導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇秘書論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

靈活運(yùn)用各種教學(xué)模式，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)多技能的人才。在近10年的教學(xué)實(shí)踐中，筆者在課堂教學(xué)中將課程重點(diǎn)定位在辦會(huì)、辦文、辦事三大技能上，結(jié)合國(guó)家秘書職業(yè)資格鑒定的內(nèi)容，圍繞會(huì)服務(wù)、懂管理、多技能的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能。主要從以下幾個(gè)方面嘗試了教學(xué)改革。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式一般是教師在課上將知識(shí)要點(diǎn)傳授給學(xué)生，教師單純教，學(xué)生被動(dòng)學(xué)，學(xué)生的主動(dòng)性較差，并且根本談不上技能的培養(yǎng)。為改變這種教學(xué)模式，我們?cè)趯?shí)踐中圍繞如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)并且掌握實(shí)際操作的技能這兩方面，逐漸摸索出三種教學(xué)模式。

為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到教學(xué)過(guò)程中，我們?cè)谛袨橐龑?dǎo)型教學(xué)法的基礎(chǔ)上，參考現(xiàn)代教學(xué)理論，結(jié)合課程教學(xué)實(shí)踐，探索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的項(xiàng)目導(dǎo)向式的教學(xué)模式。即課堂教學(xué)活動(dòng)以完成項(xiàng)目任務(wù)的過(guò)程為中心，學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，通過(guò)參與任務(wù)解決過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的熱情，這種模式由傳統(tǒng)的教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生求學(xué)、索學(xué)?，F(xiàn)以辦會(huì)為例，介紹任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)模式。

環(huán)節(jié)一：案例引入 激發(fā)興趣

教師首先向?qū)W生分別介紹一次成功和失敗組會(huì)的案例，使學(xué)生對(duì)會(huì)議組織樹立起一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，案例最好是教師的親身經(jīng)歷，或是學(xué)生經(jīng)歷過(guò)的會(huì)議，這樣學(xué)生會(huì)興趣很濃。此時(shí)教師拋出第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)分析組會(huì)成功、失敗的原因。在互動(dòng)提問(wèn)的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，組會(huì)的成敗在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，使學(xué)生加深印象。

環(huán)節(jié)二：任務(wù)提出 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)

篇2

摘要：要文主要論述秘書在工作中可能遇到的挫折、對(duì)挫折的態(tài)度及解決對(duì)策。

關(guān)鍵字：秘書、挫折、溝通

挫折是指?jìng)€(gè)人從事有目的的活動(dòng)時(shí)，由于遇到阻礙和干擾，其需要得不到滿足時(shí)表現(xiàn)出的一種消極情緒狀態(tài)。

在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：[1]與上司溝通不好；[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；[5]情感方面。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。” 巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵?！?/p>

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。 英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！?/p>

首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

如德國(guó)天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。

其次，挫折增強(qiáng)你的意志力。由學(xué)校走出社會(huì)，會(huì)承受更大的壓力，學(xué)生時(shí)代對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

同時(shí)，挫折也有負(fù)面效應(yīng)。在日常生活中，每個(gè)人對(duì)于挫折的反應(yīng)并不相同。一方面這決定于對(duì)挫折的感情理解。如一個(gè)朋友批評(píng)了你，你可能會(huì)聽從，甚至非常感激他，但如果把這位朋友的批評(píng)曲解，認(rèn)為有損你的尊嚴(yán)，那你的反應(yīng)也許就大不一樣了。另一方面，感情上的失落比物質(zhì)上的失落反應(yīng)激烈。當(dāng)你追求的目標(biāo)代表著愛、名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)時(shí)，一旦目標(biāo)喪失，就會(huì)產(chǎn)生不良的心理影響，這是一種負(fù)面效應(yīng)。

人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到缺乏安全感，使人難以安下心來(lái)，工作和生活都會(huì)受到影響。那么，人在遭受挫折的時(shí)候，又應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)試呢？

(1)遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。

(2)要有一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。

(3)向他人（朋友們）傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，從而讓目光面向未來(lái)。

(4)學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)，滿懷信心去爭(zhēng)取成功。

(5)補(bǔ)償。原先的預(yù)期目標(biāo)受挫，可以改行別的途徑達(dá)到目標(biāo)，或者改換新的目標(biāo)，獲得新的勝利，即“失之東隅，收之桑榆”。這是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。

(6)升華。人在落難受挫之后奮發(fā)向上，將自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到有益的活動(dòng)中去，使之升華到有益于社會(huì)的高度。這也是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。

(7)應(yīng)善于化壓力為動(dòng)力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗， 會(huì)面臨很大外在的心理壓力，在這個(gè)時(shí)候，你是氣餒，當(dāng)逃兵，還是奮起，繼續(xù)而勇敢地追尋？這對(duì)人是一個(gè)很大的考驗(yàn)，很多名人、偉人在挫折和失敗面前，從不低頭、氣餒，而是善于化壓力為動(dòng)力，從逆境中奮起。他們的成功經(jīng)歷很值得我們大家去深思，去學(xué)習(xí)。

針對(duì)秘書這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到某一個(gè)挫折時(shí)，不妨一一作分析：

[1]與上司溝通不好，這對(duì)于性格較內(nèi)向的人更容易發(fā)生，秘書這個(gè)職位，溝通是什么重要的，因而必須不斷培養(yǎng)自己的交際能力，提高自己。

[2]上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任，這與上述的情況類似，“有困難就是能力不足，有麻煩就是能力不夠”，如果你遇到上述的困難，就說(shuō)明你在某方面存在不足，最好的解決辦法就是通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的能力。

[3]對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩，如果遇到這種情況，通常是由于你對(duì)自己的人生價(jià)值觀不足，可能以為自己所做的事是微不足道的，或都覺(jué)得這些工作是浪費(fèi)人才，應(yīng)該從根本上認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)優(yōu)秀的秘書，其實(shí)也并不是一件容易的事情，而且這個(gè)崗位學(xué)習(xí)到的不僅一般的技能性的東西，而是參考別人如何管理好一個(gè)企業(yè)，或一個(gè)部門，這對(duì)于你以后的職場(chǎng)生涯是十分有利的。

[4]與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)與秘書之間，在一些大的、原則性的問(wèn)題上，發(fā)生爭(zhēng)論是很正常的，如果處理得好，爭(zhēng)論的結(jié)果，可使事情得到正確解決，對(duì)事業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都有益處，相反，可能讓你失去這份工作或受到批評(píng)而悶悶不樂(lè)。

正確的爭(zhēng)論應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

a)問(wèn)題是重要的

前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)，小的、非原則性問(wèn)題的爭(zhēng)論，要回避，但不等于問(wèn)題都不爭(zhēng)論。你明明看到領(lǐng)導(dǎo)的意見不對(duì)而不爭(zhēng)論，當(dāng)嚴(yán)重后果發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)你是不行的，要么，為什么你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和及時(shí)提醒？

b)爭(zhēng)論一定要有準(zhǔn)備

領(lǐng)導(dǎo)的主張，自有他的根據(jù)，你想否定他的根據(jù)，得有比他的根據(jù)更多、更說(shuō)明問(wèn)題的根據(jù)，這就需要準(zhǔn)備。沒(méi)準(zhǔn)備的爭(zhēng)論，只會(huì)滑向詭辯。沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備，就要放棄爭(zhēng)論。

c)爭(zhēng)論要有個(gè)和氣的開頭

切忌臨時(shí)上陣的爭(zhēng)論，那樣會(huì)使對(duì)方感到突然，會(huì)以為是你感情沖動(dòng)的表現(xiàn)。比如，你可以找到領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)："我對(duì)某某問(wèn)題，有些想法，能否耽誤你點(diǎn)時(shí)間和我討論一下……"這樣，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)感到問(wèn)題的嚴(yán)重性和你友好的態(tài)度，對(duì)于解決整個(gè)問(wèn)題會(huì)有好處。

d)爭(zhēng)論中一定堅(jiān)持從問(wèn)題出發(fā)，不是對(duì)人

切忌說(shuō)"你如何如何"之類的話，更不要說(shuō)對(duì)方意見的壞話，比如用"你的那個(gè)意見，純屬無(wú)稽之談"的語(yǔ)言，就會(huì)傷害對(duì)方的自尊心，也是一種不禮貌的行為。更不要涉及問(wèn)題以外的事，比如說(shuō)"這是你平時(shí)不注意調(diào)查研究的結(jié)果"，或者說(shuō)"你這個(gè)人就是不虛心"之類，都不屬于爭(zhēng)論范圍內(nèi)的語(yǔ)言。

e)不要時(shí)間太長(zhǎng)

無(wú)論爭(zhēng)論是否有理想結(jié)果，都不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。到一定階段，就要結(jié)束，可以說(shuō)一聲"容我再想想"，把爭(zhēng)論結(jié)束下來(lái)。

f)要客氣地結(jié)局

爭(zhēng)論統(tǒng)一了或者還未統(tǒng)一，結(jié)束時(shí)，你都應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲："我的見解不一定對(duì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參考。"或者說(shuō)："我在討論中，有的言語(yǔ)不當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒。"這樣結(jié)束，對(duì)下次繼續(xù)爭(zhēng)論或不再爭(zhēng)論，都有好處。那種因爭(zhēng)論不統(tǒng)一而拉下臉，甩門而去的作法，是絕對(duì)不可用的。

g)對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不要多次爭(zhēng)論

不能統(tǒng)一的問(wèn)題，可放在實(shí)踐中去考驗(yàn)。任何事物大都絕不會(huì)一開始就全對(duì)，在實(shí)踐中不斷糾正，也應(yīng)是被允許的，也是符合實(shí)踐第一原則的。企圖完全統(tǒng)一認(rèn)識(shí)再行動(dòng)，是天真的，不符合實(shí)際的。

篇3

（1）良好的修養(yǎng)使秘書在處理人際關(guān)系中如魚得水。人際交往是秘書工作的一個(gè)重要內(nèi)容，有修養(yǎng)的秘書善于與人打交道，懂得人情世故，尊重他人，彬彬有禮，得到對(duì)方的認(rèn)可與好感，得到對(duì)方的配合，有利于交際事宜的順利完成。

（2）良好的修養(yǎng)能有效地提高工作效率。有良好修養(yǎng)的秘書，對(duì)待工作的態(tài)度就總是認(rèn)真的、謹(jǐn)慎的，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，適當(dāng)場(chǎng)合為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，有效地保證工作質(zhì)量，提高工作效率。

（3）良好的修養(yǎng)使秘書有助于進(jìn)行準(zhǔn)確的角色定位。秘書是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，有修養(yǎng)的秘書就能恰如其分地把握好自己的角色。秘書無(wú)決策權(quán)，無(wú)權(quán)威性，更不可擅自主張，不可過(guò)分表現(xiàn)，偏離處于從屬性角色的位置，給工作帶來(lái)不良影響。

2秘書養(yǎng)成良好修養(yǎng)的途徑

2.1氣質(zhì)修養(yǎng)

