導語：如何才能寫好一篇績效工作方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據(jù)省機關效能建設領導小組的統(tǒng)一部署和工作要求，結合今年僑務工作實際，特制定____年度省僑辦績效管理工作方案。

認真貫徹落實黨的十和省委九屆六次全會精神，緊緊圍繞《國家僑務工作發(fā)展綱要（____1—____5年）》及我省實施意見和全國僑辦主任會議、全省僑務工作會議的部署，以“促進履職、創(chuàng)新管理、轉變作風、優(yōu)化服務”為績效管理目標，以“服務經濟建設、服務對臺工作、服務僑胞僑眷”為績效工作主線，以實施服務經濟發(fā)展“八項行動”為績效工作重點，深入推進僑務部門績效管理實踐，努力開創(chuàng)僑務工作新局面，為____科學發(fā)展跨越發(fā)展作出新的貢獻。

____年，我辦要圍繞績效目標、績效責任、績效運行、績效評估、績效提升等基本環(huán)節(jié)，進一步健全績效管理制度，完善評估指標體系，用好績效評估結果，切實提升工作績效。

（一）設定績效目標。按照省委、省政府各項工作部署和要求，依據(jù)我辦職能職責，根據(jù)《____年省政府工作部門績效管理指標體系》要求，結合省僑辦____年工作要點，制定我辦____年度績效目標任務?？冃繕税唧w工作內容、工作措施、工作目標、工作時限和預期效果。辦績效目標的設定，采取自下而上的方法，由各處室設置，效能辦匯總并征求意見，形成省僑辦績效管理工作方案，經辦黨組書記、主任審定后，以正式文件報省效能辦，省效能辦批復后，按有關規(guī)定通過“____僑網”向社會公開并組織實施。

（二）落實績效責任。對設定的績效目標，辦各處室要進行責任分解，明確領導責任和崗位責任，將責任落實到崗，落實到人，形成績效目標責任分解表。將績效目標列入辦機關目標管理責任制，并與個人年度考核掛鉤，對績效目標實現(xiàn)程度進行年度檢查考核。

（三）加強績效監(jiān)控。一是建立內部監(jiān)控機制。由效能辦對績效目標實現(xiàn)情況進行過程跟蹤，并及時向辦領導匯報績效情況。通過辦主任辦公會議，每季度聽取一次績效情況匯報，及時發(fā)現(xiàn)績效運行中的問題，研究解決辦法。二是及時總結績效運行情況。各處室要召開半年績效分析會和年度績效總結會，對績效情況進行自查，對績效目標的運行、實現(xiàn)情況進行具體分析和總結。各處室開展年中和年度自評，爾后由效能辦組織聯(lián)合評估，匯總結果。評估結果以優(yōu)、良、一般、差四個等次表示。三是組織辦效能督察小組，由秘書處、機關黨委（人事處）、駐辦監(jiān)察室輪流牽頭，每季度至少一次不定期進行明察暗訪，并將情況及時向辦領導和有關處室反饋，督促整改。

（四）開展績效考評。根據(jù)要求，我辦應于____年7月31日和____4年1月20日前向省效能辦分別報送年中、年底績效管理情況自評報告。省效能辦會同省委省直機關工委、省統(tǒng)計局等部門，采用指標考核、公眾評議、察訪核驗相結合的方法，對我辦績效情況開展考評。____4年1月下旬，由省效能辦、省委省直機關工委牽頭組織績效考評工作小組，對我辦進行年度績效管理工作指標考評。公眾評議由省統(tǒng)計局社情民調中心負責組織開展；察訪核驗由省效能辦、省委省直機關工委牽頭，有關部門配合，采取明察與暗訪相結合的方式不定期開展。

（五）強化績效運用。積極建立評估結果向上向下雙向反饋制度。根據(jù)省效能辦關于反饋省僑辦年度績效評估情況的要求，自下而上地組織對績效評估結果進行深度分析，認真查找薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的整改措施，落實整改工作，促進績效提升。實行績效獎懲制度，各處室績效評估結果將與年度評先評優(yōu)、發(fā)放績效管理獎金相掛鉤。對于績效評估結果為“優(yōu)”和“良”等次的處室，年度評先評優(yōu)名額全部從這些處室中產生，全額發(fā)放年度績效管理獎金；對于績效評估結果為“一般”等次的處室，取消該處室及其工作人員年度評先評優(yōu)資格，只發(fā)放年度績效管理獎金的70%；對于評估結果為“差”等次的處室，責成該處室領導在機關大會上做檢查，取消該處室及其工作人員年度評先評優(yōu)資格，且不予發(fā)放績效管理獎金。

（一）加強組織領導。我辦績效管理工作，在省委、省政府和省機關效能建設領導小組的領導下，由省效能辦牽頭，我辦具體實施。成立省僑辦績效管理工作領導小組，辦黨組書記、主任楊輝擔任組長，其余副廳級領導擔任副組長，領導小組成員由秘書處、機關黨委（人事處）、監(jiān)察室負責人組成。領導小組下設辦公室（辦績效管理工作小組），成員由辦效能辦人員兼任，確?？冃Ч芾砉ぷ黜樌_展，取得實效。

篇2

一、指導思想

深入貫徹黨的十、十八屆三中全會精神，認真落實縣委、縣政府的決策部署，深化黨的群眾路線教育，引導和激勵縣直各部門有效履職、創(chuàng)新管理、轉變作風，早日實現(xiàn)縣強民富聲態(tài)美的新奮斗目標。充分發(fā)揮績效管理的導向和激勵作用，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的工作目標，主動作為，積極作為，有效作為，確保全面完成目標任務，為推進科學發(fā)展、加快發(fā)展打好基礎。

二、工作內容

圍繞健全績效管理機制、績效目標設定、績效責任分解、績效運行分析、績效考核評估和績效改進提升等六個方面內容，著力構建規(guī)范、合理、科學的績效管理制度框架。

(一)健全績效管理機制

各部門要建立健全績效管理工作機制，加強監(jiān)督檢查，改善行政管理，強化執(zhí)行力，有序有效地推進績效目標的落實。運用獎懲機制，把激勵和懲戒有機結合起來，真正形成推動科學發(fā)展、加快發(fā)展的正確導向和推進績效管理的有效動力機制，促進機關工作人員勤政廉政、創(chuàng)先爭優(yōu)，確保政令暢通。

