導(dǎo)語：如何才能寫好一篇小學(xué)二年級語文試卷，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào（ ） （ ） （ ） （ ）shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù 二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分）

華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

三、我會選擇正確的字填在（ ）里。（8分）

申 伸 棵 顆 （ ）開 （ ）明 一（ ）樹 一（ ）豆 （ ）手（ ）請 一（ ）星 一（ ）草

言 信 臺 治相（ ） 發(fā)（ ） （ ）蟲 講（ ）語（ ） 書（ ） 平（ ） （ ）病

四、比一比，再組詞。（8分）

區(qū)( ) 作( ) 休( ) 驚( )巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )處( ) 極( ) 訴( ) 季( )

五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個。（4分）

例：許多 許許多多開 心 _________ 認(rèn) 真 _________ _________ _________漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我會寫意思相反的詞語。（8分）快— 退— 難過— 熱鬧—多— 黑— 彎曲— 熱情—

七、我會選填詞語。（4分）

例：連忙 有名 非常 美麗 表彰

趕緊

八、我能補(bǔ)充成語。（8分）

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )

九、我會連。（8分）

1． 唱 電腦 穿著 皮包做 圖案 拿著 皮衣學(xué) 京戲 吃著 月亮拼 作業(yè) 看著 月餅

2． 美麗的 石頭 認(rèn)認(rèn)真真地 過年干凈的 北京 急急忙忙地 說話快樂的 小鳥 開開心心地 上課奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。（6分）

例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子許多小伙子在草原上騎馬。

1．五星紅旗 飄揚(yáng) 在 鮮艷的 迎風(fēng) __________________________________________________

2．你的 是 文具盒 這個 嗎

_____________________________________________________3．生命力 多么 小草的 啊 頑強(qiáng)

____________________________________________________

十一、我會給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）

1．窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）2．明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）3．天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。?）4．我的書包里有語文書、數(shù)學(xué)書、音樂書（ ）

十二、我能照樣子寫句子。（4分）例：劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。

1．王丁丁是我們班的勞動委員。_________________________________________________2．我的媽媽是張華。_________________________________________________

十三、我能照樣子把句子寫得更生動。（4分）例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。

1．老師在批改作業(yè)。_________________________________________________________2．花園里有許多花。_________________________________________________________

十四、我能補(bǔ)充詩句。（6分） 《山 行》 寒 徑 斜 ， 。停 ，霜 。

十五、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（5分）

音 樂 療 法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”

1．這段話共有（ ）句話。2．牛伯伯因?yàn)開___________________________________，所以住進(jìn)了___________________。3．“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這句話是_________對_______________說的。4．音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“——”。5．下面兩個字在本文中，應(yīng)讀：（請在正確音節(jié)的括號里打“√”）樂：①lè（ ） ②yuè（ ）覺：①jué( ) ②jiào（ ）

篇2

1.在每一個大寫字母后面寫上小寫字母(5分)

E( ) B( ) F( ) G( ) I( )

D( ) P( ) H( ) R( ) T( )

2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對的打"√"(2分)

二、字。(17%)

1.看拼音寫漢字。(10分)

han chao bi hu po shui sou cha

(　 ) (　 ) (　 ) (　 )

xu xin sa zhong lian dao you qu

(　 ) (　 ) ( 　 ) (　 )

shu fu tie bang

( 　) (　 )

2.按要求填表。(3分)

3.選字填空。(4分)

三、詞。(28%)

1.填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)

( )的天空 ( )的歲月

( )的孩子 ( )的家史

一( )斧頭 一( )口子

一( )花香 一( )宮殿

2.加偏旁，組詞。(6分)

3.比一比，再組詞。(8分)

論( ) 軸( ) 難( ) 撥( )

搶( ) 油( ) 推( ) 拔( )

4.按要求寫詞。(3分)

勞動工具：________ _________ __________

樂 器：________ _________ __________

5.在括號里寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)

四、句子。(18%)

1.把句子補(bǔ)充完整。(6分)

