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篇1

【關(guān)鍵詞】 增長(zhǎng)期權(quán)； 成長(zhǎng)型企業(yè)； 價(jià)值評(píng)估； 風(fēng)險(xiǎn)投資

一、現(xiàn)金流量折現(xiàn)法對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)價(jià)值評(píng)估的不適用

成長(zhǎng)型企業(yè)是指目前尚處在成長(zhǎng)階段，由于企業(yè)自身的如行業(yè)領(lǐng)先、技術(shù)壟斷和管理高效等某些優(yōu)勢(shì)，具有可持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)。成長(zhǎng)型企業(yè)往往是高新技術(shù)企業(yè)，企業(yè)依靠其核心技術(shù)開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品并很可能在較短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)，具有高成長(zhǎng)性；同時(shí)，成長(zhǎng)型企業(yè)往往在企業(yè)管理、市場(chǎng)、技術(shù)等多方面具有較大的不確定性。因此，成長(zhǎng)型企業(yè)具有高成長(zhǎng)性與高不確定性的特征。

現(xiàn)金流量折現(xiàn)法是將企業(yè)預(yù)期在未來(lái)期間產(chǎn)生的現(xiàn)金流量用適當(dāng)?shù)恼郜F(xiàn)率加以折現(xiàn)并加總求和來(lái)評(píng)估企業(yè)價(jià)值。現(xiàn)金流量折現(xiàn)法是企業(yè)價(jià)值評(píng)估的主流方法，被認(rèn)為是最有效和最成熟的價(jià)值評(píng)估方法之一（Mondher，2002）。

現(xiàn)金流量折現(xiàn)法涉及到企業(yè)未來(lái)現(xiàn)金流量和折現(xiàn)率這兩個(gè)基本因素。在現(xiàn)金流量折現(xiàn)法模型中，企業(yè)未來(lái)的現(xiàn)金流量和折現(xiàn)率都被假定為確定的。在這種情況下，企業(yè)的價(jià)值可以通過(guò)確定的折現(xiàn)率將未來(lái)的現(xiàn)金流量進(jìn)行折現(xiàn)的方法得到。公式如下：

其中：V：企業(yè)價(jià)值；N：企業(yè)壽命周期；CFt：企業(yè)在t時(shí)間產(chǎn)生的現(xiàn)金流量；r：折現(xiàn)率。

在傳統(tǒng)的現(xiàn)金流量折現(xiàn)法中，不確定性意味著風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)存在的不確定性越大，其風(fēng)險(xiǎn)也就越大，計(jì)算未來(lái)現(xiàn)金流量所采用的折現(xiàn)率也就越高，企業(yè)的價(jià)值就越低。但是，運(yùn)用傳統(tǒng)的現(xiàn)金流量折現(xiàn)法進(jìn)行企業(yè)價(jià)值評(píng)估隱含著以下假設(shè)：項(xiàng)目投資要么做，要么就不做，而且企業(yè)項(xiàng)目一旦做了，就要一直做下去。而在現(xiàn)實(shí)企業(yè)決策中，企業(yè)管理層往往有項(xiàng)目投資的選擇權(quán)，即可能有增長(zhǎng)期權(quán)、放棄期權(quán)和延遲期權(quán)等實(shí)物期權(quán)，而企業(yè)管理層的這種項(xiàng)目投資的選擇權(quán)是有價(jià)值的，在企業(yè)價(jià)值評(píng)估中必須要進(jìn)行考慮。

Myers（1977）認(rèn)為投資所產(chǎn)生的現(xiàn)金流量是來(lái)自于對(duì)目前所擁有資產(chǎn)的使用，再加上一個(gè)對(duì)未來(lái)投資機(jī)會(huì)選擇的權(quán)利。對(duì)該投資機(jī)會(huì)選擇的權(quán)利被視為買入期權(quán)。Kester（1984）指出傳統(tǒng)的資本預(yù)算方法將導(dǎo)致低估某一項(xiàng)目的價(jià)值或在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)執(zhí)行了方案。他利用Myers（1977）的思想，建議決策者當(dāng)某一投資項(xiàng)目可創(chuàng)造出有價(jià)值的增長(zhǎng)期權(quán)時(shí)，投資項(xiàng)目的價(jià)值應(yīng)當(dāng)包含預(yù)期現(xiàn)金流量的價(jià)值以及預(yù)期增長(zhǎng)期權(quán)的價(jià)值。若增長(zhǎng)期權(quán)價(jià)值抵銷了原預(yù)期現(xiàn)金流量的虧損，則一個(gè)NPV為負(fù)值的投資項(xiàng)目也將值得投資。

二、基于增長(zhǎng)期權(quán)理論的成長(zhǎng)型企業(yè)價(jià)值評(píng)估模型

有鑒于此，本文依據(jù)Myers（1977）、Kester（1984）的價(jià)值評(píng)估的思想，結(jié)合Black―Scholes期權(quán)定價(jià)理論（1973），構(gòu)建了基于增長(zhǎng)期權(quán)理論的成長(zhǎng)型企業(yè)價(jià)值評(píng)估模型。

如果風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)在t=T1時(shí)投資I，且擁有在t=T2時(shí)投資M的權(quán)利，即風(fēng)險(xiǎn)資本機(jī)構(gòu)擁有一個(gè)增長(zhǎng)期權(quán)C。該期權(quán)為歐式看漲期權(quán)，其標(biāo)的資產(chǎn)當(dāng)前價(jià)格為S，期權(quán)的執(zhí)行價(jià)格為K，到期日為T(mén)2。根據(jù)Black―Scholes期權(quán)定價(jià)理論，該增長(zhǎng)期權(quán)必須滿足偏微分方程：

在考慮增長(zhǎng)期權(quán)的情況下，結(jié)合傳統(tǒng)的現(xiàn)金流量折現(xiàn)法和增長(zhǎng)期權(quán)定價(jià)理論，成長(zhǎng)型企業(yè)價(jià)值V應(yīng)由兩部分組成：成長(zhǎng)型企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值V1和成長(zhǎng)型企業(yè)增長(zhǎng)期權(quán)的價(jià)值V2。公式表示為：V＝V1＋V2

成長(zhǎng)型企業(yè)價(jià)值可用圖1表示：

三、基于增長(zhǎng)期權(quán)理論的成長(zhǎng)型企業(yè)價(jià)值評(píng)估模型的應(yīng)用：一個(gè)例子

甲風(fēng)險(xiǎn)投資公司擬投資乙成長(zhǎng)型企業(yè)，采用分二階段投資的方式來(lái)分散投資風(fēng)險(xiǎn)，即t=T1和t=T2，其中0

由表1和表2可知，乙成長(zhǎng)型企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值V1為9 601.3

萬(wàn)元與13 845.4萬(wàn)元之和，即23 446.7萬(wàn)元。

乙成長(zhǎng)型企業(yè)的增長(zhǎng)期權(quán)價(jià)值V2計(jì)算如下：

乙成長(zhǎng)型企業(yè)的價(jià)值＝內(nèi)在價(jià)值V1＋增長(zhǎng)期權(quán)價(jià)值V2＝23 446.7＋2 871＝26 317.7（萬(wàn)元）

若甲風(fēng)險(xiǎn)投資公司在t=T2時(shí)點(diǎn)選擇再投資的話，乙成長(zhǎng)型企業(yè)沒(méi)有包含增長(zhǎng)期權(quán)價(jià)值的總價(jià)值為23 446.7萬(wàn)元，包含增長(zhǎng)期權(quán)價(jià)值的總價(jià)值為26 317.7萬(wàn)元。甲風(fēng)險(xiǎn)投資公司折現(xiàn)到t=T1時(shí)點(diǎn)的投資總成本為25 026.3萬(wàn)元。由此可見(jiàn)，假如甲風(fēng)險(xiǎn)投資公司沒(méi)有考慮乙成長(zhǎng)型企業(yè)增長(zhǎng)期權(quán)價(jià)值，甲風(fēng)險(xiǎn)投資公司在t=T2時(shí)點(diǎn)是不會(huì)選擇追加投資的；假如甲風(fēng)險(xiǎn)投資公司考慮乙成長(zhǎng)型企業(yè)增長(zhǎng)期權(quán)價(jià)值2 871萬(wàn)元，甲風(fēng)險(xiǎn)投資公司在t=T2時(shí)點(diǎn)是會(huì)選擇追加投資的。

四、結(jié)束語(yǔ)

企業(yè)價(jià)值評(píng)估有很多的方法，但是對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)而言，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)投資往往是分階段投資的特性，也就賦予了風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)在某投資階段結(jié)束后是否再投資成長(zhǎng)型企業(yè)的選擇權(quán)，這種選擇權(quán)是有價(jià)值的，實(shí)質(zhì)上是實(shí)物期權(quán)中的增長(zhǎng)期權(quán)。因此，風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)在對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)進(jìn)行價(jià)值評(píng)估時(shí)，不能忽略其中的增長(zhǎng)期權(quán)，否則就會(huì)低估成長(zhǎng)型企業(yè)的價(jià)值，影響到風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)正確的投資決策。

【參考文獻(xiàn)】

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篇2

（河南能源焦煤集團(tuán)九里山礦采二區(qū)，焦作 454150）

（Henan Energy Coking Coal Group Jiulishan Mining Second District，Jiaozuo 454150，China）

摘要： 筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)，從采煤機(jī)軸承故障分析及其改進(jìn)措施著手，對(duì)采煤機(jī)現(xiàn)場(chǎng)管理思路構(gòu)架做了簡(jiǎn)單介紹。

Abstract： Combined with many years of work experience, starting from shearer bearing failure analysis and improvement measures, the author introduces the site management thinking frame of shearer briefly.

關(guān)鍵詞 ： 采煤機(jī)；軸承故障；現(xiàn)場(chǎng)管理；BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；思路構(gòu)架

Key words： shearer；bearing failure；site management；BP neural network；thinking frame

中圖分類號(hào)：TD421；F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）34-0193-02

作者簡(jiǎn)介：周磊（1982-），男，河南焦作人，中級(jí)工程師，研究方向?yàn)榈V山機(jī)械及制造裝備設(shè)計(jì)理論與方法。

0 引言

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)煤礦企業(yè)的要求越來(lái)越高，采煤機(jī)軸承故障的處理辦法與現(xiàn)場(chǎng)管理工作受到了行業(yè)建設(shè)者的廣泛關(guān)注。采煤機(jī)是現(xiàn)代煤礦企業(yè)發(fā)展建設(shè)過(guò)程中必不可少的基礎(chǔ)設(shè)備之一，伴隨著采煤機(jī)械化、自動(dòng)化以及系統(tǒng)化的發(fā)展，采煤機(jī)的養(yǎng)護(hù)工作成煤礦企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作。采煤機(jī)具有規(guī)模大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)，這給采煤機(jī)養(yǎng)護(hù)工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。另外，煤礦企業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，工作環(huán)境尤為復(fù)雜，采煤機(jī)長(zhǎng)期在惡劣的環(huán)境下高負(fù)荷工作，各零部件很容易受到嚴(yán)重的損壞，影響采煤機(jī)正常運(yùn)行。在現(xiàn)代采煤過(guò)程中，由軸承故障引發(fā)的煤礦事故率最高，軸承故障的原因有很多，如何解決采煤機(jī)軸承故障是煤礦企業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

1 采煤機(jī)軸承故障分析及其改進(jìn)措施

1.1 采煤機(jī)軸承產(chǎn)生的原因和存在的問(wèn)題

1.1.1 采煤機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)軸承工作條件 采煤機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)軸承在320#齒輪油條件下運(yùn)行，運(yùn)行速度受電動(dòng)機(jī)A、B傳動(dòng)齒輪齒數(shù)的影響，軸承外部有大量煤粉塵。

1.1.2 密封結(jié)構(gòu) 本文中研究的采煤機(jī)軸承以O(shè)型結(jié)構(gòu)為主，采煤機(jī)長(zhǎng)期在井下工作，O型密封結(jié)構(gòu)很容易受到嚴(yán)重?fù)p壞，拆卸過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)該結(jié)構(gòu)已完全變形，密封效果較差。技術(shù)人員結(jié)合以上情況對(duì)其進(jìn)行了改造，改造后結(jié)構(gòu)以Y形孔用密封，提高密封性能的同時(shí)，還具有防塵作用。

