藝體工作計(jì)劃范文
時(shí)間:2023-03-19 00:41:31
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篇1
二、工作計(jì)劃
(一)學(xué)校體育工作
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
2、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成測試工作,并做好書面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人(骨干教師)作用。按時(shí)上交2012年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。
4、結(jié)合中考改革,認(rèn)真做好“活動(dòng)與健康”方面的測試工作。
5、組建學(xué)?;@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。
6、上好“兩操兩課”,繼續(xù)堅(jiān)持以“陽光體育活動(dòng)”,每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動(dòng):
1)4月1日舉行“拔河”比賽。
2)5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3)9月12日舉行“籃球”比賽。
4)11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續(xù)籌備和及時(shí)參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、按文件要求,建立健全體育活動(dòng)檔案,做好記錄,誠懇的接受上級領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。
(二)學(xué)校衛(wèi)生工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全各項(xiàng)工作制度。
2、認(rèn)真落實(shí)上級下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神,工作落實(shí)到實(shí)處。
3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。
4、抓好學(xué)校健康教育,做到“五有”。有課表,有專職教師,有教案,有成績音,有作業(yè)。
5、抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作,即時(shí)傳達(dá)上級文件,開好班主任會(huì)。對常見病和傳染病預(yù)防工作,有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動(dòng),學(xué)校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書。
(三)學(xué)校藝術(shù)工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,開展好學(xué)校藝術(shù)工作。
2、執(zhí)行上級規(guī)定的藝術(shù)課時(shí)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。
4、積極開展第2012年藝術(shù)節(jié)活動(dòng),6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)歌曲上報(bào)教育局。
5、配合中考制度改革,做好“審美與表現(xiàn)”的測試工作。
(四)國防教育
篇2
為了相應(yīng)國家號召,還有為了學(xué)生將來的發(fā)展,我們學(xué)校特別制定本學(xué)期的體衛(wèi)藝教學(xué)工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和十七大精神為指導(dǎo),按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng),努力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
二、具體工作措施
(一)藝術(shù)教育工作:
1、開齊開足音樂、美術(shù)課,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課,撰寫高水平的論文。
(二)、體育教育工作:
1、全面《實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
2、大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展
扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng),堅(jiān)持做好眼保健操,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動(dòng)中來,發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,愉悅學(xué)生的身心。
3、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課,全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作,加強(qiáng)體育場地的維護(hù)、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。
按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段,做好學(xué)生的測試,測試成績的登記、統(tǒng)計(jì)、分等工作,并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,努力提高及格率。
(三)、學(xué)校衛(wèi)生工作:
1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室,對廣大學(xué)生開放,為學(xué)生解除心理上的困惑,讓學(xué)生能健康成長。
2、加大健康教育力度,豐富學(xué)生健康知識。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,特別是班級的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,教會(huì)學(xué)生打掃的方法,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,注意服裝整潔,實(shí)行晨檢制度,教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。
5、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作,如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療,及時(shí)上報(bào),并經(jīng)常對教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。
四、工作安排:
二月份
制訂計(jì)劃、方案。
三月份
1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。
2、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。
四月份
1、進(jìn)一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育
2、進(jìn)一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。
3、組織體育、音樂、美術(shù)教師參加各級評優(yōu)活動(dòng)。
五月份
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試
六月份
1、慶六一才藝展示活動(dòng)
2、體衛(wèi)藝工作總結(jié)
篇3
認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體計(jì)劃,以科研為先導(dǎo)、推進(jìn)教改,狠干加巧干、與時(shí)俱進(jìn),努力提高我校藝體教科研水平;積極開展第二課堂,舉辦各種文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極搞好教研組的隊(duì)伍建設(shè),爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。
二、工作要點(diǎn):
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。
1、按照上級的統(tǒng)一部署,積極開展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課并認(rèn)真檢查、評價(jià),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,按期進(jìn)行教案檢查;適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)科力爭都推出優(yōu)質(zhì)課,在力爭在全區(qū)起到示范作用。