(二)績效目標設定

績效目標設定是績效管理的關鍵環(huán)節(jié)，其內容的設置反映了管理工作的本質特征和價值取向。今年我局績效目標設定主要圍繞五個方面的要求：一要圍繞縣委、縣政府的決策部署；二要從本部門的職能職責出發(fā)，突出檢驗職能發(fā)揮和履職實績；三要承擔預防腐敗和源頭治理工作協(xié)調配合的有關職責；四要堅持質與量的統(tǒng)一，堅持高低適度；五要便于考核和評估，具有可操作性和可測量性?？冃繕说脑O定反映在績效評估指標體系的設計中，包括業(yè)務工作實績14項一級指標、自身建設4項一級指標。

(三)績效責任分解

以推動工作落實、提升工作績效為目的，按本方案績效管理指標考核表中各項指標，各股室要分解和細化各項績效工作目標，落實到具體的責任人，明確責任、質量、時限、效果等，形成目標分解體系和責任落實體系。

(四)績效運行分析

加強對績效目標實現(xiàn)進展情況的跟蹤監(jiān)控，分階段定期進行分析。一要建立內部監(jiān)控機制。組織專人對績效目標落實進展情況進行過程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)績效運行中存在的問題，研究解決辦法；二要強化外部監(jiān)督。組織督查力量，定期不定期地對績效目標任務落實情況進行督查；三要開展專項檢查。通過檢查，對年度績效目標的運行情況進行全面梳理，進一步統(tǒng)籌目標實現(xiàn)的時序進度，促進各項績效目標任務的落實；四要建立定期分析總結制度，及時發(fā)現(xiàn)績效運行中的問題，研究解決辦法；年終召開績效情況總結會，認真分析總結本部門的績效情況，對實際工作任務與預期階段性目標存在的差距，要及時查找問題，分析原因，采取有針對性的工作措施，集中力量加以突破，確保目標任務得到有效實現(xiàn)。

(五)績效考核評估

績效考核評估是績效管理的重要環(huán)節(jié)。通過對各股室績效目標的完成情況、時間成效和效益及時組織進行總結和評價，掌握各股室的績效實現(xiàn)狀況，不斷總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。對年度績效突出，工作成效顯著的科室和個人給予表彰獎勵；對未能完成年度績效指標的股室，責其說明原因。

(六)績效改進提升

績效管理的根本目的是要持續(xù)地改進和提升。改進的基礎是對績效狀況的正確分析；提升的基礎在于要有科學可行的改進措施。各股室要結合自身的績效總結自評情況，對照縣里組織的評估評議反饋的情況，進行深度分析，查找薄弱環(huán)節(jié)制定整改措施，進一步提升本部門績效。

三、工作步驟

(一)建立制度和擬定方案

根據(jù)《縣2015年度績效管理工作方案》精神，研究制定績效管理制度和績效評估方案。

(二)實施方案和落實指標

加強績效管理,對業(yè)務工作實績和行政能力建設指標完成情況進行跟蹤督查，促進指標任務的完成。各責任股室要嚴格按照每項指標確定的年度工作目標，狠抓工作落實。

(三)績效分析和評估總結

12月1日前，根據(jù)工作方案，按照工作程序和基本要求，各股室要對各項工作任務完成的實際成效進行自評，并將自評情況報告和體現(xiàn)各項指標完成情況的文字及圖片資料整理后報送本局績效辦，經局績效管理工作領導小組匯總后形成局年度績效管理工作自評報告于2015年12月10日前報送縣委辦、縣政府辦、縣效能辦。

四、組織領導

成立局機關績效管理工作領導小組，局長負總責，各股室配合，局績效辦具體負責組織、協(xié)調、指導和督查績效評估工作。

五、措施要求

1、統(tǒng)一思想提高認識。全局上下要進一步認識到開展績效管理，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措，要把這項工作作為促進職能發(fā)揮、提高行政能力、規(guī)范行政管理、轉變機關作風、構建和諧社會的有力抓手，擺上重要的議事日程，強化責任意識，加強組織領導，逐步建立注重績效、鼓勵創(chuàng)新、奮發(fā)向上、協(xié)調發(fā)展的評估機制。

2、認真謀劃、明確目標。要根據(jù)法定職責和縣委、縣政府確定的年度主要工作任務，完善績效評估指標體系，充分體現(xiàn)科學發(fā)展的要求，明確工作目標。指標體系要體現(xiàn)推動工作落實、引領工作發(fā)展的導向作用，努力達到最佳工作狀態(tài)。

篇3

為全面加強村干部的規(guī)范化管理，客觀、公正、準確地考核村干部，努力造就一支工作務實、績效明顯的高素質農村基層干部隊伍，加快推進全鎮(zhèn)各村社會主義新農村建設步伐。經鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定2012度繼續(xù)對各村干部工作進行績效考評，具體實施辦法如下：

一、績效考評的內容和評分辦法

（一）考評的對象和范圍：全鎮(zhèn)各行政村及村干部

（二）考評的內容：含村集體和村干部個體兩大塊

1、對村集體考評。側重于對整村工作的推進、重點工程的完成及配合黨委政府中心工作等方面的考評。考評項目細化到鎮(zhèn)所屬各職能辦，由各職能辦制訂考核細則，由辦（所）牽頭負責對各村考核。項目分設為七大塊：黨建工作、農經工作、平安工程、社會

事務、民政殘聯(lián)、基礎設施、社會保障等，另設加減分項目，由鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)年度工作重點集體研究決定。

2、對村干部個體考評。側重于村干部個體在年度實績完成方面的考評?？荚u項目及內容仍為德、能、勤、績、廉五個方面。考評方法采用村干部互評、聯(lián)村干部評定、黨政領導測評、黨員群眾民主測評相結合，并與村集體考評結果捆綁使用。

（三）計分辦法

1、對村集體考評，設總分100分，各職能辦（所）按年度工作需要分別制訂百分制考評細則。具體分設項目及分值如下：

①黨建工作（共15分，由組織辦、紀委制訂細則并考核，考核內容須包含黨員發(fā)展工作、支部日常管理基礎工作、黨員干部廉潔自律教育、群團工作、重點工作等）。

②農經工作（共20分，由農辦制訂細則并考核，考核內容須包含農業(yè)經濟指標增長幅度、村集體增收減債、農民人均收入、村級三資管理、生態(tài)保護、移民安置、扶貧工作等）。

