導(dǎo)語：如何才能寫好一篇值周室內(nèi)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、開發(fā)室內(nèi)體育游戲資源的主要途徑

（1）游戲場(chǎng)地的開發(fā)。根據(jù)座位空間和游戲的目標(biāo)，選擇游戲內(nèi)容和方法，在原則上最好不打亂學(xué)生原來的座次，盡量不要搬動(dòng)或少搬動(dòng)學(xué)生的課桌椅，在保證游戲活動(dòng)需要時(shí)，確定好移動(dòng)課桌椅的數(shù)量，并盡量減少移動(dòng)范圍。制作游戲材料時(shí)，注意少占空間，少占場(chǎng)地，在保證安全的情況下，以小而簡(jiǎn)為主，并以`活多變的組織方式來彌補(bǔ)場(chǎng)地的不足。

（2）游戲內(nèi)容的開發(fā)。興趣點(diǎn)是生成活動(dòng)的前提。有了興趣點(diǎn)，學(xué)生們才能想出各種有趣的玩法，教師要引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)新的活動(dòng)線索，把活動(dòng)引向深入。室內(nèi)游戲應(yīng)選擇形式多樣的內(nèi)容，不僅要體現(xiàn)趣味性，也要利用有限的場(chǎng)地進(jìn)行最有效的身體鍛煉。①參考電視、電影作品。在教學(xué)實(shí)踐中，教師借鑒“超市大贏家”情景游戲，開設(shè)了“小鬼當(dāng)家”室內(nèi)游戲課。②借鑒民間、民族體育項(xiàng)目。朝鮮族的傳統(tǒng)體育活動(dòng)“頂甕競(jìng)走”蘊(yùn)含多項(xiàng)體育技能，教學(xué)中可改編成室內(nèi)游戲“頂甕競(jìng)走接力賽”。③改編電玩游戲內(nèi)容。電玩游戲“掃雷”，可改編成“挖地雷”。營(yíng)造讓學(xué)生積極參與的氛圍，結(jié)合此類游戲的內(nèi)容，教育學(xué)生不要沉迷于電玩游戲中。

（3）游戲器材的開發(fā)。農(nóng)村的小學(xué)大多缺乏體育活動(dòng)器材，而且現(xiàn)有的器材大都不適合室內(nèi)游戲課，這就要求教師從多方面挖掘?qū)嵱闷鞑?，盡可能地做到活用、巧用。①充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材資源。在室內(nèi)游戲教學(xué)中，盡量少使用或不用實(shí)心球、籃球等器材。應(yīng)當(dāng)選擇一些便于搬動(dòng)、不占用大空間、安全的器材。如棉墊、短繩、壘球等。②游戲器材要做到一物多用。在室內(nèi)，游戲器材要盡可能做到一物多用、多物組合。例如，小棉墊可以作為搬運(yùn)物、障礙物、拼板、保護(hù)墊、減震物等多種的用途。③制作簡(jiǎn)易、實(shí)用的替代器材。將廢報(bào)紙揉團(tuán)代替實(shí)心球，用泡沫板代替棉墊，直接采用廢自行車輪胎等。這樣組織教學(xué)使游戲器材得到活用、巧用，同時(shí)做到輕便、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

二、室內(nèi)體育游戲的指導(dǎo)與組織

（1）室內(nèi)體育游戲的組織。要想使小學(xué)生室內(nèi)體育游戲活動(dòng)得到有效開展，就必須做好體育游戲的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。選擇每組活動(dòng)人數(shù)少一些的游戲項(xiàng)目，分組要合理、科學(xué)，選擇最簡(jiǎn)單、最省時(shí)間的調(diào)動(dòng)隊(duì)形的游戲活動(dòng)。在游戲活動(dòng)中，每位學(xué)生均有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)量最大化，促進(jìn)全員參與，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然，體能得到提升。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，為能力較弱的學(xué)生設(shè)置其力所能及的體育項(xiàng)目，鼓勵(lì)他們踴躍參賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（2）室內(nèi)體育游戲的講解與示范。游戲是小學(xué)生最喜歡的一種活動(dòng)，在教學(xué)中使用游戲能讓學(xué)生獲得輕松愉快的情感體驗(yàn)。對(duì)于室內(nèi)體育游戲教學(xué)而言，講解和示范是關(guān)鍵。教學(xué)中要注意做到：①保持課堂安靜，學(xué)生要認(rèn)真傾聽老師講解游戲規(guī)則；②教師站在學(xué)生中間，學(xué)生分散在教室四周，教師與學(xué)生進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)對(duì)話與碰撞（動(dòng)作示范、理論講解）動(dòng)作；③教師課堂講解語言要講究，簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)有趣；④教師講解語速要適中，語調(diào)要激昂、頓挫有力，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，上課語言注意兒童化。

（3）室內(nèi)體育游戲的評(píng)判與總結(jié)?；顒?dòng)期間，提倡教師使用肯定激勵(lì)式的評(píng)價(jià)用語。讓學(xué)生在游戲評(píng)判過程中獲得心理上的滿足，享受成功喜悅，朝著老師所期待的方向發(fā)展。同時(shí)，在課堂活動(dòng)過程中會(huì)遇到許多問題，教師不但要勇于面對(duì)，而且要不斷地總結(jié)，克服前進(jìn)中的困難和難題。游戲結(jié)束后，教師集隊(duì)總結(jié)，指出活動(dòng)過程的亮點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)，并指出不足之處。

三、開展室內(nèi)體育游戲教學(xué)需要注意的事項(xiàng)

（1）培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。根據(jù)授課學(xué)生年齡特征及心理特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫預(yù)案，上課教法多樣化，教學(xué)秩序正?；?，課堂紀(jì)律制度化。教師要駕馭好課堂教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)多彩多姿游戲活動(dòng)的開展，讓學(xué)生課后回味無窮。

（2）教師要熟悉室內(nèi)教學(xué)的環(huán)境。上室內(nèi)體育課，教師要摸清周圍環(huán)境，做到心中有數(shù)，將對(duì)其他班級(jí)的影響降到最低程度。特別是在樓上室內(nèi)開展游戲教學(xué)時(shí)，一定要周密計(jì)劃，采取輕巧練習(xí)方法，應(yīng)采用軟墊鋪地，在減輕板面沖力的情況下進(jìn)行游戲活動(dòng)，千萬不要采用跳躍形式或器材較重的、直接撞擊樓板的各種游戲練習(xí)，盡量避免噪音或震動(dòng)，影響其他學(xué)生上課。

篇2

    每周每人有100分作為基分,按照以下班規(guī)加分減分,如出現(xiàn)少于80分者為不合格,80~95為一般合格,95~100為良好,100~110為優(yōu)秀,110以上為班級(jí)先進(jìn)分子、標(biāo)兵,學(xué)期末有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    每周每人公布其得分,學(xué)期末結(jié)合各周操行得分在其學(xué)分上扣除或加升。各位班委做好考核工作,出現(xiàn)徇私舞弊、作假等嚴(yán)重情形者加倍扣分。

    本班規(guī)學(xué)分制度即日生效,前兩周分?jǐn)?shù)即將總結(jié)于后面黑板上。

    1、 凡周一升旗(7:20前在指定位置集隊(duì))或其他集會(huì)時(shí)遲到一次者 —4

    凡周一升旗或其他集會(huì)時(shí)表現(xiàn)出漫不經(jīng)心、講話、喧嘩、嬉笑、缺席者 —6

    2、 遲到一次(上課、三操、口語課、兩休、讀書寫字課、新聞?wù)n、晚修等) —2

    3、 違反課堂紀(jì)律(包括英語口語課、讀書寫字課、新聞?wù)n、晚修課、自習(xí)課、班會(huì)課等,如喧嘩、講話、吃東西、倒水、隨處走動(dòng)、睡覺、聽音樂、搞小動(dòng)作、帶手機(jī)、看無關(guān)書籍、不認(rèn)真聽講、不尊重老師、頂撞老師、無故缺席、遲到未經(jīng)老師同意進(jìn)教室、擅自離開座位、教室等) —6