現(xiàn)代心理學(xué)一般認(rèn)為，氣質(zhì)是不依活動(dòng)目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征。譬如，情緒的強(qiáng)弱，意志力的大小，注意轉(zhuǎn)移的難易，心理活動(dòng)的傾向等表現(xiàn)。根據(jù)心理學(xué)理論，可將秘書劃分為四種氣質(zhì)類型：多血質(zhì)秘書、粘液質(zhì)秘書、膽汁質(zhì)秘書、抑郁質(zhì)秘書。各種氣質(zhì)的特點(diǎn)秘書具體表現(xiàn)不一：多血質(zhì)秘書思維敏銳，擅長(zhǎng)交際，對(duì)于維護(hù)組織的形象自有一套，但活潑好動(dòng)，略顯輕浮，交際淺薄，工作能力強(qiáng)但不踏實(shí)，注意易轉(zhuǎn)移，易見異思遷，往往不安于枯燥的辦公室秘書工作；粘液質(zhì)秘書踏實(shí)肯干，沉默寡言，不喜空談，不愛顯山露水，展示自己的才華，適合辦公室工作，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的幕僚，但辦事不求新，缺乏生氣；膽汁質(zhì)秘書坦誠(chéng)直率，但易于沖動(dòng)，容易接受他人觀點(diǎn)，處理問(wèn)題大膽、潑辣，辦事急躁，感情用事，不善于處理人際關(guān)系，常與同事甚至是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生爭(zhēng)吵；抑郁質(zhì)秘書觀察細(xì)致，感受力強(qiáng)，但辦事拖拉，孤僻多疑，缺乏信心，辦公室秘書工作往往給自己造成心理上的壓力。

氣質(zhì)一旦形成就呈穩(wěn)定的狀態(tài)，表現(xiàn)為如何與他人交往，如何流露喜悅與悲傷，如何學(xué)習(xí)與工作，甚至是如何休息，如何走路，都涂上了個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)色彩。俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，指的就是人的氣質(zhì)具有穩(wěn)定不易改變的特點(diǎn)。但是，氣質(zhì)也有可塑性，并非一成不變，在后天的生活環(huán)境的潛移默化下，仍然會(huì)有某種程度的緩慢變化。每種氣質(zhì)，各有所長(zhǎng)，也各有所短，因此秘書應(yīng)善于掌握自己的氣質(zhì)特點(diǎn)，逐步適應(yīng)辦公室工作的要求，以利于秘書工作的開展。

2.2心理修養(yǎng)

要做好秘書工作，秘書人員的心理素質(zhì)至關(guān)重要。首先，要注重性格的修養(yǎng)。秘書在注重氣質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，也要不忘自身各方面性格的鑄造。注重以下幾方面的性格對(duì)于秘書氣質(zhì)修養(yǎng)。（1）堅(jiān)韌的意志?，F(xiàn)代秘書處于辦公室的復(fù)雜環(huán)境，困難多，誘惑也多，因此必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能勝任秘書崗位。再者，鑒于秘書可以參加各種會(huì)議，起草或保管各種機(jī)密文件，又身處領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)行蹤最熟悉，有些人必然會(huì)從秘書嘴里“探勢(shì)頭”、“撈八卦”，因此，秘書必須以堅(jiān)強(qiáng)的意志力抵抗各種誘惑，不能講的，絕對(duì)不透露一絲一毫。另外，秘書的工作中應(yīng)始終貫穿著堅(jiān)韌的意志，才不至于做事虎頭蛇尾，中途放棄，令人難以滿意。（2）穩(wěn)定的情緒。秘書整天為領(lǐng)導(dǎo)，為單位處理繁瑣的事務(wù)，工作永無(wú)止境，疲憊不堪尚且欲罷不能。而且，秘書在滿足上級(jí)要求的同時(shí)，還得顧及與同事的相處以及群眾的上訪，往往不能兼顧，兩頭為難。凡此種種，容易引起秘書情緒上的起伏。秘書不能“鬧情緒”。（3）寬容的胸懷。秘書是領(lǐng)導(dǎo)形象的補(bǔ)充，甚至可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)的分身，因此有責(zé)任以寬容的胸懷為領(lǐng)導(dǎo)分憂排難。比如，工作中受了客戶的氣，不可當(dāng)場(chǎng)大發(fā)脾氣，讓領(lǐng)導(dǎo)下不了臺(tái)。又如，與同事之間要競(jìng)而不妒，不應(yīng)處處“監(jiān)督”以抓其痛腳。為了協(xié)調(diào)工作的需要，秘書對(duì)下要容，對(duì)上要忍；容則能合眾，忍則能抗壓。

其次，要克服秘書的心理障礙。良好的心理素質(zhì)是秘書人員所具備的基本生存條件。（1）秘書的自卑心理。自卑是秘書人員常見的心理障礙。由于秘書處于從屬地位，受上級(jí)的支配，與領(lǐng)導(dǎo)的一言九鼎形成鮮明對(duì)比；再加上秘書工作辛苦，繁，雜，細(xì)，卻仍常受到批評(píng)責(zé)怪；秘書還常因工資有限而囊中羞澀，這一切，便容易使一些秘書滋生自卑的心理，工作上壓抑，缺乏熱情。為此，秘書應(yīng)確實(shí)認(rèn)識(shí)秘書的職業(yè)特點(diǎn)，并非地位卑微，擔(dān)當(dāng)被支配的角色，只是社會(huì)勞動(dòng)分工的不同，地位上實(shí)質(zhì)是人人平等的。有了這種認(rèn)知，秘書才能從根本上鏟除低人一等的心理，為氣質(zhì)修養(yǎng)的提高打好心理基礎(chǔ)。（2）秘書的高傲心理。這是相對(duì)于自卑心理的秘書而言的。一些秘書恃“權(quán)”而傲，認(rèn)為自己是領(lǐng)導(dǎo)的化身，于是以官自居，工作越位，擅自做主，甚至，居高臨下，欺壓群眾。然而，這種心理是在領(lǐng)導(dǎo)的背后秘密地進(jìn)行的，一旦被揭發(fā)，前功盡棄。因此，秘書要時(shí)刻自我警惕，阻止這種心理的滋生、蔓延，徹底揚(yáng)棄這種不正的職業(yè)心理。（3）秘書的盲從心理。秘書受領(lǐng)導(dǎo)支配，工作上處于被動(dòng)狀態(tài)，于是，久而久之，養(yǎng)成了隨風(fēng)就俗的習(xí)慣，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一味的贊同、遵從，使自己的意向朝著對(duì)方的意向靠攏，毫無(wú)主見。這種秘書需要明白，秘書還是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，必要時(shí)輔助決策，過(guò)于呆板的秘書是沒(méi)有建設(shè)性意見的，要擯棄這種盲從心理，勇于大膽建議，創(chuàng)造性地工作。

2.3品德修養(yǎng)

除了具備良好的心理基礎(chǔ)，秘書還必須注重良好的品德修養(yǎng)。一是正氣。保持正氣，就是善與惡、正與邪、美與丑等對(duì)立的道德觀念之間的尖銳斗爭(zhēng)。秘書是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，只可以向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)策，不要妄想改變領(lǐng)導(dǎo)意圖。但是，服從不等于盲從，要有原則地協(xié)助、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)錯(cuò)誤，在適當(dāng)場(chǎng)合時(shí)，要直言敢諫，闡明自己的觀點(diǎn)，為領(lǐng)導(dǎo)拾遺補(bǔ)漏。諸如現(xiàn)代很多領(lǐng)導(dǎo)階層的腐敗現(xiàn)象都禍起蕭墻于秘書，領(lǐng)導(dǎo)，秘書卻包庇，甚至狼狽為奸；群眾要走后門，也會(huì)瞄準(zhǔn)秘書這一關(guān)卡。這時(shí)，秘書必須以凜然的正氣抵抗住一切不正之風(fēng)，在秘書這個(gè)崗位上把好關(guān)。另外，秘書總是圍繞著領(lǐng)導(dǎo)工作，在領(lǐng)導(dǎo)面前，對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，一言一行都會(huì)影響其地位的升降，甚至前途命運(yùn)，因此，秘書的嘴巴必須謹(jǐn)慎，不能因?yàn)閷?duì)某人偏見而“公報(bào)私仇”。那么，如何修養(yǎng)正氣？秘書必須涂漆防腐，時(shí)刻提高警惕，不貪不謀，慎獨(dú)隱微。

二是樸實(shí)。秘書工作的性質(zhì)需要秘書必備的一種修養(yǎng)。實(shí)踐表明，交際輕浮，夸夸其談，是秘書修養(yǎng)的大忌。秘書工作繁瑣，需要秘書沉著穩(wěn)重、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能出色地完成任務(wù)。另外，秘書為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，也是為人民服務(wù)的公仆，因此，秘書的工作對(duì)象一方面是領(lǐng)導(dǎo)，另一方面是群眾，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，還必須尊重群眾。不可以身居“要職”而借上級(jí)的權(quán)威驕橫跋扈，欺壓群眾，要與群眾建立友善的關(guān)系，這樣對(duì)秘書工作的開展才會(huì)大有裨益。秘書要秉著樸實(shí)的品德修養(yǎng)，對(duì)上對(duì)下，與人為善，建立良好的人際關(guān)系。

三是甘當(dāng)無(wú)名英雄。秘書工作的性質(zhì)同時(shí)也決定了秘書默默無(wú)聞的地位，永遠(yuǎn)只能充當(dāng)“幕后角色”，絕少拋頭露面，更不可能到前臺(tái)唱主角。秘書撰寫各種文件，可是簽名落款的是領(lǐng)導(dǎo)；苦思冥想出生動(dòng)的演講稿，可是上臺(tái)的是領(lǐng)導(dǎo)；精心策劃出精彩的晚會(huì)，可是表彰的紅冊(cè)上永遠(yuǎn)沒(méi)有秘書的名字。就是說(shuō)，秘書的成果往往是以領(lǐng)導(dǎo)或集體的面目出現(xiàn)，自己只能默默奉獻(xiàn)。這就要秘書要有甘當(dāng)無(wú)名英雄的精神，同時(shí)，要從容地從事秘書工作，就要控制自己的表現(xiàn)欲，削弱權(quán)利欲，不與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)風(fēng)頭，越位工作，弄虛作假。

2.4才學(xué)修養(yǎng)

學(xué)問(wèn)可以改變修養(yǎng)。良好修養(yǎng)的秘書，不僅要具備以上的氣質(zhì)、心理、品德、等修養(yǎng)，還要有真才實(shí)學(xué)——良好的文化底蘊(yùn)及扎實(shí)的能力，才足以使秘書的參謀角色名副其實(shí)，與秘書的形象相得益彰，趨于完善。

