導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇專(zhuān)科會(huì)計(jì)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容劃分過(guò)細(xì)，無(wú)法形成有效的銜接。高職院校的會(huì)計(jì)課程設(shè)置上分為三大板塊：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)理論課以及專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，這三大基礎(chǔ)課程是自成一派的，也就是各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科都是理論系統(tǒng)完整的獨(dú)立學(xué)科，這就使學(xué)科之間缺少必要的銜接，因而無(wú)法使專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到綜合，致使學(xué)生無(wú)法將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效的銜接，也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)理論知識(shí)的有效實(shí)踐。

2.知識(shí)理論與具體實(shí)踐無(wú)法完美結(jié)合。目前，面對(duì)日益加重的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，各高校已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要性，并逐漸增加實(shí)踐應(yīng)用課堂的設(shè)置，但是，在進(jìn)行課程設(shè)置改革上，依舊無(wú)法擺脫課程的束縛，所有的實(shí)踐內(nèi)容依舊是以理論性較強(qiáng)的語(yǔ)言呈現(xiàn)在實(shí)踐專(zhuān)業(yè)課程的課本上，依舊是先講理論，再進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)。事實(shí)上，這種模式的實(shí)質(zhì)還是理論與實(shí)踐相分離的，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐方式，才符合培養(yǎng)技能型人才的特點(diǎn)，因此，如何能將理論結(jié)合實(shí)踐任務(wù)一起呈現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的課堂中，是高職院校改革會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的關(guān)鍵。

3.課程設(shè)置的整體結(jié)構(gòu)不合理，忽視了對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理的具體表現(xiàn)是課程內(nèi)容重復(fù)性過(guò)多，教學(xué)的過(guò)程中，教師都是按照獨(dú)立學(xué)科的授課要求進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解的，這種專(zhuān)業(yè)知識(shí)的獨(dú)立性，就使很多學(xué)習(xí)內(nèi)容出現(xiàn)了不必要的重復(fù)，從而降低了課堂學(xué)習(xí)的效率。與此同時(shí)，各科之間的教師也缺少必要的溝通與協(xié)調(diào)，這就無(wú)法使重復(fù)的知識(shí)內(nèi)容得到有效的刪減，給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了累贅感。當(dāng)下，新課程改革已全面的深入，這就要求高職院校在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)從事人員的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，但是，從目前高校所開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容上看，過(guò)于片面強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽視了對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng)，以及如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)從事者的職業(yè)操守。關(guān)于會(huì)計(jì)從事人員的職業(yè)操守問(wèn)題，已成為會(huì)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)人才的重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)容，這是新形勢(shì)下會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的新需求。因此，如果高職院校不能及時(shí)的改變會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置，就是導(dǎo)致會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在走向工作崗位的時(shí)候，會(huì)因?yàn)椤案呒嫉湍堋倍獾缴鐣?huì)的淘汰。

二、高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程改革的新途徑

1.明確專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的目標(biāo)，凸顯職教特色。要想明確會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的目標(biāo)，就必須首先明確高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才的目標(biāo)，而后根據(jù)培養(yǎng)人才的目標(biāo)，樹(shù)立起一套真正屬于高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的目標(biāo)，大體上，高職院校課程目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)該符合以下需求：首先，要符合市場(chǎng)對(duì)人才需求的指標(biāo)；其次，要符合會(huì)計(jì)職業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)性人才的具體需求；最后，要全方位的提升會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，使其具有高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德操守。只有符合這樣的培養(yǎng)目標(biāo)的課程定位，才能真正的滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求，從而使高職院校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不斷的發(fā)展與完善。