1.1.3 存在的問(wèn)題 Y形密封結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)O型密封結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別在于其具有無(wú)骨架支撐，這種結(jié)構(gòu)通常在脂、活塞桿往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)揮吸塵作用，或者對(duì)低速運(yùn)行的采煤機(jī)進(jìn)行密封。本文中研究的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)軸承型號(hào)以320#齒輪油為主，因此，Y形密封結(jié)構(gòu)很難滿足驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作條件及相關(guān)零件運(yùn)行的實(shí)際需求。存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：第一，Y形密封結(jié)構(gòu)的密封膠以橡膠硫化為主，外緣穩(wěn)定性較差、強(qiáng)度較低，運(yùn)作過(guò)程中密封在軸承內(nèi)劇烈晃動(dòng)，情況嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)導(dǎo)致密封滑移；第二，裝配工藝性能有待提高。采煤機(jī)軸承使用的密封以孔用為主，在裝配過(guò)程中，必須保證唇口的朝向，通常應(yīng)該與油處保持一致，唇口的大小也有嚴(yán)格控制，通常大于后端位置，而該位置密封唇口非常容易產(chǎn)生裂縫、扭曲甚至外翻，拆卸后唇口通常處于殘缺不全的狀態(tài)。實(shí)際安裝過(guò)程中，由于反向安裝比較容易操作，不僅可以保證唇口的完整性，還能提高該位置的防塵作用，但是，這個(gè)過(guò)程中采煤機(jī)內(nèi)的油液非常容易滲出；采煤機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中溫度升高，橡膠密封材料受高溫影響容易發(fā)生變形、收縮等問(wèn)題，導(dǎo)致機(jī)械漏油，效果仍然有待提高；第三，密封唇口尺寸和基本結(jié)構(gòu)明顯存在問(wèn)題，不僅會(huì)產(chǎn)生漏油、吸入灰塵等問(wèn)題，今后的維修工藝也會(huì)因此較難開(kāi)展。

1.2 改進(jìn)措施 利用有骨架支撐的L形軸承代替上文中提到的Y形軸承密封，在軸承壓盤(pán)和軸承杯下位置各加上兩條凹形槽，改造示意圖如圖1所示。集合密封齒輪運(yùn)行的實(shí)際狀況，在該位置添加密封用金屬環(huán)過(guò)盈裝配，采用電焊的方式進(jìn)行點(diǎn)焊，增強(qiáng)該裝置的穩(wěn)固性。安裝過(guò)程中，齒輪在裝入軸承杯內(nèi)時(shí)必須保持垂直狀態(tài)，保證密封環(huán)與密封之間處于無(wú)空隙狀態(tài)。密封唇口與軸承方向保持一致，大口出朝向齒輪方向，安裝工藝比較簡(jiǎn)單，也不會(huì)損壞密封唇口。L形有骨架支撐軸徑大于內(nèi)徑，密封效果非常明顯。最后，該結(jié)構(gòu)還具有安裝位置小、軸向尺寸小、結(jié)構(gòu)緊湊以及使用周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，是我國(guó)采煤機(jī)軸承的最佳選擇。

2 采煤機(jī)現(xiàn)場(chǎng)管理思路構(gòu)架

軸承為采煤機(jī)的正常使用提供動(dòng)力保障的同時(shí)，還能增強(qiáng)采煤機(jī)的可靠性、提高采煤機(jī)軸承的使用質(zhì)量，是煤礦企業(yè)必須關(guān)注的重點(diǎn)。因此，煤炭企業(yè)必須高度重視采煤機(jī)現(xiàn)場(chǎng)管理工作，減少采煤機(jī)軸承故障導(dǎo)致的煤炭開(kāi)采問(wèn)題。

2.1 采煤機(jī)的健康管理系統(tǒng) 采煤機(jī)健康管理系統(tǒng)比較復(fù)雜，主要分為煤礦設(shè)備層、傳感器層、數(shù)據(jù)層以及決策層四類，筆者對(duì)以上四層管理系統(tǒng)做了以下介紹。

2.1.1 煤礦設(shè)備層 煤礦設(shè)備層是設(shè)備健康運(yùn)行的基礎(chǔ)保障，作為基礎(chǔ)層，工作人員必須高度重視該層結(jié)構(gòu)健康管理系統(tǒng)的形成，這一層主要是礦山機(jī)械中的采煤機(jī)所在位置，也是合理控制采煤機(jī)故障的重要手段。

2.1.2 傳感器層 傳感器層最能體現(xiàn)各設(shè)備的實(shí)際性能，保證傳感器層的健康運(yùn)行，才能在實(shí)際使用中更加準(zhǔn)確地反映出設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)和當(dāng)前的數(shù)據(jù)信息，例如動(dòng)力來(lái)源、傳動(dòng)部件狀況以及執(zhí)行部件的精確度等。以采煤機(jī)為采集對(duì)象，傳感數(shù)據(jù)名稱主要有牽引速度、搖臂振動(dòng)狀況、左右截割電機(jī)電流、變壓器溫度以及水流量等。

2.1.3 數(shù)據(jù)層 數(shù)據(jù)預(yù)處理是數(shù)據(jù)層必須完成的任務(wù)之一，數(shù)據(jù)預(yù)處理的主要目的是將傳感器上的數(shù)據(jù)進(jìn)行解析，并對(duì)解析后的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)處理，判斷出設(shè)備本身的性質(zhì)。另外，還應(yīng)該根據(jù)數(shù)據(jù)層的實(shí)際需求建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)中包含著采煤機(jī)的歷史資料以及健康指數(shù)，為采煤機(jī)軸承的安全運(yùn)行提供保障。

2.1.4 分析決策層 結(jié)合數(shù)據(jù)路中存儲(chǔ)的信息，可以建立一個(gè)健全的訓(xùn)練神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，將現(xiàn)有的數(shù)據(jù)輸入神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)得到的分析數(shù)據(jù)可以判斷采煤機(jī)的健康狀況，通過(guò)健康指數(shù)對(duì)采煤機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估；了解采煤機(jī)的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)后，對(duì)采煤機(jī)將抗?fàn)顟B(tài)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，對(duì)可能發(fā)生故障的位置進(jìn)行確定。

2.2 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的采煤機(jī)傳感數(shù)據(jù)與健康指數(shù)關(guān)系模型 以數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)為依據(jù)，建立采煤機(jī)健康系統(tǒng)的BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，建立該模型的主要目的是對(duì)采煤機(jī)的健康狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測(cè)，減少運(yùn)行過(guò)程中軸承故障對(duì)煤炭開(kāi)采工作的影響。該模型以采煤機(jī)傳感器數(shù)據(jù)和采煤機(jī)健康指數(shù)之間的關(guān)系為依據(jù)，對(duì)采煤機(jī)全過(guò)程運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確判定。采煤機(jī)BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型結(jié)構(gòu)圖如圖2所示。該模型的建立可以有效地判定出各階段采煤機(jī)中軸承實(shí)際運(yùn)行狀況，這種模型的測(cè)定結(jié)果不僅可靠、真實(shí)，對(duì)采煤機(jī)的實(shí)際運(yùn)行又很好的預(yù)測(cè)作用，是我國(guó)現(xiàn)在以致今后很長(zhǎng)一段時(shí)間煤礦企業(yè)采煤機(jī)運(yùn)行模型的主要選擇。

3 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，采煤機(jī)在煤炭行業(yè)的發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮著不可代替的作用，軸承是采煤機(jī)是否健康運(yùn)行的基礎(chǔ)保障，因此，行業(yè)建設(shè)者必須明確實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中采煤機(jī)軸承存在的問(wèn)題，在提高檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性、保障采煤機(jī)健康運(yùn)行的同時(shí)，針對(duì)問(wèn)題對(duì)采煤機(jī)軸承進(jìn)行改造。另外，現(xiàn)代化煤礦必須高度重視煤礦設(shè)備的運(yùn)行管理，通過(guò)建立采煤機(jī)的健康管理系統(tǒng)，基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的采煤機(jī)傳感數(shù)據(jù)與健康指數(shù)關(guān)系模型為我國(guó)煤炭行業(yè)采煤機(jī)的正常運(yùn)行提供技術(shù)保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]扈玉辰，姚竹亭.基于EMD-HSMM的采煤機(jī)軸承故障診斷[J].煤礦機(jī)械，2014.

篇3

日前，中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)在北京召開(kāi)新聞會(huì)，連續(xù)第四年對(duì)外年度運(yùn)行分析和預(yù)測(cè)。在“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”的大背景下，可以預(yù)見(jiàn)，2016年，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及消費(fèi)升級(jí)的持續(xù)推動(dòng)下，家電業(yè)將繼續(xù)發(fā)掘新增長(zhǎng)動(dòng)力，為市場(chǎng)注入新的活力。

部分產(chǎn)品產(chǎn)銷量回落總體經(jīng)濟(jì)效益尚好

回顧“十二五”時(shí)期，我國(guó)家電工業(yè)有幾個(gè)顯著特征：經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量明顯提高，盡管市場(chǎng)增長(zhǎng)趨緩，但通過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)升級(jí)，家電工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增幅大大高于主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增幅。技術(shù)創(chuàng)新能力顯著提高，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位進(jìn)一步增強(qiáng)，創(chuàng)新投入達(dá)到空前水平，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技成果大量涌現(xiàn)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，行業(yè)創(chuàng)新氛圍正在形成。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，技術(shù)創(chuàng)新為家電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)升級(jí)發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力，變頻、大容量、智能等中高端產(chǎn)品市場(chǎng)份額迅猛增長(zhǎng)。行業(yè)集中度進(jìn)一步提高，銷售收入超百億元、超千億元以及單品類產(chǎn)銷量超1000萬(wàn)臺(tái)的企業(yè)陣容進(jìn)一步擴(kuò)大。節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)工作不斷實(shí)現(xiàn)突破，家電產(chǎn)品能效水平持續(xù)提高，行業(yè)整體節(jié)能環(huán)保水平已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提升，中國(guó)作為全球家電制造大國(guó)與出口大國(guó)的地位進(jìn)一步得到鞏固，而且，中國(guó)家電工業(yè)的國(guó)際角色正在發(fā)生變化，開(kāi)始積極參與全球產(chǎn)業(yè)鏈資源整合，自主品牌出口規(guī)模增長(zhǎng)。此外，制造升級(jí)與銷售渠道變革加快。

過(guò)去五年，家電業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但2015年以來(lái)，制造業(yè)遭遇嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)下行壓力，消費(fèi)品工業(yè)增長(zhǎng)速度也有所下降，不過(guò)，由于有剛性需求的支撐，消費(fèi)品工業(yè)的情況還是好于原材料和裝備工業(yè)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2015年1～11月大家電中電冰箱產(chǎn)量下降1.4%，空調(diào)器下降0.4%，冷柜、洗衣機(jī)分別有1.5%的小幅增長(zhǎng)，只有微波爐保持13.5%的兩位數(shù)增幅。熱水器中除電熱水器增長(zhǎng)4.6%外，燃?xì)鉄崴?、太?yáng)能熱水器都有所下降。小家電產(chǎn)品中，1～11月吸塵器、飲水機(jī)、電烘烤炊具產(chǎn)量分別下降2.3%、2.8%和10.3%，電風(fēng)扇、電飯鍋由負(fù)轉(zhuǎn)正，增幅達(dá)5.4%、23.97%。

內(nèi)銷方面看，2015年以來(lái)，消費(fèi)需求明顯趨弱。根據(jù)國(guó)家信息中心對(duì)24個(gè)重點(diǎn)城市家電銷售情況的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，2015年1～11月，冰箱銷售量下降9.1%，銷售額下降6.5%；空調(diào)銷售量和銷售額同比分別下降16.0%和19.8%；洗衣機(jī)情況最好，銷售量和銷售額雙雙保持微增長(zhǎng)，分別增長(zhǎng)0.6%和1.1%。

受到全球政經(jīng)格局動(dòng)蕩以及匯率大幅波動(dòng)的影響，加上中國(guó)家電產(chǎn)品價(jià)格優(yōu)勢(shì)不如以前，出口市場(chǎng)持續(xù)走低。2015年1～11月家電業(yè)出口額518億美元，同比下降3%；進(jìn)口額30.1億美元，下降7.3%。進(jìn)出口貿(mào)易總額548.5億美元，下降3.3%；順差額488.4億美元，降幅為2.7%。

受到消費(fèi)市場(chǎng)不景氣以及行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素影響，2015年家電業(yè)整體效益增幅趨緩，但由于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)升級(jí)和原材料價(jià)格下滑，仍保持了較好的盈利水平。1～11月家電業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入1.27萬(wàn)億元，累計(jì)增幅已滑落至1.1%。同期利稅總額與利潤(rùn)總額仍保持在10%左右的增幅，增長(zhǎng)好于主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。1～11月完成利稅總額1224億元，增幅10.3%，完成利潤(rùn)總額823億元，增幅10%。1～11月家電全行業(yè)銷售利潤(rùn)率6.63%，高于去年同期0.49個(gè)百分點(diǎn)，處于歷史同期最好水平。

