導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇丑小鴨，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小丑鴨笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)我就是曾經(jīng)被你譏笑過(guò)的‘丑小鴨’??！”

小鳥(niǎo)大吃一驚，羞愧的低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)，不該譏笑你……

小鳥(niǎo)的話還沒(méi)有說(shuō)完，丑小鴨又撲了翅膀，往家里飛去。

丑小鴨回到了家之后，其他天鵝都疑惑不解的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？我們都不認(rèn)識(shí)你呀！”丑小鴨說(shuō)：“我就是被你們?cè)?jīng)咬過(guò)的‘丑小鴨’?。?rdquo;

其他天鵝聽(tīng)了也慚愧的地下了頭，說(shuō)道：“以前是我們不對(duì)，請(qǐng)你不要記在心上。”

丑小鴨也笑了笑說(shuō)：“不要緊，以后我們還是一家人的。”

篇2

丑小鴨變成了美麗的天鵝后，大家都很羨慕他，那原來(lái)欺負(fù)他的人會(huì)怎樣呢？

丑小鴨變得這么美麗，他準(zhǔn)備回家探親。在回家的路上，譏笑他的小鳥(niǎo)認(rèn)不出他。小鳥(niǎo)驚訝地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”天鵝說(shuō)：“我是你從前譏笑過(guò)的丑小鴨??！”這時(shí)，小鳥(niǎo)呆住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

他繼續(xù)往家飛。獵狗看見(jiàn)一只新來(lái)的天鵝，便問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”天鵝回答道：“我就是從前被你追趕過(guò)的丑小鴨?。　鲍C狗張大嘴巴，望著天鵝，不知怎么回事。

天鵝回到家里，養(yǎng)鴨的小姑娘一看，大叫道：“哪兒來(lái)的一只天鵝呀！”叫聲把公雞、鴨媽媽、小鴨子們吸引過(guò)來(lái)。公雞看著天鵝問(wèn)：“你是誰(shuí)呀”天鵝說(shuō)：“我就是被你啄的，被哥哥姐姐咬的，被養(yǎng)鴨小姑娘踢的那只丑小鴨?！贝蠹衣?tīng)了丑小鴨的話驚呆了。哥哥姐姐慚愧地對(duì)丑小鴨說(shuō)：“對(duì)不起，小時(shí)候不該欺負(fù)你，請(qǐng)你原諒我們?！背笮▲喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！兵唻寢寣?duì)小鴨子說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

小朋友，丑小鴨經(jīng)歷了這么多的困難變得這么美麗，這是他應(yīng)得的，而哥哥姐姐因他丑而欺負(fù)他是不對(duì)的。

篇3

平嘴的小鴨，尖嘴的小雞，野鴨的鮮血，齜牙的獵狗，持槍的獵人，愚蠢的母雞，高傲的貓等等這一切的一切它都記憶如新，在它成為白天鵝的過(guò)程中，他們也算立了一功。

我們好比就是丑小鴨，但是我們誰(shuí)敢大聲說(shuō)，我為追求成功，追求夢(mèng)想付出了百分之百的汗水。我很慚愧，我沒(méi)有為夢(mèng)想去拼搏、去付出，這樣的我也無(wú)法成為心目中的白天鵝。雨水的沖刷，暖風(fēng)的拂過(guò)，仿佛是上天讓我改變。這是的我可以說(shuō)我為理想努力了，付出了，但我所付出的汗水太少了，也丑小鴨相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，不知悔改的我的命運(yùn)終將會(huì)一事無(wú)成。我想成為一個(gè)聞名中外的名人，不想成為一個(gè)平庸的普通人。我要改變，我要付出，我要努力！未來(lái)的世界里會(huì)出現(xiàn)有一只“丑小鴨”，他會(huì)像前輩一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦，而不低頭，不屈服，向著夢(mèng)想奔去，不知疲憊，不怕困難的努力成為白天鵝。