3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂教學(xué)課,并寫好課小結(jié)。落實(shí)聽課制度,積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,以達(dá)到取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)的目的,從而提高自身駕馭課堂的能力
(二)抓教研學(xué)習(xí),提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)全部使用計(jì)算機(jī)備課。
2、加強(qiáng)教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。
3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。
4、積極參與藝體科研課題的立項(xiàng)和研究。
(三)精心策劃、組織好各項(xiàng)藝體活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操,養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)市的各種比賽,鍛煉學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加區(qū)組織的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
6、抓好比賽的訓(xùn)練工作,成立各種興趣小組,搞好輔導(dǎo)工作。
(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場地使用。
藝體組的全體成員精心安排,科學(xué)規(guī)劃,全組人員齊抓共管,認(rèn)真搞好學(xué)校圖、音、體器材的管理與使用工作,讓我校已有配置的場地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)
三、具體工作安排:
月份工作:
三月份:
1、制訂教研組工作計(jì)劃。
2、制定部門工作計(jì)劃。
3、以“在陽光下成長”參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動(dòng)。
5、協(xié)助大隊(duì)部開展“三月文明禮貌月”舉行的各類月活動(dòng)。
6、協(xié)助學(xué)校開展好“德育系列教育”主題活動(dòng)。
四月份:
1、參加縣教研室青年骨干教師展示課活動(dòng)。
2、協(xié)助大隊(duì)部開展“祖國在我心中”主題活動(dòng)。
3、落實(shí)“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,加強(qiáng)體育大課間的組織、管理,豐富學(xué)生課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式。
4、加強(qiáng)一年級廣播體操的訓(xùn)練工作。
5、研討音體美課改中出現(xiàn)的問題及采取措施。
五月份:
1、參加學(xué)校的教師反思、案例評比活動(dòng)。
2、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。
3、音體美教學(xué)優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評及反饋。
4、參加信息技術(shù)與學(xué)科整合研討會(huì)。
六月份:
1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。
2、組織體育鍛煉的一系列活動(dòng)。跳繩、踢毽子、長跑,利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神
3、美術(shù)教師做好學(xué)校畫展的工作,把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生,提高他們的知名度。
4、音樂教師組織排練六一兒童節(jié)舞蹈,開展好六一兒童節(jié)的慶?;顒?dòng)。
5、制訂期末測評方案。
七月份:
1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。
篇4
教學(xué)實(shí)踐中,常有這樣的發(fā)現(xiàn):同樣的問題,這樣問學(xué)生懵住了,換一個(gè)問法學(xué)生會(huì)豁然開朗。原因何在呢?筆者以為,能否科學(xué)地設(shè)計(jì)出靈巧、新穎、易于激發(fā)學(xué)生思考的問題,是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。愛因斯坦說過:“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更為重要?!倍@一點(diǎn),對于一體化教學(xué)而言,更是如此。棋道中有句俗話:“一子下錯(cuò),滿盤皆輸?!惫ぷ黜撎釂栐O(shè)計(jì)的成功與否,對于教學(xué)的成敗,也往往有此驚人的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。那么,工作頁提問當(dāng)如何設(shè)計(jì),才更為科學(xué)有效而富有藝術(shù)韻味呢?筆者曾從下幾個(gè)方面進(jìn)行了一些探索。
一、瞄靶心
射箭打靶要瞄準(zhǔn),目標(biāo)要對住中心點(diǎn),設(shè)問亦當(dāng)如此。當(dāng)前,一體化課改主張的就是:要打破程式,沖破藩籬。那么如何“破”呢?筆者以為可從“瞄靶心”入手。一體化教學(xué)的“靶心”主要有二:一曰重點(diǎn),二曰難點(diǎn)。技校學(xué)生是具備了一定文化基礎(chǔ)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的群體,應(yīng)打破程式,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。設(shè)計(jì)工作頁中問題的提問應(yīng)根據(jù)課標(biāo)及教學(xué)目標(biāo),扣住重點(diǎn),抓住難點(diǎn),筆者謂“瞄靶心”。
1.扣住重點(diǎn)
抓住了重點(diǎn),也就抓準(zhǔn)了方向,重點(diǎn)解決了,教學(xué)目的也基本達(dá)到了。平面銑削課題,其學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容可讓學(xué)生通過小組閱讀、討論、查閱,在大體了解課題的相關(guān)工藝知識等基礎(chǔ)上,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探討本專業(yè)平面的銑削、垂直度及平行度的銑削等基本加工內(nèi)容。筆者讓學(xué)生通過查閱,討論回答工作頁中的問題并展示,從而激起他們對課題內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣??圩≈攸c(diǎn)引導(dǎo)點(diǎn)撥,可謂事半功倍。
2.抓住難點(diǎn)
所謂難點(diǎn)主要是指學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不易攻克而教學(xué)上又必須落實(shí)的地方,它是教學(xué)過程中的攔路虎,也是教師解疑的一個(gè)“靶心”。抓難點(diǎn),體現(xiàn)教師以學(xué)生為本的教育思想,它要求教師從學(xué)生的角度來思考問題,即引導(dǎo)學(xué)生去解決問題。比如工作任務(wù)“定位塊的銑削”,特形槽銑削的具體加工方法是教學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn),如何突破呢?筆者設(shè)計(jì)了這樣兩種形式(問題):一是通過看視頻,二是看圖冊及實(shí)物對比。問題一提出,學(xué)生就興致盎然地討論開了。研讀后同學(xué)們各抒己見,熱烈大膽地交流,從而順利掌握了特形槽的加工步驟?!懊榘行摹敝槍χ攸c(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)計(jì)問題,猶如寫文章之開門山,直奔主題,比較干脆利落。但須難易適度,巧而不死,只有這樣,才是有主攻目標(biāo)、有針對性、有激發(fā)力,也有實(shí)效。設(shè)問之“靶心”瞄得準(zhǔn),無疑是切中肯綮,正中要害。
二、牽牛鼻