    上課下課起立不認(rèn)真整齊者 —4

    4、 三操(早操、課間操、眼保健操)要聽從體育委員口令,不聽從口令、嬉鬧、講話、動(dòng)作不規(guī)范、不認(rèn)真等 —4

    三操、兩休無故缺席、不午休、不做操者 —4

    5、 課間餐、水果餐、夜宵由生活委員和紀(jì)律委員發(fā)放,擅自領(lǐng)取者 —2

    亂丟垃圾者(自己的垃圾自己丟到外面垃圾桶內(nèi),不許丟在課室內(nèi),尤其是后面壁柜上)違者 —4

    午餐要排隊(duì)聽指揮有序買飯,違規(guī)者 —2

    6、 值日生未做衛(wèi)生或未完成衛(wèi)生或未保證衛(wèi)生質(zhì)量(個(gè)人負(fù)責(zé)制) —4

    每天評(píng)比成績(jī)年級(jí)倒數(shù)第一,全組每人各 —4

    每天評(píng)比成績(jī)年級(jí)倒數(shù)第二,全組每人各 —2

    每天評(píng)比成績(jī)年級(jí)第二,全組每人各 0

    每天評(píng)比成績(jī)年級(jí)第一,全組每人各 +4

    (個(gè)人值日扣兩次分時(shí)下周繼續(xù)值日一周,小組值日按以上情形出現(xiàn)扣分兩次時(shí),下周全組繼續(xù)值日一周,直至符合規(guī)定為止)

    7、課堂上主動(dòng)舉手回答問題,課堂活躍,守紀(jì),受老師公開表?yè)P(yáng)者(一節(jié)課) +2

    未完成作業(yè)或練習(xí)等老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)者,一次 —2

    課前未做好準(zhǔn)備 —2

    8、 主動(dòng)為班級(jí)換水、布置教室、大掃除等一次 +6

    參加個(gè)人比賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)?wù)?+6

    參加各種團(tuán)體、班級(jí)比賽并為班級(jí)爭(zhēng)得較高名次、榮譽(yù) +10

    9、 在教室內(nèi)不可打鬧、講臟話、低級(jí)庸俗語言,不可在教室內(nèi)打球、打牌,違者 —4

    在桌面上亂畫者 —4

    不許帶手機(jī)、VCD、飾物等,不許染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生),違者 —4

    10、返校時(shí)未穿指定校服、平時(shí)不按規(guī)定穿指定校服、晚修不穿校服者 —2

    11、新聞?wù)n、晚修課時(shí)不許隨處走動(dòng)、聊天、倒水、圍擠桌子、坐桌子,違者 —4

    新聞?wù)n不做筆錄 —2

    12、與同學(xué)爭(zhēng)吵、打架 —6

    情形嚴(yán)重時(shí) —10

    13、損壞公物要賠償,具體賠償按學(xué)校操行考核,且 —4

篇3

綜合發(fā)揮各種覆蓋方式優(yōu)勢(shì)，使用宏基站+室內(nèi)分布系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)骨干網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)覆蓋，針對(duì)覆蓋弱區(qū)和盲點(diǎn)增加小基站開展室內(nèi)外協(xié)同覆蓋。

在室內(nèi)外協(xié)同覆蓋建設(shè)中，需按照精確覆蓋的原則，盡量減少重疊覆蓋，打造用戶感知良好的4G網(wǎng)絡(luò)。

1.1各類型小基站使用原則

1、瓦級(jí)小基站使用原則。瓦級(jí)小基站主要部署在室外，通過室外照射的方式，解決密集城區(qū)局部弱覆蓋、住宅小區(qū)室內(nèi)弱覆蓋、城中村弱覆蓋。部署瓦級(jí)小基站時(shí)，應(yīng)充分利用小靈通站址、路燈桿等載體快速建站。用于解決住宅小區(qū)的室內(nèi)弱覆蓋時(shí)，建議天線選用美化天線（如射燈天線），覆蓋方式多以從上往下覆蓋為主，在特定的裙樓區(qū)域也可以選擇從下往上補(bǔ)充覆蓋；在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，應(yīng)注意盡量避免信號(hào)外泄對(duì)住宅小區(qū)以外的區(qū)域形成干擾。

2、毫瓦級(jí)小基站使用原則。毫瓦級(jí)小基站主要部署在室內(nèi)，用于解決機(jī)場(chǎng)貴賓廳、高鐵貴賓廳、電信營(yíng)業(yè)廳等較為封閉的重要區(qū)域覆蓋。

二、微基站在工程中的優(yōu)點(diǎn)

1）可快速部署：安裝簡(jiǎn)易，工程量相對(duì)少，通過SON快速部署，可快速實(shí)現(xiàn)補(bǔ)盲和提升容量的目的。2）投資?。盒』炯啥雀撸涮滓蟮?，單站總體造價(jià)低。

三、微基站典型部署場(chǎng)景

根據(jù)微基站的技術(shù)特殊性，適用于室內(nèi)人流密集，高端用戶集中，業(yè)務(wù)量大，同時(shí)要求覆蓋和容量的場(chǎng)景，如CBD、體育場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)車站、商業(yè)街、風(fēng)景名勝區(qū)和密集居民區(qū)等。以上區(qū)域不僅業(yè)務(wù)需求大，同時(shí)部署要求高，要求易安裝、易維護(hù)的同時(shí)兼顧美觀性和隱蔽性，微基站正好解決以上問題，

四、微基站部署方案舉例

4.1重慶渝北SM城市廣場(chǎng)

重慶SM城市廣場(chǎng)是一座集購(gòu)物、餐飲、休閑、娛樂為一體的大型綜合購(gòu)物中心，日均人流超過1萬人次，周末達(dá)到2萬人次，地下1層和夾層空間為停車場(chǎng)，地上5層為購(gòu)物、娛樂、餐飲區(qū)等。商場(chǎng)依地勢(shì)而建，包括地下1層（B1層），地上5層（LG（低地勢(shì)）/L1（高地勢(shì)）/L2/L3/L4層）和夾層空間停車場(chǎng)（L2-L4層），單體總建筑面積約15萬平方米，外墻主體為混凝轉(zhuǎn)土，內(nèi)墻貼有玻化磚，在3個(gè)出入口處有鏤空玻璃幕墻，除3個(gè)出入口位置，建筑物其他外墻均無窗。室內(nèi)人流密集，高端用戶集中，業(yè)務(wù)量大，要求同時(shí)兼顧覆蓋和容量，商場(chǎng)物業(yè)對(duì)覆蓋部署要求高，易安裝、易維護(hù)的同時(shí)要兼顧美觀性和隱蔽性。商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)豐富，主要包括SM主力百貨、華潤(rùn)萬家超市、萬達(dá)影院、星巴克、各種餐飲、游樂區(qū)等。工程安裝主要有兩種設(shè)備： pBridge安裝在每層樓的弱電井，通過網(wǎng)線連接到各個(gè)pRRU；pRRU天花板吸頂安裝，或無天花板的抱桿安裝。

4.2中國(guó)（廣東）國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”博覽會(huì)保障

在順德樂叢中歐中心，召開中國(guó)（廣東）國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”博覽會(huì)，佛山電信展廳采用中興通訊Qcell數(shù)字室內(nèi)覆蓋解決方案。展廳為臨時(shí)搭建的展棚，靠近江邊，能收到多個(gè)較強(qiáng)的室外干擾信號(hào)，無線環(huán)境復(fù)雜。該方案通過優(yōu)化Qcell天線安裝位置，設(shè)置合理的下傾角和方向角，展廳信號(hào)質(zhì)量_到最佳狀態(tài)，提供良好的用戶體驗(yàn)?；顒?dòng)開幕當(dāng)天，展廳現(xiàn)場(chǎng)客流火爆，80平方米的展廳有72個(gè)激活態(tài)用戶在體驗(yàn)“4G+”網(wǎng)絡(luò)，展廳內(nèi)每小時(shí)產(chǎn)生10GB數(shù)據(jù)流量。通過RS參考信號(hào)功率、PA/PB、異頻測(cè)試門限、小區(qū)重選門限等參數(shù)優(yōu)化，保障展廳現(xiàn)場(chǎng)的最佳用戶體驗(yàn)。在多用戶的情況下，展廳速率保持在240Mbps以上。

案例總結(jié)：考慮該場(chǎng)景為不適合室分改造場(chǎng)景，通過網(wǎng)線布設(shè)能夠更便捷的實(shí)現(xiàn)UMTS、LTE雙模覆蓋，規(guī)避了傳統(tǒng)室分改造困難等問題。Qcell可與大網(wǎng)設(shè)備共網(wǎng)管，全程可視化，大幅降低維護(hù)成本。雙模組網(wǎng)下，雙網(wǎng)性能均效果良好。UMTS：開通后語音業(yè)務(wù)覆蓋良好，RSCP大等于-85dBm占98.92%，EC/IO大等于-10dB占97.69%；HSDPA下載速率提升將近50%。LTE：開通之后RSRP均值在-80 dBm左右，下載峰值速率均值150Mbps；上傳速率峰值達(dá)48Mbps，相比開通前提升7倍和9.6倍。

