導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇宿舍標(biāo)語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、在工作中有前瞻意識(shí)，建立新方法，新思路

2、求學(xué)，不時(shí)冷時(shí)熱，要持之以恒

3、宿舍是我家，和睦相處你我他

4、知識(shí)是力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石

5、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水

6、在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步

7、智者一切求自己，愚者一切求他人

8、明亮清雅之居，同心同德之果

9、知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中提升

10、搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍

11、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆

12、宿舍如我家，干凈整齊靠大家

13、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)

14、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)

15、受誨，不掩飾逃避，要改過(guò)加勉

16、攀高貴在少年，為學(xué)應(yīng)盡畢生力。

17、無(wú)人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣

18、用眼睛發(fā)現(xiàn)家的美麗，用雙手保持家的整潔

19、與陋習(xí)告別，與文明握手

20、多學(xué)多思又多問(wèn)，守時(shí)守紀(jì)更守信。

21、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

22、成功的人跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

23、禮貌是文明共處的金鑰匙

24、待人，不狹隘爭(zhēng)斗，要豁達(dá)利他

25、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程

26、激情--樂(lè)觀(guān)向上，永不言棄

27、熱愛(ài)工作，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失

28、言行，不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)

29、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路

30、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)講更不理想

31、文明促和諧進(jìn)步，驕奢敗道德新風(fēng)

32、多思考才能創(chuàng)新，勤儉討才有進(jìn)步

33、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)

34、明之尚美，馨德亦緣

35、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳

36、客戶(hù)至上，改革求實(shí)，以人為本，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

37、整潔并非必然，維護(hù)依賴(lài)自覺(jué)

38、一屋不掃，何以?huà)咛煜?/p>

39、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難

40、律己，不放縱茍且，要防微杜漸

41、優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享

42、一分責(zé)任 一份收獲 一次善舉 一份溫馨

43、同居一室是緣份，用愛(ài)滋潤(rùn)是本分

44、受榮，不驕傲自滿(mǎn)，要謙虛謹(jǐn)慎

45、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件

46、以廠(chǎng)為家樹(shù)美德，齊心協(xié)力創(chuàng)新風(fēng)

47、珍惜同事相處情，傾獻(xiàn)關(guān)愛(ài)互幫助

48、莫找借口失敗，只找理由成功

49、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡

50、文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建美好宿舍

51、溫馨小屋我的家，人人都愛(ài)它

52、高空陽(yáng)臺(tái)門(mén)窗，防止墜物傷人

53、敬業(yè)--專(zhuān)業(yè)執(zhí)著，精益求精

54、宿舍是我家，美化清潔靠大家

55、公共宿舍勿喧嘩，愛(ài)護(hù)公物惜資源

56、面對(duì)變化，理性對(duì)待，充分溝通，誠(chéng)意配合

57、用愛(ài)心呵護(hù)家的溫暖，用真誠(chéng)營(yíng)造家的溫馨

58、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么

59、人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己

60、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)

61、擦去的是一塊污漬凈化的是自己的靈魂

62、宿舍之文源于友愛(ài)，宿舍之明源于潔凈

63、心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求

64、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任

65、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。

66、任職，不徇私懶散，要盡責(zé)為公

67、遇挫，不自暴自棄，要自強(qiáng)不息

篇2

關(guān)鍵詞：快速表現(xiàn)；設(shè)計(jì)構(gòu)思；草圖；設(shè)計(jì)師；環(huán)境設(shè)計(jì)

一 快速表現(xiàn)的基本概念

快速表現(xiàn)是以直觀(guān)的圖像形式傳現(xiàn)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)意圖的重要手段，是集繪畫(huà)藝術(shù)與工程技術(shù)于一體的表現(xiàn)形式。快速表現(xiàn)是以設(shè)計(jì)圖紙為主要依據(jù)，運(yùn)用繪畫(huà)的表現(xiàn)手段在紙面上對(duì)所設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行形象的表現(xiàn)（既效果圖）?？焖俦憩F(xiàn)作為一種富有表現(xiàn)力的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式，在設(shè)計(jì)界一直被廣泛運(yùn)用。長(zhǎng)期以來(lái)，它也是設(shè)計(jì)從業(yè)人員必備的基本功與設(shè)計(jì)成果展示的重要手段，無(wú)論是建筑專(zhuān)業(yè)、服裝專(zhuān)業(yè)、工造專(zhuān)業(yè)還是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都需要長(zhǎng)期接受設(shè)計(jì)表現(xiàn)方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)，以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)要求。

二 快速表現(xiàn)的作用

快速表現(xiàn)能清晰、準(zhǔn)確地表現(xiàn)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作意圖和設(shè)計(jì)效果。它既在設(shè)計(jì)師與客戶(hù)之間建立起一座溝通與交流的橋梁。又成為各種設(shè)計(jì)的重要組成部分，也是從意到圖的設(shè)計(jì)構(gòu)思與設(shè)計(jì)實(shí)踐的升華，其作用如下。

（1）表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思

設(shè)計(jì)的構(gòu)思若只是存在于設(shè)計(jì)師的思維系統(tǒng)之中，那人們將無(wú)法明確地感受到他所要傳現(xiàn)的設(shè)計(jì)意圖，也無(wú)法與設(shè)計(jì)師進(jìn)行有效的交流或是對(duì)設(shè)計(jì)作品的優(yōu)劣作出評(píng)判，快速表現(xiàn)就是設(shè)計(jì)師表現(xiàn)創(chuàng)意和思路的一種圖形、語(yǔ)言、直觀(guān)性載體。它將原本抽象的設(shè)計(jì)概念用具體的、可觀(guān)的形式表現(xiàn)在紙面上，從而讓每位觀(guān)者從視覺(jué)的層面上對(duì)作者的設(shè)計(jì)意圖、表現(xiàn)手段、設(shè)計(jì)風(fēng)格、空間氣氛等進(jìn)行解讀。讓觀(guān)者較為清晰地了解設(shè)計(jì)師之所想及所傳現(xiàn)的空間效果，借助效果圖的幫助，設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作思維變?yōu)閳D形實(shí)體展現(xiàn)出來(lái)，也能為更多人所閱讀、理解和接受。

（2）推敲設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)是一個(gè)反復(fù)修改和不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)過(guò)程，而方案的每一次深化和完善都需要以階段性的效果圖作為依據(jù)。這一類(lèi)快速表現(xiàn)帶有工作草圖的性質(zhì)，是設(shè)計(jì)師階段性思考的成果展示，有助于其對(duì)存在的問(wèn)題或欠缺處作出判斷或評(píng)價(jià)，為下一步的方案改進(jìn)提供準(zhǔn)確的參考依據(jù)。

（3）表現(xiàn)真實(shí)效果

快速表現(xiàn)最主要的用途是對(duì)設(shè)計(jì)成果的展示。在電腦表現(xiàn)尚未普及之前，設(shè)計(jì)師主要依靠高度寫(xiě)實(shí)的手繪表現(xiàn)技法.通過(guò)對(duì)空間大小、家具陳設(shè)、材料色彩和光影布局的準(zhǔn)確描繪，將設(shè)計(jì)好后的成品效果、場(chǎng)景等提前展現(xiàn)在觀(guān)者面前。這樣，人們無(wú)需經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的施工階段的等待，就可以快速、直觀(guān)地預(yù)先欣賞到設(shè)計(jì)的最終效果，這種效果最大化地接近于實(shí)際.從而讓人們感受到真實(shí)的環(huán)境氣氛，仿佛身臨其境。

（4）收集設(shè)計(jì)資料

作為設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō).不斷地積累和更新設(shè)計(jì)素材是其在從業(yè)過(guò)程中需長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作方式。因?yàn)槿鄙儇S富的設(shè)計(jì)資料或不注重獲取景新資料的設(shè)計(jì)師，就如同難為無(wú)米之炊的巧婦，即使天資再高也會(huì)有思路枯竭的時(shí)候設(shè)計(jì)師在查閱大量設(shè)計(jì)資料的時(shí)候，手繪快速表現(xiàn)有時(shí)會(huì)成為一種很好的輔助工具，便于其在翻閱到那些令人眼前一亮的設(shè)計(jì)圖片的同時(shí)，用此方式及時(shí)地在紙上留下記錄。它類(lèi)似于設(shè)計(jì)師工作筆記，更難確地說(shuō)是一種圖形筆記，有時(shí)只是簡(jiǎn)單的幾頁(yè)紙，有時(shí)只是寥寥的幾組線(xiàn)，但是它方便設(shè)計(jì)師隨時(shí)查看，隨時(shí)選用。它像一本字典，在里面可以尋找到合適的答案。隨著設(shè)計(jì)師資料積累的愈加豐厚，這本字典也逐漸變得飽滿(mǎn)。而那些被設(shè)計(jì)師親手描繪過(guò)的室內(nèi)素材，也更容易映入他們的腦海之中，成為記憶中最為深刻的材料。

三 環(huán)境藝術(shù)快速表現(xiàn)方法

設(shè)計(jì)構(gòu)思的徒手快速表現(xiàn)是每一個(gè)環(huán)境設(shè)計(jì)師必須掌握的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言和工具，它能準(zhǔn)確反映甚至強(qiáng)化設(shè)計(jì)師的意圖。這種簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)靈活的手法是電腦所不能代替的。設(shè)計(jì)師常用的兩種方法：構(gòu)思草圖用于構(gòu)思、記錄思維及方案；概念草圖用于交流與評(píng)價(jià)方案。

（1）構(gòu)思草圖

構(gòu)思草圖是一種圖示思維的設(shè)計(jì)方式。在一個(gè)設(shè)計(jì)的前期尤其是方案設(shè)計(jì)階段，最初的設(shè)計(jì)意象是模糊的、不確定的。而設(shè)計(jì)的過(guò)程亦是對(duì)設(shè)計(jì)條件的不斷“協(xié)調(diào)”，圖示思維的方式即把設(shè)計(jì)過(guò)程中偶發(fā)的靈感及設(shè)計(jì)條件的“協(xié)調(diào)”過(guò)程，通過(guò)可視的圖形記錄下來(lái)。如此所述，設(shè)計(jì)是一個(gè)解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)矛盾的過(guò)程。一是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解析問(wèn)題；另一是對(duì)所解決的問(wèn)題答案進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于缺乏想象構(gòu)思和創(chuàng)造能力的現(xiàn)狀，徒手設(shè)計(jì)草圖的設(shè)計(jì)方式，能有效地提高和開(kāi)拓其創(chuàng)造性思維能力。