文化底蘊(yùn)，是一個(gè)人深層次的文化修養(yǎng)，學(xué)識(shí)的總和，文化營(yíng)養(yǎng)的貯藏量。它深藏于每一個(gè)人的內(nèi)心世界，雖不會(huì)一下子外露給別人，而別人卻能在你的行為中感受到它。它多少?zèng)Q定著一個(gè)人的胸懷、視野、氣度和智慧，決定著他的思維方式和行為方式。秘書代表組織的形象，其行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)組織造成不可低估的影響。秘書的工作涉及面廣，哪個(gè)行業(yè)的知識(shí)都要懂一些，平日里廣泛涉獵，博聞強(qiáng)記，在熟悉專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還需掌握例如科學(xué)、地理、文學(xué)、數(shù)理、法律、財(cái)政等方面的常識(shí)。一個(gè)秘書，要是領(lǐng)導(dǎo)吩咐撰寫一份報(bào)告，可是想半天仍然毫無(wú)頭緒，嚴(yán)重影響領(lǐng)導(dǎo)工作的效率；與外賓應(yīng)酬，卻時(shí)常思維閉塞，欲言無(wú)語(yǔ)。凡此種種，無(wú)不是秘書的能力體現(xiàn)，需要秘書有深厚的文化底蘊(yùn)！同時(shí)，秘書的觀察力、思維力、想象力、審美力、組織協(xié)調(diào)能力等也很重要。秘書才有可能跟著領(lǐng)導(dǎo)的思路轉(zhuǎn)，洞察領(lǐng)導(dǎo)的意圖，綜合分析歸納各種材料，將零散的、未成型的意圖清晰化，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)思想的閃光點(diǎn)；才有可能準(zhǔn)確地判斷是非，防止誤入歧途；才有可能發(fā)揮統(tǒng)帥的作用，搞好對(duì)內(nèi)對(duì)外的大小活動(dòng)。

3秘書養(yǎng)成良好修養(yǎng)的方法

秘書如何加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，才能淋漓盡致地發(fā)揮秘書的職能作用呢？

首先，秘書要善于自我剖析，勇于正視性格缺陷，將自身性格導(dǎo)向完美。鑒于秘書工作的從屬性和服務(wù)性的特點(diǎn)，秘書性格必須收斂，掌握火候。秘書要剖析自己性格中的缺陷，及時(shí)改正或克服，而不能聽之任之。

其次，秘書要為自己尋找一個(gè)典范，自覺(jué)地加以模仿。秘書日常生活中應(yīng)留心觀察具有良好修養(yǎng)的人，去其糟粕，取其精華。學(xué)習(xí)他們待人接物的方法，人際交往的技巧，輔助參謀的尺度等等。久而久之，秘書便會(huì)在潛移默化中加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

最后，秘書要廣泛閱讀。讀書可以使自己眼界開闊，心胸開闊，內(nèi)涵豐富。古代文人士大夫們?cè)谑送静蝗缫?，情緒低沉?xí)r，往往喜讀莊子的《逍遙游》和屈原的《離騷》，以消解不良情緒，調(diào)節(jié)心理平衡，秘書應(yīng)該從中得到一些有益的啟示，通過(guò)廣泛的閱讀來(lái)形成一種文化背景，消解工作中遇到的各類難題。另外，閱讀可豐富秘書的知識(shí)面，在參謀角色上如魚得水、得心應(yīng)手。

綜上所述，良好的秘書修養(yǎng)并非一蹴而就，需要秘書在日常生活與工作中不斷地學(xué)習(xí)、積累，才能達(dá)到成功的彼岸。然而，在浩瀚的知識(shí)海洋中，人總是難以窮盡一切?？偟膩?lái)說(shuō)，秘書應(yīng)有的放矢，盡量朝著自尊自強(qiáng)、沉著穩(wěn)重、踏實(shí)苦干、默默奉獻(xiàn)、談吐優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩、儀態(tài)萬(wàn)方、廣聞博學(xué)的目標(biāo)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，成為集魅力型與實(shí)干型為一體的現(xiàn)代化秘書。

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篇4

研究一下這些制度，對(duì)今天完善各級(jí)秘書人員的崗位責(zé)任制當(dāng)有所補(bǔ)益。

秦統(tǒng)一天下，建立起封建君主****政體后，在明主治吏，而后治民思想的指導(dǎo)下，最早制定了對(duì)秘書官吏的考核標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)施行。

據(jù)云夢(mèng)秦簡(jiǎn)中的《吏道》記載，秦朝對(duì)秘書官吏的原則要求是凡為吏之道，必精潔正直，謹(jǐn)慎堅(jiān)固，審悉無(wú)私，微密糾察，安靜毋苛，審當(dāng)賞罰。為了使秘書官吏便于理解和執(zhí)行，又將這些原則要求分解為具體標(biāo)準(zhǔn)，頒令秘書官吏，必須遵守警惕。這一具體標(biāo)準(zhǔn)稱為五善和五失。

五善即：

忠信敬上，就是忠順朝廷，尊敬、服從上司、主官;

清廉毋謗，就是要廉潔奉公，不以權(quán)謀私，貪贓枉法，工作要任勞任怨;

舉事審當(dāng)，即辦事要謹(jǐn)慎、妥當(dāng);

喜為善行，即思想境界要高，要自覺(jué)地多做利國(guó)利民的好事;

恭敬多讓，即凡事謙虛禮讓，與同事們和睦相處，敬重別人。

五失為：

夸以 ，即夸夸其談.好唱高調(diào)而不務(wù)實(shí);

資以大，就是喜歡自我吹噓，為自己擺功而不實(shí)事求是;

擅制割，就是好自作主張，亂表態(tài)，隨便許諾，越權(quán)行事;

犯上弗知害，即目無(wú)王法，犯上作亂;

賤士而貴貝貨，即輕視士人，貪婪好利。

凡是能遵守五善而無(wú)一失的秘書官吏就予以升遷、授爵;如有犯上弗知害之失者，處以死刑，有其他一失或多失者，分別處以罰款、降職、創(chuàng)爵，直至罷職、治罪。

漢朝在秦朝的基礎(chǔ)上，發(fā)展了對(duì)秘書官吏的考核制度，規(guī)定朝廷百司中的秘書官吏由主官每年考核一次，稱為常課或小考。每三年大考核一次，稱為大課。常課是根據(jù)秘書官吏一年中的德行、勤懶、是否忠順朝廷、服從主官、忠于職守，作出書面鑒定，好的評(píng)定為最等，差的評(píng)為殿等。大課是根據(jù)三次常課的評(píng)定等第予以綜合，分出好、差等第，然后分別予以賞罰。

郡、國(guó)的秘書官吏則由郡守或國(guó)相考核評(píng)績(jī)，以糾怠慢也(《后漢書百官志注》)。

縣衙中尉丞以下的秘書官吏由縣長(zhǎng)(或縣令)考核，依據(jù)他們的表現(xiàn)、實(shí)績(jī)作出評(píng)定。記錄，這種記錄稱為集簿，據(jù)此分別予以貨、罰。

可見，漢朝已建立起了對(duì)秘書官吏由各級(jí)主官負(fù)責(zé)定期考核的制度，比秦朝更制度化了。

魏晉南北朝時(shí)期，北魏孝文帝元宏吸取漢族政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)。為了令愚滯無(wú)妨于賢者，才能不雍于下位(《魏書高祖紀(jì)》)，也建立起對(duì)秘書官吏的考核制度，規(guī)定每三年考核一次，分為上上、中中、下下三等，上上者升官重用，中中者仍守原職，下下者降級(jí)或罷官。

篇5

1.1汽車尾氣的凈化城市建設(shè)的發(fā)展與城市人民生活水平的提高，使汽車成為了人們出行必不可少的交通工具。汽車數(shù)量的增多，在很大程度上加劇了我國(guó)汽車尾氣的排放量，從而加重了我國(guó)大氣污染的程度。大氣中汽車尾氣含量的增加不僅會(huì)對(duì)人們的生活空間造成嚴(yán)重的污染，并且會(huì)進(jìn)一步危害人們的生命健康安全。為了解決這一問(wèn)題，我國(guó)已經(jīng)開始了對(duì)新型清潔能源的研究以及對(duì)汽車尾氣凈化方法的鉆研，然而收效甚微。而納米技術(shù)與納米材料的出現(xiàn)在很大程度上為這一問(wèn)題的解決帶來(lái)了重大突破，對(duì)我國(guó)城市大氣環(huán)境凈化具有重要的作用與意義。人們通過(guò)利用納米材料來(lái)制作汽車尾氣傳感器的方式，來(lái)對(duì)汽車尾氣中的污染氣體進(jìn)行吸附與過(guò)濾，并對(duì)超標(biāo)的尾氣排放情況進(jìn)行監(jiān)控與報(bào)警，從而更好的提高汽車尾氣的凈化程度，降低汽車尾氣的排放量。并且人們還利用納米技術(shù)來(lái)對(duì)汽車尾氣的空燃比情況進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)試，以最大限度的減少汽車富油燃燒情況的出現(xiàn)，從而有效的降低汽車尾氣中有害氣體的排放量、減少石油能源的消耗。通常來(lái)說(shuō)，人們選用納米稀土鈦礦型符復(fù)合氧化物來(lái)作為尾氣筒的制作材料，因?yàn)榇朔N材料能夠有效的對(duì)汽車排放出來(lái)的一氧化碳、一氧化氮等有毒氣體進(jìn)行催化和轉(zhuǎn)化。使其轉(zhuǎn)化成為干凈的空氣。

1.2室內(nèi)空氣凈化人們?yōu)榱嗣阑约旱木幼】臻g或是需要對(duì)新購(gòu)置的房產(chǎn)進(jìn)行裝修，就難免會(huì)使用大量的涂料、油漆等富含甲醛、甲苯的化學(xué)用品來(lái)涂刷家具或墻壁，這就會(huì)使得裝修房間內(nèi)甲醛、甲苯等有害氣體濃度大大提高，從而對(duì)人們的生命健康造成一定不良的影響。而將光催化劑用于新裝修的房屋內(nèi)能夠很好的對(duì)超標(biāo)的甲醛、甲苯等有害物質(zhì)進(jìn)行降解和吸附，提高物內(nèi)的空氣清新度，使室內(nèi)空氣更加安全、無(wú)害。而納米TiO2則是一款十分不錯(cuò)的光催化劑原料，對(duì)甲醛、甲苯等有害物質(zhì)具有良好的吸附于降解作用。與此同時(shí)，納米TiO2新材料還具有十分強(qiáng)大的殺菌與除臭作用，能夠快速、高效的提高室內(nèi)的衛(wèi)生安全程度。由于納米TiO2新材料具有這一優(yōu)勢(shì)，因此其在醫(yī)院中的病房與手術(shù)室中也具有十分廣泛的應(yīng)用。1.3對(duì)大氣中硫氧化物的凈化工業(yè)，尤其是重工業(yè)的發(fā)展使得我國(guó)城市空氣中的二氧化硫、一氧化碳與碳氧化物氣體含量大幅增加，對(duì)人們的健康造成了十分惡劣的影響，長(zhǎng)此以往，將會(huì)造成不可估量的嚴(yán)重后果。而大氣中這些有害氣體的增加主要是由于化工場(chǎng)各種化學(xué)燃料未能充分燃燒造成的。而將納米材料制成的催化劑應(yīng)用到燃料燃燒過(guò)程中，能夠有效的促進(jìn)化學(xué)能源的充分燃燒，從而降低一氧化碳有害氣體的排放量，并且還能夠使燃燒中產(chǎn)生的硫化物以固體的形式保存下來(lái)。而這對(duì)大氣環(huán)境質(zhì)量的改善具有十分重要的作用和意義。并且利用納米材料作為燃燒的催化劑，還可以促進(jìn)能源利用率的有效提高，推動(dòng)我國(guó)企業(yè)節(jié)能減排的發(fā)展。

