世界華文教學雜志介紹

《世界華文教學》創(chuàng)辦于2015年，由華僑大學華文教育研究院主管，華僑大學華文教育研究院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類省級期刊。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。雜志主要發(fā)表有關華文教學領域的學術論文、教學經(jīng)驗總結、課堂案例分析等文章。該雜志關注華文教學的各個方面，包括語言學、文學、文化、歷史等領域的研究，以及教學方法、教材建設等方面的探討。同時，該雜志還注重華文教學的新趨勢、新問題和新方法的研究，為華文教師提供參考和借鑒。

《世界華文教學》雜志的特點是具有較高的學術性和實用性。該雜志的編委和作者來自全球各地的華文教學專家和一線教師，具有豐富的實踐經(jīng)驗和較高的學術素養(yǎng)。同時，該雜志也注重華文教學的普及和推廣，通過發(fā)表通俗易懂的文章，幫助讀者更好地理解和掌握華文知識。雜志的讀者群體主要是全球華文教師、學者和愛好者。該雜志發(fā)表了一系列具有影響力的論文和特色欄目，為讀者提供了更全面、更深入的了解華文教學的各個層面，同時也為推動全球華文教學的發(fā)展做出了積極的貢獻。

世界華文教學雜志征稿要求

1.作者文責自負，因抄襲、剽竊他人文章而引起的一切后果完全由作者自己負責，本刊概不承擔連帶責任。若發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人文章，本刊將予以曝光，并嚴肅處理。

2.參考文獻采用順序編碼制，按正文中引用的文獻出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，將序號置于方括號中并上標。

3.題目：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。應避免使用非公知公用的縮略語、字符和代號等，如必須使用，應在文中第一次出現(xiàn)時，對其作出通俗易懂的說明。

4.注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

5.論文的書寫格式要求：必須寫清文章題目、作者、正文、工作單位、電話、地址、郵編；多位作者稿件署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。

6.摘要文字量50～300字。試驗研究和專題研究類論文，應寫成報道性摘要。

7.若稿件中含有數(shù)學公式、表格、曲線圖及其它圖表，請用計算機制作相關內(nèi)容，并務必保證其中的符號、數(shù)字、文字、圖線清晰、規(guī)范，以便本刊排錄時直接按原樣掃描。

8.來稿要求內(nèi)容新穎，論點明確，試驗設計合理，數(shù)據(jù)可靠。量和單位必須符合國家標準和國際標準。

9.文章應具有學術性、實用性，主題明確，內(nèi)容充實，結構嚴謹，文字簡練，語言準確。

10.文章應符合本雜志的定位和宗旨，關注華文教學的實踐和應用，具有針對性和現(xiàn)實意義。