強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新深化轉(zhuǎn)型升級(jí)

雖然經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，但應(yīng)該理性看待經(jīng)濟(jì)增速“破7”的局面，這是經(jīng)濟(jì)深度調(diào)整的結(jié)果。具體到家電業(yè)，普及期的歷史使命基本完成，將進(jìn)入消費(fèi)升級(jí)期，向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型、提升效率和利潤(rùn)水平已成為行業(yè)主基調(diào)，轉(zhuǎn)型和升級(jí)是全行業(yè)的主旋律。

在創(chuàng)新方面，近幾年，家電企業(yè)研發(fā)投入逐年增長(zhǎng)，科技創(chuàng)新能力大幅度提升。根據(jù)中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)編寫(xiě)的《中國(guó)家用電器工業(yè)“十三五”發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》，“十三五”期間，家電工業(yè)發(fā)展的基本原則為：堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，堅(jiān)持質(zhì)量為先，堅(jiān)持落實(shí)工業(yè)和信息化深度融合，堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展方向。家電工業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)是，爭(zhēng)取到2020年跨入全球性的家電強(qiáng)國(guó)行列。與此同時(shí)，2015年版《中國(guó)家電產(chǎn)業(yè)技術(shù)路線圖》也提出了未來(lái)五年我國(guó)家電業(yè)的技術(shù)發(fā)展方向和具體指標(biāo)，對(duì)技術(shù)瓶頸和研發(fā)路線進(jìn)行了全新的分析和構(gòu)建，并對(duì)智能化和先進(jìn)制造兩部分內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充和加強(qiáng)。

從技術(shù)創(chuàng)新到產(chǎn)品升級(jí)，就是要將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動(dòng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)向高端化發(fā)展。代表產(chǎn)業(yè)升級(jí)方向的多門(mén)/對(duì)開(kāi)門(mén)、大容量冰箱近年進(jìn)入快速上升期。根據(jù)中怡康的數(shù)據(jù)，多門(mén)+對(duì)開(kāi)冰箱零售量合計(jì)比重由2013年14%、2014年19%、上升至2015年1～11月的26%。同樣代表產(chǎn)業(yè)升級(jí)方向的全自動(dòng)洗衣機(jī)零售量比重從2013年73%、2014年89.5%，2015年1～11月上升至91.7%；其中大于7公斤的洗衣機(jī)銷售量比上年增加16.7%，比重從2013年的42%、2014年的52%上升至2015年1～11月的65%。變頻產(chǎn)品的普及正在從空調(diào)業(yè)向洗衣機(jī)、冰箱行業(yè)延伸。變頻空調(diào)零售量比重從2013年的54%上升到2015年1～11月的61.5%；變頻洗衣機(jī)比重從2013年的約20%上升至36.6%；變頻冰箱比重從2013年的12%上升至20.1%。線上銷售的數(shù)據(jù)同樣彰顯出高端化趨勢(shì)，以冰箱為例，根據(jù)奧維云網(wǎng)數(shù)據(jù)，2015年線上銷售的對(duì)開(kāi)門(mén)冰箱銷量同比增長(zhǎng)8.6%，而銷售額增長(zhǎng)21.7%；而按照容量劃分，2015年400L以上的冰箱銷量同比增長(zhǎng)10.2%，銷售額增幅更高達(dá)27.2%。

與此同時(shí)，不同技術(shù)路線產(chǎn)品異彩紛呈，良性健康的生態(tài)氛圍正在形成。智能化成為行業(yè)新亮點(diǎn)，在2015年AWE中國(guó)家電及消費(fèi)電子博覽會(huì)上，單品智能產(chǎn)品已經(jīng)遍及大家電、廚衛(wèi)電器、環(huán)境電器等各個(gè)領(lǐng)域，語(yǔ)音控制與語(yǔ)音導(dǎo)航功能的微波爐，一改繁瑣操作讓烹調(diào)輕松簡(jiǎn)單；智能吸塵器、洗地機(jī)器人把人們從家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)。盡管眼下智能化的發(fā)展剛剛處于起步階段，但商家與消費(fèi)者已經(jīng)看到了希望：互聯(lián)網(wǎng)使物與物、人與物的網(wǎng)絡(luò)化互聯(lián)互通成為可能，智能家居、智慧社區(qū)離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

把握消費(fèi)升級(jí)發(fā)掘市場(chǎng)新動(dòng)力

2016年是“十三五”的開(kāi)局之年，未來(lái)五年將是中國(guó)家電工業(yè)走向家電強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期，家電工業(yè)能否適應(yīng)新常態(tài)帶來(lái)的變化，全面完成轉(zhuǎn)型升級(jí)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)到“十三五”末進(jìn)入全球家電強(qiáng)國(guó)行列的目標(biāo)，需要全行業(yè)的共同努力。

雖然當(dāng)前我國(guó)家電行業(yè)正處在結(jié)構(gòu)調(diào)整的陣痛期和深化改革的攻堅(jiān)期，但是在建設(shè)小康社會(huì)以及加強(qiáng)城鎮(zhèn)化建設(shè)的大趨勢(shì)下，居民消費(fèi)水平的不斷提升為行業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇。消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)顯著，消費(fèi)者對(duì)先進(jìn)、智能、綠色環(huán)保的家電產(chǎn)品充滿需求。

以廚房電器類產(chǎn)品為例，相比其他廚房電器，嵌入式廚電國(guó)內(nèi)銷量近幾年增長(zhǎng)迅猛。2012年，在國(guó)美系統(tǒng)內(nèi)銷售洗碗機(jī)的品牌只有兩個(gè)，到了2016年，這個(gè)數(shù)字變成了13。在傳統(tǒng)家電產(chǎn)品受到市場(chǎng)波動(dòng)影響產(chǎn)銷量停滯不前時(shí)，像嵌入式廚電這類適應(yīng)消費(fèi)升級(jí)的產(chǎn)品，需求卻在持續(xù)升溫。來(lái)自國(guó)美的銷售數(shù)據(jù)顯示，嵌入式廚電2015年銷售額達(dá)到4.2億元，連續(xù)三年保持70%以上增長(zhǎng)。相比歐美國(guó)家，中國(guó)消費(fèi)者對(duì)嵌入式廚電的認(rèn)知度依然較低，所以這類產(chǎn)品未來(lái)的增長(zhǎng)空間非常大。

隨著居民健康意識(shí)的增強(qiáng)，兩凈產(chǎn)品以及各類健康小家電持續(xù)升溫。根據(jù)奧維云網(wǎng)監(jiān)測(cè)，2015年凈水器整體銷售規(guī)模增長(zhǎng)90.2%，預(yù)計(jì)達(dá)到144.7億元；空氣凈化器在2014年暴增的基礎(chǔ)上略有回落，約下降3.2個(gè)百分點(diǎn)，但整體銷售規(guī)模仍超過(guò)590萬(wàn)臺(tái)，銷售額達(dá)到118.7億元。

中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)，2015年家電全行業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入有望完成1.45萬(wàn)至1.46萬(wàn)億元，比上年增長(zhǎng)約2%-3%；預(yù)計(jì)全年出口額在560億美元上下，雖比上年有所下降，但仍處于歷史高水平。

2016年仍將面對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)形勢(shì)，中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)徐東生認(rèn)為，雖然市場(chǎng)需求不足仍將延續(xù)，但創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、品質(zhì)革命孕育著新的市場(chǎng)機(jī)遇，全社會(huì)對(duì)“好產(chǎn)品”的迫切需求也在為“品質(zhì)革命”孕育著新的市場(chǎng)機(jī)遇。2016年，家電企業(yè)潛心產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)升級(jí)將收獲新的成果，“高、大、上”將繼續(xù)主宰大家電市場(chǎng)的消費(fèi)趨勢(shì)，創(chuàng)新性的產(chǎn)品將繼續(xù)為小家電開(kāi)辟新的市場(chǎng)。與此同時(shí)，家電業(yè)的技術(shù)改造繼續(xù)向縱深發(fā)展。“機(jī)器換人”、“智能制造”不斷改變著家電生產(chǎn)廠的面貌。數(shù)字化、智能化的科技革命將在更深層次影響家電業(yè)的產(chǎn)業(yè)變革。

篇4

關(guān)鍵詞:大跨度;有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力;框架梁;張拉反拱值

中圖分類號(hào):TU756.43　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B　文章編號(hào):1008-0422(2010)04-0117-02

1、引　言

近幾年來(lái),隨著人們對(duì)居住及使用功能方面的要求不斷提高,愈來(lái)愈多的商業(yè)或辦公建筑體現(xiàn)為跨度大,大空間,少梁柱等特點(diǎn)?，F(xiàn)澆后張有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土技術(shù)因其具在大跨度少梁樓板結(jié)構(gòu)中,具有良好的承載力和較好的受力性能及良好的抗震性能、靈活的空間布置、縮短工期、降低工程成本投資、減輕建筑物自身的重量等優(yōu)點(diǎn),在辦公樓建筑中得到廣泛的應(yīng)用,從而提高了房屋空間的利用率,取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。因此,結(jié)合具體實(shí)踐,對(duì)有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土施工技術(shù)進(jìn)行探討,具有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

2、工程概況

湖南某辦公樓建筑,地下1層,地上9層,框架一剪力墻結(jié)構(gòu),總建筑面積25160m2

預(yù)應(yīng)力筋及錨固體系:采用強(qiáng)度等級(jí)為1860Mpa、直徑為φ15.2的高強(qiáng)度低松弛鋼絞線,fptk=1860Mpq,E=1.95-2.0×105Mpq;預(yù)應(yīng)力選用Ⅰ類錨具系列,預(yù)應(yīng)力筋張拉端采用DzMl5-8(9)多孔夾片錨具:預(yù)應(yīng)力張拉設(shè)備采用YCw-250B千斤頂,整束兩端分別張拉;預(yù)留孔道采用與選用的錨具配套的內(nèi)徑φ70(80)mm金屬波紋管。

3、有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力框架梁的技術(shù)特點(diǎn)與施工方案分析

3.1　預(yù)應(yīng)力框架梁的技術(shù)特點(diǎn)

1)該工程梁跨度大,平面不規(guī)則,為非對(duì)稱井字預(yù)應(yīng)力梁。荷載變化大,受力復(fù)雜,預(yù)應(yīng)力產(chǎn)生的次彎矩和次應(yīng)力變化大,張拉順序?qū)︻A(yù)應(yīng)力梁的影響大。

2)該會(huì)議廳屋蓋南北向兩側(cè)與辦公樓相連,且南向框架柱為圓柱,鋼筋較密,預(yù)應(yīng)力張拉端的布置和張拉操作困難。

3)該屋頂花園要求在預(yù)應(yīng)力梁張拉完成后才能覆土施工。

3.2　施工技術(shù)方案要點(diǎn)

針對(duì)該預(yù)應(yīng)力工程的特點(diǎn),特制定如下技術(shù)方案。

1)在設(shè)計(jì)時(shí),預(yù)應(yīng)力梁采用部分預(yù)應(yīng)力筋在梁上部及下部直線布置,部分預(yù)應(yīng)力筋曲線布置,見(jiàn)圖2,解決預(yù)應(yīng)力梁的受力及屋面覆土荷載未完全施加的不良影響。為解決預(yù)應(yīng)力張拉后可能產(chǎn)生的反拱較大問(wèn)題,在施工過(guò)程中在梁上設(shè)置觀測(cè)點(diǎn),在張拉過(guò)程中對(duì)其進(jìn)行全程觀測(cè)。

2)預(yù)應(yīng)力大梁與辦公樓相連處采用后澆帶隔開(kāi),在張拉完后再澆該后澆帶混凝土,后澆帶留在柱邊方便張拉端的布置和張拉的操作。

3)張拉端設(shè)置及波紋管穿過(guò)柱的處理:在最底層柱子施工時(shí)按如圖3a、3 b所示對(duì)柱子鋼筋進(jìn)行調(diào)整,確保到第三層時(shí)波紋管能順利通過(guò),張拉端南向圓柱處采用凸出式。

4)張拉順序的確定:按照設(shè)計(jì)的要求及張拉設(shè)備的選取,張拉順序?yàn)?