（2）概念草圖

概念草圖是將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與視覺(jué)圖形作交織性的表現(xiàn)，為深刻了解項(xiàng)目中的實(shí)質(zhì)問(wèn)題提供分析、思考、討論、溝通的圖面，并具有極為簡(jiǎn)明的視覺(jué)圖形和文字說(shuō)明。作用于項(xiàng)目設(shè)計(jì)最初階段的預(yù)設(shè)計(jì)和估量設(shè)計(jì)，同時(shí)又是創(chuàng)造性思維的發(fā)散和對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生系統(tǒng)的構(gòu)想并使之形象化的方法，也是快捷表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖的交流媒介。l）反映功能方面的設(shè)計(jì)概念草圖。室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑物內(nèi)部的深化設(shè)計(jì)或二次設(shè)計(jì)，很多項(xiàng)目是針對(duì)原有建筑使用性質(zhì)的改變所產(chǎn)生的功能劃分方面的問(wèn)題，對(duì)其中平面分區(qū)、交通流線(xiàn)、空間使用方式、人數(shù)容量、布局特點(diǎn)等方面的問(wèn)題進(jìn)行研究。2）反映空間方面的設(shè)計(jì)概念草圖。室內(nèi)的空間設(shè)計(jì)屬于限定設(shè)計(jì)。只能結(jié)合原有建筑物的內(nèi)部進(jìn)行空間界面的思考，要求設(shè)計(jì)師理解建筑物的空問(wèn)構(gòu)成現(xiàn)狀，結(jié)合使用性要求采用因地制宜的方式并能努力克服原建筑缺陷，將不利的怪異空間刨改成獨(dú)特的藝術(shù)空間。3）反映形式方面的設(shè)計(jì)概念草圖。室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成除了空間和設(shè)備要素外，立面裝修構(gòu)件的風(fēng)格樣式也是視覺(jué)藝術(shù)的語(yǔ)言；這包含著設(shè)計(jì)師與業(yè)主審美觀(guān)交流的問(wèn)題，因此要求設(shè)計(jì)概念草圖表現(xiàn)具有準(zhǔn)確的寫(xiě)實(shí)性和說(shuō)服力，必要時(shí)輔助說(shuō)明，在同一項(xiàng)目?jī)?nèi)提供多種形式以供比較。4）反映技術(shù)方面的設(shè)計(jì)概念草圖。室內(nèi)設(shè)計(jì)的宗旨是為了美化居住環(huán)境、提高人的生活質(zhì)量.室內(nèi)生活環(huán)境優(yōu)劣反映著人的生活的文明程度，因此將技術(shù)因素升華為文化因素，要求設(shè)計(jì)師具有把握、結(jié)合雙重概念的能力。技術(shù)方面的設(shè)計(jì)概念草圖表現(xiàn)既包含正確的技術(shù)依據(jù)，又具有藝術(shù)形式的美感

四 結(jié)語(yǔ)

在快速表現(xiàn)藝術(shù)上的探索，絕不會(huì)影響我們?nèi)嬲莆窄h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的知識(shí)，只有具備豐富的，全面的和堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，才有發(fā)展的巨大潛力。具有綜合多元的感性與理性的思維方法與堅(jiān)實(shí)的手繪表現(xiàn)技法，對(duì)于今后在環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)中，對(duì)提升設(shè)計(jì)品位、設(shè)計(jì)質(zhì)量，甚至環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，都是強(qiáng)大的推進(jìn)器。

參考文獻(xiàn)

篇3

關(guān)鍵詞：消費(fèi)者 心理特征 新奇心理 得益心理 逆反心理

在現(xiàn)代社會(huì)，新舊產(chǎn)品相繼登場(chǎng)，世界充斥著商標(biāo)語(yǔ)言，商標(biāo)語(yǔ)言是指文字商標(biāo)和組合商標(biāo)中的所有文字信息，包括商標(biāo)的名稱(chēng)，商標(biāo)圖形上的漢字或者其變形、漢語(yǔ)拼音或者其縮寫(xiě)、外語(yǔ)譯名或者其縮寫(xiě)。但商標(biāo)語(yǔ)言并不能都走進(jìn)受眾的心靈，有的商標(biāo)語(yǔ)言容易被接受，緊追其產(chǎn)品不舍；有的商標(biāo)語(yǔ)言人們卻視而不見(jiàn)、充而不聞?？梢哉f(shuō)，離開(kāi)了受眾，商品語(yǔ)言的宣傳也就失去了意義。筆者認(rèn)為，受眾是商標(biāo)宣傳的對(duì)象，受眾問(wèn)題應(yīng)該放在第一位來(lái)研究。如果商標(biāo)制作者忽視和脫離了廣大受眾的心理，不了解受眾的需要和興趣，不注意研究怎樣才能反映受眾的需求，表達(dá)受眾的好惡，就很難引起受眾的共鳴。因此，為了使商標(biāo)語(yǔ)言做到有的放矢，就應(yīng)該研究受眾的心理如其意志、愿望、情緒和要求等。

新奇心理

對(duì)事物的敏感、好奇心理，是受眾普遍心理的重要組成部分之一，也是人們的動(dòng)機(jī)心理活動(dòng)的一種特殊現(xiàn)象。好奇心理使得人們用不著再啟發(fā)、說(shuō)明自然就會(huì)對(duì)新事物關(guān)注和感興趣。凡是新奇的事物，人們?nèi)菀赘信d趣，這些事物也愈加能引起人們的注意，從而誘使人們?nèi)ビ^(guān)察和探究。商標(biāo)語(yǔ)言一般是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常用的詞，也有其固定的組合；但如果出現(xiàn)外來(lái)詞、新造詞或者古語(yǔ)詞，那就會(huì)給人以新奇感。

外來(lái)詞。改革開(kāi)放后，大量的外國(guó)商品涌入我國(guó)，給我們的商標(biāo)語(yǔ)言帶來(lái)了清新的血液。在服裝、電子和化妝、衛(wèi)生等都領(lǐng)域都能見(jiàn)到，服裝如“阿迪達(dá)斯”、“花花公子”，電子產(chǎn)品如“松下電器”、“摩托羅拉手機(jī)”，衛(wèi)生領(lǐng)域的產(chǎn)品如“高露潔牙膏”、“佳潔士牙膏”等。

新造詞。新造詞常常以現(xiàn)有的語(yǔ)素作為素材構(gòu)成全新的詞語(yǔ)，因此此類(lèi)用新造詞構(gòu)成的商標(biāo)語(yǔ)言能給人全新的感覺(jué)，使人眼前一亮，如“飄柔（洗發(fā)精）”，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里是查不到這個(gè)詞語(yǔ)的；但“飄”、“柔”這兩個(gè)漢字是存在的，兩者相加，給人一種“飄若靈動(dòng)游絲，柔如和煦微風(fēng)”的感受，因而在人們心目中形成美好的形象。又如“藍(lán)月亮（衣領(lǐng)凈）”，我們知道，月亮是反射太陽(yáng)光的，一般來(lái)講是白色的，何時(shí)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的月亮呢？這樣它就引人思考，引起人們的美好聯(lián)想，讓人想象起那一輪明月掛在天空中，在那藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下顯得煞是美麗。不僅如此，有的商標(biāo)語(yǔ)言在結(jié)構(gòu)上加以變化以求得變新，從而吸引消費(fèi)者的注意，如：“好又大（食品）”、“舒而佳（文具）”、“黑又亮（鞋油）”等。

古語(yǔ)詞。我國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古語(yǔ)詞十分豐富。有的商標(biāo)語(yǔ)言巧妙地使用古語(yǔ)詞而能達(dá)到給人耳目一新的感覺(jué)。例如：“美爾姿（西服）”、“美爾雅（羽絨服）”等。這些商標(biāo)語(yǔ)廣告語(yǔ)在“爾”的指引下，將泛指游移性的潛在對(duì)話(huà)者領(lǐng)入了預(yù)設(shè)著相熟相知的顯性對(duì)話(huà)中，使“你”進(jìn)入到一個(gè)平等、親切與和諧的語(yǔ)境中，觸發(fā)好感，引起“你”等受眾的共鳴，從而縮小兩者之間的心理距離?？梢哉f(shuō)，用“你”等，使消費(fèi)者進(jìn)入一種對(duì)話(huà)語(yǔ)境中，增強(qiáng)對(duì)廣告主的親近感和親和度，字里行間濃厚的情感因素，對(duì)消費(fèi)者寄予一片深情，關(guān)懷消費(fèi)者，為消費(fèi)者著想，讓人感到溫暖與親切，在溫馨的氣氛中能調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)情緒。

得益心理

人們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，需要了解周?chē)挛锏淖儎?dòng)，掌握各種各樣的信息，尤其對(duì)于與自己切身利益相關(guān)的事物和信息，更為關(guān)注。現(xiàn)代公益廣告應(yīng)以公眾的需要作為導(dǎo)向。美國(guó)人文主義心理學(xué)家馬斯洛把人的基本需要按低到高分為七種：生理需要、安全需要、愛(ài)和歸宿的需要、自尊的需要、審美的需要、認(rèn)知的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，特別是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了重大變化，現(xiàn)代公眾的溫飽問(wèn)題已經(jīng)基本得到解決，他們的消費(fèi)需求不僅僅限于生理上的需求，對(duì)于友情、親情、愛(ài)情等的需求已成為人們消費(fèi)需求中的一個(gè)極其重要的方面。因此設(shè)計(jì)出具有情感意味的商標(biāo)語(yǔ)言定能會(huì)激起目標(biāo)受眾強(qiáng)烈的情感心緒，從而達(dá)到提醒，勸告的效果。

這些需要，大部分與人的得益心理相關(guān)；這種心理反映在商標(biāo)語(yǔ)言上，我們看到的大部分商標(biāo)語(yǔ)言往往是吉祥如意、含蓄典雅的詞語(yǔ)。表現(xiàn)在：

積極、美好的形容詞。如：吉爾達(dá)（皮鞋）、達(dá)爾美（洗發(fā)、護(hù)發(fā)品）、“三星牌鉛筆”，福祿壽三星是民間吉祥語(yǔ)，因此消費(fèi)者愿意購(gòu)買(mǎi)希望有福有祿增壽，自然也愿意購(gòu)買(mǎi)“三星牌鉛筆”?！案毁F鳥(niǎo)皮鞋”則是表示人們穿上了此種鞋后，就會(huì)大富大貴，它包含了該企業(yè)對(duì)人們未來(lái)與前途的美好祝愿。

運(yùn)用典故或詩(shī)詞。運(yùn)用富有歷史內(nèi)涵的典故或詩(shī)詞的語(yǔ)詞，給人以審美的享受。

如商標(biāo)“紅豆”，“紅豆”是一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字，它讓人聯(lián)想到王維的《相思》：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？勸君多采擷，此物最相思。因此“紅豆”服裝一問(wèn)世，便以其豐富的文化內(nèi)涵吸引了眾多消費(fèi)者，其暢銷(xiāo)全球華人中也就是意料之中的事情了。如商標(biāo)“杏花村”（酒），讓人們想到從小就學(xué)過(guò)的唐代著名詩(shī)人杜牧所作的《清明》：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。看到這則商標(biāo)語(yǔ)言，不由得讓人聯(lián)想起它深厚的歷史底蘊(yùn)，想起那紛紛的細(xì)雨，想起那路上的行人，想起那幼稚的孩童。又如商標(biāo)“比翼鳥(niǎo)”（植草板），讓人聯(lián)想到唐代著名詩(shī)人白居易《長(zhǎng)恨歌》里的名句“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，讓人們對(duì)忠貞的愛(ài)情充滿(mǎn)了純潔的想象。這樣的商標(biāo)語(yǔ)言能調(diào)動(dòng)人們的審美情趣，帶給人們審美的愉悅和享受。

