導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇本色吧，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

同芝的感情更是一波三折?？尚业氖撬麄円詯?ài)建立家庭?！巴砩衔一氐郊?，見(jiàn)到老婆將嬰兒房全部貼滿粉藍(lán)色墻紙，還要有公仔”，好奇怪謝霆鋒怎么會(huì)襯粉藍(lán)色?不過(guò)這間房令我更加愛(ài)家!中“給我日與夜同樣的一張臉”，反叛路走得太久，累了?

霆鋒選擇走入另一條道路，同行的還有芝在8月誕生的新生命。

做老爸當(dāng)然開(kāi)心，不過(guò)不算太緊張，但“老爸”這兩個(gè)字?jǐn)[在謝霆鋒身上，好像怪怪的。謝霆鋒為人為父母?真是幾難令人信服，不過(guò)在《男兒本色》搏命演出的動(dòng)作鏡頭，雖然霆鋒只有26歲，但一定是個(gè)好老爸。

撞巴士為頭家

霆鋒不再雙手插袋，反而更賣(mài)命，《男兒本色》未上映，大家已經(jīng)知道他打到飛起!

“這套戲不是最辛苦，但一定是最危險(xiǎn)，在9樓被人扔下街，我不信你有什么技術(shù)可以救得回自己，順利完成真是好好彩，真是每日都要拜神!”

“戲中的動(dòng)作場(chǎng)面我好有信心去做，因?yàn)橥惸緞僖呀?jīng)有共識(shí)，好多危險(xiǎn)動(dòng)作。事前還在空地模擬練習(xí)好，才再去中環(huán)撞巴士。想起來(lái)心都寒!你給多次機(jī)會(huì)我做，我都未必做得到!”

“我不是說(shuō)要做成龍接班人，只是想為香港電影出少少力，香港電影的招牌就是動(dòng)作，李小龍、成龍誰(shuí)不認(rèn)識(shí)?便甄子丹後就沒(méi)人能接棒，我不想香港動(dòng)作電影出現(xiàn)斷層。

那霆鋒真是新一輩之中：飛捱得和打得的一個(gè)，接班有望。

霆鋒自幼鐘愛(ài)武術(shù)，可惜家人不給學(xué)，但沒(méi)阻礙霆鋒的武術(shù)心，於是看電影學(xué)功夫。

小時(shí)不給學(xué)武術(shù)，所以我是看電視、電影學(xué)來(lái)咯!慢鏡每下每個(gè)動(dòng)作，連黃飛鴻打人的時(shí)候，手指怎么擺都看得清清楚楚。

我都覺(jué)得自己好好運(yùn)，小時(shí)成天看成龍的戲，就會(huì)想如果能和他打一架就好啦!《新警察故事》就令我做到，都試過(guò)同元彪、元華過(guò)招，又同洪金寶及吳京打過(guò)，現(xiàn)在最想同李連杰打!每次同前輩交手都有收獲!好似《龍虎門(mén)》被甄子丹指點(diǎn)幾點(diǎn)，真是整個(gè)人都不同了!

每個(gè)武打明星都有套不同的語(yǔ)言，我都想建立自己的一套語(yǔ)言，不過(guò)每次合作，都未學(xué)夠，就拍完了，真是可惜!”霆鋒說(shuō)同洪金寶過(guò)招印象特別深刻!

“大哥他真是好厲害，同他過(guò)招簡(jiǎn)直是種享受!她坐在那里就給人那種壓迫感同氣勢(shì)，真是好勁，有場(chǎng)戲講我找支棍打他8下，他用支藤條擋，就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候。他已經(jīng)在我身上打了3下，要看playback慢鏡才看到大哥打我．真是快得好緊要?！?/p>

芝同霆鋒，由情侶變仇人再變成夫妻，有這個(gè)結(jié)局，相信很多人都沒(méi)料到，他們的愛(ài)可以重來(lái)，還可以持續(xù)發(fā)展!

“芝大肚是我們的計(jì)劃，并不是什么意外，都好多謝上天給我們心理、財(cái)政各方面都準(zhǔn)備好了，不過(guò)就不是好習(xí)慣，好似那晚回到家，見(jiàn)到老婆將房間全部貼上粉藍(lán)色墻紙，還要有公仔，同我那間懶得設(shè)計(jì)的屋真是不一樣，但又反而令到我更加粘家!”

霆鋒話教育小孩他都要慢慢學(xué)，但一定奉行一個(gè)金句：“錯(cuò)就要認(rèn)，打就企定?！?/p>

“我都是邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊變口!不過(guò)怎樣都好，我一定要他有禮貌，入屋要叫人，入廟要拜神，而且不可以挑食。”

篇2

世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)“近視眼”總?cè)藬?shù)超過(guò)2.66億!尤其學(xué)生近視居高不下。一縣市有中小學(xué)生10萬(wàn)名,而近視在10%左右,一縣市總計(jì)約1萬(wàn)名,按最低1人680元費(fèi)用,其潛在市場(chǎng)高達(dá)600多萬(wàn)元!誰(shuí)能抓住這一龐大市場(chǎng),其效益不可限量。據(jù)了解,傳統(tǒng)治療近視,到醫(yī)院做手術(shù)效果最佳,但費(fèi)用高達(dá)兩三千以上,而普通理療效果不佳,針對(duì)這一難題,首家推出讓老百姓滿意的“先免費(fèi)治療,有效果才收費(fèi),無(wú)效退款”的經(jīng)營(yíng)策略!一推出即受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎。陜西藍(lán)田縣肖先生率先引進(jìn),小本投資幾千元,已創(chuàng)收達(dá)10萬(wàn)!多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng),都是慕名而來(lái),他感嘆“一個(gè)好項(xiàng)目,不但能速賺錢(qián),而且受人尊敬,真是名利雙收”!

學(xué)生近視矯正絕 綠色療法火全國(guó)

“綠色健康療法、專對(duì)學(xué)生近視”系運(yùn)用民族手法配合民間秘方,以其不吃藥、不打針、不手術(shù)、不開(kāi)刀、不痛苦、不反彈、不用儀器、省時(shí)省錢(qián),屬國(guó)際公認(rèn)的綠色健康療法!在家即可經(jīng)營(yíng),簡(jiǎn)單易會(huì),小學(xué)文化也能熟練掌握,效果立竿見(jiàn)影,經(jīng)營(yíng)方式靈活,前期既可在家經(jīng)營(yíng),又可與學(xué)校周圍店鋪合作,還可在當(dāng)?shù)匕l(fā)展連鎖做大做強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?短短幾個(gè)月時(shí)間,就與全國(guó)100多家達(dá)成了合作意向,每到一地均受歡迎。

《學(xué)生近視之現(xiàn)實(shí)狀況》

看到孩子眼睛不知不覺(jué)近視了,家長(zhǎng)都十分擔(dān)心,都愿自己的孩子能早日恢復(fù)正常!一些家長(zhǎng)首先想到的是給孩子配制眼鏡。可是,戴上眼鏡后,眼球發(fā)生器質(zhì)性改變,近視度數(shù)越來(lái)越深,這樣一輩子都離不開(kāi)眼鏡。其實(shí),戴上眼鏡不一定美觀,不一定舒服,但換上近視,又不得不戴。高度近視不但使孩子眼睛不爽,而且影響自身形象與成年擇業(yè)。因此,許多家長(zhǎng)十分苦惱,意識(shí)到科學(xué)合理的近視矯正方法,才是致關(guān)重要。既然那么多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到盡早治療孩子近視是療效的關(guān)鍵,那為何不到醫(yī)院去呢?據(jù)了解目前醫(yī)院有效的方法是“做激光近視手術(shù)”,有關(guān)專家指出,雖然準(zhǔn)分子激光手術(shù)已成為矯正近視有效的方法,但任何手術(shù)都有風(fēng)險(xiǎn),近視手術(shù)也不例外,所以家長(zhǎng)心理顧慮。

《同類產(chǎn)品之橫向比較》

各地矯正近視項(xiàng)目,已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的以治療眼鏡中的“回歸鏡”為例,它是由老花鏡演變而來(lái),結(jié)構(gòu)比老花鏡復(fù)雜,“對(duì)假性近視也許有延緩作用,對(duì)真性近視理論上講沒(méi)有治療效果,長(zhǎng)期配戴的不良反應(yīng)不能忽視”,有明顯斜視、弱視、屈光參差嚴(yán)重者戴“回歸鏡”很可能會(huì)加重癥狀,在長(zhǎng)期療效不明朗而不良反應(yīng)卻不能避免的情況下,還需慎重選擇…而別的矯正近視項(xiàng)目投資大,這就導(dǎo)致了近視矯正的費(fèi)用也隨之增高,因此并沒(méi)有大范圍推廣。