4.3江蘇鹽城東進(jìn)路步行街

鹽城東進(jìn)路美食街是鹽城市政府重點(diǎn)打造的海鹽歷史文化風(fēng)貌區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)服務(wù)業(yè)工程之一。本次覆蓋范圍主要為解放南路和迎賓南路之間的美食街和沿街商鋪，長(zhǎng)約300m，寬約20m。沿街兩側(cè)為商鋪，北側(cè)為3層商鋪，南側(cè)為4-5層商鋪。其中北側(cè)采用iMacro進(jìn)行覆蓋，南側(cè)采用Pad RRU。

案例總結(jié)：通過方案實(shí)施與優(yōu)化調(diào)整，4G室內(nèi)覆蓋率提升至100%，平均RSRP提升約14.68dB，平均SINR提升約12.5dB，平均下載速率達(dá)到75.51Mbps。

篇4

一、常規(guī)管理精細(xì)化

為推行班級(jí)精細(xì)化管理，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我制定了具體的班級(jí)精細(xì)化管理細(xì)則。將管理責(zé)任具體化、明確化，通過落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心。權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。

首先，成立了學(xué)生值勤小組。每個(gè)小組由一名班干部和兩名學(xué)生組成，負(fù)責(zé)巡查課間紀(jì)律，每天檢查做到定時(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)并做好詳細(xì)的檢查記錄。及時(shí)制止課間活動(dòng)中的不良行為，保證了正常有序的課間活動(dòng)。

其次，定于每周二召開一次班委會(huì)。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求及時(shí)做到上通下達(dá)，會(huì)上各成員匯報(bào)上周值勤情況；班主任布置本周學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)工作要求，讓學(xué)生明確本周各項(xiàng)檢查監(jiān)督的重點(diǎn)，明確努力的方向。

二、養(yǎng)成教育規(guī)范化

對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是我在班級(jí)德育工作中的首要內(nèi)容。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我班制定了詳細(xì)的班規(guī)、班紀(jì)和衛(wèi)生、紀(jì)律細(xì)則。把精細(xì)化管理要求體現(xiàn)在細(xì)則中，利用班會(huì)把細(xì)則內(nèi)容傳達(dá)給全體學(xué)生，結(jié)合值勤小組的檢查，及時(shí)監(jiān)督學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生時(shí)刻以細(xì)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，為精細(xì)化管理細(xì)則的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)化

為了將衛(wèi)生細(xì)則具體化、明確化，做到：“事事有人管，人人有事干”，使衛(wèi)生工作日常管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做到精細(xì)。我們的目標(biāo)是：態(tài)度精心，過程精細(xì)，結(jié)果是精品。

結(jié)合衛(wèi)生檢查細(xì)則，我根據(jù)學(xué)生實(shí)際做了具體的衛(wèi)生分工，把分工明細(xì)表張貼上墻，人人明確要求和責(zé)任。室內(nèi)衛(wèi)生分工明確，除課桌自己整理外，教室內(nèi)每一樣物品的衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé)，并有具體細(xì)致的目標(biāo)要求，各負(fù)責(zé)人員及時(shí)反饋衛(wèi)生檢查，事事有專人負(fù)責(zé)管理，各個(gè)環(huán)節(jié)分工明確，責(zé)任到人，我及時(shí)檢查指導(dǎo)，措施得力，所以學(xué)生打掃及時(shí)、有序，且清掃徹底、干凈，這既保證了室內(nèi)外環(huán)境的整潔干凈，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)過大家共同商討，集思廣議，形成了我們獨(dú)特的檢查方法：每天清晨衛(wèi)生委員“把門”，負(fù)責(zé)檢查個(gè)人衛(wèi)生，久而久之，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，自覺講究衛(wèi)生的意識(shí)大大增強(qiáng)。這也督促了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的主動(dòng)養(yǎng)成，這一舉措也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

以上各個(gè)方面的衛(wèi)生我組織值勤小組不定時(shí)地抽查，檢查結(jié)果獎(jiǎng)罰分明，通過評(píng)比，既能及時(shí)地反饋發(fā)現(xiàn)的問題，也督促了各小組對(duì)自己分管衛(wèi)生的日常管理，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使衛(wèi)生細(xì)則真正“細(xì)”在“實(shí)”處。

四、紀(jì)律管理制度化

為規(guī)范約束學(xué)生的站隊(duì)行為，班會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，因此我們制定了嚴(yán)格的“路隊(duì)長(zhǎng)”職責(zé)。學(xué)生按居住地分列站隊(duì)，放學(xué)帶隊(duì)走出校門東西各到指定位置后才可以出列找家長(zhǎng)，未見家長(zhǎng)者不得隨意散隊(duì)，每隊(duì)民主選舉產(chǎn)生“路隊(duì)長(zhǎng)”，由各路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄本隊(duì)學(xué)生上下樓、放學(xué)路上等一系列過程中的紀(jì)律情況，利用班會(huì)課及時(shí)總結(jié)反饋，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，杜絕了違犯路隊(duì)紀(jì)律的現(xiàn)象。各隊(duì)學(xué)生監(jiān)督路隊(duì)長(zhǎng)，可向班主任及時(shí)反映路隊(duì)長(zhǎng)的所作所為，這樣互相監(jiān)督，互相督促，變?cè)瓉淼膹?qiáng)行約束為自覺遵守，為人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)，督促了學(xué)生良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。

課間操要求做到站隊(duì)快、靜、齊，帶隊(duì)上下樓不擁擠，不大聲喧嘩，不爭(zhēng)搶樓梯，保證了上下樓梯的紀(jì)律。做操時(shí)，動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真，在老師和同學(xué)們的共同努力下，課間活動(dòng)整齊、有序，無亂打鬧等現(xiàn)象，課間活動(dòng)秩序井然。

篇5

[關(guān)鍵詞]保障性住房；室內(nèi)環(huán)境；生態(tài)化

近年來，提高低收入弱勢(shì)群體的生活品質(zhì)、身心健康、財(cái)產(chǎn)安全是社會(huì)努力的目標(biāo)。隨著保障性住房建設(shè)數(shù)量的不斷增加，環(huán)境問題的日益突顯以及人與環(huán)境關(guān)系的不斷惡化漸漸成為被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如何把已成熟的生態(tài)技術(shù)措施運(yùn)用到保障性住房建設(shè)上來，為社會(huì)中收入較低又急需住所的人群提供綠色的室內(nèi)環(huán)境，成為住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一個(gè)重要的研究課題。

