導(dǎo)語：如何才能寫好一篇信仰心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

結(jié)合當(dāng)前熱點形勢，小編為你整理了觀看《榜樣5》專題節(jié)目心得體會范文，以便大家在工作學(xué)習(xí)時參照借鑒。當(dāng)然，你還可以在搜索到更多與觀看《榜樣5》專題節(jié)目心得體會的相關(guān)范本。

觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們都明白了中國能打贏這場戰(zhàn)“疫”，就是因為有千千萬萬個像《榜樣5》里的“英雄”們一樣，他們的付出和艱辛，我們都看在眼中，銘記心中。學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關(guān)，所以存在瞞報情況，最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作，更好地對當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出于整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。

學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們就認(rèn)這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動，他們不講通融，就認(rèn)這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責(zé)任重于泰山”，這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。

學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們做得非常細(xì)，細(xì)摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細(xì)，他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語，看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì)，不容得一絲敷衍。

學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們干的接地氣，實在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農(nóng)村地區(qū)，有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動更多力量，讓舉措落實的“最后一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

篇2

核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，是所有學(xué)生應(yīng)具有的最關(guān)鍵、最必要的共同素養(yǎng)，是知識、能力和態(tài)度等的綜合表現(xiàn)。

體育學(xué)習(xí)過程是學(xué)生在教師的科學(xué)協(xié)助下，將書本上的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。在這個過程中，有意無意地把抽象、推理等體育素養(yǎng)滲透到教學(xué)中來，潛移默化，提升學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)體育的興趣。

一、在教學(xué)中滲透體育思想和方法。體育思想是對體育和它的對象、體育概念，命題和體育方法的本質(zhì)的認(rèn)識。體育方法是解決體育問題的方法和策略。體育教學(xué)要在重視傳授知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生體會體育方法、感悟體育思想，這樣才能使學(xué)生學(xué)會用體育思維、體育手段和體育方法去分析和解決體育中的具體問題以及其他的一些現(xiàn)實問題，這是體育教學(xué)要追求的境界，也是體育教學(xué)的本質(zhì)要求。體育思想和體育方法是體育知識在更高層次上的抽象和概括，它蘊含在體育知識發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用的過程中。體育思想方法的教學(xué)要由表及里，循序漸進。要在知識發(fā)生過程中滲透體育思想，要在問題的探索和解決過程中揭示體育思想，使學(xué)生從中掌握關(guān)于體育思想方法的知識，并把這些知識應(yīng)用在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，科學(xué)地獲取體育知識。知識的記憶是暫時的，思想方法的掌握是長遠(yuǎn)的。知識使學(xué)生受益一時,而思想和方法使學(xué)生受益一世。

二、在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。思維作為一種能力和品質(zhì)，作為人的智力的核心，它是人的智慧的集中體現(xiàn)。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該建立“發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)”的教學(xué)新模式，營造學(xué)生思維的平臺。思維的發(fā)展，需要土壤，需要平臺。好的教學(xué)策略是引導(dǎo)學(xué)生自己“發(fā)現(xiàn)”問題、解決問題。才能進一步釋放學(xué)生的思維潛能、進一步保護學(xué)生的思維火花。凡是學(xué)生能通過自己努力學(xué)到的知識，絕不授予學(xué)生，凡是學(xué)生經(jīng)過思考能解決的問題，就放手讓學(xué)生去思考，把“教-學(xué)”活動中的自由還給學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)成主體，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究。既給了學(xué)生思維的自由，也給了學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的壓力，從而迫使學(xué)生去思考。

三、引導(dǎo)學(xué)生用體育的眼光看待事物。身邊的事物體育問題很多，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生把生活中的問題抽象為體育問題，進一步揭示具體事物和抽象概念的聯(lián)系，既加深對所學(xué)知識的理解，又有助于提高解決問題的能力。另外，在體育教學(xué)中注重保護和培養(yǎng)學(xué)生的直覺意識，講一些體育的發(fā)展史，多參加體育社會實踐等，都能使學(xué)生的體育素養(yǎng)得到一定的提高。體育素養(yǎng)歸根到底是一種文化素養(yǎng)，體育教育也就是一種文化素質(zhì)的教育，它的養(yǎng)成不是一朝一夕之事，我們教師貴在重視和堅持。要通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到，體育不僅僅是一系列抽象的知識，更多的則是一種方法，一種文化，一種思想，甚至于一種精神和態(tài)度，從而讓學(xué)生滿懷樂趣和憧憬地去學(xué)習(xí)它。

篇3

“百年大計，教育為本”，“教育大計，教師為本”。要建設(shè)中國特色的社會主義，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者與接班人，提高教師素質(zhì)，加強師德建設(shè)尤為重要。老師能否獲得社會的認(rèn)同、家長的滿意，師德修養(yǎng)也是一個很重要的方面。

教書育人，既要教書，又要育人，二者相輔相成，老師要對學(xué)生進行正確的思想教育，首先得從提高自己的師德修養(yǎng)入手。

師德首先應(yīng)該表現(xiàn)為對教育事業(yè)的熱愛。對待事業(yè)應(yīng)該是“以教為志，以教為榮，以教為樂，以教報國。”所以，對事業(yè)的熱愛是一種奉獻，它展示了教育者無私的品格，寬廣無垠的心田，體現(xiàn)了教師不求所取的價值觀；對事業(yè)的愛是一種希冀，它寄托著奮斗者的追求，耕耘者的希望，它意味著教師強烈的責(zé)任感；對事業(yè)的愛是一種熱情，它代表著春蠶精神、泥土品格，它預(yù)示著自我完善的形成。

師德應(yīng)該表現(xiàn)對學(xué)生的愛。對待學(xué)生應(yīng)該是“以德育德，以才育才，以情激情，以行導(dǎo)行”。愛生是教師的基本品質(zhì)，是事業(yè)心與責(zé)任感的體現(xiàn)，這種愛包含著辛勤勞動和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，這種愛意味著奉獻和責(zé)任。

師德還有一個重要的表現(xiàn)就是為人師表方面。教師不但要傳授科學(xué)文化知識，而且要挖掘教學(xué)活動的教育因素，通過潛移墨化在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律和科學(xué)思維方法的培養(yǎng)與優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教育。

篇4

海洋約占地球總面積的三分之二。海洋里有各種各樣的生物，還有其他豐富的資源。我們生活在海島上，大海為島上漁民增加了很多經(jīng)濟收入，為島民帶來了很多方便和樂趣。同時還吸引了外地很多旅游觀光者，到島上旅游、探秘。特別是“南澳一號”的發(fā)現(xiàn)、考古，引起了海內(nèi)外，乃至全世界的關(guān)注。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

海洋環(huán)境心得體會1在我們的地球上，有著遼闊的海洋。

海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們在海面上豎起高高的鉆井平臺，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。

可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會對海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動物，也遭到了厄運?？倳幸惶?，大海整個變成臭氣哄天的大垃圾場。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個時候，人類才會明白自己已做錯了事。

人們還把海洋里所有的資源都運到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來取了，可是大海早成了一條小河，人們就傻眼了。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。

海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘呀摘，最后，摘沒了。子孫萬代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險，當(dāng)然，偶爾摘點也是可以的。

現(xiàn)在，大海處于危險狀態(tài)，我希望人類能攜起手來共同保護海洋，讓海洋重新充滿生機!