③平安工程（共15分，由綜治辦牽頭制訂細則并考核，考核內容包含村級社會治安綜合治理工作、依法治村、調解等，其中安全生產工作由工辦負責考核）。

④社會事務（共20分，由社會事務辦制訂細則并考核，考核內容包含計生日常管理、教育醫(yī)療衛(wèi)生、文化宣傳、村莊保潔等）。

⑤武裝民政殘聯(lián)（共10分，由民政武裝線牽頭制訂細則并考核，考核內容包含征兵工作、低收入戶生活保障、殯葬管理等）。

⑥基礎設施（共10分，由城建辦牽頭制訂細則并考核，考核內容須包含農村建房審批、美麗山村建設、水、路等基礎設施建設項目）

⑦社會保障（共10分，由社保中心制訂細則并考核，考核內容須包含社會養(yǎng)老保險、大病統(tǒng)籌、勞動力培訓等指標）。

⑧加分項目

專項性工作：山林保護、殯葬管理作為本年度重點專項性工作由農辦、民政辦另行考核，最高加分各為10分。

創(chuàng)新性工作：各村的創(chuàng)新性工作，在自行申報的基礎上由鎮(zhèn)黨委集體討論評定，每項加分1—5分，每村最高加分不超過15分。

2、對村干部個體考評，設總分100分，具體計分辦法如下：

①村集體考評結果與干部個體考評捆綁使用，集體考評總分按50%的比值體現(xiàn)在村干部個體考核分數(shù)中，其余50%的比值分由黨員代表民主測評（占25%），聯(lián)村干部評議（占5%），村干部互評（占10%），黨政班子成員評定（占10%）進行綜合評定。考評結果作為鎮(zhèn)黨委評定村集體工作和干部工資報酬的重要依據(jù)。

②村干部個體考評總分另設加減分項目：

非生產性開支：鎮(zhèn)考核辦根據(jù)各村規(guī)模、村級干部職數(shù)、村級經濟狀況等制定村級非生產性開支限額標準，各村應嚴格按標準限額開支費用（詳見非生產性開支限額制度）。年終結算時，費用開支與標準保平的，不扣考評分；費用開支超標準的，每超5%扣5分；開支有結余的，每節(jié)余5%加3分。

村級工作：村黨支部、村委會應盡心盡職做好維穩(wěn)工作，因干部工作不力、不及時阻止或放任現(xiàn)象發(fā)生的，每發(fā)生1例群眾到鎮(zhèn)10人以上集體訪的扣3分；發(fā)生1例群眾越級個訪到市的扣3分，到省級以上部門的扣5分；發(fā)生1例越級集體訪10人以上到市的扣8分，到省及以上部門的扣10分。

村級安全生產工作考評：因村未落實安全措施發(fā)生安全生產責任事故的，每發(fā)生1人安全生產死亡事故的扣3分，發(fā)生2人安全生產死亡事故的扣5分，發(fā)生3人以上安全生產死亡事故的扣10分。

③為了嚴肅執(zhí)行國家計劃生育政策，對計劃外生育考評：規(guī)定凡出現(xiàn)計劃外生育一胎的，扣除村支書工資報酬總額400元，扣除村主任工資報酬總額380元，扣除村婦代會主任工資報酬總額500元，其他干部各扣除總額300元；出現(xiàn)計劃外二胎的，扣除村支書報酬總額800元，扣除村主任報酬總額760元，扣除村婦代會主任報酬總額1000元，其他干部各扣除總額600元。

二、考評結果運用及計獎辦法

村干部工資報酬：由基礎工資、工齡工資、考核獎三塊組成。

①基礎工資按市委組織部文件精神發(fā)放，各村的村支部書記基礎工資為1000元/月（全村常住人口和登記在冊的外來人口總數(shù)在4500人以下含4500人的村支部書記基本報酬基數(shù)為每月1000元），各村主任的基礎工資分別為本村黨支部書記的九五折。村兩委其他干部按書記標準的七折發(fā)放基礎工資。基礎

工資采用按月發(fā)放的方式，由鎮(zhèn)財政所按月?lián)芊胖链甯刹總€人存折中。

②2012年度，村干部繼續(xù)實施工齡工資制度。工齡工資的享受額度按村干部本人實際擔任村干部的年限計算，每年每月2元。干部實際任職時間包含任村兩委會干部的任職時間，中途間斷的可累計相加，由村干部本人申報，村兩委會集體討論通過，報組織辦審批發(fā)放。

③村黨支部書記的考核獎根據(jù)考核總分確定，綜合集體和個體考評總分，以每分100—150元計考核獎（具體參照當年度本鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展情況確定）；村主任以村書記單位分值考核獎的九五折計獎；村黨支部副書記以村書記單位分值考核獎的九折計獎；村監(jiān)會主任、村兩委會成員兼文書的以村書記單位分值考核獎的八折計獎；其他村兩委會成員以村書記單位分值考核獎的七折計獎；未聘用的村兩委會成員和未進入村兩委會的村文書出納工資報酬確定由村兩委會商議，但不得高于聘用的兩委會成員。村干部年終工資報酬總額經集體商定后，由村支部報鎮(zhèn)黨委審批同意后發(fā)放。

為綜合平衡，對村型大小相應賦予權重系數(shù)，唐田、梨洲為一類村，分值系數(shù)為1.05；茶培、北溪、棠溪、蘆田為二類村，分值系數(shù)為1；宓家山、楊湖、平蓮、懸?guī)r、溪山、大山為三類村，分值系數(shù)為0.95。

為激勵先進，鎮(zhèn)黨委另設杯賽獎。杯賽獎一般年終由鎮(zhèn)黨委聯(lián)評決定，獎金由鎮(zhèn)財政出資發(fā)放。根據(jù)考評結果設綜合先進杯2個，獎金各5000元（綜合先進杯的評定原則上按考評分確定）；根據(jù)本年度中心工作另設單項杯若干個，獎金各3000元（具體獲獎辦法由分管辦另行制訂細則）。上述獎勵資金可用于村干部個人或相關人員的獎金發(fā)放。但年度工作中若出現(xiàn)計劃外生育、重大安全責任事故、重大以及非生產性開支超支較大的，取消綜合先進杯或相關單項杯獲獎資格。

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一、總體思路和原則

（一）總體思路

通過實施延伸績效管理，建立以結果為導向的檢測與評價體系，及時掌握資金使用、政策落實進展情況，客觀評價實施成效、績效目標實現(xiàn)程度等情況，查找問題，分析原因，總結經驗教訓，提出下一步推進政策落實、完善項目運行機制的建議，改進落實措施，持續(xù)提高政策績效。

（二）基本原則

一是科學規(guī)范、客觀公正。按照“公平、公開、公正”的要求，科學制定評估方法、量化考核內容和標準，采用規(guī)范的評估程序和方法，全面、準確、客觀地衡量工作績效。