――先張拉梁的直線束,再?gòu)埨€束;

――張拉完一根梁直線束后,移至另一梁張拉直線束;最后張拉曲線束。

張拉模式為:O10%σcon100%σcon錨固。

4、有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力框架梁施工技術(shù)

4.1　預(yù)應(yīng)力施工工藝流程

預(yù)應(yīng)力施工結(jié)合土建施工方案的要求進(jìn)行,預(yù)應(yīng)力梁的施工工藝流程如下:

梁模板鋪設(shè)綁扎梁內(nèi)普通鋼筋焊接梁內(nèi)支架鋼筋焊接梁內(nèi)支架鋼筋安裝錨墊板、螺旋筋鋪設(shè)波紋管核波紋管矢高、鋼絞線數(shù)量封梁側(cè)模板預(yù)應(yīng)力筋張拉端模板封模隱蔽工程驗(yàn)收澆搗混凝土砼養(yǎng)護(hù)、張拉端拆模、清理試壓砼試塊、安裝錨具拆除梁側(cè)模板砼試塊符合要求后張拉測(cè)反拱值拆除底模張拉端混凝土封閉壓漿、切除多余預(yù)應(yīng)力筋

4.2　施工要點(diǎn)

預(yù)應(yīng)力布置時(shí),嚴(yán)格按圖施工,鋼筋數(shù)量及種類必須符合圖紙要求,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求曲線布筋,保證在垂直方向上各控制點(diǎn)的高度達(dá)到設(shè)計(jì)要求,曲線要平滑,反彎點(diǎn)位置按圖施工,梁內(nèi)預(yù)應(yīng)力筋保護(hù)層最小厚度50mm,張拉端、固定端支錨具須有可靠固定,并保持張拉作用線與承壓板面垂直;鋪筋時(shí)須與水、電、空調(diào)專業(yè)密切配合,盡量避免電氣管道及上下水管道影響預(yù)應(yīng)力筋位置。波紋管埋設(shè)及預(yù)應(yīng)力筋穿束是施工關(guān)鍵之一,其施工要點(diǎn):

(1)金屬波紋管進(jìn)場(chǎng)后,抽樣進(jìn)行材質(zhì)、抗壓、抗拉、防滲漏檢查;鋼絞線、錨具進(jìn)場(chǎng)后按規(guī)范規(guī)定取樣復(fù)試,合格后方可使用。材料均需在指定倉(cāng)庫(kù)存放;

(2)在已綁好梁的箍筋上,根據(jù)設(shè)計(jì)的曲線形狀,焊接好波紋管支架。波紋管的連接頭采用大一號(hào)的波紋管,接頭長(zhǎng)度為400mm,每端搭接200mm,用防水膠帶封裹,然后根據(jù)箍筋上鋼筋支架的曲線進(jìn)行就位;

(3)鋼絞線穿入波紋管時(shí),前端包成子彈頭然后將鋼絞線穿入波紋管內(nèi),嚴(yán)禁蠻推蠻拉、損壞波紋管。

(4)電焊在波紋管鋪設(shè)前完成,防止電焊損壞波紋管。

(5)在澆筑混凝土之前需設(shè)置灌漿孔、排氣孔。灌漿孔或排氣孔一般設(shè)置在構(gòu)件兩端。

4.3　模板及腳手架工程

本工程預(yù)應(yīng)力梁的截面尺寸較大,因此,要求梁模板的支架必須滿足承受結(jié)構(gòu)的自重和可能出現(xiàn)的最大施工荷載的要求,并有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性。另外梁的高度大,預(yù)應(yīng)力梁兩側(cè)模板必須在波紋管固定好并驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行封模安裝,在模板打?qū)菟讜r(shí)必須注意預(yù)先定出位置,防止打穿波紋管。

由于層高有11.4m、梁高有1.9m、板厚有200 mm,因此腳手架應(yīng)進(jìn)行專項(xiàng)計(jì)算。

4.4　澆搗混凝土

大梁設(shè)計(jì)采用C40混凝土,其施工要點(diǎn):

(1)混凝土澆搗前對(duì)波紋管標(biāo)高、位置、牢固情況,模板支架穩(wěn)定,拼縫的緊密程度,構(gòu)件的預(yù)埋鐵位置、尺寸等進(jìn)行全面驗(yàn)收;

(2)混凝土振動(dòng)器絕對(duì)不能直接振擊波紋管,以防振癟引起波紋管漏漿影響張拉和孔道壓漿:

(3)嚴(yán)格控制混凝土的質(zhì)量,除做混凝土試塊外,經(jīng)常檢查混凝土坍落度;

(4)混凝土澆筑后及時(shí)養(yǎng)護(hù),檢查和清理孔道、錨墊板及壓漿孔。

4.5　預(yù)應(yīng)力張拉前提條件

該工程采用C40混凝土,設(shè)計(jì)要求張拉預(yù)應(yīng)力筋時(shí)混凝土強(qiáng)度等級(jí)不低于標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度等

級(jí)的90%;實(shí)測(cè)混凝土澆注后第20天同條件養(yǎng)護(hù)混凝土試件強(qiáng)度平均值已超過(guò)90%,可進(jìn)行張拉。

4.6　張拉控制

張拉過(guò)程實(shí)行雙控管理,即以應(yīng)力控制為主,并同時(shí)實(shí)施伸長(zhǎng)值測(cè)量控制。在正式張拉前進(jìn)行試張拉,實(shí)測(cè)摩擦損失系數(shù),再根據(jù)實(shí)測(cè)結(jié)果填寫(xiě)“張拉要點(diǎn)”

(包括張拉力及計(jì)算伸長(zhǎng)值)。張拉的實(shí)際伸長(zhǎng)值不應(yīng)大于計(jì)算伸長(zhǎng)值的+6%或小于-6%,若發(fā)現(xiàn)實(shí)際伸長(zhǎng)值超出此范圍,應(yīng)停止張拉,查明原因可繼續(xù)張拉。

預(yù)應(yīng)力鋼束理論伸長(zhǎng)值L(mm)的計(jì)算:

L=PpL/ApEp　(1)

式中:pp――預(yù)應(yīng)力束的平均張拉力(N)

L――預(yù)應(yīng)力鋼筋長(zhǎng)度(mm)

Ap預(yù)應(yīng)力束截面面積(mm2)

Ep――預(yù)應(yīng)力束彈性模量(N/mm2),采用委托試驗(yàn)報(bào)告的實(shí)測(cè)結(jié)果

預(yù)應(yīng)力筋伸長(zhǎng)值采用分段達(dá)加法計(jì)算,計(jì)算值如表1。

4.7　反拱值測(cè)量

張拉完成后對(duì)所有控制點(diǎn)觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最大控制點(diǎn)觀測(cè)反拱值為8mm,反拱值測(cè)量結(jié)果如下表2。

4.8　孔道灌漿

預(yù)應(yīng)力筋張拉后,應(yīng)隨即進(jìn)行孔道灌漿,以防銹蝕與增加結(jié)構(gòu)的抗裂性和耐久性。

用灌漿機(jī)將水泥漿壓入預(yù)留孔道中。灌漿前,用壓力水沖洗和潤(rùn)濕管道。每條孔道應(yīng)一次連續(xù)罐滿。灌漿順序應(yīng)先下后上。曲線孔道宜由最低點(diǎn)注入水泥漿,至最高點(diǎn)排氣孔排盡空氣并溢出濃漿為止。

灌漿宜采用標(biāo)號(hào)不低于P.O 32.5R的普通硅酸鹽水泥調(diào)制的水泥漿,水泥漿的強(qiáng)度等級(jí)不低于M30,且應(yīng)有較大的流動(dòng)性和較小的千縮性、泌水性(攪拌后3h的泌水性宜控制在2%)。為使孔道灌漿密實(shí),可在灰漿添加0.05%-0.1%的鋁粉或膨脹劑。

4.9　封錨

1)張拉灌漿完成后緊接著進(jìn)行封錨;

2)封錨前應(yīng)用手持砂輪切割機(jī)切割預(yù)應(yīng)力筋外露多余長(zhǎng)度,剩余長(zhǎng)度不得少于30mm;

3)封錨前必須將錨具、錨孔清理干凈,按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行封錨,凸出的錨頭按照設(shè)計(jì)的大樣圖由總包方配置附加鋼筋,對(duì)錨具進(jìn)行封閉保護(hù)。

4)封錨材料必須將錨具、預(yù)應(yīng)力鋼絲頭全部封錨堵密實(shí),不得留有空隙,筋頭、錨具不得外露。

5、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,對(duì)于超長(zhǎng)多跨度筋預(yù)應(yīng)力混凝土兩端張拉,采用應(yīng)力、應(yīng)變雙控方式進(jìn)行張拉控制,以應(yīng)力為主,應(yīng)變控制為輔,通過(guò)對(duì)預(yù)應(yīng)力筋兩端進(jìn)行監(jiān)測(cè),適時(shí)調(diào)整張拉模式,使超長(zhǎng)預(yù)應(yīng)力筋的張拉過(guò)程得到了有效控制;在張拉完成后,測(cè)量反拱值,實(shí)測(cè)的反拱值是對(duì)預(yù)應(yīng)力張拉結(jié)果的最好評(píng)價(jià),本案的反拱值接近設(shè)計(jì)要求的反拱值。

參考文獻(xiàn):

[1]GB50204-2002.混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范。

[2]3GJ85-2000.預(yù)應(yīng)力筋用錨具、夾具和連接器應(yīng)用技術(shù)規(guī)程。

篇5

藍(lán)色的天空下，微風(fēng)吹拂著臉頰，同學(xué)們坐在操場(chǎng)的正中央，講臺(tái)背面的LED顯示著“感恩相伴幸福成長(zhǎng)——德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019年四年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)”的字幕。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，滿滿的期待感不由自主地溢了出來(lái)，雙腳不聽(tīng)使喚地時(shí)而踮起腳尖站起，兩眼向講臺(tái)觀望著。下面由小編來(lái)給大家分享成長(zhǎng)禮的心得，歡迎大家參閱。

成長(zhǎng)禮心得1深秋，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的身影，那些依舊開(kāi)放的花朵，則在秋日下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地芬芳。在這樣一個(gè)沉甸的季節(jié)，秋風(fēng)也拂過(guò)我的`心頭，不由得讓我想起了一個(gè)鏡頭：

六歲那年的一個(gè)晚上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“李謙，你是小學(xué)生了，應(yīng)該自己睡覺(jué)，行嗎?”我心想：不就一個(gè)人睡覺(jué)嗎，有什么行不行!便一口答應(yīng)：“好?！笨墒堑搅伺R睡時(shí)，風(fēng)“呼呼”吹響著樹(shù)葉，發(fā)出那種似鬼叫的聲音，讓我心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)我走進(jìn)房間，一片漆黑，屋里充滿惶惶不安的氣氛，好像地球末日就要來(lái)臨了，我有些后悔了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可不可以今天和您睡，明天再一個(gè)人睡?”可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一向溫柔的媽媽竟然沖我說(shuō)：“不行，都這么大了，自己睡!”我害怕媽媽再說(shuō)我，只好乖乖地去睡覺(jué)。

當(dāng)媽媽關(guān)上門(mén)的那一刻，我感覺(jué)自己被黑夜給吞沒(méi)了，讓我不知所措，我的心像有十五個(gè)水桶——七上八下地?fù)渫〒渫ǖ靥鴤€(gè)不停。當(dāng)我快要哭出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)窗外那一點(diǎn)點(diǎn)的燈光，一眨一眨的，非常微弱，但還是在黑暗中顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。我想：那微弱的燈光在強(qiáng)大的黑夜面前猶如一粒沙子面對(duì)整個(gè)沙漠，可它是那么倔強(qiáng)，而我卻在黑夜中膽怯了，那我豈不是連沙子都不如嗎?我鼓起勇氣，閉上眼睛，心中默念：不怕，不怕。我竟很快睡著了。

第二天晚上，當(dāng)我又看見(jiàn)那燈光時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的光似乎更加亮了，好像在對(duì)我微笑，為我戰(zhàn)勝了恐懼而微笑。

也正是這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，激勵(lì)著我成長(zhǎng)、前進(jìn)。成長(zhǎng)是生命中一級(jí)級(jí)的階梯，只有不斷超越它、戰(zhàn)勝它，你才能成功。在成長(zhǎng)的道路上，我又收獲了一份十分可貴的“禮物”，它就是——勇氣。

成長(zhǎng)禮心得2陽(yáng)光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里成了一道亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)榻裉焓俏覀兊氖畾q成長(zhǎng)禮。

同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)兩邊各自的座位上，此時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)缫训群蛟谟^眾席上了。