海洋環(huán)境心得體會2在我們云南大理有一顆璀璨的高原明珠——洱海。它位于蒼山東麓，西面有蒼山十八溪。因為形狀像人耳朵，所以稱為洱海。以前洱海的風(fēng)光秀美，景色宜人，猶如一位亭亭玉立的仙女。清晨，太陽從海的東邊的山上升起，明媚的陽光照射在海面上，波光粼粼。上午，起初湖面上還水平如鏡。過了不久，漁民們便劃著小船蕩漾在洱海上捕魚，只看見人們把漁網(wǎng)撒下去，不一會兒把網(wǎng)收起來，大小不一的魚在網(wǎng)里蹦跳著，海面上傳來了漁民們爽朗的笑聲。黃昏的時候，太陽要落山了，剩下的余暉落在湖面上，像灑滿金粉一般，金光燦燦。夜晚，皎潔的月光映在洱海上，仿佛蒙上了一層透明的紗。與此同時，一輪明月倒影在水中，隨水波微微蕩漾，這就是著名的“洱海月”。

可是，現(xiàn)在的洱海已不再是一位亭亭玉立的仙女，更像是一只在怒吼的獅子。因為人類只是一味地向這位母親索取，并沒有好好地愛護她，人們向母親湖體內(nèi)排放工業(yè)污水和生活污水，不斷傾倒生活垃圾，使用含磷洗衣粉，隨意向湖內(nèi)丟棄動物死尸使洱海的水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，從而導(dǎo)致藍(lán)藻大面積爆發(fā)。自從人們修建了環(huán)海路，洱海兩岸的餐飲業(yè)和旅游業(yè)就迅速發(fā)展，每天產(chǎn)生的污水和垃圾，以及旅游船只排放的油污，使母親湖的污染加劇。現(xiàn)在的洱海水不再清澈透明，站在海邊，看漂浮著藍(lán)藻的海水輕輕地拍打著岸邊的巖石，我仿佛聽見母親湖在傷心地哭泣。

身為大理的一員，洱海的子孫，我們應(yīng)該為保護洱海母親湖盡一份自己的綿薄之力，讓清澈的洱海碧波永遠(yuǎn)蕩漾在藍(lán)天白云之下。讓我們每一個人都成為保護洱海母親的使者，讓大理人民的母親湖——洱海變得更加美麗。

海洋環(huán)境心得體會3海洋，占了全球百分之七十一的面積，我們對它再熟悉不過了。可是，目前海洋在被不停地吞噬著。我們要下決心保護海洋，希望這在不久的將來能實現(xiàn)。海洋對于人類是十分重要的。它有著十六余萬種的海洋生物。極為豐富的天然氣和石油。幾千種陸地上微乎其乎的微量元素、礦物，幾百種陸地上稀有的金屬。海洋每年為人類提供三十億噸的魚。在四萬一千立方米的水中，有著兩百億噸的鹽。

然而，可悲的是這樣對人類有益的海洋，人類在享受的同時卻肆意的去破壞它!人類將生活垃、廢水成批成批地倒入海洋中，放肆地采摘海洋中的植物，使大海以每秒一平方米的下降趨勢慢慢減少。魚、蝦、蟹、貝等慢慢減少，海水開始變得渾濁、骯臟，甚至發(fā)臭?？傆幸惶欤蠛兂梢粋€大垃圾場，臭味逼人。大海的脾氣隨著人類的破壞程度，也發(fā)生了改變。原本心平氣和的大海開始變得狂躁不安。

隨著人類的破壞，海洋多次發(fā)生海嘯，漩渦和風(fēng)暴潮。就拿2006年印尼的海嘯來說吧。憤怒的大海就像脫了韁的野馬，狂暴的野獸，煞那間形成了數(shù)十米高的水墻，珍貴的生命、高大的樓房，堅硬的汽車等等，都被海水吞噬掉了。想想它的破壞程度，造成的損失，多少的家離子散。

大家是否記憶猶新呢?但是，竟然有些厚顏無恥的人還說是天意。難道就沒有意識到如果沒有我們的破壞會造成嗎?有一句宣傳語說得好：“保護賴以生存的海洋環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!”讓我們所有的人都行動起來吧!保護我們可愛的海洋!

海洋環(huán)境心得體會4地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親。地球孕育了我們，可我們呢?過量的廢氣排放，亂砍亂伐，使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使臭氧層損壞，造成地球水資源極度缺乏……我們的母親已經(jīng)失去了往日的歡顏。

地球70%的面積是海洋。海洋培育出了我們的祖先，協(xié)助了一代又一代的人類文明的發(fā)展?？晌覀儏s忘恩負(fù)義，把海洋變成了地球的廢物間和血腥的獵殺場。

千萬年前，海洋是平靜、歡樂的地方，保持著自然的生態(tài)平衡，而千萬年后，人類進入了海洋，打破了原有的平靜。人們發(fā)現(xiàn)這里的資源和食物異常豐富，就開始肆意地捕殺海洋生物和開采石油等資源。然而，他們并沒有發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)打破了生態(tài)平。迄今為止，每年平均被捕殺的魚類和海豚等，就達(dá)百億余只之多，這個驚人的數(shù)學(xué)已經(jīng)持續(xù)了成百上千年。不過，人們終于發(fā)現(xiàn)了自己的行為是多么的殘忍，于是有一部分人放棄了捕殺，可海洋里面的血沒并沒有留完，瘋狂的排放又開始了。隨著工業(yè)的發(fā)展，許多廢棄氣體及液體被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋的環(huán)境大幅下降。海洋生物死了很多，剩下的也被迫逃到深海。海洋已經(jīng)快支撐不住了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……

地球、海洋是我們的母親，為了讓我們偉大的母親回復(fù)以往的平靜、快樂，呼吁：保護地球，愛護環(huán)境、不要再破壞自己的家園了!

海洋環(huán)境心得體會5今天，我打開電視，剛好看到中央電視臺少兒頻道在播放“最野假期”，主持人黃煒哥哥帶著小朋友在舟山拍攝的，節(jié)目中小朋友們和舟山海洋漁業(yè)局的叔叔們一起出海投放各種魚苗，叔叔們還講解了舟山海洋的資源和當(dāng)前海洋環(huán)境污染的嚴(yán)重性。看著這一條條活蹦亂跳的魚苗游向遼闊的大海，我仿佛看到了新的希望……

是啊!海洋占了地球一大半的面積，它有著成千上萬種魚類，有豐富的能源，還有各種各樣的微量元素。對于我們?nèi)祟悂碚f，海洋就像是一個巨大的寶庫，孕育著無數(shù)的希望。

舟山作為一座沿海城市，對于海洋更是有著十足的依賴。舟山是一個大漁場，最出名的就是舟山美味的海鮮了。漁民們出海滿載而歸，臉上洋溢著幸福的笑容，這就是舟山人民的希望。

可是現(xiàn)在，這片大海已經(jīng)變樣了，它已經(jīng)不再是那么清澈，不再是那么生機勃勃。相反，它渾濁了，變臟了，還變臭了。這到底是怎么回事呢?啊，原來造成這個樣子的原因就是我們?nèi)祟悺Ｓ腥嗽诤＿呅蕾p美景的時候順手把惡臭的垃圾以及塑料袋扔往海里，有些工廠直接把廢水排進了海里，海面上覆蓋了一層油膜，魚兒也因為吃了塑料袋以及垃圾而經(jīng)常慘死，漂浮在海面上……

面對這樣的情況，專業(yè)人員正在不知疲倦地改善海洋環(huán)境，但是我們不能只靠這些專業(yè)人員啊，保護海洋人人有責(zé)!我們能做的事情不多，但是如果大家都不往海里扔垃圾，在海邊看見垃圾可以把它們撿起來，這也是對保護海洋做出的貢獻啊，總有一天，那片美麗的大海又會出現(xiàn)在我們的面前!