商標(biāo)語(yǔ)言以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)、吉祥喜慶的廣告語(yǔ)使得人們產(chǎn)生審美愉悅，使人們?cè)诮邮苡鋹偟幕A(chǔ)上而萌發(fā)購(gòu)買(mǎi)的欲望，符合人類(lèi)的得益心理。

美國(guó)著名的推銷(xiāo)專(zhuān)家湯姆•諾曼發(fā)現(xiàn)，有些詞匯有利于推銷(xiāo)，而另一些詞匯卻對(duì)推銷(xiāo)不利。有利于推銷(xiāo)的詞匯，如健康、安全、舒適、自豪、值得、信賴(lài)等；不利于推銷(xiāo)的詞匯如交易、成本、困難、義務(wù)、辛苦、應(yīng)負(fù)責(zé)任等，其原因是這兩種不同的字眼會(huì)引起人們積極或者消極的情感體驗(yàn)，從而導(dǎo)致不同的洽談與購(gòu)買(mǎi)意愿。

逆反心理

逆反心理是人們對(duì)超過(guò)自身感官飽和與接受能力所產(chǎn)生的一種抵觸情緒和反向思辯。它逆著傳播者的主觀(guān)意圖而活動(dòng)，與傳播方向背道而馳，這樣也會(huì)引起消費(fèi)者的關(guān)注。如：“花花公子（服裝）”、“酒鬼酒（白酒）”、“小霸王（游戲機(jī)）”、“小糊涂（酒）”、“鄉(xiāng)巴佬（鹵制食品）”、“傻瓜（照相機(jī)）”、“傻子（瓜子）”等。

商標(biāo)語(yǔ)言往往是積極的、美好的，這與人們使用商標(biāo)語(yǔ)言的目的有關(guān)。商標(biāo)語(yǔ)言是商號(hào)語(yǔ)言的形象代言人，是商號(hào)語(yǔ)言的窗戶(hù)，是“無(wú)聲的推銷(xiāo)員”，因此其所用語(yǔ)言常常是吉祥喜慶的。而以上這些商標(biāo)語(yǔ)則是貶義詞，違反人們的求吉祥心理，因此給人新奇的感受；它利用人們的逆反心理，引起人們的購(gòu)買(mǎi)欲，促發(fā)人們的購(gòu)買(mǎi)行為。如“花花公子”本指富貴人家中不務(wù)正業(yè)、只知吃喝玩樂(lè)的子弟，而在這里卻反其意而用之，常常被當(dāng)作高貴身份的象征，因此這個(gè)品牌在中國(guó)知曉率很高。而“酒鬼”卻是人們討厭的，避之而不及，但它卻從另一方面顯示，我們知道，能使“酒鬼”喜歡的酒必定是好酒，因此它隨著“酒鬼酒（白酒）”廣告的盛行而進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)?！班l(xiāng)巴佬”本指“鄉(xiāng)下人或者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么世面的人”，而“鄉(xiāng)巴佬”的另一個(gè)方面則是老實(shí)、本份，肯定不會(huì)摻假，因此“鄉(xiāng)巴佬（鹵制食品）”的暢銷(xiāo)也就在情理之中了?！吧倒希ㄕ障鄼C(jī)）”中的“傻瓜”本指智力低下、不明事理的人，但是它卻顯示了該產(chǎn)品操作簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，因此它盛極一時(shí)，變得婦孺皆知。

商標(biāo)語(yǔ)言是一種帶有明顯功利性的宣傳媒介，在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，其職能主要是傳播信息，開(kāi)拓市場(chǎng)，指導(dǎo)消費(fèi)和擴(kuò)大銷(xiāo)路。商標(biāo)語(yǔ)言必須要顧及到受眾的好奇心理、逆反心理和得益心理等。一則商標(biāo)語(yǔ)言，如果能迎合受眾的心理，就能吸引受眾產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲，達(dá)到推銷(xiāo)的目的。相反，如果忽視受眾的心理，非但達(dá)不到促銷(xiāo)的目的，甚至引起受眾的反感。至于受眾的對(duì)比、求知等心理與商標(biāo)語(yǔ)言的關(guān)系，我們將另文以詳。

參考文獻(xiàn)：

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1.建筑表情的功能

建筑表情是給小區(qū)住客獨(dú)特的人性化視覺(jué)體驗(yàn)，其功能最大的特點(diǎn)就是突出小區(qū)自身的文化價(jià)值。建筑表情作為建筑的延伸，是由環(huán)境轉(zhuǎn)入內(nèi)部環(huán)境的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它具有空間、家具和裝飾這三大基本功能，而這三點(diǎn)也成為小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)中必不可少的部分。建筑表情通過(guò)獨(dú)特的視覺(jué)表現(xiàn)傳達(dá)出一種與眾不同的部分，以此體現(xiàn)空間和景觀(guān)的特性。

2.建筑表情的公共情感

建筑表情的公共情感是在人與自然的和諧下，通過(guò)人工特殊的處理方式，將人類(lèi)的思想與自然相融合，通過(guò)情感的釋放，形成了各種情感元素和各種形式的小區(qū)人性化景觀(guān)。人們?cè)谕ㄟ^(guò)建筑表情的公共情感應(yīng)用到小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)中，這在現(xiàn)在的小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)中占有主流地位。建筑表情的公共情感是基于自然特征的基礎(chǔ)上，運(yùn)用人性思維讓景觀(guān)更具備公共屬性，讓建筑表情表達(dá)的更具特點(diǎn)。

3.建筑表情的人文思想

建筑表情的人文思想是指在景觀(guān)設(shè)計(jì)中加入了很多的人性化思想。其特點(diǎn)被大量運(yùn)用到小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)中，通過(guò)不同的人性元素加以組合，形成了非常有特點(diǎn)的建筑表情效果。代表的文化元素有：以地域文化為主要的景觀(guān)設(shè)計(jì)來(lái)源，作為親近自然主要的景觀(guān)，讓人們有寧?kù)o、安逸的視覺(jué)效果；以歷史文化的人文景觀(guān)元素，讓人們產(chǎn)生心胸寬廣之意；以山水為主的自然景觀(guān)元素，讓人們敬畏、尊重大自然的無(wú)限魅力。

二、定位景觀(guān)元素是小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)

1.景觀(guān)元素在多元化設(shè)計(jì)中的重新組合

在我國(guó)北方的小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)中，由于地勢(shì)比較平坦，大多的景觀(guān)元素顯得比較渾厚而大氣。因?yàn)槎鞠鄬?duì)來(lái)說(shuō)較長(zhǎng)，水系景觀(guān)并不多見(jiàn)。這種因地制宜的小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)方式使他們的居住空間與開(kāi)闊的平原背景相和諧、統(tǒng)一，同時(shí)景觀(guān)元素的多元化特點(diǎn)也是他們對(duì)生活的熱愛(ài)的外在表露；在南方，小區(qū)景觀(guān)相對(duì)比較注重環(huán)境的自然特點(diǎn)，人文景觀(guān)相對(duì)比較少，而普通城市居民，大多偏愛(ài)淡雅、清新明快的景觀(guān)。通過(guò)景觀(guān)元素在多元化設(shè)計(jì)中的重新組合，能構(gòu)思出一種自然生態(tài)的設(shè)計(jì)理念。

2.景觀(guān)元素在可持續(xù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

可持續(xù)設(shè)計(jì)在小區(qū)景觀(guān)的設(shè)計(jì)中得到了廣泛的運(yùn)用，其獨(dú)特的設(shè)計(jì)給人從視覺(jué)或是心理上都能有愉悅的審美感。日本是世界上在可持續(xù)理念運(yùn)用最多的國(guó)家，在庭院景觀(guān)中他們更喜歡柔和、沉靜的景觀(guān)元素，并通過(guò)大量的廢棄景觀(guān)改造使得空間利用的最大化。這種再利用的模式成為可持續(xù)設(shè)計(jì)的典范，在可持續(xù)設(shè)計(jì)的理念中還可以發(fā)現(xiàn)日本的禪宗文化。通過(guò)選擇適當(dāng)?shù)牡赜蛭幕\(yùn)用到相應(yīng)的景觀(guān)設(shè)計(jì)中，能展現(xiàn)一種文化的內(nèi)在自然美。

三、小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)策略探討

1.規(guī)劃與布局的創(chuàng)新

規(guī)劃與布局的創(chuàng)新滿(mǎn)足了現(xiàn)代小區(qū)的自身文化需求。在小區(qū)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)變化的同時(shí)，其規(guī)劃與布局所發(fā)揮的空間越明顯。規(guī)劃與布局的創(chuàng)新是景觀(guān)設(shè)計(jì)達(dá)到一定發(fā)展的歷史見(jiàn)證，也是重要的景觀(guān)設(shè)計(jì)存在形式。在理解景觀(guān)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該把握小區(qū)文化的共性?xún)r(jià)值尺度關(guān)系，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)小區(qū)特有的價(jià)值風(fēng)向標(biāo)，使規(guī)劃與布局的創(chuàng)新得到繼承和發(fā)展，滿(mǎn)足不同人群的需求。

2.功能與材料的創(chuàng)新

景觀(guān)功能與材料的創(chuàng)新是景觀(guān)設(shè)計(jì)存在和活力的存在形式，在現(xiàn)代景觀(guān)設(shè)計(jì)中，要重視景觀(guān)功能與材料與小區(qū)視覺(jué)傳達(dá)的結(jié)合。在融合的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)景觀(guān)功能離不開(kāi)景觀(guān)材料的合理運(yùn)用。在小區(qū)景觀(guān)規(guī)劃中應(yīng)把景觀(guān)接待區(qū)、休閑娛樂(lè)區(qū)、健身運(yùn)動(dòng)區(qū)、兒童活動(dòng)中心功能合理劃分好，因?yàn)檫@些功能區(qū)域作為小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)發(fā)展的痕跡，有著許多無(wú)形的舒適基礎(chǔ)，并漸漸融入了小區(qū)住宅景觀(guān)功能中。功能與材料的創(chuàng)新是整個(gè)小區(qū)最能突出其特點(diǎn)的，景觀(guān)材料可以采用實(shí)木作為人與親近自然的主料，通過(guò)木材的質(zhì)感讓生活在小區(qū)里的人們就會(huì)有一種賞心悅目的感覺(jué)。在小區(qū)文化載體中，景觀(guān)功能與材料的創(chuàng)新更是一個(gè)不能被忽視的有機(jī)載體和空間文化。

