導語：如何才能寫好一篇海洋塑料垃圾污染，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關鍵詞]塑料垃圾；影響；治理方式

一、塑料垃圾對生態(tài)系統(tǒng)和社會經(jīng)濟的影響

塑料污染給更大范圍的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品和功能帶來的潛在影響，已經(jīng)越來越受到人們的關注。比較典型的海洋垃圾類型有：大型廢舊漁具，瓶子、塑料袋和其他消費性產(chǎn)品。然而，通過拖網(wǎng)捕撈方式收集的海洋垃圾中大部分是細小顆粒或微型塑料。這些微小顆?？梢詳y帶大量污染物質，且包含著多種潛在的毒性化學物質，這種物質就可以通過海洋垃圾而進入海底環(huán)境，對海洋生物存在有害影響。

漁業(yè)、交通業(yè)、旅游業(yè)、政府和地方團體的經(jīng)濟和財政都會受到海洋垃圾的不利影響。據(jù)報道，APEC地區(qū)每年由于海洋垃圾給漁業(yè)、船舶運輸業(yè)和旅游業(yè)帶來1.265億美元的損失。最近一項報告也顯示，蘇格蘭漁業(yè)每年因此損失16億美元，相當于整個漁業(yè)收入的5%。水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)也受到影響。

海洋垃圾也是航海業(yè)的主要危險源，在海岸船舶救助活動中不斷攀升的救助實例說明，垃圾足能夠威脅螺旋槳正常運轉。更深一步的考慮是，海洋垃圾會帶來美學價值的破壞。垃圾會影響公眾對環(huán)境的感知力，結果導致旅游業(yè)收入下降。

二、如何解決塑料垃圾問題：循環(huán)經(jīng)濟的范式

一提到海洋中垃圾問題時，一個重要的挑戰(zhàn)就是如何擴大管理措施的范圍而不僅限于改變廢物管理實踐。目前占主導地位的是“末端處置”，而不是預防為主。每個區(qū)域采用的常用做法都有所不同，但基本都包括對傾倒垃圾行為的教育，完善海岸垃圾罐條款的“3R”環(huán)節(jié)，港口設置船源垃圾回收設施，以及頻繁的海岸和海洋清理活動。塑料企業(yè)比較支持這種“拋棄型”消費方式，教育和循環(huán)法可以作為一個解決方法。但是這些方法還是適合于那些具有經(jīng)濟資源、經(jīng)濟規(guī)模更加易于實施高成本計劃的發(fā)達國家。鑒于塑料廢物總量在全球和區(qū)域都在持續(xù)增長，那么很明顯，一種范式的轉變在解決這類全球問題時變得越來越緊迫。

從“生命周期循環(huán)”的角度來看，從生產(chǎn)到單純短期使用階段，再到廢物處置的資源使用這樣一個軌跡，是廢物積聚的一個最根本原因。因此，盡管塑料具備耐用性、應用廣泛性等有限，一項最近的對工業(yè)上使用的不同種類物質進行的“生命周期”分析中指出，塑料與其他化石燃料和生物物質一樣，會引發(fā)嚴重的環(huán)境問題。

在垃圾來源問題上，應該認識到海洋垃圾不僅僅是一個廢物管理問題，這很重要。如此來看，通過一個完整的生命周期方法來解決海洋塑料垃圾問題是探索“綠色經(jīng)濟”內涵的潛在根據(jù)之一，該方法會促進單位經(jīng)濟產(chǎn)量所用資源最少，降低資源和不以增長為目的的經(jīng)濟活動對環(huán)境的影響。運用到塑料上，這就意味著促進經(jīng)濟結構的改變，降低塑料的消費，增加“環(huán)境友好型”物質的生產(chǎn)，提高再循環(huán)再利用率，促進選擇新技術新產(chǎn)品，創(chuàng)造一個條件供給的環(huán)境，如能力建設，新法律和標準的實施等。這些收益只有在與企業(yè)的合作中才能感受到。

通過合作，可以幫助認識塑料產(chǎn)品的優(yōu)點，比如包括那些與減少環(huán)境影響相關的合作。同時，減少海洋垃圾中塑料的數(shù)量問題也是挑戰(zhàn)之一。在解決塑料垃圾問題上，同時關注兩個方面：一是關注直接原因，如亂扔垃圾、不適當?shù)膹U物管理；二是終極原因，這一原因所生產(chǎn)或交易的物質類型和數(shù)量關系更為密切。特別是在把物質僅做單一使用，短時使用的情況下，能夠產(chǎn)生長遠的可持續(xù)的環(huán)境影響。例如，塑料在發(fā)達國家經(jīng)常被設計用來單獨使用，而很少考慮垃圾對海洋生態(tài)系統(tǒng)和海岸旅游業(yè)會帶來的影響。這種影響會給欠發(fā)達國家和地區(qū)帶來不同的結果，因為他們缺少廢物一體化管理的資金和基礎設施。在產(chǎn)品的設計階段，就應該考慮到物質從生產(chǎn)到廢棄的可持續(xù)性，而不是在該產(chǎn)品已經(jīng)報廢的時候才考慮。因此，產(chǎn)品從設計生產(chǎn)到廢棄的整個過程中，對材料的“減少、再利用和再循環(huán)”不能僅僅體現(xiàn)可持續(xù)性，還要直接減少需要處置廢物的總量，以此來減少該廢物成為海洋垃圾的可能。

三、區(qū)域層面下的垃圾循環(huán)利用

從聯(lián)合國區(qū)域海洋報告的說明中明顯可以看出，海洋垃圾問題以區(qū)域為基礎發(fā)生變化。同樣，解決方法也應因區(qū)域而定。

一個比較恰當?shù)那腥朦c應該是，確定關于海洋垃圾具體類型（如消費廢物、工業(yè)廢物和包裝）。確定依據(jù)很重要，來自于與垃圾相關的供應環(huán)節(jié)的所有步驟：比如它們在哪里？有多少？什么目的？如何達到首要目的？使用期限和用盡后地方會如何處置等。這種努力應該基于對易受影響地區(qū)觀念和優(yōu)先事項問題的考慮。接下來就是把供應環(huán)節(jié)的所有主要參與人召集到一起，組織一次有說服力的對話交流，旨在確定減少垃圾聚集的方法。這是一個“少生產(chǎn)廢物”的辦法，成為廢物的物質需求減少，或利用更好地處置廢物的方法來防止積聚。之后再通過執(zhí)行一系列政策，如公共意識，發(fā)展激勵機制和法規(guī)，來促進及時、長期的措施實施。最后，通過監(jiān)測海洋垃圾范圍的變化和個體執(zhí)行政策和行動計劃的有效性評價，來衡量成功與否。

由于垃圾存在于國家管轄權以外的公海區(qū)域，很難追溯起供應源頭，因而在這種情況下，我們需要首先來關注“末端管理”方法，如開展清理垃圾，同時進行教育活動，這些比較現(xiàn)實可行的做法。長遠來看，區(qū)域內近海水域垃圾輸入量的減少也可以降低垃圾進入公海的總量。由于抽樣數(shù)據(jù)正在不斷表明，來自不同海岸的物質是如何在海洋適當位置形成垃圾的，那么“區(qū)域方法”為確定行動的優(yōu)先權和問題的解決提供了一個有用的框架。

本文由（海洋垃圾污染之國際治理的范式轉變）項目資助，項目編號（HXS20141153）

參考文獻：

[1]趙勇勝.固體廢物處理及污染的控制與 治理.化學工業(yè)出版社，2009年2月版.[2]張原.塑料垃圾污染：海洋的災難.生態(tài)

經(jīng)濟，2015年第2期.

