導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇我想對(duì)老師說(shuō)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

早晚要分離，在分離時(shí)不要哭泣，

相信有緣會(huì)在見得，

不要哭泣不要悲傷相信許多年后的今天我們會(huì)在見面得。

送君千里終究一別，

祝我的老師和朋友永遠(yuǎn)幸福和快樂(lè)。

篇2

王煒煒

指導(dǎo)老師：尹靜

有許多人都幫助過(guò)我，我應(yīng)該感激他們。其中令我印象最深的是尹老師。她讓我知道了誠(chéng)實(shí)守信的重要。我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您，尹老師！”

篇3

我想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話

數(shù)學(xué)老師，你是從我四年級(jí)就教我們了，我們大約相處了一個(gè)月，在這幾個(gè)短短的時(shí)間里，我們都互相認(rèn)識(shí)了，但是，您也有不對(duì)的地方。

有一次，我們的“大演草”錯(cuò)的很多，您說(shuō)我們寫的字還不如一年級(jí)的同學(xué)。您還說(shuō)我們簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對(duì)您說(shuō)：“您能不能溫和一點(diǎn)??！聽說(shuō)，實(shí)驗(yàn)（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個(gè)老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們?nèi)喽紩?huì)喜歡您的。

還有一次，我們期中考試發(fā)下來(lái)了，您說(shuō)有15名不及格，還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓，您還說(shuō)：“我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生，一出校就是有名的。”要知道，老師您也不想一想，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個(gè)在校里的老師問(wèn)問(wèn)，也知道對(duì)王玉和陳昊寧都不認(rèn)識(shí)，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點(diǎn)。

總而言之，我想對(duì)您說(shuō)的一句話就是：數(shù)學(xué)老師，我希望您能溫和一些。

篇4

有人說(shuō)老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的花朵，我們一天天的長(zhǎng)大，需要園丁的培育。老師的黑板象知識(shí)的源泉，我們的知識(shí)在一天天的增長(zhǎng)。

為了使我們更加容易理解所學(xué)的知識(shí)，老師一遍遍地背課，課后一本一本地給我們改作業(yè)，使我們的成績(jī)一天天的提高。每一次的考試，我們的成績(jī)和老師辛勤的勞動(dòng)是分不開的。我真想對(duì)老師說(shuō)：“感謝老師，感謝您辛勤的培育，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

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篇5

四三班馬文卓 輔導(dǎo)老師普

每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我喜歡的東西很特別，那就是蠟燭。

它，在市場(chǎng)上的價(jià)格低廉，每家都有。大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里，桌底下；有時(shí)被人們摔在地上，處處受到人們的冷落輕視，可是它卻沒(méi)有一聲怨言。但是，在停電時(shí)，人們就會(huì)點(diǎn)亮它，它就用生命之軀為人們奉獻(xiàn)，直到最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創(chuàng)造快樂(lè)，在奉獻(xiàn)中感到欣慰。

篇6

老師，您像大樹，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

老師，您愛(ài)生如子，細(xì)心呵護(hù)著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。有一天語(yǔ)文課上，一個(gè)同學(xué)肚子疼，您發(fā)現(xiàn)后，便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，途中，您問(wèn)他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)醫(yī)生檢查完，說(shuō)沒(méi)事，休息一會(huì)兒、吃點(diǎn)藥就會(huì)好的時(shí)候，您那顆為他懸著的心才放下。

還有一次，我們考試沒(méi)有考好，您沒(méi)有責(zé)備我們。試卷發(fā)下來(lái)后，您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識(shí)，幫助我們分析問(wèn)題，看錯(cuò)誤處在哪里，指導(dǎo)我們把錯(cuò)題一一糾正過(guò)來(lái)，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識(shí)。

這些年來(lái)，您為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖?。磕鷮?duì)我們的愛(ài)比天高，比海深，我們?cè)趺茨芡鼞涯?？您用真情傳播智慧的火種，您用有好縮短心與心的路程，引導(dǎo)我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默無(wú)聞是您的心靈。老師，謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨，祝愿您笑口常開，工作順利。

篇7

您好！

在您教我的時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，您不會(huì)大聲罵我，而是俯在我耳旁對(duì)我說(shuō):“祖

倩，對(duì)嗎？”

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，您在講課，我已學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，便在課本上畫