讓我們行動起來吧，也為這美麗的大海貢獻我們的力量。

篇5

《羊皮卷》它是從世界上最偉大的文獻中摘選出來的一本經(jīng)典著作，里面的內(nèi)容不單單是勵志的故事，還有系統(tǒng)闡述了人生哲理和成功的理念。它里面所記載的是有關(guān)幸福和財富的秘密。下面由小編來給大家分享羊皮卷讀書心得，歡迎大家參閱。

羊皮卷讀書心得1人生是一個漫長的旅途，在這漫長的旅途中，有著無數(shù)來去匆匆的踐行者。有的人說人生很沉重;有的人說人生很輕松。的確，人生的際遇不一樣，對生活的看法也會不盡相同，但無論怎樣誰都會經(jīng)歷挫折、失敗，最終到達(dá)自己理想的那個地方。

自從來到田園居團隊，我才會第一次接觸到《羊皮卷》這本書。之前也有聽說過，但未曾拜讀過。首先感謝這個團隊讓我讀到了《羊皮卷》，讓我可以重新獲得一次提升自己的機會，初次讀的時候，感覺比較平常，中間沒有多少華麗的詞語，并且還有很多句子比較繞口，但是越往后讀感覺越深入，句子很樸實，蘊含的道理確實是非常深刻的。一切從頭開始，每天都是全新的一天，并且從今天開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先從思想;到態(tài)度;到行為。一系列逐層遞進的改變，讓自己徹底變成全新的自己。

每個人都渴望成功，但不是每個人都能達(dá)到。千里之堤毀于蟻穴不要讓小的事情阻礙我們成長。日清日畢是我們工作的一項技能，說白了，就是不要拖拉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣全心全意去實行，從現(xiàn)在起，做好當(dāng)下的每一件事情，不要在適合奮斗的年齡，選擇了安逸?，F(xiàn)在年輕，吃點苦，不叫苦。要是到了年老的時候再去做，那才是痛苦的事情，什么事情要嘗試著去做，上帝已經(jīng)賜給我們做夠的知識與本能，這是其他生物望塵莫及的。只有不斷的更新，不斷的培育自己，才能帶領(lǐng)自己走向成功的道路。

《羊皮卷》即是一本古老又能幫你取得你想要東西的書，是你人生旅途中的智囊，為你點亮黑夜，鞭策你，指引你走好人生之路。

感謝臨沂千禧鴻福木業(yè)讓我找了方向，讓我在田園居團隊中找準(zhǔn)了目標(biāo)。我們廠不僅是一家集家具、櫥柜多層板生產(chǎn)于一體的綜合企業(yè)，而且還有著20多年的生產(chǎn)經(jīng)驗。我的年華不會老去，青春不會逝去。因為我更有熱情，更有激情。這是我從羊皮卷中學(xué)到的，更是從我的田園居團隊中看到的。

羊皮卷讀書心得2今天，我終于讀完了這本含有智慧與道理的書——《羊皮卷》。下面請我給大家介紹一下《羊皮卷》的由來吧與道理吧!

《羊皮卷》起源于一則故事：兩千年前，在阿拉伯沙漠有一個趕駱駝的男孩，他為了娶一個富翁的女兒，請求主人讓他做一名推銷員。善良的男孩把主人讓他推銷的披袍送給了別人，他一分也沒得到。但主人認(rèn)為他做得對，便給他了《十道羊皮卷》。若干年后，男孩依靠《羊皮卷》上的箴言獲得了巨大的成功，并最終迎娶了自己的心上人。

我認(rèn)為面對著繽紛變化的大千世界，變幻不定的因素時時刻刻在影響著人們的思維方式和生活追求，身處其中的人們已經(jīng)踏上了人生旅途起點，人們不知道要走多遠(yuǎn)才能到達(dá)既定的目標(biāo)，苦悶，彷徨，浮躁，沖動等情緒失常吞噬著人們的靈魂，人們很可能在走到一百步獲一千步時，仍然遭到失敗。何以安定生命，解脫生命的苦難?何以平步青云，求去光明的引導(dǎo)?這一直是人們孜孜以求的人生的真諦。然而，需求或這種人生真諦需要有智慧的閃耀，需要有靈感的散發(fā)，需要有熱情的洋溢!我讀了一大篇是最深刻的，叫做：做人也是種學(xué)問!要做事，先做人。無論做什么事情，想獲得成功，都先必須學(xué)會做人。“做人”的含義很廣，它并不是要求人們學(xué)會圓滑，左右逢源，而是要求人們培養(yǎng)自生良好的品德，擁有一種大智慧。

大家如果聽了我的介紹，就趕快看看吧!它會用有一大筆財富——智慧!

羊皮卷讀書心得3其實蕓蕓眾生都真正想得到的，是舒暢的感受和寧靜的心態(tài)。我們不過讓幻想蒙蔽了雙眼，認(rèn)為一切會因勝利迎刃而解。

——《羊皮卷》

人們不管做什么也是為了從中得到其所想要的。當(dāng)我們貧窮時，努力工作，為了擺脫貧窮，同時也是為了擺脫內(nèi)心的窘迫;當(dāng)我們追求愛情時，是不是覺得那人可以把你的心填得滿滿的，其實是為了驅(qū)逐內(nèi)心的孤獨;當(dāng)我們追求名譽，是因為會帶來榮耀帶來很多人的認(rèn)可，那是為了擺脫深藏內(nèi)心的自卑。

現(xiàn)實的生活太過豐富多彩，各種的誘惑五光十色。于是，我們迷失在誘惑中。

這并不是說要我們逆來順受，要過得卑微而無奈。生命只有一次，時光永不會倒流。為了得到精彩的生命歷程而努力奮斗那是必不可少的。

只是在工作的閑暇，在夜深人靜時。我們都需要問問自己，為了什么?對金錢的貪婪?對情感的追逐?對名譽的爭奪?所有的這些，會讓你開心嗎?會讓你的內(nèi)心寧靜嗎?你有沒有為此而傷害別人，甚至利用、欺瞞別人呢?你開始錯了永遠(yuǎn)得不到正確的結(jié)果。

這里有這樣一個故事：

有三位信徒向無德禪師討教怎樣生活才會快樂。無德禪師反問道：“那你想得到什么才會快樂呢?”

甲信徒說：“我認(rèn)為我有了金錢就會快樂。”

乙信徒說：“我認(rèn)為我有了愛情就會快樂。”

丙信徒說：“我認(rèn)為我有名譽就會快樂?！?/p>

無德禪師說：“你們有這些想法，當(dāng)然永遠(yuǎn)不會快樂。當(dāng)你們有了錢、愛情和名譽之后，煩惱憂慮就會隨著后面占有了你。”

三位信徒再次請教：“要怎樣才能真正地快樂呢?”

無德禪師說：“金錢要用來布施才有快樂，愛情要肯奉獻才有快樂，名譽要用來服務(wù)大眾才有快樂。如此簡單?！?/p>

羊皮卷讀書心得4《羊皮卷》這本書重在勵志，讓人在誦讀十個羊皮卷的過程中心潮澎湃，激情四溢，仿佛忍不住地也想出去推銷一番，干場大事業(yè)。這本書十分培養(yǎng)人的潛意識，讓人在潛意識里思維得到成長成熟，通過長時間的堅持，將潛意識轉(zhuǎn)化為有益終生的好習(xí)慣。在日常生活和工作中好的習(xí)慣是做任何事情獲得成功的關(guān)鍵。下面，簡單分卷摘錄一些該書的經(jīng)典話語并作簡單介紹談?wù)勎业母惺埽?/p>

有這樣一些話：“今天我開始新的生活。我鄭重的發(fā)誓，絕不讓任何事情妨礙我新生活的成長。在閱讀這些羊皮卷的時候，我絕不浪費一天的時間，因為時光一去不返，失去的日子是無法彌補的。我也絕不打破每天閱讀的習(xí)慣。事實上，每天在這些新習(xí)慣上花費少許時間，相對于可能獲得的快樂與成功而言，只是微不足道的代價。今天，我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步，不會有人認(rèn)出我來，因為我不再是過去的自己，我已擁有新的生命?！蔽易x這一卷的時候，感覺心緒也從開始時少年主人公的消沉和自卑轉(zhuǎn)向了激昂。不管以前怎樣，原來是否有經(jīng)驗，我們都有理由堅持原則，充滿自信，要向做一棵“橄欖樹”而奮斗!因為經(jīng)驗不一定是萬能的，和時代有關(guān)，而原則則是持久的經(jīng)典。失敗與成功的分別就來自于習(xí)慣，我們要時刻用學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣，自覺摒棄壞習(xí)慣，堅持，一定可以成功!我在蛻變!

