導語：如何才能寫好一篇理財技巧，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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    關鍵詞：高中生；理財技巧；工具；理財意識

    高中生如花似玉，晝思夜想學好功課迎接高考，在當今獨生子女這方天地，高中生更是父母心中的星星月亮，衣來伸手，飯來張口，談理財豈不是天方夜譚？其實，高中生除了日常必要支出外，還有名目眾多、數(shù)量可觀的紅包收入，打打小算盤，學會收支安排，不僅能為大學生活學會理財技能，也為將來家庭理財、社會實踐進行有益的嘗試。錢財是我們生活中至關重要的物品，隨著現(xiàn)代經濟科技的發(fā)展，越來越多的理財軟件、詞語不斷進入到我們的生活中，高中生在日常購買過程中，也不斷意識到理財?shù)闹匾浴?/p>

    一、高中學生理財?shù)囊饬x

    商品經濟下，坐車、吃飯、買書、購物那樣不得花錢？這一代高中生恰逢盛世，且多為獨生子女，不少學生家庭條件優(yōu)越，父母為他們提供舒適的生活環(huán)境，平時有零錢、過節(jié)有紅包，項目有大獎。由于缺乏理財觀念，沒有接受過系統(tǒng)的理財教育，容易受到追星族、月光族的影響，相互攀比，出現(xiàn)奢靡浪費。個別富二代揮金如土，誤入歧途。有的缺乏自我保護意識，為追逐享受而上當受騙，有的招致金融詐騙，葬送青春年華。痛定思痛，我們應該通過提高自身理財意識，利用學習的經濟、數(shù)學知識，理解與掌握理財基礎概念、方法，為將后更好地進行理財?shù)於▓詫嵒A。由此可見，高中生學習理財既有必要又有意義。

    二、高中生理財技巧

    1、做好支出計劃

    凡事預則立，不預則廢?；ㄥX古人講度支，今人講計劃。部分高中生養(yǎng)成了大手大腳的消費習慣，隨意消費無法提高理財意識與技巧，也為父母加重負擔。因此，做好支出計劃很有必要。智力投資是當代家庭一筆大項投資，哪里要錢，各個項目孰急孰緩，要多少錢，錢從哪里來？需要做個安排。對于我們高中生來說，制定合理、有效的支出計劃有一定困難，但可以幫著家長安排計劃。

首先，制定支出計劃明細表格，將消費按項目精確安排每天支出；其次，計劃安排的支出由學生自我消費支出，大項臨時動議支出經由家長審批，列入補充計劃；再次，養(yǎng)成記錄日常支出賬目的習慣。以周為節(jié)點，每個周末分類總結一周的消費狀況，找出哪些是必需消費，哪些消費是可有可無的消費，哪些是沖動消費；最后，通過一段時間的記錄與習慣養(yǎng)成，我們能夠在消費方面有了一定的自制力與經驗，能夠根據(jù)自身實際需要來購買必需物品，而在這時做好提前支出計劃，可以得到事半功倍的效果。

     2、用好理財工具

    數(shù)字貨幣的廣泛使用，只要在金融工具上點擊一下就可買到需要的商品或服務，刷卡儼然像土豪一樣，錢花的得真爽。其實，不管是紙幣還是刷卡都是家長的血汗錢，都來之不易。高科技金融工具更應防范其高風險。隨著智能科技的進步，各種理財工具不斷出現(xiàn)，我們應該了解常用金融工具的用途、利弊，掌握使用方法。就目前來講，適合我們高中生科學理財?shù)墓ぞ咧饕腥N：銀行儲蓄、支付寶以及成長基金。

    （1）銀行儲蓄

    銀行儲蓄是最早的錢財儲蓄形式之一，同時對我們來說也是最為便利、常見的理財方法。首先，銀行儲蓄的最大優(yōu)點之一就是起存金額小。銀行儲蓄的起存金額為50元，這對于資金不多的學生來說較為便利；其次，銀行儲蓄可分為定期儲存和不定期儲存，定期一般分為3個月、6個月、12個月、24個月等，而不定期屬于隨存隨取，存儲方式靈活；再次，銀行儲蓄的安全系數(shù)較高，銀行利率低，存取方便但要考慮在校內或學校附近是否有該銀行的ATM機等。

（2）支付寶

    目前，智能手機已經成為我們生活中的必備品，各個理財行業(yè)為了拓寬市場，從柜臺理財發(fā)展到網絡理財，從電腦程序發(fā)展到手機理財app，例如支付寶、愛錢進等，其中支付寶出現(xiàn)的時間較早，已經成為人們理財?shù)氖走x工具之一。支付寶最大的優(yōu)點就是不受地點的限制，手機掌上操作即可完成理財。

    支付寶中的余額寶和招財寶是其中主要的兩種儲蓄方法。余額寶屬于隨機（活期）儲蓄，在儲蓄時沒有最低金額限制，可以自由進行存儲或取出，在使用余額寶時應當將日用零花錢等放入余額寶中。招財寶屬于定期儲蓄，起存金額為100元，且屬于新型理財產品，儲蓄利率也略高于銀行，而利率根據(jù)儲蓄的金額大小、期限長短也有所變化。

    支付寶的優(yōu)點是存取便利、簡單，快速，只要學生有銀行卡并與之進行綁定，就可隨時隨地實現(xiàn)存儲和支取，靈活方便，安全性略低于銀行儲蓄，因此要特別注意網絡安全。

    （3）成長型基金

    我國部分高中生家庭條件比較富裕，家長逢年過節(jié)給的紅包和壓歲錢金額較大，由于學生日常生活學習開銷不大，因此高中生可將這類收入選擇成長型基金等理財工具進行理財。成長型基金的主要投資對象是市場中有較大升值潛力的小公司股票和一些新興行業(yè)的股票。為達成最大限度的增值目標，成長型基金通常很少分紅，而是經常將投資所得的股息、紅利和盈利進行再投資，以實現(xiàn)資本增值。成長型理財雖能夠幫助我們進行合理理財，但由于股票、基金類理財風險較大，因此在進行這類理財方法時需要家長協(xié)助，提高我們的理財技巧與意識。

    三、總結

    綜上所述，我們在高中階段開始不斷學習理財知識，掌握理財技巧，不僅能夠對日后的生活與工作中的合理理財有著重要作用，同時也為提高數(shù)學成績起到推動作用。在養(yǎng)成理財習慣過程中，我們可以通過制定提前支出計劃以及采用適合的理財工具，能夠加強我們的理財觀念，并且在和理財過程中養(yǎng)成做事進行規(guī)劃的習慣，實現(xiàn)更精彩的人生。

