導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

按照《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中的要求，主要教育內(nèi)容包括八個(gè)方面：中華民族悠久歷史，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，黨的基本路線和社會(huì)主義建設(shè)成就，中國(guó)國(guó)情，社會(huì)主義民主和法制，國(guó)防和國(guó)家安全，民族團(tuán)結(jié)，“和平統(tǒng)一、一 國(guó)兩制”方針等。我們按照“篩選定位、分類按序、切實(shí)可行”的原則去實(shí)施教育，正如李鐵映同志所指出的：“歷史和國(guó)情教育具有十分豐富的內(nèi)容，蘊(yùn)含著不同的認(rèn)識(shí)層次，在進(jìn)行這一教育時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的指導(dǎo)原則，對(duì)不同年齡和不同年級(jí)的學(xué)生提出不同的要求?！边@是我們確定愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的正確指導(dǎo)方針。

1．確定學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容。

《綱要》強(qiáng)調(diào)：“特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)渠道的作用”，這是因?yàn)楦鲗W(xué)科的教學(xué)內(nèi)容中，多有直接或蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，這些學(xué)科又是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最經(jīng)常、最有效的途徑。思想品德課就有著直接性和系統(tǒng)性的優(yōu)點(diǎn)，為此，我們將每?jī)?cè)含有愛(ài)國(guó)主義教育因素的課文加以提煉，組合成一個(gè)完整的教育體系，然后在教學(xué)活動(dòng)中加以體現(xiàn)，“潺潺流水”就自然地潤(rùn)進(jìn)了學(xué)生的心田。

語(yǔ)文不僅具有工具性，而且有很強(qiáng)的思想性，課文中本身就溶鑄著愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容，同樣可以提煉組合。還有數(shù)學(xué)等學(xué)科，亦可將課文中顯性的和隱性的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)調(diào)挖掘。?就是班隊(duì)活動(dòng)，我們?cè)凇翱傮w方案”中亦按“引知、激情、促行“，確定了“教育總目標(biāo)”和年級(jí)“具體目標(biāo)和內(nèi)容”。因此，我們?cè)诮逃龑?shí)驗(yàn)前，要求各學(xué)科在學(xué)校《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方案》的統(tǒng)籌下，發(fā)揮各科優(yōu)勢(shì)，擬定本學(xué)科的專項(xiàng)教育活動(dòng)方案，并按確定的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)，還注意積累和總結(jié)。

2．確定課外活動(dòng)內(nèi)容

課外活動(dòng)教育，主要是在學(xué)校統(tǒng)一安排下，每學(xué)期確定主題內(nèi)容，并有目的、有步驟地開(kāi)展全校性的教育活動(dòng)。課外活動(dòng)內(nèi)容的確定，有抽象性的大主題和在其前提下的階段性、具體性、層次性的教育內(nèi)容。從大主題線索來(lái)講，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三史一志”的認(rèn)識(shí)和教育，即認(rèn)識(shí)祖國(guó)的恥辱史、奮斗史、發(fā)展史，教育學(xué)生樹(shù)立志向，目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在，教育學(xué)生展望未來(lái)，為了心中的祖國(guó)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的富裕作貢獻(xiàn)。在實(shí)施教育時(shí)，我們又確定了每學(xué)期的主題教育內(nèi)容，如“難忘的恥辱史”、“我心中的祖國(guó)”、“黨在我心中”、“武漢革命史跡我知道”、“為我中華灑熱血的英烈們”、“國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、國(guó)都我知道”、“社會(huì)主義祖國(guó)在前進(jìn)、“接過(guò)革命火炬，誓做跨世紀(jì)接班人”等。當(dāng)然，在具體活動(dòng)時(shí)，又考慮到小學(xué)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡和認(rèn)識(shí)差距，不搞一刀切，再接年段確定具體內(nèi)容，如開(kāi)展“社會(huì)主義祖國(guó)在前進(jìn)”教育活動(dòng)，低段為“學(xué)校變化”，中段為“家鄉(xiāng)變化”，高段為“社國(guó)變化”。再如外出“春游”“秋游”，我們也確定了由近及遠(yuǎn)的具體內(nèi)容，規(guī)定每年段的瞻仰點(diǎn)、參考點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和踏青點(diǎn)、考察點(diǎn)、實(shí)踐點(diǎn)。隨年段漸升漸進(jìn)換點(diǎn)，學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后，就能對(duì)家鄉(xiāng)的主要革命遺址、名勝古跡、廠礦建筑等有了初步的了解從中受到教育。