3.服務(wù)于設(shè)施的創(chuàng)新

服務(wù)設(shè)施人性化就是要以人文本，通過(guò)人體工程學(xué)把周?chē)沫h(huán)境景觀(guān)融入在一起，使得小區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)更具有人文氣息。我們應(yīng)該對(duì)小區(qū)服務(wù)設(shè)施人性化的創(chuàng)新進(jìn)行實(shí)際性的探索，在小區(qū)中設(shè)立服務(wù)于人的圖書(shū)館、體育館、游泳館、等服務(wù)設(shè)施，貼近人們的生活，這是小區(qū)景觀(guān)服務(wù)設(shè)施最直觀(guān)的創(chuàng)新表達(dá)。

四、結(jié)論

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關(guān)鍵詞：電梯抗震設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)加速度抗震電梯等級(jí) 地震動(dòng)峰值 地震烈度

中圖分類(lèi)號(hào)：TU229文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1.我國(guó)電梯采用抗震設(shè)計(jì)的重要性

08年汶川地震造成重大災(zāi)難。在此次地震中僅成都市及周邊地區(qū)就有20000余臺(tái)電梯出現(xiàn)不同程度的損壞，并造成一定的人員傷亡，特別是一些沒(méi)有采用抗震設(shè)計(jì)的電梯受損情況極為嚴(yán)重。因此，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化委員編制了電梯標(biāo)準(zhǔn)《地震情況下的電梯要求》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“抗震電梯標(biāo)準(zhǔn)”），并于2014年2月正式提交報(bào)批稿，預(yù)計(jì)2014年內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)正式。 該標(biāo)準(zhǔn)以設(shè)計(jì)加速度（ad）為基礎(chǔ)，對(duì)電梯抗震設(shè)計(jì)提出明確要求。

2.設(shè)計(jì)加速度的解讀與計(jì)算

2.1 設(shè)計(jì)加速度的概念

設(shè)計(jì)加速度（ad）是抗震電梯標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)概念，定義是：用于計(jì)算地震發(fā)生時(shí)作用于電梯系統(tǒng)上的力（力矩）的水平加速度。

對(duì)于設(shè)計(jì)加速度（ad），標(biāo)準(zhǔn)中的主要說(shuō)明如下：

1)假設(shè)客戶(hù)與電梯供應(yīng)商簽訂的合同中已經(jīng)對(duì)需考慮的設(shè)計(jì)加速度（ad）進(jìn)行了協(xié)商，建筑設(shè)計(jì)者或電梯業(yè)主需提供設(shè)計(jì)加速度（ad），并列入制造商提供給電梯業(yè)主的相關(guān)信息中。

2)設(shè)計(jì)加速度（ad）是重力加速度、土層情況、非結(jié)構(gòu)件的重要性系數(shù)和其他參數(shù)的函數(shù)。

3)設(shè)計(jì)加速度（ad）可用下列公式計(jì)算：

2.2.設(shè)計(jì)加速度的計(jì)算

設(shè)計(jì)加速度（ad）是抗震電梯等級(jí)分類(lèi)的依據(jù)，如何計(jì)算設(shè)計(jì)加速度（ad）關(guān)系到電梯產(chǎn)品的抗震設(shè)計(jì)和選型要求，也影響了電梯訂單合同的簽訂。按標(biāo)準(zhǔn)的要求，建筑設(shè)計(jì)者或電梯業(yè)主需提供設(shè)計(jì)加速度（ad），但在中國(guó)，由建筑設(shè)計(jì)者或電梯業(yè)主提供設(shè)計(jì)加速度（ad），預(yù)計(jì)難度較大，因?yàn)樗麄儾灰欢私庠O(shè)計(jì)加速度（ad）的計(jì)算方法，且設(shè)計(jì)加速度（ad）概念只在電梯標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)。

考慮中國(guó)電梯市場(chǎng)的實(shí)際，在電梯銷(xiāo)售過(guò)程中，電梯制造商應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)對(duì)。對(duì)于不能提供設(shè)計(jì)加速的建筑設(shè)計(jì)者或電梯業(yè)主，電梯制造商可要求其提供當(dāng)?shù)氐牡卣饎?dòng)峰值加速度、土層情況和建筑物固有振動(dòng)周期（其中地震動(dòng)峰值加速度可由GB18306-2001《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》查得），再計(jì)算確定設(shè)計(jì)加速度（ad），并將結(jié)果交由建筑設(shè)計(jì)者或電梯業(yè)主確認(rèn)?；蛘咧苯訁f(xié)助其進(jìn)行設(shè)計(jì)加速度（ad）計(jì)算并共同確認(rèn)結(jié)果，并列入制造商提供給電梯業(yè)主的相關(guān)信息中。

下表1以安裝在廣州市番禺區(qū)大石鎮(zhèn)的一般電梯（提升高50m）為例，說(shuō)明設(shè)計(jì)加速度（ad）的計(jì)算方法和參數(shù)取值要求。

首先，根據(jù)業(yè)主提供的建筑物土層情況：密實(shí)的砂礫深層沉積層，厚度約為50數(shù)，對(duì)照下表土層放大系數(shù)S表，可知土層類(lèi)型為C類(lèi)，放大系數(shù)為1.15。

表 1設(shè)計(jì)加速度（ad）的計(jì)算示例

符號(hào) 數(shù)值 單位 描述

ag 0.1 g 根據(jù)GB 18306查得在番禺區(qū)大石鎮(zhèn)的地震地震動(dòng)峰值加速度

α 0.1 － ag /g的值

S 1.15 － 土層放大系數(shù)，已選取C類(lèi)土層放大系數(shù)

z 50 m 根據(jù)提升高50m取值50。

H 50 m 根據(jù)提升高50m取值50。

Ta 0 s 電梯為非結(jié)構(gòu)件，一般情況下不影響建筑物的固有振動(dòng)周期。

T1 1 s 建筑物沿相應(yīng)方向的固有振動(dòng)周期，由建筑設(shè)計(jì)方提供。

γa 1 － 非結(jié)構(gòu)件的重要性系數(shù)（一般取1，對(duì)于特殊安全用途的電梯，應(yīng)增大該值，比如可取值為1.5）

qa 2 － 非結(jié)構(gòu)件的性能系數(shù)（應(yīng)取值為2，固定值）

g 9.8 m/s2 重力加速度

Sa 0.29

ad 1.41 m/s2

3 設(shè)計(jì)加速度與抗震電梯等級(jí)、地震動(dòng)峰值、基本烈度的關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)設(shè)計(jì)加速度（ad），將抗震電梯分成不同的等級(jí)，分類(lèi)見(jiàn)下表2。

表2抗震電梯等級(jí)分類(lèi)

設(shè)計(jì)加速度（m/s2） 抗震電梯等級(jí) 備注

ad < 1 0 適用GB 7588－2003及GB 21240－2007，不需要采取額外防護(hù)措施

1 ≤ ad< 2. 5 1 采取較少的防護(hù)措施

2. 5 ≤ ad< 4 2 采取較多的防護(hù)措施

ad≥ 4 3 要采取比2級(jí)更進(jìn)一步的防護(hù)措施

設(shè)計(jì)加速度（ad）為GB18306-2001《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》的地震動(dòng)峰值加速度和土層情況、非結(jié)構(gòu)件的重要性系數(shù)等參數(shù)的函數(shù)，因此可計(jì)算設(shè)計(jì)加速度（ad）與地震動(dòng)峰值加速度的對(duì)應(yīng)關(guān)系。又由GB18306中地震動(dòng)峰值加速度與地震基本烈度的對(duì)照關(guān)系，見(jiàn)下表3，可進(jìn)一步了解四者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

表3地震動(dòng)峰值加速度分區(qū)與地震基本烈度的對(duì)照關(guān)系

地震動(dòng)峰值加速度分區(qū)（g）

地震基本烈度值

注： GB18306中的地震基本烈度即為GB5001《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》中的地震設(shè)防烈度。

對(duì)于建筑物所安裝的一般電梯，基于普通C類(lèi)型的土層結(jié)構(gòu)，通過(guò)設(shè)計(jì)加速度的計(jì)算可得抗震電梯等級(jí)與設(shè)計(jì)加速度、地震動(dòng)峰值加速度、地震基本烈度的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如下表4 所示。

表 4抗震電梯等級(jí)（一般電梯）對(duì)照表

地震基本烈度值 地震動(dòng)峰值加速度（g） 設(shè)計(jì)加速度（m/s2） 抗震電梯等級(jí)

≤Ⅵ ≤0.05 ad < 1 0

Ⅶ 0.10和0.15 1 ≤ ad< 2. 5 1

Ⅷ 0.2 2. 5 ≤ ad< 4 2

Ⅷ和≥Ⅸ 0.3和≥0.4 ad≥ 4 3

對(duì)于特殊用途的電梯，基于普通C類(lèi)土層結(jié)構(gòu)，通過(guò)設(shè)計(jì)加速度的計(jì)算，可分析抗震電梯等級(jí)與設(shè)計(jì)加速度、地震動(dòng)峰值加速度、地震基本烈度的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如下表5所示。

表 5 抗震電梯等級(jí)（特殊用途的電梯）對(duì)照表

地震基本烈度值 地震動(dòng)峰值加速度（g） 設(shè)計(jì)加速度（m/s2） 抗震電梯等級(jí)

Ⅵ和Ⅶ 0.05和0.10 1 ≤ ad< 2. 5 1

Ⅶ 0.15 2. 5 ≤ ad< 4 2

Ⅷ和≥Ⅸ 0.2、0.3和≥0.4 ad≥ 4 3

4. 設(shè)計(jì)加速度對(duì)電梯地震力的影響

考慮轎廂和對(duì)重（或平衡重）的設(shè)計(jì)加速度產(chǎn)生的沖擊，轎廂和對(duì)重產(chǎn)生的地震力應(yīng)分別按以下公式計(jì)算：

轎廂：

對(duì)重：

式中：P―― 空轎廂以及由轎廂支撐的部件質(zhì)量，kg；

Q―― 額定載重量，kg；

q―― 平衡系數(shù)；

―― 地震載荷系數(shù)(乘客電梯kSE= 0.4；載貨電梯kSE= 0.8)；

Q ―― 電梯額定載重量，kg。

5.基于設(shè)計(jì)加速度的電梯開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售建議

5.1 對(duì)電梯開(kāi)發(fā)的建議

從GB 18306―2001《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》可以看出，中國(guó)近90%國(guó)土面積的地震動(dòng)峰值加速度≤0.2g，抗震基本烈度≤Ⅷ度。參考本文抗震電梯等級(jí)對(duì)照表：對(duì)于一般電梯，地震動(dòng)峰值加速度0.2g對(duì)應(yīng)抗震電梯等級(jí)2級(jí)；對(duì)于病床電梯和應(yīng)急服務(wù)電梯，則對(duì)應(yīng)抗震電梯等級(jí)3級(jí)。因此，從電梯安全性和實(shí)用性的角度，建議一般電梯產(chǎn)品按抗震電梯等級(jí)2級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，而相應(yīng)的病床電梯，則按抗震電梯等級(jí)3級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