應(yīng)用“綠色健康療法專對(duì)學(xué)生近視”投資少,見(jiàn)效快,有的學(xué)生近視0.5,經(jīng)過(guò)矯正7天(每天只需20分鐘),視力就速上升到1.2,經(jīng)過(guò)三周左右鞏固就可恢復(fù)正常視力,且部分近視學(xué)生矯正一次即能見(jiàn)效。由于療效十分明顯,經(jīng)營(yíng)時(shí)可推出“先矯正有效才收費(fèi)無(wú)效退款”的承諾,這是多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都樂(lè)意接受的。

高利潤(rùn)行業(yè)之成功經(jīng)驗(yàn)

陜西藍(lán)田縣肖先生,他表弟患上了近視,到一家眼鏡店配副眼鏡,店員說(shuō)一副近視眼鏡少則百多元,多則幾百元,有治療效果的眼鏡則多達(dá)上千元。他想一副眼鏡怎這么貴?肖先生深入走訪,原來(lái)眼鏡這個(gè)行業(yè)是個(gè)高利潤(rùn)行業(yè),從此他就留心觀察起一些能矯正近視的項(xiàng)目。經(jīng)肖先生詳細(xì)了解,去年七月初,他選擇加盟了“綠色健康療法 專對(duì)學(xué)生近視”,肖先生在家搞起了“視力健康工作室”。他讓幾名近視學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn),想不到都反響熱烈,其中一位初二學(xué)生嚴(yán)重近視只有0.2,可在肖先生家做5次矯正后,視力就上升到0.5,學(xué)生與家長(zhǎng)都贊不絕口!

還有一位小學(xué)六年級(jí)學(xué)生近視0.4,經(jīng)兩周矯正(每天只需20分鐘)視力就上升到1.2,這樣一來(lái),經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的學(xué)生介紹,從而帶動(dòng)了一批又一批的學(xué)生矯正近視,如此良性循環(huán),給肖先生創(chuàng)造了極佳效益!他想進(jìn)一步做大,就采取對(duì)外聯(lián)營(yíng)的方式,落實(shí)部分理療店、美容店、診所等分別設(shè)立“視力健康工作室”,由肖先生提供矯正方法及用品,由這些店鋪直接對(duì)外營(yíng)業(yè),采取利潤(rùn)分成的合作方式,互惠互利、皆大歡喜!至今八個(gè)月時(shí)間,肖先生已創(chuàng)收達(dá)10萬(wàn)!但他還未就此止步,擬計(jì)劃租一間店鋪,開(kāi)一家專門(mén)的“學(xué)生視力健康工作室”。

真金不怕火來(lái)煉 口碑相傳穩(wěn)賺錢(qián)

河南登封市何書(shū)明,他找了一些項(xiàng)目但都不理想,但何先生有位朋友做學(xué)生用品一直很好!他想,當(dāng)今學(xué)生多是獨(dú)生子女,可學(xué)生近視逐年呈上升趨勢(shì),但就是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的能對(duì)學(xué)生近視有徹底療效的!何書(shū)明得知成都智星推出“綠色健康療法、專對(duì)學(xué)生近視”,他馬上就動(dòng)心了,立即加盟合作,何書(shū)明開(kāi)始經(jīng)營(yíng),參照成功的宣傳方案,對(duì)外開(kāi)展?fàn)I業(yè),首先體驗(yàn)治療,有效果才收費(fèi),這樣一來(lái),凡前往治療的學(xué)生家長(zhǎng),都樂(lè)意接受!一傳十,十傳百,一下子就打開(kāi)了市場(chǎng)。何書(shū)明每名收費(fèi)680元,陸續(xù)有20名近視學(xué)生前往治療,開(kāi)業(yè)僅一個(gè)多月就賺10000多元。

相關(guān)鏈接:據(jù)調(diào)查,全國(guó)矯治近視項(xiàng)目,其加盟費(fèi)少則五千元,多則上萬(wàn)元!成都智星考慮到小本創(chuàng)業(yè)者,加盟費(fèi)才3980元,包括價(jià)值2000元的開(kāi)業(yè)材料,可用于20名近視學(xué)生,按最低680元一人,開(kāi)業(yè)后即賺回一萬(wàn)元。若不便來(lái)人,可郵購(gòu)兩人體驗(yàn)裝,讓你試營(yíng)業(yè),成功后才補(bǔ)足加盟費(fèi)3000元。如加盟縣城區(qū)獨(dú)家,來(lái)人可預(yù)約名額。地級(jí)城市加盟費(fèi)用面議。咨詢談明《大眾商務(wù)》6期,該部才詳細(xì)答復(fù)!

地址:610031成都市馬家花園路17號(hào)干休所大樓二樓218號(hào)(智星新品部)

篇3

關(guān)鍵詞：地域特色校本課程 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng) 標(biāo)準(zhǔn)

【中圖分類號(hào)】G632.4

基金項(xiàng)目：本文為2012年度全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃單位資助教育部規(guī)劃課題“地域特色校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐探索”（課題批準(zhǔn)號(hào)：FHB120499）階段研究成果

語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)是以語(yǔ)文學(xué)科為依托，注重語(yǔ)文學(xué)科與其他學(xué)科、學(xué)生生活、社會(huì)生活之間的整體聯(lián)系的一種綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“各地都蘊(yùn)含著自然、社會(huì)、人文等多種語(yǔ)文課程資源。要有強(qiáng)烈的資源意識(shí)，去努力開(kāi)發(fā)，積極利用?！焙芏鄬W(xué)校將目光投射到學(xué)生所熟悉的、內(nèi)容題材廣闊的地域特色校本教材，并且進(jìn)行了很多探討，進(jìn)入綜合實(shí)踐活動(dòng)的地域特色課程也很多，比如地方名人事跡、故事、傳說(shuō)，地方名勝古跡、家鄉(xiāng)特產(chǎn)，節(jié)日習(xí)俗等內(nèi)容主題都進(jìn)入了語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。然而地域文化的內(nèi)容是龐雜的，既有精華，也不乏糟粕，在內(nèi)容選擇上還是要遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為，地域特色校本課程進(jìn)入語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂之前，老師要使用“四把篩子”來(lái)篩選符合開(kāi)展活動(dòng)的地域特色校本課程。

第一把篩子，篩查地域特色校本課程內(nèi)容是否具備促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合性。在學(xué)習(xí)目標(biāo)上，要求所搜集整理的地域特色校本課程內(nèi)容必須符合“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度綜合的要求，符合識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際四大語(yǔ)文學(xué)習(xí)板塊的學(xué)習(xí)目標(biāo)綜合的要求，符合跨領(lǐng)域跨學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)綜合的要求，要求學(xué)生多方面學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文；在學(xué)習(xí)能力上，要求所搜集整理的地域特色校本課程內(nèi)容必須符合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文綜合能力訓(xùn)練的需要；在學(xué)習(xí)方式上，那些能夠綜合使用觀察性學(xué)習(xí)、探討性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)的地域文化內(nèi)容，可以優(yōu)先選擇進(jìn)入語(yǔ)文綜合課堂。如筆者任教的地方絕大多數(shù)學(xué)生是瑤族學(xué)生，以“瑤村的故事”為活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生了解村村落落，采用觀察法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法、比較法等進(jìn)行研究，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有目的地全面而系統(tǒng)地觀察，廣泛細(xì)致的采風(fēng)、導(dǎo)游等社會(huì)活動(dòng)，訪問(wèn)、座談、問(wèn)卷調(diào)查，查閱、分析、整理文獻(xiàn)資料等方式，讓學(xué)生全面、深入地了解凌云的古今歷史、文化積淀和風(fēng)土人情。這樣的主題綜合性很強(qiáng)，是比較適合進(jìn)入實(shí)踐活動(dòng)的。

第二把篩子，篩查地域特色校本課程內(nèi)容是否具備推動(dòng)學(xué)生積極探索的實(shí)踐性。語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，不只關(guān)注知識(shí)和能力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更注重學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中“做、考查、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、訪問(wèn)、探究”，在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，形成樂(lè)于質(zhì)疑、善于探索的心理傾向。地域特色校本課程不像傳統(tǒng)的教材那樣具有嚴(yán)密的邏輯性，注重知識(shí)的傳授與技能的培養(yǎng)，它是從學(xué)生的角度去開(kāi)發(fā)的，因此更加注重實(shí)踐性。那些能設(shè)置一些問(wèn)題探究活動(dòng)的課程內(nèi)容，更方便讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如“凌云與我”的主題活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展四個(gè)環(huán)節(jié)的小活動(dòng)，一是觀看有關(guān)介紹凌云的視頻，如凌云的滄桑變故、民俗風(fēng)情、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、名勝古跡等，二是可以聽(tīng)老人講過(guò)去有關(guān)凌云的事情，三是可以讓學(xué)生親自到學(xué)校周圍去領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)景，聽(tīng)取行業(yè)專家介紹農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、工藝產(chǎn)業(yè)等行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和藍(lán)圖，這樣的主題可以拉近學(xué)生和故鄉(xiāng)的距離。

