導(dǎo)語：如何才能寫好一篇一句話的事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

事實上，男孩心里一直在等著女孩的一句話，但女孩一直沒有說。久而久之，男孩的眼睛沉默了。女孩也察覺到男孩的憂傷，她也沉默了兩天。

第三天，女孩走上山岡。那時男孩正走到半山腰，站住了。女孩對著男孩大聲說：“我愛你！”

但是，那時正好有一陣大風(fēng)吹過，就把那句話吹走了。

男孩以為女孩什么都沒說，就失望地下山了。

女孩決定出發(fā)去找回那句被大風(fēng)吹走的話。

她問一個在田里勞作的女人：“請問有沒有看見一句話經(jīng)過？”“它長得什么樣子？”

“它像玫瑰一樣芬芳，像百靈鳥一樣動聽，像云朵一樣飛翔?！?/p>

“沒見過?！?/p>

女孩繼續(xù)往前走。她問一個坐在樹上晃著腿的男人：“請問有沒有看見一句話經(jīng)過？”

“它叫什么名字？”

“我愛你?！?/p>

“什么？”

“我愛你。”

“沒見過?！?/p>

女孩繼續(xù)往前走。她走過平原，跨過高山，游過大海，去過日本、菲律賓、柬埔寨、錫金、不丹、阿曼、也門、伊拉克、阿富汗、埃塞俄比亞……她依然沒有找到那句話，倒是認(rèn)識不少它的親戚，如I loveyou、Je t''aime、Ich liebe Dich、S''agapo……

再說那句被風(fēng)吹跑的話吧。

它被風(fēng)吹到空中后，翻了兩個跟斗，就索性開始一趟旅行。

它經(jīng)過一所房子的上空。房子里傳出嬰兒的哭聲，年輕的母親急得滿頭大汗，不停地對嬰兒說：“寶寶，別哭。寶寶，別哭?！钡珛雰汉孟袷裁炊紱]聽到，反而哭得更兇了。

它停了下來，飛到嬰兒的耳邊，輕輕地說：“我愛你。我愛你。我愛你……”

嬰兒聽了這句溫柔的話，就停止了啼哭，咯咯地笑了。

它經(jīng)過喜馬拉雅山的上空，那里冰天雪地，雪像鵝毛一樣落下，不，像巴掌一樣落下。那個登山人，他想登上喜馬拉雅山的頂峰，只是為了在山頂上站一會兒，看看下面的世界。但他遇上大風(fēng)雪，已經(jīng)困在山洞里半個月了，他被凍僵了，縮成一團，迷迷糊糊地說：“好冷啊，好冷啊……”

它馬上附到他耳邊，輕輕地說：“我愛你。我愛你。我愛你……”

那人睜開眼睛，說：“我聽見了上帝的聲音，他說他愛我！我從來沒有覺得如此溫暖，如此充滿力量！''，于是，他精神抖擻地走出山洞，繼續(xù)向山頂攀去。

它從一間牢房的窗前經(jīng)過。牢房里住著一個罪犯，他睜著布滿血絲的眼睛，捶著墻壁，說：“我厭惡這個世界！我憎恨這個世界！”

它停了下來，飛了進去，對那罪犯說：“我愛你?！?/p>

罪犯愣了一下，他豎起耳朵聽，說：“什么？你再說一遍！”

那句話說：“我愛你?！?/p>

罪犯淚流滿面，說：“真的嗎？你真的愛我嗎？”

于是，那句話又說了一遍：“是的，我愛你?！?/p>

罪犯失聲痛哭，他坐在地上，看著自己的雙手，說：“天啊，看我做了些什么！這個世界真的還有人愛我……”

他一邊回憶往事，一邊指責(zé)自己。他發(fā)誓，出獄后，一定要好好愛別人。

于是，那句話帶著幸福的心情，又繼續(xù)它的旅行。

它飛過高山，大聲說：“我愛你！”

高山昂起頭，喊道：“我也愛你！”

它飛過雨中的森林，大聲說：“我愛你。”

森林舉起濕漉漉的拳頭，喊道：“我也愛你！”