[3]馬成恩.齊抓共管，防治海洋垃圾污染. 環(huán)境保護，2008年第10期.

篇2

美國媒體近日公布了一組太平洋垃圾場的照片,這個垃圾場位于加利福尼亞州與夏威夷間,面積相當于兩個美國德克薩斯州,據(jù)估計其面積每十年大約會增長一倍。

距離各國海岸線數(shù)百公里的地方都有巨大的垃圾帶。

在太平洋中心的某個區(qū)域,人類的生活垃圾和建筑垃圾不斷在這里聚集,而且隨著洋流的運動,垃圾帶變得越來越大,以至于現(xiàn)在根本無法準確測量它的面積。

查爾斯?摩爾是一位帆船運動員。12年前,他在夏威夷完成一次帆船賽。在返回途中,他駕駛著“阿爾圭特號”科考船偶然發(fā)現(xiàn)了這片垃圾帶。2009年夏天,查爾斯已經(jīng)是第十次途經(jīng)此處。這次,查爾斯和他的同事們在船上用竹竿挑起了一片將近2米長的聚苯乙烯碎片。如此大的碎片,僅僅是茫茫無際的垃圾帶中的一個小不點而已。

查爾斯還在水中發(fā)現(xiàn)了一個桶狀殘骸物,上面現(xiàn)在已經(jīng)長滿了各種生物體。這種殘骸物被丟棄后漂浮不定,一會兒下沉,一會兒上浮,很難確切測量出此類殘骸的數(shù)量。

在這片垃圾帶中,到處都充斥著電燈泡、瓶蓋、舊牙刷、冰棒棍、塑料碎片等各類生活垃圾。

在一段被壓扁的管道中,一只全身長滿斑點的扳機魚正悠閑自得地游來游去。這段廢舊管道成為扳機魚最理想的棲息地,可以為它提供很好的保護,同時它也可以躲在其中埋伏起來捕食獵物。

科學家們認為,這片垃圾帶僅僅是全球海洋中眾多垃圾帶中的一個。在海洋學者看來,像這樣巨大的垃圾帶,全球至少還有4個。一些廢棄的漁具也是海洋垃圾的重要組成部分,如浮標、釣絲、魚網(wǎng)等。陸地上的許多生活垃圾

也可能隨著下水道而最終流入海洋。

美國繪制出全球海洋污染地圖

美國研究人員繪制出一張海洋環(huán)境地圖,反映了人類活動對海洋環(huán)境的影響狀況。地圖顯示,幾乎每一處海洋都在一定程度上受到人類活動影響。

這份由美國國家生態(tài)分析及合成中心開展的研究結果表明,全球41%的海域受到17種不同人類活動的強烈影響,這些活動包括海上采油、商業(yè)船運、人類活動導致的物種入侵、漁業(yè)捕撈、各種人為污染,以及酸化、紫外線輻射、水溫上升等由氣候變化導致的問題。

這張地圖的繪制者之一哈爾彭說:“我們的研究結果顯示,隨著人為影響的不斷累積,海洋環(huán)境現(xiàn)狀比大多數(shù)人想像的還要糟糕。”

研究發(fā)現(xiàn),受人類活動影響最嚴重的海域包括北海、中國東海和南海、加勒比海、北美洲東海岸、地中海、紅海、波斯灣、白令海和西太平洋部分海域等。

研究人員把人類對海洋環(huán)境的影響歸為四類:氣候變化、污染、漁業(yè)捕撈和海運。氣候變化已成為最主要的影響因素,主要表現(xiàn)為海水溫度上升和氣候變化所引起的海水酸化。漁業(yè)捕撈緊隨其后,過度捕撈已經(jīng)造成海洋珊瑚礁遭受破壞。

參與繪制這份地圖的海洋生態(tài)學專家本?哈朋接受媒體專訪時表示:“人類從海洋中獲取必要的食物和其他生活資料,但是人類對海洋的利用也對它造成了很多直接和間接的影響。捕魚、化學垃圾排放、污染、海運等人類活動,使1/3 的海洋受到嚴重影響,僥幸未受人類活動侵害的海洋只占4% 不到?！?/p>

哈朋是美國加利福尼亞大學的海洋生態(tài)學專家,哈朋稱自己一直感覺海洋很寬廣,和多數(shù)人的看法一樣,曾經(jīng)以為地球上還有很多海洋是人類從未或者極少造訪過的。哈朋說:“當你看到這張地圖,你會發(fā)現(xiàn)大片大片的海洋被各種各樣的人類活動所影響,會覺得非常震驚?！?/p>

這張“海洋地圖”顯示,受人類影響最嚴重的海洋基本都位于人口最稠密的地區(qū),例如歐洲北海、中國東海和南海、地中海、波斯灣、加勒比海和北美東部海域。而在整個海洋生態(tài)系統(tǒng)中,珊瑚礁和大陸架受到的影響是最為嚴重的,深海影響目前尚不可考。

這份“全球海洋地圖”以黃色為主、綠色為輔,還有橘色和紅色夾雜其間,地圖上清楚地標注了人類活動對海洋影響程度的深淺。

為使調查結論更加準確,研究者們把地球上的海洋切割成無數(shù)個1平方公里的小塊。接著,他們對每個小塊的綜合影響進行計算,最終得到每平方公里海洋受到的“人類綜合影響分”。透過這張地圖,海洋的污染程度一目了然。

哈朋說:“繪制這張“海洋地圖”是一個艱苦的過程,來自16 個研究機構的19 名科學家為此耗費了將近四年時間。他們參考了來自各方面的數(shù)據(jù):漁業(yè)數(shù)據(jù)來源于聯(lián)合國糧食與農(nóng)業(yè)組織,海底建筑方面的數(shù)據(jù)來自美國國家海洋和大氣局的地理數(shù)據(jù)中心,此外還有各個時期科學家和研究者們的調查數(shù)據(jù)?！?/p>

這也是科學家們首次嘗試評估所有人類活動對全球海洋造成的綜合影響。而在以往,科學家們往往只是就人類活動的某一方面或人類活動對某一海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響進行研究。

有科學家表示,看過這張地圖后,人們會改變對海洋的看法。這張地圖告訴我們,海洋并不是無限的,人們從它的懷抱里奪走很多資源,又扔給它很多廢物,這是在摧毀人類自己賴以生存的系統(tǒng)。