愛擁有無以倫比的力量，能夠讓任何人敞開心扉，書中寫道：“我要用全身心的愛來迎接今天。我該怎樣做呢?從今往后，我對一切都要滿懷愛心，這樣才能獲得新生。我愛太陽，它溫暖我的身體;我愛雨水，它洗凈我的靈魂;我愛光明，它為我指引道路;我也愛黑夜，它讓我看到星辰。我迎接快樂，它使我心胸開闊;我忍受悲傷，它升華我的靈魂;我接受報酬，因為我為此付出汗水;我不怕困難，因為它們給我挑戰(zhàn)?！边@是怎樣一種愛啊，愛光明也愛黑暗;愛美麗也愛丑陋……這是一種廣闊的大愛!而這一切的前提是愛自己，首先自己要潔身自好才有資本去愛這世上的一切，不管是好的還是壞的，他們都讓我們成長。是啊，既然愛和恨都要花費時間，那么，就讓我們轟轟烈烈地去愛吧!

本卷一系列的排比句，氣勢恢弘。是啊，我不是為了失敗才來到這個世界上的，我的血管里也沒有失敗的血液在流動。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。失敗者的屠宰場不是我命運的歸宿;我們永遠(yuǎn)不知道成功到底還有多遠(yuǎn)，也許在我們放棄的時候，轉(zhuǎn)個彎就到了……;我絕不考慮失敗，我的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒法子、成問題、失敗、行不通、沒希望、退縮……這類愚蠢的字眼。我要盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn)。我要辛勤耕耘，忍受苦楚。我放眼未來，勇往直前，不再理會腳下的障礙。我堅信，沙漠盡頭必是綠洲!很喜歡這幾句：“每一次的失敗都會增加下一次成功的機會。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運。夜幕降臨，回想一天的遭遇，我總是心存感激。我深知，只有失敗多次，才能成功!”我們無法預(yù)測明天，但我們可以把握今天，我們自己可以控制自己的心情和決心!沒有什么可以打倒我!因為堅持不懈，終會成功!這是一個成功的市場營銷人員需要知道的道理，如果一下就被打垮，是永遠(yuǎn)不會成功的。

在生活中有很多的人高估自己，有的人卻低估了自己，有的人樣樣自滿，有的人惶恐不安，從而很難給自己一個正確的定位。只有我們努力的去認(rèn)識自己把握自己才有可能取得成功。不要以為只要堅持不懈就是成功的一切，假如你還有這樣的想法，那我就可以很肯定的告訴你，你還不了解你自己的生活是不可能平靜的，人一生會遇到種種的挫折和失敗。當(dāng)我們面對它們，以種種客觀的借口來為自己開脫的時候。我們就像那個騎著馬拿著長矛苦戰(zhàn)風(fēng)車的騎士一樣，失敗和懦弱但卻依然不可一世，因為我們沒有勇氣去認(rèn)識自己。

經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的人們，無論你們身處何方，無論你們身處何境，你們都知道—在生活的海洋中，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿陽光的彼岸在等待著你們的到來。將你們的手牢牢的放在思想之舵上。在你們的靈魂深處有一個發(fā)號施令的主人，他們可能在沉睡，喚醒他們吧!

羊皮卷讀書心得5“只要決心成功，失敗就永遠(yuǎn)不會把你擊垮?！?/p>

學(xué)會忍耐，不要因失敗與痛苦而喪失斗志。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全心全意去實行。學(xué)會堅持，不怠慢時間。

要用全身心的愛來迎接今日，對一切都滿收愛心，贊美敵人，愛每個人的言談舉止，用愛心回應(yīng)他人的行為。愛自我，愛所有人。用付出的愛凈化自我的靈魂，并感化他人。有愛必成功，無愛終失敗。

堅持不懈，直到成功。持之以恒，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，成功的圣域必將是勇士的歸宿。

肯定自我。展示自我的個性，獨行特立，不斷改善自我的儀態(tài)和風(fēng)度，開發(fā)潛力，不斷創(chuàng)造奇跡。

珍惜每一天，就像珍惜生命中的最終一天。不要嘆息過去，不要癡望未來，要捉住這現(xiàn)實的永恒。

學(xué)會控制情緒，做自我的主人。今日的悲傷也預(yù)示著明天的歡樂。你為別人獻上歡樂和笑聲，別人也會報之以歡樂和笑聲。弱者任思緒控制行為，強者讓行控制思緒。僅有進取主動地控制情緒，才能掌握自我的命運。

歡樂也是成功之道。笑聲能堅持自我良好的心境，也能感染別人。

要加倍重視自我的價值。正確選擇道路與時機，制定高遠(yuǎn)的目標(biāo)，貫徹行動，不斷追求更高處，以提升自我的價值。

篇6

這是一部人生的圣經(jīng)，是世界上最優(yōu)秀的精神導(dǎo)師們的思想精華，它揭示了希望、財富、幸福的真正秘密，以及怎樣追求到她們的法則。下面由小編來給大家分享羊皮卷讀書心得，歡迎大家參閱。

羊皮卷讀書心得1通過這一年多以來對“我要全身心的愛來迎接今天”一遍又一遍的朗誦，使我感受到了這段文字從頭到尾想要告訴我們的就是愛，大愛，字里行間無一不是教會我們要有愛心，因為愛是成功最大的秘密，無論是作為一名銷售，還是在各行各業(yè)努力拼搏的人，一定要有愛心，愛是一股強大的力量，只要我們懂得利用這股力量，無論遇到什么困難，他都能幫你度過難關(guān)，走向成功。

在生活中，我們也要滿懷愛心，愛可以正確我們的心態(tài)，告訴我們要有一個正確良好的心態(tài)，滿懷愛心，才是做好任何事情的開始，愛可以指導(dǎo)我們的言語，我最喜歡里面的一句話“想要批評人時，咬住舌頭，想要贊美別人，高聲表達(dá)?！边@不正是指導(dǎo)我們怎樣與人交流，怎樣表達(dá)語言，學(xué)會用虛心的語言與人溝通嗎?每個人都有他的`優(yōu)點長處，然后真誠的給人以贊美，這才是我們與人相處之道。

作為一名銷售人員，我們每天所面對的每一位客戶都是我們的上帝，不管他們訂單大小，也不管他們素質(zhì)高低，我們都要用愛心去迎接他們。顧客有需要，我們?nèi)M足，顧客不滿意，我們要立即改正，顧客發(fā)脾氣，我們要笑臉相迎，我們只有這樣才能得到顧客的認(rèn)可，信任，是我們企業(yè)立于不敗之地，長盛不衰。只有公司盈利了。強大了，我們才能獲得與之相對應(yīng)的報酬與殊榮。

愛讓我們心念得以堅定，是指導(dǎo)我們思想的精髓，它時時刻刻都是在護著我們，讓我們用知識去豐富我們的愛心，用愛心來充實自己，認(rèn)真的對待每一天，朝著自己的目標(biāo)去努力，去奮斗!

我要用全身心的愛來迎接今天，微笑著面對每一天，讓生活充滿愛。

讓新世紀(jì)公司充滿愛和陽光，讓這個正能量帶領(lǐng)我們新世紀(jì)走向更加輝煌的明天!