牛鼻子是牽引的關(guān)鍵處,如將學(xué)生樂而好學(xué)、勤奮鉆研精神比之“牛勁”,那么教師的設(shè)問當(dāng)如何才能牽動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)鉆研的牛鼻呢?筆者以為必須針對學(xué)生的心理特點(diǎn)!不同年齡階段的學(xué)生有不同的心理特點(diǎn),因此,牽牛鼻的方法也有不同。課堂設(shè)問要能牽動(dòng)“牛鼻”,就必須有針對性。技校學(xué)生的思維和心理已從初中階段的依賴性,開始轉(zhuǎn)向“獨(dú)立性”“開放性”,已具有一定的分析能力。尤其高中畢業(yè)的技校生程度中等以上的學(xué)生善于發(fā)表自己的觀點(diǎn),他們大多能舉一反三,敢于假設(shè),嚴(yán)于論證,他們對老師的講授已不輕信盲從,課堂上思維活躍,思路開闊,能根據(jù)自己的知識輻射開去,從而找出新路,挖出新意。根據(jù)這一特點(diǎn),筆者常設(shè)置一些富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性的問題,牽動(dòng)學(xué)生思考這“牛鼻”,這樣既可增強(qiáng)其思維深度,又可發(fā)展其思辨能力。在同學(xué)分組討論的基礎(chǔ)上,推出幾名代表各抒己見,課堂氣氛極為熱烈。這時(shí)教師不能急于下結(jié)論,讓學(xué)生帶著鉆研探討的牛勁,向著更深更廣的方向前進(jìn),學(xué)生自覺獨(dú)立地分辨正誤,積極大膽地探究質(zhì)疑,教學(xué)收到了良好的效果。牽牛鼻,非扯牛尾,踢牛腿,抽牛后,“牽”不同于“拉”和“扯”。前者之牛是主動(dòng)的,只是順著“牽”而走,而后二者之牛則是非常被動(dòng)的,甚至極不愿意的。故課堂提問題的設(shè)計(jì)必須針對學(xué)生的心理實(shí)際,才是有的放矢,因材施教,這樣才會(huì)有較良好的效用。
三、扔石子
朱熹說過:“讀書無疑須教有疑,有疑者卻要無疑,到此方是長進(jìn)?!遍喿x教學(xué)中,有時(shí)學(xué)生初讀工作頁后就說“全懂了”“沒問題”。那么是否真的“全懂”“沒問題”呢?有經(jīng)驗(yàn)的教師,常會(huì)提出些出人意料的問題,平中見奇,一石激起千層浪。教典型工作任務(wù)“定位塊銑削”,初做時(shí),學(xué)生產(chǎn)生一種“一覽無余”的錯(cuò)覺。教師提出:“平面銑削很容易,一看就會(huì),你同意嗎?”這一問猶如在一潭微波不現(xiàn)的靜水里投下了一枚小石子,隨即激起陣陣的漣漪――熱烈的討論。扔石子是排除學(xué)生學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)的“滿足感”的一種有效方法,在教學(xué)中設(shè)置一種讓學(xué)生可望而又可及的富有思考價(jià)值的問題,使學(xué)生產(chǎn)生一種“原來并沒有全懂”的心理體驗(yàn),使學(xué)生在課堂上形成一種不斷深入探求的心理流向,從而使“做中學(xué),學(xué)中做”向更深更廣的境界推進(jìn)。有經(jīng)驗(yàn)的教師,常在教學(xué)中有意設(shè)置矛盾,創(chuàng)造一種“憤悱”的心理情境,使學(xué)生的注意力高度集中,疑竇叢生;創(chuàng)設(shè)問題情境,激起認(rèn)知沖突。正如陳獻(xiàn)章所說:“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”學(xué)生有了疑問,才會(huì)進(jìn)一步思考問題,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。當(dāng)然,這石子不宜過重過大,雖然有句名言叫:“難啃的骨頭才有嚼頭”,但問題的設(shè)置,最好是讓學(xué)生“跳一跳摘到桃”。否則教師還須“引猴上樹”或“架橋搭梯”,那還得有另外一番功夫。
四、點(diǎn)豹斑
成功的教學(xué)往往是點(diǎn)“一葉”,而能使學(xué)生“知秋”之至,成功的課堂問題設(shè)計(jì),往往能“四兩撥千斤”。點(diǎn)豹斑,是指課堂問題設(shè)計(jì),應(yīng)通過“一斑”以引出“全豹”。“定位塊的銑削”,通過對表面粗糙度質(zhì)量的設(shè)疑,可引出銑削用量的分析,從而讓學(xué)生把握課題的中心。一個(gè)課程通過一處設(shè)疑,點(diǎn)示豹之一斑,順勢而下,牽動(dòng)全文,為學(xué)生理解課程開辟了一條蹊徑。
五、搶占制高點(diǎn)
篇5
x年,按照年初工作計(jì)劃,緊緊圍繞市局相關(guān)處室和全局總體部署,社區(qū)辦圓滿完成了第八屆居委會(huì)選舉、社區(qū)工作者、轉(zhuǎn)業(yè)士官招考、六型社區(qū)創(chuàng)建、居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)、社區(qū)工作者培訓(xùn)、“X.X”救災(zāi)善后等各項(xiàng)工作。
一、x年工作存在主要問題。
回顧全年,在各級領(lǐng)導(dǎo)支持下,在局相關(guān)科室配合下,社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作,從基礎(chǔ)到亮點(diǎn),從傳統(tǒng)到創(chuàng)新都扎扎實(shí)實(shí)的向前邁進(jìn)了一步。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也認(rèn)真分析了各項(xiàng)工作存在的主要問題:
(一)在社區(qū)建設(shè)中部門聯(lián)動(dòng)效應(yīng)低。
社區(qū)是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的主陣地,社區(qū)建設(shè)需要各職能部門、社會(huì)組織共同參與建設(shè),而從當(dāng)前看,無論六型社區(qū)建設(shè)還是社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)建設(shè)工作,民政部門在社區(qū)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位還沒有形成,相關(guān)職能部門、社會(huì)組織共建意識不強(qiáng)。
(二)社區(qū)服務(wù)現(xiàn)代化手段不高。
社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過改版、推廣和幾年的區(qū)、街、社區(qū)三級的使用,目前各項(xiàng)功能已經(jīng)很成熟了,在“X.X”全市招募社區(qū)志愿者時(shí),顯現(xiàn)了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)信息化力量。但是,目前社區(qū)服務(wù)信息化實(shí)用性還不強(qiáng),在如何將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)商戶進(jìn)行捆綁,讓居民的服務(wù)需求通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可實(shí)現(xiàn)方面還差距很大。
(三)新招考的社區(qū)工作者歸屬感逐漸減弱。
社區(qū)工作者招考工作每年由我局負(fù)責(zé),但人員分配、檔案保管、工資發(fā)放等后續(xù)工作由社工委負(fù)責(zé),使得招考社工在社區(qū)獨(dú)立意識強(qiáng),認(rèn)同社工委直接負(fù)責(zé)管理,對民政局的歸屬感自招考結(jié)束后逐漸減弱。針對新招考人員目前沒有出臺(tái)措施、辦法將其緊緊吸引和掌控,使得我們在社區(qū)工作者隊(duì)伍管理方面,對新招考人員的管理成為空白。
二、x年重點(diǎn)及創(chuàng)新工作。
x年,社區(qū)建設(shè)工作將圍繞黨的“x”和第十二次x市民政會(huì)議精神,緊抓機(jī)遇,以強(qiáng)化社區(qū)自治、增強(qiáng)社區(qū)管理效能、打造便民社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn),在穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)工作的同時(shí),做好六項(xiàng)重點(diǎn)及創(chuàng)新工作,全面提升社區(qū)服務(wù)管理水平。
(一)構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái),完善下屬委員會(huì)建設(shè)。
以社區(qū)居委會(huì)下屬委員會(huì)為工作載體,整合人口、就業(yè)、社保、衛(wèi)生、文化以及綜治、x等管理職能和服務(wù)資源,構(gòu)建跨部門的社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺(tái),進(jìn)一步延伸六個(gè)下屬委員會(huì)的職能作用,完善和提高下屬委員會(huì)協(xié)助政府加強(qiáng)社會(huì)管理、提供公共服務(wù),收集反映民意等方面的能力,推進(jìn)網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)進(jìn)程,夯實(shí)社會(huì)服務(wù)管理基礎(chǔ)。
(二)加快城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織全覆蓋工作。