2.完善會(huì)計(jì)課程內(nèi)容，提高學(xué)生綜合能力。如何確定高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容，一直是高職院校在關(guān)于改革會(huì)計(jì)內(nèi)容設(shè)置上的難點(diǎn)。首先，高職會(huì)計(jì)教育要明確課堂中的主體，建立以學(xué)生為主體的課堂教育理念；其次，要對(duì)市場(chǎng)對(duì)人才的實(shí)際需求進(jìn)行分析，以市場(chǎng)為導(dǎo)向形成全新的課程理念；再次，以專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置為主的同時(shí)，要注重選修課的設(shè)置，如稅控系統(tǒng)的操作等，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；最后，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教師要進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，然后針對(duì)具體內(nèi)容并結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，制定相應(yīng)的課堂內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。只有不斷完善會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理、符合學(xué)生實(shí)際需求，才能使高職院校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置逐漸合理且完善；也只有這樣，才能使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中，不斷的提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，在其他選修課中，不斷的完善自我，提升自身的綜合能力素質(zhì)，這樣在面向工作崗位時(shí)，才會(huì)有立足之地，才會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。

3.將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)與具體實(shí)踐任務(wù)完美結(jié)合。只有將會(huì)計(jì)的理論知識(shí)與具體實(shí)踐任務(wù)實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合，才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程中，真正的掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)所需要的技能，同時(shí)，也會(huì)使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程更有積極性，這種創(chuàng)造真實(shí)教學(xué)環(huán)境的教學(xué)方法，能夠?qū)⒗碚撏昝赖慕Y(jié)合實(shí)際操作，從而促使學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，同時(shí)也將課本中的理論知識(shí)真正的變成自己的一技之長(zhǎng)。與此同時(shí)，經(jīng)過(guò)這樣的教學(xué)方式，在實(shí)踐中，學(xué)生會(huì)更加明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，老師也可以在這樣的反復(fù)實(shí)踐中，有效的完成課堂教學(xué)。因此，將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)與具體實(shí)踐任務(wù)相結(jié)合，可謂是雙贏。

4.創(chuàng)新高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考評(píng)制度。以往的教學(xué)中，通常都是通過(guò)考試成績(jī)來(lái)考核學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，對(duì)于專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，這樣的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是有其合理之處的，但是，高職院校如果對(duì)會(huì)計(jì)課程設(shè)置進(jìn)行改革，那么相應(yīng)的也應(yīng)該確立新的考評(píng)制度。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)模式是“能力本位”，評(píng)價(jià)的特征突出表現(xiàn)出實(shí)際操作能力，因此，高職院校要針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的實(shí)際要求標(biāo)準(zhǔn)，盡量模擬出實(shí)際工作的環(huán)境，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，這樣的考評(píng)結(jié)果不僅具有較高的透明度，還使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠盡可能多的體驗(yàn)到實(shí)際工作的要求。

三、結(jié)語(yǔ)

篇2

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì) 財(cái)務(wù)管理 成本會(huì)計(jì)

一般認(rèn)為，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的主要課程包括管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)。但事實(shí)上，從內(nèi)容到方法體系，三個(gè)學(xué)科之間存在邊界交叉、內(nèi)容重復(fù)的現(xiàn)象。這種局面造成了極大的教育資源浪費(fèi)，給正常的教育教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了諸多不便，三個(gè)學(xué)科自我完善的縱向研究也存在較為嚴(yán)重的重復(fù)現(xiàn)象，也不利于學(xué)生專(zhuān)業(yè)概念體系和理論體系的建立，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的效果。本文試圖在探討造成三個(gè)學(xué)科內(nèi)容重復(fù)根源的基礎(chǔ)上，對(duì)三門(mén)學(xué)科在內(nèi)容上如何銜接提供一種思路或建議，以期起到拋磚引玉的作用。

一、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程內(nèi)容重疊的原因分析

要想解決三學(xué)科之間的重疊問(wèn)題,首先應(yīng)弄清楚他們之間的相互關(guān)系。當(dāng)前,理論界關(guān)于財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)三者重疊內(nèi)容的歸屬問(wèn)題一直爭(zhēng)論不休。要解決這個(gè)問(wèn)題，首先應(yīng)該弄清楚三者之間的層次關(guān)系。根據(jù)概念的種屬關(guān)系，財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)應(yīng)分別屬于不同學(xué)科層次。