它飛過大海，大聲地說：“我愛你！”

大海洶涌著波濤，喊道：“我也愛你！”

一年后，那句話又回到了原來的那個山岡，它繞了世界一圈，從南到北。這時候的它已經(jīng)像菠蘿一樣芬芳，像高山一樣雄渾，像駿馬一樣奔騰。它看見那個像啞巴的男孩坐在草地上，滴著傷心的淚水，思念著那個離開了一年的女孩。那句話想起當(dāng)年的那一幕，記起那男孩的耳朵才是它旅行的終點站。于是，它毫不猶豫地鉆進了男孩的耳朵。

男孩聽到這句遲到了一年的話，頓時覺得全身生出了一股神奇的力量。

這時候，那個女孩也回到了山岡，她也繞了世界一圈，從東到西。這時候的她長得更高，也更美了，頭上戴著一朵小野花，只是有些疲勞。

男孩走上前，拉起她的手，大聲說：“我愛你！”

篇2

1、一個字，能說會道，兩個字，死的可以說成活的；看到我說的話，你就應(yīng)當(dāng)知道我的優(yōu)勢就是吹牛。

2、懂禮貌，懂尊重人，能把客戶當(dāng)哥們，能為客戶做實事，這就是我，一個真誠可愛的人。

3、虛心，求教，不懂的東西懂得去學(xué)，學(xué)會的東西懂得分享，我就是這樣一個熱情似火的人。

4、誠實，可信，不夸張；對人誠懇，做事認(rèn)真，不做作；這就是我，一個不一樣的我。一句話說明自己的優(yōu)勢

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

黃老師經(jīng)常會說一些意味深長的話，這些話就像一盞明燈，為我們指引前進的方向。

昨天上午的語文課，按照慣例是要公布前一天月考的成績。從黃老師走進教室的那一刻起，同學(xué)們的神情就緊張了起來，我也不例外。一雙雙眼睛都盯著黃老師手中的試卷，大家都恨不得自己有特異功能，能馬上透過厚厚的試卷看到自己的分?jǐn)?shù)。這次考試我考砸了，我低下頭，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，我不知道自己的分?jǐn)?shù)是不是比估計的還要差。黃老師清了清嗓子，同學(xué)們都屏住了呼吸，誰知黃老師并沒有急著報考試成績，我的耳朵里傳進黃老師娓娓的話語：“這次考試有些同學(xué)發(fā)揮失常，但一次考差了沒有關(guān)系，如果能笑對這次失敗，下定決心好好努力，那么下次成功一定屬于你……”

聽了黃老師這席話，大家都陷入了沉思，我也抬起了頭，心想：是啊，一次抽測考砸了怕什么，它只能說明在這一階段的學(xué)習(xí)中我還有知識點沒有掌握，學(xué)得還不夠扎實，從另一個角度來看，是考試讓我發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱環(huán)節(jié)，我可以針對性的在下一階段的學(xué)習(xí)中多花一些時間。其實生活中許多事情也是這樣，遇到挫折時我們總喜歡選擇退縮，或者是把困難放大，自己嚇唬自己，從而失去前進的信心，讓自己被這沉重的枷鎖拖累。

想到這里，我的心漸漸平靜了下來。此時，同學(xué)們臉上的神情也放松了很多，教室里的氣氛也緩和了下來。黃老師見大家都不再緊張，露出了會心的微笑。不一會兒，開始報分?jǐn)?shù)了。我考了89.5，要是平時，我準(zhǔn)會為這個分?jǐn)?shù)難過大半天，同學(xué)問起也是避而不答。但聽了黃老師這番話后，我覺得這個分?jǐn)?shù)對我來說不是一個很大的打擊。我不再為這個考分而惋惜，不再責(zé)怪自己，而是暗暗地下定決心，要在下一次考出一流水平，讓自己滿意，讓老師滿意。

遇到挫折要從容，是黃老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是又一盞指引我前行的明燈。

篇4

而這些成績的背后，有許多鮮為人知的故事，趙立新是瑞典籍華人，瑞典國家劇院的一級演員，因為遭受到婚變的打擊，曾經(jīng)一蹶不振，偶然的機緣，一位在瑞典留學(xué)的北京姑娘，走進了他的生活，最終，將趙立新推勤了多個藝術(shù)領(lǐng)域的高峰……

