導(dǎo)語：如何才能寫好一篇入職合同書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、錄用通知書不是合同書，用人單位有權(quán)

撤銷？

案例：王小姐原是某酒業(yè)公司的營銷部推銷員。2012年4月初，通過應(yīng)聘，王小姐被該酒業(yè)集團(tuán)公司錄用。該公司以電子郵件形式發(fā)來《錄用通知書》，告知她已被錄用，以及職位、試用期、月薪待遇等，還指定了報(bào)到日期、時(shí)間、聯(lián)系人。其中，報(bào)到須知中還溫馨提示：“您若愿意接受本公司的聘用，希望您盡快辦妥所有辭職手續(xù)，及時(shí)告知我公司！”王小姐很快向原公司遞交了辭呈。可就在王小姐辦理完解除勞動(dòng)手續(xù)關(guān)系后，她卻接到該酒業(yè)集團(tuán)公司撤銷錄用的電話通知。王小姐立即找到該公司說明自己已經(jīng)辭職了，如不被錄用將面臨失業(yè)，并要求公司接受錄用她。公司卻認(rèn)為錄用通知不是勞動(dòng)合同書，公司有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況撤銷。

點(diǎn)評(píng)：該公司與王小姐雖然未簽訂勞動(dòng)合同，錄用通知書又不能等同于合同書，但是，錄用通知書作為處于締約階段之合同關(guān)系書，具有同樣的法律效力，如果隨意違約撤銷，不僅是一種違背《合同法》誠實(shí)信用原則行為，更應(yīng)承擔(dān)締約過失責(zé)任。合同的成立要經(jīng)過要約和承諾之程序?！耙s”是希望和他人訂立合同的意思表示；“承諾”是受要約人作出的同意表示。一方發(fā)出要約，一方表示同意后合同成立，對雙方均產(chǎn)生約束力。本案，王小姐因基于合理信賴而與原單位解除合同，而該公司的違約，必然導(dǎo)致王小姐失業(yè)，該公司因違約應(yīng)承擔(dān)王小姐損失的賠償責(zé)任，其賠償額度通常為合同有效情況下當(dāng)事人所享有的履行利益（有法院通常按3個(gè)月工資標(biāo)準(zhǔn)判賠）。

二、錄用通知書和勞動(dòng)合同不一致時(shí)，以哪個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)？

案例：2012年6月18日，小趙畢業(yè)時(shí)，參加某信息咨詢公司“程序技術(shù)員”一職招聘，經(jīng)過筆試、實(shí)際技術(shù)操作和面試，小趙的總成績排名第二，公司立即確定錄用小趙，并向小趙發(fā)出了錄用通知書。公司為吸引來小趙，除了在錄用通知書中注明其職位、主要職責(zé)、入職要求、月薪及基本待遇等內(nèi)容外，還允諾“凡在當(dāng)年結(jié)束試用期的正式員工，將會(huì)獲得公司發(fā)給的、相當(dāng)于其2個(gè)月工資年度獎(jiǎng)金。小趙按時(shí)上班并與公司簽訂勞動(dòng)合同。三個(gè)試用期結(jié)束后，恰好是12月中旬?？晒景l(fā)放工資時(shí)，小趙并未得到相當(dāng)于2個(gè)月的獎(jiǎng)金，小趙找人力資源管理部門，對方解釋說：入職時(shí)雙方所簽訂的勞動(dòng)合同中并無此項(xiàng)內(nèi)容，勞動(dòng)合同書在錄用通知書之后，應(yīng)以合同為準(zhǔn)。

點(diǎn)評(píng)：錄用通知書中內(nèi)容沒有在勞動(dòng)合同中出現(xiàn)，該以哪個(gè)為準(zhǔn)？這種情況下，關(guān)鍵是看錄用通知書在勞動(dòng)合同簽訂后是否還有效。如果該公司與小趙簽勞動(dòng)合同時(shí)，并未說明錄用通知書將在合同簽訂后失去效力，或者兩者不一樣時(shí)以勞動(dòng)合同書準(zhǔn)，那么，作為受《民法》保護(hù)具有要約承諾法律效力的錄用通知書來說，其中關(guān)于獎(jiǎng)金之內(nèi)容在勞動(dòng)合同簽訂后仍然有效，對用人單位與員工雙方都具有法律效力。小趙要求支付相當(dāng)于2個(gè)月工資的獎(jiǎng)金要求，應(yīng)當(dāng)會(huì)得到法律的支持。

三、錄用通知書后未簽訂合同，可否主張雙工資補(bǔ)償？

案例：2011年9月中旬，應(yīng)屆畢業(yè)生齊小姐應(yīng)聘某傳媒公司廣告業(yè)務(wù)員的招聘，經(jīng)過層層篩選，齊小姐終于如愿被錄取。公司向齊小姐發(fā)出錄用通知書，其中標(biāo)注了她的工作崗位、職責(zé)、薪酬等。齊小姐按通知書規(guī)定的時(shí)間報(bào)到，經(jīng)過3個(gè)月的試用期后轉(zhuǎn)為正是職員。但這期間，公司一直未與齊小姐簽訂勞動(dòng)合同。2012年8月下旬，公司因效益不佳開始經(jīng)濟(jì)性裁員，齊小姐被列入裁員名單。解除勞動(dòng)合同時(shí)，齊小姐提出公司一直沒有與她簽訂書面的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)支付在職期間的雙倍工資。公司認(rèn)為當(dāng)初發(fā)的錄用通知書中包括了勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備的所有條款，工資、福利、試用期、崗位等內(nèi)容一應(yīng)俱全，而且雙方也一直按通知書中的內(nèi)容履行各自的權(quán)利義務(wù)，齊小姐認(rèn)可錄用通知書的內(nèi)容和效力并未提出過異議，既然錄用通知書的內(nèi)容涵蓋了勞動(dòng)合同所需的內(nèi)容，其效力就可以等同于勞動(dòng)合同，錄用通知書與勞動(dòng)合同具有同行效力。

點(diǎn)評(píng)：公司的說法與法律規(guī)定相悖，齊小姐可主張雙倍工資補(bǔ)償。錄用通知書與勞動(dòng)合同不能等同，更不能相互替代。錄用通知書是用人單位想要建立勞動(dòng)關(guān)系的單方意愿，而勞動(dòng)合同是證明用人單位與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系的法律文件?！秳趧?dòng)合同法》明確規(guī)定“勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立”。該法第十條規(guī)定：建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。上述規(guī)定明確了勞動(dòng)關(guān)系建立之前的錄用通知書不能替代勞動(dòng)合同。那么，依據(jù)該法第八十二條規(guī)定：“用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。”

四、錄用通知書約定試用期工資，不受法律調(diào)整？

案例：小李大學(xué)畢業(yè)前夕，經(jīng)某食品銷售公司網(wǎng)上招聘錄取。公司向他發(fā)來的錄用通知郵件文件明確了小李的工作職位、主要職責(zé)、入職要求及基本待遇等內(nèi)容。其中，還特別規(guī)定試用期為3個(gè)月，每月只發(fā)給基本生活費(fèi)600元。轉(zhuǎn)正后月薪數(shù)額待簽訂勞動(dòng)合同時(shí)確定。因急著有份工作，小李沒多想就同意并按時(shí)上班開始了試用期工作。就在試用期結(jié)束的前半月，小李又接到了一家通訊公司的錄用通知書，其工資待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于食品銷售公司，小李決定辭職，公司只給付小李2個(gè)半月的試用期工資1500元。雙方關(guān)于錄用通知書約定的試用期工資有法律效力嗎？

點(diǎn)評(píng)：該約定沒有法律效力，小李可主張二項(xiàng)權(quán)益：一是在試用期2個(gè)半月期間，要求公司按“不得低于本單位相同崗位最低檔工資”標(biāo)準(zhǔn)給付工資；二是因雙方未簽訂勞動(dòng)合同，可要求公司給付雙倍工資。

盡管小李同意公司的“試用期為3個(gè)月，每月只發(fā)給基本生活費(fèi)600元”之約定，但因該約定違法而無效。《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定：“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)?！庇忠蜾浻猛ㄖ荒芤暈楹炗唲趧?dòng)合同，公司因“未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資”。

五、錄用前培訓(xùn)未“達(dá)標(biāo)”，用人單位可不承擔(dān)