一、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)要素

保障性住房與商品房從使用者人群、結(jié)構(gòu)、裝修手段都是不同的，它屬于一個(gè)特殊住宅類型。在設(shè)計(jì)時(shí)通常更注重保障性住房室內(nèi)環(huán)境的功能空間布局。往往容易忽略了室內(nèi)聲、光、電方面的塑造、材料設(shè)施性能、通風(fēng)與空氣質(zhì)量、冷熱舒適度等。1.室內(nèi)空間環(huán)境空間環(huán)境是室內(nèi)功能空間的布局與分隔。室內(nèi)設(shè)計(jì)是包括材料、功能、審美形式、精神理念等各種因素的綜合設(shè)計(jì)。對(duì)于保障性住房來講，將每m2的面積物盡其用，并在一個(gè)狹小的空間內(nèi)做到設(shè)計(jì)合理、功能齊全和使用方便甚至美觀大方，是其設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。2.室內(nèi)物理環(huán)境（1）聲環(huán)境聲環(huán)境與其他要素相比是在保障性住宅設(shè)計(jì)中最容易被忽視的要素之一，使用過程中住戶經(jīng)常對(duì)惡劣、嘈雜的室外聲音環(huán)境抱怨連連，最后在心理上造成影響。對(duì)于設(shè)計(jì)人員來說，從根源上不能阻止噪聲的產(chǎn)生，但可以從介質(zhì)中對(duì)噪聲進(jìn)行阻斷。設(shè)計(jì)時(shí)可以從建筑、硬裝飾、軟裝飾材料及聲學(xué)設(shè)計(jì)方法等方面采取措施，隔離噪聲，避免使用者受噪聲干擾。（2）光環(huán)境保障性住房建筑密度相對(duì)較大，兩樓之間間距短，往往采光數(shù)值只是規(guī)范的最低值，所以為滿足住戶的日常生活需求，室內(nèi)光環(huán)境的創(chuàng)建是通過自然采光和人工照明兩種方式的相互轉(zhuǎn)換來實(shí)現(xiàn)。從人體健康的角度研究，光的獲取更應(yīng)該以自然光為主。在室內(nèi)光環(huán)境的設(shè)計(jì)中應(yīng)首先選擇利用自然光，這樣可以減少人工照明帶造成的能源浪費(fèi)。（3）熱工環(huán)境在保障性住房的熱工環(huán)境設(shè)計(jì)中，應(yīng)同時(shí)考慮冬季保暖和夏季納涼的原則，而人們往往關(guān)注的是冬季的保溫方法，對(duì)夏季的隔熱措施考慮甚少。通過研究表明人體與室內(nèi)是以輻射和對(duì)流兩種方法進(jìn)行熱傳遞的。太陽(yáng)的熱量會(huì)通過墻體、窗口、屋頂?shù)忍岣呤覂?nèi)內(nèi)表面溫度，使人產(chǎn)生煩躁、缺水等不適感。以至于夏季空調(diào)的使用超負(fù)荷，對(duì)于節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境都帶來負(fù)面影響，應(yīng)該采取措施減少因使用機(jī)械降溫所帶來的額外費(fèi)用支出。（4）風(fēng)環(huán)境室內(nèi)通風(fēng)效果是戶型設(shè)計(jì)的著手點(diǎn)之一，室內(nèi)空氣流通分為自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)兩種方式。良好的通風(fēng)不僅是凈化室內(nèi)空氣最簡(jiǎn)單有效的途徑，而且能增加室內(nèi)的對(duì)流換熱，更能提高住戶舒適度、降低人體表面溫度，即健康又環(huán)保。而保障性住房有單面戶型和南北通透性戶型，前者通風(fēng)效果不盡如人意，所以要注重室內(nèi)通風(fēng)效果的營(yíng)造，加大自然通風(fēng)力度。（5）室內(nèi)空氣質(zhì)量室內(nèi)空氣的污染物主要分為兩類：一類是由建筑、室內(nèi)等裝飾材料及化學(xué)品的揮發(fā)釋放產(chǎn)生的甲醛、氨氣、苯等。另一類是因人們居住生活所產(chǎn)生的，如家用電器、烹調(diào)吸煙等的化學(xué)污染。伴隨著全裝修被人們接受、認(rèn)可，基于生態(tài)理念下的保障性住房空氣質(zhì)量更應(yīng)給予深層次的關(guān)注。3.室內(nèi)裝修環(huán)境（1）裝修空間裝修是建筑施工的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑空間的繼續(xù)深化設(shè)計(jì)，是室內(nèi)空間的環(huán)境的再創(chuàng)造。通過材料合理的利用分配，進(jìn)行墻面、地面和硬裝飾等基礎(chǔ)裝修，并通過家具設(shè)施和軟裝飾等優(yōu)良的設(shè)計(jì)與布置使較小的空間具有良好的使用功能和收納功能，可以為保障性住房的居民提供一個(gè)舒適、幸福、健康的室內(nèi)空間環(huán)境。（2）戶型構(gòu)成現(xiàn)階段保障性用房的基本戶型結(jié)構(gòu)有以下幾類：30～40m2公寓戶型、一室一廳戶型、一室兩廳戶型、三室一廳戶型等，住戶可根據(jù)自身的不同問題、需求和經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行選購(gòu)，用有限空間，做無限設(shè)計(jì)，滿足弱勢(shì)人群最基本的訴求。（3）裝飾風(fēng)格設(shè)計(jì)的靈魂是裝飾。與其他商品房比較，保障性住房的主要裝飾風(fēng)格以現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格為主，遵循少就是多，簡(jiǎn)潔就是豐富的設(shè)計(jì)理念。盡量較少使用奢華、繁雜的軟裝飾，做到減少材料消耗，控制資金分配。（4）材料設(shè)施室內(nèi)裝修中選取的裝飾材料與使用者的生活產(chǎn)生直接并且密切的關(guān)系，其性質(zhì)的優(yōu)良決定室內(nèi)裝修環(huán)境的適用性和健康性。劣質(zhì)材料通過輻射、散發(fā)出大量的不利于人體的物質(zhì)，影響廣泛。開發(fā)商因資金短缺等綜合因素常習(xí)慣性選用價(jià)格低廉的設(shè)備與材料，給室內(nèi)環(huán)境與使用者健康帶來危害。上述所有因素是一個(gè)整體，相互影響和關(guān)聯(lián)。要根據(jù)使用者的特點(diǎn)綜合思考這些因素，對(duì)室內(nèi)環(huán)境整體把握。設(shè)計(jì)時(shí)要有前瞻性、可持續(xù)理念。

二、生態(tài)化的室內(nèi)設(shè)計(jì)原則

首先要明確的是低成本住宅的室內(nèi)生態(tài)設(shè)計(jì)是保障性住宅室內(nèi)環(huán)境生態(tài)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)，其中需要考慮的重要因素是經(jīng)濟(jì)性和適用性。從住宅全生命周期的角度出發(fā)，針對(duì)低能耗、低污染、低成本、小空間的特點(diǎn)，最終總結(jié)出下面適用于保障性住房室內(nèi)環(huán)境的生態(tài)化設(shè)計(jì)原則：1.節(jié)能層次性設(shè)計(jì)原則第一層面是通過建筑自身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、材料選用來減少夏季熱量獲取和增加冬季熱量吸收，提高采光效率。第二層面是被動(dòng)式原則：運(yùn)用太陽(yáng)能、被動(dòng)式降溫和晝光照明等被動(dòng)技術(shù)和自然能源的應(yīng)用，可以大幅度減輕機(jī)械設(shè)施的壓力。這是依據(jù)對(duì)建筑本身的設(shè)計(jì)和與自然環(huán)境的統(tǒng)籌來完成的被動(dòng)式設(shè)計(jì)策略。第三層面是主動(dòng)式原則：利用機(jī)械設(shè)備來填補(bǔ)被動(dòng)式的不足。通過設(shè)備對(duì)能源的消耗來完成建筑采暖、采光和降溫等，是住宅中不可缺少的方法。2.產(chǎn)業(yè)化設(shè)計(jì)原則保障性住房作為政府主推的一種小戶型，成本要求低，建設(shè)時(shí)間緊迫。而室內(nèi)環(huán)境中存在裝修周期長(zhǎng)、施工粗糙、材料設(shè)施的耐久性和維護(hù)性較差等缺點(diǎn)。住宅產(chǎn)業(yè)化是用工業(yè)化的方法來建造住宅，將各生產(chǎn)要素整合設(shè)計(jì)的集成型生產(chǎn)取代目前分散的粗放型生產(chǎn)方式。（1）構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化和通用化標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、部品通用化是一個(gè)系統(tǒng)的、完整的生產(chǎn)產(chǎn)品架構(gòu)一即把住宅分成不同的模塊，采用模數(shù)化的協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)，然后再組合成一個(gè)系統(tǒng)。從設(shè)計(jì)之初到生產(chǎn)施工，都采用的統(tǒng)一的部件標(biāo)準(zhǔn)，可以很好地解決保障性住房室內(nèi)環(huán)境中存在材料和部品不環(huán)保、不生態(tài)的問題，（2）建造方式工業(yè)化工業(yè)化是以標(biāo)準(zhǔn)化和系列化為前提，采用工廠化的集中生產(chǎn)模式，可以有效地提高生產(chǎn)效率和部件的性能質(zhì)量?，F(xiàn)場(chǎng)構(gòu)件組裝，大大縮短裝修工期，并較好的彌補(bǔ)目前因現(xiàn)場(chǎng)施工各因素造成的質(zhì)量問題，如構(gòu)件裂縫，廚衛(wèi)漏水等現(xiàn)象。在降低裝修廢棄物數(shù)量的同時(shí)，還可以減少裝修噪聲擾民的現(xiàn)象。并且大規(guī)模建設(shè)使其有著無可比擬的產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)，更有利于標(biāo)準(zhǔn)化、工業(yè)化和系列化的實(shí)施。隨著產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，必然成為綠色生態(tài)保障性住房的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。3.實(shí)踐下的低成本設(shè)計(jì)原則國(guó)際上對(duì)低成本節(jié)能建筑有一個(gè)KISS原則——Keepitsimple&stupid，即保持簡(jiǎn)單、直接，用高品質(zhì)材料和巧妙的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)低成本節(jié)能建筑。實(shí)際情況中生態(tài)住宅的前期投資相對(duì)較高，而其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在全生命周期中總成本最低。保障性住房的局限性體現(xiàn)在資金短缺上，所以要實(shí)現(xiàn)生態(tài)化必須嚴(yán)格控制每個(gè)環(huán)節(jié)的開發(fā)成本，優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系，最先采納相對(duì)低成本的生態(tài)技術(shù)手段?；谌珘勖芷诘幕A(chǔ)上，注重技術(shù)的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性兩個(gè)重要因素。為達(dá)到預(yù)期效果，在保障性住房設(shè)計(jì)中還要選用實(shí)施性強(qiáng)的生態(tài)技術(shù)。在設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行環(huán)節(jié)都比較成熟，包括方案設(shè)計(jì)成熟、具有廣泛供應(yīng)商、施工工藝成熟、運(yùn)行使用穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)效益明顯、易維護(hù)管理等特點(diǎn)。這是對(duì)保障性住房生態(tài)品質(zhì)的保證。

三、結(jié)語

住宅設(shè)計(jì)的靈魂是室內(nèi)設(shè)計(jì)，承載著人與環(huán)境的關(guān)系。室內(nèi)設(shè)計(jì)是住宅設(shè)計(jì)的一個(gè)細(xì)化，而保障性住房的室內(nèi)設(shè)計(jì)又是室內(nèi)設(shè)計(jì)的分支，三者形成微妙的從屬關(guān)系。室內(nèi)環(huán)境的生態(tài)設(shè)計(jì)不僅僅關(guān)心依附于什么樣的建筑和生態(tài)策略，更明確的目標(biāo)是創(chuàng)造出更適宜的室內(nèi)環(huán)境，滿足人們身心的要求，上升到更高層次是住宅的全生命周期內(nèi)室內(nèi)環(huán)境與自然之間形成的一種可持續(xù)、可共生的作用。這不僅僅是改善社會(huì)中相對(duì)弱勢(shì)群體的生活方式，更是保障性住房室內(nèi)設(shè)計(jì)生態(tài)化策略的研究方向。

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[14]吳良鏞.人居環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001.