第三把篩子，篩查地域特色校本課程內(nèi)容是否具備激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的趣味性。地域特色校本課程開(kāi)發(fā)的趣味性是影響學(xué)生學(xué)習(xí)地域文化的一個(gè)重要因素。在教學(xué)中，應(yīng)善于采用多種靈活的教學(xué)方法，如小組討論法，競(jìng)賽法，情境法，答法等來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生便會(huì)樂(lè)于實(shí)踐，樂(lè)于參與。要是能夠?qū)W(xué)生“生于斯長(zhǎng)于斯”的土地上的地域文化引進(jìn)課堂，讓學(xué)生看到本民族先人們的智慧、詼諧、勇敢、忠誠(chéng)、奮斗、友愛(ài)、善良，這種貼近學(xué)生生活的文化會(huì)更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，凸顯教學(xué)的特色。如“一朵浪花一個(gè)故事”就比較適合進(jìn)入實(shí)踐性活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)生可以充分利用身邊寶庫(kù)，搜集、整理自己民族地區(qū)流傳的神話故事、人物佳話、節(jié)日來(lái)源、歷史故事、笑話、歇后語(yǔ)、民諺等，并在作文中恰當(dāng)運(yùn)用，使其輕松地建構(gòu)知識(shí)，發(fā)展技能、情感、態(tài)度、能力和觀念，主動(dòng)地探索知識(shí)的生成，培養(yǎng)他們的興致和情趣。只有這種從學(xué)生的實(shí)際生活中選材的、勾起學(xué)生欲望的地域特色內(nèi)容，才有助于提高學(xué)生的積極性和想象力，易于學(xué)生消化學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第四把篩子，篩查地域特色校本課程內(nèi)容是否具備推動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我的創(chuàng)造性。地域特色校本課程主要是針對(duì)傳統(tǒng)的國(guó)家基礎(chǔ)教育課程對(duì)學(xué)生的生活世界的狀況關(guān)注不夠的狀況提出的， 不僅僅是要給學(xué)生呈現(xiàn)學(xué)科知識(shí)，更多的是將學(xué)生引進(jìn)他們熟悉的生活和文化情境，要求和鼓勵(lì)學(xué)生投入到生活，注重實(shí)踐和親身體驗(yàn)，尊重學(xué)生個(gè)性意識(shí)的發(fā)展，發(fā)揮不同學(xué)生的才智，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的主體意識(shí)?！懊總€(gè)學(xué)生的心靈深處都蘊(yùn)藏著某種創(chuàng)造的力量，校本課程開(kāi)發(fā)，注重了學(xué)生創(chuàng)造思想的培養(yǎng)，積極有效地激發(fā)學(xué)生的好奇心，維護(hù)其敏感性，鼓勵(lì)其敢試的勇氣，使學(xué)生產(chǎn)生探索未知領(lǐng)域的渴望，呈現(xiàn)對(duì)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的需要，并具備‘我行’‘我必行’‘我必創(chuàng)造’的信念”。①如主題為“明天的瑤鄉(xiāng)人”實(shí)踐活動(dòng)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查縣域范圍內(nèi)瑤族的工作、生活、習(xí)俗、觀念、心理，分析其積極與消極因素，就瑤族如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、克服劣勢(shì)、提高素質(zhì)進(jìn)行探討。因?yàn)閷W(xué)生研究的是自己民族的生活，對(duì)目前的生活現(xiàn)狀有很多的困惑，探究家鄉(xiāng)的未來(lái)是每一個(gè)孩子都很關(guān)注的，在這些眾多的話題和共同體驗(yàn)中，在強(qiáng)烈的壓抑感和責(zé)任感的驅(qū)使之下，學(xué)生總可以找到自己感興趣的探索課題，這樣的課題，是可以進(jìn)入綜合性實(shí)踐活動(dòng)的。

總之，地域特色校本課程融入語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造意義的舉措，課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種因素的制約，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，篩選出符合培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的主題內(nèi)容，克服各種不利因素，找到解決不利因素的策略，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而開(kāi)發(fā)出具有學(xué)校特色的地域特色校本課程，讓語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得更加有效，富有活力。

篇4

------------題記

上海08年的那場(chǎng)雪下的很難得，也很特別，而一切故事也因此展開(kāi)。這其中包括我們青春的熱情，更留下了我們的歡笑和最初的感動(dòng)。

雪之隨想

白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄下，時(shí)不時(shí)地在風(fēng)中肆意飛舞，也許它們也在期待展現(xiàn)自己的本色吧，也許它們也期待來(lái)這個(gè)世間走一遭，也許.......似乎各有各的期待........

獨(dú)自一人看著窗外的雪景，想象著它們的期待，嘴角自然而然的露出了一絲微笑?！把┌?，如果我是你，那多好啊，你那么自由，那么瀟灑，可我終究無(wú)法像你那樣?！蔽亦卣f(shuō)，卻不知那雪花早已融化，留下的只是一灘水而已.......

雪之觸動(dòng)

“快出來(lái)，我們?nèi)ゴ蜓┱?，堆雪人了?！币缓糜褋?lái)找我。

“你別跑，干嘛偷襲我。啊，好冰啊，你......雪怎么跑我帽子里了，可惡！”一人憤怒的說(shuō)到。

“ 哈哈，你剛剛不也偷襲我嗎？這叫以牙還牙?！币蝗诵χf(shuō)到，還邊做了個(gè)鬼臉。

“你這也叫雪人，那帽子看起來(lái)分明就像是‘獨(dú)角龍’嘛，還有那鼻子.......”一人笑的抱住了肚子。

“哈哈哈哈，這是我見(jiàn)過(guò)的最難看的雪人了?！币蝗嗽谂赃吰鸷宓?。

“算了，我們繼續(xù)玩吧。等會(huì)再堆雪人?！蔽艺f(shuō)到。

旁邊的路人看著我們不顧嚴(yán)寒玩得那么開(kāi)心，也隨即投來(lái)羨慕的眼光，癡癡的看著我們。

雪之感悟

晚上回到家，全身都濕了?？晌覅s一點(diǎn)都不冷，相反，心里暖乎乎的，因?yàn)槲彝蝗幻靼琢耍何覀儾粦?yīng)該去妄想成為別人，我們應(yīng)該有自己的本色，走自己的路，去感受我們這個(gè)年紀(jì)所擁有的熱情。

那雪花最終的命運(yùn)是化成一灘水，但我相信它不后悔，因?yàn)樗鴣?lái)過(guò)這個(gè)人世，它曾有過(guò)自己的期待。我想上海08年的那場(chǎng)雪，真的讓我收獲了很多，更認(rèn)清楚了方向。

后記

篇5

時(shí)間似乎是那樣風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌之中不知不覺(jué)又到教師節(jié)了。

一年辛苦之后又見(jiàn)教師節(jié)，雖然沒(méi)有春華秋實(shí)笑面相迎，但是誰(shuí)能說(shuō)心里沒(méi)有桃李芬芳、碩果累累的醉人心脾昵？我們?yōu)樽约旱某晒吲d著，自豪著。

教師最甘于以平常之心對(duì)待人生起伏、世幻；

教師最能以慈愛(ài)之心擔(dān)負(fù)起莘莘學(xué)子不懈的追求，卻極少奢求，不談“其他”；

教師最肯以孺子牛之心態(tài)來(lái)開(kāi)啟每一扇急待啟蒙的心門(mén)，即便是廢寢忘食也不能自廢其心；

欣賞著自己的肖像，在教師節(jié)來(lái)臨的日子里，再現(xiàn)自我在現(xiàn)實(shí)中的真顏面，總是難免有點(diǎn)兒異樣的感覺(jué)，如梗在喉，然而這并不是自慚形穢，雖然“你我皆凡人，生在人世間”，但我相信，也不是所有的凡人都能有如教師一樣的甘苦常啖并參悟出其中的真諦。

教師節(jié)是教師自己的節(jié)日，是我們?yōu)橹袆?dòng)驕傲的一天。雖然這天沒(méi)有新年濃重感人的喜慶，但我們內(nèi)心卻有著一樣豐富無(wú)窮的感觸，有共同的心愿，也有不同的體驗(yàn)，一切都是那樣的難以言傳，這也許是做教師的一種專利吧！

又見(jiàn)教師節(jié)，身為教師的我和其他人一樣感慨良多，難忘過(guò)去數(shù)不盡的許許多多，因?yàn)槟羌仁悄ゾ氂质潜薏?，同時(shí)更是收獲。

說(shuō)自己是伯樂(lè)，我們確實(shí)是為尋“千里馬”而不辭辛勞，雖若憂未忘勤，因?yàn)槲覀兿Ｍ氖恰扒Ю锺R“和“伯樂(lè)”同樂(lè)。

篇6

其中有些竅門(mén)你可能比較熟悉，有些你可能感覺(jué)比較新穎，但如果你能使用這些竅門(mén)，就會(huì)在節(jié)約日常生活成本方面邁出重要的一步。