魯迅說(shuō)過(guò)：“單說(shuō)不行，要緊的是做?！笔堑模f(shuō)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是會(huì)像說(shuō)的那樣做的會(huì)有幾個(gè)人呢？這不能不引起我們的深思。告訴大家成功有一個(gè)知易行難的奧秘就是堅(jiān)持。"堅(jiān)持”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，他成就了多少偉大的人物；“堅(jiān)持”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它又毀掉了多少人！

想成為白天鵝很簡(jiǎn)單，只要你努力，只要你付出；想成為小鴨更簡(jiǎn)單，任你玩耍，人你游戲。切勿只顧一時(shí)開(kāi)心而毀掉自己啊，這值得嗎？

篇4

丑小鴨找朋友

從前有一只丑小鴨天天在家里睡懶覺(jué)，突然有一天它覺(jué)得很孤獨(dú)就去找朋友去了。

它來(lái)到了小兔子的家里，它看見(jiàn)小兔子很認(rèn)真的在看書，就上去問(wèn)：“你愿意和我交這個(gè)朋友嗎？”小兔子連忙說(shuō)：“你長(zhǎng)的又丑又不好看，誰(shuí)愿意交你這個(gè)朋友呀！”丑小鴨聽(tīng)后便走出了小兔子的家。走呀走，來(lái)到了小狗家里，看見(jiàn)小狗在看足球比賽呢！丑小鴨便走到小狗旁邊說(shuō)：“小狗呀，你愿意和我交朋友嗎？”小狗回頭一看，是一只又丑又臟的小鴨子，便說(shuō)：“你長(zhǎng)的太丑了”丑小鴨聽(tīng)了后便傷心的跑走了，這時(shí)他心里是多么的難過(guò)呀！

過(guò)了一會(huì)兒，小丑鴨便來(lái)到了小貓家里，看見(jiàn)小貓?jiān)诩依锿骐娔X，丑小鴨便走上去問(wèn)：“小貓姐姐你愿意和我交朋友嗎？”小貓看了一下丑小鴨說(shuō)：“別來(lái)煩我，好不容易到星期天可以玩一下電腦。”丑小鴨垂頭喪氣的來(lái)到了小熊家，看見(jiàn)小熊媽媽在洗衣服，丑小鴨說(shuō)：“我能和小熊成為好朋友嗎？”熊媽媽說(shuō)：“像你這么丑的人，小熊不可能和你一起玩的?！?/p>

過(guò)了好幾年，一天丑小鴨出來(lái)散步，看見(jiàn)小兔子、小狗、小貓、小熊正在踢足球，看見(jiàn)一位美麗又漂亮的天鵝，它們連忙跑了過(guò)去說(shuō)：“我們成為好朋友吧！”天鵝說(shuō)：“好的?！彼鼈儙讉€(gè)成為了一隊(duì)好朋友。

篇5

一夜之間，丑小鴨成了感動(dòng)世界的生物，比明星還要明星。它直面逆境，執(zhí)著于信念，不懈追求理想，成為所有生靈的楷模。

有位作曲家適時(shí)地寫了一首贊美丑小鴨的歌，經(jīng)最出色的歌手百靈鳥(niǎo)演唱，丑小鴨的名字是家喻戶曉，婦孺皆知?！凹奕司鸵蕹笮▲嗊@樣的人”的歌詞，成為最時(shí)髦的流行語(yǔ)。

有道是，人怕出名豬怕壯。人最怕給神話，丑小鴨也不例外。在大多數(shù)生物的心靈中，丑小鴨不僅僅是天鵝，而是神，無(wú)所不能的神。無(wú)論丑小鴨走到哪里，都會(huì)受到空前的歡迎。