財(cái)務(wù)管理是與會(huì)計(jì)學(xué)并列的一門(mén)學(xué)科，屬于第一層次。財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)及其所體現(xiàn)的財(cái)務(wù)關(guān)系進(jìn)行直接管理,從事的具體工作包括對(duì)資金的核定、籌集、運(yùn)用、收回、分配,目的是優(yōu)化財(cái)務(wù)狀況和提高財(cái)務(wù)成果；而會(huì)計(jì)則是一個(gè)信息系統(tǒng),它并不直接和具體地參與企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的管理,從事的是會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、匯總報(bào)告,目的是向各方提供決策所需的信息,這種信息要考慮到企業(yè)管理和財(cái)務(wù)管理的需要。

管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的兩大分支之一，屬于第二層次。成本會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng),記錄、計(jì)量和報(bào)告有關(guān)部門(mén)成本的多項(xiàng)信息,這些信息既為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供資料,又為管理會(huì)計(jì)提供資料，屬于第三層次。

因此，目前少數(shù)學(xué)者認(rèn)為管理會(huì)計(jì)不應(yīng)單獨(dú)存在的看法是不妥的。我們應(yīng)在分清三者的層次關(guān)系的前提下,根據(jù)重復(fù)內(nèi)容的本質(zhì)、對(duì)象、作用等將其對(duì)號(hào)入座。應(yīng)該注意的是，這種嚴(yán)格劃分學(xué)科界限，使之涇渭分明的做法，未必就會(huì)促進(jìn)各學(xué)科自我完善的縱向研究。相反,我們應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)狀，面向未來(lái)，三學(xué)科都可以堅(jiān)持“為我所用,有所創(chuàng)新”的原則，努力向現(xiàn)代性的大學(xué)科發(fā)展。

首先，從歷史發(fā)展角度看，現(xiàn)代意義上的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)均產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代。早期的成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)實(shí)際上是密不可分，它們具有相同的歷史背景和理論基礎(chǔ)。三學(xué)科發(fā)展的后期,其歷史背景與理論基礎(chǔ)仍有類(lèi)似之處，其縱深研究的內(nèi)容也出現(xiàn)了交叉重復(fù)的現(xiàn)象，管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理更為接近。從某種意義上說(shuō)，三門(mén)學(xué)科在形成、發(fā)展歷史上，界限從來(lái)就沒(méi)有清晰過(guò)。

其次,從學(xué)科發(fā)展角度看,不同學(xué)科之間的橫向交融與溝通已成為大勢(shì)所趨，新興的邊緣學(xué)科、復(fù)合學(xué)科將不斷涌現(xiàn)。正如著名科學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)所指出:“本世紀(jì)末到下一個(gè)世紀(jì)初將是一個(gè)交叉科學(xué)的時(shí)代?！敝蒙碛谶@樣一種環(huán)境下,解決某一領(lǐng)域的問(wèn)題單靠狹窄的專(zhuān)業(yè)知識(shí)顯然是不足的。這就需要將多學(xué)科知識(shí)結(jié)合起來(lái),多視角、多層次、多方面地分析和解決實(shí)際問(wèn)題?！皶?huì)計(jì)學(xué)作為管理學(xué)的分支,其內(nèi)容將不斷地?cái)U(kuò)大、延伸,其獨(dú)立性相對(duì)地縮小,而更體現(xiàn)出它與其他經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科相互依賴(lài)、相互滲透、相互支持、相互影響相互制約的關(guān)系”。