根據(jù)位于美國加州長島的非盈利性環(huán)保組織Algalita 海洋研究基金會調查,迄今為止,已有約1 億噸垃圾倒進了北太平洋中部從夏威夷北部到日本之間綿延數(shù)千公里的海域。這個組織正用一艘太陽能研究船在這一海域收集塑料袋,但據(jù)這一組織測算,已經(jīng)失去了將它們徹底清理干凈的可能性,不僅僅是因為它們太多,而且很多海洋生物(如貝類和海藻)都粘在上面。

據(jù)介紹,丟入海洋中的塑料袋不僅會纏住海洋生物,讓那些吃下它們的海洋生物斃命,甚至還會破壞海洋生物的棲息地。絕大多數(shù)塑料袋都是非降解的,它們會在海里存在成百上千年,分解成更小的塑料。

對中國附近海域的狀況,哈朋也給出了答案――從數(shù)據(jù)上看,這里幾乎受到了所有17 種人類活動的影響,可以稱得上是人類影響的“完美風暴”了。

我國海洋近岸約78%生態(tài)系統(tǒng)處于“亞健康”狀態(tài)

中國海洋局的2007年《中國海平面公報》顯示,在監(jiān)測的18個生態(tài)監(jiān)控區(qū)中,約78%的生態(tài)系統(tǒng)處于亞健康或不健康狀態(tài)。

根據(jù)2007年《中國海洋環(huán)境質量公報》,我國四大海區(qū)中除黃海外污染程度都在繼續(xù)增加,全海域未達到清潔海域水質標準的面積約14.5萬平方公里,比2006年減少約0.4萬平方公里。

近海大部分海域為清潔海域,遠海海域水質保持良好狀態(tài)。海水中的主要污染物依然是無機氮、活性磷酸鹽和石油類。

對陸源入海排污口的監(jiān)測中,在去年實施監(jiān)測的573個入海排污口中,約87.6%的排污口超標排放污染物,污水排?？偭?含部分入海排污河徑流)約359億噸,所含的主要污染物總量約1219萬噸。四大海區(qū)中,渤海沿岸超標排放的排污口比例依然最高,達91%。

科學家研究發(fā)現(xiàn),自進入工業(yè)社會以后,人類活動所產(chǎn)生的污染性氣體,主要是二氧化碳,大約有一半被海洋吸收。研究人員警告說,這些氣體進入海洋,大大加強了海水的酸性,將極大危害海洋生物,長此以往后果將不堪設想。

“可以說,這么多年來,是海洋幫了人類的大忙,我們生產(chǎn)出來的大部分污染性氣體,沒有直接流入大氣層,而是被海水吸收了,這在很大程度上減緩了全球變暖的趨勢”, 美國國家海洋和大氣管理局的克里斯?塞賓說,“但是,這些氣體進入海洋后,很大程度上破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)原有的生態(tài)結構和化學成分,從長遠看,這一點是更要命的。”

研究人員發(fā)現(xiàn),人類活動所產(chǎn)生的污染性氣體,例如由火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)以及汽車尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳氣體,大約有48%被海水吸收,而這些氣體也主要流入全世界10%的主要海洋中。研究人員還進一步研究了二氧化碳對海洋生物的影響。當二氧化碳溶入水中,形成碳酸,而碳酸會腐蝕和損害海洋生物的貝殼和骨骼。

“雖然多數(shù)的海洋生物能夠游泳和行動,但是大面積的酸污染使他們很難逃離危險”,加利福尼亞大學海洋生物學家塞恩?馬克斯說,“酸性海水還可能對海洋生物的繁殖造成影響,有些生物(主要是大型動物)可能會遷徙到二氧化碳含量低的水域去,由此會造成海洋生態(tài)系統(tǒng)的混亂?！?/p>

海洋不能承受污染之痛

由于海洋的特殊性,海洋污染與大氣、陸地污染有很多不同,其突出特點一是污染源廣,不僅人類在海洋的活動可以污染海洋,而且人類在陸地和其他活動方面所產(chǎn)生的污染物,也將通過江河徑流、大氣擴散和雨雪等降水形式,最終匯入海洋;二是持續(xù)性強 ,海洋是地球上地勢最低的區(qū)域,不可能像大氣和江河那樣,通過一次暴雨或一個汛期,使污染物轉移或消除,一旦污染物進入海洋后,很難再轉移出去,不能溶解和不易分解的物質在海洋中越積越多,往往通過生物的濃縮作用和食物鏈傳遞,對人類造成潛在威脅;三是擴散范圍廣,全球海洋是相互連通的一個整體,一個海域污染了,往往會擴散到周邊,甚至有的后期效應還會波及全球;四是防治難、危害大,海洋污染有很長一個積累過程,不易及時發(fā)現(xiàn),一旦形成污染,需要長期治理才能消除影響,且治理費用大,造成的危害會影響到各方面,特別是對人體產(chǎn)生的毒害,更是難以徹底清除干凈。

污染海洋的物質眾多,按污染物的性質和毒性,以及對海洋環(huán)境危害方式,大體可以把污染物分成以下幾類:

一是營養(yǎng)鹽類和有機物質,如工業(yè)排出的纖維素、糖醛、油脂等,生活污水中的糞便、洗滌劑和食物殘渣等;

二是細菌和病毒等病原體,大多是由陸地廢棄物攜 帶進入海洋的;

三是重金屬和酸堿類物質,主要有汞、銅、鋅、鈷、鎘、鉻等重金屬,以及砷、硫、磷等非金屬和各種酸堿;

四是有毒化學制品,主要是化肥和農(nóng)藥的殘留物。

污染對海洋的危害會引起多方面嚴重的后果,影響面涉及到人類健康、海洋生態(tài),甚至地球氣候的維持問題。

舉例如下:

污染會使海洋食品聚積毒素,人食用后得病;

污染會使海產(chǎn)品大大減少,危及人類的食物來源;

篇3

一、有關白色污染的相關知識

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒，則會產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。

2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

白色污染形成的關鍵是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。

制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

二、調查情況

我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查，共收回45份，占90%(調查問卷附表)，結果如下：

問題一：你知道什么是白色污染嗎?

調查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結果表明，大部分中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚，這表明，學校還應加強對學生的教育。

問題二：你經(jīng)常購買小食品嗎?

71.1%的人偶爾購買小食品，22.2%的人經(jīng)常購買，只有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調查)，這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。

問題三：你如何處理塑料袋?

