導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)校大掃除作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了迎接學(xué)校的百年校慶，學(xué)校要求進(jìn)行大掃除。

今天下午，我?guī)еú?、桶子、刷子、洗衣粉早早地?lái)到學(xué)校。上課鈴一響，老師就來(lái)到教室給同學(xué)們分工：“黃振擦?xí)瘛⒓铱『蛷埣颐凡链皯?、黃靜拖地……其他同學(xué)擦自己的桌子和板凳。”老師分完工后，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來(lái)。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細(xì)地擦了一遍，很快就擦干凈了。看見(jiàn)黃靜還在拖地，我就過(guò)去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了同學(xué)，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，黃靜根本沒(méi)法洗拖把。我看見(jiàn)自己桶子里的水還是干凈的，就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進(jìn)水桶，水立即就變渾濁了。接著，我又幫黃靜換了幾桶干凈水。

在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。

江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)三年級(jí)：賈子楠

篇2

今天是打掃衛(wèi)生的日子，在這天我學(xué)到了許多。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于打掃衛(wèi)生的心得作文集錦，但愿對(duì)你有借鑒作用!

關(guān)于打掃衛(wèi)生的心得作文集錦一

今天，天氣晴朗，再過(guò)兩天就要過(guò)年了，爸爸說(shuō)要打掃衛(wèi)生，迎接新年，叫我一起把陽(yáng)臺(tái)上往年貼對(duì)聯(lián)留下的不干膠清除掉，我爽快地答應(yīng)了。于是，我和爸爸不亦樂(lè)乎的干了起來(lái)。

開(kāi)始我們用水來(lái)擦，可怎么也擦不掉。爸爸拿來(lái)了鏟子，但是我費(fèi)了九牛二虎之力才刮了一小塊不干膠。看看這大片的不干膠痕跡，這樣刮要刮到什么時(shí)候呀?我正犯難，爸爸突然要我去拿柜子里的酒精和棉簽來(lái)，不好，是不是爸爸弄破了手，我忙去拿來(lái)酒精和棉簽遞給爸爸。令我奇怪的是，爸爸沒(méi)有把酒精涂在手上，而是涂在墻上，再用鏟子鏟，用抹布擦，效果比剛才好多了。我也用酒精棉簽來(lái)涂不干膠，學(xué)著爸爸再用鏟子鏟和抹布擦。擦了一遍，我斜著一看，發(fā)現(xiàn)有些地方還有一層粘粘的皮，我再加工，才擦了個(gè)干干凈凈。這時(shí)候的我，已經(jīng)是滿頭大汗了，再看看爸爸，也是滿頭大汗。

我和爸爸忙了兩個(gè)多小時(shí)，終于完成了清洗。哈哈，幸好有酒精幫忙，不然恐怕四小時(shí)也完不成。不過(guò)我有點(diǎn)迷惑，“為什么涂了一層酒精就容易擦呢?”我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“不干膠不溶解于水，而溶解于酒精。這些道理以后你學(xué)了化學(xué)就知道了。”我很高興，今天我不僅體驗(yàn)了工作的辛苦，還增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。

關(guān)于打掃衛(wèi)生的心得作文集錦二

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除，這是因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)即將來(lái)臨，我們要提前做好衛(wèi)生工作。

我的任務(wù)是：把凳子擺到桌子上。上課鈴聲一響我就和其他幾個(gè)小朋友開(kāi)始擺凳子了。過(guò)了一會(huì)兒，所有的凳子都擺到桌子上，一律腿朝上放著了。這時(shí)我看見(jiàn)一大群女生圍者金寒賓叫著：打水去，打水去……原來(lái)，女生們都要去擦玻璃，而他的任務(wù)就是給他們打水。

過(guò)了一會(huì)兒，魯老師發(fā)現(xiàn)有的地方我們根本夠不著，就對(duì)我說(shuō)：你到前樓去，叫幾個(gè)哥哥，姐姐回來(lái)幫我們班擦玻璃。我馬上跑到五年級(jí)，對(duì)王老師說(shuō)：王老師，能給我們班派幾個(gè)人去擦玻璃嗎?于是王老師叫了2個(gè)男生到我們班去了，魯老師又說(shuō)：還缺人啊!再叫幾個(gè)來(lái)。于是我又到他們班去叫了四個(gè)女生來(lái)擦玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，魯老師又叫我擦地，我擦了一會(huì)兒，魯老師說(shuō)：把水掃到外面去。洗手池前的水可真多啊!我掃了半天還沒(méi)掃完，后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們也紛紛拿起掃把開(kāi)始掃水。我們掃啊掃，掃啊掃，掃的上課鈴響了終于掃完了。一會(huì)兒，走廊里沒(méi)水了，這些水到哪里去了呢?原來(lái)都被我們掃到操場(chǎng)上去了。就這樣，從教室里掃到走廊里，又從走廊里掃到操場(chǎng)上，一場(chǎng)大掃除就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

今天的大掃除雖然有點(diǎn)累，但是經(jīng)過(guò)我們的一翻努力，教室和學(xué)校變得更美麗了!