篇6

攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測(cè)量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課，對(duì)于提高學(xué)生的測(cè)量技術(shù)有著重要的意義。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關(guān)于攝影測(cè)量與遙感實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得吧。

一、實(shí)習(xí)目的

本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)掌握攝影測(cè)量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測(cè)量與遙感技術(shù)。通過實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測(cè)量及遙感的原理，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力、工作認(rèn)真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1) 遙感影像圖制作;

2) 相片控制測(cè)量;

3) 航空攝影測(cè)量相對(duì)立體觀察與兩側(cè);

4) 航片調(diào)繪、遙感圖像屬性調(diào)查;

5) 相片及衛(wèi)片的判讀及調(diào)繪

6) 調(diào)繪片的內(nèi)頁(yè)整飾

7) 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，提交成果。

三、實(shí)習(xí)設(shè)備與資料

1) 攝影測(cè)量與遙感書本上的理論知識(shí)。

2) 通過電腦查找有關(guān)這門學(xué)科的實(shí)踐應(yīng)用及其它相關(guān)知識(shí)等。

3) 電腦上相關(guān)的攝影測(cè)量的圖片信息資料及判讀方法。

4) 現(xiàn)有的實(shí)習(xí)報(bào)告模板及大學(xué)城空間里的相關(guān)教學(xué)資料。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20__年6月19日——20__年6月26日。

地點(diǎn)：學(xué)校圖書館、教室、寢室及搜集攝影測(cè)量與遙感這門學(xué)科的資料等相關(guān)地方。

五、實(shí)習(xí)過程

5.1攝影測(cè)量與遙感學(xué)的發(fā)展情景

攝影測(cè)量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統(tǒng)獲取所研究物體，主要是地球及其環(huán)境的可靠信息，并對(duì)其進(jìn)行記錄、量測(cè)、分析與應(yīng)用表達(dá)的科學(xué)和技術(shù)。隨著

攝影測(cè)量發(fā)展到數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量階段及多傳感器、多分辨率、多光譜、多時(shí)段遙感影像與空間科學(xué)、電子科學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其他邊緣學(xué)科的交叉滲透、相互融合，攝影測(cè)量與遙感已逐漸發(fā)展成為一門新型的地球空間信息科學(xué)。由于它的科學(xué)性、技術(shù)性、應(yīng)用性、服務(wù)性以及所涉及的廣泛科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，其應(yīng)用已深入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、國(guó)家安全和人民生活等各個(gè)方面。

5.2單張像片測(cè)量原理

單張像片測(cè)圖的基本原理是中心投影的透視變換，而攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)則是立體測(cè)圖的基本原理。廣義來說，前一情況的基本原理也是攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)。20世紀(jì)30年代以后，攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)都是應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的光學(xué)機(jī)械的精密儀器來實(shí)現(xiàn)的。50年代，開始應(yīng)用數(shù)學(xué)解析的方式來實(shí)現(xiàn)。圖1就是用光學(xué)投影方法實(shí)現(xiàn)攝影幾何反轉(zhuǎn)的示意圖。圖中假設(shè)兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面AMDC，它們?cè)谧笃琍1上的構(gòu)像為ɑ1m1d1c1，右片P2上的構(gòu)像為ɑ2m2d2c2,兩攝站點(diǎn)S1和S2間的距離為基線B。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內(nèi),后面用聚光器照明,就會(huì)投射出同攝影時(shí)相似的投影光束。再把這兩個(gè)投影光束安置在與攝影時(shí)相同的空間方位，并使兩投影中心間的距離為b(b為按測(cè)圖比例尺縮小的攝影基線)，此時(shí)所有的同名投影光線都應(yīng)成對(duì)相交,從而得出一個(gè)地面的立體模型A'M 'D 'C '。這時(shí), 用一個(gè)空間的浮游測(cè)標(biāo)(可作三維運(yùn)動(dòng))去量測(cè)它，就可畫得地形圖。

5.3航空攝影測(cè)量的內(nèi)外業(yè)技術(shù)要求

航測(cè)外業(yè)工作包括：①像片控制點(diǎn)聯(lián)測(cè)。像片控制點(diǎn)一般是航攝前在地面上布設(shè)的標(biāo)志點(diǎn)，也可選用像片上的明顯地物點(diǎn)(如道路交叉點(diǎn)等)，用普通測(cè)量方法測(cè)定其平面坐標(biāo)和高程。②像片調(diào)繪。是圖像判讀、調(diào)查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀，用規(guī)定的地形圖符號(hào)繪注地物、地貌等要素;測(cè)繪沒有影像的和新增的重要地物;注記通過調(diào)查所得的地名等。通過像片調(diào)繪所得到的像片稱為調(diào)繪片。調(diào)繪工作可分為室內(nèi)的、野外的和兩者相結(jié)合的3種方法。③綜合法測(cè)圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測(cè)繪等高線。

航測(cè)內(nèi)業(yè)工作包括：①測(cè)圖控制點(diǎn)的加密。以前對(duì)于平坦地區(qū)一般采用輻射三角測(cè)量法，對(duì)于丘陵地和山地則采用立體測(cè)圖儀建立單航線模擬的空中三角網(wǎng)，進(jìn)行控制點(diǎn)的加密工作。20世紀(jì)60年代以來，模擬法空中三角測(cè)量逐漸地被解析空中三角測(cè)量代替。②用各種光學(xué)機(jī)械儀器測(cè)制地形原圖

5.4像片的內(nèi)方位元素和外方位元素

內(nèi)方位元素用以確定攝影物鏡后節(jié)點(diǎn)(像方)同像片間的相關(guān)位置。利用它可以恢復(fù)攝影時(shí)的攝影光線束。內(nèi)方位元素系指攝影機(jī)主距 f和攝影機(jī)物鏡后節(jié)點(diǎn)在像平面的正投影位于框標(biāo)坐標(biāo)系中的坐標(biāo)值(_0,у0)。這些數(shù)值通過對(duì)航攝機(jī)鑒定得出，故內(nèi)方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時(shí)的空間位置的數(shù)據(jù)，叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個(gè)數(shù)值,包括攝影中心S(圖2)在某一空間直角坐標(biāo)系中的3個(gè)坐標(biāo)值_s、Ys、Zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個(gè)角定向元素,如嗘、ω、k角。這些外方位元素都是針對(duì)著某一個(gè)模型坐標(biāo)系O-_YZ而定義的。模型坐標(biāo)系的_坐標(biāo)軸近似地位于攝影的基線方向，Z坐標(biāo)軸近似地與地面點(diǎn)的高程方向相符。在模型坐標(biāo)系內(nèi)所建立的立體模型必須在其后經(jīng)絕對(duì)定向的過程才能取得立體模型的正確方位。

六、航影像片調(diào)繪

像片調(diào)繪是利用像片進(jìn)行判讀、調(diào)查、描繪和注記等工作的總稱。即用攝影測(cè)量方法測(cè)繪地形圖的作業(yè)過程，是用判讀知識(shí)蔣像片進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和補(bǔ)測(cè)，并對(duì)地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經(jīng)制圖綜合后，用規(guī)定的符號(hào)和注記標(biāo)繪在像片上以供進(jìn)一步測(cè)繪地形圖只用。經(jīng)調(diào)繪的像片稱調(diào)繪片。簡(jiǎn)稱調(diào)繪片。在特殊情況下，亦可在實(shí)地調(diào)繪典型樣片，其余的參照典型樣片和有關(guān)資料通過像片判讀在室內(nèi)進(jìn)行。