費(fèi)用？

篇2

1、郵政編碼要正確填寫。

2、收件地址及單位名稱書寫要完整、規(guī)范，但字?jǐn)?shù)最好控制在20字以內(nèi)。因?yàn)?，填寫字?jǐn)?shù)過多，可能會(huì)導(dǎo)致地址顯示不完整。地址過長的話只寫主要的部分。

3、一定要準(zhǔn)確填寫收件人或代收人姓名，聯(lián)系電話。

4、越具體的地址越要詳細(xì)、準(zhǔn)確。城鎮(zhèn)居民，生活區(qū)名稱、樓號(hào)一定要詳細(xì)準(zhǔn)確。農(nóng)村居民，要寫清村莊名稱，門牌號(hào)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

教師控制數(shù)合同到期后，可以終止合同也可以續(xù)簽合同，學(xué)校有權(quán)確定是否續(xù)簽。

用人單位與使用聘用教師控制數(shù)人員可依法解除、續(xù)簽或終止聘用合同。自聘用合同依法解除、終止之日起，用人單位與被解除、終止聘用人員的人事關(guān)系終止。

使用聘用教師控制數(shù)招聘的人員，不辦理入編手續(xù)，名單需報(bào)同級(jí)機(jī)構(gòu)編制、財(cái)政、人社部門備案。在有空編的情況下，使用聘用教師控制數(shù)的人員可通過考核直接辦理入編手續(xù)，可按本單位原聘崗位等級(jí)聘用。

《教師法》第十七條作了如下闡述：教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

關(guān)鍵詞：建筑業(yè)；統(tǒng)計(jì)報(bào)表；數(shù)據(jù)質(zhì)量

中圖分類號(hào)： TS958 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、引言

隨著市場競爭的日益激烈，倡導(dǎo)所有的建筑企業(yè)應(yīng)“以用戶為中心、以市場為導(dǎo)向、以效益為目標(biāo)”，但是根據(jù)目前情況，建筑企業(yè)的發(fā)展都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，要想在競爭中立于不敗之地，就有必要不斷增強(qiáng)企業(yè)的精確化管理。統(tǒng)計(jì)報(bào)表廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，不僅是整理和分析數(shù)據(jù)的有效手段之一，也是建筑企業(yè)單位決策的重要依據(jù)，在建筑企業(yè)單位中有著重要的地位，也是信息化的最重要的組成部分。但是由于建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的種類繁多、形式復(fù)雜多變，難免會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)質(zhì)量問題，因此，為掌控市場形勢，實(shí)現(xiàn)精益運(yùn)營，提高建筑業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的質(zhì)量勢在必行。

二、建筑業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量的評(píng)判方法

1.要注意報(bào)表的邏輯關(guān)系是否平衡

建筑企業(yè)的每套報(bào)表中羅列著許多指標(biāo)，很多指標(biāo)之間存在著一定的邏輯關(guān)系。其中，建筑業(yè)總產(chǎn)值=自行完成施工產(chǎn)值+從建設(shè)單位以外承攬工程完成的產(chǎn)值，是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系中最重要的等式。而建筑業(yè)總產(chǎn)值又是建筑工程產(chǎn)值、安裝工程產(chǎn)值、其他產(chǎn)值之和，所以可以推導(dǎo)出：自行完成施工產(chǎn)值+從建設(shè)單位以外承攬工程完成的產(chǎn)值=建筑工程產(chǎn)值+安裝工程產(chǎn)值+其他產(chǎn)值。如果建筑企業(yè)的報(bào)表不能滿足最基礎(chǔ)的邏輯關(guān)系，則說明這張報(bào)表的數(shù)據(jù)質(zhì)量不高。這種錯(cuò)誤多是統(tǒng)計(jì)人員工作不負(fù)責(zé)任所導(dǎo)致的。

2.要注意相關(guān)指標(biāo)的變化趨勢是否一致

建筑企業(yè)報(bào)表的指標(biāo)設(shè)置具有很高的相關(guān)性。如《建筑業(yè)法人單位財(cái)務(wù)狀況》表中反映建筑企業(yè)經(jīng)營成果的營業(yè)收入、營業(yè)利潤指標(biāo)，一般情況下營業(yè)利潤隨著營業(yè)收入的增大而增大，隨其減少而減少。銀行貸款余額和財(cái)務(wù)費(fèi)用之間，營業(yè)利潤和應(yīng)交所得稅之間，更是呈現(xiàn)出明顯的正相關(guān)關(guān)系：銀行貸款余額乘以相應(yīng)的貸款利率為企業(yè)應(yīng)支付的財(cái)務(wù)費(fèi)用，營業(yè)利潤乘以所得稅率為應(yīng)交所得稅(稅收減免和彌補(bǔ)以前年度虧損的除外)。這在報(bào)表中也比較容易發(fā)現(xiàn)問題。一套高質(zhì)量的報(bào)表中，兩個(gè)相關(guān)指標(biāo)之間的變化趨勢應(yīng)該是一致的，如果發(fā)現(xiàn)指標(biāo)數(shù)據(jù)異常變動(dòng)，就要及時(shí)查找原因，核實(shí)數(shù)據(jù)的正確性。

3.要從整體角度關(guān)注數(shù)據(jù)是否可靠

評(píng)判數(shù)據(jù)的質(zhì)量，不僅要從相關(guān)指標(biāo)分析它的變動(dòng)趨勢，更要從整體角度來評(píng)判數(shù)據(jù)的可靠性。面對建筑企業(yè)各種類型的數(shù)據(jù)報(bào)表，如果孤立地看每種類型的報(bào)表數(shù)據(jù)，很難發(fā)現(xiàn)它本身所存在的問題以及它與其他類型有關(guān)數(shù)據(jù)是否一致。

三、提高建筑業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量的建議

1.重視統(tǒng)計(jì)制度的學(xué)習(xí)

統(tǒng)計(jì)制度的學(xué)習(xí)非常重要，是一切填報(bào)工作的前提，尤如萬丈高樓的地基，基礎(chǔ)打不好，堅(jiān)實(shí)牢固的大樓不會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。許多統(tǒng)計(jì)人員在拿到一份統(tǒng)計(jì)報(bào)表后并不去看相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)制度，而是憑著自已的理解去填報(bào)里面的各項(xiàng)指標(biāo)，結(jié)果填出來的數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確。例如《建筑業(yè)法人單位生產(chǎn)經(jīng)營情況》表中，“簽訂的合同額”是指建筑業(yè)企業(yè)在報(bào)告期直接同建設(shè)單位簽訂合同的總價(jià)款和以前年度同建設(shè)單位簽訂合同的未完工程跨入本年度繼續(xù)施工工程合同的總價(jià)款余額，不僅包括本年度簽訂的合同額，還應(yīng)包括結(jié)轉(zhuǎn)合同額；又如《從業(yè)人員及工資總額》表中，“單位負(fù)責(zé)人”是指在單位及其職能部門中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并具有決策、管理權(quán)的人員，不僅指單位主要負(fù)責(zé)人，還應(yīng)包括單位內(nèi)的一級(jí)部門或內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。因此，重視統(tǒng)計(jì)制度，養(yǎng)成先學(xué)習(xí)制度的習(xí)慣，充分理解統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的含義和統(tǒng)計(jì)口徑，才能準(zhǔn)確的收集到需要的數(shù)據(jù)，填報(bào)出高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

2.基礎(chǔ)工作完備

做好統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作，建立健全統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，保留所收集的原始資料。堅(jiān)持?jǐn)?shù)出有據(jù)、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳與統(tǒng)計(jì)報(bào)表相一致的原則。統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳能將分散記載在原始記錄上的資料進(jìn)行分組、歸納、計(jì)算、匯總，形成全面、系統(tǒng)的資料，建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳可以對多種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)一目了然，反映出指標(biāo)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，為及時(shí)、正確編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表建立了有力的保障，在統(tǒng)計(jì)過程中起到了不可替代的作用。堅(jiān)持做好統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，對當(dāng)期異常的指標(biāo)進(jìn)行原因分析并予以記錄和說明，在企業(yè)內(nèi)形成基礎(chǔ)工作完備的良好工作傳統(tǒng)，即使遇上人員更換也能很好的接續(xù)統(tǒng)計(jì)工作。

