導語：學校師德師風建設(shè)工作計劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、建立師德師風領(lǐng)導小組。由校長任組長，黨支部書記任副組長，副校長、工會主席、教導科研處正副主任、后勤裝備處主任為成員。各村小組長、初中各年級組長為組長，班主任為成員，組成各村小組與初中年級組師德建設(shè)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組實行分工負責、分層管理。組長為第一責任人，副組長及成員分別為分管工作所在班的直接責任人。若工作失職，出現(xiàn)重大師德問題，必須追究責任。

二、健全師德建設(shè)工作制度。要完善學校《教師政治學習制度》、《師德師風建設(shè)制度》、《教師行為規(guī)范》等制度，并定期檢查考核，獎懲落實兌現(xiàn)。對嚴重違反教師職業(yè)道德，造成不良影響的，評優(yōu)晉職實行一票否決，并按有關(guān)法規(guī)，嚴肅查處。

三、認真加強師德師風建設(shè)。

1、堅持政治學習制度。組織教職工每月一次師德師風建設(shè)集中學習，每年暑假集中一周時間普法學習，有目的有計劃地深入學習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蒼溪縣教師職業(yè)道德十不準》等法律法規(guī)。要求集中學習有記錄，個人有學習筆記，并有理論聯(lián)系實際，邊學邊議，邊議邊改。不斷增強法制觀念與師德觀念，逐步提高教師依法執(zhí)教與職業(yè)道德水平，幫助教師克服拜金主義、個人主義等不良思想，樹立敬業(yè)樂教，無私奉獻，關(guān)心熱愛學生等良好品質(zhì)。

2、開展豐富的師德教育活動。一是定期開展師德師風建設(shè)大討論。圍繞“合格教師的標準是什么？”“為什么要為人師表？”“我校師德師風的現(xiàn)狀如何？”“怎樣為人師表，樹立良好的教師形象？”等主題，開展師德建設(shè)討論活動。二是開展師德建設(shè)承諾簽名活動。師德建設(shè)領(lǐng)導小組要層層簽訂師德建設(shè)目標責任制；組織教師積極參加學校舉行的師德建設(shè)承諾宣誓活動及為人師表不準傷害學生的承諾簽名活動。三是開展典型教育活動。組織學校師德標兵、優(yōu)秀退休教師交流師德修養(yǎng)的先進經(jīng)驗，并學習外地優(yōu)秀教師的先進事跡及有關(guān)違紀違法、違反師德教師的通報，進行正反兩方面的典型教育。四是開展爭創(chuàng)“師德標兵”、“文明教工”、“優(yōu)秀教師”等競賽活動。每學年評選表彰一批先進個人。

3、建立師德監(jiān)督機制。領(lǐng)導與被領(lǐng)導、教師與教師、學生與教師、家長與教師相互監(jiān)督教師的師德行為。各村小組、初中年級組要經(jīng)常調(diào)查了解本組教師的師德情況，并堅持師德建設(shè)月報制，若發(fā)現(xiàn)重大問題，必須及時報告學校師德建設(shè)領(lǐng)導小組查處，知情不報者，必須追究責任。