常罵我貪玩,因為我一玩就忘了時間,玩得老晚還不肯回家。玩可是小孩子天生的,但是,大人也愛玩,一玩,就到三更半夜。

媽媽愛玩

中午,烈日炎炎的時候,媽媽的幾個知心朋友打電話約媽媽打麻將。話音剛落,媽媽就滿口答應了。我正在聚精會神地做作業(yè),沒想到,客廳居然成了媽媽的“游樂園”。一陣陣麻將聲,吵得我雞犬不寧,我大(⊙_⊙)罵起來:“賭鬼老媽,吵死了,還讓不讓我寫作業(yè)呀!”

賭鬼煙鬼的老爸

現在該說我那位大名鼎鼎的貪玩的老爸了。放學后我打開家門,看見家里白茫茫的一片,宛如仙境,到處都是煙霧,家里快成了玉皇大帝的凌霄寶殿了。我透過“云霧”一瞧,原來老爸又在吸煙了。當我休息的時候,爸爸又“走火”了,一會兒,電話響了,原來老朋友到來叫爸爸打麻將。。老爸玩起來可瘋了,不用說,煙霧四起。

老師也愛玩

篇10

我發(fā)現了螃蟹呼吸的秘密 區(qū) 育才小學5 (2)班 王天先 今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

由此,我得出一個結論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。

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