羊皮卷讀書心得2最近一直都在忙，不是上班就學(xué)車，今天終于讓我休息一下了。好久沒有享受躺在床上看書了，現(xiàn)在可以好好享受了。

我們在界定“浪漫”一語時，所說的一切似乎同樣都適用于愛。浪漫的寓意很廣，總以為非要有什么物質(zhì)，或者特別的地方，或者特別的日子。不是的，如果和愛人一起，不管是簡單的食物，還是平凡的生活，也是兩個人的浪漫天堂。很多時候我發(fā)現(xiàn)我挺不懂浪漫的，總是不滿足于一些小小的浪漫，總是想要求的更多?，F(xiàn)在想想我和我的他浪漫還真是多，我喜歡他睡覺前唱歌給我聽，喜歡他在我不聽話時對我說：“乖……” ，喜歡在我哭的時候把摟在懷里，喜歡在過馬路的時候就是緊緊的拉著我，喜歡每天準(zhǔn)點給我電話叫我吃飯……很多很多的小浪漫，雖說都是一些小浪漫，但就是這些小浪漫造就了我們的幸福。

世界上的情詩不下千千萬萬首 ，書上這首我也喜歡：

樹陰下放著一卷詩章，

一瓶葡萄美酒 ，一點兒干糧，

有你在這荒原中伴我唱歌，

荒野呀，啊，便是天堂。

如果能與愛人共享，即便是最簡樸的事物，最貧乏的慰藉——如果它還算得上是慰藉的話，都可以營造人間天堂了。

羊皮卷讀書心得3曾經(jīng)聽過這樣一句話“今天很殘酷，明天很美好，但是很多人死在今天晚上”真是感觸頗深啊，是啊，希望明明就在眼前，就在咫尺之間，已經(jīng)在指尖跳躍了，只要上前，只要支持，只要再支持一會，等待黎明的曙光，然后緊緊的握住手掌，成功就在掌心了。

很多人明明知道這樣一個道理，卻總的做不到，甚至很多人在成功的前一秒放棄了，錯失了唾手可得的成功，他們不是沒有能力，不是沒有機遇，也不是不夠努力，只是少了一份堅持到底的決心和勇氣!

“我不是為了失敗才來到這個世界上的，我的血管里也沒有失敗的血液在流動。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染?！?/p>

卷三中這樣一段話讓我記憶頗為深刻。是的，沒有人是為了失敗來到世上了，都是為了主宰自己的命運，為了體驗世界和人生，為了渴求的美好，為了這一切，都在不停的努力著!但是，我不得不說，光有這份心和這個認(rèn)知還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須同時意識到，沒有什么是可以不費吹灰之力得到了，成功也不是一蹴而就的，要想獲得想要的，首先要付出，其次要懂得付出的方式，最后也是最重要的，就是要堅持住!

其實我們很明白，成功的人中不一定都是聰明的，但是都的有驚人的毅力堅持下來了。我們生活在社會里，會遇到形形的人，不一定每一個都能理解我們或者被我們所能理解，總會遇到這樣那樣的挫折和磨難，而我們所能做的有限，僅僅是堅持住，守住自己最珍貴的東西，一直一直守護者，不讓任何人搶了去。

以前沒有那么多的體會，知道踏上社會，開始工作，才發(fā)現(xiàn)，人看似平等，但真的是有很多區(qū)別的。別的不說，光天分和性格上就有很大的差別，做事情似乎總是不如別人那樣花的時間少，做的事情卻很好。

我主要負(fù)責(zé)網(wǎng)點的開發(fā)、維護和一些形象之類的，但這并不簡單，我不僅要投入很大的經(jīng)歷，還要投入熱情，盡量讓我顧客感到滿意，感到溫暖。中間遇到的問題不計其數(shù)，好些次都快堅持不下來了，卻不忍心將自己的一番心血廢棄，就這樣跌得撞撞的一直堅持了下去，不管有多沮喪，不管有多想放棄，都一直堅持了下去，正是因為這樣，才有了今天的我吧。

堅持不懈，直到成功。這不僅是一種覺悟，一種信念，一種堅持，更是一種態(tài)度，一個幫助大家更好的走向端莊大道的態(tài)度。不管遇到了什么事，都一定要堅持，可以不必別人聰穎，可以不必別人富有，可以不必別人優(yōu)秀，但是一定要有這樣一份堅持，不成功，決不放棄!

羊皮卷讀書心得4我曾經(jīng)很無知，站在茫茫的人海中，總幻想著自己擁有世間的全部。自傲而狂妄地注視著遠(yuǎn)方，以為那東方的太陽是因為我而光芒萬丈。在這種虛幻的大網(wǎng)中，我迷失了最初的航向。

我是多么的愚蠢和可悲啊!雖然我總是想要過一種新的、更好的生活，也從未間斷過對美好的祈望，然而，我卻從未著手行動過，每天茫然的踏進這個世界，沒有指引，沒有方向，一天天的流浪在夢的海洋。我習(xí)慣于告訴自己：明天我將要開始努力。卻不知，明天只能在失敗者的措辭中找到，今天才是要付出的日子。我對自己的愚蠢茫然無知，誤以為自己在等待著時來運轉(zhuǎn)，好象吃喝睡眠都可以推到死亡將至。

起初，在激情的驅(qū)使下，我還是心甘情愿、雄心勃勃、毫不遲疑地付出過一定的代價。但是，隨著接二連三的失望和挫折，象滴水穿石一樣的侵蝕著我的信心，摧毀著我的勇氣，磨滅著我的斗志。在無數(shù)的辯解和托詞中，我如行尸走肉般的任時光流逝。那時不懂得，所有夢想的成真，都少不了契而不舍、堅韌不拔的拼搏過程，這種過程是點點滴滴的積累，步步為營的拓展，循序漸進的追尋。

曾經(jīng)，我不知道該如何擁抱幸福，對那天賜的幸運，我受寵若驚。一次次的機遇，一次次的順境，不僅沒有暖化如鐵的心腸，相反我還錯誤的認(rèn)為，不需要付出，我一樣擁有你的溫柔和事業(yè)的成功，在泡沫的托浮下，我自以為是的學(xué)著去揮霍自己的人生。

過去，我不知道如何對抗逆境，失敗的創(chuàng)傷使我的內(nèi)心世界陰云密布，失去平衡。我不知如何走出苦悶和脆弱交織的大網(wǎng)，沒有勇氣碰觸天賜的傷。心被折磨的難以負(fù)荷生活的挫折，于是我開始消沉，開始墮落。幼稚的認(rèn)為，如果大家都和我一樣的痛苦，我就不需要再掩飾身上的傷。

直到那刻骨的日子，我從夢的顛峰跌入現(xiàn)實的低谷，才被重重的摔醒。撫著滿身的傷痕，淚，沖洗著模糊的眼睛!

面對著世俗的嘲諷和你憔悴的身影，以及我的兩手空空，我深深的懂得：爬不起來，必會葬送一生。只要義無返顧的去奮斗，生命熱力的炙烤和生命之雨的沐浴終將使我走出自掘的大坑，爬起來，我要用自己的雙手去創(chuàng)造一片全新的天空!

過去的，除了可以借鑒的教訓(xùn)，我不會再去苦苦追憶，畢竟一切都已過去，不能讓過去再纏繞我滿身傷痕的軀體。最主要的是不值得我再為過去的痛苦浪費精力，懺悔無法將一切挽留或抹去。我不會再將希望寄托于明天，我永遠(yuǎn)不可以讓剛從一個低谷中爬起的自己再受到?jīng)_擊。我要忘記過去，我要時刻銘記心中的目標(biāo)，緊盯著腳下今天該走的路，無論今后我面對什么樣的命運，我都要銘記那千古不變的格言：只要決心成功，就沒有什么可以把我擊垮!