“無(wú)利不早起”的商家，更是聞風(fēng)而動(dòng)，挖空心思在丑小鴨這件事上做起了文章。丑小鴨幾乎成了所有知名品牌的代言人。以丑小鴨命名的商品，更是無(wú)處不在。什么丑小鴨營(yíng)養(yǎng)食品，丑小鴨形象設(shè)計(jì)，丑小鴨成才培訓(xùn)班，丑小鴨人才培育基地……不勝枚舉。不少寫丑小鴨的著作，紛紛擺上書架，成為學(xué)生學(xué)習(xí)不可或缺的勵(lì)志讀物。丑小鴨電影，丑小鴨電視劇，也紛紛投入拍攝。一文不名的丑小鴨，幾乎成了大地上最富有的人。

養(yǎng)鴨場(chǎng)也動(dòng)上了腦筋。場(chǎng)主把養(yǎng)鴨場(chǎng)改造成“丑小鴨博物館”，當(dāng)年對(duì)丑小鴨的種種排斥、迫害，被說(shuō)成是對(duì)丑小鴨的磨練教育。不僅參觀者絡(luò)繹不絕，無(wú)數(shù)的雞啊鴨啊，都打破頭想到這養(yǎng)鴨場(chǎng)來(lái)實(shí)地感受感受，獲取丑小鴨成功的秘籍。就連丑小鴨落難寄居的那位農(nóng)家，也成了旅游勝地。公貓、母雞也紛紛寫起了有關(guān)丑小鴨的回憶錄。

丑小鴨腰纏萬(wàn)貫，住豪宅，開(kāi)豪華轎車，吃山珍海味，享盡世間幸福，好不春風(fēng)得意。漸漸地，羽毛更加豐滿了，體態(tài)更加雍容了。至于游泳，飛翔，它早就懶得理了。

一次，丑小鴨喝得醉熏熏的，開(kāi)著車，在街上橫沖直撞。盯了它很長(zhǎng)時(shí)間的鷹，終于覺(jué)得是實(shí)施它的計(jì)劃的時(shí)候了。丑小鴨被輕松地綁架了。誰(shuí)知，丑小鴨由于養(yǎng)尊處優(yōu)，得了一身的富貴病，心臟早就超負(fù)荷運(yùn)行，哪還經(jīng)得起折騰，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就一命嗚呼。本來(lái)是想借此撈上一筆的老鷹，一怒之下，就連皮帶肉把它給啄食得干干凈凈。

丑小鴨失蹤的消息不脛而走，當(dāng)局派出大批辦案高手，也只找到一堆鵝毛。此外，什么線索也沒(méi)有。最后，只好做出“死于非命”的結(jié)論。

篇6

“丑小鴨”

自從我上學(xué)起，每一次考試都是中不溜，不高也不低。而且對(duì)藝術(shù)這門更是一竅不通：音樂(lè)、美術(shù)，優(yōu)則B，差則C，就連那A-的邊也沒(méi)沾過(guò)。體育還可以，但耐力不夠，跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說(shuō)了。久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠(yuǎn)，成績(jī)不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說(shuō)這次一定要超過(guò)某某，可結(jié)果呢？還不是……真是自不量力！”唉，當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”只能望洋興嘆嘍！

“堅(jiān)持努力”

步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)不由的加重了。同時(shí)，平時(shí)的努力也是必不可少的。數(shù)學(xué)什么練習(xí)、試卷，雖然只有四、五本，但可別小看這些，濃縮就是精華呀！語(yǔ)文：多看、多寫作文，多做閱讀，還有不時(shí)的的鞏固一下基礎(chǔ)，自然就好了。雖然我每天都是多作練習(xí)，但我毫無(wú)怨言，因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離，所以我必須要堅(jiān)持努力。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我終于成了一只??“白天鵝”

我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來(lái)：作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。

篇7

我，一直落單的丑小鴨，沒(méi)有人陪伴。終于，落單的我有了同伴，她們是兩只美麗的野天鵝，她們?cè)敢饨邮芪摇Ｎ以敢夂退齻冊(cè)谝黄?，因?yàn)樗齻兪俏业耐椤?/p>