第三，從教育目標(biāo)角度來(lái)看，對(duì)于學(xué)科的分類(lèi)也沒(méi)有必要做到盡善盡美。中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)余秉堅(jiān)就曾指出:“會(huì)計(jì)教育的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)跳出舊有課程結(jié)構(gòu)的束縛,擴(kuò)寬知識(shí)面,更多地培養(yǎng)復(fù)合型人才?！蔽鞣絿?guó)家很多高校本科教學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,就是將財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)與金融學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)設(shè)置復(fù)合專(zhuān)業(yè),從而體現(xiàn)出其教育體制對(duì)市場(chǎng)需求的高度適應(yīng)，這很值得我們借鑒。學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)以學(xué)以致用為根本，而不必拘泥于是從哪門(mén)課程中學(xué)來(lái)的；教師講授會(huì)計(jì)課程，應(yīng)以實(shí)質(zhì)重于形式為原則，而不必局限于教材中是否涉及到。因此，我們今后不必再糾纏于財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)之間重復(fù)內(nèi)容的何去何從，相反，應(yīng)更多的鼓勵(lì)多學(xué)科的交叉，以利于各學(xué)科的良性發(fā)展。

二、管理會(huì)計(jì)的定位

從總體來(lái)看，三門(mén)課程的重復(fù)幾乎覆蓋了管理會(huì)計(jì)的所有內(nèi)容，管理會(huì)計(jì)是交叉重復(fù)的核心。管理會(huì)計(jì)自問(wèn)世以來(lái)將近有一個(gè)世紀(jì)的歷史，現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)在西方已成為一門(mén)系統(tǒng)的、規(guī)范的、相對(duì)獨(dú)立而又不斷發(fā)展的學(xué)科，既有專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)雜志，也有深受企業(yè)歡迎的職業(yè)管理會(huì)計(jì)從業(yè)人員。在工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)還成立了專(zhuān)業(yè)的管理會(huì)計(jì)團(tuán)體，形成了管理會(huì)計(jì)師職業(yè)。而在我國(guó)，管理會(huì)計(jì)的合法地位一直還在爭(zhēng)論之中，管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用總體上是不盡如人意，會(huì)計(jì)學(xué)界對(duì)管理會(huì)計(jì)還沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的研究，理論界更多的還是在討論管理會(huì)計(jì)應(yīng)否獨(dú)立成科，管理會(huì)計(jì)的基本問(wèn)題仍然歸屬不明，其它的理論體系當(dāng)然找不到立足點(diǎn)。

管理會(huì)計(jì)能否作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科而存在，一直是人們爭(zhēng)議的話(huà)題之一。有的學(xué)者認(rèn)為：“管理會(huì)計(jì)實(shí)際上應(yīng)是財(cái)務(wù)管理學(xué)的一個(gè)分支，具體可稱(chēng)為財(cái)務(wù)決策學(xué)或財(cái)務(wù)控制學(xué)，而不是管理會(huì)計(jì)學(xué)……管理會(huì)計(jì)學(xué)可不必單獨(dú)成科?！庇械膶W(xué)者則認(rèn)為將財(cái)務(wù)管理和成本會(huì)計(jì)歸屬到管理會(huì)計(jì)學(xué)科中，建立一個(gè)廣義的管理會(huì)計(jì)體系，即管理會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)管理和成本管理兩部分內(nèi)容。

筆者認(rèn)為，現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的出現(xiàn)，使得已有500年發(fā)展史的現(xiàn)代會(huì)計(jì)成了一門(mén)新興科學(xué)，使得傳統(tǒng)會(huì)計(jì)從“記帳―報(bào)賬型”轉(zhuǎn)化成“計(jì)劃―控制型”。管理會(huì)計(jì)完全沖破了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)條條框框的束縛，廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)和系統(tǒng)理論的基礎(chǔ)理論，形成一門(mén)新興的多學(xué)科交叉的學(xué)科。因此，它必然與許多學(xué)科存在著密切的聯(lián)系，這并不影響管理會(huì)計(jì)學(xué)科的獨(dú)立性，管理會(huì)計(jì)在處理信息上有自己獨(dú)特的理論和方法，在決策科學(xué)化，控制考評(píng)會(huì)計(jì)方面更有著廣闊的研究領(lǐng)域，是不能被成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所代替的，只是有待進(jìn)一步完善。

三、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程內(nèi)容銜接的具體操作及應(yīng)注意的問(wèn)題