異國遭遇婚變

1996年冬季的一天，瑟瑟寒風(fēng)裹挾著大片的雪花，如刀子般掃過瑞典斯德哥爾摩街頭。一位面容俊朗的男人，抱著一個四五歲大的女孩，順著結(jié)冰的馬路匆匆走來?！鞍职?，媽媽以后不會再接我了，是嗎?”女兒說著，抬起溫暖的小手為男人拂去落在眉毛上的雪片。“寶貝兒，媽媽很愛你!但她去外地演出了，需要很長一段時間?！蹦腥苏f話間，臉上擠出一絲苦澀的微笑……

這個抱著孩子的男子名叫趙立新，瑞典籍華裔，祖籍山東菏澤，一位軍人的后裔。

1986年，趙立新考進中央戲劇學(xué)院，1988年去前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。那時候中蘇剛剛恢復(fù)文化交流，他是中央戲劇學(xué)院第一批公派留學(xué)生。1995年，趙立新以驕人的成績?nèi)〉媚箍齐娪皩W(xué)院導(dǎo)演系碩士學(xué)位。其間，趙立新和柴可夫斯基音樂學(xué)院一位女大提琴手確定了戀愛關(guān)系，開始了甘苦摻半的愛情長跑。

在校學(xué)習(xí)期間，趙立新曾應(yīng)邀到瑞典首都斯德哥爾摩，導(dǎo)演了一部由中國作家北島小說改編的5幕話劇，該劇在斯德哥爾摩公演18場，非常成功。因此，從前蘇聯(lián)畢業(yè)之后，趙立新順利考入瑞典國家戲劇中心。

1996年，趙立新出演了《尼爾斯騎鵝旅行記》中的反一號，獲得歐洲文化首都最佳劇目獎。緊接著，他主演的西班牙經(jīng)典名劇《色萊斯娜》，又一次大獲成功，獲得當(dāng)年外國最佳劇目獎。

可事業(yè)剛剛有了起色，趙立新就遭遇婚變。持續(xù)一年多爭奪女兒撫養(yǎng)權(quán)的官司，將他折騰得身心疲憊。他仿佛一下子變了一個人，對事業(yè)和未來處在了麻木狀態(tài)，幾乎沒有了任何藝術(shù)創(chuàng)作的沖動。為照顧愛女，他干脆向劇院請了長假，整日郁郁寡歡地賦閑在家。

來自北京的女孩

1998年12月的一天，趙立新將女兒送到幼兒園后，剛走回家門口，一個身材高挑、氣質(zhì)柔美的女孩站在他面前：“你好，你是瑞典國家劇院的趙立新老師吧?我叫俞嵐，家在北京，是哥德堡大學(xué)的中國留學(xué)生，我是通過劇院找到你的!”

原來，俞嵐正在為瑞典的國際獨自劇戲劇節(jié)翻譯一部話劇，戲劇節(jié)組委會要求每部戲都要來自不同國家，而且要用本民族的語言演出。而當(dāng)時趙立新是瑞典戲劇界唯一的華人演員，無疑是最佳人選。

俞嵐向趙立新說明自己的來意。趙立新嘴角上揚，流露出他固有的自信和狂傲：“對不起，我想多陪陪女兒，不想演戲!”

趙立新畢竟是瑞典國家劇院的演員，俞嵐事先已有思想準(zhǔn)備?！澳阆瓤纯磩”?，要知道我的翻譯水平是一流的，你看了保準(zhǔn)滿意!而且這次是用漢語演出，我猜想你已經(jīng)很久沒用母語演戲了吧?”