上圖顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn)，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發(fā)現(xiàn)。校園內垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數(shù)量，這對于防治校園白色污染是有幫助的。

問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

提供建議如下：

(1)學校應教育同學們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

(3)學校統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理。

(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口)。

(5)設計一個環(huán)保標志，掛在醒目的地方。

(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。

(7)呼吁全社會增強環(huán)保意識。

(8)學校不要焚燒垃圾。

通過本次調查，我們得出以下結論：

①大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環(huán)保方面的教育。

②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。

三、學校白色污染現(xiàn)狀調查

通過上一階段的調查，我們已經(jīng)調查清楚了學生對白色污染的了解情況，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。

篇4

短視的

過度捕撈

曾經(jīng)，人們以為海洋的魚類資源是取之不盡的，然而今天，人們發(fā)現(xiàn)這樣的觀點大錯特錯，世界魚類資源正面臨著巨大的壓力，很多近海漁業(yè)已經(jīng)衰落，一些傳統(tǒng)魚類甚至已經(jīng)被捕撈殆盡，人們只好將目標轉向新的海洋物種，捕撈船隊不得不進入更深的海域。

如今，隨著漁船、漁具和魚類勘探設備的技術發(fā)展，人類甚至已經(jīng)可以在2000米的深度進行海底拖網(wǎng)捕撈，一些深海魚種也開始面臨被過度捕撈的問題。

“瑣碎金鱗軟玉膏，冰缸滿載入關舫?！边@是清代詩人王蒔蕙描寫漁民捕撈野生大黃魚滿載而歸時的場景。大黃魚有中國的家魚之稱，主要在舟山近海一帶繁育，如今千金難求的野生大黃魚在20世紀70年代前一度魚多成“災”，價格低廉。

當時為了幫漁民解決捕撈的大黃魚過剩的問題，吃大黃魚甚至還成了一種愛國行為。然而短短的二三十年時間過去，野生大黃魚產(chǎn)量銳減，瀕臨滅絕，現(xiàn)如今已經(jīng)很難再在魚市上看到它們的身影了。

很多人不禁會問，野生大黃魚為什么消失了？其實并沒有其他原因，竭澤而漁是造成野生大黃魚消失的主要原因，野生大黃魚的遭遇是人類對海洋的過度索取和短視行為造成的。

當年的漁民采用了一種稱為敲罟的作業(yè)方式，即許多漁船一起敲竹板。由于大黃魚屬于石首魚科，頭骨中有兩枚耳石，敲竹板的聲波傳入水中，會引起黃魚耳石的共振，無論大魚小魚，一律昏迷死亡，基本上被一網(wǎng)打盡。這樣的滅絕性捕撈徹底終結了統(tǒng)治中國海洋漁業(yè)數(shù)千年的野生大黃魚時代。

同樣的故事還發(fā)生在金槍魚、馬林魚、旗魚等魚類物種的身上，在過去半個世紀里，這些魚類的數(shù)量已經(jīng)嚴重下降，難以恢復往日的豐饒了。

消失的

珊瑚礁

除了過度捕撈，海洋生物棲息地的喪失和退化也是導致海洋生物種群數(shù)量下降的主要原因。

作為眾多海洋生物棲息地的珊瑚礁主要分布在南、北緯度30°之間的熱帶淺海環(huán)境中，其中以太平洋的中部和西部、澳大利亞的東北沿岸、印度洋的西部，以及北大西洋西部的百慕大群島至巴西一帶的海區(qū)為最多，中國的海南省、臺灣省及雷州半島等沿岸也有分布。

珊瑚礁就像海底森林，不僅能為海洋生物提供繁衍棲息的場所，而且能凈化海洋，抵御海水侵蝕海岸。

有超過25%的海洋物種生活在珊瑚礁上，有大約8.5億人生活在距離珊瑚礁不到100千米的地方，依賴珊瑚礁提供食物或經(jīng)濟來源。

有研究表明，在過去的30年里，作為海洋生物重要棲息地之一的珊瑚礁由于持續(xù)增加的捕撈，以及沿海農(nóng)業(yè)、森林砍伐、航運導致的水質惡化，加上全球變暖帶來的海洋溫度上升和海水酸化，遭受到了無法逆轉的嚴重破壞。

甚至有研究人員估計，按照目前的氣候變暖和海水酸化情況，到2050年，珊瑚礁也許將不復存在。

陌拇罄亞大堡礁的遭遇可以更加直觀地看到目前珊瑚礁面臨的問題。近年來，作為世界上面積最大的珊瑚礁聚集區(qū)，大堡礁經(jīng)歷了兩次大型的珊瑚白化事故，將近90%的珊瑚失去了原有的色彩。

科學家們擔心，全球變暖引發(fā)的海洋溫度上升和海水化學成分改變，將加劇珊瑚的生存困境；而澳大利亞東部的洪水裹挾著農(nóng)業(yè)廢料、有毒化學物、土壤沉積物等沖入近海水域，也將進一步破壞珊瑚的生存環(huán)境；不斷升溫的全球能源貿易刺激著澳大利亞的煤炭海運出口，更是引發(fā)了環(huán)保人士對大堡礁海域水體污染和生態(tài)破壞風險增加的擔憂。

昆士蘭大學的研究人員稱，如果按照目前的碳排放量，最多10年，大堡礁的珊瑚就會全部死去。

可怕的

陸源污染

其實，海洋污染最大的源頭還是在陸地。在世界上許多地方，污水未經(jīng)處理或者未經(jīng)有效處理，就被排放到海洋中。

半個世紀之前，向海洋傾倒垃圾還是全球各國普遍采用的垃圾處理方法，直到20世紀70年代，人們才意識到了這一行為的危害性。

垃圾在海洋中能夠遠距離漂移，不但扼殺珊瑚礁，而且傷害海洋野生動物。在世界自然保護聯(lián)盟紅色名錄中，有至少17%的海洋物種因為可能吞食垃圾或是被垃圾纏繞而進入瀕危物種名單。

特別是，垃圾中的塑料碎片由于其數(shù)量巨大和在環(huán)境中難以降解的特性已經(jīng)受到了廣泛關注。

據(jù)估計，目前有多達25萬噸的塑料垃圾漂浮在海洋中，這還不包括微小的塑料顆粒。海洋生物誤食塑料顆粒的情況遠遠超過我們的想象，這些塑料顆粒還隨著食物鏈進入更高等的生物體內，已經(jīng)間接地對人類自身的健康造成了威脅。

另外，陸源污水流入海洋造成的富營養(yǎng)化已經(jīng)在世界上的許多地區(qū)形成了巨大的“死亡地帶”，一些有毒藻類大量繁殖，比如赤潮、滸苔，在規(guī)模上呈現(xiàn)出愈演愈烈之勢。

而且由于有毒廢物通過污水進入海洋，幾乎所有的海洋生物，從最微小的浮游生物到身軀龐大的鯨，都遭受了有毒化學物質的危害。

現(xiàn)如今，至少60%的世界人口居住在距離海岸線100千米以內的地區(qū)，而且隨著全球人口的不斷增加，陸地活動造成的海洋污染還將持續(xù)升級，人們迫切需要在控制陸源污染方面開展國際合作。

海洋對地球上的生命至關重要，它不僅支撐著經(jīng)濟，維系著全球數(shù)十億人口的生計和幸福，還調節(jié)著全球的天氣和氣候。海洋吸收了全球排放的近三分之一的二氧化碳，我們呼吸的氧氣中，有一半是海洋制造的。