關(guān)于打掃衛(wèi)生的心得作文集錦三

快到春節(jié)了，人們都要打掃衛(wèi)生。我為了回報(bào)這些年爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和牽掛，準(zhǔn)備在家里舉行一次大掃除，打掃的內(nèi)容就是我的書(shū)桌。

說(shuō)干就干，我信心滿滿的開(kāi)始了。首先，我要將里面的書(shū)本騰了空，然后將我的書(shū)本分了一下類，我先把我平常經(jīng)常讀的課外書(shū)放在了一起，然后再將我的一些學(xué)習(xí)用品放一類，最后把我一些不用的東西放在了一起。

接下來(lái)就更加吃力了，于是，我讓弟弟一起來(lái)幫忙，弟弟答應(yīng)了，于是，我們清潔二人組再一次清掃起了。我和弟弟每個(gè)人拿一塊布，清潔桌面了起來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把桌子擦得一塵不染。接下來(lái)就是要把我的兩個(gè)小桌子移動(dòng)一下，這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，面對(duì)這么大一個(gè)龐然大物，我們真是沒(méi)有辦法，不過(guò)，只要努力就會(huì)成功。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的合作，終于成功了。媽媽一進(jìn)家門(mén)，看到家里這么整潔，十分的高興，給我們兩個(gè)來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱。

在這個(gè)晚上，我十分高興，因?yàn)槲覀兏鐐z做了一件十分有意義的事情。

關(guān)于打掃衛(wèi)生的心得作文集錦四

快要過(guò)年了，家里亂的一團(tuán)糟。有了，我來(lái)打掃衛(wèi)生吧，說(shuō)不定，爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!現(xiàn)在爸媽不在家，我可以趁現(xiàn)在啊!

我先把房間收拾了一遍，把被子都先折疊好。等等，還是先把衣服曬了吧!哇，好多衣服，不過(guò)怎么可能難到我這個(gè)無(wú)所不能的小神仙呢!立刻，就開(kāi)始了“衣服大戰(zhàn)”。

好了!衣服曬了，被子折了，房間……對(duì)了房間，我還沒(méi)掃還沒(méi)拖呢!接著又開(kāi)始了“大戰(zhàn)”。

我先把掃把和畚斗準(zhǔn)備好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。我先從角落開(kāi)始掃起，不是吧，真是不掃不知道，一掃嚇一跳啊!怎么會(huì)有這么多的垃圾?垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。

成了!要開(kāi)始拖地了。

我把掃把和畚斗放了回去，把拖把和(我不知道是什么，抱歉)拿了過(guò)來(lái)。我把水倒進(jìn)_里，然后再把拖把洗一洗，就開(kāi)始拖地了!這拖把好重，我用力地把房間拖了一遍。還是不夠干凈，我把_里的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了一遍，哈哈哈!總算干凈了。

可是還有一個(gè)“災(zāi)難”在等這我：在我倒水的時(shí)候，一不留神，水全都撒在了自己身上。那叫一個(gè)倒霉，不是吧?爸媽竟然在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了?

媽媽看見(jiàn)我一身濕淋淋的，就問(wèn)我怎么弄的，可還沒(méi)等我回答，爸爸就說(shuō)我玩水了，這大冷天的，誰(shuí)敢玩水啊，可媽媽卻信了爸爸的話。還把我臭罵了一頓。

我哭了，跑回了自己的房間。對(duì)了，我只幫爸媽的房間打掃了，我自己的房間還沒(méi)弄呢。

爸爸媽媽回到了房間才明白，原來(lái)自己的兒子(女兒)是為了幫我們打掃衛(wèi)生，才……爸爸媽媽走到我房間，被嚇了一跳。兒子(女兒)為了幫我們打掃衛(wèi)生，連自己的房間都沒(méi)打掃，可我們還……

爸爸媽媽看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。

爸爸媽媽我?guī)湍銈兇驋咝l(wèi)生是應(yīng)該的，你們不用跟我說(shuō)對(duì)不起。

我想這次打掃我會(huì)永生難忘。

關(guān)于打掃衛(wèi)生的心得作文集錦五

開(kāi)學(xué)了，我們班舉行了一次大掃除了，老師把同學(xué)們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。

同學(xué)們都各就各位，準(zhǔn)備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會(huì)兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個(gè)頑皮的小污漬卻紋絲不動(dòng)的粘在那兒，好像在對(duì)我似的。這下可惹惱了我，于是我就對(duì)小污點(diǎn)哈了一口氣，用手仔細(xì)地?fù)福@下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，但是打掃教室的那一組同學(xué)也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂(lè)乎。

俗話說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學(xué)們都已經(jīng)疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的教室，心里卻很高興，而我呢，更有說(shuō)不出的喜悅。

大掃除結(jié)束了，看著我們勞動(dòng)的成果，像水洗了一樣干凈。這時(shí)我們心中，又增添了一份人與人之間的關(guān)愛(ài)，又增添了一份同學(xué)之間的愛(ài)護(hù)、幫助。

篇3

曾經(jīng)很小的時(shí)候天真的以為這個(gè)世界上一切一切的事物都是很美好的，以為在世界上都是好人，沒(méi)有那些無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)謂的虛偽可是現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)以前好幼稚，這世界上真的有那么多好人嗎？不，沒(méi)有，都是偽君子，都是罩了一成善良的面紗，其實(shí)背后確是虛偽的人。。。。。 -----------提記