貫徹落實(shí)京民基發(fā)【x】X號文件精神,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對新建住宅區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū),特別是x等新型社區(qū),加快居委會(huì)組建工作,加強(qiáng)和完善對此類新型社區(qū)基層自治組織建設(shè)、提高社區(qū)管理和服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)對居民的全員管理和無縫隙管理,最大限度杜絕社區(qū)管理的“空白點(diǎn)”。加強(qiáng)對新型社區(qū)的建設(shè)和管理,建立解決“村轉(zhuǎn)居”等新型社區(qū)模式,將成為我們今后社區(qū)建設(shè)工作的重點(diǎn)。
(三)大力培育社區(qū)社會(huì)組織,推動(dòng)駐區(qū)單位社區(qū)共建。
深度挖掘社區(qū)社會(huì)組織潛在力量,通過居委會(huì)下屬委會(huì)凝聚社區(qū)社會(huì)組織,有序引導(dǎo)社區(qū)社會(huì)組織參與社區(qū)管理和服務(wù),選取相關(guān)街道作為試點(diǎn),通過政府購買、提供資金支持等方式推行社區(qū)社會(huì)組織項(xiàng)目化服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,使各種社會(huì)組織成為推進(jìn)社區(qū)居委會(huì)工作的重要力量。進(jìn)一步加強(qiáng)駐社區(qū)單位社區(qū)共建意識,將文化、教育、體育等活動(dòng)設(shè)施向社區(qū)居民開放。
(四)加強(qiáng)民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地位,深入開展“六型社區(qū)”建設(shè)。
繼續(xù)以“六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手,提高社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)水平,全面確立社區(qū)建設(shè)中民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位,建立起以社區(qū)居民需求為核心,民政牽頭、各部門積極響應(yīng)的創(chuàng)建體系,進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建環(huán)節(jié),全力完成X年X個(gè)社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)。
(五)探索激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)社工隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
豐富社區(qū)工作者激勵(lì)機(jī)制,特別是對新招考社區(qū)工作者,探索深造、選拔、推薦等激勵(lì)方式,充分調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)工作者爭優(yōu)的積極性,增強(qiáng)社區(qū)崗位的吸引力,穩(wěn)定凝聚社工隊(duì)伍。以試點(diǎn)形式推行社區(qū)志愿服務(wù)“時(shí)間儲(chǔ)蓄兌換”激勵(lì)方式,在社區(qū)兌換優(yōu)先服務(wù)、互助服務(wù)、服務(wù)交換等獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)更多人加入社區(qū)志愿者行列。
(六)加快便民利民網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接。
充分利用各類惠民政策,積極吸納高品質(zhì)服務(wù)商加盟,不斷擴(kuò)充社區(qū)便民利民網(wǎng)點(diǎn),加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)信息平臺(tái)建設(shè),完善X服務(wù)熱線,實(shí)現(xiàn)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)與信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捆綁,力爭每個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)X個(gè)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊服務(wù)項(xiàng)目,提升社區(qū)服務(wù)網(wǎng)的效用和居民認(rèn)可率,真正用活信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),大力推進(jìn)社區(qū)信息化。
三、保障措施。
一)爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。對重點(diǎn)工作主動(dòng)謀劃,科學(xué)布控,積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持和重視,為推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)加強(qiáng)督促檢查。
定期檢查督導(dǎo),及時(shí)了解基層工作推進(jìn)情況和疑難問題,將重點(diǎn)工作建設(shè)成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政工作考核指標(biāo),促進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
(三)加大宣傳力度。
以深入貫徹學(xué)習(xí)x精神為主線,廣泛開展宣傳活動(dòng),邀請區(qū)電視臺(tái)、x報(bào)等媒體多方位展示社區(qū)工作,加強(qiáng)對基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè)的宣傳,充分發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用,提升居民參與意識,營造和諧社會(huì)氛圍。
篇6
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)電算化 問題 對策
一、會(huì)計(jì)電算化簡述
1、會(huì)計(jì)電算化的基本概念
隨著計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用,各個(gè)單位中對于會(huì)計(jì)電算化工作的程度也在不斷加深,我們這里所指的會(huì)計(jì)電算化是指以某單位或某企業(yè)以電子計(jì)算機(jī)為主體的會(huì)計(jì)工作辦法,它是會(huì)計(jì)電算化在日常會(huì)計(jì)工作中以現(xiàn)代信息技術(shù)為主的應(yīng)用,概括的說,會(huì)計(jì)電算化就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)中的相關(guān)會(huì)計(jì)軟件,完成企業(yè)相關(guān)的會(huì)計(jì)工作。它完全可以在各種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)設(shè)備上替代我國傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)完成或在傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)核算下很難完成的會(huì)計(jì)工作任務(wù)。
會(huì)計(jì)電算化的這個(gè)“化”字,體現(xiàn)了一個(gè)循序漸進(jìn)的演變過程,會(huì)計(jì)電算化屬于人與電腦相結(jié)合的系統(tǒng),他的基本構(gòu)成包括一般的會(huì)計(jì)人員、硬件資源和信息資源等要素,它的主要核心部分就是功能完善的會(huì)計(jì)軟件資源部分。
2、我國會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷程
第一階段:會(huì)計(jì)電算化理論研究與定點(diǎn)開發(fā)階段;第二階段:第一批商品化會(huì)計(jì)軟件開發(fā)階段;第三階段:商品化會(huì)計(jì)電算化軟件不斷成熟階段;第四階段:會(huì)計(jì)電算化軟件向企業(yè)管理信息系統(tǒng)發(fā)展階段。
二、我國會(huì)計(jì)電算化存在的主要問題
1、內(nèi)部控制制度尚未健全
手工財(cái)務(wù)處理的不少企業(yè)由受過計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的主管會(huì)計(jì)人員兼任計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理和維護(hù)工作,由于有關(guān)人員不能按系統(tǒng)的要求設(shè)置,使得財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全性受到了很大的威脅;同時(shí),一旦記賬憑證出錯(cuò),將直接導(dǎo)致賬表出錯(cuò)。在電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)中,都由機(jī)內(nèi)憑證提出數(shù)據(jù),即使篡改了計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存的憑證數(shù)據(jù)、單從總賬、明細(xì)賬和日記賬中難以發(fā)現(xiàn)問題。特別是業(yè)務(wù)量大的單位,操作起來相當(dāng)困難。