參考文獻：

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1投資理財觀念的培養(yǎng)

第一，學習投資理財知識。從對目前大學生進行交流與調查中發(fā)現(xiàn)，目前大學生根本不知道理財、投資以及投機的基本概念，認為這些都是一個概念，說到投資，大部分同學只知道余額寶，或者就是炒股票。而大學課程中涉及的投資，一般都是公司企業(yè)的投資問題，比較少有開設個人投資理財課程的。這些都造成大學生沒有投資理財?shù)挠^念與意識，花錢大手大腳，不知道花錢時需要區(qū)分必需與必要，平時不起眼的一瓶飲料或者零食，積少成多，都是大學生不小的開銷，而一些新型電子產品的誘惑下的購買，更是一大筆的開銷。因此，建議學校開設個人投資理財課程，或者在相關課程中進行個人投資理財?shù)慕逃?，并建議學生閱讀理財啟蒙書，比如《小狗錢錢》《通向財務自由之路》、《窮爸爸富爸爸》等書籍，從大學開始學校理財知識，培養(yǎng)理財觀念，一方面為今后走上工作崗位進行個人理財規(guī)劃打下基礎，另一方面通過學習，學生會有意識開始節(jié)約，開始管理自己的財務，逐步養(yǎng)成良好的花錢習慣。

第二，從開源節(jié)流開始進行理財。目前大學生很多都談不上財務獨立，也沒有穩(wěn)定的收入來源，大多數(shù)依靠父母提供生活學習費用。因此大學生在完成學習任務的同時，一方面學會節(jié)流。建議大學生建立記賬日記，通過流水賬式的賬務管理，規(guī)避不必要的花費，為自己“省出”財務本金。另一方面積極參與到兼職工作中，例如學校內提供的各種勤工助學崗位或是在企業(yè)兼職打工，既能體會掙錢的不易，也能有效增加收入。

第三，適當進行一些投資實踐。大學生經過理財與投資知識學習后，并且通過開源節(jié)流得到一部分財務本金，這時候可以開始進行一些投資實踐。投資是需要實踐來不斷驗證書本的理論，以及要把理論應用于實踐。有了一定的知識，大學生也會有要進行投資的強烈愿望。大學生應從風險小，比較容易操作的投資開始。比如從余額寶開始投資，逐步進行貨幣基金、債券基金以及股票基金的投資。由于股票基金風險比較大，對于大學生可以建議進行基金定投，投資資金要求少，可以長期進行，是一種比較好的長期投資方式，適合資金比較少的大學生以及剛上班的白領。作為教師可以對這些學生進行適當指導，同時要進行風險教育。另外要教育學生不要借錢投資，這是投資的大忌。有多少閑錢就進行多少投資，教育學生投資不是為了賺大錢，而是為了實現(xiàn)財務自由，養(yǎng)成良好的投資心態(tài)非常重要。

第四，以學習為主，不要為了投資，本末倒置。大學生在學校最重要的任務還是學習，而不能為了投資，耽誤的學業(yè)這就得不償失了。一些大學生會有一些投資理財?shù)囊庾R，但是這部分同學很多都是買賣股票。實際上股票投資是風險比較高的投資，而且比較費時間，每天都要看盤，所以除了是學金融等專業(yè)的同學，并不建議進行這種高風險投資。大學生應該樹立良好的理財觀念。大學生理財必須量力而行，切不可因為理財而影響自己的學業(yè)與課程，不能過度沉溺于理財與投資。要做好長期理財?shù)男睦頊蕚?，不能有一夜暴富或一勞永逸的心態(tài)，堅持穩(wěn)健策略，切忌急功近利。

第五，鼓勵大學生進行微創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)自己的事業(yè)。我們知道投資理財?shù)慕K點不是金錢而是事業(yè)。一個人有良好的事業(yè)與投資理財方式，才能更快地實現(xiàn)財務自由。在目前就業(yè)形勢下，許多大學畢業(yè)生失去了主動選擇工作的機會，轉而被動地接受工作的選擇，這樣導致許多大學生獲得了一份并不感興趣的工作，所以導致許多人頻繁換工作。如果大學生有自己的興趣與愛好，能夠把興趣與愛好轉化為自己的事業(yè)，一方面解決目前大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀，另一方面大學生可以有自己喜歡的事業(yè)。目前流行的微創(chuàng)業(yè)正適合大學生。微創(chuàng)業(yè)是指用微小的成本進行創(chuàng)業(yè)，或者在細微的領域進行創(chuàng)氛“微創(chuàng)業(yè)”被認為是改變當前大學生就業(yè)難狀況的一個有益的探索和嘗試，成為年輕人尤其是大學生創(chuàng)業(yè)不可阻擋的趨勢。

2大學生投資技巧

第一，貨幣基金理財方式。自從余額寶誕生后，貨幣基金這種理財方式就受到年輕人的追捧，這種方式也非常適合大學生。據(jù)調查，凡是有過淘寶購物的學生，有一部分是把不用的資金放在余額寶中，可以獲得收益，而大部分學生由于沒有網上購物習慣，或者認為錢少，沒有必要理財，或者不關注相關理財知識，根本沒有理財行為。所以筆者在教學實踐中，會利用業(yè)余時間與學生交流，或者在課堂上財務知識講解過程中，給同學以建議和提示，收到較好的效果，有很多同學在老師建議后，都開始實施存錢計劃。當然，除了余額寶，還有微信錢包、最新的微眾銀行等，也有貨幣基金的活期存款理財，很適合大學生理財。方便、快捷、起點金額小，風險小。

第二，基金定投。在今年上半年，股市火熱的時候，許多大學生也都投入股市進行投資，而且下半年股市風云突變，快速下跌中，很多大學生也都虧本退出，或者無奈轉為長期投資，實際上筆者認為股市不適合大學生，尤其是資金量很小，如何反復交易，基本都給證券所貢獻手續(xù)費了，當然筆者認為如果是金融專業(yè)等學生，可以進行嘗試，因為這是等于專業(yè)實踐，而對于其他大學生，在沒有進行專業(yè)學習的情況下，應該嘗試基金定投這種簡單、有效的長期堅持能夠帶來較好收益的理財方式，因為相當于零存整取，強制儲蓄，尤其是在目前熊市的情況下，應該是比較好的時機，而不是股市火熱的時候。而且起點很低，基金定投一般100元起投，但是一些基金公司淘寶店，1元就可以投資，非常方便?？梢噪S時投，也可以隨時停止。

