導(dǎo)語：學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

*鎮(zhèn)機關(guān)現(xiàn)有在編在崗干部30人。近幾年來，我們根據(jù)《谷城縣干部在職學(xué)習(xí)學(xué)時學(xué)分制管理辦法》的要求，狠抓干部在職學(xué)習(xí)。特別是今年我們結(jié)合縣委開展的以“雙爭”為主題的“抓創(chuàng)促”活動，在鎮(zhèn)機關(guān)大力開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，做學(xué)習(xí)型干部，建廉潔型隊伍”活動，在干部職工中潛心靜氣抓學(xué)習(xí)，硬化措施重實效，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)習(xí)制度，整合學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，讓每個干部樹立終身學(xué)習(xí)理念，在機關(guān)內(nèi)營造“學(xué)習(xí)理念相通、學(xué)習(xí)方法互動、學(xué)習(xí)成果共享”的良好氛圍，取得了明顯成效。

一、營造氛圍，夯實基礎(chǔ)，引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)

幾年來，鎮(zhèn)委始終堅持從“四個到位”入手，構(gòu)筑創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的平臺，使機關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

一是樹立理念強基礎(chǔ)，思想到位。我們始終把提高思想認識放在首位，不斷強化“學(xué)習(xí)為本”、“人人學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”等理念，使學(xué)習(xí)成為機關(guān)干部更新觀念、開拓進取的持續(xù)動力。如針對個別干部頭腦中存在的“學(xué)習(xí)無用論”、“客觀困難論”和學(xué)習(xí)是“形式主義”等錯誤認識，因勢利導(dǎo)地做好思想工作，真正使平時想學(xué)習(xí)而沒有時間學(xué)的干部擠時間學(xué)，平時想學(xué)習(xí)而不知道怎么學(xué)的同志系統(tǒng)地學(xué)，使一些自我感覺良好的人認識到自身差距加緊學(xué)，尤其使少數(shù)認為不學(xué)習(xí)照樣工作的人，改變錯誤認識主動學(xué)，從根本上調(diào)動了機關(guān)干部學(xué)習(xí)的自覺性，在全鎮(zhèn)上下營造了在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的濃厚氛圍。

二是明確分工強責任，領(lǐng)導(dǎo)到位。機關(guān)學(xué)習(xí)能否搞好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)委堅持把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、爭做學(xué)習(xí)型干部，作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的一項重要舉措，擺上重要議事日程。一是成立了由鎮(zhèn)委書記任組長、副書記任副組長、各黨委委員參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是黨委中心組成員帶頭參加學(xué)習(xí)，親自動手撰寫輔導(dǎo)教案、學(xué)習(xí)論文、調(diào)研報告，輪流進行輔導(dǎo)講課。通過領(lǐng)導(dǎo)干部以身示范，帶動機關(guān)干部的學(xué)習(xí)，進而帶動全鎮(zhèn)所有干部的學(xué)習(xí)。三是精心規(guī)劃，合理安排，保證機關(guān)學(xué)習(xí)年初有計劃、每月有重點。當新的法律、法規(guī)或政策出臺時，都及時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合。

三是健全制度強管理，措施到位。加強干部學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，制度是根本。我們堅持用制度管學(xué)，用機制促學(xué)。一是建立了住學(xué)制度和集中學(xué)習(xí)日制度。規(guī)定周一至周五工作日期間，從黨委書記到一般干部，除出差和下村外，晚上都要住機關(guān)開展自學(xué)，不準打牌、抹麻將。確定每周五下午為機關(guān)干部學(xué)習(xí)日，每次學(xué)習(xí)時間不少于2小時。二是建立了學(xué)習(xí)交流制度。規(guī)定班子成員每年記學(xué)習(xí)筆記不得少于10000字，撰寫學(xué)習(xí)心得不少于4篇，其他干部不少于5000字，撰寫心得不少于2篇。每季度交流一次學(xué)習(xí)心得體會，每次確定3—5名中心發(fā)言人，結(jié)合工作談學(xué)習(xí)，促進干部學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。三是建立了考學(xué)制度。對干部學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果進行嚴格的考核，作為評價干部的重要依據(jù)之一。

四是加大投入強硬件，保障到位。幾年來，我們通過財政擠一點、對外爭取一點的辦法，為黨政辦、組織辦、紀委辦、民政事務(wù)辦、武裝部辦公室分別配置了電腦、打印機等，并接入了寬帶網(wǎng)絡(luò)。今年，我們又投入3萬元，重新整修了閱覽室，購置了有關(guān)圖書、學(xué)習(xí)資料，為干部學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個好環(huán)境。

二、靈活形式，創(chuàng)新載體，促進干部學(xué)習(xí)