二是先易后難、簡便易行。選擇能夠衡量政策績效的關鍵指標，并且這些指標具有權威性、容易獲取，評估方法和程序盡量簡化。

三是定量定性、綜合評價。對評估指標盡量量化，不能量化的定性指標明確評估標準。對過程和結果以及反映成效的關鍵指標賦予相應的權重，對政策項目績效做出綜合評價。

二、考核對象、內容與指標

本方案的考核對象為縣、區(qū)農機局（事業(yè)發(fā)展中心）。

主要評估制度建設、重點工作、執(zhí)行實施、實施效果等內容。共設立4個一級指標，10個二級指標，同時實行一票否決。具體評估考核內容與指標詳見附表。

三、考核辦法

評估工作以各縣、區(qū)農機局自評為主，市局負責查驗核實，綜合各項指標完成情況得出評估結果，形成評估報告。具體工作分為三個階段：

（一）自評

各縣、區(qū)農機局對照績效管理內容和具體指標，自評打分，同時形成自評報告報市局。

（二）查驗核實

市局采取資料查看與實地抽查相結合的方式，對縣、區(qū)農機局自評報告和自評得分進行查驗核實。（1）資料審查。對報送的自評報告進行逐一核實，并對每一項指標進行初步打分，必要時要求各地補充相關材料。（2）實地考核。采取隨機抽查的方式對部分縣、區(qū)政策落實情況進行實地考核，對初步打分情況進行修正后，形成績效評價報告。（3）結果評定。核實結果與自評分數(shù)差異較大的，需提供文字說明。

（三）綜合評估

根據(jù)查驗核實情況，評出優(yōu)秀（分數(shù)≥90）、良好（80≤分數(shù)＜90）、一般（70≤分數(shù)＜80）、較差（分數(shù)＜70）四個檔次，提出表彰建議，形成延伸績效管理專項報告。

四、進度安排

7月31日前，研究制定并下發(fā)實施方案。

10月20日前，縣區(qū)農機局完成自評工作，報送自評報告和評分表。

10月26日前，市局組織資料審查和實地考核。

10月31日前，市局完成綜合評價報告并報省局。

五、結果運用

依據(jù)評估結果，分析存在的問題和原因，提出改進措施建議，并運用于下一年度績效管理的全過程，對評估結果為優(yōu)秀檔次的縣、區(qū)農機局予以表彰。

六、保障措施

一是加強組織領導。市局成立農機購置補貼政策落實延伸績效管理領導小組，具體負責農機購機補貼政策落實延伸績效管理工作。各縣、區(qū)農機局也要明確機構和人員，加強組織協(xié)調，確保該項工作順利推進。

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一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產工作方針，以落實安全生產責任制、健全和完善各項安全生產規(guī)章制度。夯實安全管理基礎為重點，大力加強安全生產機制建設。扎實開展安全生產宣傳教育、安全生產隱患排查治理等行動，努力提高各醫(yī)療衛(wèi)生單位安全生產工作的科學管理水平和廣大干部職工的安全素質，有效防范、杜絕重特大事故，減少或避免一般性事故的發(fā)生。

二、工作目標

2020年度衛(wèi)健系統(tǒng)安全生產繼續(xù)以預防重特大事故發(fā)生為總體目標。按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的工作機制，深入開展安全生產宣傳教育和培訓工作，增強安全意識，營造安全生產氛圍，提升安全文化建設水平，強化安全生產主體責任，確保不發(fā)生重特大安全生產事故，嚴格防范和控制醫(yī)療責任事故發(fā)生、積極防范并化解醫(yī)療糾紛，促使衛(wèi)健系統(tǒng)安全生產零事故、零發(fā)生的平穩(wěn)發(fā)展。

三、工作任務

（一）強化責任落實，全力健全責任體系

1、按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，進一步健全安全生產責任體系。按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全”與“誰主管誰負責”的要求，進一步厘清或明確安全生產管理機構的工作職責，嚴格落實《地方黨政領導干部安全生產責任制規(guī)定》、《省領導干部安全生產責任制實施細則》，進一步完善安全生產職責清單，做到日常照單監(jiān)管，失職照單追責。各單位每月要組織召開一次對安全隱患問題解決，每1-2月必須帶領相關工作人員下科室檢查消防安全工作、必季度至少主持召開1次安全生產消防專題部署工作會議，落實上級有關安全生產消防工作部署要求，執(zhí)行《國家衛(wèi)健委應急管理部國家中醫(yī)藥管理局關于印發(fā)醫(yī)療結構消防安全管理九項規(guī)定（2020年版的通知）》文件精神要求，研究解決本單位安全生產消防工作安全隱患問題。

2、各單位主要領導作為安全生產第一責任人，切實按照年度責任狀的要求抓好安全生產工作。建立主體責任清單并逐級簽訂安全生產責任書，配備專職安全管理人員1-2名管理單位安全生產日常工作，做到層層有人管事，級級有人辦事，做到安全責任、管理、投入、培訓和應急救援等五到位，切實將安全生產各項工作落到實處。

3、嚴格落實開展隱患排查治理專項行動，健全隱患排查治理機制，加大隱患督促整改力度，形成閉環(huán)管理。持續(xù)開展消防安全大檢查，定期檢查與科室日常巡查、節(jié)假日及重大活動的重點檢查有機結合。對排查出來的隱患問題要求建立隱患整改臺賬和清“0”臺賬，能整改的立即整改，不能立即整改的要列出整改計劃，明確整改責任人、整改時限、跟蹤情況等。強化安全事故隱患的事前責任追究和問責，安全隱患排查整治不徹底的，將視同安全生產責任事故嚴格追究、嚴肅處理相關責任人員。單位安全隱患排查整改落實情況將納入年度績效考核，發(fā)生重大安全事故，實行一票否決制。

同時，縣衛(wèi)健行政部門主要領導年不少于兩次深入安全檢查，分管包片領導干部，將不定期帶隊開展安全生產明察暗訪或督導檢查年不少于4次。

4、認真做好“兩節(jié)”、“兩會”、臺風汛期以及節(jié)假日等重要時節(jié)的安全管理工作，對重點場所、重點設施、重點部位，認真組織開展全面的排查整治事故隱患，落實安全防范措施，嚴格執(zhí)行24小時值班值守責任制。

（二）強化安全管控，傾力遏制安全事故

1、嚴控重大安全風險。進一步加強高危場所安全管理，建立健全消防微型站或消防志愿者隊伍建設，落實完成消防安全自查、火災隱患自除、消防責任自負的工作機制。持續(xù)完善單位內部安全保衛(wèi)安全防范工作，切實提高自衛(wèi)和防范能力。