成長(zhǎng)禮開(kāi)始了，最先出場(chǎng)的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學(xué)為大家講述了她們的成長(zhǎng)故事。第二版塊，同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫(huà)畫(huà)，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩(shī)朗誦，有的轉(zhuǎn)魔方，有的變魔術(shù)，有的表演相聲。同學(xué)們都用心地表演，每個(gè)節(jié)目都贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎么能沒(méi)有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機(jī)器人，不過(guò)很遺憾，我遺漏了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，把拼裝好的機(jī)器人演示給大家看。第三版塊，王安彤?huà)寢尀榇蠹易x自己寫(xiě)給王安彤的信，老師還安排家長(zhǎng)們把事先準(zhǔn)備好的給孩子的信念給自己的孩子聽(tīng)，場(chǎng)面非常感人，有好多同學(xué)都感動(dòng)得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長(zhǎng)們唱了感恩的心，并做了手語(yǔ)動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)。

我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛(ài)我的人。還要為家長(zhǎng)做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。

成長(zhǎng)禮心得3今天是個(gè)特別的日子，也是我一生難以忘懷的日子，盧老師組織我們班的全體同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)到定遠(yuǎn)縣包公文化園，開(kāi)展主題為“明德尚學(xué)，利已利人——十歲成長(zhǎng)禮”活動(dòng)，我感覺(jué)非常有意義。

活動(dòng)共分為十個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：自正衣冠，知禮行禮，愛(ài)國(guó)明德，敬孔子，敬父母，擊鼓鳴志，啟蒙書(shū)人，朱砂啟智，茶敬親師、老師寄語(yǔ)，禮成合影。

車隊(duì)到達(dá)后，我們四(11)班全體同學(xué)和家長(zhǎng)共144人排著整齊的隊(duì)伍，在蚌埠漢學(xué)文化研究會(huì)郝會(huì)長(zhǎng)和班主任盧卉老師的帶領(lǐng)下，在鼓樂(lè)聲中列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)那氣勢(shì)很是震撼。進(jìn)場(chǎng)后，我們按照事先安排的環(huán)節(jié)依次進(jìn)行活動(dòng)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)自正衣冠。穿好漢服，整整自己的衣領(lǐng)、袖口，腰帶，把自己身上的穿戴搞的整齊、平整。

第二環(huán)節(jié)是知禮行禮。郝會(huì)長(zhǎng)教我們?cè)鯓有卸Y，禮儀共有三種，第一種是天一禮，雙手合一，劃個(gè)圈向上推出。彎腰90度，收回便禮成。第二種是地一禮，雙手合一，劃個(gè)圈，向前推出，彎腰45度，收回便禮成。第三種是實(shí)一禮，雙手合一，劃個(gè)圈，向下推出，彎腰20至25度，收回便禮成。天一禮適合對(duì)長(zhǎng)輩行禮，地一禮適合對(duì)同輩行禮，實(shí)一禮適合回禮。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是愛(ài)國(guó)明德。四名護(hù)旗手手執(zhí)國(guó)旗面向全體人員，大家同唱國(guó)歌，向國(guó)旗行三拜禮。

第四個(gè)環(huán)節(jié)是敬孔子、誦禮記。我們跟著郝會(huì)長(zhǎng)一起誦讀《大同歌》。

第五個(gè)環(huán)節(jié)是敬父母，我們給爸爸媽媽行作揖禮。我雙膝跪地，給爸爸媽媽送上一杯茶，說(shuō)一聲：“爸爸媽媽辛苦了，感謝父母的養(yǎng)育之恩?！?/p>

第六個(gè)環(huán)節(jié)是擊鼓鳴志。工作人員一邊擊鼓，我們心里在默默立志，立德修身，立德做人，立志為學(xué)，長(zhǎng)大做祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁之才。

第七個(gè)環(huán)節(jié)是啟蒙書(shū)人。我們每個(gè)人手執(zhí)毛筆，認(rèn)真地一撇一捺寫(xiě)人字，表明要堂堂正正做中國(guó)人。

第八個(gè)環(huán)節(jié)是朱砂啟智。盧老師給我們每個(gè)同學(xué)點(diǎn)朱砂，開(kāi)啟我們的智慧，讓我們從此眼明心亮，聰明起來(lái)，更有智慧，好好讀書(shū)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

第九個(gè)環(huán)節(jié)是茶敬親師、老師寄語(yǔ)。我們手捧香茶敬獻(xiàn)老師，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。盧老師深情地為我們送上成長(zhǎng)寄語(yǔ)，勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀人才。

第十個(gè)環(huán)節(jié)是禮成合影。我們四(11)班144人照了一張全家福，把我們定格在美好的瞬間，記錄著我們永恒美好的回憶。

這是一次難忘的成長(zhǎng)體驗(yàn)，無(wú)論對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、做人都具有啟迪意義，讓我深深地感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受到了父母、老師對(duì)我們的愛(ài)，感受到了自己對(duì)未來(lái)的追求與責(zé)任。

成長(zhǎng)禮心得420--年的第一天，我們蒲公英班大家庭的37個(gè)小精靈相聚在一起，來(lái)到清涼山崇正書(shū)院，舉行十歲成長(zhǎng)禮。

剛進(jìn)書(shū)院，大家都吵吵嚷嚷的，直到司儀很嚴(yán)肅地開(kāi)始講話，整個(gè)大廳才安靜了下來(lái)。

司儀告訴我們，中華文明有5000多年的歷史，這個(gè)十歲成長(zhǎng)禮，是讓我們了解中國(guó)的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化，真正成為一個(gè)有用的少年。

首先我們每個(gè)人都排著隊(duì)穿漢服，漢服很漂亮，就像空中的云朵一樣，非常的飄逸。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，漢服袖口都長(zhǎng)出了一截。老師告訴我們，這是為了讓我們寫(xiě)字和行走都能保持正確的姿勢(shì)，古人真是太聰明了。

隨著司儀焚香，并敬告天地后，我們的成長(zhǎng)禮正式開(kāi)始了。我們跟隨著老師，把自己的頭發(fā)、衣服都好好地整理了一下，叫做正衣冠。

接下來(lái)，是行凈手禮。老師幫我們洗手、點(diǎn)朱砂，代表了我們真正啟蒙;然后，我們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下一個(gè)“人”字，表示學(xué)文也是做人的開(kāi)始。我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，感覺(jué)一下子自己長(zhǎng)大了好多。最后我們用力地敲了一下鼓，并許下了自己十歲的承諾。

我印象最深的，還是投壺游戲!你要不急不躁，才能把箭扔到壺里去。

我們還學(xué)了好多的禮儀，就像握拳敬禮，對(duì)平輩和對(duì)長(zhǎng)輩就完全不一樣，其中有很多的學(xué)問(wèn);尤其是握拳的時(shí)候，男生左手在上，女生右手在上。

這次十歲成人禮，真的很有意義。

成長(zhǎng)禮心得5今天，我們四年級(jí)要開(kāi)展“十歲成長(zhǎng)禮”。這意味著我們長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時(shí)煙消云散。

好不容易熬到了下午，媽媽來(lái)了!我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信，牽著她的手，高興地走過(guò)了神圣的成長(zhǎng)們。

我和媽媽等了好久好久，表演終于開(kāi)始了!有精彩有優(yōu)美的舞蹈。瞧，小舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上快活地跳著，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武術(shù)，哇!武術(shù)隊(duì)的人一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的隊(duì)員居然一個(gè)轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的;有一位家長(zhǎng)向我們讀起了她對(duì)孩子的話，我和媽媽呆呆地看著那位母親對(duì)孩子的傾訴，看了一會(huì)兒，我望了望媽媽，此時(shí)的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來(lái)，看著淚流滿面的媽媽，聽(tīng)著臺(tái)上那位母親的訴說(shuō)，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。輪到我們?cè)娎收b的人表演了!這個(gè)朗誦我們已經(jīng)排練了好多次，現(xiàn)在是我們展示的時(shí)刻了。我急忙脫下校服，微笑著向臺(tái)上走去，眼睛看著前方，有感情地表演完了詩(shī)朗誦。

活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門(mén)口等我，我回去拿書(shū)包，看到車?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。終于，輪到我了，我背著書(shū)包，狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不急?！?/p>

篇6

為了增強(qiáng)全校師生信心，附小在新址建設(shè)了“啟航廣場(chǎng)”，象征著附小人破除困境、積極探索，在濱湖重?fù)P風(fēng)帆、開(kāi)啟新航程的決心。為此，經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，我們最后用“啟明教育”來(lái)命名學(xué)校文化，這一理念是學(xué)?！皢⑽幕钡淖匀粋鞒?。

何為“啟明”？“啟”意為教育開(kāi)導(dǎo)，“明”為亮、了解。概括言之，“啟明”具有啟迪心靈、明亮人生的含義?！皢⒌闲撵`”的教育是關(guān)注兒童精神世界的教育?！懊髁寥松标U釋了教育的目標(biāo)和結(jié)果，讓每個(gè)孩子都沐浴在希望之中，以積極的心態(tài)迎接未來(lái)。

從這個(gè)理念出發(fā)，“啟明教育”應(yīng)具備一些特征：生活化、尊重多樣性、尊重學(xué)生的自主性、愛(ài)與責(zé)任同在。

從生活中汲取真知

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，附小的每位學(xué)生不僅會(huì)背，還能在生活中加以體驗(yàn)。

每到四年級(jí)，附小要為孩子們舉行“十周歲禮”，“職業(yè)體驗(yàn)”是“十周歲禮”慶?；顒?dòng)中最重要的一項(xiàng)。

醫(yī)院里，孩子們穿上白大褂，操作精密的醫(yī)療儀器；飯店里，孩子們端起菜盤(pán)，為客人獻(xiàn)上一道道美食；超市里，他們認(rèn)真地稱量食品，為顧客送上熱情的服務(wù)；農(nóng)場(chǎng)里，他們拿起鐵鍬，栽下一片片新綠；書(shū)店里，他們整理書(shū)籍，為讀者推薦書(shū)目。幼兒園、工廠、電視臺(tái)、汽車店、大街上，到處都是孩子們體驗(yàn)的身影……

沈子涵同學(xué)體驗(yàn)的是汽車銷售員，從迎賓的禮節(jié)到汽車性能的介紹，他都認(rèn)真地學(xué)習(xí)。他說(shuō)，要想成功地銷售一輛汽車，真的好難！不是僅僅靠嘴巴說(shuō)說(shuō)，還要靠真誠(chéng)和智慧。儲(chǔ)健同學(xué)說(shuō)，今天到爸爸的裝修工地去體驗(yàn)，覺(jué)得老爸以前挺不容易的。如今，他開(kāi)起了裝修公司，更覺(jué)得老爸了不起！真摯淳樸的心語(yǔ)讓聽(tīng)者動(dòng)容，小小少年已然知道惜福感恩！

附小的“明慧”課程體系里，還有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、美味廚房等課程，每當(dāng)農(nóng)場(chǎng)豐收時(shí)，“農(nóng)場(chǎng)主”們會(huì)帶著豐碩的果實(shí)到學(xué)校廣場(chǎng)上義賣；美食做好后，“小廚師”們會(huì)拿來(lái)和同學(xué)老師們一起分享。

生活即教育。放開(kāi)兒童的手腳，讓他們到廣闊的天地里去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，從生活中汲取真知，去激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的暢想，這是教育的職責(zé)所在。

為每個(gè)具體的兒童負(fù)責(zé)

對(duì)畢業(yè)生張欣冉而言，除了美好的童年，附小還培養(yǎng)了她鮮明的個(gè)性。五年級(jí)時(shí)，她獲得了合肥市“華佗論箭個(gè)性獎(jiǎng)學(xué)金”。這個(gè)11歲的小學(xué)生將獎(jiǎng)學(xué)金全部捐給學(xué)校并成立了“啟明星”基金會(huì)，用以尋找更多的個(gè)性小伙伴。

這一基金會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，做最好的自己?；饡?huì)采取學(xué)生自主管理模式，由10名學(xué)生部長(zhǎng)管理基金會(huì)的日常運(yùn)作。在“小部長(zhǎng)”們和老師們的努力下，基金會(huì)的各項(xiàng)制度和申報(bào)流程已經(jīng)逐步完善。首屆評(píng)選有40余人申報(bào)，經(jīng)過(guò)初審、個(gè)性復(fù)試和校內(nèi)公示等環(huán)節(jié)，評(píng)選出首批個(gè)性獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

2015年，第二批申報(bào)已經(jīng)火熱開(kāi)啟，越來(lái)越多的附小學(xué)生提交了申報(bào)表，渴望在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的個(gè)性。