我慶幸，逆境不僅沒有摧毀我生的勇氣，相反卻給了我拼搏的斗志，使我一度消沉、墮落的生命重新煥發(fā)了春的氣息，擁有了自信和熱情!逆境啊，你將我從噩夢中搖醒，讓我懂得了曾經(jīng)的無知和無能。你給了我一雙明亮的眼睛，讓我看清了自身和身邊擁有的一切的偽善與無情，你給了我一個衡量愛情、親情、友情的天平，讓我了解了何謂善變，何謂永恒。你讓我在苦難的熔爐中錘煉，你讓我明白，靈魂遭受煎熬的時刻，也正是生命中最多選擇與機會的時刻。是你，給了我生命中重新站起的轉(zhuǎn)折。我會保留你所賜予我的這一切，我會珍惜這警醒后的感覺。我要用行動向世人證明：今天，我懂得了努力和拼搏，我，不再是原來的我!

羊皮卷讀書心得5人生是一個漫長的旅途，在這漫長的旅途中，有著無數(shù)來去匆匆的踐行者。有的人說人生很沉重;有的人說人生很簡便。的確，人生的際遇不一樣，對生活的看法也會不盡相同，但無論怎樣誰都會經(jīng)歷挫折、失敗，最終到達(dá)自我夢想的那個地方。

自從來到田園居團隊，我才會第一次接觸到《羊皮卷》這本書。之前也有聽說過，但未曾拜讀過。首先感激這個團隊讓我讀到了《羊皮卷》，讓我能夠重新獲得一次提升自我的機會，初次讀的時候，感覺比較平常，中間沒有多少華麗的詞語，并且還有很多句子比較繞口，可是越往后讀感覺越深入，句子很樸實，蘊含的道理確實是十分深刻的。一切從頭開始，每一天都是全新的一天，并且從今日開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先從思想;到態(tài)度;到行為。一系列逐層遞進的改變，讓自我徹底變成全新的自我。

每個人都渴望成功，但不是每個人都能到達(dá)。千里之堤毀于蟻穴不要讓小的事情阻礙我們成長。日清日畢是我們工作的一項技能，說白了，就是不要拖拉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣全心全意去實行，從此刻起，做好當(dāng)下的每一件事情，不要在適合奮斗的年齡，選擇了安逸。此刻年輕，吃點苦，不叫苦。要是到了年老的時候再去做，那才是痛苦的事情，什么事情要嘗試著去做，上帝已經(jīng)賜給我們做夠的知識與本能，這是其他生物望塵莫及的。僅有不斷的更新，不斷的培育自我，才能帶領(lǐng)自我走向成功的道路。

篇7

大海像一首詩，靈動跳躍;像一幅畫，意蘊豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時而平靜，猶如一面明鏡;時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

海洋災(zāi)害心得體會1“大?！痹谖倚哪恐袔缀跏且粋€形容詞，意味著“壯觀”“雄偉”“浩蕩”，當(dāng)然，我還知道它“無邊無際”。關(guān)于“大?！钡闹R，課本上就是這么教育我們的。

今天，我和爸爸媽媽去環(huán)島路的海邊看大海。一會兒，太陽漸漸升高，大海也漸漸蘇醒了，慢慢得，大海開始吼叫起來，大海好象發(fā)怒了，一排一排的巨浪向礁石撲過來。大海真的發(fā)怒了!洶涌澎湃的大海啊!剛才還溫順得像綿羊一樣的大海，現(xiàn)在便波濤洶涌起來。此時我開始感到恐懼，但是我又喜歡這種氣勢，因為它讓我感到刺激，它又讓我心動。

突然，烏云密布，好象暴風(fēng)雨要來臨了。于是大海又發(fā)怒了。掀起層層浪濤，呼嘯著沖向海岸。泥沙面對洶涌的大海，畏懼了，在怒濤中翻滾著，它們被卷入深深的海底。在那里，將再也看不到燦爛的陽光。礁石也發(fā)抖了，它們這些礁石呀，為了把自己對大海的恐懼掩藏起來，裝出怒吼的樣子擋擊海浪，被激怒的浪濤猛烈地沖向礁石腳下的碎石，海水從礁石的縫隙中沖進去，把礁石腳下的泥沙碎石沖走，大海又掀起巨浪，把礁石蓋在波濤之下……

雷聲轟響，大海終于狂怒了，瘋狂的撞擊海堤，發(fā)出巨大的轟鳴，簡直成了一個狂暴的惡魔。

過了很久，風(fēng)漸漸停了，雨也漸漸停了，狂暴不可一世的海浪帶著失敗的沮喪退走了……天邊，朝陽，金輝艷麗，暴風(fēng)雨的.黑夜終于過去了，黎明，終于到來，我?guī)е林氐男那榛丶伊恕?/p>

海洋災(zāi)害心得體會2大陸，偉大無比，漂亮富裕。她總像母親一樣容納人類，把取之不盡的資源帶給人類：漁業(yè)資源，海底石油，地?zé)豳Y源……可是，人類像不懂事的孩子，一直無理取鬧，時常往海里扔垃圾，污染了海水，沒有愛護大海，諒解大海，讓大海肉痛。

有人曾做過一個試驗，他把一盆凈水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。登時，墨水緩緩地散開、變淺、消散，“海水”簡直和本來一樣清潔;假如墨水一直一直滴下去，“海水的色彩就會越來越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口天天出產(chǎn)出大批生涯廢水跟產(chǎn)業(yè)傳染，就像墨水一樣始終注入底本明澈的海水中,大海已經(jīng)快變成一潭污水，她它發(fā)怒了，各種天然災(zāi)禍相繼而至。

大海發(fā)怒了，她帶來了要挾生物的酸雨。人類大量的焚燒煤等礦物，發(fā)生了大量的酸性氣體，這些氣體在高空中為雨雪沖洗，溶解，雨成為了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，動物會酸化，木本食品是一些魚、蝦類受不了，就會紛紜的滅絕。

大海發(fā)怒了，她帶來了恐怖的龍卷風(fēng)。激烈的龍卷風(fēng)到過的處所，如屋頂?shù)冗@類重的貨色能像滑翔翼一樣飛出多少十英里外，若是較輕的碎片可能會飛出到300多千米才落地。它對建造物的損壞相稱重大，常常是覆滅性，造成宏大的喪失。

大海發(fā)怒了，她帶來了另人談虎色變的海嘯。2004年印度洋地震海嘯現(xiàn)在回憶起來還讓人覺得大驚失色的，這場災(zāi)害造成近30萬人遇難，僅僅在印尼就有10萬人逝世亡，無數(shù)家庭失去父母、兄弟與姐妹。一幕幕景，讓所有的都感到悲哀。海嘯產(chǎn)生后，這里血流成河，隨處可見喪生的游客。從海灘望去，海邊內(nèi)陸的幾公里的所有修建物幾乎全體搗毀，殘垣斷壁有100多公里呢。

大海真的發(fā)怒了，而這所有的悲劇都是由于人類不盡頭的破壞大海的成果。咱們應(yīng)該要深切的反思了，應(yīng)當(dāng)要維護環(huán)境了，讓大海母親變回原來溫順的摸樣!