篇5

一、有關白色污染的相關知識

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒，則會產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。

2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

白色污染形成的關鍵是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

二、調查情況

我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查，共收回45份，占90％(調查問卷附表)，結果如下：

問題一：你知道什么是白色污染嗎?調查者中，有2／3表示知道白色污染，而有1／3表示不清楚。結果表明，大部分中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關系(高二化學教材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1／3)的人不清楚，這表明，學校還應加強對學生的教育。

問題二：你經(jīng)常購買小食品嗎？71．1％的人偶爾購買小食品，22．2％的人經(jīng)常購買，只有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調查)，這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。

問題三：你如何處理塑料袋?上圖顯示只有7人(占15．6％)將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80％，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據(jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn)，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發(fā)現(xiàn)。校園內垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數(shù)量，這對于防治校園白色污染是有幫助的。

問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

提供建議如下：

(1)學校應教育同學們增強環(huán)保意識，多宣傳白色污染的危害。

(2)同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

(3)學校統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理。

(4)增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口)。

(5)設計一個環(huán)保標志，掛在醒目的地方。

(6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。

(7)呼吁全社會增強環(huán)保意識。

(8)學校不要焚燒垃圾。

通過本次調查，我們得出以下結論：

①大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環(huán)保方面的教育。

②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養(yǎng)學生環(huán)保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。

(三)學校白色污染現(xiàn)狀調查

通過上一階段的調查，我們已經(jīng)調查清楚了學生對白色污染的了解情況，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。

首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少，以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例，這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝)，5個塑料瓶，7個發(fā)泡飯盒，2個易拉罐(鋁制)。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn)，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時間對太原市各正規(guī)廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后，通過上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來制造食品包裝袋(因為造價高，不能保證衛(wèi)生與安全)，只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是，一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學校在進行垃圾分類回收時，一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。

三、結論

通過以上調查，我們發(fā)現(xiàn)校園內是存在白色污染的，以十二中為例，每天十二中要產(chǎn)生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種能力！而且，學生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態(tài)度，這是十分危險的。如果每個人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?我們中學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標所在。我們的建議：

(1)根據(jù)我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：

①每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

②學校設立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯(lián)系，及時送出回收來的垃圾。

③學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂谩?/p>

篇6

上世紀90年代,隨著生活節(jié)奏的加快,菜籃子漸漸離我們遠去。為了便利,塑料袋不經(jīng)意間淪陷了城市人的生活,包早點要用,買菜要用,購物要用,倒垃圾要用……

家住太原市勝利橋的陳大姐,每天早晨起來做的第一件事就是扔垃圾,廚房、衛(wèi)生間、客廳的垃圾桶扔出去3個塑料袋。接著就是去早市買菜,每天按至少買3種菜,就是3個塑料袋。再加上水果什么的,有五六個,晚上,老公女兒下班,手里又拎三四個塑料袋。細心的陳大姐算了算,一天下來,她家用了十四個塑料袋。如果按全國人每天買菜用掉10億個塑料袋,加之其他各種塑料袋的用量每天約在20億個以上,其生產(chǎn)中所消耗的原油超過1 000萬桶。

在塑料袋誕生百余年之后的今天,已經(jīng)成為人類不可忽視的一個環(huán)保大問題。其實,毀掉我們的地球很容易,一個塑料袋便夠了:

它足以污染1m的土地。

廢棄塑料袋的處理費用是生產(chǎn)成本的5倍以上。

當溫度達到65℃時,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。

農(nóng)田里的廢農(nóng)膜殘留在田中,會抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育,造成農(nóng)作物減產(chǎn);若牲畜吃了塑料膜,會引起消化道疾病,甚至死亡。

塑料焚燒時,會產(chǎn)生二惡英,進入土壤中,至少需15個月才能逐漸分解,對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。

每個塑料袋的自然分解需要200年以上,會污染周圍的土地和水質。

每年塑料袋奪去海洋動物生命10萬條,海洋塑料漂浮物覆蓋率46 000件/m2。

一個塑料袋將改變大世界,購物時請帶上自己的布包,就可以減少大量的白色污染。

1年可保護一個籃球場大小的土地不被污染。

1年節(jié)省的環(huán)境成本,至少可種3棵樹。

可以將人類第二大污染源的總量減少1/10。

能減少排放0.1g二氧化碳。

國外如何“限塑”

法國:用小拖車購物

法國購物最好的辦法就是用小拖車。在城里停車是個大問題,很多超市和菜市場都沒有停車場,拉小拖車比拎塑料袋省力。

新加坡:環(huán)保購物袋

每個月的第一個星期三是新加坡的“自備購物袋日”,這一天,在當?shù)卦S多超市,對于沒有自備購物袋的消費者,收款員將建議購買可循環(huán)使用的環(huán)保袋或每索取一個塑料袋就捐一角錢以協(xié)助環(huán)保單位推廣活動。

美國:帶購物袋可抵稅

在美國大超級市場,顧客每自帶一個購物袋,在收款臺結賬的時候,收銀員就會給顧客5美分的優(yōu)惠,并明確地列在購物小票上。這筆錢,顧客可以選擇直接收取,也可以委托超市捐給慈善機構或環(huán)保機構,也可以作為捐贈抵稅。

日本:自備購物袋享受“打折”

日本政府規(guī)定,商家在結賬時應主動提示顧客,需要塑料購物袋必須付費,并給自備購物袋的顧客提供打折優(yōu)惠等。

英國:有獎積分鼓勵顧客

英國主要大型連鎖超市既提供免費塑料袋,也提供可重復使用的購物袋,大型連鎖超市通過獎勵積分的方式鼓勵顧客不用塑料袋或重復使用購物袋。

篇7

在人口密集的大城市，垃圾處理是一個令人頭痛的問題。

對于清理垃圾，常見的做法是收集后送往堆填區(qū)，或是用焚化爐焚化。但兩者均會制造環(huán)境保護的問題，而終止過度消費可進一步減輕堆填區(qū)飽和程度。堆填區(qū)中的垃圾處理不當會污染地下水和發(fā)出臭味，而且很多城市可供堆填的面積已越來越少。焚化則無可避免會產(chǎn)生有毒氣體，危害生物體。

其實，我們日常生活并非一定要大量的扔垃圾。如今的人越來越聰明，我們都可以變廢為寶：1、小朋友喝過的奶粉罐四個，用布或紙包住粘好，上面加一塊小膠合板，可以做玩耍時用的小桌子，罐里還可以裝一些他們的玩具。2、紙制紙巾盒，可以在下面切個口，表面用喜歡的布或者紙粘一下，豎著粘在墻上，里面放上面巾紙，從切口處抽取面巾紙。3、不用的各種塑料瓶，比如洗衣液的、消毒液的，可以做成沙灘玩具。