基金會(huì)成立以來(lái)，還收到學(xué)校各社團(tuán)的捐款，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、剪紙等社團(tuán)用義賣所得為基金會(huì)注入資金。不僅如此，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生個(gè)人的捐款也如雪花般涌來(lái)，基金會(huì)用正能量影響著附小人和周邊社區(qū)人群。

每個(gè)人都擁有不同的人生，只有符合每個(gè)人的自然天性、社會(huì)文化背景和生長(zhǎng)規(guī)律的人生才可能是幸福的人生。教育的責(zé)任不是把某種統(tǒng)一固化的生活模式套用在兒童身上，而是幫助他們尋找屬于自己的幸福人生。附小的教育就是要為每個(gè)具體的兒童負(fù)責(zé)，幫助每一個(gè)兒童煥發(fā)內(nèi)在的活力。

讓生命與偉大事物交匯

2015年5月4日下午，附小四年級(jí)共11個(gè)班級(jí)的學(xué)生齊聚學(xué)校乒乓球館，與老師和家長(zhǎng)們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的“十歲禮”。一張張從一年級(jí)到四年級(jí)的校園活動(dòng)照片，記錄了孩子們幸福成長(zhǎng)的瞬間，縮放了他們豐富多彩的校園生活。孩子們都感嘆：“真不敢相信，我們一年級(jí)時(shí)那么小，四年來(lái)，老師和父母為我們操了多少心??！”

學(xué)生的成長(zhǎng)需要關(guān)鍵事件。儀式、節(jié)日和慶典會(huì)使有意義的事情或者偉大的事物能夠擁有一種偉大的時(shí)刻。它們可以啟迪孩子的心靈，讓他們的生命與偉大事物交匯在一起，形成長(zhǎng)久的動(dòng)力。

附小六年中，學(xué)生至少要經(jīng)歷三大重要儀式：入學(xué)禮、十歲禮、畢業(yè)禮。

篇7

在自然界，動(dòng)物只要成長(zhǎng)到一定階段，就被要求獨(dú)自面對(duì)大自然的一切殘酷挑戰(zhàn)。而在人類世界里，成人禮則有類似的提示。在中國(guó)乃至世界，成人禮都有著久遠(yuǎn)的歷史和重要的地位，因?yàn)槌扇硕Y標(biāo)志著一個(gè)人具有完全的民事行為能力，標(biāo)志著一個(gè)人從不成熟到成熟，更標(biāo)志著一個(gè)人有能力為自己的每一個(gè)決定、每一個(gè)行為負(fù)責(zé)。成人禮這一天對(duì)于準(zhǔn)備高考的高三學(xué)子來(lái)說(shuō)尤為關(guān)鍵，甚至能鼓勵(lì)他們成為更強(qiáng)大的自己，讓他們向著心中的夢(mèng)想飛得更高更快。

作為德育的一線教師，如何讓學(xué)生感受到18歲成人禮的莊嚴(yán)，這于我而言，成了每次任教高三的一個(gè)關(guān)鍵工作。

得益于德育工作的發(fā)展與媒體的關(guān)注，各校的18歲成人禮都得到了相當(dāng)高的曝光率，也都有屬于自己的特色。比如在我們學(xué)校，成人禮當(dāng)天，學(xué)校會(huì)精心安排一個(gè)大型儀式。在儀式上，通常會(huì)有教師代表和家長(zhǎng)代表的精彩發(fā)言以及學(xué)生代表的帶頭宣誓，也會(huì)有各班學(xué)生喊口號(hào)與跑旗活動(dòng)；各班還會(huì)召開(kāi)別出心裁的班會(huì)課，讓孩子們感受18歲的特別意義；而在室外，甚至?xí)小拔倚闹械膲?mèng)想大學(xué)”的簽名活動(dòng)與隆重的獻(xiàn)血活印6雜謖個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的儀式意義重大。然而，當(dāng)我以班主任身份經(jīng)過(guò)兩次成人禮之后，我發(fā)現(xiàn)我校的成人禮活動(dòng)有兩點(diǎn)可以提升的地方。一是時(shí)效性。成人禮持續(xù)時(shí)間為一天，在這一天里，如果活動(dòng)進(jìn)展順利，學(xué)生確實(shí)會(huì)受到鼓舞，熱血沸騰?？蓳?jù)我觀察，這樣的“雞血”僅僅能維持較短的時(shí)間，甚至對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)僅僅是走過(guò)場(chǎng)而已。二是有效性。所有德育工作者都應(yīng)該思考，對(duì)于現(xiàn)今的學(xué)生，僅喊口號(hào)或?qū)懴伦约豪硐氲拇髮W(xué)這樣的活動(dòng)能不能對(duì)其今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響？

于是，當(dāng)我籌備第三次成人禮時(shí)，我決定要給學(xué)生一個(gè)與眾不同的成人禮！而這樣與眾不同的成人禮有四個(gè)核心詞：系統(tǒng)、體驗(yàn)、分享、升華。具體來(lái)說(shuō)，就是系統(tǒng)設(shè)計(jì)主題、體驗(yàn)各種活動(dòng)、分享人生感受、升華學(xué)生情感。

為了解決時(shí)效性問(wèn)題，讓成人禮對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更持續(xù)的影響，我特意把一天的成人禮儀式設(shè)計(jì)為持續(xù)一個(gè)月的“成人月”活動(dòng)。在這個(gè)月里，每一周都會(huì)有和成人禮相關(guān)的主題，而每一個(gè)主題都有明確的針對(duì)性。（見(jiàn)表1）

我校傳統(tǒng)的成人禮通常只有一天時(shí)間，對(duì)學(xué)生的影響力有限。我希望能給學(xué)生帶來(lái)更多的成人禮活動(dòng)，于是就有了屬于我們班的“成人月”活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)都有相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生各方面得到發(fā)展。

活動(dòng)一： 自我突破

這是一個(gè)“擊鼓傳花”式的班級(jí)活動(dòng)，由班主任把生活或?qū)W習(xí)中最引以為豪的一個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)在小黑板上，并隨機(jī)抽出下個(gè)接受挑戰(zhàn)的學(xué)生。下個(gè)學(xué)生用一天時(shí)間接受挑戰(zhàn)并努力完成挑戰(zhàn)內(nèi)容，于第二天課前和全班同學(xué)分享自己完成任務(wù)后的感受，并繼續(xù)傳遞下一個(gè)任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)盡管很“小”，但可以讓全班同學(xué)看到身邊“戰(zhàn)友”的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，并學(xué)會(huì)更好地從別人身上看到自我突破的方向。

在活動(dòng)中，我知道了學(xué)生身上原來(lái)有很多好習(xí)慣。如堅(jiān)持每天半小時(shí)閱讀時(shí)事雜志、每天堅(jiān)持45分鐘體育鍛煉、每天完成作業(yè)后馬上做錯(cuò)題歸納，等等。這樣的活動(dòng)可以讓孩子們更好地發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的亮點(diǎn)，并找到更適合自己的提升方式。

活動(dòng)二：跟著格言去戰(zhàn)斗

“聽(tīng)過(guò)很多大道理卻依然過(guò)不好這一生。” 這是電影《后會(huì)無(wú)期》里的一句令我印象深刻的臺(tái)詞。我們這一輩子確實(shí)聽(tīng)過(guò)了許多大道理或者名人名言，但總有許多人無(wú)法過(guò)得很好。在我看來(lái)，問(wèn)題可能在于我們沒(méi)有去努力。很多人往往只是去聽(tīng)、去記甚至去背大道理，卻缺乏親身體驗(yàn)。我想讓我的學(xué)生感受并去親身體驗(yàn)自己欣賞的格言，舉辦了“跟著格言去戰(zhàn)斗 ”活動(dòng)。

首先，在活動(dòng)開(kāi)始前，我會(huì)征集同學(xué)們欣賞的格言，讓他們寫(xiě)出欣賞的理由。然后，利用一次班會(huì)課時(shí)間讓同學(xué)們公開(kāi)分享，并在現(xiàn)場(chǎng)和他們交流我是如何一步一步朝著自己的人生格言努力的。接著，我會(huì)讓同學(xué)們依據(jù)格言，現(xiàn)場(chǎng)制訂一個(gè)能落到實(shí)處的計(jì)劃。最后，我會(huì)把同學(xué)們的想法匿名張貼出來(lái)在全班分享。

大概一個(gè)月后，這個(gè)活動(dòng)將會(huì)進(jìn)行后續(xù)的體驗(yàn)分享。在會(huì)上，同學(xué)們要分享自己在體驗(yàn)格言的過(guò)程里的所思所感。在活動(dòng)總結(jié)中，我向同學(xué)們提出希望：“羅馬非一日建成！偉大的人并不在于偉大的話語(yǔ)，而在于每時(shí)每刻付諸行動(dòng)。18歲的你們離偉大還有很漫長(zhǎng)的路，但心中只要有一個(gè)方向，夜以繼日地前行，終有一天會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸！”

活動(dòng)三：分享視頻《你會(huì)怎么做？》

視頻《你會(huì)怎么做？》是時(shí)下正在熱播的某社科類節(jié)目的一個(gè)片段，主要介紹了這樣一個(gè)場(chǎng)景：

年老的母親為了更多地了解女兒的日常生活，為了能更好地溝通，想向女兒學(xué)習(xí)如何使用微信。女兒卻憤然拒絕，甚至在公眾場(chǎng)合大聲責(zé)備母親。在母親傷心之時(shí)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎么做？

在看到節(jié)目中的眾生百態(tài)之后，我也同樣讓同學(xué)們分組討論他們會(huì)怎么做。雖然節(jié)目?jī)H僅是個(gè)虛構(gòu)的場(chǎng)景，但卻反映了時(shí)下家庭中父母和孩子之間的溝通問(wèn)題。作為18歲的成年人，他們學(xué)會(huì)照顧好身邊人，尤其是至親，一定是成長(zhǎng)和成熟的第一課。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)精彩的討論，很多同學(xué)都若有所思，個(gè)別同學(xué)甚至熱淚盈眶，想必一定觸動(dòng)了他們的心靈。

活動(dòng)四：邀請(qǐng)嘉賓分享“我的18歲 ”

邀請(qǐng)嘉賓分享“我的18歲”活動(dòng)是一個(gè)美麗的意外，卻收獲了很好的效果。分享會(huì)從原本計(jì)劃的一節(jié)課時(shí)間延長(zhǎng)到三節(jié)課的時(shí)間，因?yàn)榈綀?chǎng)分享的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表和校外成功人士）都毫不吝嗇地分享了自己的18歲以及一直以來(lái)的精彩奮斗史。

那次分享會(huì)讓同學(xué)們感觸十分深，因?yàn)檫@些嘉賓的人生故事比那些遠(yuǎn)不可及的偉人事例來(lái)得更加真實(shí)、也更有說(shuō)服力。通過(guò)分享會(huì)的總結(jié)，很多同學(xué)都表示自己會(huì)更有目標(biāo)和動(dòng)力，也明白了要在自己的人生里獲得成功，不僅是做多少題目或是考得有多好，更重要的是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗精神。我相信這樣的場(chǎng)合會(huì)讓他們對(duì)成人禮更加走心，也對(duì)他們未來(lái)的人生有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

活動(dòng)五：親子對(duì)話

在進(jìn)入“成人月”之前，我就安排孩子們寫(xiě)好了命題作文《暢想我的40歲》，也暗中安排每位爸媽以“我的18歲”為題寫(xiě)下自己在18歲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后在“成人月”的每個(gè)周一，我會(huì)相應(yīng)地利用班級(jí)的墻面和黑板報(bào)貼出同學(xué)和他（她）爸媽的文章，讓同學(xué)們?cè)跁诚牒突仡櫟膹?qiáng)烈對(duì)比中，與爸媽展開(kāi)一次別開(kāi)生面的親子對(duì)話。

這種無(wú)聲的談心加強(qiáng)了同學(xué)們和家長(zhǎng)們之間的溝通，營(yíng)造了良好的班級(jí)氛圍。同學(xué)們不僅能更加深入地了解彼此，同時(shí)也能感受到來(lái)自爸媽們的鼓勵(lì)和支持。

活動(dòng)六：成人禮班會(huì)課“感恩有你”

和很多班級(jí)僅僅在成人禮當(dāng)天開(kāi)展一次班會(huì)課不同，我們班的成人禮班會(huì)課把“成人月”活動(dòng)推向了最。班會(huì)課的主題是“感恩有你”，內(nèi)容大致包括：展現(xiàn)同學(xué)們的童年照片和生活感受，分享爸媽以及長(zhǎng)輩對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)寄語(yǔ)，揭示家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的神秘禮物。到班會(huì)尾聲時(shí)，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)和孩子們進(jìn)行互動(dòng)。班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，會(huì)后，有爸媽發(fā)短信告訴我感覺(jué)和孩子們的相處和溝通更加融洽。這也許就是對(duì)這堂班會(huì)課的最高評(píng)價(jià)。