為了解決會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程內(nèi)容上的重復(fù)，在教材的編寫(xiě)過(guò)程中，各門(mén)課程在內(nèi)容的安排上應(yīng)突出本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)屬性，尤其是管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)三門(mén)課程之間，應(yīng)做到分工明確，銜接自然。具體思路如下：

1.管理會(huì)計(jì)的研究對(duì)象為現(xiàn)金流量信息，側(cè)重于為管理的決策功能提供規(guī)劃與決策信息、控制與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)信息，以期實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化。成本性態(tài)分析、變動(dòng)成本法以及本量利分析是管理會(huì)計(jì)特有的分析性方法，責(zé)任會(huì)計(jì)為管理會(huì)計(jì)的傳統(tǒng)內(nèi)容，預(yù)測(cè)分析主要為企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策提供信息，均宜列入管理會(huì)計(jì)。而決策分析既是管理會(huì)計(jì)的重要內(nèi)容，也是財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容，但管理會(huì)計(jì)主要為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供信息，所以應(yīng)側(cè)重于講解短期經(jīng)營(yíng)決策及日常管理。

2.財(cái)務(wù)管理的具體對(duì)象界定為過(guò)去及未來(lái)靜態(tài)的價(jià)值運(yùn)動(dòng)或資金運(yùn)動(dòng)，即現(xiàn)金流量本身，側(cè)重于對(duì)現(xiàn)金流量的安排，其基本內(nèi)容應(yīng)是資金時(shí)間價(jià)值、投資決策、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表、預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量表、專(zhuān)門(mén)決策預(yù)算、資本成本、經(jīng)營(yíng)杠桿以及資金需要量的預(yù)測(cè)等。存貨控制、“經(jīng)濟(jì)訂貨量”模型主要解決存貨占用量問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)是資金安排、占用問(wèn)題應(yīng)列入財(cái)務(wù)管理，編制全面預(yù)算與實(shí)施預(yù)算控制作為計(jì)劃與控制職能的體現(xiàn)，在管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理中允許重復(fù)，但財(cái)務(wù)管理更應(yīng)側(cè)重于編制財(cái)務(wù)預(yù)算。

3.成本會(huì)計(jì)側(cè)重于為管理的控制功能提供相關(guān)信息，以實(shí)現(xiàn)成本的最低化。具體內(nèi)容包括標(biāo)準(zhǔn)成本法、作業(yè)成本法等。

4.對(duì)于各門(mén)學(xué)科中還處于研究探討階段的新領(lǐng)域或新問(wèn)題，在其尚未定型或尚未達(dá)成共識(shí)之前，可以先以專(zhuān)著、論文集等形式出版發(fā)行，在學(xué)術(shù)界討論分析，待時(shí)機(jī)成熟再?zèng)Q定是否將其歸入某門(mén)學(xué)科，以及歸入哪門(mén)學(xué)科。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