對(duì)于低檔電梯，建議按抗震電梯等級(jí)1級(jí)設(shè)計(jì)，不過(guò)該電梯僅適用于地震動(dòng)峰值加速度≤0.15g的低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，對(duì)于地震動(dòng)峰值加速度≥0.2g的區(qū)域，則應(yīng)推薦客戶(hù)按相應(yīng)地震動(dòng)峰值加速度，購(gòu)買(mǎi)抗震電梯等級(jí)為2級(jí)或3級(jí)的電梯。

5.2對(duì)電梯產(chǎn)品銷(xiāo)售的建議

當(dāng)客戶(hù)對(duì)電梯抗震等級(jí)要求時(shí)，電梯制造商仍需與其說(shuō)明電梯的抗震電梯等級(jí)，并將相關(guān)信息列入合同中，避免后續(xù)因電梯抗震能力與實(shí)際需求不符所造成的糾紛。對(duì)于地震動(dòng)峰值≥0.2g的區(qū)域，應(yīng)推薦客戶(hù)選用相應(yīng)的抗震電梯等級(jí)。

對(duì)于抗震電梯等級(jí)3級(jí)的電梯，應(yīng)推薦客戶(hù)安裝地震感應(yīng)器，同時(shí)電梯配置地震管制功能。

6.結(jié)束語(yǔ)

隨著抗震電梯標(biāo)準(zhǔn)的，基于設(shè)計(jì)加速度的電梯抗震技術(shù)要求將以標(biāo)準(zhǔn)的形式貫徹于各電梯廠(chǎng)家的抗震電梯產(chǎn)品上，能有效解決中國(guó)電梯市場(chǎng)電梯產(chǎn)品抗震技術(shù)水平良莠不齊的現(xiàn)狀，相信在不久的將來(lái)，客戶(hù)對(duì)電梯抗震水平的要求會(huì)越來(lái)越高，抗震水平較高的2級(jí)和3級(jí)抗震電梯產(chǎn)品將市場(chǎng)的主流。

參考文獻(xiàn)：

[1] 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《地震情況下的電梯要求》報(bào)批稿；

篇6

在傳播過(guò)度的今天，無(wú)數(shù)視覺(jué)符號(hào)浮現(xiàn)在人們面前，而我們要做的不是去創(chuàng)造新感覺(jué)，而是要把埋藏在人們心底的對(duì)城市的認(rèn)識(shí)通過(guò)視覺(jué)形式表現(xiàn)出來(lái)，將有代表性的圖形、文字、造型等元素進(jìn)行解構(gòu)、重組，提煉出簡(jiǎn)潔而有特色的視覺(jué)符號(hào)，將其巧妙運(yùn)用設(shè)計(jì)出能夠起到引導(dǎo)作用和真正體現(xiàn)城市特色的城市標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。標(biāo)識(shí)是協(xié)調(diào)自然與人工環(huán)境、影響人與物之間關(guān)系的，當(dāng)標(biāo)識(shí)所要傳達(dá)的信息和美學(xué)價(jià)值都被發(fā)現(xiàn)時(shí)，便會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)和親切地感覺(jué)，視覺(jué)元素就這樣在城市標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中委以重任了。

城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)基礎(chǔ)元素提煉的來(lái)源

1.城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)反映城市特色

城市標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)涵蓋了城市的規(guī)模，民俗、文化等許多方面。城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)能夠直接的反映城市形象，標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)因其顯著的造型、外觀(guān)、色彩等外在因素給人留下比較深刻的印象，對(duì)于居民和游客來(lái)說(shuō)，他們是城市外觀(guān)的直接受眾， 更是這些城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品的觀(guān)賞者、享用者和批判者。因此能夠喚起人們情感共鳴的標(biāo)識(shí)使人倍感情切，心情愉悅，可以對(duì)這個(gè)城市有更深層次的的了解。正如魯?shù)婪蛩f(shuō)的那樣：“ 視覺(jué)是選擇性的”，只有那些能夠讓人產(chǎn)生興趣并注意的事物才能在視覺(jué)中形成特有的感知。視覺(jué)就像一種無(wú)形的力量使我們發(fā)現(xiàn)各種事物，我們感受它們、探索它們、勾畫(huà)它們，因此視覺(jué)是一種主動(dòng)性很強(qiáng)的感覺(jué)形式，所以說(shuō)只有體現(xiàn)城市特色的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品才能引起人們的關(guān)注，城市中的標(biāo)識(shí)作品是城市歷史變遷的表現(xiàn)符號(hào)，它承載著城市的民俗文化氣息和特有的生活方式，是城市獨(dú)特魅力的體現(xiàn)。

2.視覺(jué)基礎(chǔ)元素提煉的來(lái)源

城市標(biāo)識(shí)之所以被稱(chēng)之為系統(tǒng)，是因?yàn)樗墓δ芘c作用，不是孤立的，而是以一定的范圍一定的關(guān)系所組成的整體。城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中反映城市特色的視覺(jué)元素直接來(lái)源于人們的視覺(jué)感受以及印象中的視覺(jué)符號(hào)，這些是城市特色視覺(jué)元素提煉的來(lái)源，具體的說(shuō)視覺(jué)基礎(chǔ)元素的提煉來(lái)源于城市中的自然、文化及民俗風(fēng)情，包含了城市的歷史、建筑、藝術(shù)、美食、民族性格以及風(fēng)土人情等。

首先，我們應(yīng)把城市特色與形象同人的心理行為和感受聯(lián)系起來(lái)，找出屬于城市自己特有的元素，并對(duì)這些元素進(jìn)行功能化、簡(jiǎn)潔化、規(guī)范化、藝術(shù)化和現(xiàn)代化的加工，而不能孤立地只重視視覺(jué)元素的形式美，舉一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦?，西安大明宮遺址公園的衛(wèi)生間標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)，女廁是由一個(gè)留有唐飾、面部豐滿(mǎn)的女子頭像代表的，男廁是由戴著唐代幞頭、留八字須的男子頭像代表的，標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的十分簡(jiǎn)潔、特征突出；其次，要以市民的生活價(jià)值觀(guān)念和享受觀(guān)念以及自然地理情況為導(dǎo)向，挖掘豐富深厚的內(nèi)涵提高其內(nèi)在品質(zhì)并盡可能使之具有恒久的生命力和美感，使具有城市特色視覺(jué)要素的標(biāo)識(shí)成為城市的財(cái)富，成為經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的文化的積淀；最后，只有不斷地在正確理念指導(dǎo)下的實(shí)踐我們才能取得突破，才能有更好的具有城市特色的城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品問(wèn)世。

城市標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中視覺(jué)基礎(chǔ)元素運(yùn)用的探討

奧托?艾舍說(shuō)過(guò)：“辨別方向并非是一種與生俱來(lái)、可有可無(wú)的能力，而是生存的一種前提條件，正如如環(huán)境對(duì)話(huà)是我們生命的一部分，對(duì)地點(diǎn)和方向的判斷更是每個(gè)人獲得自由與樹(shù)立意識(shí)的前提條件?！币胫涝趺慈ハ蛲牡胤剑紫纫垃F(xiàn)在身處何處，具有城市特色的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)通過(guò)文字、圖形、色彩等視覺(jué)元素來(lái)傳達(dá)信息，讓人們感受到它的存在并加深游人對(duì)此地的感受。例如西安市曲江新區(qū)入口導(dǎo)向標(biāo)識(shí)外形采用方形與弧形的結(jié)合，方圓周正符合陜西人正直豪放的性格，方形既沿襲了西安城市布局的特點(diǎn)又代表著海納百川的曲江門(mén)戶(hù)，同時(shí)又是世人了解曲江的窗口，體現(xiàn)了曲江放眼世界的態(tài)度；弧形有聚集、懷抱、溝通、希望的寓意，以及傳承文化橋梁的概念，體現(xiàn)了曲江以開(kāi)放、自由的面貌面向世界舞臺(tái)、愿與各界人士共謀發(fā)展的姿態(tài)。將陜西的民俗和曲江的特色巧妙地結(jié)合到一起，很容易讓人對(duì)此地記憶深刻并產(chǎn)生共鳴。

全面深刻的理解一件事情，最好的方式就是探究它的源頭，從中知曉事物的原因、性質(zhì)和發(fā)展脈絡(luò)，設(shè)計(jì)更是要挖掘人們內(nèi)心所想的并使得標(biāo)識(shí)既親切又易懂，在不同的場(chǎng)所，人們所需獲得信息的不同，其標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中的內(nèi)容功能及表現(xiàn)形式也不一樣。例如居住環(huán)境中的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)就要傳達(dá)出生活的意義、游樂(lè)場(chǎng)所中的標(biāo)識(shí)就要給人以輕松活潑、游樂(lè)其中的感覺(jué)。

結(jié)語(yǔ)

篇7

1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

（1）重要詞匯：life、meaning、dialogue、successful、survey、neighbour、mind、century、lifetime、solve、anyone、death等。

（2）掌握重要短語(yǔ)：thinkof、bedifferentfrom、succeedin、havesuccessin、writedown、befamousfor、befamousas、makeamistake、giveup、comeupwith、inthe1960s、Itissaidthat等。

（3）功能句型：What’sthemeaningoflife？Whyaregreatpeoplesosuccessful？I’mnotsurehowtoanswerthem，butIthinkweshouldtryourbesttoliveagoodandhappylife.Whatmakesushappy？Theimportantthingisnottostopquestioning.ItissaidthatProfessorYuanisoneoftherichestpeopleinChina.