一天，我們?nèi)ビ瓮?。她們拍打著有力的翅膀，向前飛去。我由于弱小，無(wú)法像她們一樣飛向蔚藍(lán)的天空。她們沒(méi)有注意我，弱小并丑陋的丑小鴨，我在水里游來(lái)游去，她們玩夠了就飛了下來(lái)，抓魚，捕捉食物，我太愚笨無(wú)法像她們一樣靈巧。

終于，我再次落單。

河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣興濮中學(xué)初二:我想飛翔

篇8

音樂(lè)（有鳥(niǎo)叫，知了叫等）及舞臺(tái)布景組合出一幅恬靜、溫暖的鄉(xiāng)村夏日風(fēng)光圖。

（畫外音：太陽(yáng)暖烘烘的，鴨媽媽臥在稻草堆里，等她的孩子們出世。）

鴨媽媽：（蹲在六只鴨蛋中間，其中一只鴨蛋特別大。伸懶腰）哎，我的孩子們，你們?cè)趺催€不出世呀，可把媽媽累壞了！

5只小鴨：（從蛋殼里鉆出來(lái)，東張西望）媽媽！媽媽！………（跑向鴨媽媽）

一小鴨：（指著大蛋〕咦，媽媽，這是誰(shuí)？還不出來(lái)呀？

鴨媽媽；別提了，媽媽在他身上花的功夫最多，可他硬是不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜。

（鴨媽媽和眾小鴨退下）

（畫外音：又過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一只又大又丑的鴨子。）

（蛋裂開(kāi)，發(fā)出一聲特別響的破裂聲，丑小鴨鉆出，東瞧西看。）

（鴨媽媽和眾小鴨上場(chǎng)）

眾小鴨：（驚異、交頭接耳）（小鴨甲：呀！他的毛是灰灰的，太土了。小鴨乙：瞧！她的嘴巴那么大，可吞下我們家門口的池塘了。齊聲：他可真是一只“丑小鴨”。）（幕落）

第二場(chǎng) 出走

音樂(lè)及舞臺(tái)布景反映出農(nóng)村的田園生活。

（畫外音：自從丑小鴨來(lái)到這個(gè)世界上，除了鴨媽媽疼愛(ài)他，誰(shuí)都嫌棄他。）

眾小鴨：真不害臊，長(zhǎng)得這么丑還有臉和我們呆在一起，快滾！媽媽和我們的臉都給你丟盡了?。ㄗ?，趕丑小鴨，丑小鴨跑，遇到一只大公雞。）

大公雞：（趾高氣揚(yáng)）喔喔，哪里鉆出來(lái)的丑八怪，快滾?。ㄗ某笮▲啠?/p>

養(yǎng)鴨的小姑娘：（喂食，眾小鴨搶食，丑小鴨跑在第一個(gè)，小姑娘用腳踢丑小鴨）討厭！長(zhǎng)得最丑，吃得卻最多！

丑小鴨：（抹眼淚）媽媽，生活對(duì)我太不公平了，長(zhǎng)得丑，不是我的錯(cuò)??！媽媽，對(duì)不起，我要離開(kāi)你了！（丑小鴨退場(chǎng)）

（畫外音：丑小鴨鉆出籬笆，離開(kāi)了家。）

鴨媽媽：（焦急地尋找）孩子，丑小鴨……

（布景換樹(shù)林。丑小鴨跑進(jìn)樹(shù)林里。）

小鳥(niǎo)：快看??！樹(shù)林里跑來(lái)了一個(gè)怪物，這么丑，羞！羞！羞?。ㄐ▲喆诡^喪氣，一副可憐相。突然傳來(lái)一陣急促的獵狗叫：汪汪汪……丑小鴨驚慌失措，沒(méi)命地奔跑。）（幕落）

第三場(chǎng) 受難

音樂(lè)和布景構(gòu)成一幅湖邊秋景圖。

（畫外音：秋天到了，樹(shù)葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦?shù)?，悄悄地過(guò)日子。一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。）