1、如果你在某個(gè)商品清單上發(fā)現(xiàn)某個(gè)東西你特別想買(mǎi)，那么就等一個(gè)星期吧，看看到時(shí)你是否仍然真的需要它。

2、網(wǎng)上購(gòu)物的時(shí)候要注意運(yùn)輸成本，要貨比三家，在質(zhì)量?jī)r(jià)格相同的情況下就近購(gòu)買(mǎi)。

3、利用公共圖書(shū)館，看看是否有免費(fèi)電影可看或有免費(fèi)書(shū)籍可讀，不要訂購(gòu)你根本沒(méi)時(shí)間看的刊物。

4、旅游之前先上網(wǎng)看看是否有好的旅游推薦，是否有優(yōu)惠券。到達(dá)旅游目的地之后，最好去問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)氐木用?，有哪些花錢(qián)少又值得去看的景點(diǎn)。

5、試試在家里度假，做一些自己一直想做的事，這樣可以節(jié)省住酒店的費(fèi)用。

6、使用免費(fèi)的電子明信片，節(jié)省郵寄費(fèi)用。

7、買(mǎi)車可以考慮買(mǎi)經(jīng)過(guò)鑒定的二手車，不一定要買(mǎi)新車。

8、少去星巴克及其他高檔咖啡店。

9、不要買(mǎi)只能干洗的衣服，要學(xué)會(huì)熨衣。

10、電視不要看得太多，有時(shí)間散散步或者陪小孩玩會(huì)兒，這樣你就不會(huì)看到那么多廣告，就不會(huì)去買(mǎi)那些廣告推薦的商品。

11、鎖定住房抵押貸款利率，以防利率上升，影響你的正常還款。

12、只使用那些不收費(fèi)的ATM。

13、送禮物不要送實(shí)物，而應(yīng)該通過(guò)付出時(shí)間或勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

14、不要參加價(jià)格昂貴的健身俱樂(lè)部，要多做戶內(nèi)外運(yùn)動(dòng)。

15、不要頻繁地修甲（試著自己修）、按摩和美容（可以試試參加培訓(xùn)學(xué)校）。

16、讓你的頭發(fā)保持它的本色吧。我不知道染發(fā)是否與癌癥有關(guān)，但作為成年人，本色頭發(fā)其實(shí)很時(shí)尚。

17、少打高爾夫，趁降價(jià)的時(shí)候再去打或者改玩其他低成本的玩意兒。

18、使用免費(fèi)或低費(fèi)率的信用卡。每個(gè)月及時(shí)付清信用卡的欠款，避免支付利息。

19、償還貸款時(shí)，有錢(qián)就多還點(diǎn)兒，這樣你就可以節(jié)省利息支出，更早還清貸款。

20、檢查一下你的信用記錄，確保你所有的記錄都是準(zhǔn)確的。好的信用記錄可能意味著較低的融資利率。

21、買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)要貨比三家，這樣做是值得的。檢查一下自己的壽險(xiǎn)保費(fèi)，看看是否可以用保險(xiǎn)分紅來(lái)支付保費(fèi)，而不是另外花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

22、要買(mǎi)定期壽險(xiǎn)，不要買(mǎi)終身或萬(wàn)能壽險(xiǎn)。

23、如果你要變動(dòng)居住地或者退休，一定要找生活成本和稅率比較低的地方。

24、投資那些能夠產(chǎn)生資本利得或股息的資產(chǎn)。因?yàn)橘Y本利得和股息的稅率比一般收入的所得稅率低。

25、注意你所購(gòu)買(mǎi)的共同基金的管理費(fèi)用、手續(xù)費(fèi)，考慮購(gòu)買(mǎi)交易所交易基金，即ETF。

26、洗衣服時(shí)一定要把滾筒塞滿，洗碗機(jī)也一定要等裝滿了碗時(shí)才開(kāi)。

27、出門(mén)在外的時(shí)候吃飯盡量吃素食，削減下館子的費(fèi)用。

28、在網(wǎng)上賣(mài)掉自己不需要的或者再也不會(huì)用的東西。

29、找一個(gè)室友，分擔(dān)生活成本。

30、購(gòu)買(mǎi)節(jié)能器具。長(zhǎng)期來(lái)看，節(jié)能器具更便宜。

31、堅(jiān)持定期保養(yǎng)汽車，減少未來(lái)的汽車修理費(fèi)。高保險(xiǎn)費(fèi)率的車最好換成低保險(xiǎn)費(fèi)率的車。

32、隨著油價(jià)的上漲，混合動(dòng)力車將越來(lái)越受到人們的青睞。多看看混合動(dòng)力車指南，多了解一下這種新型動(dòng)力車。

33、每年進(jìn)行體檢，防患于未然。

34、記錄你的消費(fèi)行為。如果你把你的消費(fèi)記錄都寫(xiě)下來(lái)，你今后很可能就會(huì)少花錢(qián)，而且會(huì)很清楚你的錢(qián)都做什么用了。

35、家庭改裝修可以由自己來(lái)做，網(wǎng)站上可以提供你需要了解的各種知識(shí)。

篇7

朋友以為這種好機(jī)會(huì)他一定不會(huì)放過(guò)，沒(méi)想到他看完劇本之后，固執(zhí)地認(rèn)為自己的表演風(fēng)格和這些電視劇格格不入。他告訴朋友，他寧可錢(qián)賺的少一些，寧可錯(cuò)過(guò)千載難逢的和大腕合作的機(jī)會(huì)，也想演自己最擅長(zhǎng)的硬朗熱血的角色。朋友被他的固執(zhí)氣得直哆嗦，指著他半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。從那之后，大家也就不再給他介紹這些他不喜歡的角色，他接演的電視劇也就越來(lái)越少。眼看著一起畢業(yè)的同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)紅透了半邊天，可自己的片酬卻少得可憐，他的內(nèi)心也猶豫動(dòng)搖過(guò)?？刹还芡饨绲恼T惑有多大，自己的生活有多困頓，他還是認(rèn)為自己的堅(jiān)持是對(duì)的，只去出演最能發(fā)揮自己特色的影片。

時(shí)光，如天邊行云一般，飛速流逝著。幾年過(guò)去了，他還是個(gè)不溫不火的小演員。身邊的一切都在改變，唯一不變的就是他的堅(jiān)持。為了能多接演一些適合自己的角色，他甚至放棄了很多片酬非常高的角色，而去參加話劇演出。然而，多年的堅(jiān)持并未換來(lái)想像中的成功。不管他多么努力，事業(yè)仍舊沒(méi)有什么太大的改變。

有一次，在參加一個(gè)劇組拍攝的過(guò)程中，為了符合角色要求，他天天在沙地樹(shù)林里摸爬滾打，渾身上下布滿了細(xì)小的傷口。當(dāng)年勸他接演言情劇的朋友恰好和他在一個(gè)拍攝地，看到他滿身的淤青和傷痕之后，心疼不已，一邊狠狠地捶著他的胸口，一邊哽咽著說(shuō)到：“你怎么就這么傻!怎么就這么固執(zhí)!”說(shuō)完，朋友緊緊抱著他，淚如雨下。

他的堅(jiān)持并沒(méi)有給自己帶來(lái)多少金錢(qián)和名望，卻讓圈里的人都知道有這么一個(gè)固執(zhí)堅(jiān)持自己表演特色的人。后來(lái)，一個(gè)劇組在籌拍一部軍旅劇，有一個(gè)很重要很硬朗的角色就是找不到合適的演員。整日愁眉不展的導(dǎo)演經(jīng)人提醒之后猛然想起了他，立刻一拍大腿，邀他加盟。誰(shuí)都沒(méi)想到，這部電視劇成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他在這部名叫《士兵突擊》的電視劇里飾演的袁朗這個(gè)角色大放異彩，贏得了無(wú)數(shù)的贊賞。

他的表演特色得到了徹底的認(rèn)可，隨后他又接拍了同類型的電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》。在這部電視劇里，他的表演天分和特色震驚了所有人，人們被他激情四溢而富有感染力的表演深深吸引了，他終于贏來(lái)了事業(yè)的高峰!