七、像片及衛(wèi)片判讀時(shí)注意的技術(shù)問題

在作業(yè)過程中進(jìn)行航空像片判讀時(shí)，一般都應(yīng)該要遵循下列原則：先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀到微觀的原則。只有這樣我們才能更好、更容易、更精確的判讀像片及像片上關(guān)的地物和地貌信息。同時(shí)判讀航空像片時(shí)一般也經(jīng)常采用比較常用的方法進(jìn)行判讀，如：直接判讀法;對(duì)比分析法;邏輯推理法等等。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析，才能更好的防止信息的判別錯(cuò)誤，減少不必要的經(jīng)濟(jì)和其它損失。然而尤其是判別過程中我們更得注重判讀過程及步驟，在判讀過程中我們分為四個(gè)判讀階段：準(zhǔn)備工作;室內(nèi)判讀;野外校核和成圖總結(jié)。在準(zhǔn)備工作中我們也分為一些小的步驟：資料的收集;像片得清晰度;像片得重疊度;像片得平整度;航線的彎曲度;像片得壓平度，這些雖然是些小的細(xì)節(jié)，但是一旦忽略很多就會(huì)導(dǎo)致很大的判別誤差，影響我們最終的判別結(jié)果。還有室內(nèi)的判讀，這一階段是需要在了解和掌握地區(qū)地理概況的基礎(chǔ)上進(jìn)行，根據(jù)判讀任務(wù)的需要及相關(guān)學(xué)科的特點(diǎn)，制定出統(tǒng)一的分類系統(tǒng)，并選擇已知或典型地區(qū)總結(jié)和建立判讀標(biāo)識(shí)。判讀過程中還要注意利用已知資料，以及放大鏡、立體鏡等輔助工具，對(duì)重要的地物和有疑問的地方加以特別標(biāo)記，以便在野外校核時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。第三是野外校核，主要是根據(jù)室內(nèi)擬定的路線進(jìn)行，把室內(nèi)判讀的結(jié)果與實(shí)地對(duì)照，特別是對(duì)一些重要現(xiàn)象和有懷疑的地方，應(yīng)詳細(xì)加以觀察和驗(yàn)證，以修改和補(bǔ)充室內(nèi)的不足，最后是成圖與總結(jié)，判讀結(jié)果結(jié)果野外反復(fù)的檢驗(yàn)后，可將其轉(zhuǎn)繪到準(zhǔn)備好的底圖上，以制成專題圖件，并根據(jù)任務(wù)的要求，編寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。

八、實(shí)習(xí)心得

通過一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù)，最大的感觸就是從新認(rèn)識(shí)了攝影測(cè)量和遙感這門比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程，可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過程中我的想法突然改變了，其實(shí)攝影測(cè)量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們?cè)敢馊W(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識(shí)和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來對(duì)比和深入研究后，才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時(shí)代的必要科目，很多情況下，對(duì)于大面積的測(cè)圖我們都少不了對(duì)它的應(yīng)用，同時(shí)在將來攝影測(cè)量和遙感也很有可能會(huì)取代我們所有傳統(tǒng)的測(cè)圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中，以見證它的最有效的作用。

由于我們學(xué)校大量缺少攝影測(cè)量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識(shí)相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏，可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，在這個(gè)過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習(xí)中。通過這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對(duì)書本上的理論知識(shí)有了通盤的理解，更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

篇7

1、辦公室現(xiàn)有用品由辦公室統(tǒng)一保管。

2、辦公用品不得隨意浪費(fèi)，不得挪為私用，所借用品用完后應(yīng)即時(shí)交還辦公室。

3、非團(tuán)委成員不得翻閱桌上、抽屜里的文件資料。更不得隨意將文件資料帶出團(tuán)委辦公室。無關(guān)人員不得隨意出入辦公室。

4、團(tuán)委干部不得隨意帶人進(jìn)入辦公室。

5、在辦公室開會(huì)、辦公、辦刊時(shí)必須保持室內(nèi)衛(wèi)生，事后必須把辦公室清理干凈，各物品必須歸原位，離開時(shí)務(wù)必鎖大門。

6、不定期組織各部門進(jìn)行大掃除。

二、辦公室值班制度

1、值班時(shí)間：視情況而定

2、值班干部負(fù)責(zé)辦公室環(huán)境衛(wèi)生，必須保持室內(nèi)清潔、整齊。離開時(shí)，確保關(guān)閉一切電源，鎖好門窗。

3、愛護(hù)辦公室設(shè)施，發(fā)現(xiàn)漏失或損壞，應(yīng)向團(tuán)委書記或辦公室主任匯報(bào)。

4、值日干部記錄值日期間的事件，對(duì)來訪的師生，應(yīng)熱情接待，并記下詳情。若有人借用辦公室東西的，做好記錄。

5、值班干部應(yīng)準(zhǔn)時(shí)值班，遲到3分鐘以上者視為缺勤，不得擅自離開。若有特殊情況，應(yīng)經(jīng)值班負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可離開。

6、值班干部不得在辦公室內(nèi)吃零食，嬉戲，大聲喧嘩。

7、違反規(guī)定的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

三、財(cái)務(wù)管理制度

1、辦公室內(nèi)一切財(cái)務(wù)要妥善保管，嚴(yán)禁攜帶、毀壞、遺失，對(duì)物資（文件、物品）的添置、購(gòu)買、使用、維修、損壞、借予他人等都由辦公室負(fù)責(zé)人在物資管理本上做好記錄。借條需經(jīng)雙方簽字有效，事后妥善保管。

2、辦公室鑰匙指定專人使用，不得借予他人或給予仿造。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，受嚴(yán)厲處分。

3、公共財(cái)務(wù)厲行節(jié)儉，禁止浪費(fèi)。

4、對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期檢查，保證辦公室財(cái)產(chǎn)完好無損。

四、文檔管理制度

1、對(duì)團(tuán)委會(huì)成員的個(gè)人檔案負(fù)責(zé)備案，其內(nèi)容包括：團(tuán)委會(huì)成員的基本情況，對(duì)團(tuán)委會(huì)的建議，遵守辦公室制度的情況，各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)及負(fù)責(zé)人對(duì)其鑒定等。

2、團(tuán)委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)必須有工作計(jì)劃、工作總結(jié)。“辦公室”負(fù)責(zé)管理、匯總各項(xiàng)小結(jié)、文件、資料。工作計(jì)劃在活動(dòng)前一周上交，活動(dòng)結(jié)束后做總結(jié)，留下本次活動(dòng)的成功與失敗?？偨Y(jié)分三步曲：參與人員總結(jié)、參與部門總結(jié)、本次活動(dòng)大總結(jié)（“辦公室”整理）。各參與人員也可發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)和各項(xiàng)團(tuán)委會(huì)工作的感想和意見、建議。對(duì)突出表現(xiàn)的將載入團(tuán)委會(huì)工作檔案。

3、檔案應(yīng)歸類保持，他人不得隨意拿取、修改、丟棄。如有需要，需出示有關(guān)證明。資料可適時(shí)輸入電腦，以保留備份。

4、由“辦公室”對(duì)團(tuán)委會(huì)成員的工作手冊(cè)進(jìn)行不定期檢查。

五、例會(huì)制度

1、團(tuán)委例會(huì)將以定期和不定期的形式舉行。團(tuán)委各部門定期例會(huì)安排如下:

星期一中午：組織部

星期二中午：辦公室

星期三中午：文藝部

星期四中午：宣傳部

星期五中午：社管部

不定期會(huì)議屆時(shí)由團(tuán)委另行通知。

2、團(tuán)總會(huì)會(huì)議由團(tuán)委書記主持,總結(jié)上階段工作情況并布置下階段工作任務(wù),由團(tuán)委辦公室主任負(fù)責(zé)考勤和會(huì)議記錄。

3、所有委員應(yīng)提前10分鐘到會(huì),因故不能按時(shí)參加或不能參加者均應(yīng)提前向其部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方予準(zhǔn)假,否則以缺席論處。

4、與會(huì)者務(wù)必?cái)y帶會(huì)議記錄簿，認(rèn)真作好會(huì)議記錄。

5、例會(huì)期間應(yīng)將一切通訊工具調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，不得大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，隨意接打電話，應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)次序。

六、處分條例

1、凡例會(huì)期間遲到1分鐘------3分鐘者,在會(huì)議上做口頭檢查；遲到3分鐘以上者按缺席論處。

2、無故缺席一次者，做書面檢討,并在例會(huì)上做檢查。

3、無故缺席兩次者，給以通報(bào)批評(píng)，取消其一切團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)資格。

4、無故缺席三次者，經(jīng)團(tuán)委會(huì)討論,團(tuán)委指導(dǎo)老師同意,予以撤消相應(yīng)職務(wù)。

5、團(tuán)委書記及各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)至少提前15分鐘到場(chǎng)，否則按缺席論處。