一、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文的問(wèn)題 

（一）關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題的分析 

通過(guò)對(duì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)2014-2016年應(yīng)屆的畢業(yè)論文選題進(jìn)行了具體分析。學(xué)院近三年某些會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)選題存在專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)、題目老舊以及范圍過(guò)大等問(wèn)題。首先，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文是對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的最終的總結(jié)概括和具體運(yùn)用，通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作，為學(xué)生今后步入相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。但是某些題目專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，例如：“騰訊盈利模式分析”、“淘寶網(wǎng)購(gòu)雙十一效應(yīng)分析”等題目。這樣的題目幾乎很少用到學(xué)生四年中所學(xué)習(xí)到的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，缺乏理論知識(shí)的積淀，學(xué)生寫(xiě)論文就變得非常困難，而且論文得到的成果也不具有專(zhuān)業(yè)性，對(duì)學(xué)生今后的專(zhuān)業(yè)工作和學(xué)習(xí)都沒(méi)有太多益處。第二，畢業(yè)論文要求在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，作為本科畢業(yè)生要多多關(guān)注本專(zhuān)業(yè)近期的新的研究動(dòng)態(tài)、觀(guān)點(diǎn)和課題，教師要多多引導(dǎo)學(xué)生研究熱點(diǎn)的和近期的專(zhuān)業(yè)課題。但是有些題目顯得過(guò)于老舊，缺乏創(chuàng)新。例如：“中小企業(yè)會(huì)計(jì)電算化中存在的問(wèn)題及對(duì)策”、“某某企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析”等。這樣的題目已經(jīng)寫(xiě)了很多年了，學(xué)生在碰到這樣的題目的時(shí)候，往往只是對(duì)以往的研究成果進(jìn)行借鑒，缺乏自己的創(chuàng)新的觀(guān)點(diǎn)。第三，本科畢業(yè)論文的選題要符合本科的要求，范圍大小適中，學(xué)生才能夠?qū)⒆约旱挠^(guān)點(diǎn)論述深入詳實(shí)。但是有些論文題目范圍過(guò)大，例如：“企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度建設(shè)”、“上市公司股利政策研究”等。企業(yè)的類(lèi)型各種各樣，上市公司也是千差萬(wàn)別，這樣大的研究范圍早已超出了本科生的能力范疇，這樣的論文必定流于膚淺，只能做表面文章。 

（二）關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程的分析 

按照本科畢業(yè)論文的進(jìn)度計(jì)劃，學(xué)生從第七學(xué)期的最后幾周才開(kāi)始撰寫(xiě)論文的開(kāi)題報(bào)告，并且在第八學(xué)期的期初（一般是3月份的上旬）進(jìn)行開(kāi)題答辯，學(xué)期中期（一般是4月中旬）進(jìn)行論文的中期檢查，學(xué)期末期（一般是5月中旬）進(jìn)行論文的答辯。撰寫(xiě)論文的這段時(shí)間正好和學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)以及簽約前的試用期相沖突，很多學(xué)生因?yàn)閷?shí)習(xí)單位或者擬簽約單位工作非常繁忙，而且有的學(xué)生在北京以外的地方實(shí)習(xí)找工作，因此幾乎沒(méi)有時(shí)間和老師就畢業(yè)論文的問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面的交流，只能在下班以后的時(shí)間通過(guò)電話(huà)或者微信以及郵件的方式進(jìn)行交流。這樣的背景之下，學(xué)生和指導(dǎo)老師都非常的辛苦，而且畢業(yè)論文無(wú)法達(dá)到較高的質(zhì)量要求。 

二、提高會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策建議 

（一）更新畢業(yè)論文題目庫(kù) 

本專(zhuān)業(yè)早在2006年的時(shí)候就已經(jīng)建立了畢業(yè)論文題目庫(kù)，但是論文題目庫(kù)并沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的更新，同時(shí)指導(dǎo)教師最終確定的論文題目大部分是根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)以及研究背景確定的，并沒(méi)有使用論文題目庫(kù)中的題目。這樣的題目庫(kù)等同于沒(méi)有。 

因此需要重建新的論文題目庫(kù)，重建論文庫(kù)的時(shí)候需要注意以下兩點(diǎn)：第一，新的論文庫(kù)除了要由現(xiàn)有的指導(dǎo)教師提供論文題目之外，還需要廣泛的查找相關(guān)資料，廣泛聽(tīng)取學(xué)校專(zhuān)家以及企業(yè)專(zhuān)家的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上建立，這樣不僅論文題目庫(kù)的范圍擴(kuò)大了，而且所選題目也符合企業(yè)實(shí)際情況，同時(shí)具有理論意義和實(shí)踐意義，學(xué)生也容易提出一些創(chuàng)新性的觀(guān)點(diǎn)。第二，每年都需要根據(jù)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，來(lái)更新論文題目庫(kù)。 