2、電算化軟件存在一定問題
第一、缺乏對傳統(tǒng)手工模式的改造,對會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)設(shè)置和調(diào)整不夠。第二、數(shù)據(jù)格式千差萬別,兼容性差;由于各軟件公司相互缺乏交流和溝通,自然也就沒有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口,很難實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、信息交流。第三、系統(tǒng)內(nèi)部銜接較差
第四、重視賬務(wù)功能,忽視管理功能。第五、會(huì)計(jì)軟件通用性差、集成化程度低;我國會(huì)計(jì)電算化軟件的應(yīng)用暴露出一些難以克服的弱點(diǎn),如系統(tǒng)初始化工作量較大,企業(yè)難以增加自己所需要的功能等等,而僅就會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)看,缺乏會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶?shí)用性、一致性和系統(tǒng)性。
3、會(huì)計(jì)電算化方面的人才缺乏
主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):(1)會(huì)計(jì)人員知識不全面。(2)缺乏對會(huì)計(jì)人員的再培訓(xùn)和定期考核,培訓(xùn)沒有系統(tǒng)性。(3)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教材老化?,F(xiàn)在的教材大多是幾年前的,所介紹的知識陳舊,實(shí)用性不強(qiáng)。
4、存在的安全性風(fēng)險(xiǎn)問題
電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一、機(jī)會(huì)成本風(fēng)險(xiǎn),第二、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),第三、政策制度風(fēng)險(xiǎn),第四、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),第五、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的風(fēng)險(xiǎn);在網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)電算化工作中,計(jì)算機(jī)一旦感染病毒,極易破壞會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用軟件系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)文件和應(yīng)用軟件,使數(shù)據(jù)文件突然出現(xiàn)不明真象的丟失,以及應(yīng)用軟件無法正常工作。
5、重視計(jì)算機(jī)的因素,忽視會(huì)計(jì)人員的因素
具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):在會(huì)計(jì)電算化中,計(jì)算機(jī)是主要因素,財(cái)會(huì)人員是次要因素。認(rèn)為電算化會(huì)計(jì)取代傳統(tǒng)型會(huì)計(jì),即可取代會(huì)計(jì)人員的算賬、報(bào)賬等工作等。此外,外部環(huán)境也促成了這一現(xiàn)象,為了對付這樣的達(dá)標(biāo)和檢查,各單位不斷地提高計(jì)算機(jī)檔次,但卻缺乏對財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、關(guān)于會(huì)計(jì)電算化工作中問題的解決對策
1、要解決人們思想認(rèn)識問題
電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)已進(jìn)入會(huì)計(jì)電算化領(lǐng)域,但是我國電算化事業(yè)起步較晚,人們的思維觀念還未充分認(rèn)識到電算化的意義及重要性。首先,許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對會(huì)計(jì)電算化存在片面認(rèn)識,我國企業(yè)要使會(huì)計(jì)電算化適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就必須利用現(xiàn)代技術(shù),提高核算效率,推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化在新的基礎(chǔ)上不斷完善和發(fā)展。其次,在會(huì)計(jì)電算化的具體應(yīng)用中,多數(shù)單位缺乏對手工系統(tǒng)進(jìn)行充分分析的意識,很多企業(yè)在軟件更新及硬件投入等方面支持力度不夠,根本沒能利用信息技術(shù)優(yōu)勢來提高企業(yè)運(yùn)作效率。
2、建立規(guī)章制度,形成良好的內(nèi)控
對電算化權(quán)限嚴(yán)格控制,強(qiáng)化安全、保密措施,主要是對軟硬件、文檔的安全實(shí)行保障控制。在進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)加一些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認(rèn)等檢測手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段,對于重要的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)加電磁屏蔽,以防止電磁輻射和干擾。要針對個(gè)別人容易出現(xiàn)的個(gè)人壟斷現(xiàn)象以及對系統(tǒng)管理人員的監(jiān)管控制問題進(jìn)行防范。另外,在吸納高校會(huì)計(jì)電算化畢業(yè)新生的同時(shí),還應(yīng)選拔具有一定計(jì)算機(jī)知識的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)修。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全性和保密性
對于加強(qiáng)我國會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的安全性和保密性是非常關(guān)鍵的,在現(xiàn)實(shí)中財(cái)務(wù)上的數(shù)據(jù)往往是企業(yè)的絕對秘密,對于會(huì)計(jì)內(nèi)部信息系統(tǒng)的保密性我們可以從以下幾各方面著手:第一、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)體安全控制。第二、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的內(nèi)部控制。第三、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的硬件安全控制。第四、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的軟件安全控制。第五、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的病毒的防范與控制。
4、加強(qiáng)對電算化人才的培養(yǎng)
現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)電算化對會(huì)計(jì)人員素質(zhì)要求相應(yīng)的提高了。好的企業(yè)會(huì)計(jì)是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化的前提條件,會(huì)計(jì)電算化從各方面要求會(huì)計(jì)人員提高自身素質(zhì)。我們也已從以下幾點(diǎn)來考慮會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)提高;第一、及時(shí)調(diào)整大專院校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方向;第二、對在崗會(huì)計(jì)人員進(jìn)行進(jìn)修和培訓(xùn),第三、組織進(jìn)行不定期的相關(guān)業(yè)務(wù)考試與考核。
參考文獻(xiàn):
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篇7