（4）核心語(yǔ)法：時(shí)間狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句。

（5）恰當(dāng)運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、看等技巧，學(xué)習(xí)文章所包含的基本信息、內(nèi)涵及文化。

2.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

（1）通過(guò)任務(wù)型教學(xué)、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

（2）獨(dú)立思考與小組合作討論相結(jié)合，學(xué)會(huì)描述名人的生平及其所做出的貢獻(xiàn)，并制作小組展示材料包及PPT。

（3）學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)，用英語(yǔ)描述偉人的生平。

3.文化意識(shí)與思維品質(zhì)目標(biāo)：

（1）通過(guò)對(duì)愛(ài)因斯坦、袁隆平、海倫·凱勒、白求恩等人的學(xué)習(xí)，了解中國(guó)、世界上的偉人及他（她）們的偉大事跡，學(xué)習(xí)他（她）們的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

（3）通過(guò)對(duì)生命意義的不同理解，探索中美文化差異，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。

（4）培養(yǎng)學(xué)生以健康積極的心態(tài)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生自立、頑強(qiáng)、拼搏的進(jìn)取心，增強(qiáng)努力奮斗的決心和信心。

以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

--Lesson9TheMostFamous“farmer”intheworld教學(xué)目標(biāo)

課堂教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生從鞏固雙基-解決問(wèn)題-學(xué)習(xí)能力-形成學(xué)科思維這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該具體化，分層化、可操作化。

1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

（1）能準(zhǔn)確發(fā)音并運(yùn)用的重要詞匯和短語(yǔ)：farmer、research、honor、technology、graduatefrom、comeupwith、inone’ssparetime、Itissaidthat等；

記住功能句型，并會(huì)運(yùn)用：Thegrainofthisricewouldbeasbigasapeanutsothatfarmerscouldrestinthecoolshadowsofbigriceplants.Sincethen，hehasdevotedhimselftoresearchandtothedevelopmentofnewvarieties.ItissaidthatProfessorYuanisoneoftherichestpeopleinChina.Hecaresaboutnothingbuthisresearch.

（2）能依據(jù)錄音聽(tīng)懂文章大意，回答問(wèn)題。

（3）熟讀課文，運(yùn)用各種閱讀方法與技巧處理與課文相關(guān)的問(wèn)題。

（4）能簡(jiǎn)單用所學(xué)英語(yǔ)表述自己的觀(guān)點(diǎn)，培養(yǎng)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。

2.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

通過(guò)多媒體課件，依次展開(kāi)對(duì)不同職業(yè)的討論，從科學(xué)家Einstein到China’smostfamous“farmer”-YuanLong-ping，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的探究興趣，繼而通過(guò)任務(wù)型教學(xué)，以小組合作方式對(duì)successfulman這個(gè)話(huà)題進(jìn)行交流、討論。

3.文化意識(shí)與思維目標(biāo)品質(zhì)：

（1）鼓勵(lì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)行為，通過(guò)初步感知、積極獲取、認(rèn)真分析、仔細(xì)概括、層級(jí)創(chuàng)新等，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。

（2）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解袁隆平為世界農(nóng)業(yè)及中國(guó)人民所做出的貢獻(xiàn)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)，學(xué)習(xí)袁隆平在科學(xué)領(lǐng)域不斷探索的精神及其所具有的優(yōu)良品質(zhì)。

篇8

關(guān)鍵詞：PIC16F873;轉(zhuǎn)速表;日歷時(shí)鐘;程序設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP368.1;TP274 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1004373X(2008)1617703

Design of Infrared and Digital Tachometer Based on PIC16F873

ZUO Cuihong

(Weihai Vocational College,Weihai,264210,China)

Abstract：In view of the shortcomings of big volume,bad accuracy and so forth of common tachometer,a systematic structure and designing method for infrared and digital tachometer centering on single chip computer are presented.Signal detection,protection of data,time controlling and the choice of parameters are discussed.On the basis of PIC16F873,circuit principle for rotational speed and calendar clocks can be realized.By functional enlargement,this system can also be used in other fields.

Keywords：PIC16F873;tachometer;calendar clock;program design

關(guān)于里轉(zhuǎn)速表的設(shè)計(jì)已經(jīng)有很多可供參考，但大部分都是由機(jī)械式或模擬數(shù)字電路來(lái)實(shí)現(xiàn)的，存在著體積大、精度低、不直觀(guān)、功耗大、功能少等缺點(diǎn)。 由于單片機(jī)具有體積小、控制功能強(qiáng)等特點(diǎn)，故它在控制方面得到了廣泛的應(yīng)用。本紅外數(shù)字轉(zhuǎn)速控制系統(tǒng)就以PIC16F873單片機(jī)為核心來(lái)實(shí)現(xiàn)，由于利用了單片機(jī)內(nèi)部的E.2PROM，使系統(tǒng)電路簡(jiǎn)單可靠，而且該系統(tǒng)還具有功能多、功耗小、直觀(guān)準(zhǔn)確、可顯示時(shí)間、轉(zhuǎn)速等優(yōu)點(diǎn)。

該轉(zhuǎn)速控制系統(tǒng)包括:信號(hào)檢測(cè)、數(shù)據(jù)處理、輸出顯示和其他4部分。 這4部分通過(guò)對(duì)單片機(jī)各功能引腳編程協(xié)調(diào)工作。其完成對(duì)信號(hào)的輸入、處理、輸出及保護(hù)，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)轉(zhuǎn)速的檢測(cè)控制。

1 硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

1.1 PIC16F873 簡(jiǎn)介

美國(guó)Microchip Technology公司推出的PIC16F87X中檔系列單片機(jī)。該單片機(jī)內(nèi)含有A/D，PWM，E.2PROM等豐富的接口模塊和FLASH程序存儲(chǔ)器。由于采用在線(xiàn)串行編程、低壓編程技術(shù)。其內(nèi)部自帶電荷泵升壓電路。因而實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)操作時(shí)不需外加高電壓;同時(shí)PIC16F873具有IAP功能?？蓪?shí)現(xiàn)在應(yīng)用中編程。PIC16F87X還可以方便地在線(xiàn)多次編程調(diào)試。特別適用于在產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)階段使用。具有實(shí)用、低價(jià)、周期短、指令集小、低功耗、高速度、功能強(qiáng)和簡(jiǎn)單易學(xué)等特點(diǎn)。

該系統(tǒng)以PIC16F873單片機(jī)為核心。與其他的檢測(cè)和控制元件等相結(jié)合來(lái)達(dá)到目的。單片機(jī)采用PIC16F873芯片。將檢測(cè)到的脈沖信號(hào)經(jīng)過(guò)一定的處理送到CPU中，然后使用適當(dāng)?shù)乃惴▽?duì)信號(hào)脈沖進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。再經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化之后送至輸出部分。達(dá)到顯示的目的。為節(jié)省能源該系統(tǒng)應(yīng)在低功耗條件下工作，所以對(duì)單片機(jī)采用了凍結(jié)運(yùn)行方式。該方式的具體運(yùn)行情況是：當(dāng)有轉(zhuǎn)動(dòng)脈沖信號(hào)或按鍵輸入時(shí)就以中斷的形式喚醒CPU工作，平時(shí)沒(méi)有脈沖信號(hào)或按鍵中斷。CPU則處于凍結(jié)方式。因此大大降低了系統(tǒng)的功耗。其具體結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖1。

1.2 系統(tǒng)信號(hào)檢測(cè)

轉(zhuǎn)速系統(tǒng)的信號(hào)檢測(cè)有很多種方法。每一種都有它自己的特點(diǎn)。紅外數(shù)字轉(zhuǎn)速表采用的紅外線(xiàn)探頭有直射式和反射式2種。直射式探頭、發(fā)光管和受光管在被測(cè)物的兩邊，發(fā)光發(fā)出的光線(xiàn)直接照射到受光管上，當(dāng)被測(cè)物運(yùn)動(dòng)時(shí)，阻擋光線(xiàn)，產(chǎn)生計(jì)數(shù)信號(hào)，這種探頭經(jīng)常用作光電計(jì)數(shù)器。反射探頭、發(fā)光管和受光管在被測(cè)物的同側(cè)，當(dāng)探頭接近物體時(shí)，接收到紅外光的脈沖信號(hào)，用它測(cè)轉(zhuǎn)速比較方便。

測(cè)量轉(zhuǎn)速的探頭根據(jù)測(cè)量距離可以采用透鏡系統(tǒng)，也可以不采用透鏡系統(tǒng)。當(dāng)被測(cè)物體距探頭15 cm以?xún)?nèi)，無(wú)需采用透鏡。在設(shè)計(jì)探頭時(shí)，可以采用小功率發(fā)光管5GL和光敏受光管3DU5C。不加透鏡接收反射光的探頭組裝時(shí)2管并列放置，2個(gè)管子的中心夾角很小，使他們?cè)?00~150 mm處相交。這種探頭靠近物體上漫反射的光線(xiàn)工作，對(duì)全黑物體的接收靈敏度很低，對(duì)白色物體和鏡面反射物體接收最靈敏，還能接收到其他顏色的發(fā)射光，但相應(yīng)的探頭距離要近些。

測(cè)量轉(zhuǎn)速的探頭經(jīng)常采用透鏡系統(tǒng)。根據(jù)光學(xué)的折射反射原理發(fā)射管和接收管都固定在探測(cè)架上，通過(guò)透鏡聚焦。在探測(cè)架中間用半透膜使發(fā)射的紅外線(xiàn)向轉(zhuǎn)動(dòng)物體折射，而且又能使從轉(zhuǎn)動(dòng)物體反射回來(lái)的紅外線(xiàn)通過(guò)半透膜射向接收管，半透膜上最好涂一層只能透過(guò)膜個(gè)單色波長(zhǎng)的物質(zhì)，或用單色性很好的濾色玻璃片制作。使它只能通過(guò)固定波長(zhǎng)的紅外線(xiàn)（例如0.93 μm），這樣對(duì)抗散射光的干擾更有利。

為了提高紅外線(xiàn)的反射能力，通常在轉(zhuǎn)動(dòng)物體上貼上一小片紅外線(xiàn)反射紙，這樣發(fā)射效果極好。有時(shí)用鏡面、鋁箔、潔白平面的紙、白油漆等也能提高反射性能。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)物體轉(zhuǎn)到使反射紙恰好對(duì)著從發(fā)光管發(fā)出的紅外線(xiàn)時(shí)，接收管接收到光信號(hào)，從單位時(shí)間內(nèi)收到的光信號(hào)的次數(shù)便可測(cè)出轉(zhuǎn)速。

在測(cè)量遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)動(dòng)物體時(shí)，可用中功率或大功率發(fā)光二極管（HL系列發(fā)光二極管），還可以采用砷化鎵單異質(zhì)結(jié)激光二極管（如2EJD系列），這種管子的峰值波長(zhǎng)為0.930 μm，輸出功率為2~10 W，額定工作電流為15~45 A，發(fā)射距離超過(guò)十幾米。相應(yīng)的接收管仍可采用硅光三極管3DU5C。

在此，接收管檢測(cè)到的轉(zhuǎn)速信號(hào)經(jīng)過(guò)整形后再輸入單片機(jī)的RB4。

1.3 輸出顯示

該系統(tǒng)采用16位雙行LCD液晶顯示器。同時(shí)顯示轉(zhuǎn)速、日歷時(shí)鐘,并對(duì)顯示器進(jìn)行電源供電控制以達(dá)到節(jié)能的目的。

1.4 掉電數(shù)據(jù)保護(hù)

考慮到系統(tǒng)如果掉電數(shù)據(jù)將丟失，為了使CPU 中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)能夠在系統(tǒng)上電復(fù)位時(shí)能繼續(xù)使用，需對(duì)該數(shù)據(jù)進(jìn)行保存。PIC16F873單片機(jī)內(nèi)部的E.2PROM，其擦寫(xiě)周期壽命一般都能達(dá)到10萬(wàn)次以上。