還記得原來(lái)看上官靈兒姐姐寫(xiě)的作文《虛偽》，當(dāng)時(shí)我的評(píng)論是：其實(shí)人有的時(shí)候是很虛偽的，但是有的時(shí)候該虛偽就要虛偽，我們有的時(shí)候也要體諒那些虛偽的人，也許他們也有他們的苦衷．．可是現(xiàn)在我想想真的很可笑。他們有苦衷嗎？沒(méi)有，都是些見(jiàn)不得人的理由。。。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧！好象是我們六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校要搞什么評(píng)市級(jí)五好學(xué)校，我當(dāng)時(shí)還“天真”的以為，真的可以靠我們學(xué)校的實(shí)力拿到這個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的實(shí)力還是可以的在市了應(yīng)該排第4第5的樣子，我當(dāng)時(shí)就想：只要我們好好的努力應(yīng)該可以拿到的吧！~可是，我錯(cuò)了，錯(cuò)的很深很深，自從那天宣布通知以后，我看也沒(méi)什么動(dòng)靜，一切都和平常一樣沒(méi)什么事，可是就到了離市教育局來(lái)我們學(xué)校檢查的日期還剩2天的時(shí)候，我們學(xué)校就一下子沸“沸騰”了，老師告誡我們班一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生說(shuō)：“在那天誰(shuí)要在下課打打鬧鬧被教育局檢查的看到了，影響了我們學(xué)校的榮譽(yù)的話，輕者到校長(zhǎng)市接受批評(píng)，重者要記一次處分。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了就有些迷惑，接著老師說(shuō)：”那天所有的人都要穿校服，帶紅領(lǐng)巾，于是我又開(kāi)始迷惑：原來(lái)也沒(méi)有這樣子的規(guī)定呀！~我們的校服都是在家里睡大覺(jué)，而且原來(lái)學(xué)校也沒(méi)有這種規(guī)定呀！~暈了，搞不懂，我告訴了好友鈺，她只是邊搖頭邊說(shuō)我太天真了，告訴了我學(xué)校只是想在檢查人員來(lái)的時(shí)候看到我們學(xué)生以及學(xué)校有多么多么的好，多么多么的干凈，聽(tīng)了這話我又一次的迷惑了：真的嗎？那。。我們學(xué)校不是很虛偽嗎？我還沒(méi)有想明白時(shí)，老師又抱來(lái)一大堆紙，說(shuō):"這是學(xué)校弄的建議表，聽(tīng)老師說(shuō)到這時(shí)，我還以為我們學(xué)校真的“良心發(fā)現(xiàn)“了，可我沒(méi)想到，老師緊接著后面說(shuō)：”同學(xué)們都要在上面讓爸爸媽媽填上無(wú)意見(jiàn)，這樣子，后天拿給檢查的人員看幾哦知道我們學(xué)校治理的有多么好了！聽(tīng)了這話，我雖然很吃驚也很困惑，但是一在當(dāng)天晚上還是咬著牙讓爸爸簽上了：無(wú)意見(jiàn)這三個(gè)字，說(shuō)實(shí)話我有很多很多的意見(jiàn)要提，可是。。。。。第二天學(xué)校更熱鬧，學(xué)校還花了一節(jié)課的時(shí)間留給我們1——6年級(jí)是學(xué)生打掃衛(wèi)生，而且是第一節(jié)課（第一節(jié)課通常都是語(yǔ)文或數(shù)學(xué)主課）現(xiàn)在卻用來(lái)做什么無(wú)謂的虛偽掃地，我在掃地的時(shí)候只是象征性的拿掃吧揮了兩下，因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓舆@種虛偽的事，我剛想從教室出去一下，卻被老師叫住了：“施則睿，你去把你上次出的黑板報(bào)補(bǔ)一下，明天讓檢查的人員看見(jiàn)了不好，于是我苦笑，無(wú)可奈何的拿起了手中的筆，補(bǔ)了一下，那天是星期三，本來(lái)下午放學(xué)不用大掃除的，可是學(xué)校還是叫我們?nèi)苛粝麓髵叱?，說(shuō)什么一定要打掃干凈。終于到了檢查那天，我們很傻的被迫帶上了紅領(lǐng)巾，邁著很“整齊”的步伐走進(jìn)了平常要做操的地方，開(kāi)始做操了，我偷偷環(huán)顧了一下四周，“我天！~那叫一個(gè)整齊??！~簡(jiǎn)直就是儀仗隊(duì)！~這一天學(xué)校表現(xiàn)的那叫一個(gè)好啊！~可是最終還是沒(méi)有被評(píng)上，看到了這一消息，我松了口氣，被評(píng)上的是洞二小，我正好在二小有個(gè)朋友，有次我碰見(jiàn)她向她祝賀她們學(xué)校被評(píng)上了五好學(xué)習(xí)，可是她卻說(shuō)：“他們學(xué)校的校長(zhǎng)是教育局的外甥！~聽(tīng)了這話我突然很想笑，是??！~這世界上真的有不則不扣的好人嗎？沒(méi)有，都是偽君子！~我看透了，我真的看透了人-----這種虛偽的動(dòng)物！~

PS：本人腦袋最近有些發(fā)熱，隨便寫(xiě)寫(xiě)！~想打退稿就打！`

篇4

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，是一個(gè)德智體三方面成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級(jí)開(kāi)始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績(jī)優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書(shū)，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可達(dá)到班里前三名，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)可達(dá)到前五名。我的愛(ài)好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號(hào)、計(jì)算機(jī)等，還喜歡集郵。其中我的大號(hào)是最棒的，達(dá)到了八級(jí)以上的水平，是樂(lè)團(tuán)的聲部長(zhǎng)。

我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評(píng)選為班里的愛(ài)心天使;我熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，摯愛(ài)公益活動(dòng)，特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對(duì)外國(guó)友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號(hào)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(zhǎng)口語(yǔ)交際，曽榮獲北京市英語(yǔ)考試一級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試四、五級(jí)證書(shū)(六級(jí)證書(shū)等待中)，至今仍在杰睿英語(yǔ)培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

小升初自我評(píng)價(jià)范文

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就感到無(wú)比的驕傲--我是中國(guó)人。通過(guò)努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步，同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jī);還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子;08年參加愛(ài)滿天下杯第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。

我還有很多興趣愛(ài)好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫(huà)畫(huà)和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因?yàn)樗屛疑朴谒伎?，沉著冷靜，同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書(shū)、跆拳道八級(jí)證書(shū)、軟筆書(shū)法貳級(jí)證書(shū)、上海市通用外語(yǔ)等級(jí)考試(少兒英語(yǔ)口語(yǔ))三星級(jí)證書(shū)等等。

時(shí)間過(guò)得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺(jué)已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好!