2納米技術(shù)在水污染治理中的應(yīng)用

2.1處理無(wú)機(jī)污染廢水重金屬是一種十分有價(jià)值的資源，在我國(guó)的生產(chǎn)生活中具有十分重要的作用。然而由于在重金屬開采與工業(yè)生產(chǎn)中人們沒(méi)有做好相應(yīng)的技術(shù)處理措施，致使大量的重金屬資源流失，其中一部分流失的重金屬會(huì)進(jìn)入水中，造成水資源的嚴(yán)重污染。而受污染的水會(huì)通過(guò)各種渠道對(duì)環(huán)境與人們的身體健康造成不良的影響與危害。而利用納米技術(shù)中的納米粒子對(duì)無(wú)機(jī)污染廢水進(jìn)行處理，能夠?qū)λ械闹亟饘倭Ｗ舆M(jìn)行還原，使其形成重金屬結(jié)晶體。這樣一來(lái)，就既有效的使水資源變得更加清潔健康，而且也在另一程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)重金屬的回收，減少了資源浪費(fèi)，可謂是一舉兩得。

2.2處理有機(jī)污染廢水科學(xué)研究已經(jīng)證明，作為光催化劑原料的TiO2能夠有效的對(duì)被氧化水中的有機(jī)物質(zhì)進(jìn)行降解。相關(guān)科研機(jī)構(gòu)已經(jīng)證實(shí)，納米光催化劑能夠?qū)ξ廴舅械陌耸喾N有機(jī)污染物質(zhì)進(jìn)行降解處理，通過(guò)光化學(xué)反應(yīng)使這些有毒物質(zhì)變?yōu)閷?duì)環(huán)境和人力無(wú)危害的物質(zhì)，從而有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境中有機(jī)污染廢水的凈化。提高環(huán)境中水的健康清潔程度。

2.3對(duì)自來(lái)水進(jìn)行凈化處理新型納米級(jí)凈水劑的吸附能力和絮凝能力是普通凈水劑AL2O3的十到二十倍。新型納米凈水劑通過(guò)對(duì)納米磁性物質(zhì)、纖維物質(zhì)以及活性炭裝置的利用，能夠很好的實(shí)現(xiàn)對(duì)水中懸浮顆粒以及各種雜質(zhì)的吸附，使水中的異味和鐵銹等物質(zhì)得以去除干凈，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自來(lái)水的全面凈化。在此基礎(chǔ)上，人們還可以利用帶有納米孔徑的處理膜和帶有不同納米孔徑的陶瓷小球處理裝置，來(lái)實(shí)現(xiàn)殺滅自來(lái)水中細(xì)菌、病毒的目的，從而進(jìn)一步提高飲用純凈水的衛(wèi)生安全質(zhì)量，并且在這一過(guò)程中，水中的各種礦物質(zhì)元素并不會(huì)被吸附掉，而是能夠最終保存在水中，提高自來(lái)水的礦物活性成分含量。

3納米技術(shù)在其它環(huán)保領(lǐng)域中的應(yīng)用

3.1納米技術(shù)在城市固體廢物處理方面的應(yīng)用納米技術(shù)在城市固體廢物處理方面所發(fā)揮的作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：首先，利用納米技術(shù)能夠很好的實(shí)現(xiàn)對(duì)橡膠、塑料以及印刷電路板等固體廢物的處理。人們通過(guò)利用納米技術(shù)對(duì)這一類型的固體廢物進(jìn)行再加工，使其形成微粉顆粒，并將其中夾雜的各種雜物、異物去除，就能使這些由橡膠、塑料等制成的微粉顆粒原料得以循環(huán)利用，提高資源利用率。第二，利用納米TiO2催化技術(shù)加速城市廢物的降解速度，從而有效緩解城市垃圾量不斷加大給城市環(huán)境污染治理帶來(lái)的壓力。

3.2納米技術(shù)在防止電磁波輻射方面的應(yīng)用電子信息科技的發(fā)展使得電磁場(chǎng)、電磁波等在城市中的運(yùn)用越來(lái)越普遍。而研究發(fā)現(xiàn)，電磁場(chǎng)發(fā)出的電磁波在很大程度上會(huì)對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)造成一定的不利影響、威脅人們的生命健康安全。而納米技術(shù)與納米材料的出現(xiàn)則有效緩解了電磁波問(wèn)題帶給人們的壓力。人們通過(guò)在墻體中安裝納米材料的方式來(lái)提高建筑的抗輻射能力，從而保證生活在建筑內(nèi)的人免受電磁波的干擾與輻射。

3.3納米技術(shù)及納米材料在噪聲控制方面的應(yīng)用隨著科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市中的人口聚集程度也越來(lái)越高。喧鬧的人群、發(fā)達(dá)的工業(yè)生產(chǎn)、汽車等都在很大程度上加劇了城市噪音的強(qiáng)度?？茖W(xué)家們已經(jīng)通過(guò)相關(guān)的科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)證實(shí)，當(dāng)噪聲污染達(dá)到一定級(jí)別時(shí)很可能對(duì)人類的身體健康造成不利影響，重者甚至?xí)斐扇说乃劳?。一般?lái)說(shuō)，飛機(jī)、輪船、汽車以及工廠中的某些機(jī)械在啟動(dòng)狀態(tài)下，其噪聲可達(dá)到上百分貝，導(dǎo)致環(huán)境噪聲污染的形成。而將納米技術(shù)應(yīng)用到這些機(jī)械設(shè)備中，能夠有效降低機(jī)械設(shè)備之間的摩擦作用力，從而有效降低噪聲的分貝，實(shí)現(xiàn)對(duì)噪聲污染的有效控制。利用納米科技研發(fā)出的劑應(yīng)用到機(jī)械設(shè)備后，不僅能降低機(jī)械運(yùn)行時(shí)的噪聲，還可以促進(jìn)機(jī)械運(yùn)行壽命的延長(zhǎng)。

4結(jié)束語(yǔ)

篇6

納米技術(shù)主要是在一定的物質(zhì)世界范圍之內(nèi)，針對(duì)一些特定的研究對(duì)象進(jìn)行研究的一門學(xué)科。而運(yùn)用納米技術(shù)研制出的納米材料主要由納米粒子組成，納米粒子又稱超微顆粒，其尺寸一般在一百納米以下。納米材料因其物質(zhì)顆粒的特性而使其具備了一定的效應(yīng)和性能，換言之，納米材料因其特性而與傳統(tǒng)材料截然不同，其在輻射、吸收等方面具備了新的特性。運(yùn)用這些新特性，不僅可以研制出自然界本身不存在的新型材料，還可以在很大程度上促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

2納米技術(shù)在環(huán)境污染防治中的應(yīng)用探討

2.1在汽車尾氣凈化方面的應(yīng)用

在目前汽車尾氣處理方面，三效汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器運(yùn)用得最為廣泛，而遺憾的是，盡管其在汽車尾氣處理方面發(fā)揮一定的作用，但其在汽車尾氣處理方面也存在著諸多缺陷與不足。例如，這種催化轉(zhuǎn)換器在使用時(shí)對(duì)燃油及發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)有著較為嚴(yán)苛的要求；此外，隨著貴金屬價(jià)格的上漲，這種催化轉(zhuǎn)換器的價(jià)格也將進(jìn)一步上漲，這無(wú)疑將會(huì)在一定程度上提高廠家的生產(chǎn)成本，進(jìn)而給廠家?guī)?lái)一定的壓力；最后，這種貴金屬轉(zhuǎn)換器的使用也將會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染，進(jìn)而給環(huán)境帶來(lái)更大的壓力。而要使這種狀況得到進(jìn)一步的改善，我們可以選用通過(guò)納米技術(shù)研發(fā)的復(fù)合稀土化合物粉體作用凈化汽車尾氣的催化劑。這種納米粉體較強(qiáng)的氧化還原性能不僅可以更為徹底地解決汽車尾氣排放中有害氣體對(duì)空氣環(huán)境的污染，同時(shí)其在氧化有害氣體的同時(shí)還能對(duì)這些有害氣體進(jìn)行還原，使之最終轉(zhuǎn)化成對(duì)環(huán)境無(wú)害的相關(guān)氣體再進(jìn)行排放。另外，與其他催化劑相比，納米粉體這種催化劑的吸附能力更強(qiáng)。

2.2在燃料脫硫方面的應(yīng)用

燃料油使用過(guò)程中所產(chǎn)生的二氧化硫一直都是造成環(huán)境污染的重要因素之一，這些二氧化硫的排放主要來(lái)源于燃料油中的含硫化合物。為此，要進(jìn)一步降低燃料使用過(guò)程中二氧化硫的排放量，在石油的提煉過(guò)程中我們就應(yīng)采取一定的措施來(lái)降低其含硫比例和數(shù)量。而運(yùn)用納米技術(shù)研制出的納米鈦酸鋅等粉體就可以在很大程度上實(shí)現(xiàn)脫硫的目的，可以說(shuō)，這種粉體是一種較好的石油脫硫催化劑。經(jīng)過(guò)這種納米粉體的催化作用，燃料油中硫含量將不超過(guò)百分之零點(diǎn)零一，也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)納米粉體的催化作用之后，燃料油中硫含量將符合相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。此外，在煤使用過(guò)程中，如果其得不到充分的燃燒，不僅會(huì)在一定程度上造成資源的浪費(fèi)，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，進(jìn)而造成空氣環(huán)境的污染，而如果在煤燃燒過(guò)程中加入相應(yīng)的納米助燃催化劑就可以在很大程度上改善這種現(xiàn)狀。

2.3在室內(nèi)空氣凈化方面的應(yīng)用

隨著房屋裝飾的蓬勃發(fā)展，室內(nèi)涂料及油漆的用量越來(lái)越多，室內(nèi)污染也隨之越來(lái)越嚴(yán)重。為此，近年來(lái)，室內(nèi)污染越來(lái)越受到人們的關(guān)注及重視。有關(guān)調(diào)查及研究證實(shí)，剛裝修過(guò)的房屋內(nèi)的有機(jī)物含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)室外有機(jī)物含量，更有甚者超過(guò)工業(yè)區(qū)有機(jī)物的含量，而這些有機(jī)物含量大多數(shù)都會(huì)對(duì)人體造成一定的傷害，甚至一些有機(jī)物可能引發(fā)癌癥的產(chǎn)生。而運(yùn)用納米技術(shù)研發(fā)的合成稀土光催化劑在降解這些有害物質(zhì)方面則有著較為突出的表現(xiàn)，這其中有些納米光催化劑可以使有害物質(zhì)的降解程度達(dá)到百分之百。這種納米光催化劑的運(yùn)用原理主要是在光照環(huán)境下通過(guò)對(duì)室內(nèi)有害物質(zhì)的有效分解進(jìn)而達(dá)到去除有害氣體、改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的效果與目的。此外，這種納米光催化劑的運(yùn)用不僅可以在保持原有大氣狀態(tài)的前提下去除掉空氣所含有的有害物質(zhì)，同時(shí)還可以在一定程度上使得室內(nèi)空氣中的含氧量得到一定的提升。