二、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程

教育活動(dòng)的目的在于“引知、激情、促行”，要想達(dá)到這一目的，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程是非常重要的。活動(dòng)的過(guò)程，亦是學(xué)生受教育的過(guò)程，而且其效果往往體現(xiàn)在活動(dòng)過(guò)程之中。同時(shí)，規(guī)范化的活動(dòng)過(guò)程，能促使老師、學(xué)生在較長(zhǎng)準(zhǔn)備過(guò)程中，皆重視，皆參入，皆受益。

1.設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程要考慮年段學(xué)生特點(diǎn)。

如前所述，一至六年級(jí)學(xué)生各方面是有差異的，其活動(dòng)過(guò)程亦應(yīng)不同。一是規(guī)定由近及遠(yuǎn)的活動(dòng)范圍；二是設(shè)計(jì)由易到難的活動(dòng)形式；三是明確由淺入深的認(rèn)識(shí)范疇。如“祖國(guó)在我心中”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，低段重在集體方面，主要使低段學(xué)生在了解班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校有關(guān)知識(shí)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的道理，教育他們“心中有集體”；中段重在家鄉(xiāng)方面，主要讓中段學(xué)生在調(diào)查自己所居住的環(huán)境和查找水果湖、武漢市有關(guān)資料的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在，教育他們“心中有家鄉(xiāng)”；高段重在祖國(guó)方面，主要讓學(xué)生在搜集祖國(guó)有關(guān)基本知識(shí)和偉大成就的過(guò)程中，?認(rèn)識(shí)祖國(guó)的偉大的發(fā)展，?教育他們“心中有祖國(guó)”。當(dāng)然，在具體比賽時(shí)，采取的比賽形式也是不同的。

2．設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程要考慮指導(dǎo)者的實(shí)情。

眾所周知，開(kāi)每項(xiàng)活動(dòng)，離不開(kāi)具體指導(dǎo)者－－班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，又由于諸因素的局限，他們不可能全面了解、掌握本年段教育活動(dòng)中的有關(guān)資料，也就無(wú)法指導(dǎo)本班教育活動(dòng)，這樣也就達(dá)不利我們所設(shè)計(jì)的活動(dòng)目的。為使教育活動(dòng)中途不受阻，也能更好地得到他們的支持和協(xié)助，我們?cè)谠O(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程時(shí)，一 是明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、要求；二是提供活動(dòng)資料，指導(dǎo)活動(dòng)方法，我們編印有關(guān)資料，發(fā)給指導(dǎo)者，盡可能地為他們提供方便。

3．設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程要考慮活動(dòng)步驟的漸進(jìn)性。

每項(xiàng)活動(dòng)的終端亮相（即大型集中性活動(dòng)），只是活動(dòng)過(guò)程的最終檢驗(yàn)，其實(shí)最佳效果體現(xiàn)在每一活動(dòng)步驟之中。為此，我們特別重視活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)，即在“一環(huán)扣一環(huán)、步步深入”上下功夫。如“武漢革命史跡我知道”的活動(dòng)，就分為“拍照展覽”、“外出瞻仰”、“搜集資料”、“分班演講”、“集中競(jìng)賽”這五個(gè)步驟。這些漸進(jìn)性的活動(dòng)過(guò)程，無(wú)疑促進(jìn)著教育效果的良性循環(huán)。

三、多樣變換活動(dòng)形式

依據(jù)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，只有直觀的、形象的、具體的感性認(rèn)識(shí)，才能逐步發(fā)展到較概括的、抽象的理性認(rèn)識(shí)。這一認(rèn)識(shí)發(fā)展是在主體和環(huán)境影響的相互作用下，經(jīng)過(guò)同化、適應(yīng)而進(jìn)行的。我們的活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)形式對(duì)于轉(zhuǎn)化、發(fā)展學(xué)生的認(rèn)識(shí)，是極其重要的。空洞的說(shuō)教，學(xué)生感到乏味；單一的活動(dòng)形式，學(xué)生感到疲倦；只有多樣的活動(dòng)形式，才能不斷刺激學(xué)生的感官，促進(jìn)教育活動(dòng)的延伸。因此，我們多樣變換活動(dòng)形式，讓學(xué)生產(chǎn)生新感受，并樂(lè)意在新穎有趣的活動(dòng)中接受認(rèn)識(shí)和教育。