篇8

下面，我以北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元第一課時(shí)“認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)”的教學(xué)為例，談?wù)勗鯓舆€原“簡(jiǎn)約教學(xué)”的本色，讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。

一、讓教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)約厚實(shí)，真正成為學(xué)生思維發(fā)展的搖籃

一節(jié)課只有短短的四十分鐘時(shí)間，要提高課堂教學(xué)的效率，教師必須追求教學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)約，不能面面俱到、淺嘗輒止，而要從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知習(xí)慣和心理特征等情況出發(fā)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材本身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)安排。

如教學(xué)“認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)”一課時(shí)，教材為學(xué)生提供了一個(gè)熟悉的生活情境，采用連環(huán)畫(huà)的形式展現(xiàn)小明一天的活動(dòng)：早上7時(shí)上學(xué)8時(shí)上課9時(shí)半做廣播操12時(shí)吃午飯下午4時(shí)踢球晚上8時(shí)半睡覺(jué)。根據(jù)教材，我這樣設(shè)計(jì)教學(xué)：（1）創(chuàng)設(shè)情境引出鐘表，采用小組合作交流的形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面；（2）介紹新朋友――小明，課件出示他一天的活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)；（3）進(jìn)行分類對(duì)比活動(dòng)，理解整時(shí)和半時(shí)，并讓學(xué)生觀察鐘面，總結(jié)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)的小竅門(mén)；（4）進(jìn)行“撥一撥”活動(dòng)，即用比賽的形式，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)正確撥出老師給定的時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中，我適時(shí)滲透養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育，如按時(shí)起床、早睡早起等。這樣設(shè)計(jì)教學(xué)，既關(guān)注了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣，又讓學(xué)生體會(huì)到時(shí)間對(duì)于他們的重要性，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。

二、讓教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)單明了，真正落實(shí)到位

課堂教學(xué)中，如果教師設(shè)置的目標(biāo)高且多，就會(huì)讓學(xué)生眼花繚亂，顧此失彼，迷失方向；反之，每次的教學(xué)目標(biāo)制定簡(jiǎn)單明了，就會(huì)使學(xué)生學(xué)必有所得――清楚地明晰自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣既能使學(xué)生調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心理，較快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，又能從中體現(xiàn)教師教的智慧――制定教學(xué)目標(biāo)做到科學(xué)、適當(dāng)、簡(jiǎn)明。

如教學(xué)“認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)”一課時(shí)，我設(shè)計(jì)以下的課堂教學(xué)目標(biāo)：（1）由“滴答”聲引出鐘表，引導(dǎo)學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)鐘面；（2）在認(rèn)識(shí)鐘面和認(rèn)讀時(shí)間的過(guò)程中，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)觀察、比較的方法；（3）通過(guò)觀察與動(dòng)手“撥一撥”的活動(dòng)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)，使學(xué)生能用整時(shí)和半時(shí)描述小明一天的活動(dòng)時(shí)間；（4）學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的珍惜時(shí)間的習(xí)慣。以上教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，以知識(shí)與能力訓(xùn)練為基點(diǎn)和原點(diǎn)，循序漸進(jìn)，同時(shí)滲透情感態(tài)度和價(jià)值觀，并將其充分地落實(shí)在過(guò)程與方法之中，真正將教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。

三、讓教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有效，真正成為激活學(xué)生思維的工具

我曾聽(tīng)過(guò)很多公開(kāi)課，這些課的教學(xué)設(shè)計(jì)真可謂花樣百出，所謂的環(huán)環(huán)相扣實(shí)則是一個(gè)熱鬧緊跟著一個(gè)熱鬧。實(shí)際上，教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)都應(yīng)是為了學(xué)生更真實(shí)、更方便、更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而復(fù)雜、繁瑣的教學(xué)過(guò)程會(huì)破壞學(xué)生思維的連續(xù)性，使學(xué)生不僅不能進(jìn)行持續(xù)、深入的思考，而且容易出現(xiàn)走神、開(kāi)小差等不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，長(zhǎng)此以往，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生形成厭學(xué)的情緒。因此，教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)要大力提倡簡(jiǎn)化，回歸課堂教學(xué)的真實(shí)、自然、樸實(shí)，追求簡(jiǎn)捷流暢的學(xué)習(xí)路徑和具有“四兩撥千斤”之功效的流程。

如教學(xué)“認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)”一課時(shí)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)環(huán)節(jié)：首先通過(guò)“滴答、滴答、滴答”的聲音引出鐘表，激發(fā)學(xué)生想要認(rèn)識(shí)鐘表的興趣；然后以小明一天的活動(dòng)時(shí)間為主線，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)；緊接著對(duì)這些時(shí)間進(jìn)行分類，歸納出整時(shí)和半時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察鐘面上分針和時(shí)針的指向，總結(jié)出辨認(rèn)整時(shí)和半時(shí)的小竅門(mén)，深刻認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)；最后開(kāi)展“撥一撥”的活動(dòng)，使學(xué)生在操作中加深對(duì)整時(shí)和半時(shí)的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課看似上得簡(jiǎn)單，但是卻把數(shù)學(xué)教學(xué)精良化了，真正摒棄了那種活而不實(shí)的現(xiàn)象。

四、讓教學(xué)手段的選擇簡(jiǎn)捷實(shí)效，去掉修飾和浮夸

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體作為一種教學(xué)手段已普遍進(jìn)入我們的課堂，具有直觀性強(qiáng)、容量大等優(yōu)點(diǎn)，既能加快課堂教學(xué)節(jié)奏和加大課堂教學(xué)容量，又能促進(jìn)學(xué)生的體驗(yàn)、想象和思考。所以，課件制作要力求圖片精彩、畫(huà)面清晰、布局重點(diǎn)突出，避免無(wú)效信息的干擾，并減少文字?jǐn)?shù)量，以保證學(xué)生充分感知所學(xué)的內(nèi)容。

如教學(xué)“認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)”一課時(shí)，我先借助多媒體展示鐘面，讓學(xué)生清楚地看到鐘面上有12個(gè)數(shù)字、指針和格子，再通過(guò)圖像的閃爍及聲響效果，讓學(xué)生了解12個(gè)數(shù)字在鐘面上圍成一圈、時(shí)針又粗又短、分針較細(xì)較長(zhǎng)。在認(rèn)識(shí)整時(shí)的過(guò)程中，同樣通過(guò)圖像（時(shí)針指向某個(gè)數(shù)字，分針指向12）閃爍引起學(xué)生的注意。在認(rèn)識(shí)半時(shí)的過(guò)程中，也是通過(guò)圖像閃爍和動(dòng)態(tài)演示的效果，讓學(xué)生注意到此時(shí)的分針指向6，而時(shí)針指向兩個(gè)數(shù)之間，使學(xué)生在動(dòng)態(tài)演示中明白按順時(shí)針順序過(guò)了幾時(shí)就是幾時(shí)半。這樣通過(guò)多媒體這一簡(jiǎn)易的教學(xué)手段，為學(xué)生學(xué)習(xí)“時(shí)間”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，特別是“幾時(shí)半”這一抽象的知識(shí)，架起了一座數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的橋梁。

五、讓教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔深刻、清晰明了，真正成為提高教學(xué)效率的有效工具

“話不在多，到位就行！”簡(jiǎn)練是教學(xué)語(yǔ)言的本色。因此，數(shù)學(xué)教師的教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練深刻，即問(wèn)題語(yǔ)言要導(dǎo)向明確、過(guò)渡語(yǔ)言要自然流暢、評(píng)價(jià)語(yǔ)言要扼要坦誠(chéng)……字字句句都要給學(xué)生以明亮清澈的感覺(jué)。根據(jù)學(xué)生注意力不夠集中等特點(diǎn)，教師還要巧妙使用手勢(shì)、眼神等體態(tài)語(yǔ)言的特殊功能表情達(dá)意，暗示學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)行為，集中注意力聽(tīng)講。

如教學(xué)“認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)”一課，在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面上的12個(gè)數(shù)字時(shí)，我是這樣提問(wèn)的：“鐘面上有12個(gè)數(shù)字，這些數(shù)字是怎么排隊(duì)的？”在認(rèn)識(shí)分針和時(shí)針時(shí)，我編制了“又粗又短是時(shí)針，較細(xì)較長(zhǎng)是分針，分針快快向前跑，時(shí)針慢慢在后跟”的順口溜，形象簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括了分針和時(shí)針的區(qū)別與特征，給學(xué)生留下了鮮明、深刻的印象。在學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)后，要轉(zhuǎn)入整時(shí)和半時(shí)在分針與時(shí)針指向上有什么不同的教學(xué)時(shí)，我是這樣過(guò)渡的：“整時(shí)和半時(shí)在讀寫(xiě)上是不一樣的，那么在鐘面上它們又有什么不一樣呢？”這樣使學(xué)生很自然地把注意力集中到鐘面上，很快發(fā)現(xiàn)了其中的不同之處，總結(jié)出了認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)的小竅門(mén)。

除此以外，板書(shū)也是一種形象的語(yǔ)言，對(duì)準(zhǔn)確表達(dá)和理解知識(shí)、加深記憶、突出教學(xué)重點(diǎn)有積極的作用。如教學(xué)“認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)”時(shí)，我設(shè)計(jì)了以下板書(shū)。

認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)

整時(shí) 半時(shí)

[下午4時(shí)半][9時(shí)半] [下午4時(shí)][12時(shí)][8時(shí)][7時(shí)]

分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)；分針指向6，時(shí)針在兩個(gè)數(shù)之間，過(guò)了幾就是幾時(shí)半。

板書(shū)的精心設(shè)計(jì)，不僅濃縮了教學(xué)內(nèi)容，而且發(fā)揮了其畫(huà)龍點(diǎn)睛、提綱挈領(lǐng)的作用。