七、獎(jiǎng)懲制度

<一>、獎(jiǎng)

1、各部干部在搞好本部門日常工作的同時(shí)能為其他部門出謀劃策者，在大型活動(dòng)時(shí)積極參與者，值班過程中認(rèn)真執(zhí)行辦公室制度，待人接物良好者加1分

2、活動(dòng)籌備時(shí)提出建設(shè)性意見并被采納者，在大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出者，體現(xiàn)團(tuán)委會(huì)良好形象者加2分

3、例會(huì)或平時(shí)受表?yè)P(yáng)者，簽到考勤僅兩次請(qǐng)假者（一學(xué)期）加3分

4、簽到考勤僅一次請(qǐng)假者（一學(xué)期）加4分

5、全勤者（一學(xué)期）加5分

<二>、懲

1、不愛護(hù)團(tuán)委會(huì)物資財(cái)產(chǎn)者，值班后不打掃衛(wèi)生及打掃衛(wèi)生偷懶者，值班過程中待人接物生硬不禮貌者?？?分

2、工作延誤者，外聯(lián)工作中給他人造成不好印象者，對(duì)團(tuán)委活動(dòng)表現(xiàn)出無所謂、不關(guān)心甚至抵制參與者，對(duì)團(tuán)委會(huì)分配給的本職工作及非本職工作推委者，將團(tuán)委會(huì)用品私自占用者?？?分

3、辦公室?guī)?wù)管理混亂，物資管理不清或考勤人員私自舞弊者，文檔管理不當(dāng)造成遺失或不清、私自修改辦公文件、文檔信息者，對(duì)團(tuán)委會(huì)組織的大型活動(dòng)消極抵制、不參與者，在團(tuán)委會(huì)外以團(tuán)委會(huì)名義欺壓同學(xué)損壞團(tuán)委會(huì)形象者?？?分

<三>、考勤扣分：

1、無故不簽到（即缺席）一次扣一分，兩次扣二分，依次類推。一學(xué)期3次不簽到者開除。

2、請(qǐng)假需在前一天向其部長(zhǎng)請(qǐng)假，并說明理由，否則以一次缺到記錄。一學(xué)期內(nèi)請(qǐng)假3次以上扣2分，5次以上扣4分，撒謊請(qǐng)假被查出扣5分。

3、值班人員無故不值班1次扣2分，不值班但簽到扣1分。值班人員無故遲到或早退扣0.5分。值班過程中，值班人員無故私自外出半小時(shí)以上者扣1分（有事外出需請(qǐng)假）。替換班一學(xué)期6次以上者扣1分。值班人員請(qǐng)假按請(qǐng)假記錄，例會(huì)無故不到按不簽到記錄。代人簽到被發(fā)現(xiàn)兩人均扣2分。

<四>、開除

1、與人打架斗毆、不遵守校紀(jì)校規(guī)、惹事鬧事者。

2、給團(tuán)委會(huì)形象造成重大損害者，如以團(tuán)委會(huì)名義在外招搖撞騙。

注意事項(xiàng)：

篇8

【關(guān)鍵詞】彩超；胎兒心臟畸形；診斷；篩查 應(yīng)用

先天性心血管畸形（先心）是嬰幼兒死亡的首要原因[1]，發(fā)病率約占10%，由于有先心高危因素和無先心高危因素的胎兒都有可能發(fā)生先心，因此在孕期（特別是中孕期）對(duì)胎兒進(jìn)行先心篩查和準(zhǔn)確診斷十分重要，既可降低先心出生率，又可對(duì)孕婦妊娠提供依據(jù)，方便圍產(chǎn)期的管理及護(hù)理。目前具有非創(chuàng)傷性的超聲檢查在胎兒心臟畸形中的診斷價(jià)值已得到充分肯定[2]?，F(xiàn)將我院2010年1月至2012年1月間采用彩超進(jìn)行產(chǎn)前篩查40例先心畸形的胎兒資料進(jìn)行回顧性分析，報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1研究對(duì)象 我院2010年1月至2012年1月間采用彩超進(jìn)行產(chǎn)前篩查的5000例孕婦，將經(jīng)過分娩或引產(chǎn)確診心臟畸形的胎兒40例納入本研究中，孕婦年齡19～42歲，平均年齡28.5歲，胎齡20～28周。比較產(chǎn)前胎兒彩超診斷結(jié)果和出生后超聲診斷、引產(chǎn)后肢體解剖結(jié)果。

1.2診斷方法 采用西門子9900MT彩色多普勒超聲診斷儀，探頭頻率5.0MHZ。孕婦先行常規(guī)心率、心房、心室的檢查。彩超檢查時(shí)，孕婦仰臥或側(cè)臥，用探頭置于母體腹部，對(duì)胎兒進(jìn)行全面檢查。目前國(guó)內(nèi)外采用四腔新和流出道切面聯(lián)合應(yīng)用，探頭分別從四腔心切面、主動(dòng)脈長(zhǎng)軸切面及肺動(dòng)脈長(zhǎng)軸等進(jìn)行檢查，聯(lián)合心胸比、心軸、流出道結(jié)果分析。檢查順序：抬頭位置及胎方位，脊柱位置，胸骨柄中斷水平取與脊柱垂直切面處檢查心臟位置、心尖朝向，計(jì)算心胸比、心軸大小，各房室腔內(nèi)徑大小。觀察心臟內(nèi)結(jié)構(gòu)，膈肌連續(xù)性，主肺動(dòng)的關(guān)系，長(zhǎng)短軸圖像等。

2結(jié)果

40例先天性心臟畸形胎兒彩超查出36例，診斷率是90%，4例未被彩超查出，漏診率6.67%，有2例彩超查出但診斷不是心臟畸形胎兒，誤診率3.33%。40例先天性心臟疾病中，心內(nèi)膜墊缺損10例，室內(nèi)膈缺損8例，法洛四聯(lián)征5例，肺動(dòng)脈瓣狹窄2例，三尖瓣下移3例，心臟橫肌腫瘤4例，房間膈肌缺損2例，室內(nèi)膈肌缺損4例。心內(nèi)膜墊缺損、三尖瓣下移、心臟橫肌腫瘤、室內(nèi)膈肌缺損各漏診1例，室內(nèi)膈缺損、房間膈肌缺損各誤診1例。見表1.

3討論

在產(chǎn)前進(jìn)行胎兒心臟畸形彩超診斷，既需先進(jìn)的彩超診斷儀，更需要醫(yī)生手法熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富、正確分析聲像學(xué)及掌握胎兒心臟超聲特征，降低誤診率和漏診率，其影響因素有孕齡、胎位、胎動(dòng)等[3]。懷孕20周前胎兒較小，經(jīng)腹超聲時(shí)心臟結(jié)構(gòu)不清晰，易誤診或漏診；28周后胎兒骨骼會(huì)遮擋心臟部位，影響呈像；22～25周胎兒已發(fā)育完善，活動(dòng)度較大，最合適心臟圖像顯示及各切面診斷。胎兒俯臥時(shí)，圖像質(zhì)量較差，應(yīng)該移動(dòng)探頭至孕婦腹部左或右側(cè)，盡可能使聲束從側(cè)腹肌進(jìn)入胎兒心臟[4]。

在進(jìn)行胎兒心臟彩超篩查時(shí)，心內(nèi)膜墊缺損缺損最常見，最易被檢出。本研究中心內(nèi)膜墊缺損10例，占25%，居首位，臨床引產(chǎn)率達(dá)100%。心臟擴(kuò)大，心臟中心結(jié)構(gòu)的原發(fā)孔房間隔，十字交叉和膜室間隔出現(xiàn)大面積缺損。胎兒雖小，但心內(nèi)膜墊缺損的檢出率較高，在中期完全可準(zhǔn)確診斷出，但需認(rèn)真觀察四腔心切面，避免漏診。室內(nèi)膈缺損8例，占20%，僅次于心內(nèi)膜墊缺損，彩超能精確提供心房、心室分流量和房室瓣返流程度。三尖瓣與右心發(fā)育不良并存，且左心發(fā)育不良多見，四腔心切面顯示心軸偏位血流束減小。肺動(dòng)脈瓣狹窄，動(dòng)脈導(dǎo)管向主動(dòng)脈工學(xué)減少，舒張期流血信號(hào)甚至消失。法洛四聯(lián)征5例，四腔心切面正常，左右心室對(duì)稱，心胸比明顯變化，易漏診。

綜上所述，目前產(chǎn)前超聲成為篩選胎兒心臟畸形不可替代的方法，不僅可診斷胎兒是否有心臟畸形，還可以做出疾病類型初步判斷[5]。在中期進(jìn)行彩超檢查，及早診斷便于臨床干預(yù)或終止妊娠。絕大部分嚴(yán)重先天性心臟畸形新生兒外科手術(shù)中難以治愈，終止妊娠在嚴(yán)重心臟畸形中具有重要意義。因此，應(yīng)將彩超心動(dòng)圖檢查納入常規(guī)檢查中，建立標(biāo)準(zhǔn)化的彩超篩查。

參考文獻(xiàn)

[1]嚴(yán)英榴,楊秀雄,沈理,主編.產(chǎn)前超聲診斷學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2003.252.