當(dāng)然，活動(dòng)形式的變換，要依教育內(nèi)容、教育環(huán)境、教育條件而定。除學(xué)科有機(jī)滲透外，課外教育活動(dòng)形式更要不斷求新、求實(shí)。我們常變換的活動(dòng)形式有：講故事、演唱歌曲、閱讀書(shū)籍、看電影電視、影評(píng)視評(píng)、參觀訪問(wèn)、征文和知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)革命老前輩和英雄模范人物作報(bào)告、瞻仰祭掃烈士墓、新聞會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)技能表演、設(shè)計(jì)小報(bào)、軍訓(xùn)遠(yuǎn)足等，這些活動(dòng)形式在某一主題教育中，不是單一采取的，而且兼而有之。如“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”的知識(shí)競(jìng)賽中，我們將觀、說(shuō)、寫(xiě)、畫(huà)、剪、塑、演、唱等形式融于一體，從中也培養(yǎng)檢驗(yàn)了學(xué)生的各種能力。每年寒、暑假，在學(xué)生中開(kāi)展“童年留下的足跡”的攝影、調(diào)查活動(dòng)，特別是實(shí)施的可視、可聽(tīng)、可思的“團(tuán)路電視工程”，動(dòng)腦、動(dòng)手、顯示才能的“星光工程”，定點(diǎn)、定時(shí)、定人進(jìn)行軍訓(xùn)的“綠裝工程”，更具有特色，活動(dòng)形式的教育功能更突出。

四、切實(shí)強(qiáng)化活動(dòng)效果

系列活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)疑對(duì)學(xué)生施加的教育影響是很大的。但傳統(tǒng)的教育思想往往會(huì)導(dǎo)致一種對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的誤解，即是“軟性的”，由此變成“陣熱癥”，不愿投入過(guò)多精力，不必經(jīng)常去抓，更不去考慮愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)在規(guī)律和整體延續(xù)等問(wèn)題?！耙魂囎印边^(guò)后便是“降溫歇?dú)狻?，本?lái)產(chǎn)生的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)效果，由于不利因素的影響，結(jié)果是“前功盡棄”。因此，強(qiáng)化活動(dòng)效果，不可忽視。

1．克服“一陣子”的思想，注重活動(dòng)開(kāi)展的持續(xù)性。

愛(ài)國(guó)主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。我們面對(duì)的教育對(duì)象雖然是小學(xué)生，但他們卻是我國(guó)跨世紀(jì)的接班人，對(duì)小學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)于繼承愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進(jìn)社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。只有站在這一高度去認(rèn)識(shí)，才能克服“一陣子”的思想，自覺(jué)擔(dān)負(fù)教育的責(zé)任，對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育常抓不懈。為此，我校在“總體實(shí)施方案”的制約下，按學(xué)期、按中心、按要求，定點(diǎn)定時(shí)定人，按年段循環(huán)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)和教育研究，并檢查、記載、指導(dǎo)、總結(jié)，不斷創(chuàng)設(shè)教育氛圍，促使教育活動(dòng)及其效果的鞏固、持續(xù)和發(fā)展?，F(xiàn)在基本形成了年段定向教育和學(xué)校循環(huán)教育的路子。這一點(diǎn)在“總體教育方案”和“現(xiàn)實(shí)教育活動(dòng)”中都有體現(xiàn)。

2．弄清活動(dòng)的內(nèi)外聯(lián)系，認(rèn)識(shí)活動(dòng)的整體性。

一項(xiàng)教育主題活動(dòng)的展開(kāi)，學(xué)生受益并非限于主題活動(dòng)內(nèi)容的范圍，往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的整體效應(yīng)。如“國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、國(guó)都我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)，教育的本身不僅僅是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，知道國(guó)歌、國(guó)都，激發(fā)熱愛(ài)情感，而且在開(kāi)展這一活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，還孕育著其他教育和培養(yǎng)因素：集體主義、協(xié)作友愛(ài)、積極進(jìn)娶自強(qiáng)自豪和認(rèn)識(shí)辨別、表達(dá)表現(xiàn)等。所以，我們不能孤立地看待某一活動(dòng)效果?，F(xiàn)在，各班還在學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)結(jié)束后，依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)面、名次，自行再次組織評(píng)論、談感受、寫(xiě)作文活動(dòng)，特別是這些系列活動(dòng)為他們寫(xiě)作文提供了素材，“有話”可寫(xiě)了，自然受到師生的歡迎。因此，弄清了活動(dòng)的內(nèi)外聯(lián)系，就能認(rèn)識(shí)活動(dòng)效應(yīng)的整體性，就能變過(guò)去那種“我要你搞活動(dòng)”為現(xiàn)在的“自覺(jué)要求搞活動(dòng)”，變過(guò)去主題活動(dòng)結(jié)束“歇口氣”為現(xiàn)在的“再發(fā)揮”“再活動(dòng)”，自然強(qiáng)化了教育活動(dòng)效果。