俞嵐的這句話，喚醒了趙立新身體里最發(fā)達(dá)的那根語言神經(jīng)，態(tài)度也出現(xiàn)了松動。當(dāng)他拿起俞嵐翻譯的劇本《亨利事件》，隨手翻了幾頁之后，一下子就被吸引住了。

這部獨白劇的創(chuàng)作，將兩個人的距離不知不覺地拉近了。在創(chuàng)作和排練之余的閑談中，趙立新沒有回避自己的感情生活，酸楚地坦陳由于兩個人的事業(yè)心都很強，而且他的性格中有一種沖動的毛病(這往往與藝術(shù)沖動有關(guān))，最終導(dǎo)致分手……俞嵐發(fā)現(xiàn)了他剛強外表下的柔弱，頓生愛憐。

“我們的獨白劇，你業(yè)余時間就可以排練，希望你答應(yīng)我能全心回到舞臺上，舞臺是你的事業(yè)，你不能丟!”俞嵐邊說邊用鼓勵的目光凝視著趙立新。

四目相對的那一刻，趙立新感受到久違的暖意。

“偉大而理性的女友”

此后，俞嵐每個雙休日都早早趕到趙立新這里，幫他把凌亂的家收拾得整整齊齊。遇到平時課不多，她還替趙立新去幼兒園接女兒。琨寧竟然越來越喜歡俞嵐，越來越離不開她了。

2000年，由俞嵐翻譯和組織、趙立新主演的獨白劇《亨利事件》一舉成功，獲得斯德哥爾摩國際獨白劇戲劇節(jié)晟佳劇目獎，這也是中國人第一次用母語在瑞典舞臺上演出。

這次合作的成功，加上俞嵐在生活上對他和女兒的關(guān)心，讓趙立新感到自己已離不開這個北京姑娘。

2000年7月，俞嵐學(xué)業(yè)結(jié)束回國。2001年春節(jié)，趙立新帶女兒也回到了北京。但在中央戲劇學(xué)院3個月的講學(xué)結(jié)束后，趙立新向俞嵐提出：女兒和自己都不太適應(yīng)，想回瑞典呆一段時間，并希望她也能跟他們一起回瑞典。

趙立新以為愛情的力量是無窮的，俞嵐肯定會跟他們回瑞典。但他想錯了，俞嵐堅持要留在北京。

回到斯德哥爾摩，趙立新整夜整夜地睡不著覺，整個人變得憔悴了很多。

一個周末，俞嵐剛一起床，就接到了來自瑞典的長途電話，琨寧在電話里焦急地說：“嵐嵐，爸爸最近總是一個人發(fā)呆，我和他都想你了，你能來看看我們嗎?”

聽著琨寧哽咽的聲音，俞嵐再也扛不下去了，淚水刷地流了下來：“好，琨寧，你等著我，我馬上就去瑞典……”

趙立新和俞嵐在瑞典同居了。2002年元月，俞嵐產(chǎn)下一個胖小子，趙立新為兒子取名真仁。為了更好地照顧兩個孩子，俞嵐舍棄工作的機會，當(dāng)了一名“全職太太”。

雖然身在瑞典，但趙立新的腦子里始終有著一個中國夢。2002年5月，他回國在張黎導(dǎo)演的電視劇《走向共和》中扮演律師羅文，獲得觀眾好評。2003年2月，兒子剛滿周歲時，他再次回到國內(nèi)，參與張黎執(zhí)導(dǎo)的電視劇《軍人機密》的創(chuàng)作。

2003年11月，《軍人機密》終于殺青，趙立新馬不停蹄地趕回瑞典，見俞嵐幾乎瘦了一圈，深感內(nèi)疚，俞嵐卻不以為意?！爸灰愫?，孩子好，我就心滿意足了?！壁w立新將俞嵐抱起來轉(zhuǎn)了好幾個圈，由衷地贊揚道：“我最偉大而理性的女友!”

這更像一句話劇的臺詞，卻發(fā)自趙立新的內(nèi)心。

為你披上潔白的婚紗

2004年4月，趙立新回到國內(nèi)，開始籌備話劇《父親》，這是瑞典國寶級劇作家斯特林堡的作品，編譯工作是他在瑞典和俞嵐一起完成的。

演出結(jié)束，趙立新獲得空前的贊譽，國內(nèi)眾多媒體紛紛以“震撼”“震動”“震驚”等字眼對趙立新的表演和導(dǎo)演給予極高的評價。俞嵐和兩個孩子分享著他的喜悅。琨寧“教育”父親：“爸爸，你一定要對嵐嵐好，她為你作出了很多犧牲，很不容易!”