小升初自我評(píng)價(jià)范文

大家好，我是xxx，來(lái)自xxx小學(xué)，很高興站在這里，我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩，我積極向上，活潑樂(lè)觀。我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

篇5

我爸媽很開(kāi)明.一次,班上同學(xué)組織一起野炊,每人要交5元.如果是某些家長(zhǎng),決對(duì)會(huì)說(shuō),野營(yíng)多危險(xiǎn)呀,還是做功課吧.我媽她不一樣,說(shuō)出去玩也會(huì)有收獲!在野炊中,果然我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事,也嘗到了自己烤的那香噴噴的肉串.同學(xué)有約,我從不拒絕.我自己掙過(guò)錢(qián);也走路走了2千米;還和同學(xué)辦聚會(huì),得到了好多希奇古怪的玩意兒.......

每次周記,我都寫(xiě)的繪聲繪色.已有8篇在年級(jí)發(fā)表,3篇在學(xué)校發(fā)表,最近還準(zhǔn)備向作文社投稿.

可是,許多小孩卻沒(méi)有我這樣幸運(yùn).

小明,他一直學(xué)習(xí)成績(jī)很好.升學(xué)考試那幾天,他媽媽天天讓他學(xué)到晚上12點(diǎn),早上4點(diǎn)起來(lái).因休息不好,考試并不太如她媽媽的意,勉強(qiáng)達(dá)到平均分,考上了那座學(xué)校.他不敢告訴媽媽.就把試卷藏了起來(lái).他媽媽搞大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)了,把他打死了.他媽媽愛(ài)的不是他,是分.哎,我替他感到難過(guò).

篇6

你平時(shí)很愛(ài)清潔，講究衛(wèi)生，勞動(dòng)表現(xiàn)好，班里每次大掃除時(shí)，你總是積極主動(dòng)參與，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了，又爬上高高的窗戶，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺(jué)，不怕苦，不怕累，有耐心，該多么好??！還記得嗎？有一次，我們班舉行鋼筆字比賽，你比平時(shí)用心，結(jié)果得到嘉獎(jiǎng)。這不是很好的例子嗎？你的父母和老師都希望你能天天如此，既是勞動(dòng)標(biāo)兵，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

2、學(xué)生特點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，甚至不做，與同學(xué)關(guān)系較差。

你那熱愛(ài)勞動(dòng)的精神真叫人感動(dòng)，你常為學(xué)?；ú輼?shù)木澆水，老師說(shuō)：你累了，別澆了。你總是笑著說(shuō)：我不累。每次大掃除時(shí)你爬得最高，最難擦到和最臟的地方，總有你的身影，而這些地方都被你擦得干干凈凈，我說(shuō)：你累了，歇歇吧！你總是笑呵呵地說(shuō)：我不累，這里還臟。

如果你能把這種勞動(dòng)熱情勁用在了學(xué)習(xí)上，平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，把字寫(xiě)端正，每天把教過(guò)的課文讀一讀，你學(xué)習(xí)也一定會(huì)進(jìn)步很快的，因?yàn)槟闶莻€(gè)聰明的孩子。你很尊敬老師，每次遇到老師，你總是笑得那么熱情，甜甜地喊：老師好！還向老師敬禮，那時(shí)老師心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，如果你對(duì)同學(xué)也這么有禮貌，也這么熱情，那同學(xué)們也一定會(huì)很喜歡你，請(qǐng)你試試看，好嗎？

3、學(xué)生特點(diǎn)：聰明、大膽，但由于在學(xué)習(xí)上沒(méi)人幫助，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績(jī)不十分理想。

真沒(méi)想到，平時(shí)靈巧的、說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣還略帶點(diǎn)甜甜的你在舞臺(tái)上竟能把動(dòng)作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎？老師和同學(xué)們都說(shuō)你演得棒極了！

還記得嗎？新學(xué)期剛開(kāi)始，我們還不大熟悉，你支主動(dòng)地走到我身邊，親熱地拉著我的手說(shuō)：老師，這是我自己抄的古詩(shī)，你看，我抄得怎么樣？從那一刻起，我就認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)的男孩子，漸漸地，我了解到年幼的你，媽媽沒(méi)在身邊，爸爸工作又忙，在學(xué)習(xí)上完全要靠自己，這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是不容易，要是你學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭?。我相信，我們可?ài)的大象在學(xué)習(xí)上也一定會(huì)很棒的！

4、學(xué)生特點(diǎn)：自幼喪父，熱愛(ài)勞動(dòng)，自理能力強(qiáng)，愛(ài)動(dòng)腦筋，有一雙巧手，但好動(dòng)，課堂上愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)講閑話，書(shū)寫(xiě)潦草。