篇2

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開(kāi)展系列活動(dòng)。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到**敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

4、播放愛(ài)國(guó)教育影片。

四、具體活動(dòng)方案：

濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆“心理健康教育活動(dòng)月”策劃書(shū)

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)

3.心理電影放映

4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

四、活動(dòng)安排

1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。

4、心理電影放映及講評(píng)

5月8日（周四）晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)

利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案

為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生

二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00

三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室

四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

九、評(píng)委：待定

十、照像：待定

十一、計(jì)分：待定

十二、計(jì)時(shí)：待定

觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片活動(dòng)方案

為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全院開(kāi)展一次觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下：

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷

開(kāi)展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷

機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員

二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日（周二）晚7：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校餐廳前大會(huì)議室

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)安排和分工：

1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與

本次活動(dòng)的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。

2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）

濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委

2010年2月15日

附:

迎“五四”活動(dòng)項(xiàng)目表

序號(hào)

項(xiàng)目名稱

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)

時(shí)間

1

“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”合作在操場(chǎng)全校學(xué)生舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

5月5日下午班會(huì)時(shí)間

2

“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)教授以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題舉辦心理健康教育講座

5月5日晚

7：00

3

“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”主題影片播放

在大會(huì)議室面向全校學(xué)生播放電影《美麗心靈》

5月8日晚

7：00

4

“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽

以“學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)?！睘橹黝}

5月12日晚

7：00

5

發(fā)揚(yáng)”五四”精神，前往**敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)

到**敬老院打掃衛(wèi)生、與老人談心聊天，開(kāi)展簡(jiǎn)單的文藝表演活動(dòng)

5月18日下午2：00

6

觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片播放

在大會(huì)議室面向全校學(xué)生播放電影《背起爸爸上學(xué)》

5月20日晚

7：00

7

“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題手抄報(bào)評(píng)比和展覽

各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題設(shè)計(jì)手抄報(bào)，統(tǒng)一報(bào)團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比和展覽

5月26日

8

“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”現(xiàn)場(chǎng)走進(jìn)同學(xué)活動(dòng)

現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試（氣質(zhì)類型、考試焦慮、人際關(guān)系、職業(yè)傾向）、心理活動(dòng)

5月10日

5月17日

5月24日

9

“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”主題班會(huì)

分別以“做怎樣的人——正確認(rèn)識(shí)自己”、“做自己的主人——自我管理與監(jiān)控”、“天生我才必有用——自信心訓(xùn)練”為主題各班開(kāi)展班會(huì)

5月12日

篇3

一、活動(dòng)目的

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開(kāi)展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

二、具體活動(dòng)方案

1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對(duì)外來(lái)侵略和壓迫的民族英雄；弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開(kāi)調(diào)查，可以采用參觀訪問(wèn)、查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級(jí)里開(kāi)展“憶先賢”故事會(huì)。

3、通過(guò)民族精神教育與與自己的生活實(shí)際相結(jié)合，從小處著手培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級(jí)中開(kāi)展“展望未來(lái)”討論會(huì)。

4、利用午休時(shí)間，通過(guò)校園閉路電視系統(tǒng)開(kāi)展“百年白求恩”影視教育活動(dòng)，通過(guò)觀看這部影視片的部分內(nèi)容了解先烈白求恩的事跡。

篇4

新學(xué)期，少先隊(duì)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途、發(fā)展為重”的工作理念，抓好養(yǎng)成教育。加強(qiáng)組織建設(shè)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作目標(biāo)：

（一） 加強(qiáng)常規(guī)工作的管理。

1、堅(jiān)持周一升降國(guó)旗制度，做好新升旗手、演講、主持的培訓(xùn)工作。

根據(jù)國(guó)旗法的有關(guān)規(guī)定，在每周一舉行升旗儀式，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，讓所有少先隊(duì)員都會(huì)唱國(guó)歌。從本學(xué)期開(kāi)始，我校周一升旗儀式中將加入對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生文明禮儀》等，通過(guò)國(guó)旗下講話，有針對(duì)性地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、做好科技節(jié)的系列工作。