篇9

知道轟趴的要點(diǎn)是什么嗎？那就是夠炫、夠符合主題的造型?，F(xiàn)在，又到頭發(fā)大顯身手的時(shí)候了。隨意改變?cè)煨?，讓你立刻成為轟趴女王。

穿Prada的女魔頭趴

轟趴精氣神：美麗的外表，華麗的轉(zhuǎn)身，智慧的頭腦，優(yōu)雅的心情，干練的表情

發(fā)型style法式優(yōu)雅

背景音樂(lè) 伊蓮 《穿Prada的女魔頭》一部影片，可是讓時(shí)尚圈興奮了一把，也許有人不屑有人贊許。但是這不影響，我們喜歡這種感覺(jué)。所以把它當(dāng)成我們轟趴主題。也夠特色吧！在大家都學(xué)著《穿Prada的女魔頭》穿衣服的時(shí)候，是不是應(yīng)該考慮把心思用在發(fā)型上呢？什么樣的發(fā)型，才能讓自己成為時(shí)尚女魔頭呢？看看飾演米蘭達(dá)的演員都已經(jīng)提名奧斯卡的最佳女主角了。你當(dāng)然也不能遜色，一定要成為轟趴女王才過(guò)癮。

米蘭達(dá)式優(yōu)雅 真正的時(shí)尚女魔頭米蘭達(dá)，擁有隨意的頭發(fā)。雖然很有壓迫感的氣質(zhì)，但是那發(fā)型卻更添優(yōu)雅氣質(zhì)。順柔的直發(fā)，或是微微翹起的卷發(fā)，不管是短發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)。只要有夠流暢的線條，服帖而輕盈的質(zhì)感，沒(méi)有復(fù)雜的修飾，便能打造更舒適的優(yōu)雅感覺(jué)。

備選方案

安德麗婭式優(yōu)雅 影片中那個(gè)被折磨夠嗆，但也很堅(jiān)強(qiáng)的女秘書(shū)安德麗婭可以算是年輕的優(yōu)雅派。直直的齊頭簾，和整潔的馬尾造型。讓她比自己以前的蓬頭散發(fā)更顯氣質(zhì)的同時(shí)，也更增添了很多優(yōu)雅的氣質(zhì)。東方人大多是上寬下窄的臉型，很適合安德麗婭式優(yōu)雅的發(fā)型。但是一定要注意打理。要是直直的頭發(fā)飛出了毛刺兒，那可是大煞風(fēng)景了！

轟趴美妝包

1 澳寶特強(qiáng)定型喱膏 快速干爽，強(qiáng)力定型，持久保持造型不變。耐濕效果好，造型不易被濕氣及汗水破壞?？轨o電，不粘膩，不沾灰塵。頭發(fā)有型，充滿活力。RMB28/200ml

2 絲婷持久造型定型水 定型自然不僵硬，不粘膩，抗風(fēng)吹及潮濕，塑造持久定型效果。以各地市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)

3紫云妃持久定型喱水 原生橄欖油潤(rùn)養(yǎng)發(fā)，提供秀發(fā)多種養(yǎng)分，增加秀發(fā)柔潤(rùn)度，專業(yè)美發(fā)造型、定型合二為一，將最滿意的效果一次持久定型，結(jié)合24小時(shí)抗毛糙功能，令秀發(fā)在吹整過(guò)程中依然柔順。RMB52/200ml

Hello kitty 趴

轟趴精氣神 可愛(ài)的模樣，純真的心情，爽朗的笑容，粉嫩的皮膚，多變的性格

發(fā)型style日式卡哇伊

背景音樂(lè) 機(jī)器貓 喜歡Hello kitty沒(méi)有理由，一看到那個(gè)可愛(ài)的小貓咪，就不由自主的喜歡。當(dāng)然，你也可以模仿她，穿上可愛(ài)的背帶裙，穿上超可愛(ài)的平底鞋。當(dāng)然說(shuō)話也要配合娃娃音。那么要什么樣的發(fā)型才能讓你更加符合Hello kitty的感覺(jué)呢？

可愛(ài)的娃娃頭 可愛(ài)發(fā)型有個(gè)規(guī)律可以找，就是不要貼頭皮。長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)不影響可愛(ài)發(fā)型的表達(dá)，只需讓自己的頭發(fā)微微卷起來(lái)！長(zhǎng)發(fā)可在發(fā)尾做微微的卷曲，再以可愛(ài)的發(fā)夾別在前額，增強(qiáng)這種印象。短發(fā)則是順直或卷曲都能夠比較容易表現(xiàn)的可愛(ài)感。比如黑發(fā)的童花頭，直直的發(fā)絲更能表現(xiàn)獨(dú)屬于亞洲人的純真可愛(ài)。Kitty的頭上的蝴蝶結(jié)，可是讓她更可愛(ài)的重要原因。如果你想可愛(ài)地更加徹底，那就讓蝴蝶結(jié)幫你忙吧！

備選方案

兩把刷子才可愛(ài) 還有一個(gè)無(wú)敵的可愛(ài)發(fā)型，那就是把頭發(fā)分開(kāi)，在兩耳旁一邊一個(gè)，北京話那叫梳倆刷子。很簡(jiǎn)單的發(fā)型，卻能讓你輕松地變可愛(ài)。別怕別人會(huì)說(shuō)你裝嫩裝可愛(ài)，因?yàn)槟闶亲钸m合hello kitty轟趴主題的那一個(gè)可愛(ài)女王。還有這種發(fā)型，不管你的頭簾如何，都會(huì)讓你感覺(jué)很可愛(ài)。

轟趴美妝包

1 倫士度豐盈卷發(fā)造型發(fā)蠟 空氣流動(dòng)般動(dòng)感，立體柔美卷發(fā)曲線。質(zhì)感造型，空氣感卷發(fā)，蓬松動(dòng)感。RMB18/25ml

2 威娜典雅藍(lán)冰飾發(fā)喱 不含酒精，晶瑩透亮的淡藍(lán)色喱清新爽潔，潤(rùn)澤保濕，著力塑造頭發(fā)自然的濕亮感和蓬松感，可瞬間塑發(fā)；輕薄易干的喱質(zhì)地，不僅可用于發(fā)梳去除，并且能反復(fù)造型，不留任何殘留物質(zhì)。以專業(yè)美發(fā)店價(jià)格為準(zhǔn)

3 美濤彈性滋養(yǎng)喱 豐富的水溶性硅油和毛鱗片修護(hù)成分能深入滋養(yǎng)頭發(fā)，減少頭發(fā)糾結(jié)，令發(fā)絲豐盈光澤，休閑時(shí)使用效果尤佳。RMB26.9/240ml

DV 迷趴

轟趴精氣神 濃密的眉毛，上挑的眼睛，薄薄的嘴唇，爽朗的笑聲，灑脫的性格

發(fā)型style帥氣英倫風(fēng)

背景音樂(lè) Enigma 都帶著自己的DV作品參加轟趴，那不是儼然的一個(gè)家庭攝影展嗎？當(dāng)然，轟趴也不能只是玩游戲，需要一些有技術(shù)含量的東西，比如創(chuàng)意?，F(xiàn)在擁有DV的人越來(lái)越多，也就是說(shuō)我們都能成為導(dǎo)演、攝影師。參加這樣的轟趴，肯定要裝扮得具有藝術(shù)氣質(zhì)。帥氣的英倫發(fā)型，最合適不過(guò)，也許還有不經(jīng)意挽起的一條牛仔褲管。

直發(fā)帥氣又加分 打破傳統(tǒng)的和諧精致觀念，散發(fā)原始自然的魅力，類似皮毛與羽毛的動(dòng)感紋理，不經(jīng)雕飾的粗糙感覺(jué)也是打造帥氣發(fā)型的重要元素。當(dāng)然，更自然的不規(guī)則發(fā)型也不一定要讓直發(fā)去體現(xiàn)。07年，在卷發(fā)橫行了好幾年之后，直發(fā)會(huì)卷土重來(lái)，更適合讓你成為百變女王。

備選方案

長(zhǎng)短不一顯帥氣 頗有氣質(zhì)的女藝術(shù)青年，似乎有些是有及腰的長(zhǎng)發(fā)，也有些卻是帥氣的短發(fā)。頭發(fā)的長(zhǎng)短不影響你的英倫帥氣造型的打造。長(zhǎng)短不一的發(fā)型是個(gè)好主意，不規(guī)則形狀的發(fā)型，會(huì)讓你的頭發(fā)看起來(lái)更有個(gè)性，也就更能突出個(gè)性。直發(fā)似乎更合適表現(xiàn)這種感覺(jué)。

轟趴美妝包

1 澳寶流光溢彩喱膏 引人心動(dòng)的立體風(fēng)尚，淋漓盡致的展現(xiàn)個(gè)性，即刻創(chuàng)造全新的立體璀璨秀發(fā)，隨光影幻變無(wú)窮。耐濕效果好，造型不易被汗水及濕氣破壞。RMB19.8/60g

