導(dǎo)語：會計學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)學(xué)院《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案》的有關(guān)內(nèi)容和安排，結(jié)合會計系實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀和教育方針，根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排和部署，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點組織全系黨員干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)院和系部發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建符合高職教育教學(xué)規(guī)律、反映高職教育發(fā)展要求、富有效率、更加開放的體制機制，努力形成改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的良好局面，全面提升學(xué)院和系部的綜合實力和教學(xué)水平，推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展。

二、目標(biāo)要求和主要任務(wù)

根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我系實際，要認真貫徹中央關(guān)于“深化科學(xué)認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動系部科學(xué)發(fā)展”這一主題，緊密聯(lián)系實際，緊扣具體實踐，在解決下列問題上取得實效。

一是切實解放思想，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。牢固樹立好字優(yōu)先、又好又快發(fā)展的總體觀念；牢固樹立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向和以質(zhì)量為核心的高職教育理念；牢固樹立規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益相協(xié)調(diào)的辦學(xué)歷年。真正把認識統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，把力量凝聚到建設(shè)知名院校和優(yōu)秀系部的奮斗目標(biāo)上來，形成一批重要的思想成果。二是要邊學(xué)邊改。集中解決影響和制約系部發(fā)展的突出問題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，解決廣大師生最關(guān)心、最直接和最現(xiàn)實的利益問題，形成一批重要的實踐成果。三是要增強科學(xué)發(fā)展能力。要通過學(xué)習(xí)活動，推動全系黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力，形成一批重要的組織建設(shè)成果。四是要創(chuàng)新體制機制。要從采用金科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機制，完善學(xué)院和系部發(fā)展綜合評價、人員考核和教師培養(yǎng)機制，深化管理體制和教育教學(xué)改革，形成一批重要的制度成果。

三、時間安排與方法步驟

根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排和部署，此次活動要堅持正面教育為主，堅持突出實踐特色，堅持走好群眾路線，堅持解決突出問題。著力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)實踐活動，動員全體黨員（包括學(xué)生黨員）廣泛參與，同學(xué)習(xí)、同實踐、同收獲。此次活動從9月底開始，至2009年2月結(jié)束，共分五個階段實施。

第一階段：準(zhǔn)備動員階段（2008年10月13日前）

1、制定系部實施方案。

2、召開全系動員大會，進行統(tǒng)一安排和部署，統(tǒng)一思想、提高認識。

第二階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2008年10月13日—11月20日）

1、集中學(xué)好規(guī)定內(nèi)容（10月13日—20日）

（1）、自學(xué)和培訓(xùn)

采取自學(xué)、集中培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)講課、專家輔導(dǎo)、專題研討等形式，精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》（試用本）和《鄧小平論科學(xué)發(fā)展觀》，學(xué)習(xí)中央、省委和各級領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神及高職教育有關(guān)理論。處級以上干部還要學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。聯(lián)系實際深入思考，增強學(xué)習(xí)效果。

（2）、集中學(xué)習(xí)

每周一下午3：00—5：00和每周五下午3：00—5：00為集中學(xué)習(xí)時間，組織集中學(xué)習(xí)。

（3）、撰寫心得體會

每名黨員干部都要做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫心得體會2篇以上。

2、征求意見（10月25日—11月1日）。

通過征求意見表、公布電子郵箱、電話、走訪等方式，征求全系職工、學(xué)生代表、家長及社會各界人士的意見。對征求的意見進行梳理，初步找出影響制約學(xué)院和系部的突出問題和職工反映強烈的熱點難點問題。

3、深入調(diào)研（11月1日—25日）。

在征求意見的基礎(chǔ)上，確定兩個課題。課題內(nèi)容關(guān)注學(xué)生管理、政治思想教育、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革課題、教育教學(xué)改革，或人才培養(yǎng)模式。通過各種有效途徑開展調(diào)研活動，完成課題研究，形成成果。

4、進一步開展好解放思想大討論（11月1日—15日）。

應(yīng)到廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把思想認識從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念和傳統(tǒng)體制中解放出來，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，努力在推進學(xué)院、系部發(fā)展方面深化認識、形成共識。

5、總結(jié)、形成專題報告（11月15日—20日）

對上一階段進行總結(jié)，形成專題報告上報學(xué)院，參加學(xué)院專題研討會。

第三階段：分析檢查（11月21日—12月31日）

1、聚焦提煉問題（11月21日—11月5日）。領(lǐng)導(dǎo)干部按照“四對照和、四查找”的原則和要求，普通黨員按照“三查、三看”的原則和要求，深入分析檢查貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀存在的問題和障礙，并形成材料。

2、開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會（12月6日—12月12日）。

以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步推動學(xué)院和系部可發(fā)展為主題，組織召開系領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。查找個人和領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，統(tǒng)一思想認識。將民主生活會情況上報學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分子檢查報告（12月13日—12月23日）。

在前兩項活動的基礎(chǔ)上，認真查擺突出的問題，深刻分析原因，謀劃符合實際的科學(xué)發(fā)展之路，上報學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

4、組織群眾評議（12月24日—12月31日）。

采取召開座談會的形式，對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，征求意見。將分析檢查報告和評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行公開。

第四階段：整改落實（2009年1月1日—1月31日）

1、制定整改方案和措施

針對前幾階段的成果和查找出的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子制定整改方案，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工黨員制定整改措施。

2、解決突出問題

針對突出問題，采取協(xié)調(diào)聯(lián)動、專項攻堅的方法，解決突出問題，并將整改結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行公示。

3、完善體制機制

在統(tǒng)一認識、深入調(diào)研、分析檢查的基礎(chǔ)上，及時制定和完善促進學(xué)院和系部科學(xué)發(fā)展的制度。

第五階段：測評總結(jié)（2009年2月1日—2月28日）。

1、對學(xué)習(xí)實踐活動的效果，進行群眾滿意度測評。

2、撰寫學(xué)習(xí)時間活動總結(jié)報告。