3、抓好學(xué)生心理健康教育。

4、做好“班樂(lè)進(jìn)課堂”工作。

5、配合德育處抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

6、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的思想教育。

充分利用 “教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”“元旦”等重大節(jié)日，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員課余生活的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)。

7、做好隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的組織征訂及發(fā)放工作。

8、每月進(jìn)行一次“明星號(hào)”優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選及張貼，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣

9、關(guān)心貧困學(xué)生，了解掌握他們的情況，合理安排好貧困學(xué)生的資助工作。

10、組織好上級(jí)安排的各種活動(dòng)

（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展

1、聘請(qǐng)新一屆中隊(duì)輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，通過(guò)民主推薦、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)。少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的任職，要遵照隊(duì)章規(guī)定民主選舉產(chǎn)生。讓少先隊(duì)干部任職工作著眼于全體隊(duì)員參與，面向絕大多數(shù)。通過(guò)建立廣泛的參與機(jī)制，達(dá)到人人在隊(duì)里得到鍛煉能力和提高素質(zhì)的目的。同時(shí)做好少先隊(duì)的評(píng)優(yōu)選先工作。

3、強(qiáng)化少先隊(duì)文化意識(shí)，深入進(jìn)行少先隊(duì)組織教育，理解中國(guó)少先隊(duì)章程的主要內(nèi)容，知道隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)等隊(duì)的基本知識(shí)。并知道隊(duì)的民主與紀(jì)律和隊(duì)的作風(fēng)。組織好在“10、13”建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，吸收一年級(jí)的小學(xué)生入隊(duì)，做好隊(duì)前教育，增強(qiáng)少先隊(duì)的組織觀念。

4、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地，組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)，及時(shí)宣傳校園文化，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三、具體工作安排

九月份：

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，中隊(duì)制定中隊(duì)工作計(jì)劃。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部換屆選舉，各班中、小隊(duì)干部落實(shí)。

3、刊出主題黑板報(bào)。主題：推普周，紀(jì)律強(qiáng)化周、文明禮貌月。

4、恢復(fù)周一升旗、國(guó)旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站。

5、落實(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。

6、迎接區(qū)舞蹈節(jié)比賽。

十月份：

1、結(jié)合“十、一”國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。各班召開(kāi)“我愛(ài)中華”主題班會(huì)。

2、出主題黑板報(bào)。主題：我愛(ài)中華。

3、“10、13”建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。成立新中隊(duì)，吸收一年級(jí)新生加入少先隊(duì)，佩帶紅領(lǐng)巾。

4結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，教育學(xué)生尊老敬老活動(dòng)。號(hào)召少先隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際為老人做一件事情。

5、評(píng)選出九月份“明星號(hào)列車(chē)”優(yōu)秀隊(duì)員并張貼。

十一月份：

1、迎接區(qū)科技節(jié)系列活動(dòng)。各中隊(duì)召開(kāi)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”主題班會(huì)。

2、刊出主題黑板報(bào)。主題：科技伴我行

3、評(píng)選出十月份“明星號(hào)列車(chē)”優(yōu)秀隊(duì)員并張貼。

十二月份：

1、“綠色在我心中—環(huán)保宣傳月”系列活動(dòng)。各中隊(duì)開(kāi)好“爭(zhēng)當(dāng)校園小主人”主題班隊(duì)會(huì)。

2、刊出黑板報(bào)。

3、評(píng)選出十一月份明星隊(duì)員并張貼。。

一月份：

1、慶“元旦”系列活動(dòng)。各中隊(duì)開(kāi)“慶祝元旦”主題班隊(duì)會(huì)

2、刊出主題黑板報(bào)。主題：慶祝元旦。

3、檢查各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況的相關(guān)記錄。

4、少先隊(duì)工作總結(jié)。評(píng)選星級(jí)中隊(duì)、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“

篇5

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”

二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開(kāi)展系列活動(dòng)。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

4、播放愛(ài)國(guó)教育影片。

四、具體活動(dòng)方案：

濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆“心理健康教育活動(dòng)月”方案

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩

二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)

3.心理電影放映

4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

四、活動(dòng)安排

1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。

4、心理電影放映及講評(píng)