（二）加大畢業(yè)論文的準(zhǔn)備時(shí)間 

首先，應(yīng)實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)生在大二的時(shí)候就按照雙向選擇的方式確定導(dǎo)師，導(dǎo)師在大四的時(shí)候也應(yīng)作為該學(xué)生的論文指導(dǎo)老師。這樣，學(xué)生雖然是在大四的時(shí)候才真正開(kāi)始畢業(yè)論文的寫(xiě)作，其實(shí)導(dǎo)師從大二開(kāi)始就逐漸培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和寫(xiě)作技巧了。很多導(dǎo)師同時(shí)也是學(xué)生專(zhuān)業(yè)課的授課教師，教師在平時(shí)的教學(xué)中，除了著力傳授學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，在課堂上要多引導(dǎo)學(xué)生就某一問(wèn)題進(jìn)行思考，在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生提出自己的觀(guān)點(diǎn)，并且尋找論據(jù)加以論證，寫(xiě)成論文，并且在課堂上展開(kāi)討論。這樣學(xué)生就逐漸獲得了寫(xiě)作畢業(yè)論文所必須具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及寫(xiě)作能力。導(dǎo)師可以在大四以前，就學(xué)生感興趣的論文題目進(jìn)行引導(dǎo)和必要的積累，這樣當(dāng)學(xué)生到大四真正寫(xiě)論文的時(shí)候就會(huì)收到事半功倍的效果，使學(xué)生的畢業(yè)論文寫(xiě)作和簽約實(shí)習(xí)不再相互沖突，而是互相促進(jìn)。 

（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，可以從以下幾個(gè)方面著手。第一，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中，要多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的思考，并且要求學(xué)生將自己的思考寫(xiě)成小論文的形式，將小論文成績(jī)計(jì)入學(xué)生的考核成績(jī)中。第二，在大學(xué)的后兩年，組織學(xué)生進(jìn)行集中時(shí)間的企業(yè)實(shí)踐，讓學(xué)生真正參與到企業(yè)的實(shí)務(wù)操作過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生通過(guò)自己的觀(guān)察和體驗(yàn)，再結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)課題有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這也是一種創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。第三，鼓勵(lì)學(xué)生多多參與各種形式的大學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)，近幾年來(lái)參與科技活動(dòng)的學(xué)生也取得了非常好的成績(jī)，獲得了學(xué)校、市級(jí)、全國(guó)的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。關(guān)鍵是在參與活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，大大豐富了學(xué)生的創(chuàng)新思維，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 

參考文獻(xiàn)： 

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篇4

[摘要}隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，會(huì)計(jì)信息在宏觀(guān)調(diào)控和微觀(guān)管理等方面正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。會(huì)計(jì)信息已經(jīng)日益成為企業(yè)管會(huì)計(jì)論文理者、投資者、債權(quán)人、社會(huì)公眾及政府管理部門(mén)改善經(jīng)營(yíng)管理、評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)狀況、做出投資決策、制定有關(guān)政策的重要依據(jù)，會(huì)計(jì)信息是否真實(shí)、完整，將直接影響有關(guān)方面的利益和經(jīng)濟(jì)秩序，會(huì)計(jì)信息質(zhì)量越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

〔關(guān)鍵詞 會(huì)計(jì)信息;質(zhì)量保障措施;內(nèi)部控制

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深人和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，會(huì)計(jì)信息在國(guó)家實(shí)施宏觀(guān)調(diào)控、制定經(jīng)濟(jì)政策、控制監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及微觀(guān)管理工作中越來(lái)越顯示出其突出而重要的作用。因此，會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量也越來(lái)越被人們所重視。但是，目前中國(guó)的會(huì)討.信息質(zhì)量仍不容樂(lè)觀(guān)，會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象較為嚴(yán)重。尤其是上市公司會(huì)計(jì)信息造假?gòu)膩?lái)就沒(méi)有停止過(guò)，鄭百文、銀廣廈等造假案層出不窮，嚴(yán)重影響了信息使用者的經(jīng)濟(jì)決策，打擊了投資者的投資信心，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害，成為中國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)域魚(yú)待克服的頑癥。