第三，P2P投資。近幾年，P2P這種網絡借貸方式也火了起來，雖然風險很高，但是如果能夠分散投資，借助一些基本知識以及第三方平臺如網貸之家、網貸天眼以及融360等的篩選，選擇出一些比較安全的平臺進行投資，還是一種比較好的理財方式。當然要有一定的風險意識，要有一定的選擇標準，比如最好選擇風投系、國資系或者上市系等，有一定保障的平臺進行投資。P2P風險相對比較高，但是收益也比較高，比較穩(wěn)定，比較方便投資，不像股市，沒有專業(yè)知識，很容易成為韭菜被割。

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認識基金

基金通俗的講是將自已長期閑置的資金，讓專業(yè)團隊幫您理財?shù)囊环N方式。

基金根據(jù)是否可以贖回和基金的規(guī)模是否固定，可以分為開放式基金和封閉式基金。買賣封閉式基金是通過證券交易場所進行的，買賣行為發(fā)生在基金投資人之間。而開放式基金，投資人可直接向基金管理人申請購買或贖回基金。

開放式基金根據(jù)風險程度的不同，可分為股票型基金、債券型基金、混合型基金、貨幣型基金。由于它們所持股票、債券比例不同，風險度、收益率也不相同。一般來講，所持股票比例大，則風險大收益大，否則反之。

認識自己

每個人所處的人生階段，投資目標、風險承受能力、期望回報率和投資周期都不盡相同。只有正確認識自已才能選擇適合自已的基金。

對于年輕人而言，事業(yè)剛剛起步，購房、結婚，是這個階段的主要需求，所以他們短期內需要獲取較高的收益，為此能夠承受較高的風險。高風險高收益的股票型基金可作為首選 ，如積極成長股票型基金、小盤股基金。

對于中年人，事業(yè)正處在發(fā)展階段，收入比較穩(wěn)定，需要高質量的生活，也需要為子女教育金和自己的養(yǎng)老金作打算，渴望長期獲取較穩(wěn)定的收益，為此可以承受適中的風險?？蛇x擇穩(wěn)健型基金和多種基金組合，來分散風險，追求長期收益。

對于老年人，退休后享受舒適、安逸的生活，資金以安全、保值為目的，短期內沒有大量資金的支出需求，只需要應付生活中突變事情的發(fā)生，所以，他們可選擇風險較小的保本型基金、貨幣型基金和債券型基金。

認識基金的風險和收益

（1）認識基金風險。很多新基民只看到2006年以來基金所獲得的豐厚收益，往往對基金的風險認識不足，甚至認為基金投資只賺不賠。事實上，基金隨著證券市場的波動，凈值在不斷地變化，同樣存在著損失本金的風險。因此投資基金時也要求廣大投資者要有風險意識。俗話說“不要把雞蛋放在一個籃子里”，從分散風險的角度來看，投資者可以在不同的種類中選擇多種投資方向，如股票、債券、基金和銀行存款等。選擇風險、收益不同的投資產品組合，不但可以兼顧風險也可以帶來收益。基金是長期投資的理財工具，投資證券市場的周期越長，賠錢的概率就越小。

（2）認識基金收益。要理性看待基金的收益，不宜將期望定的過高?；鹗找媾c證券市場的波動有密切關系，一般來說，平均下來的正常年收益為15%左右。

選擇適合自己的投資方式

很多人在投資基金的時候選擇的是一次性投資。一次性投資金額較高，并且選定單一時點申購，這種投資方式適合投資經驗豐富，了解市場信息較多的投資人。對于一次投資人來說，如果在相對低點買進，那么這筆投資可以說是已經成功了一半。

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1. 煮蓮藕時，冷水放入鹽（2%）和米醋（12%），可以防止蓮藕發(fā)黑，而且不易餿掉。

2. 燙過的藕加醋，也可以防止蓮藕變黑。

米飯的料理技巧

1. 要煮出軟硬適中的米飯，其比例為米：水=1∶（1.2～1.4），米可提前浸泡1 h。

2. 煮米時適當加點醋，如500 g米加1 ml醋，可讓米飯味道更加香濃、松軟，且沒有醋味。

3. 在米中加入一小湯匙的油且均勻攪拌，米飯會顆顆分明，不會黏鍋。

4. 吃不完的米飯隔天重蒸時可加些鹽祛除異味。

面條的料理技巧

1. 煮面時加入一小勺食油，煮出來的面不會黏、湯汁不會起沫，不易溢出。

2. 煮面條時加入鹽，可防止面條糊爛。

魚的料理技巧

1. 洗魚時往水中加鹽，可以去掉魚的土腥味。

2. 炸魚前，可以先泡下白酒，這樣炸出來的魚鮮美無腥味。

3. 魚剖肚洗凈后，加入紅酒，同樣可以起到祛腥的作用。

4. 牙膏白酒洗手。切完魚后，如果手上殘留腥味，可以用牙膏或白酒清洗。

肉的料理技巧

1. 肉片用蛋清腌制30 min再炒，可讓肉質鮮嫩爽滑。

2. 高濃度的鹽水可使凍肉解凍后，肉質爽嫩。

3. 用紗布包好一小撮茶葉，與牛肉同煮，肉會爛的更快且味道更為鮮美。

4. 煮肉湯時，加上幾塊新鮮的橘皮，不僅味道更好，還可解膩。

水餃的料理技巧

1. 制作水餃皮時，在一斤面粉中加入一個雞蛋，可使面皮不黏。

2. 煮水餃時加入少許鹽，開鍋時水不會溢出。

3. 煮水餃時加入鹽或大蔥，煮熟的水餃不會粘。

豆腐的料理技巧

1. 炸豆腐前先浸泡30 min的鹽水，這樣在炸的時候可以防止濺油。

2. 煮豆腐前先用鹽水淖一下，這樣豆腐就不易碎了。

3. 將完整取出豆腐盒里的豆腐，可在豆腐盒背面劃條縫，讓空氣進去。

4. 煮豆腐前可將豆腐用開水浸泡十幾分鐘，祛除異味，使豆腐更加香甜。

雞蛋的料理技巧

1. 煮雞蛋時，雞蛋可用涼水浸泡幾分鐘后再下鍋，可以防止蛋殼破裂。

2. 煮雞蛋時加點醋同樣可以防止雞蛋裂開。

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現(xiàn)在，智能手機越來越流行。很多喜歡追逐時尚潮流的帥哥靚妹都不惜花費昂貴的價錢，擁有一款心儀的智能手機，并用它來玩游戲、上網沖浪、玩微博。然而很多人玩智能手機的初衷只是看中了智能手機強大的功能和追逐時尚潮流，以滿足虛榮心，很少有人會考慮用它去理財。其實，用智能手機理財，能為你省下許多錢。