5月8日（周四）晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案

為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生

二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00

三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室

四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。九、評(píng) 委：待定

十、照 像：待定

十一、計(jì) 分：待定

篇6

二、工作目標(biāo)及要求（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)年將以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

（2）、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)” 。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。 所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

（二）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。

（2）拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”“慶三八”主題教育系列活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“情系農(nóng)民工—關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)教育活動(dòng)，并以“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。四月底開(kāi)展第四屆“小小風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。五月份開(kāi)展“孝敬父母月”系列活動(dòng)，以及以5.12全國(guó)助殘日為契機(jī)，以5月份的最后一個(gè)星期日是助殘日，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人，并開(kāi)展與家庭貧困生的手拉手活動(dòng)。六月份開(kāi)展開(kāi)展“關(guān)注兒童的快樂(lè)，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“六.一”活動(dòng)，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。同時(shí)開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)。

3、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

以“同為石嘴山人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過(guò)開(kāi)展城鄉(xiāng)手拉手系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園內(nèi)外傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來(lái)務(wù)工人員、留守兒童、農(nóng)民的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

5、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育、法制教育和心理健康教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育、心理健康教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患，積極開(kāi)展心理健康教育進(jìn)課堂，上好心理健康主題隊(duì)會(huì)。

（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾小站”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、《七色花》校報(bào)、“三崗兩站”的教育督導(dǎo)和輿論引領(lǐng)作用。

3、抓好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

6、規(guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

三、工作安排三月份1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃。

2、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行學(xué)期初安全教育。

3、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。

4、開(kāi)展文明禮儀教育月系列活動(dòng)，結(jié)合開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。

5、慶“三八”系列活動(dòng)。

6、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。

7、開(kāi)展“情系農(nóng)民工—關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。

四月份1、各中隊(duì)舉行革命傳統(tǒng)教育主題隊(duì)會(huì)，緬懷革命烈士（要有活動(dòng)方案）。

2、植樹(shù)活動(dòng)，美化、綠化校園，開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。

3、開(kāi)展第四屆“小小風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。

4、“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)成果展示（或5月初）。

5、開(kāi)展“安全教育日”“安全教育周”活動(dòng)（安全疏散演習(xí)活動(dòng)）。

五月份1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

3、開(kāi)展“孝敬父母月”系列活動(dòng)。

4、開(kāi)展5.12慈善日，與家庭貧困生“手拉手”活動(dòng)。

5、開(kāi)展“同為石嘴山人，大家攜手共奮進(jìn)”城鄉(xiāng)手拉手系列活動(dòng)。

六月份1、開(kāi)展慶“六.一”系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)。

篇7

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

三、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

四、主要工作措施：

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣” （即誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣；時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣；及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。

（四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

篇8

一、在校園內(nèi)廣泛展開(kāi)宣傳活動(dòng)

1、板報(bào)：

――

要求各個(gè)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)必須做到三天更換一次板報(bào)，要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，積極宣傳社會(huì)主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)“八榮八恥”，讓社會(huì)主義榮辱觀能深入同學(xué)們心中。

2、廣播：

――從3月21日早上開(kāi)始，每天早上和晚上，分兩個(gè)時(shí)間段廣播報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的評(píng)論，以加深全校師生對(duì)榮辱、是非的理解。

3、網(wǎng)站：

――在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載關(guān)于榮辱觀的系列報(bào)導(dǎo)及教育部的通知。

――報(bào)導(dǎo)我院開(kāi)展本次活動(dòng)的系列內(nèi)容。

――刊登征集的優(yōu)秀文章。

4、電影：

――3月21日及3月28日，播放有關(guān)愛(ài)國(guó)主義教育的影片，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。屆時(shí)由導(dǎo)員組織同學(xué)免費(fèi)觀看。

5、櫥窗：

――社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容。

――高教委通知。

――征集的優(yōu)秀文章。

――對(duì)“八榮八恥”理解的相關(guān)文章。

二、主題班會(huì)

我校各系輔導(dǎo)員以主題班會(huì)的形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，不斷加深對(duì)榮辱觀的認(rèn)識(shí)理解。結(jié)合我們學(xué)校的環(huán)境氛圍，讓同學(xué)們逐條討論，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要讓“八榮八恥”走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每個(gè)大譯學(xué)子的心中。

