導語：創(chuàng)先爭優(yōu)規(guī)章制度二則一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)制度

目標公示制度?；鶎狱h組織每年初按照上級黨組織的工作要求，結合本單位的工作、黨員和干部的思想實際，制定黨組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標和具體措施，同時指導黨員制定個人“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標和具體措施，并以適當方式進行公示，接受群眾監(jiān)督。

示范創(chuàng)建制度?；鶎狱h組織組織黨員開展以爭創(chuàng)“黨員示范戶”、“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”、“黨員示范基地”為主要內容的“黨員示范工程”活動。通過先進典型的示范，帶動黨員在思想政治覺悟、服務科學發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)致富能力、業(yè)務操作技能和生產(chǎn)工作業(yè)績等方面有明顯的進步，充分發(fā)揮黨員先進性。

述職評議制度。基層黨委在每年底組織所屬支部就黨組織和黨員年初創(chuàng)優(yōu)目標履行情況，向全體黨員和群眾代表進行述職，并組織參加評議人員按照“滿意、基本滿意、不滿意”三個等次，對黨組織和黨員工作情況進行現(xiàn)場評議。評議結果作為黨組織和黨員評先的重要依據(jù)。

督查考評制度。依據(jù)工作重點和階段(環(huán)節(jié))，定期不定期加大督查考評力度，做到日統(tǒng)計、周督查、月點評、季總結、年考評，激勵先進，鞭策后進，形成“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”評比辦法

第一條為鼓勵先進，樹立典型，有效促進我院精神文明建設和良好的校風、班風、學風建設，激勵廣大學生刻苦學習，奮發(fā)向上，積極創(chuàng)新，促進學生綜合素質的全面提高，培養(yǎng)出合格的社會主義現(xiàn)代化建設的應用型人才，結合我院實際情況，特制定本辦法。

第二條學生的“創(chuàng)先爭優(yōu)”分為“院級”、“系部級”。一般是在每學年(或學期)開學初期進行評比并表彰。

第三條“院級”分別設“先進班集體”及“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“單項活動積極分子”、“優(yōu)秀學生獎學金”、“單項獎勵金”。

第四條評審權限及程序：

“院級”：在民主評議基礎上由各系(部)負責推薦，學生工作處匯總，學生工作會議討論，報院務會議審定;

“系級”：由各系組織評比并表彰。表彰結果必須報學生工作處備案;

“省、市級”：在受“院級”表彰的基礎上選拔，由基層推薦，學院審核上報。

第五條各項的評比辦法附后?！跋导墶钡目蓞⒄毡巨k法，結合各系的實際工作情況另制定平比辦法。

第六條學生個人獲獎的有關材料進入本人檔案。

第七條本辦法由學生工作處負責解釋。