3.必須掌握專業(yè)知識(shí)

從事統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)該具備從業(yè)資格，掌握統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際將其運(yùn)用到統(tǒng)計(jì)工作去。什么是時(shí)點(diǎn)指標(biāo)、時(shí)期指標(biāo)，什么是指數(shù)，如何正確計(jì)算平均數(shù)等等，這些都是開展統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)具備的最基礎(chǔ)的知識(shí)，也是統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量最基本的保證。統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)定期參加統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育，充實(shí)和更新統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，只有不斷提高業(yè)務(wù)水平才能適應(yīng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展。此外，由于一些統(tǒng)計(jì)報(bào)表和大型調(diào)查會(huì)涉及到財(cái)務(wù)指標(biāo)，統(tǒng)計(jì)人員需要學(xué)習(xí)一定的財(cái)務(wù)知識(shí)，了解會(huì)計(jì)核算方法和會(huì)計(jì)科目的核算內(nèi)容，才能正確的填報(bào)相關(guān)指標(biāo)。

4.了解和熟悉企業(yè)基本情況

統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)該對建筑企業(yè)各方面的情況特別是統(tǒng)計(jì)對象有所了解，這樣才能結(jié)合統(tǒng)計(jì)制度做好統(tǒng)計(jì)工作。例如在填報(bào)企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表時(shí)，應(yīng)了解本企業(yè)施工的哪些項(xiàng)目，整個(gè)項(xiàng)目的施工流程如何，是否有自產(chǎn)自用的中間制品，哪些應(yīng)該計(jì)算到總產(chǎn)值，哪些不能計(jì)入總產(chǎn)值。統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)對企業(yè)的指標(biāo)水平有一定的概念，如季節(jié)性生產(chǎn)的企業(yè)，淡、旺季時(shí)產(chǎn)值分別處于什么水平，用電量分別是多少。本企業(yè)的施工能力達(dá)到了怎么樣的規(guī)模，全年消耗水平如何等等。只要腦子里形成了這些概念，就容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，使企業(yè)加快了改革的步伐，企業(yè)內(nèi)部悄然起著變化。如企業(yè)改制上市，從原企業(yè)剝離出另一個(gè)獨(dú)立單位，雖然仍在同一圍墻內(nèi)，但在統(tǒng)計(jì)過程中填報(bào)口徑已經(jīng)發(fā)生了變化。通過上述的例子可以看出，細(xì)心留意企業(yè)情況的變化，可以及時(shí)把握數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)口徑，從而確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表的質(zhì)量。

5.做好統(tǒng)計(jì)的組織工作

現(xiàn)在的建筑企業(yè)很多都是通過合并、收購成立的，擁有不少產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位，企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表是通過匯總各單位的數(shù)據(jù)后統(tǒng)一對外報(bào)送的，因此必須做好統(tǒng)計(jì)的組織工作。組織下屬單位學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，根據(jù)需要召開企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，統(tǒng)計(jì)人員之間多進(jìn)行溝通等等，都是做好企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的必要工作。此外，平時(shí)注意協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，順利得到相關(guān)部門的配合，也是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的必要保證。

6.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字檢查手段

為了保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，建筑企業(yè)各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門應(yīng)運(yùn)用正確的方法，對已發(fā)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量定期進(jìn)行檢查，找出并糾正統(tǒng)計(jì)數(shù)字差錯(cuò)。一是對原始記錄或?qū)嵨镞M(jìn)行檢查。二是邏輯關(guān)系檢查，即根據(jù)審查者掌握的實(shí)際情況和專業(yè)知識(shí)來判斷數(shù)據(jù)的對誤。三是相關(guān)數(shù)據(jù)對照檢查，即從相關(guān)資料對比分析中判斷信息的準(zhǔn)確性。四是計(jì)算檢查，即利用總計(jì)、小計(jì)、累計(jì)、平衡、乘除關(guān)系等檢查有無差錯(cuò)，計(jì)算方法是否正確。五是抽樣檢查，從檢查對象上，隨機(jī)抽取一部分內(nèi)容進(jìn)行全面全過程檢查。對于查出的問題要嚴(yán)格區(qū)分差錯(cuò)的性質(zhì)，要及時(shí)糾正處理，并有整改措施，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量不斷提高。

結(jié)語

總之，提高建筑企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量，需要從各個(gè)細(xì)節(jié)著手，從每個(gè)微小之處做好基礎(chǔ)工作。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的高低是所有部門非常關(guān)心的問題。提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作人員最神圣的職責(zé)，各部門的相互理解、配合和支持是保證數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵，應(yīng)從各方面保證上報(bào)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，為提高統(tǒng)計(jì)公信力盡最大的努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]何玉紅.淺談提高企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,09:68-69.

篇5

作者：華澤權(quán) 張力 鮑海宏 張斌 朱浩 朱辭名 呂大為

【摘要】 探討頜下入路舌咽神經(jīng)切斷的手術(shù)方法，結(jié)合2例原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛病例，針對舌咽神經(jīng)痛的臨床特點(diǎn)、應(yīng)用解剖、治療手段進(jìn)行討論。認(rèn)為:頜下進(jìn)路行舌咽神經(jīng)切斷術(shù)切口隱蔽、暴露充分、手術(shù)安全、術(shù)后近期效果確實(shí)，實(shí)為手術(shù)治療原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛的首選方法。

【關(guān)鍵詞】 舌咽神經(jīng)痛 診斷 手術(shù)治療

我科近年收治2例舌咽神經(jīng)痛患者，經(jīng)各種保守治療均不能緩解疼痛，我們采用頜下進(jìn)路行舌咽神經(jīng)的舌、咽支切斷術(shù)，近期效果滿意。結(jié)合病例，針對舌咽神經(jīng)痛的臨床應(yīng)用解剖、診斷要點(diǎn)、手術(shù)進(jìn)路等問題進(jìn)行討論。

1 材料與方法

1.1典型病例

曹××，男性，74歲，因陣發(fā)性左舌咽部、下頜角深面針刺、刀割樣疼痛反復(fù)發(fā)作6個(gè)月入院。早期每次發(fā)作持續(xù)2—3秒鐘，可自行緩解，疼痛間歇期無任何不適，吞咽、咳嗽、甚至講話均可誘發(fā)。服用卡馬西平能緩解疼痛。但隨病程延長，療效漸差，入院前已服至1.0/日仍不能完全控制疼痛發(fā)作。入院查體:一般狀況好，心、肺、肝、脾無異常，面部感覺正常，懸雍垂居中，軟腭運(yùn)動(dòng)正常，咽反射正常，發(fā)音、吞咽功能正常，舌后1/3味覺及一般感覺正常。疼痛范圍為左側(cè)舌根部及左下頜角深面。入我科前，曾在我院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了全面的神經(jīng)系統(tǒng)檢查及頭顱CT掃描，均無特異發(fā)現(xiàn)。診斷：原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛（左側(cè)）。

韓××，男性，50歲，因陣發(fā)性左舌咽部、下頜角深面針刺、刀割樣疼痛反復(fù)發(fā)作24個(gè)月入院。早期每次發(fā)作持續(xù)1—3秒鐘，吞咽、咳嗽、甚至講話均可誘發(fā)。服用卡馬西平能緩解疼痛。入院查體:咽反射正常，發(fā)音、吞咽功能正常，舌后1/3味覺及一般感覺正常。疼痛范圍為右側(cè)舌根部及右扁桃體深面。診斷：原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛（右側(cè)）。

1.2手術(shù)方法

全麻下行左舌咽神經(jīng)舌、咽支切斷術(shù)，于右頜下作約6厘米弧形切口，將頜下腺后極游離后向前下牽拉，沿其深面的二腹肌后腹、莖突舌骨肌、莖突舌肌向上分離至莖突，向后牽拉上述肌肉即可分離出莖突咽肌下份，在莖突咽肌表面很容易地找到舌咽神經(jīng)舌、咽支，此處神經(jīng)粗約1.0—1.2毫米，用神經(jīng)拉鉤游離該神經(jīng)，近、遠(yuǎn)心端分別切斷、結(jié)扎，切除神經(jīng)長約3厘米。