活動(dòng)要求：要求每個(gè)班級(jí)必須有自己的班會(huì)主題。學(xué)習(xí)“八榮八恥”并不是一朝一夕，要求必須能長(zhǎng)期堅(jiān)持，這是我們青年學(xué)生做人的行為準(zhǔn)則。（各班在組織班會(huì)前要上報(bào)學(xué)生處，具體時(shí)間自定，截止時(shí)間為4月1日）

三、征文

以“尋找校園的道德細(xì)節(jié)”、“講述身邊的榮辱故事”、“我對(duì)‘八榮八恥’的理解”為主題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑?，?duì)于好的文章我們將以廣播、櫥窗和網(wǎng)頁(yè)的形式推薦給大家。

活動(dòng)要求：每個(gè)班級(jí)選報(bào)三篇優(yōu)秀的文章，于3月24日之前報(bào)到各個(gè)系的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，3月25日由各系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)統(tǒng)一交給校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)比。

四、主題演講

主題：“唱響國(guó)歌愛(ài)我中華·立志踐行社會(huì)主義榮辱觀”原創(chuàng)網(wǎng)站：

活動(dòng)要求：

――3月29日晚6點(diǎn)，圖書(shū)館三樓報(bào)告廳。

――每個(gè)班級(jí)派出一名同學(xué)進(jìn)行演講，講述自己心中的榮辱觀，講述我們周?chē)臉s辱觀。當(dāng)場(chǎng)決出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

――3月28日以前各班將參加演講人員名單報(bào)到學(xué)生處。

五、實(shí)踐活動(dòng)

以班級(jí)為單位，組織同學(xué)鏟除學(xué)校周邊的小廣告、美化校園環(huán)境、凈化寢室、教室等，希望各個(gè)輔導(dǎo)員能夠充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，以行動(dòng)做表率，引導(dǎo)學(xué)生把榮辱觀落實(shí)到具體的行動(dòng)中。做到“熱愛(ài)校園、服務(wù)大家、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。

六、座談會(huì)原創(chuàng)網(wǎng)站：

各系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)，要充分利用周二例會(huì)時(shí)間，深入討論作為學(xué)生骨干，如何以身作則，以“八榮八恥”的榮辱觀嚴(yán)格要求自己，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，為同學(xué)做出榜樣。要求全院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)掌握精神實(shí)質(zhì)，努力把握基本要求，要按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)原創(chuàng)網(wǎng)站：高尚情操，并能在此項(xiàng)活動(dòng)中起模范作用。

活動(dòng)要求：每個(gè)星期二，定時(shí)向校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)上交會(huì)議記錄和學(xué)習(xí)心得。

七、對(duì)各系主任及導(dǎo)員的要求

篇9

國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，我校將組織全體師生開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌”

三、活動(dòng)日期

國(guó)慶節(jié)前后一周。

四、活動(dòng)安排

1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。

參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對(duì)象：

1—6年級(jí)全體學(xué)生。1—2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫(huà)作品

活動(dòng)要求：

（1）各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“忠心報(bào)祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注各民族在祖國(guó)大團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

（2）讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。

2、感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國(guó)”“感恩學(xué)校”

參與對(duì)象：1—6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。

活動(dòng)要求：各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題：“感恩祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。

3、“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)課。

主題：“感恩祖國(guó)”

參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)安排：

一、二年級(jí)聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事（或觀看視頻）并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育；

三～六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式：每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。

提供100道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。

對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給于“愛(ài)國(guó)之星”獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)。

國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)策劃方案書(shū)

一、主題說(shuō)明

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，X中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX—X—XX——20XX—XX—XX

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)流程

1、我是中國(guó)人

通過(guò)談話活動(dòng)讓小朋友知道小朋友和我們都是中國(guó)人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國(guó)的位置

2、我愛(ài)我的祖國(guó)

A知道xx月1日是祖國(guó)媽媽的生日，xx月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)

B感知祖國(guó)的地大物博（認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的`兩大河，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗）

C幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福

A制作國(guó)旗

小托班：粘貼畫(huà)

中班：撕貼畫(huà)

大班：線條畫(huà)

B學(xué)唱國(guó)歌

六、家園互動(dòng)

1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名?？梢越虝?huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與?。。?/p>

國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)策劃書(shū)

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

一、活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

炮竹的圖片人手一份、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日星期xx。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國(guó)慶節(jié)。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。

篇10

 

xx區(qū)文化廣播電視和新聞出版局

關(guān)于道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理活動(dòng)方案

 