[2]周啟昌,范平,章鳴,等.產(chǎn)前超聲診斷胎兒法洛四聯(lián)癥[J].中華超聲影像學(xué)雜志,2004,13(1):49

[3]魯建興,王肖琴.彩超診斷胎兒心臟畸形的價(jià)值[J].中國(guó)優(yōu)生與遺傳雜志,2007,15(9):0099-01

[4]許迪,陸鳳翔.臨床超聲心動(dòng)圖速查手冊(cè).南京:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,2004:355-360

篇9

一、紀(jì)律方面

大部分同學(xué)都能迅速回歸到“有組織、有紀(jì)律”的學(xué)校生活中來，謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)及新學(xué)期班規(guī)班紀(jì)，很好的維護(hù)了班集體的形象。但有些問題也是不容忽視的：

1、課間紀(jì)律不算理想，依然有部分同學(xué)吵鬧到上課前的最后一分鐘，不能很快進(jìn)入課前準(zhǔn)備狀態(tài)；

2、跑操時(shí)不算齊，口號(hào)不太響亮，有個(gè)別同學(xué)跟不上，影響班級(jí)總體形象；

3、最嚴(yán)重的違紀(jì)行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時(shí)用校牌占位，違反校紀(jì)，給班級(jí)抹黑，已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休，并扣相應(yīng)操行考核分。請(qǐng)其他同學(xué)一定引以為戒，銘記校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)處處以班級(jí)利益為重。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里，改正以上問題，嚴(yán)于律己！

二、衛(wèi)生方面

這一方面做得不盡如人意，是每位同學(xué)接下來都應(yīng)努力做好的：

1、室外 大部分組長(zhǎng)及組員都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成，但有極個(gè)別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請(qǐng)其他同學(xué)一定加強(qiáng)責(zé)任意識(shí) ，認(rèn)真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔；

需要表?yè)P(yáng)的是：新上任的室外副衛(wèi)生委員——王宇琪非常有責(zé)任心，盡職盡責(zé)，工作到位，希望繼續(xù)保持。

2、室內(nèi) 同學(xué)們自己桌子周圍的衛(wèi)生情況不容樂觀，部分同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣，座位周圍總有廢紙，請(qǐng)同學(xué)們只可保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

前門及后門的玻璃擦得不太理想，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)一定把工作做好。

室內(nèi)、外衛(wèi)生委員一定加強(qiáng)檢查、督促，金云俊在這一方面做得不錯(cuò)。

另外，馬英翔同學(xué)在年前研究生考試期間，主動(dòng)到校值日，雖然那天下過大雪，非常寒冷，依然準(zhǔn)時(shí)到校打掃，令人欽佩。

三、學(xué)習(xí)方面

從開學(xué)第一天起，緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活便拉開了序幕，大部分同學(xué)很快進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性高，聽講認(rèn)真，很好的保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)以下同學(xué)提出表?yè)P(yáng)：

語文：本周語文進(jìn)行了兩次周結(jié)，要求家長(zhǎng)過目、簽字：在第一次周結(jié)中獲得滿分的有：14人

王彤 隋曉陽(yáng) 荊玉潔 姜艾辛 劉瑤 鄒云霖 孫小淳 董雨姝 楊子嘉 李睿琦 姜岱君 趙寅澍 戴佳琦 秦嘉蔚

望以上同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)！注：本次測(cè)試95分為合格。

數(shù)學(xué)：本周老師對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了批閱與總結(jié)，一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度認(rèn)真、書寫工整的有：

王琛 董曉藝 張寅璇 姜艾辛 戴佳琦 楊子嘉 李睿琦 孫一萌 王炳霖 趙寅澍 王宇琪 賈鈞杰 柳潤(rùn)銘 龍彥辰 王楚寧

請(qǐng)以上同學(xué)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其他同學(xué)向他們看齊。

注：上周五最后一節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)周結(jié)，成績(jī)下周公布。

英語：本周英語進(jìn)行了一次針對(duì)假期作業(yè)的測(cè)試，主要是單詞方面，目的是檢查同學(xué)們假期英語作業(yè)質(zhì)量；總體并不樂觀，部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，僅能寫上一半，更有的同學(xué)20幾分，在開學(xué)伊始便落在了后面。當(dāng)然，也有部分同學(xué)成績(jī)很好：

120分以上的有：孫小淳 董曉藝 姜岱君 李佳駿 王琛 高曲怡 楊子嘉 李睿琦 龍彥辰 姜艾辛

110分以上的有：戴佳琦 由瑾瑜 劉禎 孫銘鴻 王炳霖 隋曉陽(yáng) 張旭光

100分以上的有：董雨姝 王楚寧 于軾蒙 穆培媧（進(jìn)步最大）

其他同學(xué)成績(jī)都不算理想，要求家長(zhǎng)過目、簽字，共同督促孩子取得進(jìn)步！

篇10

一、自查情況：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)檔案安全意識(shí)和檔案設(shè)施建設(shè)。成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處、室（站）負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，對(duì)本辦檔案安全工作進(jìn)行了認(rèn)真自查自檢，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)決防止松懈、僥幸心理，確保檔案安全萬無一失。

（二）加強(qiáng)檔案安全管理應(yīng)急機(jī)制。對(duì)檔案室消防安全設(shè)施和供電線路進(jìn)行嚴(yán)格檢查，增加消防安全滅火設(shè)備，確保消除檔案室內(nèi)的安全隱患；特別注重檔案等重點(diǎn)部位的節(jié)假日值班保衛(wèi)制度落實(shí)到人。

（三）強(qiáng)化檔案室安全制度的建立和落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理部門關(guān)于檔案安全管理有關(guān)規(guī)定。為確保檔案安全管理工作，我辦嚴(yán)格按照檔案法律法規(guī)及檔案管理部門相關(guān)要求，制訂了檔案安全管理制度，包括《市人防辦檔案庫(kù)房管理制度》、《市人防辦檔案保管保密制度》、《市人防辦檔案銷毀制度》、《市人防辦檔案管理人員崗位職責(zé)》等相關(guān)制度，嚴(yán)格實(shí)行檔案專人保管，專人查閱，集中歸檔的原則。并按照各項(xiàng)規(guī)章制度的要求認(rèn)真落實(shí)到人。安排專人落實(shí)好檔案庫(kù)房的保密工作，定期檢查。

（四）檔案室建筑安全及周邊環(huán)境安全情況。本辦檔案室設(shè)在辦公室樓頂，一樓有專門的值班員看守，防盜門窗完好，檔案柜定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，室內(nèi)設(shè)有溫度計(jì)，隨時(shí)監(jiān)控室內(nèi)溫度，保證溫度在安全防衛(wèi)之內(nèi)，室內(nèi)通風(fēng)良好。電源電線通過檢查未發(fā)現(xiàn)安全隱患，案卷紙張無潮濕、霉變情況發(fā)生。實(shí)行24小時(shí)警報(bào)部署監(jiān)控。

六、檔案利用及數(shù)據(jù)備份情況的落實(shí)。1、在平時(shí)工作中積極做好檔案的收集整理工作，加強(qiáng)對(duì)檔案使用情況的了解，督促借閱人及時(shí)歸還，防止檔案的遺失和損壞，保證文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)；做好檔案的統(tǒng)計(jì)、利用和備份工作，對(duì)各類檔案庫(kù)存、接收、銷毀、利用、備份等進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，積極做好檔案信息資源的利用，保證為各項(xiàng)工作提供優(yōu)良的服務(wù)，做到規(guī)范化管理。

七、汛期檔案安全落實(shí)情況。認(rèn)真開展汛期檔案安全管理工作，對(duì)檔案室窗戶、墻面、地面滲漏水情況進(jìn)行認(rèn)真排查，通過檢查未發(fā)現(xiàn)滲漏水情況；電源、電線未發(fā)現(xiàn)因汛期而受潮的情況。

二、存在問題：

（一）檔案管理安全意識(shí)還需進(jìn)一步提高；

（二）檔案工作管理創(chuàng)新思路不夠。

三、下一步工作打算

（一）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)檔案管理基本知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)檔案工作的重要性。有計(jì)劃地開展檔案安全工作專題教育，加大宣傳力度，提高全體工作人員的安全防范意識(shí)和預(yù)防事故的能力；