2.4在凈化水方面的應(yīng)用

納濾技術(shù)作為在環(huán)境污染水處理中一種較為成熟的技術(shù)，其在凈化水方面發(fā)揮著不可替代的作用和功效。納濾膜因其分離時(shí)所達(dá)到的滲透壓低于發(fā)滲透膜，又被稱為低壓反滲透。納濾膜使用的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在其能夠?qū)Υ蠓肿佑袡C(jī)物和多價(jià)離子進(jìn)行有效截留，同時(shí)實(shí)現(xiàn)小分子有機(jī)物和單價(jià)離子的順利通過(guò)，這一特性主要得益于其膜表面或膜中間含有一定量的帶電基團(tuán)，進(jìn)而使得其在某種程度上具備了荷電膜的相關(guān)特性。納濾膜這些鮮明的特性使其在污水處理中具備了不可多得的優(yōu)勢(shì)，為此，其在工業(yè)污水處理中一直發(fā)揮著重要的作用，可以說(shuō)，納濾膜的研制及使用為環(huán)境污染的治理做出了突出的貢獻(xiàn)。

2.5在固體廢棄物處理方面的應(yīng)用

與傳統(tǒng)固體廢棄物污染處理相比，納米技術(shù)在固體廢棄物處理方面的優(yōu)勢(shì)顯而易見。首先，就分解速度而言，納米處理劑對(duì)于固體廢棄物的降解更為迅速，也就是說(shuō)，運(yùn)用納米處理劑對(duì)固體廢棄物進(jìn)行分解將更加節(jié)約時(shí)間。有關(guān)實(shí)驗(yàn)證明，一些納米材料降解固體廢棄物的速度可以達(dá)到傳統(tǒng)材料降解固體廢棄物速度的十倍，由此可想而知納米材料在固體廢棄物分解方面的巨大優(yōu)勢(shì)。此外，運(yùn)用納米技術(shù)不僅可以將一些固體廢棄物的雜質(zhì)除去，同時(shí)還可以將其轉(zhuǎn)換為一些可重復(fù)和循環(huán)利用的較細(xì)粉末。為此可以說(shuō)，納米技術(shù)在改善固體廢棄物給環(huán)境造成污染方面發(fā)揮著積極的作用。

2.6在控制噪聲方面的應(yīng)用

盡管噪聲污染一直不被人們所重視，但有關(guān)研究證明，一定的噪聲污染將會(huì)在很大程度上給人體造成一定的傷害，更為嚴(yán)重地，甚至導(dǎo)致死亡現(xiàn)象。依據(jù)噪聲污染的來(lái)源，我們可以運(yùn)用納米技術(shù)降低機(jī)械設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生的摩擦及撞擊聲。具體而言，我們可以通過(guò)對(duì)納米劑的研制及運(yùn)用使得相關(guān)機(jī)械設(shè)備的表面形成一種較為光滑的保護(hù)膜，在機(jī)械設(shè)備進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)揮一定的作用，進(jìn)而使得相應(yīng)的摩擦系數(shù)進(jìn)一步降低，從而達(dá)到減少摩擦力、降低噪音的目的，同時(shí)還使得相應(yīng)機(jī)械設(shè)備的使用壽命在某種程度上進(jìn)一步延長(zhǎng)。

3結(jié)語(yǔ)

篇7

秦統(tǒng)一天下，建立起封建君主專制政體后，在“明主治吏，而后治民”思想的指導(dǎo)下，最早制定了對(duì)秘書官吏的考核標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)施行。

據(jù)云夢(mèng)秦簡(jiǎn)中的《吏道》記載，秦朝對(duì)秘書官吏的原則要求是“凡為吏之道，必精潔正直，謹(jǐn)慎堅(jiān)固，審悉無(wú)私，微密糾察，安靜毋苛，審當(dāng)賞罰?！睘榱耸姑貢倮舯阌诶斫夂蛨?zhí)行，又將這些原則要求分解為具體標(biāo)準(zhǔn)，頒令秘書官吏，必須遵守警惕。這一具體標(biāo)準(zhǔn)稱為“五善”和“五失”。

“五善”即：

“忠信敬上”，就是忠順朝廷，尊敬、服從上司、主官；

“清廉毋謗”，就是要廉潔奉公，不，貪贓枉法，工作要任勞任怨；

“舉事審當(dāng)”，即辦事要謹(jǐn)慎、妥當(dāng)；

“喜為善行”，即思想境界要高，要自覺(jué)地多做利國(guó)利民的好事；

“恭敬多讓”，即凡事謙虛禮讓，與同事們和睦相處，敬重別人。

“五失”為：

“夸以”，即夸夸其談．好唱高調(diào)而不務(wù)實(shí)；

“資以大”，就是喜歡自我吹噓，為自己擺功而不實(shí)事求是；

“擅制割”，就是好自作主張，亂表態(tài)，隨便許諾，越權(quán)行事；

“犯上弗知害”，即目無(wú)王法，犯上作亂；

“賤士而貴貝貨”，即輕視士人，貪婪好利。

凡是能遵守“五善”而無(wú)一失的秘書官吏就予以升遷、授爵；如有“犯上弗知害”之失者，處以死刑，有其他一失或多失者，分別處以罰款、降職、創(chuàng)爵，直至罷職、治罪。

漢朝在秦朝的基礎(chǔ)上，發(fā)展了對(duì)秘書官吏的考核制度，規(guī)定朝廷百司中的秘書官吏由主官每年考核一次，稱為“常課”或“小考”。每三年大考核一次，稱為“大課”?！俺Ｕn”是根據(jù)秘書官吏一年中的德行、勤懶、是否忠順朝廷、服從主官、忠于職守，作出書面鑒定，好的評(píng)定為“最”等，差的評(píng)為“殿”等?！按笳n”是根據(jù)三次“常課”的評(píng)定等第予以綜合，分出好、差等第，然后分別予以賞罰。

郡、國(guó)的秘書官吏則由郡守或國(guó)相考核評(píng)績(jī)，“以糾怠慢也”（《后漢書·百官志注》）。

縣衙中尉丞以下的秘書官吏由縣長(zhǎng)（或縣令）考核，依據(jù)他們的表現(xiàn)、實(shí)績(jī)作出評(píng)定。記錄，這種記錄稱為“集簿”，據(jù)此分別予以貨、罰。

可見，漢朝已建立起了對(duì)秘書官吏由各級(jí)主官負(fù)責(zé)定期考核的制度，比秦朝更制度化了。

魏晉南北朝時(shí)期，北魏孝文帝元宏吸取漢族政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)。為了“令愚滯無(wú)妨于賢者，才能不雍于下位”（《魏書·高祖紀(jì)》），也建立起對(duì)秘書官吏的考核制度，規(guī)定每三年考核一次，分為上上、中中、下下三等，上上者升官重用，中中者仍守原職，下下者降級(jí)或罷官。

隋朝再度統(tǒng)一全國(guó)后，制定了對(duì)秘書官吏的考核制度，由于隋朝短命而亡，這些制度由唐朝繼承、發(fā)展，形成了一套健全完整的制度。

唐太宗貞觀年間，修定了考課法，頒布施行，規(guī)定四品以下的秘書官吏由吏部考功郎中與考功員外郎負(fù)責(zé)考核，后改為由給事中、中書舍人各一人任監(jiān)考使，考功郎中考核京城百司中的秘書官吏，考功員外郎則考核京外各地的秘書官吏。德宗貞元年間，又改為由繪事中考核京城百司的秘書官吏。至于州、縣官衙中的秘書官吏，則由功曹參軍事和司功負(fù)責(zé)考核，并接受吏部考功司的指導(dǎo)。

考核的標(biāo)準(zhǔn)包括德、行兩方面。德包括秘書官吏的道德品行、對(duì)君主的忠順；行包括其才能、守職的勤懶和實(shí)績(jī)。德的基本標(biāo)準(zhǔn)稱"四善"，即德義有聞、清慎明著、公平可稱、恪勤非懈，簡(jiǎn)稱德、慎、公、勤。行的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)業(yè)務(wù)不同，分成27類，稱“二十七最”，其中專對(duì)秘書官吏的標(biāo)準(zhǔn)有：

“獻(xiàn)可替否，拾遺補(bǔ)闕，為近侍之最”，即要求皇帝身邊的親信秘書官要能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參議朝政得失，防止失誤，起參謀、咨詢作用，做到者即為最好的參謀式秘書官員；

“承昌敷奏，吐納明敏，為宣納之最”，即能及時(shí)、準(zhǔn)確地收發(fā)、傳遞奏章、詔書，不出差錯(cuò)，這是最好的從事公文收發(fā)事務(wù)的秘書官員；

“詳錄典正，詞理并舉，為文史之最”，即記注朝廷大事詳細(xì)、正確，起草公文說(shuō)理深刻，文辭優(yōu)美者，是最好的文字秘書官員。

根據(jù)“四善”和“二十七最”的標(biāo)準(zhǔn)，視各人所得“善”“最”的多少進(jìn)行考核，分為九等。即：

上上－四善一最；上中三善一最，或四善無(wú)最；上下二善一最，或三善無(wú)最；

中上－一善一最；或二善無(wú)最；中中--一善無(wú)最；或一最無(wú)善；中下--善最皆無(wú)，職事粗理；

下上--愛憎任情，處斷乖理；下中--背后向私，職務(wù)廢缺；下下--居官陷詐，貪濁有狀。

考核的程序是每年一小考，五年一大考。小考時(shí)先由本人寫出一年中德、行表現(xiàn)，稱“書考”，然后由主官當(dāng)眾宣讀，大家評(píng)議，定出等級(jí)，再?gòu)埌窆加诠偈痖T口三日，如有不當(dāng)，本人可以申訴，別人也可以補(bǔ)正，供主官參考后最后劃定等第。然后將考核結(jié)果報(bào)送吏部。大考則綜合各次小考的等第，決定獎(jiǎng)罰。凡四次小考總評(píng)為中中以上者，升官一級(jí)，總評(píng)為上下以上者剛升官二級(jí)；凡總評(píng)中下以下者，則降官或扣發(fā)數(shù)月俸祿以示貶斥。

可見，唐朝對(duì)各級(jí)秘書官吏的考核制度已相當(dāng)完整。

宋朝，朝廷專門設(shè)立了審官院、考課院，主持對(duì)包括秘書官吏在內(nèi)的全國(guó)官吏的考核。其考核標(biāo)準(zhǔn)參照唐朝，列為“四善四最”，分為三等：上等--四善一最或三善二最，中等--一善一最或二善無(wú)最，下等--善最皆無(wú)。規(guī)定每年考核一次，每一任為三年，考核三次。先由朝廷百司、地方官衙的主官對(duì)下屬秘書官吏的德、績(jī)予以記錄，稱為“歷紙”，作為考核的依據(jù)，然后評(píng)定等第。最后將考核結(jié)果報(bào)送朝廷，由審官院、考課院進(jìn)行審定，稱"磨勘"。據(jù)此予以獎(jiǎng)或罰。