把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的主攻方向,堅(jiān)持“以三產(chǎn)促一產(chǎn),鞏固提升發(fā)展二產(chǎn)”。一是堅(jiān)定不移地實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效計(jì)劃。做好春耕備耕工作,嚴(yán)禁拋荒、嚴(yán)禁雙改單、嚴(yán)禁直播,鞏固高倉片高產(chǎn)優(yōu)勢示范片區(qū)。突出發(fā)展壯大特色蔬菜、中藥材、生態(tài)養(yǎng)殖等新型農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,逐步形成布局合理、特色鮮明、規(guī)模發(fā)展、科技支撐、效益顯著的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。二是堅(jiān)定不移地實(shí)施新型工業(yè)振興發(fā)展計(jì)劃。在新區(qū)規(guī)劃建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的新型產(chǎn)業(yè)園區(qū),著力壯大特色農(nóng)產(chǎn)品加工、機(jī)械制造、商貿(mào)倉儲(chǔ)物流等產(chǎn)業(yè)集群,重點(diǎn)做好精華物流等優(yōu)勢企業(yè)招商工作,通過項(xiàng)目帶動(dòng)效應(yīng)實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新突破。三是堅(jiān)定不移地實(shí)施現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培育壯大計(jì)劃。重點(diǎn)打造20個(gè)各具特色的現(xiàn)代農(nóng)莊及旅游景點(diǎn),進(jìn)一步做活、做大、做強(qiáng)特色休閑旅游觀光產(chǎn)業(yè)。積極做好“天乙學(xué)校”、廣電歡樂中國城的前期工作,努力構(gòu)建與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展相協(xié)調(diào)、與民生需求相適應(yīng)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。
(二)堅(jiān)持鐵腕整治,著力保障環(huán)保體系常態(tài)運(yùn)行,建設(shè)生態(tài)。
一是切實(shí)保障環(huán)保體系常態(tài)化運(yùn)行。進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳教育力度,繼續(xù)實(shí)行兩大板塊管理模式,生態(tài)建設(shè)、環(huán)境治理工作實(shí)行村(社區(qū))為主、村民自治工作機(jī)制,政府將分別與各村(社區(qū))和企(事)業(yè)單位簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,繼續(xù)探索垃圾處置有償服務(wù)機(jī)制,在全鎮(zhèn)逐步推廣福田模式。二是全面啟動(dòng)秀美“個(gè)十百千萬工程”?!皞€(gè)”:加快推進(jìn)生態(tài)公園創(chuàng)建步伐,打造一個(gè)省級森林公園?!笆保喝嫱瓿尚l(wèi)青公路兩廂綠化,力爭全年完成1/3鎮(zhèn)域內(nèi)道路綠化工作,打造十公里生態(tài)景觀道路。“百”:啟動(dòng)文化廣場周邊等河道的清污治理和景觀綠化建設(shè),打造百里景觀河(渠)道?!扒А保簡?dòng)“靚麗山塘”評比活動(dòng),打造千口靚麗山塘,今年計(jì)劃評出500口。“萬”:啟動(dòng)“秀美庭院”創(chuàng)建活動(dòng),打造萬戶“秀美庭院”,今年計(jì)劃評出1000戶。
(三)堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,建設(shè)魅力。
以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,以基礎(chǔ)建設(shè)為載體,提升城鎮(zhèn)化水平,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。一是全力推進(jìn)大道建設(shè)。加快完善項(xiàng)目環(huán)境評估、工可批復(fù)、土地報(bào)批等前期相關(guān)手續(xù),確保大道項(xiàng)目籌備工作有序高效推進(jìn),倒排工作進(jìn)度、搶抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、提高辦事效率,力爭7月1日實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目開工開建,打破融城交通瓶頸,有效拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是加快推進(jìn)安置區(qū)建設(shè)。全面完成安置區(qū)道路硬化工程、商業(yè)門面街2-8號棟基礎(chǔ)建設(shè)、公寓房基礎(chǔ)及主體建設(shè)、鳳家塘擋墻工程、C線擋墻工程、文化廣場建設(shè)、污水處理廠周邊水系一期改造、文化廣場以南水渠改造、文化廣場以北水渠及道路改造等9大項(xiàng)目建設(shè),推動(dòng)安置戶啟動(dòng)建房,確保7月1日前順利入住。三是大力完善基礎(chǔ)設(shè)施。重點(diǎn)提質(zhì)改造蒿塘、石常、新橋三個(gè)中心集鎮(zhèn)核心區(qū)域,在石常和新橋集鎮(zhèn)分別新建1個(gè)農(nóng)貿(mào)市場,開展集鎮(zhèn)綠化亮化、后街整改、招牌整改工程。積極爭取上級支持,全年硬化農(nóng)村道路不少于30公里,加快雷家橋重建工程進(jìn)度,進(jìn)一步完善鎮(zhèn)域交通路網(wǎng)。完成明膠廠污水管網(wǎng)主管及支管網(wǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)污水處理廠正式運(yùn)行。升級改造鎮(zhèn)域農(nóng)電,啟動(dòng)11萬伏變電站建設(shè),完成三個(gè)集鎮(zhèn)的電網(wǎng)增容。全面完成4座小I型水庫主干渠的疏浚與修繕工程,加快推進(jìn)8座小II型水庫和年豐水庫的除險(xiǎn)保安工程。加快安全飲水工程二期建設(shè),確保集鎮(zhèn)居民年內(nèi)飲用上自來水。
(四)堅(jiān)持文化興鎮(zhèn),著力增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,建設(shè)人文。
加快推進(jìn)綜合文化廣場及其周邊項(xiàng)目建設(shè),充分發(fā)揮文化綜合服務(wù)中心作用,加快推進(jìn)人文建設(shè)步伐。一是成立一個(gè)協(xié)會(huì)。迅速組建成立“鎮(zhèn)文化能人協(xié)會(huì)”,建立章程、加強(qiáng)指導(dǎo),充分發(fā)揮文化能人作用,豐富群眾業(yè)余文化生活。二是編印一本書籍。組建編寫班子,在原的基礎(chǔ)上,續(xù)編“人文編”、“自然編”、“發(fā)展編”、“成就編”,深入挖掘深厚人文底蘊(yùn)。三是創(chuàng)建兩個(gè)平臺(tái)。努力打造現(xiàn)實(shí)生活平臺(tái)和媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),配套完善文化廣場的多種功能,開放管理好綠色網(wǎng)吧,積極與縣電視臺(tái)銜接,在全面開通有線電視網(wǎng)絡(luò)。四是開展四次活動(dòng)。分季度開展好龍獅、腰鼓、舞蹈匯演,書畫、美術(shù)、攝影比賽,廣場舞比賽和文化廣場落成慶典四次大型活動(dòng),創(chuàng)立“文化節(jié)”,實(shí)現(xiàn)群眾文化娛樂活動(dòng)常態(tài)化。
(五)堅(jiān)持改善民生,著力推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,建設(shè)和諧。