俞嵐摟過琨寧的肩，眼眶濕潤地說“還是‘最親密的朋友’寧寧了解我，理解我?！薄白钣H密的朋友”，是琨寧創(chuàng)造出來的，此后俞嵐就經(jīng)常引用這一稱謂。

話劇《父親》的成功，堅定了趙立新留在國內(nèi)發(fā)展的信心。2005年，他在北京成立了“趙立新戲劇工作室”，開始從事嚴(yán)肅戲劇的創(chuàng)作和演出。

此時，俞嵐又一次懷孕了。她和趙立新沒有舉辦過結(jié)婚儀式，也沒領(lǐng)證書。俞嵐父親是故宮博物院的一名檔案研究員，母親是北京朝陽區(qū)呼家樓中學(xué)老師。傳統(tǒng)的父母一再地催促，她也想辦理正式的結(jié)婚手續(xù)，于是在電話里對趙立新說：“等你回來就結(jié)婚好嗎?”聽著俞嵐真心的表白，趙立新頓生愧意，他很動情地說：“嵐嵐，以前是我不對，疏忽了你的感受和想法。你放心，今年年底忙完工作后我就回去，我要親手給你披上婚紗!”

2006年1月，趙立新回到瑞典，著手辦理結(jié)婚事宜。1月19日，趙立新帶俞嵐來到教區(qū)所在的天主教堂，按天主教的儀式舉行正式婚禮?；槎Y結(jié)束后，趙立新帶著俞嵐和兩個孩子開始了北歐幾國的浪漫之旅。

幸福的一家人

不久，俞嵐又生下一個兒子。婚姻和家庭的幸福，促使趙立新的創(chuàng)作激情進發(fā)，他開始籌備另一部話劇《我的秘密生活》，這是由趙立新獨自編劇、導(dǎo)演和主演的第一部劇目，對他來說也是一次極大的挑戰(zhàn)。

由于趙立新走的是國外話劇的路線，2006年此劇在國內(nèi)上演后，并沒有引起太大的反響，很多話劇迷的評價是晦澀難懂、看不明白。不僅如此，因為沒有票房收入，趙立新還賠了幾十萬元。

這時，他們的經(jīng)濟已經(jīng)相當(dāng)困難了。因為要照顧3個孩子，俞嵐很少能有機會參加工作，瑞典的花費又高，“趙立新戲劇工作室”不能很好地應(yīng)對中國市場，常常賠錢。趙立新恰恰又是一個具有藝術(shù)家沖動毛病的人，情緒經(jīng)常大起大落。為了減輕丈夫的壓力，俞嵐開始找一些能夠兼顧到家庭的工作：翻譯劇本，做平面設(shè)計或到畫廊兼職。趙立新既感動又深深地內(nèi)疚。

在俞嵐用心的呵護下，趙立新終于從失敗的陰影中慢慢走了出來。2007年，他重振旗鼓，回國接拍了電視劇《大明王朝15663，并在上海話劇藝術(shù)中心上演了話劇《談?wù)勄椋f說謊》，他的風(fēng)格帶有北歐自然主義氣息，冷峻且充滿張力，臺詞有時如涓涓細(xì)流，有時又如暴風(fēng)驟雨，贏得了專家和觀眾的好評。

篇5

老師，你就像是一位辛勤的園丁，我們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著我們成長，關(guān)心著我們。過幾天就是教師節(jié)了，我忽然想到了老師那一句意味深長的一句話，讓我明白了很深刻的含義。