丑小鴨：（望著飛過(guò)的天鵝，又驚奇又羨慕）??！美麗的大鳥(niǎo)，你們的羽毛是那樣潔白，你們的脖子是那樣修長(zhǎng)，你們的體態(tài)是那樣優(yōu)美，你們是世界上最高貴的鳥(niǎo)兒。可我長(zhǎng)得這樣丑！我不可能夢(mèng)想有你們那樣漂亮，只求大家不要嫌棄我，準(zhǔn)許我跟他們生活在一起。

音樂(lè)、布景構(gòu)成—幅天寒地凍的湖邊嚴(yán)冬圖。

（丑小鴨在湖面上不停地劃動(dòng)，最后趴在冰上凍僵了。）

一位農(nóng)夫：（在丑小鴨身上摸了模）哎，可憐的小東西，還有救?。ㄊ白摺傍喿印保宦洌?/p>

第四場(chǎng) 新生

音樂(lè)、布景（有紫丁香花）構(gòu)成一幅湖邊春光圖。

（畫外音：春天來(lái)了，紫丁香花開(kāi)了，丑小鴨撲撲翅膀，向湖邊飛去。忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。他長(zhǎng)成了一只漂亮的天鵝。）

一只天鵝：（飛到湖邊，對(duì)著湖面左顧右看）啊，上帝！這難道是我的影子嗎？我再也不是丑小鴨了，我長(zhǎng)成了一只漂亮的天鵝啦！

（天鵝舞曲響起，5只大天鵝和小天鵝共同起舞，跳出丑小鴨長(zhǎng)成天鵝后的幸?？鞓?lè)。）

篇9

在安徒生童話中,最能夠使我們心靈溫暖的是《丑小鴨》,最能夠使我們心靈冷漠的,也是《丑小鴨》。

“使我們心靈溫暖”,這當(dāng)然是因?yàn)樽鳛榘餐缴挼拿?《丑小鴨》自問(wèn)世后就不脛而走,風(fēng)靡世界的每個(gè)角落,而且滋養(yǎng)著一代又一代的后來(lái)者?！笆刮覀冃撵`冷漠”,則是因?yàn)榫椭袊?guó)的讀者而言,對(duì)于《丑小鴨》始終存在著嚴(yán)重的誤讀。甚至可以說(shuō),是“熟知”《丑小鴨》者眾,但是,“真知”《丑小鴨》者寡。

在中國(guó)的讀者那里,丑小鴨經(jīng)歷種種不幸卻最終“化蛹為蝶”成為白天鵝的故事盡管令人心靈有所慰藉,但是,他們卻把丑小鴨的命運(yùn)轉(zhuǎn)變歸結(jié)為它自身“頭懸梁錐刺股”的努力,于是,丑小鴨順理成章地成了“笨鳥(niǎo)先飛”的后進(jìn)生的典型,成了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的“魚躍龍門”或“烏鴉變鳳凰”的標(biāo)兵,成了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹”的丹麥勵(lì)志版。

然而,偏偏為幾乎所有的人所忽視的,卻是《丑小鴨》中所蘊(yùn)含著的深刻主題――愛(ài)的向往與愛(ài)的努力。他們都沒(méi)有注意到:拯救丑小鴨并且使得丑小鴨重生的,就是愛(ài)――而且,只有愛(ài)!

“為什么你生得和我們不一樣?”