畫，您看見我時(shí)，就走到我的身旁，悄悄地問(wèn)：“祖倩，對(duì)嗎？”我頓時(shí)感到羞愧趕緊收起筆來(lái)，認(rèn)真聽講。

還有一個(gè)下午，下起了大雨，媽媽還沒(méi)來(lái)接，我站在那兒等，可同學(xué)都走了。我記得媽媽說(shuō)，她沒(méi)來(lái)的時(shí)侯不許走，要在那兒等。您批改完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)看到了我，便問(wèn)：“祖倩，怎么不回家？媽媽沒(méi)來(lái)接嗎？”我說(shuō)：“是的，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我?！蹦终f(shuō)：“我給你媽媽打個(gè)電話吧！”“畏，請(qǐng)問(wèn)是祖倩的媽媽嗎？哦！您開加班會(huì)議是吧，不用了，讓祖倩去我家吧！好，拜拜。”您對(duì)我說(shuō)：“祖倩快去老師家等媽媽吧！”到了您家，你讓我去寫作業(yè)。我剛剛寫完作業(yè)您就讓我去吃飯。我一看，咦！是我最愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面和香蔥豆腐。我吃完后，您就打電話給媽媽，又讓我在樓下等您。您下來(lái)了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一個(gè)噴嚏，您把您的大衣脫下來(lái)給我披上，又帶我出了胡同，我馬上看到媽媽的身影，便跑了過(guò)去。

王老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝，謝謝您讓我一直做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝您工作順利！

篇8

時(shí)間如流水般逝去了,那么快,已經(jīng)在初中生活了一個(gè)多學(xué)期,有許許多多的話想對(duì)老師說(shuō).

我覺(jué)得現(xiàn)在和我在一起的朋友,沒(méi)有一個(gè)是真心的,我越來(lái)越不愛(ài)交朋友了,因?yàn)樗齻兛倫?ài)說(shuō)一套做一套.最好的朋友是那種與你默默相對(duì)而又息息相通的人,不是嗎?而她們......友誼像花一樣純潔,還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久.就猶如我和劉媛,她和我之間的友誼很淡,也許是因?yàn)檫@種淡而使我們的友誼持久了.

人需要孤獨(dú),只有孤獨(dú)能給予我們縱深感,寧?kù)o感和自由感.現(xiàn)在的我只想要孤獨(dú),因?yàn)橹挥凶屛夜陋?dú)了,就能讓我覺(jué)得很自由,做所謂的任何一件事,都不怕有人說(shuō)三道四.而且在孤獨(dú)中我可以感覺(jué)到美的享受.老師,如果你有不開心的事情的時(shí)候,你去田野感受一下孤獨(dú)的美.呵呵!

篇9

濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班

周書汀

陳老師我想對(duì)您說(shuō)：“您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)我得了100分時(shí)，您的眼睛似乎告訴我，別得意，孩子；當(dāng)我考得不理想時(shí)，您的眼睛似乎告訴我，別氣餒，孩子?！?/p>

陳老師我想對(duì)您說(shuō)：“您是一個(gè)溫和的老師，當(dāng)我們?cè)谡n堂上遇到不明白時(shí)，您多遍的講給我們聽；當(dāng)我們不聽話時(shí)，您不會(huì)罵我們、打我們，而您卻耐心的給我們講道理?！?/p>

陳老師我想對(duì)您說(shuō)：“您好像一棵大樹，您把我們每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成您的一片綠葉，您給了我們生命、給了我們光彩。”

篇10

老師，您像大樹，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

老師，您愛(ài)生如子，細(xì)心呵護(hù)著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。有一天語(yǔ)文課上，一個(gè)同學(xué)肚子疼，您發(fā)現(xiàn)后，便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，途中，您問(wèn)他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)醫(yī)生檢查完，說(shuō)沒(méi)事，休息一會(huì)兒、吃點(diǎn)藥就會(huì)好的時(shí)候，您那顆為他懸著的心才放下。

還有一次，我們考試沒(méi)有考好，您沒(méi)有責(zé)備我們。試卷發(fā)下來(lái)后，您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識(shí)，幫助我們分析問(wèn)題，看錯(cuò)誤處在哪里，指導(dǎo)我們把錯(cuò)題一一糾正過(guò)來(lái)，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識(shí)。

這些年來(lái)，您為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖?。磕鷮?duì)我們的愛(ài)比天高，比海深，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀磕谜媲閭鞑ブ腔鄣幕鸱N，您用有好縮短心與心的路程，引導(dǎo)我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默無(wú)聞是您的心靈。老師，謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨，祝愿您笑口常開，工作順利。