2、繼續(xù)開展醫(yī)院安全生產標準化建設工作，全面嚴格落實《省醫(yī)院安全生產標準化建設》的各項工作要求。

3、深入開展安全生產專項整治工作。各單位要建立健全安全預防控制體系。要建立隱患排查治理制度，對排查出的隱患，逐一建立信息檔案和消除臺賬，實行報告、登記、整改、銷號等閉環(huán)管理，及時消除安全隱患。抓好項目建筑施工領域、群居住宅宿舍區(qū)域的消防安全工作，突出重點薄弱環(huán)節(jié)及重點設施的專項整治，加強對易燃易爆?；贰⒎派湓?、毒麻精藥品、鍋爐壓力容器、燃氣管道、醫(yī)用氧氣、電氣電線、消防器械、電動自行車、電梯等特種設施設備的日常檢查等維修工作，加強安全風險防范排查，做到嚴格管理、規(guī)范使用，減少各類安全事故的發(fā)生。加強對門急診、住院部等人員密集場所的安全管理，防范踩踏等的發(fā)生。

4、貫徹落實《遏制重特大事故工作指南構建雙重預防機制實施方案》，要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位，要制定好本單位構建雙重預防機制的制度規(guī)范、事故隱患和安全風險分級標準及管控辦法，推動建立安全隱患自查自改自報閉環(huán)管理工作機制。持續(xù)規(guī)矩安全風險辨識和等級評定工作。

5、認真抓好消防安全工作。各單位須把消防安全工作納入重要議事日程，加強安全“四個能力”建設工作，下大力氣抓好火災隱患的排查和整治，強化落實智慧式消防火災檢測系統(tǒng)措施，加強技防、人防、物防、隱患整治責任制。建立嚴格的防火安全管理制度，保證消防安全通道出口和疏散通道的暢通，火災自動報警、滅火裝置靈敏可靠，消防器材齊全有效，規(guī)范用火、用電、用氣等電動自行車管理，持續(xù)抓好高層建筑消防安全和電氣火災安全工作。

（三）強化演練培訓，大力開展宣傳教育

1.積極開展安全生產宣傳教育培訓，組織開展形式多樣的宣傳活動。要在門戶網站、LED、電子屏、宣傳欄、微信等載體廣泛宣傳安全生產知識，及時安全生產有關政策文件并宣傳有關法律法規(guī)。

2、部署開展“安全生產月”、“119消防日”宣傳活動，把安全生產作為重點宣傳內容，制定工作方案。按照方案要求嚴格落實開展各類安全宣傳活動。

3、每年開展2次以上安全生產培訓教育，開展1次以上安全消防應急演練，尤其要重視對新入崗職工、臨時工的安全教育培訓，并建立培訓檔案。進一步加深對安全生產工作重要地位的認識，自覺從我做起，從本職崗位做起，從源頭營造人人關心安全、人人關愛生命的良好氛圍。

4、強化廣大干部職工安全意識。各單位要以《安全生產法》、《消防法》、《地方黨政領導干部安全生產責任制規(guī)定》、《省領導干部安全生產責任制實施細則》為指導，認真開展普法學習和安全教育活動，充分利用黑板報、宣傳欄、網絡等多種形式，加大有關法律、法規(guī)和安全技術知識的宣傳和普及，提高廣大干部職工的安全意識，營造良好的安全氛圍。安全監(jiān)督管理人員、特種設備作業(yè)人員必須經過安全技術培訓，持證上崗。

（四）加強信息報送工作

要加強信息報送制度，各單位要按照要求積極上報安全生產隱患排查整治工作情況、經驗做法等信息。每月報送2條安全生產工作簡訊至縣衛(wèi)健局安辦。

（五）抓好救護車安全管理工作

加強救護車管理，嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，建立健全并落實救護車管理規(guī)章制度及救護車駕駛員安全教育工作等制度，定期組織人員對制度的落實情況進行檢查，確保救護車安全行車無事故。

篇6

一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規(guī)。

二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案，把消防工作落實到實處。

我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發(fā)展的全局，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

2012年消防安全工作計劃范文（3）：

一、建立消防安全工作領導小組，負責防火有關事宜。

（分管各部門的具體防火工作）

二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。

1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。

2、利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關防火知識，告知在火災發(fā)生時應如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”（熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散）。

三、落實消防安全工作的各項措施。

1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標志。

2、所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。

3、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。

4、掌握酒吧內部消防設施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災時能快速準確的組織防火滅火。

5、定期檢查消防設施（如滅火器、消防栓等）是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。 織夢好，好織夢

6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。

7、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。

8、當發(fā)生火災時，應保持冷靜并迅速報警，講明發(fā)生火災的具體地點、位置，燃燒物質及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進行滅火；電器著火時，應先關掉電源；在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。

9、在防火工作當中表現(xiàn)良好或對公司挽回損失者根據(jù)情況予以相應的獎勵，對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。

篇7

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞保護人身安全、財產安全，維護穩(wěn)定的總要求，深入貫徹《消防法》、《省消防條例》，進一步規(guī)范消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統(tǒng)一消防安全管理標準，打好火災防控基礎，不斷提升單位消防安全“四個能力”，最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生。

二、工作任務

消防安全要做到明確消防安全職責；建立健全消防組織、建立健全消防安全制度和操作規(guī)程、建立完善消防檔案；規(guī)范防火檢查和隱患整改，規(guī)范消防設施維護管理，規(guī)范消防宣傳教育培訓，規(guī)范滅火和應急疏散預案演練。

三、工作措施

（一）健全消防安全責任制

1、按照消防安全“一崗雙責”的原則，結合房產局工作性質制定出相關消防安全管理規(guī)定，依法做好消防工作。

2、實行消防安全責任制，設立消防控制人員和消防管理人員，明確責任要求，一般員工達到“懂滅火設備使用，會撲救初起火災；懂自救逃生技能，會組織人員疏散的“兩懂兩會”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設施備，會操作使用；懂火災應急處置程序，會組織撲救火災；懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī)，會部署消防工作；懂消防設施設備，會查改火災隱患；懂消防知識，會組織員工培訓；懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。6月中旬和12月中旬分別對本系統(tǒng)消防安全情況至少開展1次專項督察，落實年度考核工作，嚴格獎懲。

3、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)做好物業(yè)管理區(qū)域范圍內的消防管理。

4、每半年對本行業(yè)、本系統(tǒng)消防工作情況進行分析研判，并向市消防安全委員會報告。重要工作及時向市政府分管領導及市消防安全委員會報告。

（二）積極組織消防宣傳教育培訓

1、認真落實《全民消防安全宣傳教育綱要（2011—2015）》，每半年組織開展1次消防宣傳活動和行業(yè)、系統(tǒng)內部消防安全教育培訓。

2、每半年組織1次本單位及物業(yè)服務企業(yè)消防安全責任人、管理人以及值班員、自動消防設施操作人員、專（兼）職消防人員接受消防業(yè)務培訓，自動消防設施操作人員持證上崗。