(1)( )是( )，( )和( )也是( )。

篇3

一、看拼音寫詞語。（7分）

wuxianyinbaiyuloushansi

（）（）（）（）

zhuzifafenlingqian

（）（）（）

二、按要求填表。（7分）

三、比一比，再組詞語。（12分）

1．捕（）旋（）裙（）

哺（）施（）群（）

2．尺（）辰（）柱（）

盡（）晨（）拄（）

四、寫出下面各詞的反義詞。（6分）

1．涼爽（）黑暗（）歡樂（）

2．溫暖（）辛苦（）驅(qū)散（）

五、照樣子填空。（6分）

六、照樣子寫句子。（6分）

例：小達(dá)爾文不作聲，可是心里不服氣。

1．秦文年齡小，可是______________________。

2．大家參加植樹勞動很累，可是______________。

3．他學(xué)習(xí)很刻苦，可是_____________________。

七、選詞填空。（8分）

成績成就

1．他的各科_____都不錯。

2．我國的建設(shè)______是偉大的。

驅(qū)散驅(qū)逐（zhu）

3．他的熱情_______我心中的憂煩（fan）。

4．搗亂的人被______出學(xué)校。

八、造句。（9分）

1．又……又……──

2．習(xí)慣──

九、把左右兩邊相關(guān)的詞用線連起來。（5分）

甜蜜的成績

金色的喜悅

優(yōu)異的沙灘

無限的微笑

關(guān)緊網(wǎng)繩

朗讀重量

稱出窗戶

拉緊課文

十、按課文內(nèi)容填空。（9分）

翠鳥（）水邊的葦稈上，（）小爪緊緊地（）葦稈。它的顏色非常（）。頭上的羽毛（），繡滿了（）。背上的羽毛（）。腹部的羽毛（）。它（）下面，長著一張又尖又長的嘴。

十一、把下面順序錯亂的句子按先后順序連成一段通順的話，在（）里填上序號。（10分）

（）大蜻蜓真漂亮，兩只眼睛，亮晶晶的。

（）我聽了哥哥的話，想到益蟲對人有好處，就把它放了。

（）有一天，我和哥哥正在乘涼，看到落在樹上一只大蜻蜓，我把它捉住了。

（）一對翅膀不停地扇著。

（）哥哥看見了，大聲喊：“它是益蟲，快把它放了！”

十二、作文。（15分）

篇4

1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______

4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______

二、正確抄寫下列的單詞和句子(10分)。

1. English blouse puppet bottle

2. I can see some monkeys.

3. Let‘s count the crayons.

4. I’d like a blouse

5. Let‘s keep the school clean!

三、英漢互譯(10分)

1. 五只猴子______________ 2. 一輛吉普車______________

3.數(shù)雞蛋 ______________ 4. 數(shù)學(xué)和音樂 ______________

5. 在沙發(fā)上______________

四、找出不同類的詞并將序號寫在括號內(nèi)。(20分)

1.A. box B. bottle C. milk

2.A. on B. in C. open

3.A. book B. desk C. bed

4.A. where B. there C. what

5.A. father B. mother C. nurse

6.A. bread B. ruler C. pencil

7.A. dress B. can C. jacket

8.A. bear B. pear C. panda

9.A. spring B. winter C. T-shirt

10.A. peach B. banana C. rice

五、讀上句，找下句， 在正確句子前面的括號里打√ (10分)。

1. What can David do? David can run. I can run.

2. What can you see? I see a duck. I can see a duck.

3. How are you? Thank you. Fine， thank you.

4. Do you like winter? Yes， I don’t. No， I don‘t.

5. What do you have? I have a doll. I have doll.。

六、在II欄中選出I欄的答句，將其序號填在題前的括號內(nèi)(8分)。

1. Where’s the pencil? A. Twelve.

2. What can you see? B. I can see a bird.

3. How many? C. I‘d like a coat.

4. Can I help you? D. It’s in the box.

5. What colour? D. It‘s red.

七、連詞成句(10分)。

1. is， where， plane， the， (?)