我也是一個智能手機的忠實粉絲。以前和許多人一樣，我只是用它刷微博、上郵箱、玩游戲及看新聞，新鮮過一陣子后，我對這個花了超過一臺電腦的錢購來的玩意產生了厭倦，并對自己沖動購物的行為有了些許的懊悔。你想啊，花這么大價錢購買了一部所謂的智能機，我卻讓它做非智能機都能做到的事情，是不是有些性價比不符??？但除了讓它做這些，我還真不知道能讓它做什么……

直到之后我受到了一位理財師朋友的點撥，才茅塞頓開，知道了智能機的理財功能，并開始利用它來打理自己的資產，讓它物盡其用。

以前，作為主婦，在家庭開支方面，我是個大而化之的人，從沒有消費記賬的習慣，所以，大多時候，家庭開支是一筆糊涂賬。家里發(fā)了工資往抽屜一放，我和老公隨取隨用，每月的錢，不到半個月就“月光”了，仔細回想，怎么也想不起來錢花到哪兒了。家里有小孩要養(yǎng)，老人要贍養(yǎng)，有房貸要還，做“月光”族肯定行不通，自從挖掘出了智能機的理財功能后，我便從網上下載了一款名為“隨手記”的記賬軟件，利用智能機的記賬功能，開始管理家庭的收支。

嘗到了智能機理財?shù)奶痤^后，喜歡炒股的我便乘勝追擊下載了一款炒股軟件裝到了我的智能機里。這款軟件涵蓋銀行轉賬、實時行情數(shù)據(jù)、資訊、衛(wèi)星行情直達、分組自選股、信息地雷、查看歷史分時、K線等多個功能，有了它，出門在外我也可以隨時掌握股市動態(tài)，并抓住每一個稍縱即逝的時機，買進賣出，在股市上獲利。

日常生活中，我們常去ATM上存錢取錢，ATM的手續(xù)費之高，常常讓我們有種肉疼的感覺?，F(xiàn)在有了智能機，再去ATM機上辦理業(yè)務的時候，我便通過手機上的應用來尋找附近免收手續(xù)費的ATM，通過貨比三家，得到最大限度的優(yōu)惠。如今，很多銀行都有了iphone和android上的應用，就算沒有，我也可以保存銀行ATM位置的網頁。但無論哪種方式，我都可以在一些關鍵時刻為自己省下一筆錢。

在日常消費中，作為主婦，我習慣于貨比三家，但很多時候，我這個愿望只能是美好的愿望，因為我不可能將每個商店都逛遍，不可能每一次都挑到性價比高的商品，因為時間和精力所限。今年年初，在與一位網友閑聊的時候，聊到這方面的煩惱，網友向我指點迷津說只需給智能機下載一個免費的移動應用程序。諸如條形碼掃描軟件RedLaser、在線購物搜索引擎TheFind及購物比較網站PriceGrabber等為iPhone和安卓手機定制的移動應用程序，就可以利用智能手機進行比較購物，使你在購買諸如電子產品、書籍及家用電器時獲得可觀的節(jié)省。當你在商店購物時，只需啟動這些應用程序，掃描產品的條形碼，就知道去哪兒買最劃算。

網友的指點讓我大喜過望。驚喜之余我立刻去網上搜這類應用程序，找到后安裝到了自己的手機上。之后，有了這款軟件做我的購物助手，我輕松實現(xiàn)了貨比三家的愿望，每次購物，不費吹灰之力總能買到性價比高的商品。

在平常消費的時候，我會注意收集一些超市的打折卡，購物的時候可以最大限度地獲得優(yōu)惠。但時間長了，打折卡越攢越多，購物的時候不可能將它們全都帶在身上，為了解決這個煩惱，我下載了一款免費應用軟件，將這些卡拍照并且存儲在手機上面，在需要調取打折卡的時候，我的智能機可以快速檢索，并為我找到最實惠的打折卡。

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【關鍵詞】 定義 對比關系 因果關系 同位關系 同等關系

閱讀是外語學習中獲得信息的一種重要手段，也是外語學習者必須掌握的基本技能。培養(yǎng)閱讀技巧，提高閱讀能力，這就要求英語教師在閱讀方面有長遠的眼光，清晰的思路，明確的目標，以提高學生的英語閱讀能力。因此，我們必須要在重視學生基礎知識掌握的同時，重視加強學生閱讀能力的培養(yǎng)。下面我就從閱讀理解教學的思路方面談談自己的看法。

任何一個實詞，只有在一定的上下文中才能表示一個確切的、具體的詞義。所謂上下文，其作用就是幫助確定上下文中的、詞短語或句子的意義。因此，生詞詞義的確定內涵我們可以盡可能地根據(jù)上下文來猜測，即從已知推求未知。猜測時需注意：（1）要對上下文中已知的部分進行邏輯上的推理；（2）要進行語法分析，尤其是詞與詞之間的相互關系；（3）要依靠普通的常識，如地理歷史、經驗、語感等各方面的知識。

利用上下文的提示，我們常用的猜詞法有下列幾種：

1. 根據(jù)定義或解釋來猜詞

例：Annealing is a way of making metal softer by heating and then letting it cool slowly.

假如Annealing 是生詞，根據(jù)上下文所給的定義，解釋：“Annealing 是一種通過加熱使金屬變軟再慢慢冷卻的方法?！备鶕?jù)這一定義，我們知道是科技英語中關于剛的熱、冷處理，故它的詞義是“退火”就不難推知。

例：We can feel acceleration， an increase in speed.

“Acceleration”是生詞，但通過上下文的解釋，“an increase in speed”就不難推知詞是“加速度的”意思。

根據(jù)定義或解釋來推知詞義往往用于科技英語。

2.根據(jù)上下文的對比關系來猜詞

例：If you agree ， say “Yes，” if you dissent， say “No.”

很明顯，分號前面部分都能看懂，表示肯定的意思，而后面的部分陳述否定。這種意義的對比關系是通過兩組相對的詞（即yes 與no； agree 與dissent）表示的，根據(jù)上下文的對比，我們不難推知dissent 是agree的反義詞，即：“不同意”的意思。

3.根據(jù)因果關系來猜詞

例：She did not hear what you said because she was completely engrossed in her reading.

有什么原因就會產生什么樣的結果，結果與原因之間有邏輯上的聯(lián)系。本例中的engrossed 是在原因從句中，根據(jù)對結果分析與理解，以及該詞與其他詞的關系（與助動詞was 構成被動形式，由副詞completely 和介詞短語in her reading作修飾語），即可知，“她沒有聽見”的原因是“完全被書本吸引了。”即“她全神貫注地看書。”

4. 根據(jù)同位關系來猜詞

例：One such bird ――a warbler ――had spent its lifetime in a cage and had never flown under a natural sky.