宋朝對(duì)秘書官吏的考核，采取下對(duì)上層層匯報(bào)，上對(duì)下層層審核，比唐朝的考核制度又前進(jìn)了一步。

元朝，由中書省主持對(duì)包括秘書官吏在內(nèi)的全國(guó)官吏的考核，地方道、府、州、縣的秘書官吏，每人都發(fā)給一份統(tǒng)一印制的表格，稱"歷子"，由本人填寫姓名、出身、簡(jiǎn)歷、功過(guò)、德能表現(xiàn)，即自我鑒定，然后交上級(jí)審查。規(guī)定朝廷百司的秘書官吏每30個(gè)月考核一次，地方官府內(nèi)的秘書官吏每20個(gè)月考核一次，考核及格，即可升職，不及格者就卸職。這種考核方法以年資為主要依據(jù)，使秘書官吏但求無(wú)過(guò)，不求進(jìn)取，只圖熬到年資合格，就可升遷。這種考核方法弊端顯著，因此，元朝秘書官吏的素質(zhì)普遍不佳。

明朝對(duì)秘書官吏的考核方法發(fā)展為考課和考察兩種形式并用。

考課即以傳統(tǒng)的形式對(duì)秘書官吏的德、能諸方面進(jìn)行考核。規(guī)定每三年一次，九年中考課三次，然后決定獎(jiǎng)罰升降?？颊n時(shí)由主官對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，送上級(jí)審閱，再由吏部復(fù)核，鑒定其表現(xiàn)優(yōu)劣?？颊n的評(píng)定分稱職、平常、不稱職三等。九年中考課三次后，總評(píng)也分三等，即：

稱職--兩次稱職，一次平常；

平常--兩次稱職，一次不稱職；或二次平常、一次稱職；或稱職、平常、不稱職各一次；

不稱職-一二次平常、一次不稱職。

后來(lái)，凡九年三次考課后，還須由吏部等部門對(duì)秘書官吏進(jìn)行書面考試，再參照考課情況定出等第。考試內(nèi)容分三方面：一為文理粗曉，即公文寫作能力基本過(guò)關(guān)；二為行移得當(dāng)，即行文、發(fā)文能合乎規(guī)章；三為書札不謬，即草擬報(bào)告、文書時(shí)內(nèi)容真實(shí)、不浮夸、溢美。三方面都合格者為第一等，二方面合格者為第二等，其余為第三等。

考察即由吏部會(huì)同都察院，派員對(duì)京城百司和地方官衙中的秘書官吏進(jìn)行檢查，看其是否犯有“八條”罪過(guò)?！鞍藯l”即“貪”（貪污受賄）、“酷”（對(duì)百姓嚴(yán)酷，民憤很大）、“浮躁”（輕浮急躁，辦事不踏實(shí)穩(wěn)重）、“不及”（不稱職）、“老”（年老力邁）、“病”（患有疾病，不能勝任本職）、“罷軟”（疲軟渙散，辦事吊兒郎當(dāng)）、“不謹(jǐn)”（作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、不能保守機(jī)密）。凡犯有“八條”之一者，就予以淘汰。

清朝，對(duì)秘書官吏的考核基本上承襲了明朝的制度，在具體做法上稍有改進(jìn)，規(guī)定每三年考課一次，每逢于、卯、午、酉年舉行?？颊n的措施稱“四格八法”。

“四格”指：

"才"--知識(shí)、才能。分長(zhǎng)、平、短（缺）三等；

"守"--品行、操守。分廉、乎、貪三等；

"政"--出勤、勞績(jī)。分勤、平、怠三等；

"年"-一年齡、資歷。分青、中、老三等；

凡才長(zhǎng)、守廉、政勤、年輕者為第一等；凡才平、守平、政干、年中者為第二等；凡才缺、守貪、政怠、年老者為第三等。

篇8

1.1現(xiàn)有耕作模式現(xiàn)狀

我區(qū)現(xiàn)有種植模式為一年一熟或一年兩熟制。一年一熟就是春季種植水稻，冬季田里全是水，不種植任何農(nóng)作物，讓土地空閑；一年兩熟主要是春季種植水稻、玉米，冬季種植榨菜、油菜、小麥等作物，其耕作模式仍然是稻田兩犁兩耙種水稻，旱地人工翻挖種大小春作物，費(fèi)工費(fèi)時(shí)，勞動(dòng)強(qiáng)度大。

1.2當(dāng)前農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀

我區(qū)地處丘陵山區(qū)，長(zhǎng)期由于地理?xiàng)l件差，制約著農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力流失嚴(yán)重。由于缺少青壯年勞動(dòng)力，土地撂荒現(xiàn)象比較嚴(yán)重，稻田一年一熟較為普遍。根據(jù)調(diào)查，傳統(tǒng)的耕作模式，由于費(fèi)工費(fèi)時(shí)，成本又高，勞動(dòng)強(qiáng)度大，是造成當(dāng)前現(xiàn)狀的重要原因之一。

2水稻、玉米輪作榨菜保護(hù)性耕作的發(fā)展前景

2.1技術(shù)涵義

水稻、玉米輪作榨菜保護(hù)性耕作就是水稻或玉米收獲后輪作一季榨菜，將水稻、玉米、榨菜的秸稈和菜葉直接還田，對(duì)耕地免耕或少耕，最大限度地保持土壤自身的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，起到保水保墑、增加土壤有機(jī)質(zhì)、培肥地力、保護(hù)土地生產(chǎn)能力的作用；再加上化學(xué)藥物來(lái)控制雜草和病蟲害的一項(xiàng)先進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)。

2.2可行性強(qiáng)

水稻、玉米輪作榨菜保護(hù)性耕作是對(duì)傳統(tǒng)耕作模式的一種革新，主要根據(jù)土壤保護(hù)性耕作原理，經(jīng)我鎮(zhèn)近2年的試驗(yàn)、示范均取得了較好效果。農(nóng)民對(duì)耕地免耕或少耕，從而大大降低了勞動(dòng)強(qiáng)度，節(jié)省了時(shí)間和成本，且技術(shù)簡(jiǎn)單易操作，適合當(dāng)前勞動(dòng)力現(xiàn)狀，因而發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

2.3增產(chǎn)增收

使用水稻、玉米輪作榨菜保護(hù)性耕作，水稻平均增產(chǎn)225kg/hm2，玉米平均增產(chǎn)150kg/hm2，增收375元/hm2；由于省去了對(duì)耕地的翻犁及人工費(fèi)用，降低成本1200元/hm2；由于釋放了勞動(dòng)力，從而為采用一年一熟制的農(nóng)戶多種一季榨菜創(chuàng)造了條件。榨菜產(chǎn)量30t/hm2，按常年均價(jià)0.30/kg計(jì)算，毛收入在9000元/hm2?？梢姴捎盟?、玉米輪作榨菜保護(hù)性耕作增產(chǎn)增收明顯。

3關(guān)鍵技術(shù)措施

3.1水稻輪作榨菜保護(hù)性耕作技術(shù)

3.1.1秸稈還田。水稻收獲后將稻樁割除平鋪在全田，后茬直接種榨菜；榨菜收獲后將菜葉覆蓋于田表面，后茬直接種水稻。

3.1.2化學(xué)防除雜草。水稻移栽淹水泡田前和榨菜移栽前對(duì)稻田進(jìn)行1次化學(xué)除草，選用遇土能鈍化無(wú)殘留的滅生性除草劑為宜，可用10%草甘膦水劑7.5~15.0kg/hm2對(duì)水300~450kg/hm2，或20%百草枯水劑1500~2250mL/hm2對(duì)水750kg/hm2噴霧。水稻移栽返青后再進(jìn)行1次化學(xué)除草，除草劑以當(dāng)時(shí)雜草發(fā)生情況選用，如稻寶Ⅲ號(hào)、水星等，施藥后注意保持水面7d左右。榨菜移栽后，多采用人工行間除草。

3.1.3淹水泡田。水稻移栽前1個(gè)月要對(duì)稻田淹水泡田，淹水要深，做到全田浸泡，直到水稻移栽前幾天讓水回落，便于施底肥。

3.1.4整地。水稻移栽前淹水泡田后，對(duì)稻田進(jìn)行粗平，主要是對(duì)明顯高于田面的地方進(jìn)行適當(dāng)平整，使其淹沒(méi)在水面下，不翻犁。在榨菜移栽前，要做好開廂理溝排水。水稻收獲后按5.00~6.67m開廂，邊溝深40cm，背溝深20cm，廂溝深30cm，以廂面不積水為準(zhǔn)，廂面不翻挖。3.1.5施肥。水稻移栽前底肥的施用要視還田菜葉多少，增減N肥的施用量。移栽前1~2d施底肥，主要是N、P、K肥量，用肥量為碳銨375~600kg/hm2、過(guò)磷酸鈣375~600kg/hm2、鉀肥75~150kg/hm2；水稻移栽返青后，及時(shí)施用追肥，施用75.0~112.5kg/hm2尿素；水稻灌漿期根據(jù)長(zhǎng)勢(shì)情況，適當(dāng)施用粒肥。榨菜施肥原則是施足底肥，適時(shí)追肥。施用榨菜專用肥1500kg/hm2，窩施，并用細(xì)土蓋好，再將菜苗栽于另一側(cè)，避免苗根與肥料直接接觸。二是追肥移栽后1~2d施定根肥，施用45.0~52.5t/hm2人畜糞。栽后15~20d施第1次追肥，施用45.0~52.5t/hm2人畜糞加240kg/hm2尿素。栽后45~

50d施第2次追肥，施用67.5~75.0t/hm2人畜糞加270kg/hm2尿素。栽后80~85d施第3次追肥，施用60.0~67.5t/hm2人畜糞加120kg/hm2尿素。

3.1.6病蟲害防治。水稻病蟲害防治：水稻移栽前2~3d施藥1次，主要預(yù)防螟蟲和稻瘟病，可用5%銳勁特懸浮劑1000倍液、20%三環(huán)唑可濕性粉劑500倍液防治。移栽后5~7d，用22.5kg/hm2殺蟲雙大粒劑防治螟蟲。分蘗期注意稻薊馬、螟蟲、稻稈潛蠅等蟲害的預(yù)防，可用5%銳勁特懸浮劑1000倍液防治。孕穗期注意稻飛虱、稻縱卷葉螟和稻瘟病的預(yù)防，可用殺蟲劑25%撲虱靈可濕性粉劑2000倍液、5%銳勁特懸浮劑800倍液防治，或殺菌劑40%富士一號(hào)乳油500倍液防治。榨菜病蟲害防治：榨菜在5片真葉以前是最易感病的階段，這時(shí)正是苗床期。因此苗床期是防病的關(guān)鍵時(shí)期。榨菜的病害主要有立枯病、猝倒病、褐斑病、霜霉病、根腫病。主要用殺菌劑20%井岡霉素、50%多菌靈1000倍液防治。當(dāng)出現(xiàn)第1片真葉時(shí)開始施第1次藥，以后每隔1周左右施藥1次，至移栽前1d。注意施藥應(yīng)在晴天進(jìn)行，噴灑要周到。榨菜的蟲害主要有蚜蟲、青蟲等，主要用40%樂(lè)果乳劑、多殺菊脂1000倍液防治。蟲害在榨菜整個(gè)生育期都可能發(fā)生，主要危害其葉、莖，影響光合作用，也是病毒病傳播的媒介。因此，必須及時(shí)防治。