去年的教師節(jié)，我們有些同學(xué)送老師一束鮮花，，有些同學(xué)送給老師精美的小禮品，可是老師微笑著說，同學(xué)們總是亂花錢，要是經(jīng)常買小攤的東西，那么，小攤會賺很多的錢，給老師買東西的錢都是父母辛辛苦苦用自己的勞動賺來的，老師語重心長的對我們說：“你們不需要給我買什么東西，你們可以自己親手制作小賀卡，這樣可以表達(dá)你們對老師的愛。或是你們每天都認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，把作業(yè)都交了，這也是一種表達(dá)方式?。∑鋵?，最重要的是，你們都考了100分，就是給老師最好的禮物。”我聽過老師的話后，感動的眼淚在眶里不停的打轉(zhuǎn)。我心想：這是多么好的一位老師啊！那一刻，我被感動了。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績時，老師會很快樂；當(dāng)我們班的同學(xué)得了獎以后，站在領(lǐng)獎臺上，老師會感到很幸福；當(dāng)我站在主席臺上主持時，我看到臺下的老師，掛滿了微笑。這就是我們送給老師最好的禮物。

老師，您是一只雄鷹，帶著我們自由翱翔，指引我們的成功。老師是渡船。把學(xué)生載向知識的彼岸；老師是火種，點燃下一代求知的欲望。如果說，我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那么，老師就是那深埋于大地根。老師，我想對您說：“我愛您，您辛苦了！”

光明南里小學(xué)五年級:董雨欣

篇6

“我對生活都很滿意”，一男生緊皺眉頭說，師追問：“你可以說出兩點你滿意的地方嗎？”男生無語，眉頭依然緊皺。一個14歲的男孩說：“我對生活都很滿意”，本就令人費解，緊皺的眉頭也暗示出此話的可疑。不能具體說出滿意的地方，再次證明“我對生活都很滿意”的虛假與敷衍。他為什么皺著眉說自己對生活都很滿意，又無法說出哪里滿意呢？

帶著疑惑，我與其父進行了長談，其父泛泛地說，這樣，那樣，總之都很好。當(dāng)我問起，孩子總是緊皺眉頭的事，其父說沒有注意，問到在家還有沒有特殊的行為時，其父只說，男孩從不與家人一起吃飯，每當(dāng)家人吃飯時就一個人端著碗，夾些菜蹲在一邊，吃完了事。男孩言語行為的反差，在家行為的特殊，讓我覺得男孩一定有不為人所知的心結(jié)。

我于午休時間走到男孩身邊，他低著頭，我輕撫他肩膀。他略抬頭，并未用眼睛看我，眉頭依然緊鎖，我伸手撫平，他微震，沒有躲開。待眉頭舒展后，我說，不喜歡和爸爸媽媽一起吃飯嗎？好一會兒的沉默后，他點頭，說：“嗯?！薄盀槭裁茨?？”又是沉默。

我聯(lián)系男孩父親，希望家長能給予孩子更多的關(guān)注，矚其晚上做些孩子喜歡吃的菜，等孩子放學(xué)一起吃。

下午放學(xué)，我站在班級門口，拉著男孩的手，囑咐他路上注意安全，并說：“今晚和爸媽一起吃飯，明天告訴我你的感受，好么？”

第二天，男孩上學(xué)來，我問：“一起吃飯了么？”“嗯。”“感覺呢？”“不好?！?/p>

下午我到班級，看見只有男孩一個人在座位上。他抬頭看我，眉頭緊鎖，他落淚了，我坐下來，等待他主動讓我走進他的內(nèi)心。幾次抽噎，“沒有人管我”，伴隨著又一輪的哭聲，帶著委屈和難過。我只是拉著他的手，這時候的言語教育是多余的，他最需要的是一個聽眾和毫無顧忌的發(fā)泄。

斷斷續(xù)續(xù)的言語中，我了解到，他覺得沒有同學(xué)喜歡他，都討厭他，孤立他，父母也整天忙，除了吃和給錢，沒有關(guān)心過他，覺得生活沒有意思，很痛苦，就想把自己關(guān)在一個小空間里，最好誰都沒有。

找到問題癥結(jié)，我單獨找到班上幾個陽光活潑的男孩，囑咐他們幫助他順利回到班集體中。隨后我又聯(lián)系了男孩的父親，告知他孩子內(nèi)心的想法，囑其父母更多地關(guān)注孩子的精神成長。