大家知道“第陸”嗎？“第陸”位于美國西海岸和夏威夷之間，面積相當于兩個得克薩斯州，是太平洋上一片由400萬噸塑料垃圾組成的漩渦。2009年8月，美國非贏利組織“海洋遠航機構”啟動一項海洋拯救計劃—海星項目，在未來18個月，該計劃將為“第陸”清除40萬噸塑料垃圾，并將其分解制成燃料。據(jù)稱，“海星計劃”不僅僅為了向世人展示這個星球正在遭受的生態(tài)污染和破壞，它更希望通過科學家的實地考察，尋找消滅“第陸”的方法。

還好，科學家正在尋找消滅“第陸”的方法，趁這個時候，千萬不要再讓“第九大陸”出現(xiàn)！

篇8

關鍵詞 污染 環(huán)境 塑料

中圖分類號：X705 文獻標識碼：A

白色污染物的種類有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等幾種類型。聚乙烯是乙烯經(jīng)加成聚合反應制得的一種熱塑性樹脂。根據(jù)聚合條件不同，其相對分子量從一萬到幾百萬不等。聚丙烯通常是半透明固體，無味無毒，密度（0.90g/cm3―0.91g/cm3），機械強度比聚乙烯高，耐熱性好。聚氯乙烯通過游離基加成聚合反應生成高聚物，屬熱塑性樹脂。無定型白色粉末，無固定熔點，密度為（1.35g/cm3―1.45g/cm3），具有較好的化學穩(wěn)定性。聚苯乙烯無色無味透明樹脂，透光性好。表面富有光澤，易燃，密度為（1.05g/cm3―1.07g/cm3）具有優(yōu)良的防水性，耐腐蝕性、電絕緣性。此外，還有些塑料加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

1白色污染的來源

農(nóng)用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下統(tǒng)稱塑料包裝物）的丟棄所造成的環(huán)境污染。我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費國之一。2015年我國塑料消費總量約1350萬噸，其中包裝用塑料達300多萬噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具，及休閑食品包裝袋的形式被任意丟棄，形成白色污染。

2白色污染的危害

“白色污染”的主要危害在于“形象污染，和“環(huán)境污染”。

2.1形象污染

在城市、旅游區(qū)、水系溝壑和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，影響城市、風景點的整體美感，破壞市容、景觀，由此造成當?shù)卣w形象不整潔，使人對當?shù)氐男蜗蟠蟠蛘劭邸?/p>

2.2環(huán)境污染

廢舊塑料及包裝物進入環(huán)境后，由于其長時間不降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，使土壤變質，影像作物從土壤中吸收營養(yǎng)，導致農(nóng)作物減產(chǎn)；其二，拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物，被動物當作食物吞入，導致動物死亡（在動物園、牧區(qū)和海洋中，此類情況已屢見不鮮）；第三，混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理：填埋處理將會長期占用土地，混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理，分揀出來的廢塑料也因無法保證質量而很難回收利用。

目前，人們反映強烈的主要是“形象污染”問題，而對于廢舊塑料包裝物長期的、深層次的“環(huán)境危害”，大多數(shù)人還缺乏認識。

3白色污染的防治

早在1985年，美國入均消費塑料包裝物就已達23.4公斤，日本為20.1公斤，歐洲為15公斤。進入九十年代，發(fā)達國家人均消費塑料包裝物的數(shù)量更多（我國1995年人均消費塑料包裝物和其它塑料制品為13.12公斤）。從消費量來看，似乎發(fā)達國家的“白色污染”應該很嚴重，實則不然。究其原因，一是發(fā)達國家很早就嚴抓市容管理，很少有人隨手亂扔廢舊塑料包裝物，基本消除了“形象污染”；二是發(fā)達國家生活垃圾無害化處置率較高。以歐美國為例，80年代以前，處置廢塑料主要方式是隨生活垃圾一起填埋，后來發(fā)現(xiàn)塑料長期不降解，土質退化嚴重，隨即轉入循環(huán)使用?，F(xiàn)在已建立起了一套嚴密的分類回收系統(tǒng)，大部分廢舊塑料包裝物被回收利用，少部分轉化為能源或以其它方式無害化處置，也基本消除了廢舊塑料包裝物的潛在危害。如美國制定了《資源保護與回收法》，對固體廢物管理、資源回收、資源保護等方面的技術研究、系統(tǒng)建設及運行、發(fā)展規(guī)劃等都做出了明確的規(guī)定。先后有10個州出臺了塑料包裝用品的回收押金制度。日本在《再生資源法》、《節(jié)能與再生資源支援法》、《包裝容器再生利用法》等法律中列專門條款，以促進制造商簡化包裝，并明確制造者，銷售者和消費者各自的回收利用義務。德國在《循環(huán)經(jīng)濟法》中明確規(guī)定，誰制造、銷售、消費包裝物品，誰就有避免產(chǎn)生、回收利用和處置廢物的義務。德國的《包裝條例》將回收、義務與生產(chǎn)、銷售、消費該商品的權利掛鉤，把落實到商品及其包裝材料的整個生命周期的各個細微有2.9萬公里的線路兩側基本消除了“白色污染”。實踐證明，加強管理是防治“白色污染”的有效手段。

4我國防治污染的方法

（1）國家法律。禁止生產(chǎn)超薄塑料方便袋，關停并轉一批小作坊、小塑料加工廠。禁止使用一次性發(fā)泡塑料餐具。

（2）強制回收利用。清潔的廢舊塑料包裝物重復使用，或重新用于造粒、煉油、制漆、作建筑材料等。近年來，我國也開始大力宣傳3R運動：即要求做到廢塑料的減量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循環(huán)（Recycle）。旨在從根本上消除白色污染。

（3）采用可降解塑料。在塑料包裝制品的生產(chǎn)過程中加入一定量的添加劑（如淀粉、改性淀粉或其它纖維素、光敏劑、生物降解劑等），使塑料包裝物的穩(wěn)定性下降，在自然環(huán)境中較容易降解。

（4）從生活細節(jié)上著手。從2008年6月1日開始，所有超市將不再免費提供購物塑料袋，客戶需要塑料袋徐單獨付費。

（5）加強環(huán)保宣傳，提高公民的環(huán)保意識，在社會上形成良好的環(huán)保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內，這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識。

篇9

今年1月，《關于進一步加強塑料污染治理的意見》印發(fā)實施，相較于2007年的限塑政策，“新版限塑令”構建起覆蓋塑料制品生產(chǎn)、流通消費和末端處置全生命周期的政策體系，提出了塑料污染治理的“中國方案”，開啟了中國塑料污染治理的新征程。為進一步落實“新版限塑令”，近日國家九部門聯(lián)合了《關于扎實推進塑料污染治理工作的通知》，并對禁限管理的細化標準進行了詳細界定。