3.2玉米輪作榨菜保護(hù)性耕作技術(shù)

3.2.1榨菜葉還田。榨菜收獲后將菜葉覆蓋于田土表面，讓其自然腐爛，后茬種玉米。玉米秸稈，有條件的可粉碎后還田；沒(méi)粉碎的玉米秸稈由于腐爛慢，一般不還田。

3.2.2化學(xué)防除雜草。玉米移栽前5~10d對(duì)移栽地進(jìn)行1次化學(xué)除草（草甘磷、百草枯），移栽后根據(jù)雜草發(fā)生情況進(jìn)行人工除草或采用玉米專用除草劑化學(xué)除草。榨菜移栽前5~10d進(jìn)行1次化學(xué)除草（草甘磷、百草枯），移栽后根據(jù)雜草生長(zhǎng)情況，一般采用人工除草。

3.2.3整地。用田種玉米或榨菜，注意開廂理溝排水，不翻犁；用旱地種玉米或榨菜直接打窩移栽。

3.2.4施肥。玉米移栽前10～15d，在種植玉米行內(nèi)開深15cm以上的施肥溝，施35%的玉米專用肥600kg/hm2，人畜糞22.5t/hm2作底肥。在6～7葉時(shí)，用75~150kg/hm2尿素在玉米行間打孔深施拔節(jié)肥。在大喇叭口期施用攻苞肥，施尿素300~375kg/hm2。榨菜施肥同水稻輪作榨菜模式標(biāo)準(zhǔn)。

3.2.5病蟲害防治。玉米移栽前2~3d施藥1次，主要防治玉米螟蟲，可用75%鋅硫磷乳劑1000倍液；移栽后主要防治的玉米蟲害是玉米螟、蚜蟲，可用90%晶體敵百蟲、40%樂(lè)果乳劑1000倍液。玉米病害主要防治紋枯病、大小斑病，可用20%井岡霉素粉劑1000倍液、75%百菌清800倍液。榨菜病蟲害防治同水稻輪作榨菜模式標(biāo)準(zhǔn)。

篇9

[論文摘要]現(xiàn)有旱地種植模式效益低，而萵筍套作玉米間作蜜本南瓜種植模式，充分利用了空間、土地空閑時(shí)間，增產(chǎn)增收效果顯著，有利于大面積推廣。

針對(duì)重慶市涪陵區(qū)傳統(tǒng)旱地的種植模式，即春季種玉米套作紅苕，冬季種榨菜，土地利用率低、效益差的情況，我們?cè)诎賱冁?zhèn)叢林片（原叢林鄉(xiāng)）示范推廣一種新的種植模式即在榨菜收獲后增種一季生育期短的萵筍，在萵筍行間套作玉米間作蜜本南瓜，表現(xiàn)出了較好的增產(chǎn)增收潛力，為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展蔬菜種植，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)，推廣前景十分看好。

一、旱地耕作模式現(xiàn)狀

（一）現(xiàn)有的種植模式

目前，我區(qū)旱地普遍采用的一年在熟制，小春主要以小麥、榨菜、洋芋以及多種蔬菜作物為主，大春種植玉米、紅苕、大豆等糧食作物。也就是采用榨菜連玉米套紅苕，小麥套玉米套紅苕等種植模式。

旱地一般采用1.67-2m開廂,春季沿江榨菜收獲后用60-70cm寬窄行種植2行玉米,4月底5月初玉米行間套種紅苕。后山、坪上以及少數(shù)沿江地方，在小麥套種的榨菜、蔬菜等作物收獲后，種植2行玉米；小麥?zhǔn)斋@后于5月中下旬在玉米行間又種植紅苕。

（二）種植效益低

大春玉米產(chǎn)量6000kg/hm2左右，按1.60元/kg計(jì)算,收入9600元/hm2，收鮮紅苕7500kg/hm2，按0.2元/kg計(jì)算，收入1500元/hm2，這種模式總收入1.11萬(wàn)元/hm2，種植效益較低。

二、榨菜收獲后增種一季萵筍，在萵筍行間套作玉米間作蜜本南瓜的特點(diǎn)

（一）增產(chǎn)增收效果顯著

據(jù)大面積調(diào)查，榨菜收獲后增種一季萵筍，萵筍產(chǎn)量15000kg/hm2。按0.6元/kg計(jì)算,收入9000元/hm2，萵筍行間套作玉米，玉米產(chǎn)量2700kg/hm2，按1.60元/kg計(jì)算，收入4320元/hm2，在玉米行間間作蜜本南瓜，南瓜產(chǎn)量37.5t/hm2。按0.66元/kg計(jì)算，收入24750元/hm2。合計(jì)收入38070元/hm2。，比傳統(tǒng)種植模式增收2.697萬(wàn)元/hm2，增產(chǎn)增收效果顯著。

（二）充分利用地力、空間及土地空閑

榨菜收獲后，種植一季生育期短的蔬菜作物萵筍，然后在萵筍帶間套作玉米，玉米行間間作南瓜，不但充分利用因榨菜收獲后的土地空閑，充分利用了光能，同時(shí)也充分利用了秋季的溫光資源及土地空閑。

三、榨菜收獲后增種一季生育期短的萵筍，在萵筍帶間套作玉米間作蜜本南瓜耕作模式的關(guān)鍵技術(shù)

（一）選用良種

春萵筍宜選用不易抽薹、高產(chǎn)的中晚熟品種。如北京柳葉筍、紫葉筍、雁翎筍、南京青皮、上海大尖葉、圓葉等，定植后60天收獲。玉米以東單60、東單80、潞玉13、渝單7號(hào)、遼單27等品種為主。南瓜選用含糖量高、瓜型好、耐貯運(yùn)的金韓牌蜜本南瓜。

（二）適時(shí)播種，培育壯苗

萵筍比較耐寒，在冬季一般采用陽(yáng)畦育苗，要選擇地勢(shì)高燥、背風(fēng)向陽(yáng)、采光充足的地塊。播種期一般在1月下旬至2月初。玉米在3月下旬播種，采用肥球、方格育苗。南瓜在3月中下旬播種。萵筍最適宜冷涼氣候，生長(zhǎng)的最適溫度范圍11～18℃。南瓜屬喜溫蔬菜，南瓜生長(zhǎng)最適宜的溫度為18-32℃，開花結(jié)果的最低溫度要求高于15℃，適宜溫度為25～2℃，35℃以上花器官發(fā)育不良。南瓜對(duì)土壤要求為嚴(yán)格，適宜的土壤PH值為5.5～6.8的微酸性土壤。南瓜采用肥球或者營(yíng)養(yǎng)缽育苗，播后溫度保持在30℃左右，注意防止幼苗徒長(zhǎng)，定植前幾天要逐步降溫、煉苗，培育壯苗，適時(shí)移栽。

（三）適時(shí)移栽

1．種植規(guī)格。榨菜收獲后，在3月初，按5-7米開廂種植萵筍，廂溝留南瓜、玉米預(yù)留行1.2米，4月中下旬在預(yù)留行內(nèi)種植1行玉米及1行南瓜。萵筍按7－8寸（25cm左右）株行距定植，每畝約7－8千株，玉米窩距20－33cm為宜，南瓜窩距0.8-1.0m。2．整地。選用保水保肥力強(qiáng)的土壤，榨菜收獲后可免耕種植萵筍，在南瓜及玉米預(yù)留行內(nèi)起壟（壟高0.2m，壟寬0.8m），壟上按窩距0.8-1.0m種植1行南瓜，南瓜旁邊按窩距20－33cm種植1行玉米。根據(jù)土壤肥力情況調(diào)整密度，平大土要稀植，陡坡地、小塊地可適當(dāng)密植。3．施足底肥。萵筍定植前施有機(jī)肥15t/hm2，南瓜定植前，根據(jù)土壤肥力，窩施三元復(fù)合肥0.2～0.3kg，鉀肥0.1kg，有機(jī)肥2kg，豬糞1瓢，拌勻后栽苗，苗距肥6.7～7cm，栽后淋清糞水，再有蔬菜專用微膜（80cm）覆蓋，并引苗出膜后用泥土填塞微膜洞口，以利保溫保濕。玉米底肥施玉米專用肥600kg/hm2，有機(jī)肥15t/hm2。

（四）加強(qiáng)田間管理

1．萵筍定植后立即澆透水，4至5天后再澆1水。緩苗后結(jié)合澆水追施三元復(fù)合肥300～375kg/hm2。隨后中耕松土，蹲苗7至10天。當(dāng)苗高30cm，莖粗4～5厘米時(shí)，追尿素300kg/hm2，半月后結(jié)合澆水再追尿素300kg/hm2。在嫩莖膨大期，每隔7至10天噴1次500×10－6的青鮮素，共噴2～3次，以抑制抽薹和增加莖重。2．玉米移栽后淋清糞水，在6～7葉時(shí)追施尿素75～150kg/hm2，在大喇叭口期施用攻苞肥，用尿素300～375kg/hm2。3．南瓜定植后施清糞水，后根據(jù)苗情追肥，當(dāng)幼瓜座住后每隔20～30d淋施豬糞1次，共施1～2次。如果南瓜長(zhǎng)勢(shì)過(guò)旺，可用手輕輕捏破主蔓，以調(diào)節(jié)肥水，以利座果，南瓜主蔓在第二、三朵雌花開始留果，子蔓第二朵雌花留果，一般一批留果3～4個(gè)。為提高前期產(chǎn)量，如遇陰雨天，要進(jìn)行人工授粉。

（五）病蟲害防治

1．萵筍病蟲害主要有：霜霉病、軟腐病、病毒病、菌核病、蚜蟲及薊馬等。霜霉病可用75％百菌清600倍或25％甲霜靈可濕性粉600～800倍液噴灑；軟腐病用鏈霉素200×10－6～300×10－6或50％代森銨600～800倍液防治；病毒病用病毒A400～500倍液；菌核病用40％菌核凈或70％甲基托布津可濕性粉1000～1500倍液防治；蚜蟲和薊馬可用10％吡蟲啉1000～1500倍液防治。2．南瓜病蟲害主要有：小地老虎即地蠶、黃守瓜（黃蟲）、霜霉病、白粉病等。小地老虎采用“BT”乳劑（100億活芽孢可濕性粉劑）1500ml/hm2兌水750kg噴霧。黃守瓜用生物農(nóng)藥力克蟲1、2號(hào)1500～3000ml/hm2進(jìn)行防治。霜霉病用58%甲霜靈1.5kg/hm2兌水900kg噴霧。白粉病用75%百菌清1.5kg/hm2兌水900kg噴霧。