局機(jī)關(guān)及下屬單位：

根據(jù)區(qū)文明委關(guān)于道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理的工作安排，結(jié)合我局文化工作的職能特點(diǎn)和實(shí)際情況，特制定我局關(guān)于道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理工作的實(shí)施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、以各科室和下屬單位負(fù)責(zé)人為組員的道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全局開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、安排。

二、責(zé)任分工

組  長(zhǎng)：對(duì)本次道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理工作負(fù)總責(zé)。

副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)分管科室、下屬單位的教育治理工作，并負(fù)責(zé)開(kāi)展分管業(yè)務(wù)范圍所涉及到的專項(xiàng)教育治理工作。

組  員：負(fù)責(zé)本科（室、隊(duì)）及本單位的專項(xiàng)教育治理工作和根據(jù)業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展專項(xiàng)教育治理工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）局機(jī)關(guān)和下屬單位要立足本職崗位，查找不道德的言行。每?jī)蓚€(gè)月至少開(kāi)展1次道德教育活動(dòng)，每季度至少開(kāi)展1次自查自糾和1次道德評(píng)議，每半年至少組織一次市民巡查。引導(dǎo)黨員、公務(wù)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民、清正廉潔、以身作則，做全社會(huì)的道德表率。

（二）文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)一方面要加強(qiáng)市場(chǎng)巡查，針對(duì)公德缺失問(wèn)題加強(qiáng)道德教育和有效管理，規(guī)勸和查糾網(wǎng)吧、KTV、電游等公共娛樂(lè)場(chǎng)所不道德的行為，引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者樹(shù)立正確的義利觀，通過(guò)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)謀得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。另一方面要規(guī)范文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法人員行為，堅(jiān)決杜絕接受經(jīng)營(yíng)業(yè)主宴請(qǐng)、款物；私拿、私分、私自處理查禁、收繳、暫扣、沒(méi)收物品；辦理人情案、關(guān)系案；向經(jīng)營(yíng)業(yè)主吃拿卡要等徇私枉法行為；嚴(yán)禁在執(zhí)法中和經(jīng)營(yíng)人員發(fā)生肢體、言語(yǔ)沖突等不文明行為。設(shè)立舉報(bào)電話，接受市民舉報(bào)和監(jiān)督。確保公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。

（三）區(qū)文化館在全區(qū)積極開(kāi)展“公民道德宣傳月”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“道德模范故事匯”等活動(dòng)，積極宣傳道德模范、成都好人的先進(jìn)事跡，發(fā)揮重點(diǎn)人群的示范作用，引導(dǎo)市民注重道德修養(yǎng)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，廣泛參與道德實(shí)踐。

（四）區(qū)圖書(shū)館一方面要結(jié)合全自身的業(yè)務(wù)工作，在館內(nèi)開(kāi)設(shè)“道德講堂”，以“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”的方式，傳授國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的關(guān)于理想、志向、氣概、胸襟、正氣、修身等哲學(xué)真理，引導(dǎo)市民誦中華經(jīng)典，學(xué)道德模范，做有德之人。另一方面要在搞好日常借閱服務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)館員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)教育，引導(dǎo)館員樹(shù)立良好的職業(yè)道德與服務(wù)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、以誠(chéng)待人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)。

（五）xx故居博物館要充分結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育基地的特點(diǎn)，開(kāi)展好參觀活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的道德觀念，做德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

四、工作步驟

全系統(tǒng)專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)分以下三個(gè)步驟展開(kāi)：

6月上旬，根據(jù)區(qū)文明委相關(guān)文件精神，制定活動(dòng)方案，建立組織機(jī)構(gòu)，對(duì)相關(guān)工作作出安排部署。

6月至10月，用近半年時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。以7月底為關(guān)健時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全面推進(jìn)并基本完成以上主要工作內(nèi)容，順利接受區(qū)文明委的督查；以10月底為重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)要以取得的明顯成效迎接黨的十勝利召開(kāi)。

11月至12月，總結(jié)工作的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效。

五、活動(dòng)要求

（一）各科（室、隊(duì)）、下屬單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育治理的重要性與必要性，要切實(shí)查找自身在道德領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題，并積極整改。

（二）下屬單位要充分發(fā)揮自身的職能作用，積極開(kāi)展好有影響的宣傳活動(dòng)，掀起向道德模范學(xué)習(xí)的熱潮。

（三）活動(dòng)結(jié)束后，各科（室、隊(duì)）和下屬單位要將本次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)局辦公室。