海洋災(zāi)害心得體會3這是一片美麗的大海。海水純純凈凈的，海里的各種海草茂茂盛盛的，各種海洋小動物的生活也是快快樂樂的。在這片美麗的海灣里，生活著幸福的鯉魚多多一家，還有一位德高望重的烏龜爺爺。它們在這片美麗的海洋中幸?？鞓返纳钪?。

每天，鯉魚媽媽多多都會帶著它的孩子在珊瑚旁邊快樂的游戲，早晨它們會悠閑地捉小蟲子，有時也吃一些小水草。中午，多多的孩子會聽海龜爺爺講課，晚上多多和它的孩子在珊瑚里睡個好覺。

可是現(xiàn)在多多一家卻永遠(yuǎn)不能回到那片美麗的海灣了。

那天，多多正在和它的孩子玩游戲，突然，一個水瓶從天上掉了下來，正好砸在了海龜爺爺?shù)谋成?，龜爺爺好不容易才緩過神來。正當(dāng)大家驚魂未定，不知道怎么安慰烏龜爺爺?shù)臅r候，又一陣?yán)耧L(fēng)暴雨般地從天空中砸了下來。

魚媽媽多多往天上一看，原來是一架運輸垃圾的大飛機失事了。不一會，那架飛機上的垃圾一股腦地落了下來，有酒瓶、有鞋子、有帽子，還有救生圈等好多亂七八糟的東西。垃圾落下來的越來越多，也越來越快。小魚多多一家的處境越來越危險。這時候，多多看到了一把殘破的雨傘，急忙想方設(shè)法把傘撐開，把龜爺爺和孩子們叫到了這把傘下，總算暫時抵擋住這場“垃圾雨”的“洗禮”。在破傘的保護下，多多帶領(lǐng)大家慢慢地向前移動，好不容易才逃過這場垃圾雨的災(zāi)害。

小魚多多一家和烏龜爺爺是幸運的，它們總算躲過了這場不期而遇的災(zāi)難?？伤鼈兊囊恍┼従泳蜎]有那么幸運了，還有它們的家園，也已經(jīng)面目全非。

游在遠(yuǎn)離災(zāi)難的陌生海域，正當(dāng)多多和孩子們看著眼前的悲慘景象無限傷悲的時候，一股惡臭撲鼻而來，原來是那架飛機墜入了海里，機身分解，飛機燃油全部泄露了?？粗Ｃ嫔弦绯鰜淼脑絹碓蕉嗟臑鹾诘娜加?，魚兒們四處奔逃，紛紛逃到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。

幾天過后，魚兒多多和它的孩子們，還有海龜爺爺從遠(yuǎn)處眺望故鄉(xiāng)，看著那片曾經(jīng)給大家?guī)頍o限快樂的美麗海灣，現(xiàn)在除了有數(shù)也數(shù)不清的垃圾，還散發(fā)著令人窒息的惡臭。多多傷感地說：“唉!誰能來關(guān)心我們的故鄉(xiāng)啊!”

海洋災(zāi)害心得體會4“嘩”一聲猶如山崩地裂的巨響，驚動了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望，只見原本清澈的水中混入了石油和工業(yè)廢料。頓時，蔚藍(lán)的水成了黑水。不過，這還沒完，一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過來，很多的魚死了，沒死的也帶上了病毒了……

于是，海大王提出了要開會解決，大家正為這事著急，自然同意。一會兒，各個隊長聚到了議會廳“珊瑚群”開會。飛魚隊長首先提議：“我們不能再待在老地方了，還是換個地方吧?！北娙她R搖頭，表示不肯?！翱纱谶@不是個法子，我們遲早要滅種的?！憋w魚隊長又說到。這下子，大家都低頭不語。這氛圍極為緊張?！拔覀兏祟愖鲗Π?”一個聲音傳來。大家循聲而去，原來是“機靈鬼”——智智魚?！拔覀冊撛趺醋瞿?”“是呀?要和人類作對談何容易!”“對呀，你說說，我們都聽你的?！薄蠹夷阊?，我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報復(fù)他們，讓他們嘗嘗苦果。”智智魚邊說邊把大家圍在一起商量著。

“哎呀!哎呀!醫(yī)生……我……我吃了魚后怎么肚子這么痛呀?”醫(yī)院里不斷傳來病人的痛苦的。

“據(jù)報道：某某村又出現(xiàn)了3個癌癥病人。據(jù)說這村子的癌癥病人已經(jīng)達(dá)到了歷史最高峰。他們生活在海邊，食用過大量的海鮮……”新聞上又有報道傳來。

旅游局里，局長不斷接到電話：“近段時間，我們的旅游業(yè)慘不忍睹啊，死魚蝦太多，沒人愿意來了啊!”“我們這的旅游業(yè)也被那大批的死尸嚇跑了。”

……

市長也在為此時頭疼，他左思右想，派人到處尋找根源，終于明白了保護海洋迫在眉睫。于是組織了一批人進行調(diào)查研究。終于電視上環(huán)保公益廣告鋪天蓋地地出現(xiàn)了;周圍的人們也都認(rèn)識到自己的錯了，積極地在彌補自己所犯下的錯;破壞環(huán)境的人也受到了應(yīng)有的處罰了。經(jīng)過長期的清理整治，人類和生物又可以和諧共處了。

再瞧瞧“珊瑚群”里，海洋生物又能自由遨游了，到處可以聽到它們的歡聲笑語，而“機靈鬼”——智智也成了這場海洋生物保衛(wèi)戰(zhàn)的頭號功臣了。

海洋災(zāi)害心得體會5不好了，不好了，鯨魚受傷了!”劍魚在珊瑚國東奔西跑地大叫道。

海里的魚兒們聞訊，都急忙趕到鯨魚的所在地，就連最著名的海豚醫(yī)生也來了。

等這邊還沒醫(yī)治完，那邊又出了事。劍魚說：“水母、蝦和帶魚都快窒息了!”在一旁的魚兒們大叫道：“這是怎么一回事?”巨型烏賊大王召集所有海洋動物，召開緊急會議。

過了一會兒，海里的動物們基本都到齊了。

巨型烏賊大王問道“：”這是怎么回事兒?誰能告訴我?”

這時，龍蝦大聲地說：“報告大王，這是因為人類過度捕撈我們，還特想吃鯨魚大哥

的魚翅，才搞得這次傷亡慘重的大捕撈。我們一定要阻止人類!”

“說得好!我們一定要阻止人類的不良行為!不能讓海洋的災(zāi)難繼續(xù)發(fā)生了!我們

要自由，我們要安全生活在我們自己的家園!”魚兒們大喊道。

篇8

________年____月____日 —— ____月____日，我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，聽了_________等幾位專家的講課讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟，感受很深。專家們熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?通過學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式，使我深受啟發(fā)。

一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。

當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角，一直處于主動狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

二、相信每一個學(xué)生

學(xué)生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。

積極地動腦思考，動手操作，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。

四、因人施教，不讓任何一個學(xué)生掉隊。

任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時針對學(xué)生的個性差異，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下，讓后進生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。

五、開展學(xué)生的思想工作要從心理入手。

人之初，性本善，學(xué)生的思想是很幼稚的，所以從學(xué)生的心理進行突破，利用實例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。

篇9

銷售工作是一場永遠(yuǎn)在迎接下一個挑戰(zhàn)的游戲。

看到一些我們駐外的銷售人員因指標(biāo)、因市場、因家庭的壓力而產(chǎn)生的焦慮，我無可奈何。甚至想，男人的胸懷就是被困難和挑戰(zhàn)撐大的。甚至，我也有同樣的焦慮……

怎么辦？

NLP的學(xué)習(xí)，像陽光照進心靈，本來我的題目是陽光照進心靈，這個不夠，要心靈充滿陽光。然后我的心靈就是陽光。

NLP有一個前提假設(shè)：只有感官經(jīng)驗塑造出來的世界，沒有絕對的真實世界。

我們可以重新塑造感官世界。（自我激勵）

一個嬰兒呱呱墜地，用他胖嘟嘟的小腳碰到了琴弦，那個聲音你覺得勝過了貝多芬的美妙樂章，于是父母覺得自己的孩子充滿音樂天賦，然后……

用這個例子來講NLP的信念系統(tǒng)：信念、價值觀、規(guī)條?！▽毜?/p>

孩子有音樂天賦是信念，然后的……行為是規(guī)條。成為音樂家，是高尚的職業(yè)，是給世界創(chuàng)造美的職業(yè)是價值觀。

今天就和大家分享價值觀。價值觀是對價值的判斷，是影響你做或者不做某件事情的原因。

通過對價值的創(chuàng)造、放大和轉(zhuǎn)移來對行為價值的重新判斷?！獓@這三點的應(yīng)用：

請問，你覺得銷售是怎樣的崗位？

富有挑戰(zhàn)的、激情的、孤單的、壓力的、快樂的、新奇的、焦慮的、沉悶的、充滿活力的……（情緒受環(huán)境影響太大的……和完全不受影響的……）

我們嘗試對銷售崗位的價值進行創(chuàng)造、放大和轉(zhuǎn)移——

把工作的目標(biāo)和過程進行分解，設(shè)置很多小的目標(biāo)、階段性的目標(biāo)。能不能完成的更快？能不能完成的更好？承諾的實現(xiàn)(先說后做，先做后說)！競賽！目標(biāo)的轉(zhuǎn)移！——對工作進行了價值的創(chuàng)造。