（六）采收

1．萵筍當(dāng)筍莖肥大達(dá)商品成熟時(shí)上市，即萵筍主莖頂端和最高葉片的葉間相平，俗稱“平口”時(shí)收獲，5月份收獲上市。2．蜜本南瓜多以老熟瓜采收為主，在落花后35d天以上，瓜皮變黃上灰，手指甲不易劃破方可采收。南瓜一生可采2～3批，采收時(shí)連同莖蔓（6.7cm）一起剪下，輕拿輕放，以利于貯藏運(yùn)輸。

篇10

【關(guān)鍵詞】秘書專業(yè);畢業(yè)論文;真題;實(shí)踐;篇幅

秘書專業(yè)是一個(gè)職業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，因其適應(yīng)范圍廣、培養(yǎng)成本較低，在很多普通高校和各類高職院校均有開設(shè)。作為?？茖哟蔚拿貢鴮I(yè)學(xué)生在畢業(yè)前要完成畢業(yè)論文的寫作，近年來(lái)由于擴(kuò)招和就業(yè)壓力所致，不同層次不同專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量均有下降，秘書專業(yè)也不例外。相比其他專業(yè)，秘書專業(yè)畢業(yè)論文還存在選題范圍較窄、理論性不強(qiáng)等問(wèn)題。在當(dāng)前對(duì)本科專業(yè)是否需要撰寫畢業(yè)論文尚有爭(zhēng)議的情況下，對(duì)?？茖哟蔚拿貢鴮I(yè)是否有必要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作在認(rèn)識(shí)上和實(shí)際操作中更是存在分歧。有些學(xué)校完全取消這一環(huán)節(jié)，從規(guī)范教學(xué)管理、提高辦學(xué)層次的目的出發(fā)，一些保留了?？茖哟萎厴I(yè)論文寫作環(huán)節(jié)的學(xué)校，在畢業(yè)論文寫作和答辯中也存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。由于秘書專業(yè)本身尚不成熟，學(xué)生在寫作畢業(yè)論文時(shí)理論儲(chǔ)備不足，論文雷同甚至抄襲的現(xiàn)象較多，秘書專業(yè)的畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)成為秘書專業(yè)培養(yǎng)過(guò)程中需要突破的瓶頸。

筆者認(rèn)為，作為對(duì)所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行梳理、整合，將在校期間所學(xué)綜合運(yùn)用的一次實(shí)踐性練兵，畢業(yè)論文撰寫環(huán)節(jié)是必不可少的，且針對(duì)秘書這一對(duì)學(xué)生的寫作素質(zhì)和能力均有較高要求的專業(yè)，畢業(yè)論文寫作更是其學(xué)業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分。筆者所在學(xué)校已有二十余年的開設(shè)秘書專業(yè)的歷史，對(duì)畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)要求嚴(yán)格，近幾年在畢業(yè)論文的指導(dǎo)中越來(lái)越突出的感覺(jué)到秘書專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)需改進(jìn)，尤其在三個(gè)方面要嚴(yán)格把關(guān)。

一、選題宜真

按論題的性質(zhì)不同進(jìn)行分類，畢業(yè)論文的論題可分為：真題真做，真題假作和假題真做三種類型。真題真做是指以來(lái)自實(shí)踐第一線的尚待解決的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)論文的選題，運(yùn)用所學(xué)理論真刀實(shí)槍的演練，力求找到解決實(shí)際問(wèn)題的方法。真題假作是指論文選題來(lái)源于實(shí)際，但做論文時(shí)可只在理論上加以解決，或者來(lái)源于實(shí)踐的論題已部分得到解決，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)模擬解決實(shí)際問(wèn)題，或可得出一個(gè)全新的結(jié)論。假題真做是指虛擬的題目，學(xué)生要對(duì)這一虛擬問(wèn)題進(jìn)行實(shí)際的演練，運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析、論證，以求找到解決方法和途徑。

以上三種類型的論題，目的都是通過(guò)畢業(yè)論文的寫作使學(xué)生對(duì)所學(xué)理論和知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、梳理、整合，并運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)研究，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，能使學(xué)生初步掌握分析和解決某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的能力和方法。使學(xué)生的在校學(xué)習(xí)得到一個(gè)提升。對(duì)學(xué)生進(jìn)行查閱資料、調(diào)查研究、分析綜合、語(yǔ)言表述等能力是一次全面訓(xùn)練。

筆者認(rèn)為以上三種類型中的前兩類論題可作為秘書專業(yè)的畢業(yè)論文選題，作為實(shí)踐性較強(qiáng)的一個(gè)新興專業(yè)，應(yīng)以真題作為首選，不宜選擇模擬題目。

秘書專業(yè)畢業(yè)論文題目的“真”應(yīng)包括與學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合的論題和純理論性研究的論題，

純理論性的題目又可籠統(tǒng)分為歷史性論題和現(xiàn)實(shí)性論題。歷史性論題需在查閱大量資料的基礎(chǔ)上分類研究，并分析論證對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義和影響，這對(duì)?？茖W(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。如某時(shí)期的秘書制度的研究、古代秘書的某方面素質(zhì)能力的研究等?，F(xiàn)實(shí)性論題中理論性強(qiáng)的論題，對(duì)于專科秘書專業(yè)學(xué)生也難以把握。因?yàn)椴煌袠I(yè)、不同領(lǐng)域?qū)γ貢鞣矫嫠刭|(zhì)和能力的要求差異很大，只有短暫實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生對(duì)理論性較強(qiáng)、適用范圍較廣的論題把握起來(lái)難度較大。為完成畢業(yè)論文的寫作，難免會(huì)出現(xiàn)或大量復(fù)制抄襲、或以敘述事例代替論述的現(xiàn)象，以掩飾和彌補(bǔ)理論不足的弱點(diǎn)，從而導(dǎo)致論文的質(zhì)量難如人意。如歷屆學(xué)生在畢業(yè)論文選題時(shí)愛選“秘書的素質(zhì)”等在教科書中被論述的較全面的論題。這樣的選題省事、好寫，不出彩也不易出錯(cuò)，答辯時(shí)易通過(guò)。寫作時(shí)有大量的參考資料可供直接使用，寫出來(lái)的內(nèi)容放之四海而皆準(zhǔn)，但沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。

在真題中作為?？茖哟蔚漠厴I(yè)生應(yīng)首先考慮實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，這樣做，就可以將學(xué)生的實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐及就業(yè)等環(huán)節(jié)銜接、聯(lián)系起來(lái)，使教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)真正扎實(shí)有效，同時(shí)也使學(xué)生的畢業(yè)論文有實(shí)際和實(shí)踐的意義。選題時(shí)應(yīng)突出研究和適用范圍，要求在對(duì)論題進(jìn)行深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上完成，。

二、角度宜實(shí)：筆者所在學(xué)校近年來(lái)對(duì)秘書專業(yè)畢業(yè)論文的選題進(jìn)行較嚴(yán)格的把關(guān)，力圖使論題有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義，也就是做到選題真。但學(xué)生在寫作中常老調(diào)重奏、老生常談，毫無(wú)新意且簡(jiǎn)單重復(fù)已有的觀點(diǎn)、結(jié)論。如論秘書信息工作的有效性、秘書寫作能力的研究、論秘書角色意識(shí)的培養(yǎng)、論秘書的擋駕藝術(shù)、秘書腐敗等論題都已有較多論述，如何使論文在已有的研究基礎(chǔ)上能進(jìn)一步深入、拓展，就有角度選擇的問(wèn)題。

在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作中，對(duì)其所得出的結(jié)論的論證過(guò)程嚴(yán)格把關(guān)，做到真題真做。緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，要求、鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際工作中探尋問(wèn)題，將所學(xué)的具有普遍性的理論與秘書的實(shí)際工作相結(jié)合，使秘書工作某一方面的突出問(wèn)題得到較有針對(duì)性的分析、研究并尋找解決的方法和途徑。如：不同行業(yè)、不同社會(huì)組織中的秘書所處的環(huán)境千差萬(wàn)別，在秘書工作的辦文、辦事、辦會(huì)和輔助領(lǐng)導(dǎo)決策等四個(gè)環(huán)節(jié)中，工作內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也不盡相同，學(xué)生不可能對(duì)所有社會(huì)組織中的秘書工作都有所了解，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，可以有針對(duì)性的進(jìn)行研究。對(duì)同一類、同一層次、同一行業(yè)的社會(huì)組織中的秘書工作進(jìn)行調(diào)查、分析、研究。然后通過(guò)指導(dǎo)教師的引發(fā)，使之對(duì)論題的認(rèn)識(shí)有所提高，并找到清晰的分析方法，獲得一種學(xué)術(shù)的眼光。在此過(guò)程中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和掌握從事學(xué)術(shù)研究的基本途徑和規(guī)則，接觸和了解學(xué)術(shù)前沿狀況。同樣是秘書的辦文，在小型私企中會(huì)有其特殊性，鼓勵(lì)、要求、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其特殊性，從而對(duì)秘書辦文的選題就可從一個(gè)新突破口入手

要做到真和實(shí)，需在實(shí)習(xí)前就布置學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行思考研究，并做一系列的調(diào)查，從而為畢業(yè)論文的寫作打下基礎(chǔ)。

三、篇幅適中：目前對(duì)?？茖W(xué)生畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)各學(xué)校要求不同。筆者從多年指導(dǎo)秘書專業(yè)的畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)到，無(wú)論是從文風(fēng)的角度還是從嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān)的角度考慮，秘書專業(yè)畢業(yè)論文不宜過(guò)長(zhǎng)。我校為杜絕學(xué)生抄襲論文，最初規(guī)定字?jǐn)?shù)達(dá)到一萬(wàn)，但其結(jié)果是空話連篇，在寫法上加入很多實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)敘述。成為一個(gè)理論（或公認(rèn)的結(jié)論）后面跟一個(gè)甚至多個(gè)例子的敘述。因論文水分過(guò)大，影響了論文質(zhì)量，也對(duì)秘書專業(yè)學(xué)生的文風(fēng)是一個(gè)不好的引領(lǐng)。近兩年來(lái)，對(duì)篇幅要求進(jìn)行了修改，改為八千字，師生普遍感到仍嫌過(guò)長(zhǎng)，對(duì)于?？茖哟蔚拿貢鴮I(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，論文的理論性不可能很強(qiáng)，選題一般較具體，將一個(gè)問(wèn)題觀點(diǎn)清晰、論據(jù)充分的論證完整，以五千字左右為宜。既可避免抄襲、說(shuō)空話或背離論文基本寫法，又可得到初步的學(xué)術(shù)研究的訓(xùn)練，這也就達(dá)到專科生畢業(yè)論文環(huán)節(jié)要達(dá)到的目的了。

參考文獻(xiàn)

[1]何志堅(jiān). 網(wǎng)上調(diào)查顯示42. 5 %的人贊成取消本科畢業(yè)論文[N] . 中國(guó)青年報(bào)，2007 - 12 - 17 (3) .