生命的初生源于偶然:出身的貴賤,容貌的美丑,才能的高低,心志的強(qiáng)弱,誰(shuí)都無(wú)法事先加以選擇;而且,尺有所短,寸有所長(zhǎng),任何人都不是不可一世的巨人,――起碼不會(huì)永遠(yuǎn)都是不可一世的巨人,因此也誰(shuí)都無(wú)法事先加以預(yù)測(cè)。那么,正確的對(duì)策應(yīng)該是什么呢?寬容,并且給每個(gè)人以自由發(fā)展、自由選擇的廣闊空間。

可是,丑小鴨的生存環(huán)境卻并非如此。形形的動(dòng)物都在自大的喧鬧與爭(zhēng)奪中生存,因?yàn)椤八齻冋J(rèn)定世界就是這個(gè)樣子”。剛出蛋殼的小家伙們只看了一眼,就驚呼“這個(gè)世界真夠大”;鴨媽媽更是覺(jué)得牧場(chǎng)的花園、養(yǎng)雞場(chǎng)就已經(jīng)是“廣大的世界”了;因此,他們無(wú)不自以為是,也無(wú)不自是其是:一只老鴨因?yàn)檎`孵過(guò)一次吐綬雞蛋而認(rèn)定全世界上只有兩種蛋――鴨蛋和吐綬雞蛋;青年野鴨和公雁的世界似乎除了談戀愛(ài)、結(jié)婚這類問(wèn)題再?zèng)]別的了,甚至為此弄丟了小命也渾然不覺(jué);貓咪紳士和母雞太太則在表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)相結(jié)合的煙幕中各自陶醉,他們認(rèn)定自己就是世界上“最聰明的”,而他們的主人,更是“世界上再也沒(méi)有比她更聰明的人”了。當(dāng)然,這種各是其是、各非其非也不免會(huì)遭遇“碰碰車”:比如鴨媽媽就覺(jué)得不會(huì)游泳是嚴(yán)重的問(wèn)題――不下水,那可怎么活啊?而貓咪和母雞則恰恰相反,她們認(rèn)為,下水游泳才是愚蠢透頂?shù)闹饕猕D―下了水,還有命活嗎?

“我們和這個(gè)世界!”這,就是他們的招牌語(yǔ)言。

那么丑小鴨呢?因?yàn)樗€沒(méi)有出生就是一個(gè)“老是不裂開(kāi)的”蛋,出生后,又“大得怕人”“一副丑相”,所以他們對(duì)它是既無(wú)同情的理解也無(wú)理解的同情:別的鴨子說(shuō):“呸!瞧那小鴨的一副丑相,我們真看不慣?！币虼硕幌Ш莺莸刈乃＠碛珊芎?jiǎn)單:“他長(zhǎng)得太大、太特別了”,“因此他必須挨打!”雞們看不起他,因?yàn)樗荒苌?貓們看不起他,因?yàn)樗荒芄捌鸨嘲l(fā)出的叫聲和迸出火花。

“為什么你生得和我們不一樣?”

可是,“我”又為什么必須和“你們”生得一樣呢?是誰(shuí)給予“我們”的權(quán)力,讓無(wú)數(shù)個(gè)“我們”可以如此坦然、如此不假思考地去決定“我”的生生死死呢?

帕斯卡爾說(shuō)過(guò):人是可悲的,但是最可悲的,是人認(rèn)識(shí)不到自己的可悲,反而以為自己偉大高明?！冻笮▲啞防锩娴膭?dòng)物世界恰恰就是這一“可悲”的寫照。

鴨媽媽沒(méi)有去決定什么,更沒(méi)有去侮辱踐踏什么

誤會(huì)如此之巨,隔閡如此之大,傷害如此之深,幸而,這并非丑小鴨的世界的全部。

丑小鴨碰到了一個(gè)充滿愛(ài)心的好母親。鴨媽媽錯(cuò)誤地孵著一只天鵝蛋,但是她說(shuō),我已經(jīng)坐了那么久,就是再坐一個(gè)星期也沒(méi)關(guān)系。后來(lái),鴨媽媽也發(fā)現(xiàn)了異常,但是她說(shuō):“他并不傷害誰(shuí)啊”“他不好看,但是他的脾氣非常好?！?/p>