同位關系至少包括兩個部分，即用一個部分（詞、短語或句子）進一步說明另一部分指的是誰或什么。因此，我們可以從已知部分確定或大體上確定另一部分中生詞的詞義。本例中warbler是名詞bird 的同位語，由此推測它指一只鳥。而這里也沒有必要說明warbler 是一種什么樣的鳥。

5.根據(jù)同等關系來猜詞

例：There is no reason to insult and defame the man simply because you do not agree with him.

所謂同等關系是指的一組詞或句子在句中作同一成分，而且它們表示的詞義屬于同一義域，其詞義不外乎是“詆毀”、“中傷”一類的意思。

6.根據(jù)構詞法來猜詞

詞綴法是派生法的一種，它借助詞綴構成新詞。加于詞根前的叫前綴，詞根后的叫后綴。一般來說，前綴只改變詞的意義，而不改變詞類；后綴不僅改變詞的意義（有時不改變），而且詞類也不會改變。掌握好構詞法，可以擴大詞匯量，也可猜測詞義。一個詞在使用過程中，通過加前后綴的辦法，逐漸派生出許多詞來。以use為例：（unused、misuse、misuser、misusage）use（usage、used、useful-usefully、useless-uselessness、user）.

例：We could see the fog thicken as we went along.

Thicken 就是由thick 加en 構成動詞作賓語。

克服逐詞閱讀，養(yǎng)成成組視讀的習慣。常見有人閱讀時總是一個詞一個詞地讀，且常伴有一些習慣動作――用手指、擺頭等，這些都是速讀的障礙。成組視讀是一種科學的閱讀方法。

要求把所讀的句子盡可能分成意義較完整的組群，目標要盡可能少的停頓。

讀的時候不要把目標停在第一個詞上，而應該停在第二個詞上；用兩眼余光看這個詞兩側的詞。眼睛不要盯在字行上，要高一些，這些映入眼簾的便是詞組而不是單個的詞。

讀的時候要少眨眼、不擺頭，只要眼球來回轉動就可以了。保持坐姿端正，書本應放到眼睛正前方，眼睛與書本距離大約一尺為宜。這樣才能保證同一適當距離、同一視角范圍內盡可能多地攝入文字信息。

成組視讀的關鍵在于它既不是默讀更不是朗讀，而是通過目光在外語與大腦之間直接的聯(lián)系，即外語思維。這是一個簡捷快速的過程。非經過大量閱讀訓練的人是難以做到的。成組視讀是一種良好的閱讀方法，既提高了速度又有助于理解。但有的文章在特定的條件下（比如時間短，文章又很長）要求閱讀者要有更高的閱讀技能。

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社交口才的基本交談禮儀 社交中受人歡迎、具有魅力的人，一定是掌握社交口才技巧的人。社交口才的基本技巧表現(xiàn)在適時、適量、適度三個方面。

一要適時

說在該說時，止在該止處，這才叫適時?？捎械娜嗽谏缃粓錾显撜f時不說，他們見面時不及時問候;分手時不及時告別;失禮時不及時道歉;對請教不及時解答;對求助不及時答復

反之，有的人該止時不止。他們在熱鬧喜慶的氣氛中嘮嘮叨叨訴說自己的不幸;在別人悲傷憂愁時嘻嘻哈哈開玩笑;在主人心緒不安時仍滔滔不絕發(fā)表宏論;在長輩家里樂不可支地詳談馬路新聞。

請設想一下，假如你在社交中遇見了上面這種人，你會對他產生什么樣的印象呢?

二要適量

捷克諷刺作家哈謝克的名著《好兵帥克》里有一個克勞斯上校。此人以說話羅嗦聞名。他有一段對軍官的精彩講話：諸位，我剛才提到那里有一個窗戶。你們知道窗戶是個什么東西，對嗎?一條夾在兩道溝之間的路叫公路。對了，諸位，那么你們知道什么叫溝嗎?溝就是一批工人所挖的一種凹而長的坑，對，那就叫溝。溝就是用鐵锨挖成的。你知道鐵锨是什么嗎?鐵作的工具，諸位，不錯吧，你們都知道嗎?克勞斯上校的這番話，雖然是作家加工過的，但生活中、社交場上說話羅嗦也不乏其人。因此說話適量也是社交口才的基本技巧之一。

適量既指說話的多少適當，也包括說話的音量適宜。應該指出的是，適量并不是都是少說為佳，更不是指那種語量沒有變化的老和尚念經，適量與否應以是否達到了說話目的為衡量的標準。

請看下面幾段話：1.您看，這么晚了還來打攪您，真過意不去。您要休息了吧?真對不起，對不起2，我不同意這個意見!我明確表示不同意。不管你們怎么看，我就是不同意。3.那不是我說的，我怎么會那么說呢?您想，我能說那種話嗎?那確實不是我說的。我怎么會那么說呢?您想，我能說那種話嗎?那確實不是我說的。上面的幾段話，初聽起來似乎有些廢話，但都是為了增強表達效果不得不說的廢話，是必要保留的語言的冗余度。第一段是表示道歉的話，重復幾句顯示了態(tài)度的誠懇;第二段話中的重復是為了表示說話人態(tài)度堅決和不容置疑;第三段則是說話人急于表白自己心情而采取的必要的重復。這種語言現(xiàn)象在社交場合經常出現(xiàn)。由此看來，社交口才的多少適量，并不排除為達到說話目的的必要重復，而是指根據(jù)對象、環(huán)境、時間的不同，該多說時不少說，該少說時不多說。有的人自我介紹羅羅嗦嗦，祝酒時說上半個鐘頭還不停，批評起來沒完沒了這樣既影響說話效果，又影響自己的社交形象。

適量的社交口才還包括聲音大小適量。大庭廣眾之中說話音量宜大一點，私人拜訪交談音量宜適中，如果是密友、情人間交談，小聲則可以表現(xiàn)親密無間、情意綿綿的特殊關系，給人一種親切感。這些都是在社交場合與人交談應該掌握好的。

三要適度

1988年美國總統(tǒng)競選，在選民中造成了布什是毫無獨立主張的這一印象，他們甚至稱布什是里根的影子。在交談時，人總愛用挖苦的口氣問：布什在哪里?這個問題該如何回答才恰到好處呢?布什的競選顧問、老資格政治公關專家艾爾斯，為布什設計了一個回答：布什在家里，同夫人巴巴拉在一起，這有錯嗎?