你是班上最懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺、奶奶、姑姑的好幫手，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊；你能把飯燒得香噴噴；你能把地板擦得一塵不染。在學(xué)校里，你是老師的好幫手，大掃除時(shí)，最臟最累地活你搶著干，你堅(jiān)持天天為班級(jí)打掃衛(wèi)生，最后一個(gè)離開(kāi)教室的總是你。你是那么勇敢，課堂上同學(xué)們不敢舉手時(shí)，你卻把手舉得高高，回答起問(wèn)題來(lái)滔滔不絕。你的手工作品精致極了，它總能為藝術(shù)節(jié)增添光彩。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫(xiě)得也像手工作品一樣漂亮，那么你的親人和老師該有多欣慰啊！

5、學(xué)生特點(diǎn)：書(shū)畫(huà)、攝影、作文、學(xué)習(xí)成績(jī)均佳，在班級(jí)是個(gè)乖學(xué)生，但工作不夠大膽，課堂上發(fā)言很少。

同學(xué)們都稱你為小博士，我覺(jué)得一點(diǎn)不假，你的書(shū)法作品娟秀雅致，你的繪畫(huà)作品構(gòu)思大膽，你的攝影作品取材巧妙，你的文章常常被印成鉛字，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班上最棒的。老師多么希望你的工作也能像在繪畫(huà)時(shí)那樣大膽，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩?。?/p>

6、學(xué)生特點(diǎn)：在校小主人，在家小公主。

阿碧，老師提出的問(wèn)題你回答得真棒！章老師來(lái)我們班上公開(kāi)課還夸獎(jiǎng)你問(wèn)題回答得好呢！每當(dāng)課前你那矮小的身影在講臺(tái)上指揮唱歌時(shí)，陳老師很當(dāng)心把你累著了；當(dāng)你來(lái)回于辦公室與教室之間，捧著作業(yè)本，你簡(jiǎn)直成了小主人。

每當(dāng)人奶奶和保姆為你拿著書(shū)包送你上學(xué)時(shí)，老師多么希望你能以小主人的姿態(tài)出現(xiàn)在她們的面前。

每當(dāng)你奶奶把早點(diǎn)或藥送到教室門(mén)口時(shí)，你總是吃得那么快，如果呆在家，你也能這么做，那你奶奶、老師一定會(huì)更開(kāi)心！

7、學(xué)生特點(diǎn)：優(yōu)等生、聰明活潑、成績(jī)優(yōu)異，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但容易滋生自滿情緒。我為你所取得的成績(jī)感到驕傲！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能見(jiàn)到你矯健的身影；藝術(shù)節(jié)時(shí)，你優(yōu)美的舞姿，嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令人難忘。人用辛勤的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，為班級(jí)立下了汗馬功勞。我總是自豪地對(duì)大家說(shuō)，你是班上最出色的女孩。

但我不明白，今年的優(yōu)秀學(xué)生干部你怎么沒(méi)選上？去找一下原因吧！相信明年你會(huì)繼續(xù)努力，成為一名真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，好嗎？

8、學(xué)生特點(diǎn)：性格開(kāi)朗、聰明活潑、接受能力強(qiáng)，但任性、嬌氣、不愛(ài)勞動(dòng)。

每次課堂作業(yè)你完成得又快又好，提問(wèn)時(shí)你都能對(duì)答如流，唱歌跳舞令同學(xué)們贊嘆不已。更讓林老師欣賞的，是當(dāng)你管理班級(jí)的時(shí)候，那副小老師的模樣。但你知道嗎？任性，嬌氣，懶惰是成功的絆腳石。它既影響了一個(gè)人的進(jìn)步提高，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。老師相信以后的你定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的女孩，你對(duì)自己有信心嗎？

9、學(xué)生特點(diǎn)：一位家庭生活優(yōu)越的獨(dú)生子，活潑好動(dòng)，脾氣易躁，不善于控制自己，學(xué)習(xí)缺乏積極主動(dòng)性。

同學(xué)忘了帶文具，你會(huì)搶先借他；自己犯了錯(cuò)誤，你會(huì)勇于承認(rèn)；文體活動(dòng)，你踴躍參加；課堂上的疑難問(wèn)題，有時(shí)會(huì)被你一語(yǔ)點(diǎn)破。林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，如果你能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)比別人更出色，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人，做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

10、學(xué)生特點(diǎn)：長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖乎乎的，很有威，愛(ài)動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題考慮較全面、透徹，但學(xué)習(xí)不用功，懶于完成作業(yè)。

你長(zhǎng)得胖但不笨，且很機(jī)靈，真惹人喜愛(ài)，加上平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋，接受能力強(qiáng)，很出眾。特別是你在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演的童話劇《豬八戒讀天書(shū)》中扮演的豬八戒，栩栩如生，博得廣大師生的好評(píng)，你也因此名氣更大了。值得一提的是為了演好這個(gè)節(jié)目，你不怕辛苦，認(rèn)真刻苦排練，還自己制作道具——精致的天書(shū)。由于你的努力，該節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。老師多么希望你在學(xué)習(xí)上能像演出一樣投入，做作業(yè)像制作道具一樣認(rèn)真，那該多好啊！

11、學(xué)生特點(diǎn)：中等生、性格內(nèi)向、不合群、成績(jī)中下、很勤奮。

孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)為你的成績(jī)喝彩過(guò)，但老師卻一直在關(guān)注你。對(duì)你說(shuō)，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

但是，孩子，交換蘋(píng)果，手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想?？梢?jiàn)交流與溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋(píng)果一樣簡(jiǎn)單。試一試吧，到同學(xué)們中間去！你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！

12、學(xué)生特點(diǎn)：心靈手巧，語(yǔ)數(shù)成績(jī)優(yōu)秀，善寫(xiě)作，對(duì)男同學(xué)有偏見(jiàn)。