______________________________________________?

2. is， a， box， there， in， the desk， (。)

______________________________________________.

3. let’s， table， clean， keep， the(。)

_______________________________________________.

4. do， have， what， you， lessons， (?)

_______________________________________________?

八、根據(jù)單詞，把圖形畫在方框里(18分)。

篇5

小學(xué)二年級語文期末測試試卷分析

任課教師：劉明學(xué)

一、考試結(jié)果

全班共有32位同學(xué)，全部參加考試，總分1498分，平均分57.3分，及格率89%，優(yōu)秀率為14%，成績不太理想。

二、試題特點(diǎn)

這次試卷分為基礎(chǔ)知識、積累運(yùn)用、閱讀和看圖寫話四個板塊十二道大題，全卷各個部分比例適當(dāng)，知識覆蓋廣，題型多樣，內(nèi)容豐富，難易適中。

三、檢測結(jié)果分析

基礎(chǔ)知識部分，主要考察了學(xué)生對生字的掌握和多音字讀音的掌握以及形近字的區(qū)別，從得分來看，大多數(shù)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握很好，基本不丟分，個別同學(xué)失分的主要原因：首先是答題時粗心大意，比如把拼音yīn yuè看成了yǐn yuē。其次，對多音字字音掌握不牢固，如“用扇子扇風(fēng)”中“扇”的讀音，答題時出現(xiàn)判斷錯誤。

積累運(yùn)用部分，孩子們掌握不夠好，首先對要求背誦的課文不能夠很牢固地記下來，如第九大題，根據(jù)課文內(nèi)容填空這部分，全班得分率是96%，從答題情況來看，孩子們都能背下課文內(nèi)容，但總是要寫錯別字。在第四大題的詞語搭配部分，對數(shù)量詞的掌握也不夠好，錯得較多的是：一（）漫畫，很多孩子把它寫成：一個（漫）畫或是一（篇）漫畫

第八題，把錯亂的句子排列成一段通順的話，這部分丟分也比較嚴(yán)重，得分率僅為90%，部分孩子沒有認(rèn)真讀句子，沒有搞清楚事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果。

閱讀題。閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次也不例外。本次閱讀并不難，只要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文，很容易找到答案。但結(jié)果卻不盡人意，反映了孩子們在考試過程中沒有認(rèn)真讀短文，也沒有認(rèn)真讀題，理解能力較差。

看圖寫話部分，從閱卷情況來看，好的方面有以下幾點(diǎn)：a.想象合理，語句通順.流暢。B.故事情節(jié)完整，表達(dá)較為清楚。缺點(diǎn)：a.語言表達(dá)不夠書面化，口頭語言較多。b.寫作技巧欠缺，層次不清；c.標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)；d.書寫不規(guī)范.潦草.錯別字多。

四、對今后教學(xué)的幾點(diǎn)看法

1、重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語文基礎(chǔ)

字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學(xué)好語文，首先要識字，要掌握一定數(shù)量的字和詞。從本次檢測中，我們發(fā)現(xiàn)，有部分學(xué)生字、詞不過關(guān)。要提高學(xué)生的成績，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。在檢測卷中，字、詞類的題目只要學(xué)生平時稍加努力，就可以得分。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)重視詞語聽寫，詞語抄寫和組詞的訓(xùn)練，同時還可開展豐富多彩的活動（如：詞語接龍、猜謎）來訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對詞語的掌握。

2、提高閱讀能力，引導(dǎo)個性閱讀

閱讀是極具個性化的行為，教師要充分認(rèn)識自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。閱讀教學(xué)一定要緊緊抓住單元訓(xùn)練重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感受、理解、欣賞、評價，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。要提倡整體感悟，抓住重點(diǎn)片斷和關(guān)鍵詞語，對課文的重點(diǎn)，要細(xì)細(xì)地讀，體會字里行間豐富的內(nèi)涵。該丟的丟，該引的引，該講的講，該練的練，向40分鐘要質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)地提高閱讀教學(xué)效率。