2 結(jié)果

2例術(shù)后疼痛均消失，咽反射減弱，無飲水嗆咳、聲音嘶啞及吞咽困難，傷口愈合后出院。隨訪2年未見復(fù)發(fā)。

3 討論

3.1舌咽神經(jīng)痛的臨床特點(diǎn)

繼發(fā)性或癥候性舌咽神經(jīng)痛常發(fā)生于鼻咽部腫瘤、扁桃體腫瘤、咽鼓管腫瘤或淋巴結(jié)腫大的基礎(chǔ)上，因腫瘤侵犯或壓迫損傷舌咽神經(jīng)，引起持續(xù)性疼痛或劇烈的陣痛，由于常伴有鄰近顱神經(jīng)的損害，故同時(shí)可發(fā)生食物反竄入鼻腔或誤入氣管等現(xiàn)象，發(fā)音也常嘶啞，舌咽神經(jīng)分布區(qū)可出現(xiàn)感覺減退或消失。

原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛臨床上少見，好發(fā)于中年以上患者，幾乎全部患者疼痛均限于單側(cè)。關(guān)于疼痛的部位，可發(fā)生在耳深部、扁桃體窩、咽、舌[1]?？衫奂皟蓚€(gè)或多個(gè)解剖部位，其中同時(shí)累及扁桃體窩和耳深部的最多[2]。

由于舌咽神經(jīng)的咽支從主干分出后可與迷走神經(jīng)的咽支和頸交感神經(jīng)的頸上神經(jīng)節(jié)分支共同形成咽神經(jīng)叢，頸動(dòng)脈竇支亦與迷走神經(jīng)分支結(jié)合，形成神經(jīng)叢。因此，原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛與迷走神經(jīng)亦有極密切的關(guān)系。有不少文獻(xiàn)報(bào)道了原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛發(fā)作時(shí)，常伴有患者意識(shí)模糊、昏厥以及心動(dòng)過緩、心源性昏厥、甚至心臟停搏。

3.2原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛的治療

由于病因不明確，目前尚缺乏特異性的對因治療?？R西平是保守治療的首選藥物，但長期服藥后可出現(xiàn)眩暈、嗜睡、共濟(jì)失調(diào)等副作用。由于舌咽神經(jīng)解剖上的特殊性，一般不主張行局部神經(jīng)干的酒精或其他硬化劑注射，以免損傷迷走神經(jīng)及其深面的大血管。因此，對藥物保守治療失敗的患者，進(jìn)一步的治療手段目前只有依賴手術(shù)，不易被患者接受。

我們在舌咽神經(jīng)的臨床應(yīng)用解剖研究中發(fā)現(xiàn)，舌咽神經(jīng)出頸靜脈孔后，直徑較粗，約1.2毫米左右，位于迷走神經(jīng)和副神經(jīng)的前外側(cè)、頸內(nèi)靜脈的前內(nèi)側(cè)，然后斜向下前，走行于頸內(nèi)動(dòng)脈和頸內(nèi)靜脈之間，繼經(jīng)頸內(nèi)動(dòng)脈和頸外動(dòng)脈之間，位于莖突和莖突諸肌之深面，其中在莖突咽肌下緣的表面走行相對恒定，且神經(jīng)干較粗大，為舌咽神經(jīng)舌、咽支的共干部分，術(shù)中易于辨認(rèn)， 因此，在該處將舌咽神經(jīng)切斷，阻斷發(fā)病時(shí)異常沖動(dòng)的傳入，是目前治療原發(fā)性舌咽神經(jīng)痛的一個(gè)簡單、安全、有效的方法。

3.3頜下入路舌咽神經(jīng)切斷術(shù)的評(píng)價(jià)

該術(shù)式切口隱蔽、暴露充分、手術(shù)安全、術(shù)后近期效果確實(shí)[2]，但是，如果患者疼痛部位在耳深部，由于舌咽神經(jīng)的鼓室支在顱內(nèi)即已分出，故此類病例不能采用本術(shù)式，而只能行顱內(nèi)手術(shù)。另外，本術(shù)式的術(shù)后長期療效，仍有待進(jìn)一步隨訪觀察。

參 考 文 獻(xiàn)

篇6

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)；美；喚醒；求知欲

歷史上許多學(xué)者、數(shù)學(xué)家對數(shù)學(xué)美從不同的側(cè)面作過生動(dòng)的闡述。普洛克拉斯早就斷言：“哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有美?！蔽覈麛?shù)學(xué)家華羅庚說過：“就數(shù)學(xué)本身而言，是壯麗多彩、千姿百態(tài)、引人入勝的。”

作為科學(xué)的語言，數(shù)學(xué)具有一般語言文學(xué)與藝術(shù)共有的美的特征，但數(shù)學(xué)美又有其自身獨(dú)特的含義。一個(gè)優(yōu)美的圖像，一個(gè)對稱的式子，都能喚起數(shù)學(xué)之美感。對于美的事物，總可以激發(fā)人探求的欲望。

一、數(shù)學(xué)美在哪里？

1.簡潔美。簡潔性是數(shù)學(xué)美的一個(gè)基本特征，它反映出自然的簡單性，是自然內(nèi)在的屬性，而不是人為的簡單規(guī)定。數(shù)學(xué)的簡潔性并不是指數(shù)學(xué)內(nèi)容本身簡單，而主要表現(xiàn)在數(shù)學(xué)的邏輯結(jié)構(gòu)、方法和表達(dá)式的簡單性。如勾股定理、正弦定理、余弦定理等這些定理形式簡潔、內(nèi)容深刻、作用很大。

2.對稱美。對稱性是數(shù)學(xué)美的主要形式之一。數(shù)學(xué)中的中心對稱、軸對稱和鏡面對稱，都給人以美感，這就是數(shù)學(xué)中的對稱美。例如：幾何中的許多圖形，圓、球、圓柱、圓錐、長方體、圓錐曲線等都體現(xiàn)了對稱美；代數(shù)中，偶函數(shù)的圖像關(guān)于軸對稱，奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對稱，反函數(shù)與原函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱，都給人以賞心悅目之感。

3.和諧美。數(shù)學(xué)的和諧性是指數(shù)學(xué)中部分與部分，部分與整體之間的和諧平衡與一致。通常表現(xiàn)為數(shù)學(xué)概念、規(guī)律、方法的統(tǒng)一，數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的統(tǒng)一。例如：解析幾何中，橢圓、雙曲線、拋物線的定義可以簡單地統(tǒng)一為圓錐曲線的第二定義；引入負(fù)數(shù)，有了相反數(shù)的概念后，有理數(shù)的加法和減法得到了統(tǒng)一，它們可以統(tǒng)一為代數(shù)和的形式。

教師通過精心設(shè)計(jì)，生動(dòng)語言、精辟的分析、嚴(yán)密的推理、有機(jī)的聯(lián)系，定能使學(xué)生在美的熏陶中，體會(huì)到數(shù)學(xué)美的力量，從“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)枯燥無味”中解脫出來，進(jìn)入其樂無窮的境地。這種心理上得到滿足，能不使學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)嗎？

二、怎樣通過數(shù)學(xué)美來喚醒學(xué)生的求知欲

1.通過創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的問題情境。古人說：“學(xué)起于思，思源于疑。”學(xué)生的積極思維往往是從疑開始的。在教學(xué)中教師要圍繞教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，來激發(fā)學(xué)生的求知欲望，喚起他們的學(xué)習(xí)興趣。教師可以采取言語提示的方式，即由教師直接提出與教材有關(guān)的、需要解決的問題，借以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其抱著解決問題的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.通過教師生動(dòng)、幽默的語言展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。數(shù)學(xué)語言的對象是學(xué)生，必須注意語言的生動(dòng)、形象、賦予情趣，像磁鐵一樣吸引學(xué)生的注意力。教學(xué)語言要求做到聲情并茂，妙語連珠，妙趣橫生。數(shù)學(xué)教學(xué)語言必須具有靈活性，根據(jù)不同的對象，不同的情況，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)語言的速度、基調(diào)、音量、節(jié)奏、語氣等。

3.通過動(dòng)手實(shí)踐，在具體的事物中尋找數(shù)學(xué)的美。數(shù)學(xué)源于生活，又高于生活，聯(lián)系生活實(shí)踐，讓學(xué)生歸納、思考、總結(jié)，或由師生例舉類似地實(shí)際背景資料。通過一些現(xiàn)實(shí)生活實(shí)踐，把課堂變成一個(gè)學(xué)生探索知識(shí)的窗口，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變平淡為神奇。