一是科學(xué)設(shè)置課程，優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行系統(tǒng)式學(xué)習(xí)。我們始終把握“兩點”，即理論熱點。重點選擇中央、省、市、縣新近出臺的政策、法規(guī)進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使干部學(xué)懂弄通，在工作中貫徹落實；社會熱點。重點確定了“八榮八恥”、“三農(nóng)問題”、“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”、“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要等熱點問題，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高干部的政策水平和理論素質(zhì)。

二是落實急難險重任務(wù)，推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，進行“加壓式”學(xué)習(xí)。農(nóng)村稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能和工作方式方法發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，以往的“警察型”干部變?yōu)楝F(xiàn)在的“服務(wù)型”干部，從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通干部普遍缺乏適應(yīng)新形勢的工作方式和方法。針對這種情況，我們結(jié)合干部崗位職責，采取交任務(wù)、壓擔子，有目的有意識地安排大家在急難險重工作中經(jīng)受鍛煉，促使同志們在實踐中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。原鎮(zhèn)干部焦昌友在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子改革中被調(diào)整為副鄉(xiāng)級干事后，鎮(zhèn)委根據(jù)他本人熟悉法律工作，但基層工作經(jīng)驗不多的實際，安排他擔任信訪辦主任，負責處理庫區(qū)移民搬遷等疑難信訪事務(wù)，在工作和學(xué)習(xí)中得到了較好鍛煉。

三是著眼推進工作，工學(xué)兼顧，進行“應(yīng)用式”學(xué)習(xí)。我們本著“學(xué)精管用”的原則，著眼于解決實際問題，以用促學(xué)，以學(xué)促用，堅持在系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程中急用先學(xué)，把儲存知識式的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H應(yīng)用式的學(xué)習(xí)，把循序漸進式的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛羞x擇的跳躍式的學(xué)習(xí)，把注重學(xué)歷的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙嵺`能力鍛煉的學(xué)習(xí)，缺什么、補什么，干什么、學(xué)什么，以能力素質(zhì)的提高來檢驗學(xué)習(xí)成效的大小、衡量知識水平的高低。同時，加大干部輪崗交流力度，要求干部在同一崗位任職不超過五年，使干部在不同崗位上學(xué)得不同知識，成為工作的多面手。

四是針對工作難點熱點，著力剖解難題，進行“調(diào)研式”學(xué)習(xí)。我們以解決工作中的重點、出現(xiàn)的難點、關(guān)注的熱點問題為目的，引導(dǎo)機關(guān)干部進行“調(diào)研式”學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)委規(guī)定，機關(guān)干部每月下基層不少于23天，下基層必須記為民日志，了解基層干部群眾的所思、所想、所盼、所怨，認真解決基層中的難點、熱點問題，并實行為民日志領(lǐng)導(dǎo)簽批制。使干部自覺做到邊學(xué)習(xí)邊聯(lián)系工作進行理性思考，使學(xué)用同步起來；邊學(xué)習(xí)邊針對現(xiàn)實問題進行研究，在學(xué)習(xí)中尋找答案解決難題；邊學(xué)習(xí)邊結(jié)合新的形勢任務(wù)要求進行探索，掌握解決新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新情況、新問題的方法和途徑，以提高科學(xué)行政、民主行政、依法行政的能力。

三、嚴格考評，獎優(yōu)罰劣，激勵干部學(xué)習(xí)

鎮(zhèn)委每年對機關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況進行考核，對爭做學(xué)習(xí)型干部活動開展情況進行評選。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、爭做學(xué)習(xí)型干部活動開展情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子目標考核的重要內(nèi)容，將機關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況納入公務(wù)員年度考核內(nèi)容，作為評先評優(yōu)及職級晉升、提拔使用的重要依據(jù)。對學(xué)習(xí)任務(wù)完成好、效果明顯的，給予一定物質(zhì)獎勵；對沒達到學(xué)時要求、沒完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的，扣除一定比例的下鄉(xiāng)補助。同時拿出專項資金給予在國家和省、市級刊物公開發(fā)表文章的干部50至200元的獎勵。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，爭做學(xué)習(xí)型干部，使*鎮(zhèn)機關(guān)形象煥然一新，有效地促進了全鎮(zhèn)各項工作的開展。如今，機關(guān)干部業(yè)余時間打麻將、斗地主、詐金花等摸牌賭博的現(xiàn)象少了，下基層走馬觀花、對工作敷衍塞責的現(xiàn)象不再發(fā)生，早出晚歸的走讀干部也沒有了，干部學(xué)知識、學(xué)理論、研究工作蔚然成風(fēng)。特別是在今年全縣組織的公開選拔經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中層干部考試中，取得6名干部參考6名入圍且2個第一、2個第二的好成績，最終有3名干部被縣委任用，在全縣展示了*干部形象。