3、激發(fā)習(xí)作興趣，抒發(fā)真情實(shí)感

學(xué)語文，最頭痛的就是寫作文，學(xué)生習(xí)作時常常覺得無事可寫，無話可說。培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，要采取多種方法，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使學(xué)生不斷獲得寫作的動力。作文教學(xué)要多點(diǎn)自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個“真”字，在語言、形式上貫徹一個“活”字。讓學(xué)生寫身邊的事，說心里的話，說有童真童趣的話；本次的看圖寫話是一則想象作文，要鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀，寫出富有新意的作文。

篇6

一、我會看拼音寫詞語。(23分)

bō làng yōng bào biǎo shì jiào shì

________________________________

huí dá zǔ guó yóu qí nào zhōng

________________________________

tán gāng qín zì yán zì yǔ

________________________________

二、比一比，我會組詞。(15分)

娃(　 ) 相(　 ) 級( 　) 做(　 ) 記(　 )

掛(　 ) 淚(　 ) 極( 　) 作(　 ) 計( 　)

三、我會連一連。(12分)

慈祥的 　日子 歡樂的　 旗幟

難忘的 　心情 火紅的 　老師

緊張的 　笑容 敬愛的 　陽光

可愛的 　孩子 溫暖的 　海洋

四、我能把詞語寫完整。(12分)

景色( )( )　 坐( )( )天 　山河( )( )

綠樹( )( )　 ( )流( )息　 取長( )( )

五、選字填空。(14分)

以 已 想 響 成 城 棋 旗

( )前 　( )亮 　( )功　 ( )幟

( )經(jīng) 　( )聲 　( )市　 ( )子

可( ) 　( )念 　變( ) 　升( )

所( )　 思( )　 京( ) 　下( )

六、我能在( )里填上合適的詞語。(6分)

盛(shèng)開的( ) ( )地問 看( )

可愛的( ) ( )地聽 養(yǎng)( )

七、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。(10分)

1、梨樹掛起( )的燈籠，蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高粱舉起燃燒的( )。

2、讓( )飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是( )。

3、停車坐愛楓林晚，( )。

4、( )，正是橙黃橘綠時。

八、我能把句子補(bǔ)充完整，再寫上標(biāo)點(diǎn)符號。(8分)

1、________仔細(xì)地__________

2、妹妹多想________________

篇7

二、填上合適的量詞。 一（ ）草 一（ ）雨絲 一（ ）寶塔 一（ ）清泉 一（ ）花 一（ ）桌子 一（ ）老師 一（ ）城市

三、讀一讀，把意思相反的詞連起來。 寬 窮 善 弱 富 敗 強(qiáng) 惡 貴 窄 內(nèi) 減 勝 賤 加 外

四、我會把下列詩句和對聯(lián)補(bǔ)充完整。1、_____________追黃蝶，___________________2、_____________千秋雪，____________萬里船。3、贈人玫瑰，_______________________________4、________________________，春風(fēng)暖萬家。

五、我會說，我會寫。 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的陽光 清脆的（ ） 清新的（ ） 可愛的（ ）

六、給下面的字換個偏旁，組成新字，并組詞。 燒（ ）（ ） 密（ ）（ ） 環(huán)（ ）（ ） 坡（ ）（ ） 喝（ ）（ ） 沙（ ）（ ）

七、給下列字選擇正確的讀音“___” 標(biāo)出來。好 （hǎo hào）學(xué) 空（kōnɡ kònɡ）氣 樂（lè yuè）趣

八、排列句子順序。 （ ） 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。 （ ） 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。 （ ） 夏天，一湖的荷花競相比美。 （ ） 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。 （ ） 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。

九、讀一讀，把句子補(bǔ)充完整，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1、春風(fēng)____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________

十 、讀一讀下面的短文，回答問題。人見人愛的大熊貓 在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。走起路來四平八穩(wěn)，還真有點(diǎn)紳（shēn）士風(fēng)度呢。 大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”?，F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了， 而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護(hù)動物，也是世界珍稀動物。1 大熊貓是（ ）以前就出現(xiàn)的古老動物，被人們稱為（ ）。2 大熊貓什么樣？請你用 __________畫出來。3 全文共（ ）段，第二段（ ）句話。