總之，數(shù)學(xué)總是美的，它美在簡潔，美在對稱，美在和諧。雖然數(shù)學(xué)的美不像藝術(shù)品那樣讓人一看就見，一摸就著，但是這個(gè)美存在于人的心里，只要用心去體會(huì)，它就存在。數(shù)學(xué)本身從形式到內(nèi)容都充滿了美，作為數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)美，用美去感染學(xué)生，在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的問題情境，生動(dòng)幽默的語言和學(xué)生自己的動(dòng)手實(shí)踐，充分挖掘和展示數(shù)學(xué)之美。

篇7

關(guān)鍵詞：變電站；自動(dòng)化；數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量；光纖自愈環(huán)形以太網(wǎng)

中圖分類號(hào)：TM764 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-7712 （2014） 04-0000-01

一、變電站自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)通訊的概述

變電站自動(dòng)化系統(tǒng)是由不同的子系統(tǒng)構(gòu)成的，主要目的是為了解決通信管理機(jī)和不同子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)通訊和互相操作的問題。為了實(shí)現(xiàn)變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的工作需要，數(shù)據(jù)通訊問題始終貫穿于計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)問題之間，因此如何有效地提升數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量是目前變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的關(guān)鍵問題之一。變電站具有高可靠性、高抗干擾性、高擴(kuò)展性、工作靈活等特點(diǎn)，因此對通訊質(zhì)量的優(yōu)化要求也就隨之更高，這不但關(guān)系到每一所變電站的優(yōu)劣，也和整個(gè)電網(wǎng)的安全穩(wěn)定息息相關(guān)。數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)作為變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中的重要組成部分，是變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中傳輸數(shù)據(jù)的主要通道，因此該網(wǎng)絡(luò)的性能對自動(dòng)化系統(tǒng)的整體性能有直接的影響。根據(jù)變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的特點(diǎn)和工作環(huán)境的要求，數(shù)據(jù)通訊應(yīng)該具備實(shí)時(shí)響應(yīng)能力快、可靠性高、電磁兼容性能優(yōu)良、結(jié)構(gòu)分層等要求。

二、變電站自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀

從變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中的通信特點(diǎn)和相關(guān)要求來看，數(shù)據(jù)通訊在自動(dòng)化系統(tǒng)中所占的比例越來越大，因此數(shù)據(jù)通訊的質(zhì)量也隨之更加重要。目前隨著電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)也更加錯(cuò)綜復(fù)雜。變電站的信息量也成倍增長，因此對于數(shù)據(jù)通訊各方面的質(zhì)量要求也越來越多。

目前數(shù)據(jù)通訊的傳輸方式主要由三種，分別是串行數(shù)據(jù)通信技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)和以太網(wǎng)技術(shù)。串行數(shù)據(jù)通信技術(shù)存在通信接口協(xié)議少、通信速率地、實(shí)時(shí)性差、大數(shù)據(jù)包傳輸率低下、站點(diǎn)功能不易擴(kuò)展等等諸多問題，而且由于只能設(shè)置一部主機(jī)，因此一旦主機(jī)故障，就可能導(dǎo)致整個(gè)通訊系統(tǒng)癱瘓?，F(xiàn)場總線技術(shù)雖然存在相互操作性良好、數(shù)據(jù)共享性高、通信速率高、實(shí)時(shí)性好、組網(wǎng)靈活等特點(diǎn)，但是由于網(wǎng)絡(luò)性能因?yàn)橥ㄐ殴?jié)點(diǎn)數(shù)量增多而下降、通信速率因?yàn)榭偩€帶寬的限制下降和互聯(lián)性因?yàn)榻涌趨f(xié)議不具備統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)而下降等問題，同樣制約數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量的提升。以太網(wǎng)采用總線型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，具有更高的可靠性和傳輸速率，而且可以在網(wǎng)內(nèi)任意增加節(jié)點(diǎn)而不影響通訊質(zhì)量，實(shí)時(shí)性強(qiáng)。以太網(wǎng)技術(shù)因?yàn)槌杀镜汀?yīng)用環(huán)境成熟、網(wǎng)絡(luò)競爭機(jī)制完善、標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議開發(fā)等特點(diǎn)，因此是提升自動(dòng)化系統(tǒng)通訊質(zhì)量的最佳選擇。

三、通過傳輸介質(zhì)提升變電站自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量

傳輸介質(zhì)主要是指從發(fā)送設(shè)備到接收設(shè)備之間信號(hào)傳遞所經(jīng)過的媒介，是網(wǎng)絡(luò)中雙方的物理通路，也是在數(shù)據(jù)通訊中實(shí)際傳送信息的載體。因此傳輸介質(zhì)因具備較高的傳輸效率、連通性、抗干擾性和性價(jià)比。傳輸介質(zhì)的好壞將直接影響變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量的好壞，因此在進(jìn)行傳輸介質(zhì)的選擇時(shí)，要格外慎重。針對變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中數(shù)據(jù)通訊的特點(diǎn)，通過不斷的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，光纖介質(zhì)具有相對較高的通信速率和數(shù)據(jù)傳輸質(zhì)量，因此現(xiàn)下絕大部分變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)通訊的傳輸介質(zhì)都是采用光纖，這也是有效提高自動(dòng)化系統(tǒng)中數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量的有力手段之一。

四、通過光纖自愈環(huán)形以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)提升數(shù)據(jù)通信質(zhì)量

光纖自愈環(huán)形以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)因其在數(shù)據(jù)傳輸中體現(xiàn)出了較高的實(shí)時(shí)性、可靠性、高效性、長距離傳輸信息的高質(zhì)量以及網(wǎng)絡(luò)布線簡介等優(yōu)點(diǎn)，使得變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)具有較高的容錯(cuò)率和速度，并且符合了遠(yuǎn)距離傳輸?shù)奶攸c(diǎn)，并且在出現(xiàn)問題時(shí)能夠在短時(shí)間內(nèi)修復(fù)，為提升數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量作出巨大的貢獻(xiàn)，也為今后變電站自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)通訊的發(fā)展指明了道路。

（一）光纖通訊。變電站一般需要進(jìn)行長距離的數(shù)據(jù)通訊，而鑒于變電站所處的位置經(jīng)常會(huì)有強(qiáng)電磁、射頻、地電位差等多種因素的干擾，這些因素對通訊質(zhì)量都會(huì)產(chǎn)生不利影響。而通過光纖通信則可以有效降低這些因素帶來的干擾。光纖通信不但具有優(yōu)良的電磁兼容性，也有較強(qiáng)的抗干擾能力，即使在高強(qiáng)度的電磁環(huán)境下運(yùn)作，光纖傳輸?shù)男畔⒁膊粫?huì)受到明顯的影響。因此，光纖數(shù)據(jù)通訊在變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)通訊總具有較高的優(yōu)越性，是提升通訊質(zhì)量的有效手段。

（二）容錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)。變電站的自動(dòng)化系統(tǒng)一旦出現(xiàn)通信中斷，如果無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修復(fù)，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。在容錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)中，如果主要通信網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，備份的通信網(wǎng)絡(luò)可以立刻發(fā)揮作用，隔離故障區(qū)域，不影響整體的運(yùn)行。光纖自愈環(huán)型以太網(wǎng)以其典型的環(huán)網(wǎng)結(jié)構(gòu)具備了高可靠性的通信模式，具有較高的容錯(cuò)功能，從而越來越多的被應(yīng)用于變電站的自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)通訊中。

（三）光纖自愈環(huán)型以太網(wǎng)自愈功能的實(shí)現(xiàn)。光纖自愈環(huán)型以太網(wǎng)的自愈功能的原理是將所有的信息分布在信號(hào)流走向相反的兩個(gè)環(huán)網(wǎng)上進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊，如圖1。當(dāng)主網(wǎng)環(huán)正常工作時(shí)，備網(wǎng)環(huán)處于待機(jī)備用狀態(tài)，一旦主網(wǎng)環(huán)出現(xiàn)問題，與故障點(diǎn)最近的兩個(gè)環(huán)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)會(huì)通過改變數(shù)據(jù)的流向在主網(wǎng)環(huán)和備網(wǎng)環(huán)上自動(dòng)環(huán)回，從而確保數(shù)據(jù)通信的流暢，這種自愈功能可以極大地提高數(shù)據(jù)通訊的質(zhì)量。