2 美肌娜專業(yè)定型喱水 多種海洋精華成分及亮發(fā)因子，營(yíng)養(yǎng)由發(fā)根直達(dá)發(fā)梢，修護(hù)并改善發(fā)質(zhì)，并能在秀發(fā)表面形成一層透氣保護(hù)膜，輕松塑造自然個(gè)性發(fā)型。以各地市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)

3 沙宣閃爍亮澤喱膏 蘊(yùn)含閃亮造型粒子，讓發(fā)式變得光彩奪目，成為矚目焦點(diǎn)，塑造更具個(gè)人風(fēng)格的發(fā)型樣式，時(shí)刻散發(fā)攝人魅力。RMB28/150ml

彼得?潘趴

轟趴精氣神 兒時(shí)的心情、無(wú)瑕的笑容、純真的頭腦、快樂(lè)的童年

發(fā)型style美式鄉(xiāng)村懷舊

背景音樂(lè) 鄉(xiāng)村路帶我回家 誰(shuí)都不想長(zhǎng)大，彼得?潘把此事做到極致。小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮是是終身難忘的。小時(shí)候的老友也是最貼心的。把這些老朋友組織起來(lái)當(dāng)然要舉辦回憶類型的轟趴。因?yàn)檫@樣才能更加無(wú)憂無(wú)慮。參加這樣的轟趴，是不是讓自己更加mix些會(huì)更好呢，因?yàn)樾r(shí)候的女生是不是都有些男生氣？

自由無(wú)拘的辮發(fā) 麻花辮是不是小時(shí)候你的最愛(ài)，不過(guò)到了新世紀(jì)自由亂發(fā)也能讓你表現(xiàn)的更自如。有若隱若現(xiàn)的發(fā)梢微卷也是不錯(cuò)的感覺(jué)。也許只是這樣的不加修飾的裝飾，已經(jīng)足夠讓你重新享受純真感覺(jué)。和老友相聚，讓他們看到你如此活潑頑皮，充滿創(chuàng)新的趣味性。

備選方案

束發(fā)讓你回歸 彼得?潘之所以能把不想長(zhǎng)大，發(fā)揮到極致，那是因?yàn)樗怯幸粋€(gè)酷酷心情的家伙。女生也可以讓自己顯得更酷。那就把長(zhǎng)發(fā)束起吧，不加任何的發(fā)飾。干脆從發(fā)根開(kāi)始把頭發(fā)打上發(fā)蠟，讓它變得更加服帖光滑。露出光潔的額頭，這樣你的本色就展現(xiàn)出來(lái)了。

轟趴美妝包

1 got2b挑釁亮澤分發(fā)發(fā)蠟 發(fā)線分明的精致造型，分明發(fā)線，自然亮澤，造型持久。頭發(fā)順貼亮澤。RMB39/75ml

篇10

生了一張干凈而極富古典美的臉，喜歡她的人贊嘆清新脫俗，不喜歡的人卻嘲諷“路人甲”。

但其人氣從高票當(dāng)選新金鷹女神可見(jiàn)一斑。

她不疾不徐，紅得水到渠成，卻有戲路單一之嫌。

而她只是說(shuō)“認(rèn)真演什么都過(guò)癮”，想要的生活就是“順其自然”――當(dāng)然，前提是做自己、不傷害朋友。

以投入的姿態(tài)激起浪花，又置身彼岸懶理浮華：不是誰(shuí)都能做圈中縱橫捭闔的“甄娘娘”，她注定是那個(gè)執(zhí)著自我的“若曦”。

簡(jiǎn)淡卻不淺薄，始終帶著股穿越繁華，堅(jiān)守本心的正能量。

得之淡然，失之坦然

演藝圈不足復(fù)印機(jī)，藝人或許能有雷同開(kāi)始，卻從未有相似路徑，能走到哪兒以及結(jié)局都是開(kāi)放式的。17歲，劉詩(shī)詩(shī)和大美人林青霞一樣，偶然進(jìn)入圈內(nèi)，幸運(yùn)地第一部戲就演女主角，拼清純本色。

“那是《月影風(fēng)荷》。當(dāng)時(shí)完全什么都不懂，像一張白紙……還蠻好玩的，開(kāi)始覺(jué)得表演也蠻有興致”。劉詩(shī)詩(shī)有些興奮地回憶著找不到機(jī)位、鏡頭、燈光……總之各種找不著北，真正是在玩。

若按爾冬升對(duì)天生演員的定義――前一秒煲電話粥，下一秒就入戲并能哭得稀里嘩啦，劉詩(shī)詩(shī)還真不是這一國(guó)的。她也沒(méi)有一炮而紅。從拼本色到憑實(shí)力，她的成名之路滿打滿算走了7年。

簽了唐人之后，聽(tīng)從公司安排，她演了很多讓人印象深刻的古裝女子：醫(yī)術(shù)高明、與楊四郎擦肩而過(guò)的羅氏女，身姿綽約踩著芭蕾步的狐妖辛十四娘，溫婉如水的癡情女穆念慈，驚鴻一瞥的黃衫女……就在古典和溫婉逐漸深入人心時(shí)，她也得到了諸如“閉著眼演戲”等詬病其演技的毒舌評(píng)價(jià)。

好在劉詩(shī)詩(shī)的心態(tài)著實(shí)不錯(cuò)，尤其“善于自我反省。有的時(shí)候碰到一些事兒，會(huì)感覺(jué)不方便，但發(fā)生了也就覺(jué)得無(wú)所謂了?！彼钪サZ演技除了天分，更需要時(shí)間來(lái)沉淀。所幸雙魚(yú)女對(duì)細(xì)膩感情的拿捏和細(xì)節(jié)的雕琢，是其他任何星座都難以比擬的，這在之后讓劉詩(shī)詩(shī)邁入“小天后”的三部大戲中，體現(xiàn)得淋漓盡致。

她太擅長(zhǎng)以情動(dòng)人：不管是《仙劍三》兄妹情深雙重人格的紅藍(lán)龍葵，還是《步步驚心》的清穿女若曦，抑或是《軒轅劍》中的刁蠻公主撻拔玉兒，都惹人眼淚。劉詩(shī)詩(shī)說(shuō)，“每個(gè)角色，都會(huì)有我一些些本性?！蹦切┎⒉灰?jiàn)得新穎的各種情感橋段，因?yàn)橛辛藭r(shí)空落差和古裝元素，在她不著痕跡的詮釋下，反而更有代入感。那些角色，本質(zhì)上似乎活生生就是某個(gè)時(shí)期的你我她。

若曦對(duì)她影響至深，“這是一部著重心理表現(xiàn)的戲，也更符合現(xiàn)代人的特質(zhì)……比我本身成熟很多，演完后心理年齡增長(zhǎng)了有5歲！若曦看事情的角度和原則性從來(lái)沒(méi)變過(guò)，這種堅(jiān)持很難得，不管在何時(shí)?！彪y說(shuō)是劉詩(shī)詩(shī)演活了若曦，還是若曦成全了她。很幸運(yùn)，她們彼此遇到，在《步步驚心》之后已然不可分。

抓住了每一步幸運(yùn)的劉詩(shī)詩(shī)，正應(yīng)了塞涅卡所說(shuō)，能夠享受幸運(yùn)的人，同時(shí)也會(huì)提防幸運(yùn)。所以對(duì)她來(lái)說(shuō)，角色要適合，而不需要是絕對(duì)的“女一”，比如《白蛇后傳》里的雙雙，《衣被天下》里的嘉儀公主。因?yàn)橹雷约涸谀莻€(gè)階段的能力和缺失，以及更適合去演哪一類角色，便更從容也更盡心的去做――嘉儀就是她放棄女一主動(dòng)爭(zhēng)取的。她會(huì)從另一個(gè)角度去取悅自己：終于富有了一把（公主可以換很多身衣服）……

人生不可能四角俱全。就好像以人氣勝出金鷹女神、風(fēng)光出場(chǎng)的她，其實(shí)也已注定今年與最佳女主角無(wú)緣。所以她也只是淡然：“現(xiàn)在這樣的成績(jī)，都是小獅子支持得來(lái)，只能拍出更好作品回饋……”仿佛個(gè)人努力不值一提。

讓小獅子們憂心的是，她的演而優(yōu)之路不算坦蕩：唱過(guò)《步步》插曲后，第2首歌還在等待（如果金鷹節(jié)的獻(xiàn)唱不算的話）；終于也觸電，有兩部電影將上映，但成果未知，采訪中她也實(shí)誠(chéng)到不會(huì)主動(dòng)提及；新的古裝大戲《大漠謠》正在拍攝中――很多人認(rèn)為她繼續(xù)演古裝不過(guò)是重復(fù)自己，她卻依然聽(tīng)從了公司的安排――誰(shuí)說(shuō)不能一直拍古裝劇、直至演到極致呢？