將群眾呼聲作為第一信號,將人民滿意作為檢驗(yàn)評判工作的第一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以人為本,注重改善民生,建設(shè)和諧社會(huì)。一是促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)充分就業(yè)。積極做好創(chuàng)業(yè)富民宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織開辦創(chuàng)業(yè)富民培訓(xùn)班,做好業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助申報(bào)企業(yè)成功入選市縣創(chuàng)業(yè)富民扶持項(xiàng)目。大力發(fā)展勞務(wù)產(chǎn)業(yè),積極與縣直相關(guān)部門做好銜接,力爭在多舉辦幾次就業(yè)培訓(xùn)班和大型現(xiàn)場招聘會(huì),促進(jìn)富裕勞動(dòng)力充分就業(yè)。二是提升教育衛(wèi)生服務(wù)水平。繼續(xù)加大教育投入力度,持續(xù)提升教育質(zhì)量。配合縣直相關(guān)部門完善校車運(yùn)行機(jī)制。深入推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作,全面完成村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)對村級醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和臨床應(yīng)用指導(dǎo)。健全完善“五獎(jiǎng)二免一干預(yù)”導(dǎo)向機(jī)制,突出技術(shù)服務(wù)、依法行政、流動(dòng)人口管理、計(jì)劃生育陣地建設(shè)四項(xiàng)重點(diǎn),提升計(jì)生服務(wù)水平,促進(jìn)人口均衡發(fā)展。三是健全完善社會(huì)保障體系。扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)低保、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保等社會(huì)保障事業(yè),認(rèn)真開展臨時(shí)救助、特困救助、慈善助學(xué)等專項(xiàng)救助工作,努力創(chuàng)新婚姻登記、殯葬工作等專項(xiàng)社會(huì)行政事務(wù)管理。加快完善敬老院配套設(shè)施,確保年內(nèi)正式投入使用,爭創(chuàng)市級示范敬老院。健全完善災(zāi)害應(yīng)對工作預(yù)案,大力提高災(zāi)害應(yīng)急救助及綜合減災(zāi)能力。四是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。積極化解社會(huì)矛盾糾紛,實(shí)施聯(lián)排、聯(lián)控、聯(lián)防、聯(lián)調(diào)的“四聯(lián)”工程。有效整合綜治辦、司法所、派出所及辦等現(xiàn)有資源,充分利用安監(jiān)、經(jīng)管、勞保、民政、環(huán)保、計(jì)生等社會(huì)管理成員單位的職能優(yōu)勢,加大以道路交通、食品藥品、安全生產(chǎn)為重點(diǎn)的公共安全體系建設(shè),保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
篇8
工作頁中典型工作任務(wù)應(yīng)盡量源于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際
根據(jù)一體化教學(xué)改革要求中“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”原則,一個(gè)模塊由若干課題組成,而該課題則必須是一個(gè)具體的可獨(dú)立操作的典型工作任務(wù)。專業(yè)模塊中的專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)基本技能則由若干個(gè)這樣的典型工作任務(wù)來分別覆蓋。最后用一個(gè)或幾個(gè)綜合性的任務(wù)來整合各項(xiàng)專業(yè)技能,使之形成綜合的職業(yè)能力。而為了保證專業(yè)技能訓(xùn)練與企業(yè)工作內(nèi)容具有較好的適應(yīng)性和匹配性,因此又提出了“工學(xué)結(jié)合”原則。所以在工作頁中,典型工作任務(wù)的設(shè)計(jì)應(yīng)首先考慮企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求,且作為教學(xué)內(nèi)容載體的工作任務(wù)盡量源自于企業(yè)生產(chǎn)過程中。
典型工作任務(wù)的具體內(nèi)容及實(shí)施流程應(yīng)盡量教學(xué)化
考慮到企業(yè)生產(chǎn)本質(zhì)與學(xué)校教育本質(zhì)的異同,實(shí)際的教育教學(xué)過程中不能完全以適應(yīng)企業(yè)崗位需求為目的而進(jìn)行。確定典型工作任務(wù)后,不能簡單的按照企業(yè)生產(chǎn)流程來編制開發(fā)學(xué)生工作頁。因?yàn)閷ζ髽I(yè)員工來講,當(dāng)他針對某一個(gè)具體的工作崗位特別是流水生產(chǎn)作業(yè)時(shí),只要給其非常簡單的一個(gè)培訓(xùn),告知其“就這么做”就可以把他自己的本質(zhì)工作做好,就可以使其成為一名非常優(yōu)秀的一線操作工,而根本沒必要為其解釋“為什么就要這么做”;而對學(xué)生來說,則需要比較高的一個(gè)定位目標(biāo),不僅要求“知其然”,而且必須要求“知其所以然”。只有這樣,他們對一些專業(yè)理論知識才有更深的理解,綜合職業(yè)能力提升才有可持續(xù)發(fā)展的可能。所以學(xué)校在引用企業(yè)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,必須結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn)與目的,將典型的工作任務(wù)教學(xué)化處理,使之即能適應(yīng)企業(yè)的需要,同時(shí)也不拘泥于企業(yè)特定的需求。
編寫以典型工作任務(wù)為載體的工作頁應(yīng)注重學(xué)科知識與技能的系統(tǒng)性、完整性
由于各專業(yè)技能模塊都以各個(gè)獨(dú)立的典型工作任務(wù)為紐帶,聯(lián)系相關(guān)學(xué)科知識,按照“必需、夠用”的原則,將一定比例專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練的內(nèi)容劃入其中。在典型工作任務(wù)的設(shè)計(jì)過程中,要特別注重這方面的考慮,應(yīng)盡量把各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程中的相關(guān)內(nèi)容單獨(dú)分離出來,形成獨(dú)立的專業(yè)基礎(chǔ)理論工作頁。比如說像機(jī)械類或近機(jī)械類的專業(yè),可以將《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《公差配合與測量技術(shù)》及《金屬材料與熱處理》等公共專業(yè)基礎(chǔ)課程按照類似于典型工作任務(wù)的工作任務(wù)形式進(jìn)行工作頁開發(fā)編寫,這樣才能實(shí)現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)理論的相對系統(tǒng)性。對于在所有的典型工作任務(wù)中都不能覆蓋到某一知識與技能點(diǎn)時(shí),則可以采用知識與技能拓展等形式加以補(bǔ)充。
工作頁在形式上應(yīng)不拘泥于一統(tǒng),呈現(xiàn)多樣化
對于知識點(diǎn)與技能點(diǎn)要求相對廣泛的工作任務(wù),則不能完全按照單一的流程去做。比如說機(jī)械裝配與調(diào)試的工作任務(wù),對一臺(tái)車床裝配與調(diào)試任務(wù)來說,車床本身就是各種機(jī)械結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合體,所包含的專業(yè)知識與技能訓(xùn)練內(nèi)容是相當(dāng)廣泛的,再按照上述方法去進(jìn)行工作頁的編寫及進(jìn)行教學(xué)是很難實(shí)際操作的。此時(shí)則應(yīng)當(dāng)以車床各主要部件來劃分學(xué)習(xí)活動(dòng),如學(xué)習(xí)活動(dòng)一為車床床身的安裝調(diào)整,學(xué)習(xí)活動(dòng)二為車床進(jìn)給箱的安裝調(diào)整等等。而這其中的每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)際上就是一個(gè)獨(dú)立的、完整的子任務(wù),并沒有體現(xiàn)出分析任務(wù)、資料收集、制定計(jì)劃、具體實(shí)施等流程。但這樣的一些工作引導(dǎo)流程同樣會(huì)以不同的形式體現(xiàn)在每個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
另外,對于工作頁當(dāng)中的一些各級標(biāo)題稱呼,也并非得是一個(gè)工任務(wù)包含幾個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)等,根據(jù)課題內(nèi)容的單一與復(fù)雜程度,可以有不同的分級表達(dá),如一個(gè)模塊可以有幾個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)項(xiàng)目可以包含幾個(gè)任務(wù)等等;工作頁具體內(nèi)容格式上也應(yīng)該根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)有所區(qū)別。
工作頁內(nèi)容的實(shí)用性和適用性設(shè)計(jì)