（四）光纖自愈環(huán)型以太網(wǎng)的特點(diǎn)。光纖自愈環(huán)型以太網(wǎng)以其高可靠性、高網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視能力、優(yōu)良的靈活性和擴(kuò)展性、安裝工作方便等特點(diǎn)，在推動(dòng)數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量的提高中有著顯著的優(yōu)勢。通過光纖自愈環(huán)型以太網(wǎng)，可以有效地降低數(shù)據(jù)通訊維護(hù)的時(shí)間和精力，即便出現(xiàn)數(shù)據(jù)通訊問題，也可以在很短的時(shí)間內(nèi)修復(fù)，從而確保數(shù)據(jù)通訊的質(zhì)量。

五、結(jié)束語

數(shù)據(jù)通訊是變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的核心，對變電站的運(yùn)行有著直接的影響，如果數(shù)據(jù)通訊的質(zhì)量得不到保障，變電站的可靠性、抗干擾性等等性能也必然會(huì)受到影響，最終影響整個(gè)電網(wǎng)的安全。

參考文獻(xiàn)：

[1]李凱.如何提升變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中數(shù)據(jù)通信質(zhì)量[J].青海電力，2007（S1）：11-14+25.

篇8

【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2014）01-0212-01

乳腺膿腫是哺乳期常見疾病，隨著社會(huì)不斷發(fā)展，該病的發(fā)生率逐漸上升。我科自2011年10月-2013年10月共收治乳腺膿腫患者38例，對所有患者均采用微創(chuàng)切開置管沖洗負(fù)壓引流術(shù)，同時(shí)進(jìn)行乳管疏通治療，收到滿意效果?，F(xiàn)就護(hù)理工作中的體會(huì)報(bào)告如下：

1臨床資料

本組38例患者，均為急性乳腺炎乳腺膿腫形成的哺乳期婦女，年齡21～38歲，平均26. 2 歲，初產(chǎn)婦29例，經(jīng)產(chǎn)婦9例。產(chǎn)后15～190天，平均58天。左側(cè)乳腺膿腫31 例，右側(cè)乳腺膿腫7 例。其中單個(gè)膿腫26例，多發(fā)膿腫1例，多房膿腫11 例。膿腔大小3cm ×2cm～7 cm ×10cm ，平均3cm ×5、4 cm。全部病例均有乳腺局部紅腫熱痛表現(xiàn)，局部可捫及硬塊，伴明顯壓痛?？捎|及波動(dòng)感者32例。伴白細(xì)胞計(jì)數(shù)升高24例，中性粒細(xì)胞比例升高26例。膿液細(xì)菌培養(yǎng)12例（31、60%） ，金黃色葡萄球菌8例，化膿性鏈球菌3 例，厭氧菌1例。

2手術(shù)方法

2.1術(shù)前常規(guī)檢查外，另做雙側(cè)彩超，了解乳腺膿腫的位置、深淺、膿腔大小、分布及數(shù)量。

2.2切開置管負(fù)壓引流：用彩超探頭找到膿腔低位并標(biāo)記。麻醉滿意后，常規(guī)消毒鋪巾，沿標(biāo)記位置在表面做1-1、5cm放射狀切口切開皮膚、皮下組織，鈍性分離進(jìn)入膿腔，可見大量黃綠色膿掖流出，用手指打開多個(gè)膿腔間隔，并清除膿腔壁壞死組織，反復(fù)觸摸檢查，注入雙氧水、甲硝唑、生理鹽水反復(fù)沖洗，盡可能清除更多的壞死組織，至沖出的鹽水較為清亮為止。自切口置入沖洗管、引流管（用輸液器去除針頭連接膠管做成沖洗管，引流管為一端修剪有多個(gè)側(cè)孔的輸液膠管）各一根，切口縫合固定。術(shù)后給予敏感抗生素靜脈輸液，暫停哺乳，每天兩次做乳管疏通，其他時(shí)間出現(xiàn)奶脹可用吸奶器吸出即可。術(shù)后每兩小時(shí)甲硝唑、生理鹽水浸泡沖洗膿腔，同時(shí)輕輕按摩，然后自引流管放出。沖洗至引流掖較清亮?xí)r拔出沖洗管，引流管接負(fù)壓吸引，吸引至引流液為少量淡黃色漿液或乳白色奶汁流出時(shí)拔出引流管，傷口愈合后拆除縫線。有乳瘺出現(xiàn)時(shí)，做乳管疏通時(shí)壓住切口，經(jīng)2-3次換藥即可愈合。

3 護(hù)理要點(diǎn)

3.1術(shù)前心理疏導(dǎo)

患者入院后疼痛加上不能為小孩哺乳，一般心理表現(xiàn)為恐懼、焦躁。這時(shí)我們就要耐心的給患者做好解釋工作，我們準(zhǔn)備有解剖圖、詳細(xì)講解乳腺膿腫的形成原因，準(zhǔn)備做手術(shù)的方法，和原來手術(shù)對比的優(yōu)缺點(diǎn)。有可能的話，讓之前曾在我科住院的同類手術(shù)患者親自和患者交談，解除患者的恐懼、焦躁心態(tài)，使其能很好的配合治療。

3.2術(shù)中因采用局麻患者在清洗膿腔時(shí)會(huì)感到十分疼痛，這時(shí)，我們巡回護(hù)士就會(huì)在切開進(jìn)入膿腔時(shí)握住患者的手，給其加油鼓勁，轉(zhuǎn)移其注意力。盡可能減輕患者的痛苦。

3.3術(shù)后在患者身下鋪一次性中單，以免浸濕衣服。每兩小時(shí)沖洗膿腔一次，在沖洗不通暢時(shí)要檢查是否管道堵塞；如管道堵塞可用20毫升注射器抽吸排除堵塞物。

3.4改為負(fù)壓吸引后，注意觀察抽吸物為乳白色液體時(shí)，告知醫(yī)生拔管。

3.5如果出現(xiàn)奶漏時(shí)，可用油紗覆蓋，彈性繃帶加壓包扎。做按摩、喂奶時(shí)壓住傷口，

3.6輔助乳管疏通：用拇指、食指撐開乳暈輕輕擠壓刺激泌乳反射至乳汁流出，用一手扶住，另一只手手指并攏平伸用指腹尋找并按壓奶竇，整個(gè)過程以患者不感覺明顯疼痛為宜。在按壓過程中如發(fā)現(xiàn)處有乳管出奶不暢，可消毒后用針頭做乳管挑治疏通乳管。

4結(jié)果

微創(chuàng)置管負(fù)壓引流組38例患者中除2例出現(xiàn)乳瘺，經(jīng)局部加壓包扎，換藥2-3次傷口愈合外，其余患者均為I期愈合，瘢痕較小，病程6-11天，患者病程中換藥方便，無痛苦。術(shù)后患者均繼續(xù)哺乳。

5討論

5.1乳管疏通可使乳管盡快恢復(fù)到排乳通暢狀態(tài)，減輕水腫，盡可能排空乳汁可減少乳汁淤積再次形成膿腫的機(jī)會(huì)；同時(shí)排乳通暢還可沖洗乳管，排出膿液，縮短病程。乳管疏通保證了乳汁的分泌，保留了術(shù)后繼續(xù)哺乳的可能性。

5.2膿腔置管縫合時(shí)縫線固定管道時(shí)盡可能貼近管道，縫合時(shí)較常規(guī)加密，這樣可避免消腫后沖洗時(shí)漏水。

篇9

冠心病介入診斷和治療主要包括冠狀動(dòng)脈造影術(shù)、經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈成形術(shù)（PTCA）及冠狀動(dòng)脈內(nèi)支架術(shù)，它具有診斷準(zhǔn)確、療效顯著、創(chuàng)傷小、成功率高、并發(fā)癥低、明顯降低急性心肌梗死的死亡率等特點(diǎn)。隨著冠心病介入治療的發(fā)展，冠心病介入治療術(shù)的護(hù)理已經(jīng)形成了一套行之有效的方法。但是在行冠心病介入治療術(shù)同時(shí)進(jìn)行起搏器安置術(shù)并不常見。現(xiàn)將護(hù)理體會(huì)總結(jié)如下。