我們班“成人月”活動(dòng)取得了很好的成效，但過(guò)程的安排和活動(dòng)的內(nèi)容還有很多細(xì)節(jié)需要注意。比如說(shuō)在活動(dòng)中如何處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的沖突，讓同學(xué)們更好地投入；如何更好地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和身邊的資源，讓活動(dòng)更加精彩等方面還需要完善。但我相信，只要班級(jí)學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)，這些活動(dòng)一定有益于他們的18歲，有益于他們以后的人生。

篇8

周六全天參加了區(qū)第二屆班主任論壇，作為期末繁忙倦怠時(shí)期，參加如此認(rèn)真策劃的論壇，無(wú)疑是身心受洗禮的時(shí)刻。擔(dān)任班主任工作只有四年，我只想用簡(jiǎn)單的文字記錄我學(xué)到了什么。

有一位同樣擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)和班主任的老師，說(shuō)了這樣一句話，讓我感受到她的認(rèn)真與執(zhí)著：如果你是金子，我就是鏡子，讓你更加光彩奪目；如果你是沙子，我就是蚌，讓你成為璀璨的珍珠。被學(xué)生稱呼為“Miss liu（迷死牛）”的年輕女老師，給我們講述了作為班主任的愛(ài)之苦、愛(ài)之甜、愛(ài)的真諦、愛(ài)的力量，愛(ài)之責(zé)任是激情與智慧。所思：被學(xué)生作為崇拜性的人物，始終用愛(ài)心、責(zé)任、激情與智慧灌溉和滋潤(rùn)這些孩子們是多么的可貴。

讓尋常的日子多些回味……給別人以陽(yáng)光，首先自己要充滿陽(yáng)光……改變自己，改變自己才能改變他人，改變我們能夠改變的，適應(yīng)我們所不能改變的，努力我們能夠努力的……新的學(xué)生觀，天生其才必有才，天生其才必有用，人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才……這是來(lái)自德育專家王一凡的老師的報(bào)告，他不僅有著豐富的理論知識(shí)，而且親自到鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)志愿老師，將實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來(lái)，這樣的親身經(jīng)歷，他的報(bào)告更能打動(dòng)我們、促動(dòng)人。所思：多學(xué)多思，在思想上不斷豐富自我，做一人有思想的教育者，讓自己所做的事情有理所居，班主任教育上升到一個(gè)更高的理論層次，自己做的每一件事會(huì)覺(jué)得更有意義、讓尋常的日子多些回味。

我思故我在。馬老師就已形成了一套自己的班主任思路，把學(xué)生培養(yǎng)為“社會(huì)人”，首先身體是革命的本錢，身體健康最重要，做“劉三好”那樣的人，學(xué)習(xí)成績(jī)要好。說(shuō)的多好呀，作為班主任不就是一直朝著這個(gè)目標(biāo)在做嗎。她和學(xué)生、家長(zhǎng)自發(fā)為災(zāi)區(qū)的孩子捐款捐物；班級(jí)里建立跳蚤市場(chǎng)等，這都是要學(xué)習(xí)的。

十二位班主任的報(bào)告中，雖然只有資歷頗深的幾位班主任已形成了自己的工作理念和思路，但是每位班主任的一線的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，就是最值得借鑒的直接經(jīng)驗(yàn)。班主任的成長(zhǎng)過(guò)程，不就是從摸索中總結(jié)，由直接經(jīng)驗(yàn)上升為理論框架，從而有理論支撐自己的教育教學(xué)。比如，有一位班主任每天晨讀時(shí)間，和學(xué)生一起做一種“加油站”的活動(dòng)，學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下，一起做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，清晨學(xué)生的手和腦得到了活動(dòng)，這無(wú)疑是很好的方式，當(dāng)學(xué)生早上剛到校精神不佳的時(shí)候，這樣的韻律活動(dòng)是很值得借鑒的。班級(jí)內(nèi)外隨處都是習(xí)慣的標(biāo)語(yǔ)，讓班級(jí)的墻面都成“說(shuō)話”，成為學(xué)生耳濡目染的學(xué)習(xí)渠道，讓教室成為一本書(shū)。同樣還有一位吸引人的班主任，她的主題是，沐浴書(shū)香，走進(jìn)文化，班級(jí)里建立了“我是小書(shū)蟲(chóng)”的圖書(shū)角，每月更新圖書(shū)，通過(guò)視頻我看到圖書(shū)角干凈整潔，真正起到了圖書(shū)角的作用。“班主任簡(jiǎn)介、寄語(yǔ)、班級(jí)照片”，班報(bào)的承辦，都為自己的班級(jí)管理增色不少。

篇9

1、媽媽驕傲你：學(xué)業(yè)有成！雖然，在學(xué)業(yè)上你不能算是最好的，但在媽媽眼里你是很棒的。別的孩子都是靠著家長(zhǎng)的引導(dǎo)、督促才有他們的成績(jī)，可你不同，你的成績(jī)都是你自己一個(gè)的努力得來(lái)的，你自覺(jué)，你用心。媽媽說(shuō)，一個(gè)人做事有心就成。現(xiàn)在，你已經(jīng)養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣——獨(dú)立思考、善于思考的好習(xí)慣，媽媽相信，在這樣的前提下，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)有好收成的。

2、寶寶你要記住，你是與眾不同的，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是最棒的！在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽會(huì)一直陪伴你，和你一起面對(duì)困難，一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。寶寶你是如此的優(yōu)秀，一定能夠面對(duì)并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。爸爸媽媽都是很平凡的人，我們希望你也能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)做個(gè)平凡人；做個(gè)一個(gè)有責(zé)任心、有公德心、有愛(ài)心、有恒心的人，做一個(gè)有用的人；做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；做個(gè)受歡迎的人，這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。

3、做一個(gè)惜時(shí)的人。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命 ，這已是人所公認(rèn)的。的確，生命就是由這叫做時(shí)間的材料組成的，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是在浪費(fèi)生命。誰(shuí)用最短的時(shí)間，完成最多的事，誰(shuí)就贏得了更多。

4、做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德，一個(gè)人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無(wú)可厚非，但無(wú)論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。

5、而你，從你在我肚子里起，就注定你將長(zhǎng)成一棵以希望為名的樹(shù)，高聳入云，濃蔭蔽日，而我和你的爸爸，是陽(yáng)光、是土壤、是雨露、是空氣，不敢說(shuō)是你需要的一切，卻隨時(shí)準(zhǔn)備為你竭盡全力，只為了成就你而存在。而你，卻不必為我們而活。我們絕不勉強(qiáng)你去完成我們的意愿，但是請(qǐng)你，一定要完成自己的意愿。媽媽會(huì)給你一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。雖然媽媽希望你是個(gè)乖巧文靜的孩子。但媽媽隨便你去上樹(shù)爬墻，因?yàn)檫@是你的天性使然。媽媽不會(huì)干涉你的天性，媽媽也不怕你弄臟漂亮的裙子，只要你答應(yīng)媽媽絕不因?yàn)榈戳硕奁?/p>

6、志揚(yáng)，我們的寶貝，你是我們今生唯一的杰作，你的名字包含著我們對(duì)你的殷殷期盼：志向是茫茫大海中的燈塔，也是你即將追尋的方向。當(dāng)你高高揚(yáng)起風(fēng)帆準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的時(shí)候，你的理想就在你的前方！我們永遠(yuǎn)是你的加油站，永遠(yuǎn)是你停泊的港灣。我們希望你健康成長(zhǎng)，我們希望你快樂(lè)生活，（）我們希望你滿載著我們的愿望，遠(yuǎn)航，去追尋自己閃光的理想！

7、做一個(gè)知恥的人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；過(guò)而改之，善莫大焉。這只是知恥的一個(gè)方面。更多的，應(yīng)知道該做什么，不該做什么，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。

8、做一個(gè)愛(ài)人的人。我本想說(shuō)做一個(gè)博愛(ài)的人，但那是多么不現(xiàn)實(shí)。能好好地愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己的朋友，愛(ài)身邊所有的人，已經(jīng)就是一種境界了。至于說(shuō)愛(ài)所有的人，只能是奢談了。對(duì)了，兒子，更要愛(ài)自己，不愛(ài)自己的人，是最不會(huì)做人 的人。

9、我和爸爸因?yàn)橛心愣院?，你從小到大基本上沒(méi)讓我們操心?，F(xiàn)在，你已是高中二年級(jí)的學(xué)生了，我們希望你要照顧好自己，你眼睛不好，平時(shí)要注意眼睛的休息，多望遠(yuǎn)處。另外，你學(xué)習(xí)和做事還是有些馬虎，這一點(diǎn)，你應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，媽媽是一名醫(yī)務(wù)工作者，自己的工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)危及到病人的生命 ，所以媽媽做任何事情都非常認(rèn)真，只要做了，就一定要做好！你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽不要求你最優(yōu)秀，但希望你最認(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真玩樂(lè)、認(rèn)真對(duì)待人生的每一天！當(dāng)然，還要學(xué)會(huì)寬容和交朋友，無(wú)論遇到什么困難和挫折 ，都要勇敢地面對(duì)?？傊?，我和爸爸都希望你快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)！

10、媽媽希望你能成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人，不要對(duì)人生持消極的態(tài)度。你要把所有的磨難都當(dāng)成生活對(duì)你的訓(xùn)練，而生活的最終目的是讓你堅(jiān)強(qiáng)并出類撥萃。

11、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。

12、媽媽驕傲你：懂事，知明理。雖然，每星期的周一到周五媽媽不在你的身邊，不能象別的孩子那樣細(xì)致、周到的照顧你，但你卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言，倒把自己的生活打理的有條不紋，自己學(xué)會(huì)了照顧自己，自己的事從來(lái)都是自己在做，你養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng) 、勇敢的品格，你能勇敢的面對(duì)一切，和媽媽一起承擔(dān)了別人沒(méi)有承擔(dān)過(guò)的事。你的勇敢讓媽媽更堅(jiān)強(qiáng)了，讓媽媽看到了新的希望！

13、媽媽希望你明白，這個(gè)世界誰(shuí)都不能依靠，就算依靠媽媽也不行。人生是你自己的，媽媽不能永遠(yuǎn)跟著你，所以有很多事情，你必須自己去面對(duì)，越早越好。

14、三年前，帶著爸爸媽媽無(wú)盡的愛(ài)，你來(lái)到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對(duì)于新鮮的東西你總是一學(xué)就會(huì)；你非?；钴S，總是愛(ài)上竄下跳，妙語(yǔ)連珠；你敢于探索，總是喜歡問(wèn)為什么并努力去嘗試各種新奇的事物；你很勇敢，摔倒的時(shí)候會(huì)自己爬起，打針也不哭；你的笑容很美，充滿陽(yáng)光、純真無(wú)邪，你給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限歡樂(lè)，感謝你的到來(lái)！

15、孩子，媽媽為你驕傲！希望就在你自己的腳下，我相信你能順利的撿到它，并把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)伴隨你的一生。同時(shí)，因?yàn)橛心愕南Ｍ?，我們的生活才變的生機(jī)、活力，因?yàn)橛心愕南Ｍ?，我們的生活才更有意義。你，就是媽媽心里一根永遠(yuǎn)挺拔的竹子，沐浴陽(yáng)光，歷經(jīng)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)地欣欣向榮。

16、媽媽想告訴寶貝，人生路上也許是荊棘坎坷，也許是鮮花掌聲，也許是平淡庸碌……但爸爸媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨你，希望你勇敢、自信 ！擁有坦蕩的胸懷、仁厚的心靈，從容面對(duì)一切！

17、做一個(gè)明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿松。禮，是衡量一個(gè)人行為舉止的文明標(biāo)桿，是一個(gè)人心靈的外化，應(yīng)時(shí)刻檢視。

18、也許是在我理念的影響下，孩子比較的懂事，也知道孝敬長(zhǎng)輩，這我很欣慰，我為自己的成功 而高興，更為孩子的出色表現(xiàn)而感到欣慰，我想大聲地對(duì)孩子說(shuō)：孩子，我為你驕傲！

19、你如約來(lái)到人世，感謝老天，你是這么健康和漂亮。當(dāng)你在媽媽肚子里的時(shí)候我就祈禱你的健康。是的，漂亮是其次，你長(zhǎng)成什么樣子都是媽媽的心肝寶貝。