篇8

biǎo shì 　hù xiāng mín zú 　qí zhì 　yōng bào

piào liāng 　wú biān 　wú jì zhuàng lì 　wēn nuǒn

二、我能用“√”畫出粗體字的正確讀音。（9分）

樂曲（qū qǔ） 燦爛 （càn chàn） 城市（chén chéng）

二胡（fú hú） 作業(yè)（zò zuò） 轉(zhuǎn)動（zhuàn zhuǎn）

鋼琴 （qín qíng ） 計算（suàn shuàn ） 鬧鐘（nào lào）

三、比一比，再組詞。（10分）

盡（ ） 樣（ ） 極（ ） 淚（ ） 圖（ ）

層（ ） 洋（ ） 吸（ ） 相（ ） 國（ ）

四、我會選合適的字組詞。（8分）

飽 泡 作 做 再 在 顆 棵

吃（ ） 工（ ） 現(xiàn)（ ） 一（ ）樹

（ ）茶 （ ）事 （ ）見 一（ ）牙

五、寫出下列詞語的近義詞。（6分）

美麗──（ ） 中心──（ ） 非常──（ ）

──（ ） 高興──（ ） 仔細(xì)──（ ）

六、填上合適的字詞。（11分）

一（ ）葡萄 一（ ）青蛙　一（ ）楓葉 一（ ）井

景色（ ）（ ） 自（）（ ）語 （ ）谷（ ）登

（ ）長（ ）短 （ ）神（）主 四海（ ）（ ）

（ ）的羽毛 （ ）的笑容 （ ）的日子

七、查字典填空。（6分）

要查的字

部 首

除去部首有幾畫

組 詞

空

區(qū)

八、讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)。（3分）

1．小明一起床就去跑步

2．你還想說什么

3．這是一朵多么美麗的花啊

九、我會按課文內(nèi)容填空。（6分）

1． ，是祖國媽媽的生日。

2．遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 。

3．蒲公英靠 傳播種子。

4．北京申辦 年奧運(yùn)會成功了。

5．科學(xué)家把銀杏樹和大熊貓稱為， 。

6． 水能變成雹子，還能變成 、 和 　 。

十、照樣子，寫句子。（6分）

1．例：高粱漲紅了臉。

稻子 　 。

2．例：我國的首都是北京。北京是我國的首都。

我們的班主任是李老師。

。

3．例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。

這點(diǎn)小病怕什么？我照樣去上學(xué)。

。

十一、閱讀短文，回答問題。（12分）

太陽花

你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的花瓣（bàn），粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，嫩嫩

（nèn）的。

早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越美。它仰（yǎng）著頭，好像在跟太陽說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂亮。”

傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏（lǒng）花瓣，安安靜靜地睡覺了。

太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！

1．填入合適的詞。（6分）

興沖沖地（ ） 傷心地（ ） 安靜地（ ）

飛快地（ ） 悄悄地（ ） 高興地（ ）

2．寫出與劃線詞語相反的詞。（3分）

（1）葉子細(xì)細(xì)的。（ ）

（2）太陽一照，花就興沖沖地開放了。（ ）

（3）太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。（）

篇9

二、基礎(chǔ)知識（66分）

（一）、 看拼音，寫詞語。（12分）

bō làng yóu qí fēng yè xiū xi nào zhōng zǐ xì zhōng yāng huān qìng jiào shì yōng bào zuò jǐng guān tiān （二）、 我是火眼睛，辨字組詞我最棒。（10分）

{飽（ ）泡（ ） {顆 （ ）棵 （ ） {吸 （ ）極 （ ） {漂 （ ）飄 （ ） {娃 （ ）蛙 （ ）（三）、 我會選，選合適的讀音打“√”（10分）