細化標準充分借鑒了國外經(jīng)驗，緊抓環(huán)境泄露風險大的品種，努力尋求保護生態(tài)環(huán)境與方便群眾生活的平衡。

一、抓住痛點，重點關注環(huán)境泄露風險大的品種

當前，塑料制品種類非常龐雜，在生活中的應用也非常廣泛，小到一根吸管、大到一輛汽車，塑料的身影無處不在。近年來，隨著我國再生資源回收利用體系的不斷完善，大多數(shù)長消費周期塑料制品，如電器電子產(chǎn)品、汽車等所使用的塑料零部件，基本能夠得到較好的回收利用。一些短消費周期塑料制品，如飲料瓶、塑料盆、塑料玩具等再利用價值較好的品種，也基本能夠得到有效回收利用。但與此同時，再利用價值較低，或者很難進行分類利用的品種，就成為塑料污染的主要來源，也是塑料污染治理的關鍵。

細化標準緊緊抓住這些環(huán)境泄露風險大的品種，重點推動。如厚度小于0.01毫米的不可降解農(nóng)用地膜，其在使用后“一扯就碎”，非常難回收。厚度達標的農(nóng)用地膜回收率，在工作基礎較好的地區(qū)能達到80%左右，而超薄地膜回收率則非常低，長年累積會給耕地質量帶來危害。再如餐飲單位堂食服務中使用的一次性不可降解塑料刀、叉、勺，一次性塑料吸管，易混入餐廚垃圾，給餐廚垃圾厭氧發(fā)酵等后續(xù)資源化處置利用帶來困難。再如添加塑料微珠的淋洗類化妝品，其中的塑料微珠會隨著污水系統(tǒng)進入自然環(huán)境，污染量雖然不大，但可能帶來累積性的環(huán)境影響和危害。

從整體上看，廢棄塑料購物袋等塑料垃圾基本混入生活垃圾處置系統(tǒng)。目前，我國約有45%的生活垃圾進行焚燒處置，但仍有一半左右進入垃圾填埋場，這些隨著生活垃圾進入垃圾填埋場的塑料垃圾需要很長時間才能完全降解，存在較大的環(huán)境泄露風險。

二、對標國際，充分借鑒國外的成熟經(jīng)驗和做法

2017年12月，聯(lián)合國通過了一項旨在停止扔棄塑料的決議，200多個國家對該項決議表示支持，各國政府都承認有必要清理海洋中大量的塑料垃圾，并減少進入消費系統(tǒng)的塑料制品數(shù)量。2018年5月，歐盟委員會通過《關于提請歐洲議會和理事會通過減少特定塑料產(chǎn)品對環(huán)境產(chǎn)生影響的指令》，對常見的一次性塑料制品提出了禁限措施，包括限制在產(chǎn)品中使用微塑料，降低一次性不可降解塑料袋的使用量等，涵蓋的一次性塑料制品包括一次性塑料餐具（含吸管、刀叉等）、棉簽、氣球及托架、塑料餐盒、塑料杯、塑料瓶、煙頭、塑料袋、薯片袋（含糖紙）、濕紙巾以及丟棄的漁具等。

細化標準在禁限品種的選擇、禁限范圍確定等方面，基本上與國際通行做法相當，體現(xiàn)塑料污染治理的中國擔當。同時，又充分考慮我國的實際國情，采取了分區(qū)域、分領域、分階段的推進模式，構建起覆蓋生產(chǎn)、消費流通和處置利用的全生命周期管理政策制度體系，為世界塑料污染治理提供了中國方案。

三、有抓有放，兼顧生態(tài)環(huán)境保護與群眾生活需要

塑料污染的治理既要旗幟鮮明地大力推進，也要兼顧實際生活中的可行性，循序漸進，有序開展，實現(xiàn)科學管理、精準管理和動態(tài)管理。

細化標準對以往政策已經(jīng)明確禁止的品種進行了再次強調。如厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋、厚度小于0.01毫米的農(nóng)用地膜，相關國家規(guī)定和強制性標準早就明令禁止了。一次性發(fā)泡塑料餐具也已經(jīng)列入《產(chǎn)業(yè)結構調整指導目錄》（2019版）淘汰類產(chǎn)品。

細化標準對部分品種的禁限范圍進行了具體界定。如含塑料微珠的日化產(chǎn)品，主要是指沐浴劑、潔面乳、磨砂膏、洗發(fā)水等淋洗類化妝品和牙膏、牙粉，暫不具備禁止條件的駐留類化妝品尚未納入禁限范圍。不可降解塑料袋，主要是指不可降解塑料購物袋，不包括盛裝散裝食品、熟食、面食等商品的塑料預包裝袋、連卷袋、保鮮袋等。在范圍上，2020年底主要是在商場、超市、藥店、書店、餐飲打包外賣服務、展會活動等場景禁止使用一次性不可降解塑料袋，暫不涵蓋其他使用場景。

四、特殊豁免，考慮特殊時期、特殊場景的特殊需要

塑料制品具有方便實用的特點，在一些特殊時期或特定場景下，具有一定的不可替代性。因此，限塑工作也不能不顧實際情況搞“一刀切”，需要對特殊情況進行適當豁免。

篇10

 A. 對

 B. 錯

2. 大熊貓因數(shù)量眾多，物種龐大，而成為我國的一級保護動物。

 A. 對

 B. 錯

3. 煤炭，石油都是可再生能源。

 A. 對

 B. 錯

4. 人們把濕地稱為“地球之腎”、天然水庫和天然物種庫。濕地具有維護生態(tài)安全、保護生物多樣性等功能。濕地作為一種資源，在保護環(huán)境方面起著極其重要的作用。

 A. 對

 B. 錯

5. 拒食野生動物、拒用野生動物制品，這種做法對嗎？

 A. 對

 B. 錯

6. 從保護環(huán)境節(jié)能減排的角度來看，生物發(fā)電可變廢為寶，既解決了垃圾處理和秸稈燃燒的問題，又可緩解能源緊張的問題，一舉雙得。

 A. 對

 B. 錯

7. 人類不生活在海洋上，所以可以將所有污染物排入海洋。

 A. 對

 B. 錯

8. 中國政府堅定不移地貫徹執(zhí)行環(huán)境保護這項基本國策。

 A. 對

 B. 錯

9. 中國的水資源非常豐富，所以中國不需要擔心水污染的問題

 A. 對

 B. 錯

10. 中國地表水資源污染嚴重，地下水資源污染也不容樂觀。

 A. 對

 B. 錯

11. 一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務。

 A. 對

 B. 錯

12. 裝卸物料應當采取密閉或者噴淋等方式防治揚塵污染。

 A. 對

 B. 錯

13. 垃圾的分類處理屬于環(huán)保行為。

 A. 對

 B. 錯

14. 我國淡水資源用量排名世界第6位，因此我國是一個水資源豐富的國家。

 A. 對

 B. 錯

15. 在外出就餐時不使用一次性筷子是一種環(huán)境保護行為。

 A. 對

 B. 錯

16. 五大連池自然保護區(qū)的主要保護對象是火山地質遺跡及礦泉水資源。

 A. 對

 B. 錯

17. 樹木在環(huán)境保護中具有吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣的重要作用。