你有一雙靈巧的手，繪畫(huà)、雕刻、制作，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。

篇7

一、主要工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍，做到分工明確，責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責(zé)任到班級(jí)。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

二、具體要求

（一）教室內(nèi)外要求：

1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌、等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。

4、書(shū)柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。

（二）包管區(qū)要求：

1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、花壇內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉，周圍瓷磚上無(wú)積塵、無(wú)腳印。

3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無(wú)污垢，墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。

4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺(tái)、滅火器無(wú)積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒(méi)有積塵。

6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。

（三）辦公室要求：

1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡。

2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。

5、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。

三、工作措施

1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識(shí)、針對(duì)現(xiàn)狀的小評(píng)論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍，堅(jiān)持每天檢查一次衛(wèi)生。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績(jī)上墻。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

4、每周三利用第八節(jié)進(jìn)行一次大掃除，將主樓梯、門(mén)廳及清掃廁所徹底清掃一次。

5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通，對(duì)出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時(shí)處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。

篇8

關(guān)鍵詞：后進(jìn)生　轉(zhuǎn)化　責(zé)任心　激勵(lì)　非常出色　追求

對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。教師必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心和慈母般的愛(ài)心，以愛(ài)施教，以理服人，以德育人。

后進(jìn)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)差，思想不求進(jìn)步，自卑，缺乏毅力，行為不端，而教育這些學(xué)生往往是教師付出再多卻得不到回報(bào)的。更嚴(yán)重的是教師在批評(píng)時(shí)，言辭稍為不慎，矛盾就會(huì)激化。故對(duì)后進(jìn)生的問(wèn)題處理要特別慎重，必須尊重他們的自尊。

首先要綜合分析造成的原因是家庭因素、學(xué)校因素還是社會(huì)因素造成的。

其次，要抓住感化的突破口，對(duì)癥下藥。

還記得在2006年時(shí)，我擔(dān)任班主任不到兩周，有位家長(zhǎng)打電話說(shuō)：老師麻煩你，你勸說(shuō)我兒子早點(diǎn)回家，好嗎？我不求他能成才，只求他成人！我當(dāng)時(shí)很吃驚，怎么回事呢？我就開(kāi)始注意他了。他上課不注意聽(tīng)講，不認(rèn)真完成作業(yè)，但學(xué)校大掃除時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他非常積極，不怕臟，能吃苦耐勞。放學(xué)后，我跟蹤看他到哪兒去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們?nèi)宄扇簻?zhǔn)備去河灘打群架。正在前面走著，突然發(fā)現(xiàn)我跟在后面，臉?biāo)⒌匕琢恕?/p>

我笑笑說(shuō)：“還是回家吧！媽媽很擔(dān)心呢！”說(shuō)完我就走了，他們也隨之而散，各自回家。我想還是從他愛(ài)勞動(dòng)這點(diǎn)入手，讓他擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，有一絲成績(jī)就當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，及時(shí)激勵(lì)他，私下指出不足，從嚴(yán)要求，并信任他。這樣他有了自尊心、自信心和進(jìn)取心，竟意想不到他完全變了一個(gè)人，后來(lái)成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，是一縷金色的陽(yáng)光，凡是教育缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分地或自由地發(fā)展?！痹谖覀兊膶W(xué)生中，有不少人表現(xiàn)出自卑、抑郁、多疑等性格特征。這樣的學(xué)生既是生活悲劇的受害者，又往往是悲劇角色的扮演者。但愛(ài)可以融化世上的堅(jiān)冰，可以把青春照亮、激情點(diǎn)燃。

篇9

這天，快放學(xué)的時(shí)候，阿吹到教室里喊假小子丁文麗：“喂，文老師叫你到辦公室去?！?/p>

假小子丁文麗最怕，也最煩在快放學(xué)時(shí)候被老師請(qǐng)到辦公室，這是明擺著的事情：被罰站，回家餓肚皮，還要被老爸用手敲腦殼。真是暈死！

假小子丁文麗嘟著嘴巴，磨磨蹭蹭地往教師辦公室走。辦公室離教室只有十幾米，假小子丁文麗卻走了十幾分鐘。到了辦公室，看見(jiàn)文老師正坐在辦公桌上改作業(yè)?！皥?bào)告！”假小子丁文麗規(guī)規(guī)矩矩站在辦公室門(mén)口。

“進(jìn)來(lái)。”文老師眼睛也不抬。

門(mén)口離辦公桌只有一米，可假小子丁文麗竟然用了三分鐘。

這是絕對(duì)的蝸牛速度。應(yīng)該說(shuō)，是比蝸牛還蝸牛的速度。

等假小子丁文麗走到文老師面前，文老師才抬起頭來(lái)，笑了笑，說(shuō)：“你今天的作文寫(xiě)得不錯(cuò)……”

文老師話還沒(méi)有說(shuō)完，假小子丁文麗得意地說(shuō)：“呵呵，這些事情都是我親身經(jīng)歷的……”

文老師做了個(gè)手勢(shì)，讓假小子丁文麗打?。骸拔沂钦f(shuō)好得我都看不懂了?！?/p>

“怎么會(huì)呢？”假小子丁文麗糊涂了，“我可是寫(xiě)的中國(guó)字耶?！?/p>

“是嗎？那好，你把自己的作文念一遍吧！”文老師把手上的本子遞給假小子丁文麗。

假小子丁文麗把本子拿到手中，開(kāi)始朗讀自己的作文：

“愉快的一天――今天我們學(xué)校里大掃除，學(xué)校的廁所堵了，班長(zhǎng)建議用桶把廁所里的臟水抬到外面的陰溝里倒掉，桶很重，壓在肩膀上生痛的，但我和班長(zhǎng)不敢歇一歇，怕又弄臟別的地方……”