1、我們都（dōu dū）去首都（dōu dū）看看水立方。

2、為（wèi wéi）了傳播種子，它們四海為（wéi wèi）家。

3、他太高興（xìng xīng）了，周圍的空氣和他一樣興（xìng xīng）奮起來。

4、李爺爺?shù)谋常╞ēi bèi）有些駝了，他吃力地背（bēi bèi）起竹簍。

5、媽媽轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）過身來，讓我猜他一共轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）了幾圈。

（四）、 日積月累你最棒。（34分）

1、把詞語補(bǔ)充完整。（9分）

坐（ ）觀（ ） （ ）收（ ）藏 （ ）熟（ ）落 ?。?）補(bǔ)（ ） 四（ ）八（ ） （ ）心（ ）意 （ ）華（ ）實(shí) 一（ ）障（ ） （ ）河（ ）美2、照樣子寫詞語（9分）

彎彎曲曲：（ ）（ ）（ ） 紅通通：（ ） （ ） （ ） 金光閃閃：（ ）（ ）（ ） 又細(xì)又長：（ ）（ ）（ ）3、寫反義詞。（4分）

危險—（ ） 復(fù)雜—（ ） 賣—（ ） 美—（ ）4、照樣子，完成句子。（8分）

例：劉爽是我的好朋友。 我的好朋友是劉爽。

（1） 我的語文老師是張老師。

_____________________________________

例：花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。

（2） ____________真_______________！我________________。

例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。

（3） 有困難怕什么！

_____________________________________

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待的爬上葡萄架。

（4） 太陽升起來了。

_____________________________________

5、 我會加標(biāo)點(diǎn)。（4分）

（a） 這棵樹真高?。?）

（b） 小棗樹你怎么不長葉子?。?）

（c） 她穿上一身淺綠色的衣服，真美（ ）

（d） 小紅聽了不由得臉紅了（ ）

（五）、按課文內(nèi)容填空。（10分）

1、青蛙說：“天（ ），還用給那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“天（ ），大的很哪！”（ ）的觀點(diǎn)對。

2、梨樹掛起（ ）的燈籠，蘋果露出（ ）的臉頰，稻海翻起（ ）的波浪，高粱舉起（ ）的火把。它們構(gòu)成了一幅色彩四斑斕的（ ）的圖畫。

3、荷盡已無擎雨蓋，（ ）。

4、停車坐愛楓林晚，（ ）。

三、閱讀短文，回答問題。（14分）

湖水

白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。（4分）

（ ）的鮮花 （ ）的垂柳 （ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告訴我們白天湖水是（ ），夜晚又變成（ ）。（4分）

3、你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？（4分）

_____________________________________。

4、照照樣子，寫句子（2分）

篇10

1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo

疊 橘 幟 灣 買 彰 賣 鞭 飽 泰

2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝

美麗的 棉花 歌唱 國旗

有趣的 淚水 飄著 祖國

激動的 故事 披著 雪花

二、我會寫。20%

jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

三、我會組詞。10%

蛙（ ） 爭（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）

洼（ ） 凈（ ） 極（ ） 旗（ ） 治（ ）

四、我會填。（用部首查字法查下面的字）6%

字部首除部首外有幾畫 箭 褲 通

五、背一背，寫一寫。14%（8+6） 1、 ( )( )寒( )( )徑斜， ( )( )( )( )( )( )( )。 停( )( )( )( )( )( )， 霜( )( )( )( )( )( )。

2、田野獻(xiàn)上（ ）的果實(shí)，（ ）舉起（ ）的旗幟，

藍(lán)天飛著（ ）的鴿子，（ ）奏起（ ）的樂曲。

六、想一想，我會寫句子。9%（4+2+3） 1、給詞語排排隊(duì)。 （1） 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的

（2）天 不相信 青蛙 無邊無際

2、例：葉子上的蟲還用治嗎？

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

3、這些“！”、“？”、“?！睍涞侥膫€句子上呢？ jiā 你去過 嘉 興南湖嗎（ ）

我們要開運(yùn)動會啦（ ）