3、本單位每半年組織1次消防應急疏散演練。

（三）定期開展火災隱患排查整治工作

1、按照市政府工作部署，認真開展消防安全專項整治行動。

2、本單位按照消防技術標準配置消防設施和器材，并定期檢查和維護保養(yǎng)，確保消防設施、器材完好有效。

3、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)按照消防技術標準配置消防設施和器材，并做好定期檢查和維護保養(yǎng)工作。

4、組織一次本單位消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力）考核。推進本部門、本行業(yè)消防安全管理規(guī)范化、標準化建設。

5、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)組織一次消防安全“四個能力”考核。

6、落實本單位火災隱患整改責任和資金，及時整改消除火災隱患，確保單位消防安全。

篇8

1、建筑內部裝修和電氣設計的防火措施。原有建筑基礎上改建，樓內部分電線存在氧化和破損以及超負荷增加用電設備，都可能引發(fā)火災。更換和修復已破損、發(fā)熱、漏電的電線。已經投入使用的電氣線路和電器設備應定期進行檢修及維護并做好記錄，防患于未然。

2、消防設施疏于管理，缺乏相應的維護，時間一長消防系統(tǒng)喪失部分或全部功能，最終不能使消防系統(tǒng)發(fā)揮最佳功效。消火栓線路和水壓部分實現(xiàn)不了聯(lián)動控制。遵循有關規(guī)定，全面檢測、維護保養(yǎng)、維修檢查，及時排除，不能排除的及時向上級主管報告，做好運行、操作和故障記錄。

3、人員疏散，首先應對保衛(wèi)科主干人員和消防疏散引導員進行培訓，熟練掌握滅火設備使用方法和最佳疏散路線，能夠積極有效的組織疏散逃生。每年至少兩次的應急疏散員演練，進而加強實用性和可操作性。消防安全疏散指示標志應明顯、完好。改建兩個外掛鋼梯，應標有明顯的疏散指示標志（地貼、指示牌）。1、建筑內部裝修和電氣設計的防火措施。原有建筑基礎上改建，樓內部分電線存在氧化和破損以及超負荷增加用電設備，都可能引發(fā)火災。更換和修復已破損、發(fā)熱、漏電的電線。已經投入使用的電氣線路和電器設備應定期進行檢修及維護并做好記錄，防患于未然。

2、消防設施疏于管理，缺乏相應的維護，時間一長消防系統(tǒng)喪失部分或全部功能，最終不能使消防系統(tǒng)發(fā)揮最佳功效。消火栓線路和水壓部分實現(xiàn)不了聯(lián)動控制。遵循有關規(guī)定，全面檢測、維護保養(yǎng)、維修檢查，及時排除，不能排除的及時向上級主管報告，做好運行、操作和故障記錄。

3、人員疏散，首先應對保衛(wèi)科主干人員和消防疏散引導員進行培訓，熟練掌握滅火設備使用方法和最佳疏散路線，能夠積極有效的組織疏散逃生。每年至少兩次的應急疏散員演練，進而加強實用性和可操作性。消防安全疏散指示標志應明顯、完好。改建兩個外掛鋼梯，應標有明顯的疏散指示標志（地貼、指示牌）。

4、加強日常防火巡查、檢查。二樓服裝、三樓化妝品、和商位裝修所用木質材料都屬于易燃可燃助燃物品，加強保安巡查力度，隨時制止商戶和顧客吸煙和明火的出現(xiàn)。針對商場部分商戶私自拉接電情況，電線載流量過高容易引起火災應著重做好日常巡查。對商場的五個疏散通道進行日常巡查，保持暢通，禁止占用。消防應急照明、安全疏散指示標志完好、有效、不應遮擋，發(fā)生損壞時應及時維修、更換，并記錄。

篇9

一、現(xiàn)狀分析

（一）全縣寄宿制學校發(fā)展現(xiàn)狀

沽源縣現(xiàn)有中小學25所，其中寄宿制學校19所，點學?？倲?shù)的76%。19所寄宿制學校，含農村寄宿制學校15所，分布于全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（其中，九連城鎮(zhèn)為3所）；縣鎮(zhèn)寄宿制學校4所，集中于縣城平定堡鎮(zhèn)。19所寄宿制學校中，2000人以上規(guī)模學校1所，1000人以上­——2000人規(guī)模學校5所，500人以上——1000人規(guī)模學校4所，500人以下規(guī)模學校9所。在寄宿制學校寄宿學生約占學生總數(shù)的70%。

隨著一大批寄宿制學校特別是農村寄宿制學校的相繼建成，隨著縣教育局對寄宿制學校管理的不斷加強，全縣教育總體格局有了明顯的變化，彰顯出寄宿制學校的一些明顯優(yōu)勢：一是實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源共享，主要體現(xiàn)在師資得到優(yōu)化配置，微機、多媒體教育資源得到充實，小學開全了包括英語、信息技術在內的各類課程，學生課外活動內容得到豐富，素質得到全面提高。如蓮花灘寄宿制小學、高山堡寄宿制小學、豐元店寄宿制小學等學校，在教室內為學生配備了電視機、DVD、多媒體等教學設備，學生每天在課堂學習之余，由教師組織定期收看新聞聯(lián)播、益智動畫片等節(jié)目，既豐富了學生課余生活，又對學生進行了時事教育，深受學生喜愛。二是方便了教師的共同研究，隨著辦學規(guī)模的擴大，教同一學科的教師有了“同行”，課堂之外的“自由時間”相對增加，這就為開展校本教研提供了可能，學校教科研工作落到了實處。全縣寄宿制學校每學期、每月乃至每周都有定期的教學研究活動安排，徹底改變了過去教學點上教師“各自為戰(zhàn)”的落后局面。三是有利于實施規(guī)范化管理，寄宿制學校與村校相比，設施較為完善，教師人數(shù)增多，競爭意識增強，教育教學工作逐步走向正軌，教育教學管理工作也逐步規(guī)范化。近年來，通過抓規(guī)范化管理，特別是2009年開展“規(guī)范化、精細化管理提升年”、“校園文化建設推進年”活動以來，全縣寄宿制學校特別是農村寄宿制學校管理水平較過去有了明顯提高，涌現(xiàn)出西辛營寄宿制學校、二道渠寄宿制小學、豐元店寄宿制小學等一大批管理規(guī)范、辦學質量較高的典型，推動了全縣中小學管理水平的不斷提高。四是有助于學生良好學習、生活習慣的養(yǎng)成，通過寄宿生活，寄宿生在學習、生活方面得到全面鍛煉，自理、自立能力不斷增強，大部分學生逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣、生活習慣和勞動習慣。