掉電、程序保護(hù)采用PIC16F873單片機(jī)內(nèi)部的看門(mén)狗。用其來(lái)檢測(cè)系統(tǒng)是否有掉電或供電電源電壓是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值。以達(dá)到保護(hù)的目的。

1.5 時(shí)間的讀取

當(dāng)CPU將系統(tǒng)檢測(cè)到的脈沖信號(hào)進(jìn)行計(jì)算時(shí),需要用到時(shí)間變量來(lái)求轉(zhuǎn)速等值。這里采用內(nèi)部具有秒、分、時(shí)、星期、日、月、年的美國(guó)Dallas 半導(dǎo)體公司生產(chǎn)的DS1302 日歷時(shí)鐘芯片完成。 它經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的串行接口與微處理器通信。 實(shí)時(shí)時(shí)鐘/ 日歷提供秒、分、時(shí)、日、周、月和年等信息。 對(duì)于小于31天的月,月末的日期自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,還包括了閏年校正的功能。 時(shí)鐘的運(yùn)行可以采用24 h 或帶AM(上午) / PM(下午) 的12 h 格式。 使用串行通信,僅需3根線(xiàn):RST(復(fù)位)；I/O(數(shù)據(jù)線(xiàn))；SCL K(串行時(shí)鐘)。簡(jiǎn)化了與微處理器的通信,數(shù)據(jù)可以以每次1個(gè)字節(jié)或多達(dá)31 字節(jié)的多字節(jié)的形式傳送至?xí)r鐘RAM 或從其中送出。

程序可以對(duì)DS1302 進(jìn)行初始化設(shè)置。并可控制時(shí)鐘的起動(dòng)/ 停止。 在芯片上電時(shí),RST必須是低電平,當(dāng)有VCC電源供電時(shí),可以對(duì)電池充電?？蛇x擇1～4個(gè)二極管,1～8 kΩ 的充電電阻,以控制充電的強(qiáng)弱。DS1302芯片原理如圖2所示。

通過(guò)把RST驅(qū)動(dòng)至高電平來(lái)啟動(dòng)所有的數(shù)據(jù)傳送,RST輸入有兩種功能。首先，RST接通控制邏輯。允許地址/ 命令序列送入移位寄存器。其次，RST提供了中止單字節(jié)或多字節(jié)數(shù)據(jù)傳送的手段。

2 軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

由于該系統(tǒng)主要用電池供電，考慮到經(jīng)濟(jì)上的可行性，必須盡可能降低電路功耗，故把光電信號(hào)的輸入方式設(shè)成外部中斷1輸入，并且在軟件上將該系統(tǒng)設(shè)置成凍結(jié)方式。這時(shí)到CPU 內(nèi)部去的時(shí)鐘信號(hào)被門(mén)控電路所封鎖，CPU進(jìn)入凍結(jié)狀態(tài)。但內(nèi)部時(shí)鐘信號(hào)仍繼續(xù)供給中斷系統(tǒng)。定時(shí)器和串行口、CPU狀態(tài)被完整保存。如程序狀態(tài)字( PSW) 、累加器(A)及所有其他寄存器均保留凍結(jié)前的狀態(tài)，各端口引腳也仍保持凍結(jié)前的邏輯狀態(tài)。當(dāng)外部中斷到來(lái)時(shí)。引起硬件對(duì)PCON位清“0”,從而結(jié)束凍結(jié)運(yùn)行方式。

系統(tǒng)軟件采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，以PICC語(yǔ)言為編程工具，注意有效地利用單片機(jī)硬件資源。由于采用模塊化技術(shù)，使系統(tǒng)程序更加簡(jiǎn)潔，占用內(nèi)存容量少。主程序工作流程見(jiàn)圖3。

為了實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能，每次上電后首先對(duì)顯示器、DS1302及中斷口和定時(shí)器初始化，然后顯示日歷時(shí)鐘。當(dāng)有鍵按下時(shí)CPU 進(jìn)行鍵盤(pán)中斷處理，依功能鍵分類(lèi)判斷是否修改時(shí)鐘，并進(jìn)行相應(yīng)的功能處理；當(dāng)有轉(zhuǎn)速信號(hào)進(jìn)入時(shí)CPU 也將進(jìn)行相應(yīng)的中斷處理，否則系統(tǒng)經(jīng)過(guò)所設(shè)定的ns后自動(dòng)進(jìn)入凍結(jié)狀態(tài)。下面給出中斷處理程序流程圖(見(jiàn)圖4)。

3 結(jié) 語(yǔ)

本設(shè)計(jì)給出了單片機(jī)控制的紅外數(shù)字轉(zhuǎn)速表的設(shè)計(jì)方法、原理、信號(hào)檢測(cè)、數(shù)據(jù)保護(hù)及時(shí)間讀取等問(wèn)題。該系統(tǒng)可應(yīng)用在自行車(chē)、摩托車(chē)汽車(chē)以及電機(jī)上等需要轉(zhuǎn)速測(cè)量的場(chǎng)合，并可通過(guò)功能擴(kuò)展廣泛應(yīng)用到其他領(lǐng)域。

參 考 文 獻(xiàn)

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［8］胡漢才.單片機(jī)原理及其接口技術(shù)［M］.北京:清華大學(xué)出版社,1996.

［9］何信龍,李雪銀.PIC16F87X 快速上手［M］.北京：清華大學(xué)出版社,2002.

篇9

【關(guān)鍵詞】 地鐵車(chē)站；設(shè)計(jì)原則；控制因素；標(biāo)準(zhǔn)站

1 前言

地鐵站設(shè)計(jì)具備有較強(qiáng)的綜合性，其涉及有通風(fēng)空調(diào)以及線(xiàn)路、信號(hào)與行車(chē)等等眾多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，優(yōu)化組合各專(zhuān)業(yè)，直接影響著地鐵車(chē)站造價(jià)的合理降低。所以說(shuō)，在嚴(yán)格遵循相關(guān)設(shè)計(jì)原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的控制因素，有效地實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)站設(shè)計(jì)，可謂是確保地鐵安全運(yùn)行，為乘客營(yíng)造舒適安全的乘車(chē)環(huán)境的重要保障。

2 設(shè)計(jì)原則及控制因素

2.1 設(shè)計(jì)原則

（1）在進(jìn)行地鐵站設(shè)計(jì)的時(shí)候需做到以人為本，應(yīng)符合基本的緊湊布置以及迅速疏導(dǎo)、客流需求滿(mǎn)足、安全乘降、舒適環(huán)境的營(yíng)造等等功能要求。

（2）在選擇地鐵站站址的時(shí)候，需盡量將其放置方便乘客乘降以及具有較大客流量的位置，便于地鐵站能夠盡可能地實(shí)現(xiàn)客流吸引，提供給乘客較大的換乘公交與換乘地鐵的便利。

（3）地鐵站的規(guī)模需在滿(mǎn)足遠(yuǎn)期高峰小時(shí)進(jìn)行客流集散預(yù)測(cè)以及實(shí)際的運(yùn)營(yíng)需求的同時(shí)，應(yīng)該做到在發(fā)生事故時(shí)能夠及時(shí)完成乘客緊急疏散。

（4）在進(jìn)行地鐵車(chē)站的防災(zāi)設(shè)計(jì)的時(shí)候，需嚴(yán)格依照《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《地鐵設(shè)計(jì)規(guī)范》的具體規(guī)定來(lái)有效執(zhí)行。

（5）在實(shí)施地鐵車(chē)站的平面設(shè)計(jì)的時(shí)候需做到具備有較為緊湊的布局以及相對(duì)合理的功能分區(qū)，旨在為設(shè)備的布置以及有效的運(yùn)營(yíng)管理，同時(shí)，需保證地鐵車(chē)站擁有較好的照明已經(jīng)通風(fēng)、防災(zāi)、衛(wèi)生等等條件。

（6）地鐵車(chē)站的出口、入口以及冷卻塔、風(fēng)亭打的位置設(shè)置需充分滿(mǎn)足規(guī)劃部門(mén)所給出的具體規(guī)劃要求，使其能夠跟現(xiàn)有建筑或者是規(guī)劃建筑盡可能地合建在一起，盡量減小對(duì)城市景觀(guān)造成的消極影響，同時(shí)，需滿(mǎn)足當(dāng)?shù)氐南啦块T(mén)以及人防部門(mén)所給出的要求條件。

（7）在設(shè)計(jì)地鐵站的時(shí)候需充分考慮無(wú)障礙的有效設(shè)置，實(shí)現(xiàn)對(duì)無(wú)障礙電梯以及盲道的合理設(shè)置，若是有些地鐵站在進(jìn)行垂直電梯設(shè)置存在困難問(wèn)題的時(shí)候，需將針對(duì)殘疾人輪椅車(chē)實(shí)施輸送的無(wú)障礙升降平臺(tái)設(shè)置充分考慮在內(nèi)，

（8）需嚴(yán)格遵守所制定的防洪（ 澇）安全措施，并依據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防空法》和新頒布的《人民防空工程戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求》，在建設(shè)城市地下交通與地下工程的時(shí)候，需針對(duì)人民防空需求實(shí)施有效兼顧。

2.2 控制因素

在設(shè)計(jì)建設(shè)地鐵車(chē)站的時(shí)候，施工方法、站位選擇以及出入口的布置主要是由幾個(gè)方面的控制因素所決定的。具體來(lái)說(shuō)，包括有地下管線(xiàn)分布情況、地面交通實(shí)況、站址周?chē)沫h(huán)境以及工程地質(zhì)條件、周?chē)ㄖ闆r等內(nèi)容。

3 地鐵車(chē)站標(biāo)準(zhǔn)站設(shè)計(jì)

3.1 平面布置

在實(shí)施地鐵車(chē)站各層的平面布置的時(shí)候，需以人為本，盡可能滿(mǎn)足客流需求，確保乘客的安全乘降，在疏導(dǎo)的時(shí)候保障迅速及時(shí)，盡可能維持車(chē)站的美觀(guān)特色，并將弱勢(shì)群體的實(shí)際需求充分考慮在內(nèi)，合理地進(jìn)行殘疾人電梯以及無(wú)障礙出口與入口的設(shè)置，緊湊布局，方便管理。

3.2 設(shè)備管理用房布置

在我國(guó)，早起建設(shè)而成的地鐵車(chē)站普遍選用的是斷頭廳方式，即在車(chē)站的兩側(cè)進(jìn)行個(gè)設(shè)備管理用房的合理布置。我國(guó)近年來(lái)所新建的地鐵車(chē)站相較于原來(lái)的車(chē)站來(lái)說(shuō)，其公共區(qū)相對(duì)較大一些，且地鐵車(chē)站兩側(cè)的站廳層可有效的連接起來(lái)，拓寬公共區(qū)域范圍，使得乘客在地下建筑空間中所產(chǎn)生的緊張以及壓抑恐慌感得以緩解。地鐵車(chē)站內(nèi)部的建筑布局基本組成包括乘客使用部分、運(yùn)營(yíng)管理部分、設(shè)備用房、生活輔助用房、通信用房、信號(hào)用房、供電用房、給排水用房、通風(fēng)用房、機(jī)電用房、運(yùn)營(yíng)管理用房等等方面。