這一回答，體現(xiàn)了強烈的針對性和恰如其分的分寸感的結合，有很高的藝術性。試想，如果你在社交場上遭到別人挖苦時，就馬上抓住對方弱點，給以迎頭痛擊，那將產生什么效果呢?也許你自認為是勝利者，可在別人眼里，你卻是一個心胸狹窄不善言辭的人。而艾爾斯為布什設計的回答，卻為布什的政治家風度增添了不少光彩。

社交口才的適度，主要是指根據(jù)不同對象把握言談的深淺度，根據(jù)不同場合把握言談的得體度，根據(jù)自己的身分把握言談的分寸度。其次，體態(tài)語也要恰到好處。

社交禮儀與談話技巧 1.談話的表情要自然，語氣和氣親切，表達得體。說話時可適當做些手勢，但動作不要過大，更不要手舞足蹈，不要用手指指人。與人談話時，不宜與對方離得太遠，但也不要離得過近，不要拉拉扯扯，拍拍打打。談話時不要唾沫四濺。

2.參加別人談話要先打招呼，別人在個別談話，不要湊前旁聽。若有事需與某人說話，應待別人說完。有人與自己主動說話，應樂于交談。

3.　在交際場合，自己講話要給別人發(fā)表意見的機會，別人說話，也應適時發(fā)表個人看法。

4.要善于聆聽對方談話，不輕易打斷別人的發(fā)言。一般不提與談話內容無關的問題。如對方談到一些不便談論的問題，不對此輕易表態(tài)，可轉移話題。

5.在相互交談時，應目光注視對方，以示專心。對方發(fā)言時，不左顧右盼、心不在焉，或注視別處，顯出不耐煩的樣子，也不要老看手表，或做出伸懶腰、玩東西等漫不經心的動作。

6.　談話的內容一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情，不談一些荒誕離奇、聳人聽聞、黃色的事情。

7.一般不詢問婦女的年齡、婚否，不徑直詢問對方履歷、工資收入、家庭財產、衣飾價格等私人生活方面的問題。

8.談話中要使用禮貌語言，如：你好、請、謝謝、對不起、打攪了、再見好嗎?等等。在我國人們相見習慣說你吃飯了嗎?你到哪里去?等，有些國家不用這些話，甚至習慣上認為這樣說不禮貌。

9.在西方，一般見面時先說早安、晚安、你好、身體好嗎?最近如何?一切都順利嗎?好久不見了，你好嗎?夫人(丈夫)好嗎?孩子們都好嗎?最近休假去了嗎?對新結識的人常問：你這是第一次來我國嗎?到我國來多久了?這是你在國外第一次任職嗎?你喜歡這里的氣候嗎?你喜歡我們的城市嗎?分別時常說：很高興與你相識，希望再有見面的機會。再見，祝你周末愉快!晚安，請向朋友們致意。請代問全家好!等。

10　在社交場合，還可談論涉及天氣、新聞、工作、業(yè)務等事情。

11.在社交場合中談話，一般不過多糾纏，不高聲辯論，更不能惡語傷人，出言不遜，即便爭吵起來，也不要斥責，不譏諷辱罵，最后還要握手而別。

12.與婦女談話不說婦女長的胖、身體壯、保養(yǎng)的好等語。對方不愿回答的問題不要追問，不究根問底。

13.第三者參與說話，應以握手、點頭或微笑表示歡迎。發(fā)現(xiàn)有人欲與自己談話，可主動詢問。

14.　談話中遇有急事需要處理或需要離開，應向談話對方打招呼，表示歉意。

15.談話現(xiàn)場超過三人時，應不時地與在場的所有人攀談幾句。不要只與一、兩個人說話，不理會在場的其他人。也不要與個別人只談兩個人知道的事而冷落第三者。

16如所談問題不便讓旁人知道，則應另找場合。

篇8

自《獻血法》實施以來，我國從有償獻血轉變到無償獻血是一個質的飛躍，體現(xiàn)了政府對血液工作的重視，體現(xiàn)了國民思想覺悟的提高，預示輸血安全更能得到保障。無償獻血均呈現(xiàn)健康、穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。隨著社會的發(fā)展進步，無償獻血者提出了更高的服務需求。為了更好地為獻血者服務，爭取超越其服務期望的服務模式，全國各地血液戰(zhàn)線工作人員克服了各種困難，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地戰(zhàn)斗在工作第一線，積累了很多工作經驗，為臨床輸注安全、有效的血液起到了保駕護航的作用，也使得無償獻血工作取得了巨大成就。本人在街頭無償獻血工作中摸索出了些許經驗愿與同仁共同探討。

1招募工作的技巧

街頭獻血招募工作看似簡單其實不然，當獻血員走進獻血屋時我們的服務工作就開始了。工作人員本著科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的同時，要有應變能力強、善于察顏觀色、講究談話技巧、態(tài)度和藹可親的綜合素質。當一名獻血員走進獻血屋時，工作人員無論多忙，都要面帶微笑說聲：“您好！歡迎獻血”，“請稍后或請到這邊來”。給人以溫暖和友好的感覺，然后將獻血員引導給體檢醫(yī)生。在此期間工作人員要注意觀察獻血員的神態(tài)和步態(tài)，我們不止一次發(fā)現(xiàn)骨折未痊愈和血栓病人，他們獻血積極性很高，在體檢征詢時隱瞞病情，只有通過仔細認真的觀察和詢問才能發(fā)現(xiàn)他們是否符合獻血標準。征詢者一定要耐心細致詢問獻血者和查詢血液管理信息系統(tǒng)，它對確定低危獻血者人群，提高血液質量，最大限度地降低經血傳播疾病的發(fā)生起著非常重要的作用。其次征詢時要注意獻血者的飲食，食用雞、魚、肉、蛋、奶、豆制品和淀粉類食物都會產生脂血，因此要詳細詢問飲食時間、餐量、避免給獻血員增加不必要的痛苦，也減少試劑使用和工作人員的工作量。獻血員集中時體檢醫(yī)生要注意詢問重要的問題如是否攜帶有效證件；限型采血時詢問血型；獻血間隔時間；是否有高血壓、心臟病、腦血栓病史、一年內是否做過大手術。通過簡單的咨詢可以淘汰一部分獻血員，節(jié)省了工作時間提高了工作效率?！俺鯇彙边^關后再按照獻血者健康檢查標準進行征詢和體檢。如果需要招募機采血小板獻血員，對獻血者的體重和靜脈血管要求的更高一些。同時要詳細詢問飲食情況，避免在采集過程中出現(xiàn)脂肪血。