（二）存在的主要問題及原因

1、基礎設施、設備不夠完善。一是生活基礎設施現(xiàn)代化程度仍偏低，現(xiàn)在19所寄宿制學校中僅一中、四中、九連城寄宿制學校、小廠寄宿制學校、白土窯寄宿制學校5所學校有學生宿舍樓，其它學校均為平房，部分學校仍是“大通鋪”，居住較為擁擠，衛(wèi)生條件較差；有5所寄宿制學校仍沒有餐廳，學生只能在宿舍用餐；絕大多數(shù)寄宿制學校沒有學生浴室等衛(wèi)生設施。二是現(xiàn)代化教育設施設備仍較為短缺，主要表現(xiàn)為一部分學校的微機數(shù)量不足、配置落伍，語音教學設備短缺，多媒體教學做不到“班班通”，絕大多數(shù)學校沒有校園網。這些困難的存在將極大影響學校正常教育教學活動的開展，不利于學生綜合素質的提高。究其原因，主要是由于受國家級貧困縣縣情所制約，財政收入水平較低，用于改善辦學硬件的資金有限，投入乏力。

2、辦學經費相對緊張。由于沽源縣地處壩上，冬季寒冷而漫長，取暖期較長，烤火煤購置經費在學校支出中一直占較大比例。隨著暖氣改造工程的實施，寄宿制學校取暖用煤量相對增加，加之近年來煤價的上漲，這就使寄宿制學校本就有限的公用經費更趨緊張。以2008年為例，全縣寄宿制學校用于烤火煤的總支出占到了自身公用經費總額的45%。

3、對寄宿生的服務與管理上仍存在不能令人滿意的地方。一是寄宿制小學生活教師力量總體仍較為薄弱。一方面是數(shù)量不足，由于生活教師工作時間較長，工作內容瑣碎、繁雜，教師大多不愿承擔此項任務，而學校苦于編制所限，只能在現(xiàn)有年齡較大教師中調劑安排，導致一部分農村寄宿制學校在安排生活服務教師上困難較大，致使生活教師數(shù)量總體不足，達不到“低年級每宿舍1名、中高年級每年級1名”的要求。另一方面是素質有待進一步提高，小學生活服務教師要富有責任感和愛心，行為品性優(yōu)良，身體健康，能吃苦耐勞。但在實際上，由于生活教師年齡結構普遍偏大，一部分人的身體素質并不符合服務工作要求，而學校受現(xiàn)有條件所限，只能勉強用人。二是服務質量尚待提高。一方面，在少數(shù)教師眼中，生活教師的工作是零散瑣碎的小事，生活教師是教學能力不強的人員。這些對保育工作的偏見在一定程度上影響了生活教師的工作熱情。另一方面，生活服務工作時間長，學生人數(shù)多，任務相當繁重，又不像課堂教學那樣有比較明確的時間規(guī)定，因此，在一些工作環(huán)節(jié)上還存在著不少不盡如人意之處，對學校的寄宿管理工作產生了負面影響。

4、安全管理工作難度增加。一是往返學校與家里之間的路途安全。由于我縣地廣人稀，南部還有一些山區(qū)、半山區(qū)，交通不便。學生上下學途中，或由家長親自接送，或由家長合伙租車接送，盡管教育局對學生交通安全高度重視，對接送學生車輛的資質、安全狀況經常進行檢查和治理，但在交通上仍存在一定的安全隱患。二是學生在校安全，對寄宿制小學來說，由于學生年齡相對小，生活自理能力差，自我保護意識和安全防范知識極其缺乏，致使學校的安全工作難度比以前大大增加。

5、寄宿制學校的教育質量仍有待提高。寄宿制學校特別是農村寄宿制小學的建立，讓學生的學習時間得到充分保證，各門學科按要求開齊開足，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。但在一些學校領導和教師眼中，教育成了學科教學，質量就是考試成績，充足的學習時間反而被其視為加大教學強度、搞應試教育的“優(yōu)越條件”，學生課時增多、自習增多，學生課業(yè)負擔較集中前大幅增加。而與此同時，學生的身體素質、審美精神、思想品德、意志品質等并沒有和學生的學習成績一樣發(fā)展起來，學生的個性得不到呵護，特長得不到發(fā)揮，與“一切面向學生，面向學生一切”的教育理念相悖而行，整體教育質量并不能完全令人滿意。

二、總體思路與基本原則

（一）總體思路

以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以全面提高教育教學質量為核心，以促進學生全面協(xié)調發(fā)展為目的，加大投入力度，改善寄宿制學?；A設施，推進規(guī)范化、精細化管理，提升學校綜合管理水平，深化素質教育，全面提高教育質量，促進學生全面發(fā)展，為培養(yǎng)未來社會需要的創(chuàng)新型人才和合格的勞動者奠定堅實的基礎。

（二）基本原則

1、加強管理與建設和諧校園相結合的原則。要以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“以人為本”的管理理念，把加強管理與打造和諧校園緊密結合起來，既要依靠管理規(guī)范辦學行為，規(guī)范教職工的各項服務，規(guī)范寄宿學生的學習和生活，又要將廣大師生員工作為管理的主體，作為規(guī)范管理、優(yōu)化管理的重要推動力量，使其自覺參與到管理中來，充分發(fā)揮其主動性、積極性和創(chuàng)造性，推動各項管理的深入開展。

2、以基礎設施為前提，以過程管理為重心，以服務質量為保證，三者緊密結合、有機統(tǒng)一的原則。優(yōu)良的辦學條件，完善的基礎設施，是優(yōu)化寄宿制學校管理的物質基礎，是實施規(guī)范化、精細化管理的必要前提。要從建設標準化學校目標著眼，多渠道籌措資金，大力加強寄宿制學校辦學條件標準化、現(xiàn)代化建設，不斷完善學校教學、生活、后勤服務等基礎設施、設備，在此前提下，注重過程性管理，關注管理細節(jié)，優(yōu)化管理過程，提升管理水平，提高服務質量，實現(xiàn)管理過程與效能的有機統(tǒng)一，讓廣大寄宿生接受到優(yōu)質的教育，為學生成長提供優(yōu)質的服務。

3、優(yōu)化管理與促進寄宿生全面發(fā)展相結合的原則。寄宿制學校的管理相比非寄宿制學校而言，面更廣，環(huán)節(jié)更多，所需要花費的時間和精力更大。加強寄宿制學校管理，其根本目的是為了提升教育教學質量，促進寄宿學生身心全面、健康發(fā)展。在管理工作中，要將是否有利于優(yōu)化學校人、財、物資源配置，是否有利于提升教育教學質量，是否有利于廣大寄宿學生的全面發(fā)展，作為衡量管理優(yōu)劣的主要標準，作為制定各項制度、落實各項措施的重要前提，科學謀劃，周密實施，推動寄宿制學校管理工作水平的不斷提高。