1 一般資料

我院2002～2007年共完成同時(shí)進(jìn)行冠狀動(dòng)脈介入和起搏器安置術(shù)12例，其中男8例，女4例，年齡65～86，胸痛查因6例，疑診心絞痛2例，陳舊性心肌梗死4例；病態(tài)竇房結(jié)綜合征6例，三度房室傳導(dǎo)阻滯5例，更換起搏器(電極或電池)1例。

2 護(hù)理

2.1 術(shù)前護(hù)理

2.1.1 心理護(hù)理：大多數(shù)患者對手術(shù)抱有恐懼感，心理緊張，這類患者的心理壓力較單純進(jìn)行冠脈介入治療或起搏器安置術(shù)患者更大，恐懼感更重。護(hù)理人員應(yīng)注意觀察患者情緒，把握好交流的技巧和時(shí)機(jī)，積極與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的心理狀態(tài)，獲得信任，取得合作，向他們說明手術(shù)的意義，分析眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，說明冠狀動(dòng)脈介入和起搏器安置術(shù)兩者同時(shí)進(jìn)行的目的、意義、方法及必要性，可以帶來諸多益處，免除2次手術(shù)痛苦，并可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力，縮短住院時(shí)間，消除患者的心理負(fù)擔(dān)與焦慮情緒，耐心解釋病情、治療及護(hù)理措施，令患者消除恐懼心理，運(yùn)用成功病例現(xiàn)身說法增加患者戰(zhàn)勝疾病的信心，提高患者的應(yīng)對能力，消除患者不良心理、生理反應(yīng)，使其能夠以最佳的精神狀態(tài)配合手術(shù)。

2.1.2 指導(dǎo)患者練習(xí)床上排尿方法及指導(dǎo)患者練習(xí)有效咳嗽和使用放松術(shù)。

2.2 術(shù)中護(hù)理：（1）術(shù)中操作：建立靜脈和輸氧通道，靜脈通道一般選擇左下肢，最好是在足背或踝關(guān)節(jié)周圍，便于無菌操作和管理，有時(shí)根據(jù)病情需要，保持多條通道，同時(shí)根據(jù)病情調(diào)節(jié)輸液速度，氧氣通道必須保證暢通有效，且氧氣儲(chǔ)備必須充分。（2）術(shù)中監(jiān)護(hù)：①術(shù)中嚴(yán)密觀察患者神志、體溫、脈搏、呼吸及血壓，重點(diǎn)觀察心律、心率、有無心室率增快、房顫、心室停搏等，發(fā)現(xiàn)異常立即向術(shù)者匯報(bào)，遵醫(yī)囑進(jìn)行對癥處理，并做好記錄。②嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，盡可能減少手術(shù)間觀看手術(shù)人數(shù)，避免不必要的走動(dòng)，觀察起搏器囊袋切口及靜脈穿刺點(diǎn)有無出血，防止切口感染。③主動(dòng)關(guān)心患者，與患者交談，了解其感受，鼓勵(lì)其自述不適，加強(qiáng)人文關(guān)懷，解釋疼痛是手術(shù)引起的正常病理、生理反應(yīng)，增強(qiáng)其信心，或指導(dǎo)使用放松技術(shù)，如提供輕音樂，囑其深呼吸等。若疼痛不能耐受，適當(dāng)應(yīng)用鎮(zhèn)痛止痛藥物。

2.3 術(shù)后護(hù)理：（1）臥床休息24小時(shí)內(nèi)保持平臥位或左側(cè)臥位，24～48小時(shí)后患者可取半坐臥位，72小時(shí)后允許室內(nèi)輕度活動(dòng)。（2）術(shù)后30分鐘內(nèi)記錄患者心電圖，1周內(nèi)每日1次，觀察電極有無移位、起搏器起搏形式、閾值、電壓、其他起搏參數(shù)、脈率與心率是否一致等。（3）保持切口處敷料干燥，術(shù)后第二日局部換藥，觀察切口有無紅腫熱痛及皮膚張力情況，3天內(nèi)每4小時(shí)測體溫1次并記錄，常規(guī)應(yīng)用抗生素靜脈滴注5～7天。術(shù)后7天拆線。（4）預(yù)防起搏器囊袋積血、出血。手術(shù)部位如果出現(xiàn)紅、腫、熱、痛，一般多由感染及（或）囊袋出血引起，因感染及（或）血腫如不及時(shí)治療，可能造成全身感染，切口不愈合等不得不取出起搏器的嚴(yán)重并發(fā)癥，應(yīng)高度重視，即時(shí)處理[1，2]。（5）穿刺部位用無菌紗布包扎，沙袋壓迫止血8小時(shí)，觀察創(chuàng)口有無滲液、滲血、紅腫，保持敷料干燥，防止創(chuàng)口感染。出血較多者，可延長沙袋壓迫時(shí)間及加壓包扎。（6）加強(qiáng)飲食護(hù)理：給予高蛋白、高維生素、高纖維素飲食，促進(jìn)傷口愈合，保持大便通暢，避免因用力大便而引起電極脫位。（7）健康指導(dǎo)：①教會(huì)患者自己測脈搏，出現(xiàn)脈搏明顯改變或出現(xiàn)安裝起搏器以前的癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)就診。②裝有起搏器一側(cè)的上肢應(yīng)避免過度用力或幅度較大的活動(dòng)，以免影響起搏器功能或使電極脫落。避免接觸、接近強(qiáng)磁場，不要帶手機(jī)或收音機(jī)，以防干擾起搏器而導(dǎo)致意外。③定期隨診，測定起搏器功能，一般最初半年應(yīng)每月隨診1次，以后每3～6個(gè)月隨診1次，當(dāng)電池即將耗盡前應(yīng)每周隨診1次。

2.4 生活護(hù)理： 要設(shè)法滿足患者需要，為患者創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境。飲食方面予以低鹽、低脂飲食，進(jìn)食不可過飽、少食多餐，以免加重心臟負(fù)擔(dān)。因臥床消化功能減退及不習(xí)慣床上排便等造成的排便困難，可反射影響心率和動(dòng)脈血流量引起意外，因此排便困難者除應(yīng)用緩瀉劑外鼓勵(lì)患者多吃水果、蔬菜，排便時(shí)觀察床旁心電圖及血壓變化，確保安全。

3 結(jié)果

26例患者均順利完成手術(shù)，創(chuàng)口愈合良好。確診為冠心病21例，安裝支架12例，建議行冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)3例，26例患者均安置永久性起搏器，術(shù)中生命指征平穩(wěn)未發(fā)生參數(shù)異常。13例有輕微疼痛感，經(jīng)主動(dòng)與其交談，轉(zhuǎn)移注意力，癥狀明顯緩解;9例對疼痛十分敏感，遵醫(yī)囑給予強(qiáng)痛定肌肉注射后癥狀緩解，均能順利配合完成手術(shù)。18例患者術(shù)后胸悶癥狀消失或明顯改善，復(fù)查24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖亦無快速心室率發(fā)生，5例患者訴術(shù)后1周內(nèi)自覺心前區(qū)有搏動(dòng)感，但無其他明顯不適，復(fù)查心電圖起搏功能正常，2周后癥狀逐漸消失，22例患者訴術(shù)后活動(dòng)耐力和體力較術(shù)前明顯改善，社會(huì)活動(dòng)增加，生活質(zhì)量顯著提高，4例患者訴活動(dòng)耐力和體力無明顯變化。

4 討論

進(jìn)行冠脈介入治療的同時(shí)進(jìn)行安裝起搏器給患者帶來了諸多益處，冠心病介入治療因不用開刀，對人體損傷極小、痛苦小、手術(shù)時(shí)間短、療效肯定，受到冠心病患者的廣泛歡迎，已成為治療冠心病的最主要方法。起搏器使心室按照起搏器設(shè)定的頻率收縮，從而為患者提供穩(wěn)定規(guī)則的心室率，是一種有效的治療手段。兩者同時(shí)進(jìn)行患者癥狀會(huì)更加明顯改善，但同時(shí)給護(hù)理工作增加了一定難度，護(hù)理冠脈介入治療術(shù)同時(shí)要護(hù)理好安裝起搏器術(shù)，在護(hù)理上應(yīng)注意在術(shù)前對心功能進(jìn)行評(píng)估,并給予相應(yīng)的護(hù)理措施。手術(shù)的準(zhǔn)備工作要充分，配合動(dòng)作要利索，盡量縮短手術(shù)時(shí)間，術(shù)后重視穿刺部位、手術(shù)切口護(hù)理及心電監(jiān)護(hù)，注意患者不適感及并發(fā)癥發(fā)生，及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告處理，為患者減少手術(shù)痛苦。

參考文獻(xiàn)：

[1] 韓曙光，王憲華.埋藏式心勝起搏器術(shù)后感染及治療[J].臨床薈萃，1998,13(20)：5.