林肯曾說(shuō),我的一切都是圣潔的母親賜予我的。我相信,如果丑小鴨憶及往事,一定也會(huì)如此表白。

在這里,“母愛(ài)”意味著對(duì)于“弱者”乃至“他者”的一種態(tài)度。生活中自己明明也是弱者乃至“他者”但是偏偏以強(qiáng)者自居并且隨意去處置別人的事情,是幾乎每天每時(shí)每刻都在發(fā)生的?！妒ソ?jīng)》上有句名言:你們?cè)敢馊嗽趺磳?duì)待你,你們也要怎么待人。而這就意味著:我們每個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利決定別人的人生,也都沒(méi)有權(quán)利侮辱踐踏他人的生命。

鴨媽媽沒(méi)有去決定什么,更沒(méi)有去侮辱踐踏什么,這真是丑小鴨在不幸中的萬(wàn)幸。

“再孵一次”?那――我還是我嗎?

更令人感動(dòng)的,當(dāng)然還是丑小鴨自己。

在遭受到“被鴨子咬,被鴨子啄,被看管雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦”的種種不平等時(shí),丑小鴨并沒(méi)有絲毫的氣餒?！八钠夥浅：谩?。即使“他太累了,太喪氣了”,也盡量對(duì)大家恭恭敬敬地行禮。并沒(méi)有抬不起頭,挺不起胸,邁不開(kāi)步。他不因他人的打擊誹謗而動(dòng)搖信念,也不隨他人的異樣眼光而放逐生命,更不為他人的咬啄踢打而懷恨在心。他仍舊從容,仍舊恬淡,也仍舊堅(jiān)持自己。

更為重要的是,他還仍舊有著自己的向往與努力。

在動(dòng)物的世界里,丑小鴨本來(lái)是被判了死刑的。那個(gè)“最有聲望的人物”,那個(gè)“有西班牙血統(tǒng)腿上有一塊紅布條的老母鴨”,曾經(jīng)以貌似憐愛(ài)的口吻宣判說(shuō):“他們都很漂亮,只有一只是例外。這真是可惜。我希望能把他再孵一次。”

“再孵一次”?那――我還是我嗎?“這時(shí)他想起了新鮮空氣和太陽(yáng)光。他覺(jué)得有一種奇怪的渴望:他想到水里去游泳。”“一天晚上,當(dāng)太陽(yáng)正在美麗地落下去的時(shí)候,有一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái),小鴨從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣美麗的東西。”“他不知道這些鳥(niǎo)兒的名字,也不知道他們要向什么地方飛去。不過(guò)他愛(ài)他們,好像他從來(lái)還沒(méi)有愛(ài)過(guò)什么東西似的。”“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!被他們殺死,要比被鴨子咬、被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦好得多!”

在這里,“新鮮空氣”意味著對(duì)于一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的自大的喧鬧與爭(zhēng)奪的世界的向往;“太陽(yáng)光”意味著對(duì)于一個(gè)互相關(guān)愛(ài)、互相包容、互相溫暖的世界的向往;“游泳”意味著對(duì)于一個(gè)自由發(fā)展、自由選擇、自由生息的世界的向往;“高貴的鳥(niǎo)兒”,則意味著對(duì)于一個(gè)有尊嚴(yán)的生活世界的向往……總之,這一切“向往”我們都可以簡(jiǎn)單概括為:愛(ài)的向往。

于是,我們高興地看到,在動(dòng)物的自大的喧鬧與爭(zhēng)奪中,丑小鴨毅然轉(zhuǎn)過(guò)身去,“我想我還是走到廣大的世界上去好”,也因此,它為“自己找到出路”。

就是這樣,一個(gè)卑微的生命在愛(ài)的向往與愛(ài)的努力中重生。

愛(ài)的向往與愛(ài)的努力

不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)丑小鴨就是安徒生本人的寫照,他不僅家庭貧困,而且事業(yè)不順,愛(ài)情也屢遭坎坷波折。世界所給予他的,都是苦難,但是,他所回贈(zèng)給世界的,卻都是美好。而且,即便他本人,也恰恰是從這一切中鳳凰涅,脫胎換骨成為童話大師。《丑小鴨》,其實(shí)就是安徒生的夫子自道。