假小子丁文麗一邊朗讀，一邊看文老師的臉色。

文老師臉上掛著微笑，假小子丁文麗心里也在笑。不過(guò)，假小子丁文麗心里還是有點(diǎn)埋怨：哼哼，老師要表?yè)P(yáng)就在全班表?yè)P(yáng)，干嗎讓我獨(dú)自在辦公室里朗讀呢？

假小子丁文麗朗讀完了，望著文老師。

文老師接過(guò)假小子丁文麗的本子，說(shuō)：“我讀一遍試試?！?/p>

文老師開(kāi)始讀：“愉快的一夫――令天我們學(xué)校里大掃余，學(xué)校的廁所肚子，班長(zhǎng)建議用桶把廁所里的臟水抬到外面的陰溝里倒掉，桶很重，壓在肩膀上生痛的，但我和班長(zhǎng)不敢喝一喝，怕又弄臟別的地方……最后，我提出就喝一下也沒(méi)有關(guān)系……”

假小子丁文麗聽(tīng)到文老師讀自己的文章，臉上紅一陣，白一陣，但她還是忍不住笑了。假小子丁文麗沒(méi)有想到自己的作文被文老師一朗讀，竟然是這么搞笑。

“丁文麗，你說(shuō)，這樣的作文應(yīng)該給多少分？”文老師說(shuō)。

“嗯……就只是幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。內(nèi)容還是很好的嘛?！奔傩∽佣∥柠悹?zhēng)辯道。

“哈哈，內(nèi)容是很好哦。連廁所里的臟水都要喝一喝……”文老師沒(méi)有笑。

假小子丁文麗臉紅了。

“這樣吧！這次的作文全部由你來(lái)改。怎樣？”文老師把桌子上的作文本推到假小子丁文麗面前。

“真的？”假小子丁文麗很驚奇老師的決定。

“真的！”文老師說(shuō)。

剛才假小子丁文麗進(jìn)辦公室的時(shí)候是磨磨蹭蹭，現(xiàn)在她可是大步流星地往教室里跑。跑到教室門(mén)口，假小子丁文麗就大聲宣布：“這次全班的作文全部由我丁文麗大人批改啦！”

班長(zhǎng)首先過(guò)來(lái)給假小子丁文麗賠著笑臉：“我平時(shí)沒(méi)有虧待你喲。給個(gè)公平的分?jǐn)?shù)吧?！?/p>

“丁文麗，我們是哥們兒，手下留情，高抬貴手哦！”胡虎也湊過(guò)來(lái)，擠著眼屎露出甜甜的憨笑。

阿吹對(duì)著假小子丁文麗齜牙咧嘴，然后把拳頭揮了揮，說(shuō)：“我的拳頭今天怎么癢癢的，真是個(gè)怪事情啊。”

美女妖妖又開(kāi)始發(fā)嗲，拉著假小子丁文麗的手叫：“麗麗，好麗麗?！奔傩∽佣∥柠惒挪粫?huì)中美女妖妖的招，她最討厭女生發(fā)嗲，于是假小子丁文麗把手一擺，說(shuō)了句：“惡心！”轉(zhuǎn)身就走。

胖嘟嘟晃晃悠悠地走到假小子丁文麗身邊，嘟起嘴，拱著手，說(shuō)：“丁文麗，求求你了。你千萬(wàn)別讓我減肥?。俊迸粥洁降囊馑己苊鞔_，如果把自己作文得了丙，回家老爸一定又會(huì)餓她一餐。胖嘟嘟最怕老爸這一招，每次做一次作文胖嘟嘟都會(huì)被老爸餓一次肚子。胖嘟嘟天不怕，地不怕，就怕肚子餓得咕咕叫。

放學(xué)，假小子丁文麗拎著作文本往家里走，阿吹第一個(gè)迎了上去，尷尬地笑了笑：“嘿嘿，我來(lái)幫你拎本子?！卑⒋颠@可是有生以來(lái)第一次討好別人。用他的話說(shuō)，自從開(kāi)天地，石頭里蹦出石猴子，僅此一次。

假小子丁文麗對(duì)阿吹是大人不記小人過(guò)，大大方方地讓阿吹拎著本子跟在自己的后面。

回到家，假小子丁文麗往沙發(fā)上一坐，手輕輕一揚(yáng)，說(shuō)了聲：“水?！?/p>

“來(lái)了，來(lái)了。”阿吹連忙從飲水機(jī)上打了杯水遞到假小子丁文麗的手中。哪知，丁文麗用眼瞥了瞥，手都不抬，說(shuō)：“我今天要改作文耶，難道你就讓我喝白開(kāi)水？換杯咖啡?！?/p>

“咖啡？好！好好！”阿吹又去給假小子丁文麗沖咖啡。

假小子丁文麗把咖啡拿到手中嗅了嗅，說(shuō)：“怎么不加糖？”

阿吹又慌忙去找糖。

假小子丁文麗開(kāi)始看作文，不看不知道，一看真好笑。假小子丁文麗翻開(kāi)阿吹的作文，第一句話就讓丁文麗笑得肚子痛。這句話是這樣寫(xiě)的：星期天，小一拎著我去工元……

哈哈，假小子丁文麗把阿吹叫到身邊，問(wèn)：“小一是誰(shuí)?。课以趺床徽J(rèn)識(shí)？”