2快篩檢驗

為了用血者的安全，街頭采血前要做快篩檢驗，扎針前避免獻血員緊張，工作人員要態(tài)度和藹，再次詢問獻血員飲食情況，抽血時避開正中粗大充盈血管為下一步采血程序提供方便。檢驗時要和獻血員隨時確認血型、血比重結果，是否符合采血要求都要將體檢單交由體檢醫(yī)生判斷，不得私自將檢驗結果報告給獻血員，尤其檢驗報告不合格時更要由醫(yī)生一對一地通知獻血員，確保獻血員的個人隱私不泄露。

3獻血過程中的護理

3.1獻血前護理檢驗合格后，體檢醫(yī)生再次進行綜合判斷獻血員是否符合獻血標準。對于不符合標準者要幫助其分析原因，確定為暫緩或屏蔽獻血，對于符合獻血標準者給予溫糖水和點心，避免采血前食用牛奶豆?jié){等高脂肪高蛋白食物，如需等待則發(fā)放一些獻血宣傳手冊、觀看電視節(jié)目或獻血宣傳知識，使其在等待獻血過程中心情輕松愉悅。

3.2獻血中護理要求采血護士工作責任心強，要衣著整潔、儀表端莊、舉止文雅、面帶微笑、精神飽滿、技術嫻熟、有問必答，并有良好的溝通能力。采集血液時注意與獻血員的情感交流，緩解獻血者的緊張情緒，使獻血者身心放松情緒穩(wěn)定。隨時觀察獻血員情緒變化，避免不良反應的發(fā)生。對于采集過程中出現(xiàn)的異常情況，采血護士要及時通知醫(yī)生并做相應處理。工作中一定要注意力集中，反應速度快，處理問題能力強。

3.3獻血后護理采血結束后一定叮囑獻血員按壓針眼10分鐘以上針眼不流血時方能離開。細心講解獻血后注意事項，確保每一位獻血者都了解獻血后3天內不要沾水、24小時不能劇烈運動；注意補充水分48小時內不能大量飲酒、切忌暴飲暴食；輔料必須保留6小時以后方可揭去等獻血知識。發(fā)放無償獻血證時一定很認真地表達對獻血者的謝意，并對獻血證的使用情況給予詳細地講解，讓每一位獻血者都要聽得明白。當獻血員離開獻血屋時，工作人員要提示其勿忘私人物品，并主動幫助開門道別，歡迎六個月后再次獻血。

4無償獻血事業(yè)任重而道遠

街頭采血點是血站的窗口，也是血站的門面，我們工作人員的一言一行都會給獻血者帶來很大的影響，我們良好的服務態(tài)度，科學的講解溝通對獻血宣傳起到了事半功倍的作用。我們熟練的技術消除了獻血者對疼痛的恐懼。讓我們用行動為獻血者提供更優(yōu)質、更人性化的服務，為保證臨床輸注安全有效的血液和血液成分共同努力！

參考文獻

［1］作者：李改軍，李向東，王英.嘉峪關市無償獻血情況分析.《中國輸血雜志》，2011年24卷.

［2］趙海蘭，楊悅.淺析無償獻血者服務需求的應對策路.《甘肅醫(yī)藥》，2012年31卷第02期.

篇9

關鍵詞：背 讀 找

歷史學科的特點是歷史人物眾多，歷史事件繁雜，年代、背景紛紜繁復，極易混為一團。尤其是隨著素質教育的進展，學歷史就更不能靠死記硬背了，要在理解的基礎上記憶和運用。比如材料解析題，若對材料不理解，沒有分析、對比、綜合，這種題型的得分率必然不高。 除了因為該項試題的發(fā)展呈現(xiàn)材料來源廣、信息量大、設問角度活、考查功能全、能力要求高的趨勢外，還有，一些學生在解答此類問題時沒有掌握一套實際有效的解題方法，不能熟練解題的步驟。 本人經過多年的探索分析，總結出如下解答材料題的技巧：

一、背――是解答的基礎。一定要把課本的知識背得滾瓜爛熟，最好到達倒背如流的境界，否則答題就成為無源之水。而背的關鍵是要找到幾種適合自己的方法并付諸實踐，堅持不懈地做好它。

二、讀――是解答的前提。閱讀理解材料是解題的必要前提，讀懂、讀透、弄清材料，是解好題的第一步。

1.先讀設問，后讀材料。先讀題目設問，給材料內容定位，明確答題方向、目標，帶著問題閱讀材料更顯思路清晰明確。

2.閱讀材料的基本原則。（1）看兩頭，找信息。材料的首尾兩頭，一般是命題者對材料的出處和內容作簡要介紹的地方，內容一般包括材料的背景、時間、國別和作者，甚至材料的中心等一個或多個信息。（2）讀懂、讀透材料。對材料的閱讀，一般情況下應讀三遍：第一遍粗讀，找到材料敘述的核心內容；第二遍細讀，正確理解材料的觀點，獲取有效信息，要防止似是而非、一知半解就匆忙答題的毛?。坏谌橹攸c讀，帶著設問有重點地閱讀，提取有效信息，擱置無效信息，并確定材料與相關知識的聯(lián)系，破解命題能力的考查方向。

三、找――是解答的關鍵?！罢摇本褪菑牟牧虾陀嘘P知識中找取解題的信息點、信息源，它往往是與“讀”交織在一起的，而且方向是一致的，無需將兩者截然分開。

1.從材料內容本身――找取有效信息。在找取每段每句的含義時，要注意抓取關鍵詞語，不論題目所給材料文字的多少、無效信息和虛假信息的干擾程度多強，材料的含義往往就在幾個關鍵詞語上，它們是信息的集中表現(xiàn)，是解題時所要用的重點。當然，也別忘了有時關鍵信息還可能出現(xiàn)在材料的首尾，即材料的介紹和出處上，它有時會給解題以一定的暗示和啟發(fā)。

2.從材料與課本的關聯(lián)――找取相似點。 試題雖然是新材料、新情境和新設問，但迄今為止，任何一道材料題的解答都要求“分析材料，結合所學知識回答”，即不管材料多新，必定與課本有不可分割的關聯(lián)，“貌離神合”于課本知識。這里的關聯(lián)一是指試題以課本知識為背景或依托，二是指試題的一兩處設問需用課本知識來回答或確定大方向。確定了材料與課本的某個或某方面重要知識的關聯(lián)，這樣材料便與課本聯(lián)系在一起，回答問題就不難了，甚至有的設問可以在課本中“對號入座”。