美國(guó)大名鼎鼎的房龍?jiān)f(shuō)過(guò):神的火花在這個(gè)沉默的小男孩的心靈中孕育,像一場(chǎng)暴風(fēng)那樣不可抗拒,凡是被上帝觸摸過(guò)的人,不管他遭遇多么無(wú)禮的對(duì)待和多么巨大的困難,他仍能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我必須說(shuō),安徒生之所以是“安徒生”,就是因?yàn)樗潜簧系塾|摸過(guò)的人――被愛(ài)觸摸過(guò)的人。正是在愛(ài)的向往與愛(ài)的努力中,安徒生才最終成為“安徒生”。

丑小鴨的故事也是如此。它告訴我們,最終決定了你和你的世界的,并非你的稟賦,而是你的選擇。譬如小鴨,譬如天鵝,譬如貓咪先生,譬如母雞太太,其實(shí),他們也同樣可以并不故步自封,而是彼此互相理解與包容。各自都意識(shí)到自己的“特別”,同時(shí),又能夠理解他者的“特別”;各自都因?yàn)閻?ài)而理解,也因?yàn)槔斫舛鴲?ài),最終在愛(ài)的向往與愛(ài)的努力中成就自己。當(dāng)然,遺憾的是,他們沒(méi)有能夠這樣去做。但是,值得慶幸的是,這,正是丑小鴨的選擇。

因此,《丑小鴨》并非一個(gè)“頭懸梁錐刺股”的故事、一個(gè)“笨鳥(niǎo)先飛”的故事、一個(gè)“魚躍龍門”或“烏鴉變鳳凰”的故事、一個(gè)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹”的故事,而是一個(gè)――關(guān)于愛(ài)的向往與愛(ài)的努力的故事。

每個(gè)人都是丑小鴨,但是,每個(gè)人又都是白天鵝,從丑小鴨到白天鵝,有萬(wàn)里之遙,但也只一步之差。究竟是“萬(wàn)里之遙”還是“一步之差”?其間的唯一區(qū)別,就在于:是否有愛(ài)的向往與愛(ài)的努力。

任何一個(gè)人,不論強(qiáng)弱、不論貧富、不論貴賤,只要你稟賦著愛(ài)的向往與愛(ài)的努力,就一定可以浴愛(ài)重生。

篇10

丑小鴨變成了美麗的小天鵝后，很得意，天天去找小動(dòng)物比美。一天，小天鵝昂首挺胸，走在大街上。它看見(jiàn)了小蜜蜂，神氣地說(shuō)：“小蜜蜂，我們倆誰(shuí)長(zhǎng)的漂亮？”小蜜蜂說(shuō)：“我還要去采蜜，忙得很，沒(méi)有時(shí)間和你比美。”說(shuō)完，小蜜蜂就“嗡嗡”地飛走了。

小天鵝有點(diǎn)兒生氣。它繼續(xù)走，來(lái)到湖邊，看見(jiàn)了鴨媽媽。小天鵝撲撲潔白的翅膀，得意洋洋地說(shuō)：“鴨媽媽，我們倆誰(shuí)長(zhǎng)得美？”鴨媽媽說(shuō)：“我正在等我那可愛(ài)的孩子出世呢！”說(shuō)完，鴨媽媽小心翼翼地看護(hù)著鴨蛋。小天鵝很生氣，它繼續(xù)往前走，碰上了小羊、蝴蝶、蜻蜓……它們都不理小天鵝，都在辛勤地工作。

小天鵝很傷心，它去找牛伯伯，牛伯伯親切地說(shuō)：“小天鵝，光講漂亮是不行的，辛勤工作才是最美的。”小天鵝聽(tīng)了牛伯伯的話，慚愧地低下了頭。從此以后，小天鵝跟小動(dòng)物們努力的工作，變成了一只美麗，勤勞的小天鵝。