思考：家長都覺得自己很關(guān)心孩子，孩子有什么需要就說出來，家長能滿足的都滿足了。家長的這種想法沒有錯誤，但他們所謂的關(guān)心，只停留在物質(zhì)層面，吃的、穿的，甚至直接就是給錢，他們覺得已經(jīng)足夠了，孩子還有什么不滿意的呢？其實這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，孩子更期待的是父母的精神關(guān)注，包括傾聽他的樂事難事、陪伴他看書看電視、和他分享成功的喜悅、幫助他分析失敗的原因、鼓勵他在哪里跌倒就在哪里爬起來等等。這樣的關(guān)注遠(yuǎn)比一頓豐盛的飯菜更能讓孩子感到幸福，因為關(guān)注背后的是來自于父母的深切關(guān)愛，是愛的流露。

篇7

2、感謝父母撫育我們成長，感謝老師指引我們方向，感謝信念賦予我們理想，感謝友誼饋贈我們希望。感恩節(jié)，讓我們把感恩放在心上!感恩節(jié)快樂!

3、辛勤付出育棟梁，播撒知識做貢獻(xiàn)。無私奉獻(xiàn)講臺上，學(xué)子成名千百萬。感謝恩師教培養(yǎng)，大展身手各戰(zhàn)線。表示學(xué)子心一番。愿您健康!

4、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!老師，感恩節(jié)快樂!

5、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

6、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

7、感恩節(jié)到了，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。

8、是你那一個鼓勵的眼神支持著我堅定勇敢地前行，是你那一句句真摯的問候溫暖了我無數(shù)個寒冬，是你陽光般的笑容讓我懂得了自信。老師，感恩節(jié)快樂!

9、書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

篇8

1、感時花濺淚下一句：恨別鳥驚心。出自唐代杜甫的《春望》。

2、春望。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

3、白話譯文：國家淪陷只有山河依舊，春日的城區(qū)里荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。愁悶心煩只有搔首而已，致使白發(fā)疏稀插不上簪。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

1、和誰都別熟的太快，不要以為剛開始話題一致，共同點很多，你們就是相見恨晚的知音。語言很多時候都是假的，一起經(jīng)歷的才是真的。

2、以前睡不著是單純的睡多了，現(xiàn)在睡不著是因為環(huán)境，因為人，因為事，因為煩惱。越長大越發(fā)現(xiàn)，自己的負(fù)面情緒，只能一個人默默消化掉。

3、時間最會騙人，但也能讓你明白，這個世界沒有什么不能失去的，離去的都是風(fēng)景，留下的才是人生，走到最后的，就是對的人。

4、寧愿獨處也不要和融不進去的人待在一起，不要刻意的去維持關(guān)系讓自己越來越虛偽，寧可孤獨，也不違心。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇10

張老師，其實我們大家都特別愛您，在班上，沒有一個人不敢大喊您一聲：“媽媽！”上課時，您是我們的靈魂，帶我們到處遨游，學(xué)習(xí)各種各樣的知識；下課時，您是我們的朋友，陪我們玩，陪我們說書談笑，讓大家開懷大笑，每天就都有著不同的回憶，所以您就是我們的朋友，我們的一部份，少不了。您是大人，我是小孩，所以我不是很能了解您，不過我知道您走了后，同學(xué)們都很傷心，有的會轉(zhuǎn)班，有的會從此沒有笑容，平時的活潑可愛，可能會成為沉悶，那我們五五班的班級網(wǎng)站，建著還有什么用，剛剛建好的一個網(wǎng)站就這么散了，這好嗎？如果您不走，同學(xué)們不知道會有什么樣的表情和動作，總之特別高興。

星期五下午，您一說要走，全班不止在哭，還有的在自己打自己。我們班的同學(xué)每個都很堅強，就算別人打也不哭，可以一聽到您的這句話，全班頓時都哭了，由此可見，我們對您的感情多深，這也不是單單一個師生情可以形容的??！

我知道自己的缺點，我會認(rèn)認(rèn)真真的改。可現(xiàn)在全班最希望的就是您能夠留下來，帶我們畢業(yè)，看到我們的輝煌，讓您知道這六年的心血沒白費！

最后我也是只說一句話：“張老師，您留下來吧，這是全班的希望?。。　?/p>