20、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

21、做一個(gè)節(jié)儉的人?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，這都是古訓(xùn)，你要牢記。

22、學(xué)會(huì)理財(cái)。比如，媽媽每天下午去接你時(shí)，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價(jià)錢是多少。

23、做一個(gè)勇敢的人。勇敢地打拼，勇敢地承擔(dān)，勇敢地面對(duì)--這才是一種積極的人生態(tài)度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實(shí)做事；也唯有勇敢，我們才會(huì)多一份贏取人生的把握。

24、時(shí)間在不斷的流逝，我親愛(ài)的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè)、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂(lè)的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！

25、做一個(gè)寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見(jiàn)憨誠(chéng)淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。

26、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

27、你可以做錯(cuò)事情，但你必須受到懲罰。做錯(cuò)了就要承擔(dān)責(zé)任。

28、所以，孩子，媽媽為你驕傲！希望就在你自己的腳下，我相信你能順利的撿到它，并把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)伴隨你的一生。同時(shí)，因?yàn)橛心愕南Ｍ?，我們的生活才變的生機(jī)、活力，因?yàn)橛心愕南Ｍ覀兊纳畈鸥幸饬x。你，就是媽媽心里一根永遠(yuǎn)挺拔的竹子，沐浴陽(yáng)光，歷經(jīng)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)地欣欣向榮。

29、寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過(guò)二十年、三十年甚至六十年，當(dāng)你看到這封爸爸媽媽對(duì)你的寄語(yǔ)時(shí)，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛(ài)你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。

30、十月懷胎，孩子降臨到了世上。從此，媽媽的稱號(hào)也就伴隨了我的一生。孩子的喜怒哀樂(lè)也就成了我的喜怒哀樂(lè)，孩子的生活也就是我的生活。倒底把孩子培養(yǎng)成怎樣的人？我想：希望孩子真誠(chéng)做人，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)能考上名牌大學(xué)，再找一個(gè)好的工作，這是我們每一位家長(zhǎng)的最終要求，我也不例外。不過(guò)，在這個(gè)要求上，我更希望孩子能懂事，能孝敬長(zhǎng)輩，因?yàn)椋蚁耄阂粋€(gè)連孝敬都不懂的孩子，即使學(xué)業(yè)有成了，他對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)有用嗎？

31、媽媽驕傲你：懂事，知明理。雖然，每星期的周一到周五媽媽不在你的身邊，不能象別的孩子那樣細(xì)致、周到的照顧你，但你卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言，倒把自己的生活打理的有條不紋，自己學(xué)會(huì)了照顧自己，自己的事從來(lái)都是自己在做，你養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品格，你能勇敢的面對(duì)一切，和媽媽一起承擔(dān)了別人沒(méi)有承擔(dān)過(guò)的事。你的勇敢讓媽媽更堅(jiān)強(qiáng)了，讓媽媽看到了新的希望！

32、做一個(gè)勤奮的人。天道酬勤，凡有成功的人無(wú)不是勤奮的人，也只有勤勞的人才會(huì)獲得回報(bào)的，勤勞是通向成功的唯一階梯，一定要記住古訓(xùn)：懶是萬(wàn)惡之源。

33、寶寶你要記住，你是與眾不同的，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是最棒的！在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽會(huì)一直陪伴你，和你一起面對(duì)困難，一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。寶寶你是如此的優(yōu)秀，一定能夠面對(duì)并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。爸爸媽媽都是很平凡的人，我們希望你也能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)做個(gè)平凡人；做個(gè)一個(gè)有責(zé)任心、有公德心、有愛(ài)心、有恒心的人，做一個(gè)有用的人；做個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 的人；做個(gè)受歡迎的人，這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。

34、謝謝你，寶貝！是你，讓我們對(duì)博大精深的愛(ài)有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛(ài)，我們才會(huì)如此地?zé)釔?ài)生活，熱愛(ài)身邊所有的人和事，只因心中充滿了愛(ài)，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識(shí)的人。

35、做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是人際關(guān)系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠(chéng)信，你就贏得了很多的財(cái)富，諸如朋友機(jī)會(huì)信賴信譽(yù)等。一旦舍棄了誠(chéng)信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。

36、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

篇10

1、媽媽驕傲你：懂事，知明理。雖然，每星期的周一到周五媽媽不在你的身邊，不能象別的孩子那樣細(xì)致、周到的照顧你，但你卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言，倒把自己的生活打理的有條不紋，自己學(xué)會(huì)了照顧自己，自己的事從來(lái)都是自己在做，你養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品格，你能勇敢的面對(duì)一切，和媽媽一起承擔(dān)了別人沒(méi)有承擔(dān)過(guò)的事。你的勇敢讓媽媽更堅(jiān)強(qiáng)了，讓媽媽看到了新的希望！

2、做一個(gè)知恥的人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；過(guò)而改之，善莫大焉。這只是知恥的一個(gè)方面。更多的，應(yīng)知道該做什么，不該做什么，該怎樣做，不可因利忘義，求榮失德。

3、做一個(gè)勇敢的人。勇敢地打拼，勇敢地承擔(dān)，勇敢地面對(duì)--這才是一種積極的人生態(tài)度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實(shí)做事；也唯有勇敢，我們才會(huì)多一份贏取人生的把握。

4、寶寶你要記住，你是與眾不同的，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是最棒的！在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽會(huì)一直陪伴你，和你一起面對(duì)困難，一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。寶寶你是如此的優(yōu)秀，一定能夠面對(duì)并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。爸爸媽媽都是很平凡的人，我們希望你也能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)做個(gè)平凡人；做個(gè)一個(gè)有責(zé)任心、有公德心、有愛(ài)心、有恒心的人，做一個(gè)有用的人；做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；做個(gè)受歡迎的人，這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。

5、做一個(gè)惜時(shí)的人。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命，這已是人所公認(rèn)的。的確，生命就是由這叫做時(shí)間的材料組成的，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是在浪費(fèi)生命。誰(shuí)用最短的時(shí)間，完成最多的事，誰(shuí)就贏得了更多。

6、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

7、做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德，一個(gè)人要成功，要榮耀，這都是精神需求，無(wú)可厚非，但無(wú)論多大成就，都不可仰頭看天般做人，這首先，別人已看不清我們的臉，這是太吃虧的事。

8、做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是人際關(guān)系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠(chéng)信，你就贏得了很多的財(cái)富，諸如朋友機(jī)會(huì)信賴信譽(yù)等。一旦舍棄了誠(chéng)信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。

9、經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè)章！

10、我和爸爸因?yàn)橛心愣院?，你從小到大基本上沒(méi)讓我們操心?，F(xiàn)在，你已是高中二年級(jí)的學(xué)生了，我們希望你要照顧好自己，你眼睛不好，平時(shí)要注意眼睛的休息，多望遠(yuǎn)處。另外，你學(xué)習(xí)和做事還是有些馬虎，這一點(diǎn)，你應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，媽媽是一名醫(yī)務(wù)工作者，自己的工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)危及到病人的生命，所以媽媽做任何事情都非常認(rèn)真，只要做了，就一定要做好！你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽不要求你最優(yōu)秀，但希望你最認(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真玩樂(lè)、認(rèn)真對(duì)待人生的每一天！當(dāng)然，還要學(xué)會(huì)寬容和交朋友，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對(duì)。總之，我和爸爸都希望你快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)！

11、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

12、也許是在我理念的影響下，孩子比較的懂事，也知道孝敬長(zhǎng)輩，這我很欣慰，我為自己的成功而高興，更為孩子的出色表現(xiàn)而感到欣慰，我想大聲地對(duì)孩子說(shuō)：孩子，我為你驕傲！

13、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

14、孩子，媽媽為你驕傲！希望就在你自己的腳下，我相信你能順利的撿到它，并把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)伴隨你的一生。同時(shí)，因?yàn)橛心愕南Ｍ?，我們的生活才變的生機(jī)、活力，因?yàn)橛心愕南Ｍ?，我們的生活才更有意義。你，就是媽媽心里一根永遠(yuǎn)挺拔的竹子，沐浴陽(yáng)光，歷經(jīng)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)地欣欣向榮。

15、三年前，帶著爸爸媽媽無(wú)盡的愛(ài)，你來(lái)到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對(duì)于新鮮的東西你總是一學(xué)就會(huì)；你非常活躍，總是愛(ài)上竄下跳，妙語(yǔ)連珠；你敢于探索，總是喜歡問(wèn)為什么并努力去嘗試各種新奇的事物；你很勇敢，摔倒的時(shí)候會(huì)自己爬起，打針也不哭；你的笑容很美，充滿陽(yáng)光、純真無(wú)邪，你給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限歡樂(lè)，感謝你的到來(lái)！

16、做一個(gè)勤奮的人。天道酬勤，凡有成功的人無(wú)不是勤奮的人，也只有勤勞的人才會(huì)獲得回報(bào)的，勤勞是通向成功的唯一階梯，一定要記住古訓(xùn)：懶是萬(wàn)惡之源。

17、媽媽驕傲你：學(xué)業(yè)有成！雖然，在學(xué)業(yè)上你不能算是最好的，但在媽媽眼里你是很棒的。別的孩子都是靠著家長(zhǎng)的引導(dǎo)、督促才有他們的成績(jī)，可你不同，你的成績(jī)都是你自己一個(gè)的努力得來(lái)的，你自覺(jué)，你用心。媽媽說(shuō)，一個(gè)人做事有心就成。現(xiàn)在，你已經(jīng)養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣——獨(dú)立思考、善于思考的好習(xí)慣，媽媽相信，在這樣的前提下，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)有好收成的。

18、志揚(yáng)，我們的寶貝，你是我們今生唯一的杰作，你的名字包含著我們對(duì)你的殷殷期盼：志向是茫茫大海中的燈塔，也是你即將追尋的方向。當(dāng)你高高揚(yáng)起風(fēng)帆準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的時(shí)候，你的理想就在你的前方！我們永遠(yuǎn)是你的加油站，永遠(yuǎn)是你停泊的港灣。我們希望你健康成長(zhǎng)，我們希望你快樂(lè)生活，我們希望你滿載著我們的愿望，遠(yuǎn)航，去追尋自己閃光的理想！

19、好奇、好問(wèn)、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海！

20、做一個(gè)明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿松。禮，是衡量一個(gè)人行為舉止的文明標(biāo)桿，是一個(gè)人心靈的外化，應(yīng)時(shí)刻檢視。

21、做一個(gè)寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見(jiàn)憨誠(chéng)淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。

22、學(xué)會(huì)理財(cái)。比如，媽媽每天下午去接你時(shí)，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價(jià)錢是多少。

23、寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過(guò)二十年、三十年甚至六十年，當(dāng)你看到這封爸爸媽媽對(duì)你的寄語(yǔ)時(shí)，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛(ài)你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。

24、寶寶進(jìn)幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨(dú)立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了！雖然不能時(shí)刻依賴著疼愛(ài)你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛(ài)的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你將會(huì)學(xué)到更多的道理，老師會(huì)幫助你，讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) ，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)你成長(zhǎng)道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)你們，讓你們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！相信你，會(huì)有出色的表現(xiàn)！努力！加油！

25、做一個(gè)節(jié)儉的人。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，這都是古訓(xùn)，你要牢記。

26、時(shí)間在不斷的流逝，我親愛(ài)的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè)、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂(lè)的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！

27、我一向這樣稱呼我的寶貝小女兒：奶油小點(diǎn)心。不僅僅因?yàn)樗郎喩砩l(fā)出的幼兒特有的香甜味道，還有她經(jīng)常送給我的甜甜的微笑，的確是一道對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的餐后甜點(diǎn)，微笑在她粉嘟嘟的臉上是如此相稱。

28、在這世界美好，祖國(guó)繁榮，社會(huì)安定，氣象萬(wàn)千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年，都能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

29、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。

30、做一個(gè)愛(ài)人的人。我本想說(shuō)做一個(gè)博愛(ài)的人，但那是多么不現(xiàn)實(shí)。能好好地愛(ài)自己的親人，愛(ài)自己的朋友，愛(ài)身邊所有的人，已經(jīng)就是一種境界了。至于說(shuō)愛(ài)所有的人，只能是奢談了。對(duì)了，兒子，更要愛(ài)自己，不愛(ài)自己的人，是最不會(huì)做人的人。

31、謝謝你，寶貝！是你，讓我們對(duì)博大精深的愛(ài)有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛(ài)，我們才會(huì)如此地?zé)釔?ài)生活，熱愛(ài)身邊所有的人和事，只因心中充滿了愛(ài)，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識(shí)的人。