篇10

關(guān)鍵詞：語文教學(xué)；人文素養(yǎng)；培育

學(xué)校是一個(gè)重視人才教育的地方，那么什么是人才教育呢？人才教育不僅指的是學(xué)生必修課程的知識(shí)學(xué)習(xí)，更包括了人文素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在許多學(xué)生心理健康素質(zhì)普遍低，類似于復(fù)旦大學(xué)的馬加爵事件，重慶某所高校學(xué)生為報(bào)復(fù)舍友進(jìn)行偷竊事件，廣西師范大學(xué)女生為情跳樓事件，成都某學(xué)院兩個(gè)男生與人爭執(zhí)錯(cuò)手打死他人事件，從名牌大學(xué)到普通二本學(xué)校，無論兩種類型的教學(xué)實(shí)力如何，在大學(xué)生的人文素質(zhì)上的教育都是欠缺的。所以，當(dāng)代對學(xué)生的培養(yǎng)更加要注意人文素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生犯罪在近年來，屢見不鮮，層出不窮，歸根究底是人文素養(yǎng)的缺陷。

一、語文教育中人文素養(yǎng)培育存有的不足

1.教學(xué)方式與教學(xué)理念存有出入

現(xiàn)在的許多學(xué)校，傳授國學(xué)的老師都認(rèn)為，只要簡單的將書本知識(shí)都傳授給學(xué)生，學(xué)生能夠在考試中取得優(yōu)異的成績，他們的教學(xué)就是成功的。然而，這樣做只是培養(yǎng)了一群只能紙上談兵的學(xué)生，而不是真真正正懂得文學(xué)，懂得語言，懂得人文的學(xué)生。國學(xué)教師們沒有把國學(xué)真正的趣味之處顯示出來，試問，情感豐富、意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生，天之驕子，會(huì)愿意在背誦中消磨嗎？還是更愿意在自己的黃金屋中暢游，欣賞自己的顏如玉呢？

2.考核評(píng)估形式單調(diào)，缺少人文常識(shí)

國內(nèi)考核制的教育形式，導(dǎo)致許多學(xué)生追求分?jǐn)?shù)以求獲得榮譽(yù)，而不是真正的具備把學(xué)科上的知識(shí)運(yùn)用到自身并與實(shí)際結(jié)合的能力。所以，為了得到更高的分?jǐn)?shù)，大家都把多余的時(shí)間用在了能夠提高分?jǐn)?shù)并與考試相關(guān)的書籍上。甚至出現(xiàn)了學(xué)生在圖書館找不到中外名著及好的文學(xué)作品的情況。這種考核形式的單調(diào)，使學(xué)生沒有渠道去培養(yǎng)自己的學(xué)科興趣，也無法增加人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

3.學(xué)生缺乏民族精神

愛好和平，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息是我國的偉大的民族精神。我相信，這句話，每一個(gè)學(xué)生都耳濡目染，都能朗朗上口?？墒牵烤褂卸嗌偃硕媚?？民族精神是與自身的人文素養(yǎng)息息相關(guān)的，正是由于民族精神的缺陷，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)才出現(xiàn)了難題。如果學(xué)生們自己有更好的追求，學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，那么不用學(xué)校和他人主動(dòng)提供資源，他們也會(huì)去尋找。因?yàn)椋@已經(jīng)融入了他們的生命，再也無法忍受缺席。

4.學(xué)生缺少基本的信仰追求

俗話說：“有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，三千鉞甲可吞吳”項(xiàng)羽之所以能夠破釜沉舟，在于他有做天下霸主的雄心。而秦二世斷送江山，也不過是自己的貪逸享樂，他自己根本不想做一個(gè)明君。誠然，這只是歷史，但是，還有借鑒可取之處。如果我們的學(xué)生們能有更好的信仰和追求，不會(huì)不注重自己的素質(zhì)，那么就不會(huì)抵觸國學(xué)了。

二、語文教學(xué)中對學(xué)生人文素養(yǎng)培育的改進(jìn)策略

1.變更語文材料及定位

國學(xué)不僅是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)賞鑒，寫作，翻譯文言，研究古文，創(chuàng)作詩歌，更是要求能夠從中品味人生，提高心靈素養(yǎng)，人文情懷。所以，現(xiàn)代國學(xué)教材已經(jīng)不能滿足當(dāng)代學(xué)生對人文素養(yǎng)的需求，改革材料勢在必行。編者一定要注意結(jié)合時(shí)事，尋找以前的有著同樣主題思想的文章，讓學(xué)生閱讀，賞析。然后，在授課中，引出時(shí)事。

2.變更傳統(tǒng)教學(xué)形式，創(chuàng)新授課方式

傳統(tǒng)教學(xué)是老師們自己寫提綱，然后按照考試大綱，結(jié)合自己的提綱給學(xué)生講課。講的散亂，沒有條理，只是一味地重復(fù)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)?，F(xiàn)在，應(yīng)該讓學(xué)生來寫提綱，讓他們相互授學(xué)，這樣不僅因?yàn)樾迈r感提高興趣，更加因?yàn)椴幌氤龀蟮南敕ǘψ龊谩＿@難道不是一舉兩得？除了改變傳統(tǒng)你教我學(xué)的方式，還可以讓課堂多元化，比如：根據(jù)書中內(nèi)容進(jìn)行角色扮演，主題思想演講比賽，給課文寫續(xù)文，再以抽簽的方式選取出來朗誦并猜出作者。

3.變革創(chuàng)新和學(xué)生溝通的方式

二三十年前，學(xué)生與老師之間，只有學(xué)校的相處時(shí)間。而現(xiàn)在不同，微信，qq，微博，博客等多種交流工具使得老師與學(xué)生之間有更多的交流方式。臉皮薄的學(xué)生便可以采用這樣的方式去溝通，去學(xué)習(xí)。老師們也應(yīng)該去適應(yīng)這樣的交流方式，用上新型的聊天軟件去和學(xué)生交流。

4.在閱讀中培育人文素養(yǎng)

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，有著不一致的思想，性格。同一件事自然會(huì)有不同的情感體驗(yàn)，有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。學(xué)生在自己喜歡的世界里遨游，在書籍的咀嚼中唇齒留香。閱讀不僅可以拓展視野，更可以豐富自己的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而形成自己獨(dú)特的人文素養(yǎng)。

5.用寫作培育學(xué)生的人文素質(zhì)

每一個(gè)愛好國學(xué)的人，都會(huì)有一個(gè)美麗的夢想，那就是寫出一個(gè)讓自己，讓他人為之稱贊的作品。因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，而作品是就是只有一層薄薄的紗衣包裹的心。讓學(xué)生平時(shí)練習(xí)寫作不一定要布置為書面作業(yè)，也可以采用大家做游戲的方式。一輪確定一個(gè)主題，每到一個(gè)人，自己做一句詩。沒做出的，要求講個(gè)有意義的故事。

三、結(jié)語

語文教學(xué)需要注入新鮮活力，傳統(tǒng)的教學(xué)目的、教學(xué)方式，以及教材已經(jīng)不能滿足當(dāng)代對學(xué)生和授課教師的要求。積極改革，注意與實(shí)際相互結(jié)合，讓學(xué)生既能發(fā)展興趣，也能學(xué)好專業(yè)，更能增強(qiáng)對人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]石雯麗.大學(xué)語文教學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)（中旬），2014，01（09）：12-13.

[2]王興芬.對大學(xué)語文課程教學(xué)和考試方式的思考與探索[J].語文教學(xué)通訊?D刊（學(xué)術(shù)刊），2013，01（08）：09-10.