“每一個(gè)角色都是新的體驗(yàn)”，她有足夠時(shí)間和精力，繼續(xù)磨礪自己的演技和對(duì)人生的感悟：“總有一天會(huì)拿獎(jiǎng)?！痹谘菟嚾@部大戲中，預(yù)言劉詩(shī)詩(shī)的結(jié)局還太早。

得之淡然，失之坦然，這正是若曦式的堅(jiān)持。

爭(zhēng)之必然，順其自然

拍攝前，劉詩(shī)詩(shī)表示拒絕復(fù)古大紅唇，然后又略帶安慰的解釋：“不能說(shuō)是臉譜化的限制。畫(huà)紅唇不會(huì)怎樣，但會(huì)覺(jué)得不像我……當(dāng)然扮演角色又不一樣，是為了表現(xiàn)不同的人物性格，戲劇中更加多元化――在拍戲時(shí)已經(jīng)嘗試過(guò)鮮艷紅唇，還是覺(jué)得做自己更好?！?/p>

做自己。這對(duì)任何經(jīng)歷過(guò)劫后余生的成年人，幾乎都會(huì)心有余悸。那意味著不妥協(xié)及付出相應(yīng)代價(jià)。很多人都主動(dòng)或被動(dòng)的抹掉了棱角，或是更高桿地讓自我進(jìn)化得無(wú)懈可擊，比如林志玲。

而劉詩(shī)詩(shī)的“做自己”還在進(jìn)化中，還沒(méi)法像林大美人那般面對(duì)任何都永不較真。她不是棱角分明的人，但也有底線：朋友和道德，若有人觸犯她必與之爭(zhēng)個(gè)高下明白。

說(shuō)起來(lái)，似乎她待過(guò)的每個(gè)劇組，最后都會(huì)收獲一堆直爽的朋友?！岸际怯惺聝赫f(shuō)事兒，沒(méi)事兒邊兒去！胡歌和袁弘是婦女之友，非常和諧；林更新是開(kāi)心果，2起來(lái)時(shí)你會(huì)覺(jué)得……”她說(shuō)著笑不可抑，“鄭嘉穎比較照顧人，屬于大哥哥型；唐嫣則是大大咧咧，很隨性；楊冪是全能型，聊天逛街都可以，適合各種陪伴……”

偏偏就是相處甚歡的全能好友楊小姐，總因無(wú)厘頭的比較，被傳與之各種不合，甚至引發(fā)粉絲互吵。是朋友就來(lái)不得虛假更不容破壞，劉詩(shī)詩(shī)一遍遍解釋，發(fā)各種“親密照”證明姐倆好，不厭其煩。她終究還是適合“若曦”，不是宮斗達(dá)人“甄嫘”，不擅長(zhǎng)稱姐道妹勾心斗角的戲碼；能達(dá)到更高的位置當(dāng)然好，但她還有很多更在乎的。

她并沒(méi)有過(guò)多名利心。恰恰相反，劉詩(shī)詩(shī)是個(gè)不折不扣的懶人：“我經(jīng)常被人說(shuō)該除草了！最長(zhǎng)時(shí)間嘗試過(guò)一個(gè)星期不出門(mén)?！彼龥](méi)時(shí)間與人鬧矛盾，不是拍戲幾個(gè)月，就是在家就整日看小說(shuō)，吃零食；啥都能吃，嘴不能停――吃貨的人生不需要解釋。

被一眾朋友稱呼“詩(shī)爺”的劉詩(shī)詩(shī)，非常欣賞自稱“爺”的范冰冰，“不要依靠或依附任何人，自己就是一個(gè)完整個(gè)體。對(duì)女人來(lái)說(shuō)，獨(dú)立自主沒(méi)有壞處?！?/p>

她沒(méi)想過(guò)，若有一天像范爺那般經(jīng)歷“萬(wàn)箭穿心”能否習(xí)慣，因?yàn)閴焊洸蛔∪χ心切o(wú)奈的事兒。只記得點(diǎn)滴待她好的人和事，她的生活在她的形容中其實(shí)備受寵愛(ài)，沒(méi)有步步驚心。

“在需要幫助或者是疲憊時(shí)，一句鼓勵(lì)的話就會(huì)讓我狀態(tài)好轉(zhuǎn)……蠻多的，拍戲時(shí)所遇到的演員都非常好，幫我很多。第一次拍公司的戲《楊家將》，老爹翁家明演楊業(yè)，他第一個(gè)告訴我拍古裝跟現(xiàn)代劇不太一樣，行為和表演方式會(huì)不同……”

李國(guó)立導(dǎo)演讓劉詩(shī)詩(shī)感激的點(diǎn)又不一樣，“他對(duì)我的表演、能力能達(dá)到的東西，想嘗試或突破的東西都在把關(guān)；并且和Karen（唐人boss蔡藝儂）一起，定位我的演藝方向?！?/p>

那些好人們讓她可以繼續(xù)“懶人出沒(méi)”。不以善小而不銘記，也不以別人的工作就覺(jué)得理所當(dāng)然--劉詩(shī)詩(shī)“只是想做一個(gè)懂得感恩，對(duì)得起自己良心的人”，對(duì)搭檔是，對(duì)粉絲是，對(duì)導(dǎo)演是，對(duì)唐人仍然是。而至于其他――愛(ài)情、事業(yè)、生活，“順其自然就好”。

爭(zhēng)之必然，順其自然，這正是劉詩(shī)詩(shī)的做自己。

85后清新勵(lì)志范本

莫扎特說(shuō)過(guò)，在這個(gè)世界上有多少人喜歡你，就會(huì)有多少人噌恨你。而判斷一種文化是否強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)之一，是看它能否輸出大眾偶像――被廣泛關(guān)注，不管是粉還是黑。如果說(shuō)新生代中，劉亦菲代表著仙范兒接地氣，唐嫣是甜心公主成人紀(jì)，楊冪是從蘿莉變身白富美的時(shí)尚典范，那么劉詩(shī)詩(shī)，則是圈中的古典小清新。

在這個(gè)物欲橫流鴨梨山大的時(shí)代，還在以康德的“世界上有兩件事情是最震撼人心的，一件是天上的星空，還有就是我們心里高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)”為信仰一內(nèi)心純粹的詩(shī)爺，也多少帶點(diǎn)救贖和勵(lì)志。

劉詩(shī)詩(shī)的魔力，大抵如是。

Q&A詩(shī)爺風(fēng)格問(wèn)卷

Q喜歡買(mǎi)包袋還是鞋子，或其他？

A我其實(shí)是個(gè)雜貨控，啥都喜歡買(mǎi)――收納箱、手機(jī)殼、拖鞋……隔一段時(shí)間控的東西不同。

Q出門(mén)必帶的物件？

A紙巾。當(dāng)然鑰匙錢(qián)包手機(jī)是一定的。

Q著急出門(mén)又想氣色好，你會(huì)怎么辦？

A直接戴個(gè)帽子或戴個(gè)眼鏡就出門(mén)了。

Q排名前三的美容必備品？

ANARS的底乳--可以當(dāng)妝前乳，也可以當(dāng)面膜，在飛機(jī)上比較干時(shí)用，有的面膜會(huì)讓皮膚起皮，這個(gè)不會(huì)；保濕噴霧；其他的，面膜面霜都還挺重要的。對(duì)著電腦就一定會(huì)涂隔離或防曬，因?yàn)槲业钠つw很敏感。

Q最鐘愛(ài)的紅毯風(fēng)格和街拍風(fēng)格？

A紅毯風(fēng)格更喜歡比較簡(jiǎn)單的，典雅一些的；街拍風(fēng)格我倒是還好，都還蠻喜歡各種嘗試的。

Q最愛(ài)的shopping地？

A隨處。哪兒都可以逛。在橫店拍戲時(shí)也可以逛街。

Q你認(rèn)為的性感？

A性感是從骨子里透露出來(lái)的，并不是外在形象上或是穿著上的……比如舒淇。

Q你認(rèn)同“只要好好愛(ài)過(guò)，就是永遠(yuǎn)”嗎？雙魚(yú)座的你最期待什么樣的愛(ài)情？

A沒(méi)有錯(cuò)。愛(ài)情，順其自然吧，看緣分。（你的緣分應(yīng)該很多吧？）緣分我還真不知道，他們都說(shuō)我反應(yīng)遲鈍，可我確實(shí)沒(méi)感覺(jué)，就會(huì)問(wèn)“是嗎是嗎，那你告訴我……”

Q工作之外，最愛(ài)好的事兒？

A在家里看看書(shū)，跟朋友一起去旅行――但這個(gè)很少。和朋友一起逛街吃飯，大部分是吃飯。我是吃貨。啥都能吃，除了苦的。但苦瓜會(huì)吃――有的做得好的沒(méi)有苦味兒，對(duì)身體也好。