工作頁中的引導(dǎo)問題要科學(xué)合理,注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)效果優(yōu)于直接學(xué)習(xí)的效果。工作頁中的相關(guān)知識的引導(dǎo)問題應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)在結(jié)合了實(shí)習(xí)操作過程中的要具體應(yīng)用的理論、方法及注意事項(xiàng)。而在具體實(shí)習(xí)操作過程中所涉及的引導(dǎo)問題則重點(diǎn)在于引領(lǐng)學(xué)生整個(gè)工作流程和加強(qiáng)對先前理論知識的理解與鞏固。另外還要注意提問的方法要得當(dāng),比如說在液壓傳動(dòng)的教學(xué)工作頁中,要求學(xué)生掌握溢流閥的工作原理,不能直接提問說“溢流閥的工作原理是什么?”,而應(yīng)該是就溢流閥元件的結(jié)構(gòu)功能逐步引導(dǎo)分析,最后得出“溢流閥的工作原理是什么?”的結(jié)論。
職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)可以先在工作頁的第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中結(jié)合新生專業(yè)教育專門開展學(xué)習(xí),之后在其它典型工作任務(wù)過程中不斷體現(xiàn)、加強(qiáng)。在工作頁形式方面,力求圖文并茂、通俗易懂,注重適用性和實(shí)用性,使學(xué)生易于接受,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的學(xué)習(xí)與思考,而當(dāng)在此過程中出現(xiàn)問題難點(diǎn)時(shí),才引導(dǎo)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識的發(fā)揮。
工作頁中應(yīng)著重加強(qiáng)對學(xué)生主動(dòng)安全意識的培養(yǎng)。對于各專業(yè)實(shí)際技能操作過程中的安全問題,應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)在對學(xué)生“主動(dòng)的安全防護(hù)意識”的培養(yǎng)上,而并不是對每一工作任務(wù)中的安全問題,告訴學(xué)生“這不能這樣做,那不能那樣做”等這種“被動(dòng)的安全防護(hù)”模式;安全思想意識的培養(yǎng)至關(guān)重要,我們可以在工作頁的每一個(gè)任務(wù)當(dāng)中,也設(shè)置這樣的KY(安全預(yù)知)環(huán)節(jié),要學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)工作中存在的不安全因素,而不是讓老師告訴他要注意什么樣的安全等。這一點(diǎn)也可在作為新生入門時(shí)的專業(yè)教育任務(wù)中結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)作為一個(gè)活動(dòng)單獨(dú)開展,因?yàn)榘踩逃旧硪彩锹殬I(yè)素養(yǎng)內(nèi)容的一部分。
篇9
1、召開體育部的工作會(huì)議,進(jìn)一步明確體育部的工作職責(zé),工作安排,工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),從而更好的開展工作,使大家積極的投入到體育部的工作中來。
2、更進(jìn)一步的加強(qiáng)對體育部干事的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使他們能夠很好的獨(dú)立工作,有很好的組織能力來應(yīng)對多變的比賽場合,并讓他們指定本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。
3、在11月份上旬將開展一些關(guān)于班與班之間的體育比賽,如:新生運(yùn)動(dòng)會(huì)(重要)、足球賽、籃球賽、體育趣味活動(dòng)等,從而為校級活動(dòng)選拔人才,加強(qiáng)班集體的凝聚力,加強(qiáng)班與班之間同學(xué)的認(rèn)識和聯(lián)系,促進(jìn)友誼,使全系的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來。
4、組建系足球隊(duì)、籃球隊(duì)并定期的進(jìn)行集中訓(xùn)練,以迎接校里的比賽。選一些體育比較好的同學(xué)參加院田徑隊(duì)的訓(xùn)練,為下學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。還要選幾名成績比較突出的同學(xué)參加校田徑隊(duì)更正規(guī)和系統(tǒng)的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高個(gè)人的素質(zhì)以為系取得更好的成績。
二、重點(diǎn)工作:
1、在11月份將舉辦我院05級新生運(yùn)動(dòng)會(huì),使全體學(xué)生會(huì)的成員和全系的同學(xué)都動(dòng)起來,積極的投入到院運(yùn)會(huì)的籌辦和準(zhǔn)備工作中來,也為下學(xué)期的校運(yùn)會(huì)進(jìn)一步選拔人才,做好充足的準(zhǔn)備。
2、積極配合學(xué)校體育部組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),和宣傳部做好宣傳工作和預(yù)備工作。通過我們的熱情和宣傳來帶動(dòng)全系和全校同學(xué)的熱情和積極性。
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置:
1、內(nèi)務(wù)組:主要負(fù)責(zé)體育部的日常工作與自身建設(shè);負(fù)責(zé)制定每學(xué)期體育部工作計(jì)劃和資金開支預(yù)算,結(jié)算、核實(shí)該學(xué)期學(xué)期資金運(yùn)用情況;負(fù)責(zé)內(nèi)部考核體育部干事工作情況,檢查各項(xiàng)工作效果,審查各活動(dòng)負(fù)責(zé)人所遞交的工作總結(jié)和資金使用說明,整理各個(gè)活動(dòng)過程中的活動(dòng)資料,后裝訂成冊統(tǒng)一上交辦室。
2、外事組:負(fù)責(zé)體育部的對外工作,包括聘請各個(gè)學(xué)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練,學(xué)院各項(xiàng)賽事的裁判;負(fù)責(zé)與其他學(xué)院的交流工作,聯(lián)系各個(gè)活動(dòng)的友誼賽;負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的對外宣傳工作。
3、足球組:主要負(fù)責(zé)學(xué)院足球運(yùn)動(dòng)方面的工作,開展學(xué)院的足球運(yùn)動(dòng),組織學(xué)院班級友誼賽。負(fù)責(zé)組建、管理學(xué)院足球隊(duì)的日常訓(xùn)練、比賽工作,帶隊(duì)參加校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽和校級足球賽。
4、籃球組:主要負(fù)責(zé)學(xué)院籃球運(yùn)動(dòng)方面的工作,開展學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng),組織學(xué)院班級友誼賽。負(fù)責(zé)組建、管理學(xué)院籃球隊(duì)的日常訓(xùn)練、比賽工作,帶隊(duì)參加校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽和校級籃球賽。
篇10
為進(jìn)一步搞好院內(nèi)工作,樹好院外形象,提高醫(yī)院知名度,特制定如下計(jì)劃:
一、對科室進(jìn)行不定期抽查,包括醫(yī)務(wù)人員精神面貌、著裝、文明用語、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作幾百方面,一項(xiàng)不合格扣科室及個(gè)人積分,與獎(jiǎng)金掛鉤,建立獎(jiǎng)罰分明制度。二、選出科室典型事跡,優(yōu)秀科室、優(yōu)秀個(gè)人,寫成書在材料,做為年終評比優(yōu)秀條件及晉級條件。
三、設(shè)立患者意見箱,根據(jù)意見設(shè)及方面,酌情扣除科室積分,并責(zé)令限期改正。如不改正或改不完善,扣科室或個(gè)人獎(jiǎng)金100元。
四、凡連續(xù)3次被患者表揚(yáng),大會(huì)公開表揚(yáng)并予以獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金視情況兌現(xiàn)。
五、如發(fā)現(xiàn)一例違法違紀(jì)案件,包括吃請受禮,一次罰款100元,收受患者紅包一次,罰款2倍紅包現(xiàn)金;出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)事故一次,扣除當(dāng)月工次并接受處分一次;頂撞患者一次,罰款20元,當(dāng)場兌現(xiàn)。
六、定期進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核,成績優(yōu)秀給予獎(jiǎng)勵(lì)并開展演講競賽等多種形式活動(dòng)。