價值放大：NLP里有一個概念叫“可收藏的價值”。什么叫可收藏的價值？衡量一個工作是不是可收藏的價值兩個指標(biāo)：能力的成長和開創(chuàng)未來的資源。銷售工作很具備這樣的可收藏的價值?！x萬卷書，行萬里路，閱人無數(shù)。

轉(zhuǎn)移價值：是你實現(xiàn)人生目標(biāo)的演練基地。所有的挑戰(zhàn)和磨練，都只是對你的修煉。

營銷團隊是公司的戰(zhàn)斗部隊，是勇士，是封疆大吏——身份的轉(zhuǎn)移。

花婆婆的故事。講花婆婆對孫女愛麗絲說人生要有3個目標(biāo)：到世界各地旅游、住在海邊的大房子里和讓世界變得更美好。也要兒子講3個目標(biāo)：一個行為、一個物質(zhì)和一個靈性的。

他問我，爸爸你是干什么的？幫別人賺錢的。

你自己賺很多錢嗎？不多，但是很快樂！

所以說，銷售是很快樂的事情！

（太子黨——從小就是共和國未來的主人。除了我又是誰？）

——這里是從信念系統(tǒng)的價值觀來講。同樣，NLP還有一個理解層次貫通法：

人類的困境源于人們往往在制造問題的層面解決問題?！獝垡蛩固?/p>

NLP告訴我們，理解層次的意義在于我們要在信念、身份、靈性的層面解決問題，從而帶來能力、行為和環(huán)境的變化。（陳總總是問我某人的狀態(tài)怎么樣，我總是談能力如何。NLP和非NLP的區(qū)別——送小魚）

既然NLP這么強大為什么我們還有那么多的不足？

不是葵花寶典不夠強大，是東方不敗有弱點。同樣的，不是NLP不夠強大，是我們對不夠忠誠……

篇10

關(guān)鍵詞：計算機 信息素養(yǎng) 存在問題 解決思路

信息素養(yǎng)作為一種高級的認(rèn)知技能，同批判性思維、解決問題的能力一起，構(gòu)成了學(xué)生進行知識創(chuàng)新和學(xué)會如何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。有信息素養(yǎng)的人是指那些不僅懂得如何學(xué)習(xí)，而且具有終身學(xué)習(xí)意識、習(xí)慣、能力的人。因為信息素養(yǎng)不僅是一定階段的目標(biāo)，而且是每個社會成員終生追求的目標(biāo)，是信息時代每個社會成員的基本生存能力。

一、信息素養(yǎng)的內(nèi)涵

新課程中對信息素養(yǎng)的描述：“信息素養(yǎng)是信息時代公民必備的素養(yǎng)，強調(diào)通過合作解決實際問題，讓學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的過程中，掌握信息技術(shù)，感受信息文化，增加信息意識、內(nèi)化信息倫理，使學(xué)生發(fā)展為適應(yīng)信息時代要求的具有良好信息素養(yǎng)的公民”。國內(nèi)外學(xué)者普遍認(rèn)為：信息素養(yǎng)已經(jīng)成為繼讀寫算之后的第四種基本能力，是現(xiàn)代信息社會的基本學(xué)習(xí)能力。負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，形成良好的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。我國信息技術(shù)發(fā)展還處于美國上世紀(jì)90年代的水平，應(yīng)用水平也停留在那個階段，所以對我國學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)。

二、信息素養(yǎng)培養(yǎng)中存在的主要問題和改進策略

問題一：信息素養(yǎng)培養(yǎng)的主體不明確，很多教師認(rèn)為信息素養(yǎng)的培養(yǎng)是信息技術(shù)教師的事。

在其它學(xué)科教學(xué)中，信息技術(shù)還停留在輔助教學(xué)工具階段，信息技術(shù)的應(yīng)用僅僅是課堂演示，將黑板電子化，教師的教學(xué)理念、教學(xué)方式?jīng)]有根本性的轉(zhuǎn)變，還未達(dá)到真正意義上的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。課堂教學(xué)的信息化程度不高，還沒有達(dá)到開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、基于問題解決的信息技術(shù)與學(xué)科整合，沒有把信息技術(shù)作為學(xué)生認(rèn)知工具，課程整合還處于探索階段，還存在不少困難。

對策一：轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把信息技術(shù)教育融入到基礎(chǔ)教育中去并加以整合，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實踐和研究，采取有效措施，積極推進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，讓信息素養(yǎng)的培養(yǎng)滲透到所有學(xué)科中去并貫串于整個教學(xué)活動的始終。信息素養(yǎng)教育可以滲透到各科教學(xué)中或以綜合課的形式開設(shè)，可結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、自然、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，以欣賞、游戲軟件等方式讓學(xué)生通過活動，進行電腦操作實踐，了解信息技術(shù)重要性和基本功能，對計算機產(chǎn)生好感，進而掌握一些簡單的操作技能。同時，又可在計算機網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到其他知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)探索精神。信息素養(yǎng)教育既可滲透到各科教學(xué)中，又可開設(shè)專門的信息素養(yǎng)課程作為必修課和選修課。信息技術(shù)與學(xué)科課程整合會帶來許多新課題，需要加強實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，圍繞問題開展研究，用研究成果引導(dǎo)實踐，積極推進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。只有課程全面整合，才能讓全體學(xué)科教師都參與學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

問題二：信息素養(yǎng)的培養(yǎng)還在知識與技能層面，意識、情感層面還沒有深入。

在信息技術(shù)教學(xué)中，只重視了信息技術(shù)基本知識和基本的技能學(xué)習(xí)，由于課時少，學(xué)習(xí)時間短，很難達(dá)到比較熟練應(yīng)用的程度，更難實現(xiàn)學(xué)生信息素養(yǎng)的意識、情感層面的培養(yǎng)。大部分學(xué)生也只是掌握了信息技術(shù)的基本知識和熱能，信息技術(shù)對學(xué)習(xí)和生活的影響了解不深，沒有將信息技術(shù)作為認(rèn)知工具。

對策二：以新課程“三維目標(biāo)”的要求來培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容除信息技術(shù)基本知識和技能外，更重要的是提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，當(dāng)然信息技術(shù)基本知識與技能仍是很重要的，是形成信息素養(yǎng)的前提與保證。在新課程“三維目標(biāo)”中信息素養(yǎng)表現(xiàn)在：對信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力；對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力；發(fā)表觀點、交流思想、開展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實際問題的能力；遵守相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。

問題三：缺少信息素養(yǎng)高且教學(xué)經(jīng)驗豐富的復(fù)合型教師。

教師是將信息素養(yǎng)培養(yǎng)落實到教育教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)健，但目前信息素養(yǎng)高且教學(xué)經(jīng)驗豐富的復(fù)合型教師非常少。主要原因是教師的信息技術(shù)培訓(xùn)往往是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識與基本操作，而忽視了教育技術(shù)能力的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。這樣的培訓(xùn)不能有效地提高教師的信息素養(yǎng)水平和熟練運用現(xiàn)代教育教育技術(shù)進行教學(xué)的能力。而剛畢業(yè)的年輕教師雖然信息素養(yǎng)較好，運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)的能力較強，但他們教學(xué)經(jīng)驗不豐富，教育理論的實踐還不深入，有待在實踐中進一步提高。

對策三：加強教育技術(shù)能力培訓(xùn)，培養(yǎng)一支具有較高教育技術(shù)能力水平的教師隊伍。