3.從材料內容與設問角度――找取相關點。材料解析題，顧名思義是要求把對問題的回答建立在對材料的分析應用上，突出運用材料論證、說明問題的特征和堅持“論從史出”的原則，以充分發(fā)揮材料本身在解題中的價值。所以讀材料時要處處想著設問，把設問放到材料中互相對照，從材料中找出回答設問的信息，或從設問的行文中重新獲得讀材料時忽略了的重要之處，以糾正在答題時拋開材料或設問，隨意發(fā)揮、答非所問的錯誤傾向。

四、答――是解答的落點。這個落點是否準確、恰當、完美，是否能夠充分體現(xiàn)命題的意圖，還要做到“六個注意”：

1.注意答好第一問。除了材料小論文外，每道材料解析題基本上有多個設問，設問間往往是相互緊密聯(lián)系著的，而第一個設問的定位作答是否準確、完整，直接影響著下一問的作答。因此，第一問作答一定要細心推敲，力求全面準確。對起點設問的錯認，將會誤及后面的答案。

2.注意審準設問。在好多設問中，都有一些引導性、限制性詞語對問題的回答作出限制要求。這些限制詞語大體上代表了設問內容的本質含義和考查的能力要求，要給予充分注意，以防“南轅北轍”，造成“勁沒使到點子上去”的局面。

3.注意設問分值。每個設問后的括號里都有一定的分值，分值大，回答要詳盡一點；分值小，回答要簡省一點；不能置分值于不顧，自己熟悉的問題雖分值小也大肆鋪張、不熟悉的問題雖分值大卻片言只語。

4.注意解析的完整性、層次性。材料題解答的完整性和層次性如何，直接決定著得分的差別。

篇10

一、打“親緣”牌，掀起新一輪柔性引才引智的

寧波與上海，地緣相近，血緣相親，文脈相通，歷史淵源深厚，兩地有著親戚般的認同感。寧波在城市發(fā)展的進程中，一方面盡其所能支援上海的各項建設，另一方面也依托對方的國際大都市優(yōu)勢，加快了自身的現(xiàn)代化步伐。20世紀80年代，當時寧波人才極為缺乏，于是大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營個私企業(yè)，采取兼職、退休聘請等方法，柔性引進上海在職和退休的高級人才，依托這些上海的“星期日工程師”來借腦、借技術、借經驗，使企業(yè)做大做強。

今天，我們要大打“親緣牌”，掀起第二輪柔性引才引智。依托上海，走向全中國、走向全世界，獵取國內外高端人才智力，柔寧波經濟社會又好又快發(fā)展。要深入開展柔性引才引智的課題研究，力爭年內出臺柔性引才引智政策；創(chuàng)新推進“聯(lián)系咨詢專家制度”，柔性聘請一批創(chuàng)新型領軍和拔尖人才作為政府的高級顧問，在政府重大決策中聽取意見建議，發(fā)揮他們在寧波實施“科教興市”、“科技興?！睉?zhàn)略中的作用；實施“高級專家智力服務寧波工程”，通過組織項目合作、技術入股等形式，幫助政府開展重大課題研究，解決企事業(yè)單位技術創(chuàng)新難題；鼓勵和支持企業(yè)以兼職、顧問、合作等方式柔性引進高層次創(chuàng)新型人才和智力，并納入相關人才政策的保障范圍，充分發(fā)揮我市高校和科研機構的人才、技術優(yōu)勢，鼓勵和支持高校和科研機構的專家教授以兼職方式，為企業(yè)提供各類智力服務。

二、打“地緣”牌，構筑長三角南翼創(chuàng)新型人才高地

大橋的開通，使寧波由長三角南翼的交通末梢變?yōu)榻煌屑~，地理位置更加重要，寧波的海洋經濟、產業(yè)集群、先進文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，給人才開發(fā)工作留下了無窮無盡的可能。在新的機遇面前我們要打“地緣”牌，充分發(fā)揮寧波的優(yōu)惠政策對高級人才的吸引力，比如，無門檻的人才引進綠色通道政策，異地安家補助費政策，創(chuàng)新扶持政策等。我們要大力宣傳這些優(yōu)勢，吸引更多的創(chuàng)新人才、高精尖產業(yè)和企業(yè)落戶寧波，引進更多的國內外知名中介機構、研發(fā)機構、重點實驗室、工程技術中心落戶寧波，率先實施寧波國家高新區(qū)創(chuàng)新型人才高地建設工程，發(fā)揮輻射和示范帶動作用，繼而構建長三角南翼創(chuàng)新型人才高地。

三、打“高新”牌，形成人才引領高新產業(yè)發(fā)展之勢

大橋給寧波帶來的“通道效應”，會讓企業(yè)與人才面臨走出去還是引進來的雙向選擇。在大橋經濟時代，人才工作的關鍵是做到留住寧波的創(chuàng)新企業(yè)和創(chuàng)新人才，大力引進培養(yǎng)和使用好引領高新產業(yè)發(fā)展的領軍拔尖創(chuàng)新型人才。

要堅持實施企業(yè)人才優(yōu)先開發(fā)戰(zhàn)略，實施人才引領高新產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，大打“高新”牌，根據(jù)市政府最新提出的“5＋5”產業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做強做優(yōu)機電一體化的裝備制造、電子電器、汽車及零部件、石化和高檔紡織服裝五大優(yōu)勢產業(yè)，做大做強新材料、新能源、新光源、軟件及服務外包、醫(yī)療及保健設備五大新興產業(yè)的規(guī)劃目標，編制新的寧波緊缺人才開發(fā)導向目錄和緊缺人才指數(shù)體系，為企業(yè)人才引進和培養(yǎng)提供科學完整的信息保障；要堅持全面提高與重點建設相結合，堅持人才開發(fā)與科技教育發(fā)展相結合，堅持積極引進與自主培養(yǎng)相結合，堅持政府調控與市場配置相結合，完成企業(yè)人才“百千萬工程”集聚目標，完成高層次急需緊缺人才倍增目標，基本實現(xiàn)人才開放港、自由港、創(chuàng)業(yè)港目標；健全完善鼓勵人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、領軍拔尖人才引領產業(yè)發(fā)展政策等。當前要著力貫徹好《關于加快創(chuàng)新型領軍和拔尖人才引進培養(yǎng)的若干意見》，制定出臺具體實施辦法，兌現(xiàn)對落戶寧波并與單位簽訂5年服務期協(xié)議的創(chuàng)新型領軍和拔尖人才的補助政策，通過大力扶持和政策性傾斜，大力改善寧波人才環(huán)境，提升寧波的人才能級。

四、打“效應”牌，通過資源整合激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)