3.3 公共區(qū)布置

在布置地鐵車(chē)站的公共區(qū)時(shí)，確保順暢的客流以及預(yù)防堵塞擁擠情況的出現(xiàn)，在地鐵正常運(yùn)行的情況之下，需充分滿(mǎn)足客流的實(shí)際通行需求，在遭遇緊急狀況的時(shí)候需確保緊急疏散，這些是基本功能要求。合理地實(shí)施設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)客流所展開(kāi)的有序組織，規(guī)避由于客流交叉問(wèn)題所導(dǎo)致的混亂，將公共區(qū)的適用效率充分發(fā)揮出來(lái)。

集中布置形式——該種形式又可以被劃分成為進(jìn)行中廳的有效設(shè)置和不進(jìn)行中廳設(shè)置兩個(gè)類(lèi)型。使用該種形式布置地鐵車(chē)站公共區(qū)，能夠獲得較高的空間利用率，其視野相對(duì)較為開(kāi)闊，具備有良好的建筑效果，車(chē)站規(guī)模不是很大，在當(dāng)下有著普及運(yùn)用。該種形式在雙層島式與雙層側(cè)式站臺(tái)車(chē)站建設(shè)中有著很強(qiáng)適用性。

分散布置形式——該種形式主要指的是將公共區(qū)分別設(shè)置與地鐵車(chē)站兩側(cè)位置，為充分滿(mǎn)足乘客的實(shí)際乘降需求，宜在布置兩側(cè)公共區(qū)的時(shí)候使用分布式布置形式。

3.4 內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)

地鐵車(chē)站的內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)需跟車(chē)站的整體設(shè)計(jì)保持一致，首先應(yīng)該做到的是保障地鐵車(chē)站的快捷、適用、安全以及通達(dá)，基于此將裝飾材料與造型的合理運(yùn)用充分考慮在內(nèi)。一般來(lái)說(shuō)，地鐵車(chē)站的內(nèi)部空間形式相對(duì)較為單一，比較通長(zhǎng)，柱子形成節(jié)奏感，所以說(shuō)，從空間的角度出發(fā)，采用頂面處理措施，能夠起到形體變化的作用，或者是在裝修材料的各種組合下將空間的變化有效的顯示出來(lái)?？偠灾罔F車(chē)站內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合運(yùn)用功能技術(shù)、造型藝術(shù)和建筑裝飾材料的設(shè)計(jì)過(guò)程，在裝修設(shè)計(jì)中可將以人為本的理念充分展現(xiàn)出來(lái)。

3.5 通風(fēng)亭與出入口布置

在結(jié)合設(shè)計(jì)人員常年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，一般都把出入口位置選擇在吸引客流量大， 與地面交通換乘方便的地方， 或者直接利用附近商場(chǎng)， 地下人行通道等設(shè)施， 以節(jié)省工程造價(jià)。事實(shí)上， 對(duì)出入口的布置不僅要考慮其交通疏散功能、經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)功能， 還要考慮在緊急狀態(tài)下， 對(duì)人員安全疏散和救援實(shí)施的影響。出于經(jīng)濟(jì)安全以及技術(shù)要求的目的，由于安全、經(jīng)濟(jì)、工程技術(shù)等方面的要求， 通風(fēng)亭的進(jìn)、排風(fēng)口必須要距離地面有一定的高度， 大多數(shù)使用的是混凝土結(jié)構(gòu)，實(shí)施有效的立面處理，協(xié)調(diào)于周邊環(huán)境。因?yàn)榈罔F出入口以及通風(fēng)亭作為交通建筑， 常建于建筑密集的城區(qū)， 能夠利用的空間相對(duì)有限，如何協(xié)調(diào)周?chē)h(huán)境的同時(shí)將地鐵建筑形象完美展現(xiàn)，均是設(shè)計(jì)需重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上可知，在嚴(yán)格遵循相關(guān)設(shè)計(jì)原則以及考慮具體控制因素的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的展開(kāi)地鐵車(chē)站的優(yōu)化設(shè)計(jì)，保證地鐵日后的安全穩(wěn)定運(yùn)行，為乘客營(yíng)造良好的乘車(chē)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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篇10

一、 素質(zhì)教育及其特征

著名的國(guó)學(xué)大師南懷謹(jǐn)先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一個(gè)人除了你現(xiàn)在擁有的錢(qián)物和所有的先天的如身體、相貌之外還剩下的就是這個(gè)人的素質(zhì)。這是除了先天素質(zhì)之外的后天素質(zhì)。而素質(zhì)教育是根據(jù)國(guó)情之要求，和教育對(duì)象身心發(fā)展的特點(diǎn)，去發(fā)掘教育對(duì)象的發(fā)展?jié)撃埽霌P(yáng)其主體精神，促進(jìn)其身心全面、和諧的發(fā)展的一種教育。從教育的結(jié)果來(lái)看：其旨在提高教育對(duì)象整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)；從教育的過(guò)程來(lái)看這是在培養(yǎng)人的后天素質(zhì)；只有當(dāng)人的先天素質(zhì)與后天素質(zhì)融為一體之時(shí)，我們的教育就"創(chuàng)造"了一個(gè)"新人"，所以說(shuō)素質(zhì)教育其實(shí)質(zhì)就是一種對(duì)人的教育。

二、初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)的淺析

《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出："基本點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。"

從數(shù)學(xué)新課標(biāo)中，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課標(biāo)中要求并強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科本身要注意的一些規(guī)律：實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)模型，并最終利用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決；讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)與生活有廣泛而密切的聯(lián)系；這就是課標(biāo)中提到的人人學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人要獲得不同的發(fā)展；在課標(biāo)中同時(shí)強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面、全體、長(zhǎng)久持續(xù)地發(fā)展。所以數(shù)學(xué)課程改革除了要注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)科本身的發(fā)展規(guī)律之外，就是要求實(shí)行人的教育，這與素質(zhì)教育的本質(zhì)是一致的，所以數(shù)學(xué)課程的改革就是加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科的素質(zhì)教育功能，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)科育人功能。

三、數(shù)學(xué)課滲透素質(zhì)教育功能

課堂是教學(xué)的"細(xì)胞"，課堂是素質(zhì)教育的重要窗口。結(jié)合新課標(biāo)我談?wù)剶?shù)學(xué)課堂上怎樣實(shí)施素質(zhì)教育功能的滲透。

1、教學(xué)原則向?qū)W生動(dòng)手能力轉(zhuǎn)變。新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)動(dòng)手實(shí)踐能力；而課程教材中時(shí)時(shí)處處都可見(jiàn)到"做一做""試一試"；并且素質(zhì)教育中要求我們培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，這是理論聯(lián)系實(shí)際的要求。我們教師不僅僅要注重理[dylw.net專(zhuān)業(yè)提供論文寫(xiě)作，歡迎光臨]論教育，更得要重視學(xué)生的聯(lián)系實(shí)際能力，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力。

2、自主探索與合作交流。在新教材的課程中有一個(gè)鮮明特色，增加了"試一試"，"探索與實(shí)踐"和課題學(xué)習(xí)幾大功能訓(xùn)練項(xiàng)，這些都是需要學(xué)生自主探索，同時(shí)又需要互相合作討論才能夠得到最后答案的。主要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是要求學(xué)生用心去體驗(yàn)，注重學(xué)生探索過(guò)程的情感體驗(yàn)，在合作交流中增加大家協(xié)作精神和合作能力。綜合能力與學(xué)習(xí)方法。

課堂教學(xué)中，教師應(yīng)把精力和時(shí)間放在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題上，創(chuàng)造一種良好的數(shù)學(xué)氛圍，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)有用，有趣，并且在良好的數(shù)學(xué)氛圍之中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)思想方法；綜合能力，表示學(xué)生在數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的綜合，以及數(shù)學(xué)本學(xué)科之內(nèi)的綜合，讓學(xué)生在這些綜合訓(xùn)練中接受綜合訓(xùn)練，最后提高人的綜合素質(zhì)。

四、一堂新教材數(shù)學(xué)課淺析

我們以"剪正方體"這一堂數(shù)學(xué)課為例淺談如何在數(shù)學(xué)課中滲透素質(zhì)教育功能。

這是一堂全國(guó)優(yōu)秀教師上的課，課堂上就做了三個(gè)事情：學(xué)生任意剪開(kāi)自己做好的正方體；按某一種平面圖怎樣剪正方體；最后是實(shí)驗(yàn)將正方體剪成平面圖必須剪開(kāi)幾條棱？聽(tīng)了這一堂課之后在討論的過(guò)程之中有兩種意見(jiàn)：第一種是這一堂課有什么意思，中考會(huì)考嗎？另一種聲音則是非常好，除了學(xué)生動(dòng)手非常充分并且極有效果之外，老師的體態(tài)，語(yǔ)言到行為至始至終都給人一種愉快而舒適感。

針對(duì)這堂課，我談?wù)剛€(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)：

第一：育人功能和數(shù)學(xué)思想的結(jié)合。當(dāng)各自同學(xué)剪出自己的平面圖并貼上黑板之后，大家會(huì)得出結(jié)論——同一個(gè)正方體按不同的方向剪切得到不同的平面圖。這個(gè)問(wèn)題與古詩(shī)"橫看成嶺側(cè)成峰；遠(yuǎn)近高低各不同"含有相同的哲學(xué)原理和處世原則。引伸到日常生活，這件事告訴我們對(duì)待一件事情，研究一個(gè)問(wèn)題，要從不同角度去審視，而忌諱片面下結(jié)論。這是數(shù)學(xué)之中蘊(yùn)涵的辨證的哲學(xué)思想。

第二：數(shù)學(xué)意志和數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的結(jié)合。沿著某一種圖案去剪。這實(shí)際上就是在前一種方案的基礎(chǔ)上增加了一種限制條件。實(shí)際上這是給學(xué)生一種挑戰(zhàn)，而解決這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程就是一種創(chuàng)新活動(dòng)。同時(shí)這一創(chuàng)造的過(guò)程中有意識(shí)的培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀(guān)察，用腦思考和動(dòng)手初中的能力，長(zhǎng)此訓(xùn)練，必將得到豐碩的收獲。現(xiàn)實(shí)生活中的創(chuàng)意就是這樣得出的——為了達(dá)到某一個(gè)有許多限制條件的目的，而讓人類(lèi)不斷的去征服，在征服的過(guò)程中衍生出種種創(chuàng)新。