三、主要對策與措施

（一）加大資金投入力度，完善基礎設施，確保學校正常運轉

一是加強項目建設，進一步完善學校辦學基礎設施。采取財政投入、向上爭取項目資金、社會力量捐助、學校自身融資等“多條腿走路”辦法，多渠道籌措資金，力爭于2010年內完成二道渠、長梁、平定堡等寄宿制學校餐廳項目建設，完成部分寄宿制學校宿舍改造任務，改善這些學校的辦學條件，為學生接受優(yōu)質生活服務提供可靠物質保障。二是加大投入，進一步增加寄宿制學校教育教學配套設施設備，特別是增加實驗儀器、音體美器材、圖書及微機、語音、多媒體等現(xiàn)代化教育設備，提高設備利用率，為深化課程改革、推進素質教育提供有力支撐。通過努力，要使寄宿制學校的基礎設施種類齊備、質量合格、數(shù)量足夠，使學生不僅吃得滿意、住得舒適，而且學得踏實、學得快樂。

（二）充實生活教師隊伍，提高寄宿服務質量，讓學生滿意，使家長放心

一是充實生活教師隊伍，在教師中廣泛開展師德教育，在廣大教師中樹立“生活服務工作與教學工作同等重要，生活教師和教學人員同樣需要”的思想，努力糾正一些教師心目中生活服務是教學的輔助工作，生活教師比教學人員低人一等的錯誤觀念，促使更多符合條件的教師積極投身到生活服務工作中去，為搞好對寄宿生管理打下基礎，二是提高生活教師的服務水平。加強生活教師的職前培訓，組織全縣寄宿制學校生活教師到本縣先進學校學習參觀，加強對生活教師的管理和考核，并將考核結果作為績效考核的主要依據(jù)，與生活教師個人物質利益掛鉤，以制度約束和績效考核督促生活教師不斷改進工作，確保寄宿制學校服務質量讓學生安心、家長放心。三是保證生活教師各種待遇，科學合理的確定生活教師的工作與科任教師教學工作的換算標準，使生活教師享受到評模選優(yōu)、物質獎勵等應有的待遇，同時要關心生活教師的生活，努力解除他們的后顧之憂，使他們能安心工作。

篇10

（一）加強領導，為消防工作提供組織保證。市國資委高度重視消防工作，及時調整充實消防工作領導小組，明確分管領導和責任處室，并由專人負責日常工作的開展，負責聯(lián)系、指導和協(xié)調監(jiān)管企業(yè)的消防工作。在推進國有企業(yè)改革發(fā)展的同時，以“抓安全，促發(fā)展”的工作思路，將消防工作管理落實到位。

（二）大力宣傳，營造氛圍，強化消防安全意識。結合安全生產月活動，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展、生命高于一切的理念，加強消防宣傳教育，推進企業(yè)安全文化建設。2012年6月，根據(jù)《市“安全生產月”活動方案》，以全國安全生產活動月為契機，緊緊圍繞“安全發(fā)展，科學發(fā)展”這一主題，我委成立了“安全生產月”活動組織領導小組，制定了安全生產宣傳活動方案。組織開展了輪胎股份有限公司、市工商公司、友誼集團、市工司等企業(yè)宣傳咨詢日活動。在大十字百花設立分會場，懸掛火災事故、交通事故、應急救援、緊急逃生及安全生產知識展板，向過往群眾發(fā)放各種安全生產宣傳資料，并對群眾關心的消防安全問題作了詳細的解答。通過充分利用電視、廣播、黑板報、宣傳欄等形式廣泛宣傳《消防法》、《安全生產法》、《職工安全作業(yè)知識》、、《用電安全知識》、《特種作業(yè)知識》、《公共聚集場所防火安全知識》、《火災自救逃生知識》、《道路交通安全知識》等10余種安全宣傳資料，努力營造“關注安全、關愛生命”的氛圍，提高了廣大職工對消防安全知識的認識，提高了企業(yè)安全文化建設，提高了領導干部依法依規(guī)處置消防工作的能力，提高了職工自我保護的安全意識。各企業(yè)懸掛宣傳橫幅、標語1000余條，發(fā)放宣傳資料10000份。參加各類消防安全培訓班共計20余期，培訓人員達2500余人次。通過一系列的宣傳活動和教育培訓，系統(tǒng)干部職工消防安全意識得到了很大的提高。

（三）加強監(jiān)管，消除隱患。為確保消防工作的持續(xù)穩(wěn)定，市國資委強化監(jiān)督管理，加大檢查力度，消除各類隱患。在“兩節(jié)”、“兩會”和“十”期間組織開展了2次安全督促檢查，制定工作方案，重點對生產經營場所、人員密集場所、在建工程、民爆器材和危險化學品儲運設施等行業(yè)進行督促檢查。并以“消防隱患專項治理”、“春季消防安全”、“冬季防火安全”等專項治活動為重點，督促各監(jiān)管企業(yè)認真制定方案、開展自查自糾，消除火災隱患。對涉及人員密集場所、商場、娛樂場所、倉庫的友誼（集團）有限公司、華工工具注塑有限公司、商儲集團公司、銀行、農村商業(yè)銀行、市工商資產管理公司等企業(yè)加強火災隱患排查治理督促力度，落實各項安全措施。通過各種形式的檢查，企業(yè)嚴格落實消防安全責任制，對排查出的隱患進行了認真整改，整改率達98%，未整改的隱患已制定措施限時整改。與此同時，各企業(yè)結合實際組織開展消防安全演練30余次，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力。

（四）加強值守，做好重大節(jié)假日安全工作。在國家、省、市舉辦的重要活動和節(jié)假日期間，督促監(jiān)管企業(yè)做好應急值守工作，嚴格執(zhí)行領導到崗帶班和24小時值班制度，加強信息報送工作，確保信息暢通，確保了節(jié)慶和重大活動期間安全生產工作有序進行，有效預防事故的發(fā)生。2012年市國資委認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》及相關法律法規(guī)，加強企業(yè)消防安全組織機構及責任建設，在消防管理、安全生產、防汛抗災工作中，由于上下各級的重視和全體職工的努力，未發(fā)生消防安全責任事故，為國有企業(yè)發(fā)展營造良好的安全生產環(huán)境，為實現(xiàn)市“十二五”期間消防安全形勢的穩(wěn)定和推進生態(tài)文明城市建設及經濟社會的發(fā)展作出貢獻。

二、2013年工作安排

（一）督促企業(yè)建立和完善消防安全管理責任制度，落實消防安全各項措施。

（二）以安全生產月為契機，加強消防安全教育宣傳，組織和督促企業(yè)開展安全教育及培訓。