“我小姨你怎么不認(rèn)識(shí)呢？”阿吹疑惑地說(shuō)，“昨天，你不是還吃了我小姨的蛋糕嗎？”

“哈哈，原來(lái)是你的小姨??！小姨的‘姨’可不是‘一、二’的‘一’哦。還有你小姨那么瘦，怎么拎得起你呢？我試試?！奔傩∽佣∥柠愓f(shuō)著就抓住阿吹的衣領(lǐng)，用勁往上提。

阿吹一邊掰丁文麗的手，一邊說(shuō)：“喂！我小姨又沒(méi)有拎我？你拎嗎？”

“還有，”假小子丁文麗指著阿吹的本子，問(wèn)，“我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘美元’、‘歐元’，可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘工元’。工元是那個(gè)國(guó)家的錢(qián)？”

阿吹連忙把作文本拿過(guò)來(lái)一看，果然是自己把字寫(xiě)錯(cuò)了，他馬上改成：星期天，小姨領(lǐng)著我去公園……

第二天，文老師把作文本擺在講臺(tái)上，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“昨天丁文麗同學(xué)改的作文我很滿意，不知道同學(xué)們滿意不滿意？如果哪位同學(xué)不滿意，下次作文就讓他改……”

阿吹把手舉得高高地：“我不滿意！她只給我個(gè)乙。”

“那好，下次作文就給你改吧！不過(guò)丁文麗同學(xué)給自己打的分是丙哦。”文老師笑著說(shuō)。

“我不改了?！卑⒋档拖铝祟^。

哈哈，全班同學(xué)都笑了。

篇10

滋潤(rùn)了孩子的心田；有人把師愛(ài)比作陽(yáng)光，有人把師愛(ài)比作春雨。溫暖了孩子的心房。師愛(ài)，一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛(ài)你學(xué)生，收獲的不只僅是講臺(tái)上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，耳旁那一聲聲清脆的老師，您好”更多的一種為人師的幸福、自豪。那么，有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛(ài)我學(xué)生呢？那么，就讓我把愛(ài)的火炬?zhèn)魉徒o學(xué)生，為愛(ài)插上翅膀，讓愛(ài)在萬(wàn)頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔！

最敬佩的人是老師。眼中，小時(shí)候。老師是知識(shí)的使者，愛(ài)的化身。那是上小學(xué)時(shí)的一次大掃除，爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來(lái)，砸傷了腳趾頭，疼得我眼淚直淌。班主任老師急忙找來(lái)酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我頭，說(shuō)：還疼嗎？望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我心頭。那時(shí)，就在想，將來(lái)，也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。

終于如愿以償，今天。當(dāng)上了一名人民教師。這時(shí)，才深深地體會(huì)到當(dāng)一名教師，不容易；當(dāng)一名好教師，更不容易。這意味著你將無(wú)私地付出很多，很多。

心中躊躇滿志?？墒菐滋熘?，記得剛走上講臺(tái)的那一刻。孩子們表示卻讓我涼了半截：作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉；課堂上，做小動(dòng)作的小聲講話的還有那些被我視為“差生”孩子，一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，給他講幾遍都做不好時(shí)，終于火冒三丈而大聲訓(xùn)斥他怎么這么笨?。∪欢覅s忽視了這一句訓(xùn)斥會(huì)給孩子幼小的心靈造成多大的陰影。過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師遞給我一個(gè)作文本，那個(gè)“差生”還是歪歪扭扭的字：吳老師，想對(duì)代您說(shuō)，請(qǐng)您不要再罵我笨了好嗎？不是不想把題做好，可我一看您生氣，就心慌，越心慌就越怕做不好，怕您再罵我看著看著，心顫抖了不由捫心自問(wèn)：不是要立志做熱愛(ài)學(xué)生的好老師嗎？可你愛(ài)心哪去了于是每當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí)，總是告訴自己：對(duì)孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛(ài)為他引路，用師愛(ài)在心里譜寫(xiě)一曲最美的歌。

世界也因愛(ài)而精彩，這世界有許多的愛(ài)被人們贊頌。因愛(ài)而美麗。母愛(ài)是偉大的師愛(ài)是無(wú)私的作為孩子，多么想同時(shí)擁有這偉大的母愛(ài)與無(wú)私的師愛(ài)呀！曾教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在作文中這樣寫(xiě)道：媽媽，覺(jué)得您不愛(ài)我您到底是不是媽媽？也許，會(huì)譴責(zé)這位母親，對(duì)孩子是如此不負(fù)責(zé)任?？墒蔷褪沁@位母親，卻贏得了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)她尊敬和愛(ài)戴。就是學(xué)校的羅教師。每天清晨，總是來(lái)不及叮囑兒子就匆匆走進(jìn)教室，開(kāi)始輔導(dǎo)，學(xué)生已記不得有多少個(gè)靜靜的下午。兒子從宿舍走到操場(chǎng)，又從操場(chǎng)走到宿舍，眼巴巴地望著媽媽的教室，希望她早點(diǎn)回家?？墒橇_老師仍在教室工作，早已忘了兒子在等她對(duì)學(xué)生，總是一遍又一遍地耐心地講，可兒子一問(wèn)她總是推說(shuō)太忙又回到學(xué)生身邊。為此，羅老師經(jīng)常滿懷愧疚。羅老師面對(duì)學(xué)生，一位好老師；面對(duì)兒子，可能不是一位好母親。心中，時(shí)刻裝著的學(xué)生。這就是老師。把一顆愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，把一腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。