 A. 對

 B. 錯

18. 國家法律規(guī)定，禁止在三十五度以上陡坡地開墾種植農(nóng)作物。

 A. 對

 B. 錯

19. 海嘯發(fā)生的最主要原因是人類對海洋的過度開發(fā)。

 A. 對

 B. 錯

20. 生活垃圾指的是在產(chǎn)品進入市場后在流動過程中或實用消費后產(chǎn)生的固體廢物。

 A. 對

 B. 錯

21. 中國政府堅定不移的貫徹執(zhí)行環(huán)境保護這項（）。

 A. 基本國策

 B. 政策

 C. 方法

 D. 工作

22. 即使還在用普通冰箱，只要你堅持，每臺冰箱每年也能節(jié)省20多度電。以下哪個不是節(jié)能用冰箱法呢？（ ）

 A. 一周定時斷電一次

 B. 及時除霜

 C. 盡量減少開門次數(shù)

 D. 將冷凍室內需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍

23. 以下不屬于環(huán)境敏感地區(qū)的是（ ）。

 A. 沙塵暴源區(qū)

 B. 人口密集區(qū)

 C. 黨政機關集中辦公地點

 D. 經(jīng)濟開發(fā)區(qū)

24. 近些年全球變暖，南北極冰雪漸漸消融，以下哪種動物的生存會受到嚴重的威脅？（ ）

 A. 大熊貓

 B. 金絲猴

 C. 大象

 D. 企鵝

25. 國際減輕自然災害日是（）。

 A. 7月13日

 B. 8月13日

 C. 9月13日

 D. 10月13日

26. 國際森林日是（）。

 A. 2月19日

 B. 3月21日

 C. 4月30日

 D. 6月18日

27. 世界上海拔最高的自然保護區(qū)位于哪個洲？

 A. 亞洲

 B. 非洲

 C. 北美洲

 D. 大洋洲

28. 我們常說的循環(huán)經(jīng)濟是（ ）。

 A. 減量化，再使用，再循環(huán)

 B. 廢物，治理，回收

 C. 廢物，治理，預防

29. 節(jié)日表達祝福，以下（）不符合環(huán)保的理念。

 A. 發(fā)微信

 B. 發(fā)郵件

 C. 寄賀卡

 D. 打電話

30. 為了節(jié)約廚房里的能源，以下做法比較低碳的是（ ）。

 A. 減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜

 B. 路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動物

 C. 變質的飯菜可以埋在地里做肥料

 D. 以上做法都比較低碳

31. 國內第一個也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園是（）。

 A. 微山湖國家濕地公園

 B. 西溪國家濕地公園

 C. 沙湖自然保護區(qū)

 D. 扎龍國家級自然保護區(qū)

32. 以下哪個做法對環(huán)境污染??？

 A. 把用過的垃圾隨手丟棄

 B. 把用過的廢紙燒掉

 C. 把用過的塑料袋反復利用

 D. 把廢舊電池扔入土里

33. 以下哪項不屬于環(huán)境污染？（ ）

 A. 生物污染

 B. 食品污染

 C. 噪音污染

 D. 土壤污染

34. 復印機在復印過程中會產(chǎn)生（ ）從而損害人體健康。

 A. 臭氧

 B. 二氧化碳

 C. 二氧化硫

 D. 氯氣

35. 以下哪些是正確的環(huán)保節(jié)能習慣？（）

 A. 使用塑料袋用品

 B. 紙張單面打印復印

 C. 用含苯的膠水、修正液

 D. 衣服小了送給別人

36. 以下屬于大氣污染最容易引起的疾病是（ ）

 A. 心血管系統(tǒng)疾病

 B. 呼吸系統(tǒng)疾病

 C. 消化系統(tǒng)疾病

 D. 生殖遺傳疾病

37. 一般認為，我國酸雨形成的主要原因是( )等酸性氣體進入大氣后，逐步形成酸性降水。

 A. 鹽酸

 B. 二氧化碳

 C. 二氧化硫

 D. 二氧化氮

 E. 氯氟烴

38. 醫(yī)療垃圾一般采用（）方法進行處置。

 A. 焚燒

 B. 填埋

 C. 堆肥

 D. 消毒

39. 關于農(nóng)產(chǎn)品污染問題，下面哪種說法正確（ ）。

 A. 農(nóng)藥和化肥污染是農(nóng)產(chǎn)品的惟一因素

 B. 工業(yè)排污造成的土壤和水源污染不一定使植物很快死亡，但是污染物會進入植物體并富集

 C. 大氣污染不會妨礙農(nóng)作物，因為它不進入植物的根系

 D. 僅因為水污染才造成農(nóng)產(chǎn)品污染

40. 世界上最大的濕地位于哪個國家？

 A. 巴西

 B. 俄羅斯

 C. 加拿大

 D. 澳大利亞

41. 近年來空氣質量嚴重下降，霧霾天氣逐漸增多，霧霾對人體的危害有哪些？

 A. 引發(fā)各種細菌性疾病

 B. 加劇艾滋病的傳播

 C. 引起氣管炎，癲癇病

 D. 引發(fā)心腦血管疾病

42. 我國環(huán)境保護的基本原則（）。

 A. 經(jīng)濟建設與環(huán)境保護相協(xié)調

 B. 預防為主，防治結合

 C. 誰開發(fā)誰保護，誰污染誰治理

 D. 依靠群眾保護環(huán)境

43. （ ）依法享有獲取環(huán)境信息、參與和監(jiān)督環(huán)境保護的權利。

 A. 公民

 B. 法人

 C. 其他組織

 D. 各族人民群眾

44. 農(nóng)田防護林帶分哪（）種類型？

 A. 緊密結構林帶

 B. 疏透結構林帶

 C. 通風結構林帶

45. 以下屬于土壤污染源種類的是（）。

 A. 化學污染物

 B. 生物污染物

 C. 物理污染物

 D. 放射性污染物

46. 可回收垃圾主要包括（）：

 A. 廢紙

 B. 塑料

 C. 玻璃

 D. 金屬

 E. 布料

47. 我國環(huán)境保護對策中的生物措施有哪些（）。

 A. 退耕還林

 B. 退耕換草

 C. 修建梯田

 D. 營造經(jīng)濟林

48. 以下屬于光污染的是（）。

 A. 白亮污染

 B. 人工白晝

 C. 彩光污染

 D. 城市路燈

49. 從環(huán)境管理的性質來劃分，環(huán)境管理分為（）。

 A. 環(huán)境參數(shù)的管理

 B. 環(huán)境計劃的管理

 C. 環(huán)境質量的管理

 D. 環(huán)境技術的管理

 E. 環(huán)境污染的管理

50. 以下關于生物多樣性說法不正確的是（）。

 A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 B. 物種多樣性

 C. 遺傳多樣性

 D. 環(huán)境多樣性

 E. 地理形態(tài)多樣性