一、導(dǎo)致虛假會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生的原因一般來(lái)說(shuō)，虛假會(huì)計(jì)信息與會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生過(guò)程有著極為密切的聯(lián)系。筆者認(rèn)為，會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象的產(chǎn)生取決于會(huì)計(jì)主體環(huán)節(jié)因素和外部環(huán)境因素兩方面原因。

(一)主體環(huán)節(jié)原因

1.會(huì)計(jì)信息生產(chǎn)者的利益驅(qū)動(dòng)。一些企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)缺乏現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念，法律意識(shí)淡薄，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展同守法經(jīng)營(yíng)對(duì)立起來(lái)，授意甚至強(qiáng)迫會(huì)計(jì)人員做假賬，以達(dá)到其隱瞞不當(dāng)利益、轉(zhuǎn)移正當(dāng)收益、偷逃國(guó)家稅款之目的。由于大多數(shù)會(huì)計(jì)人員的切身利益依附于企業(yè)單位負(fù)責(zé)人，他們害怕堅(jiān)持原則會(huì)遭到打擊報(bào)復(fù)，屈從于企業(yè)單位負(fù)責(zé)人的壓力，對(duì)違法事件不抵制，按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖做假賬。更有少數(shù)職業(yè)道德差的會(huì)計(jì)人員，為了謀求自身的一份利益故意做假賬，致使虛假會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生或會(huì)計(jì)信息質(zhì)量不高2.會(huì)計(jì)人員整體素質(zhì)不高。會(huì)計(jì)人員是會(huì)計(jì)信息這種“產(chǎn)品”的制造者，他們的素質(zhì)高低直接影響會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，然而中國(guó)會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)欠佳。

(l)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。目前各行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員平均文化素質(zhì)較低，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)大專(zhuān)以上專(zhuān)科畢業(yè)生，約占全部會(huì)計(jì)人員的20%左右，其他中專(zhuān)生及以下的會(huì)計(jì)人員約為80%，許多會(huì)計(jì)師并不熟悉新的會(huì)計(jì)制度，一些年輕的會(huì)計(jì)人員缺乏豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的業(yè)務(wù)操作技能，對(duì)較復(fù)雜的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)很難較好地處理;

(2)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德不高?，F(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)法，敢于同違規(guī)違紀(jì)做斗爭(zhēng)的人員很少，相反，對(duì)違規(guī)違紀(jì)熟視無(wú)睹，甚至主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策的會(huì)計(jì)人員卻較多。

3.企業(yè)內(nèi)部控制制度不健全。首先，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱、缺少內(nèi)部牽制和復(fù)核，未建立健全相應(yīng)的內(nèi)部控制制度。其次，不重視內(nèi)部審計(jì)工作，有的單位未設(shè)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)，有的雖設(shè)有機(jī)構(gòu)，卻徒有虛名，沒(méi)起到應(yīng)有的作用。主要原因是單位領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、認(rèn)識(shí)不高，把內(nèi)部審計(jì)看作是自己與自己過(guò)不去，有意淡化弱化內(nèi)部審計(jì)工作，更不用說(shuō)將審計(jì)監(jiān)督工作貫穿于企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的始終。致使虛假的會(huì)計(jì)信息順利走出企業(yè)，使會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性受到影響。

(二)外部環(huán)境缺陷虛假會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生，除了會(huì)計(jì)主體環(huán)節(jié)因素起著決定性作用外，外部社會(huì)的客觀(guān)環(huán)境影響也是其產(chǎn)生的重要條件。影響信息質(zhì)量的外部客觀(guān)因素很多，但影響比較直接、作用比較大的有以下幾個(gè)方面:

1.會(huì)計(jì)法規(guī)不健全。中國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系雖已初見(jiàn)規(guī)模，但是由于《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《行業(yè)會(huì)計(jì)制度》的具體準(zhǔn)則規(guī)定中存在一定的矛盾，所以當(dāng)二者相繼頒布并共同起作用時(shí)，狀況較亂。另外，《會(huì)計(jì)法》是會(huì)計(jì)工作的根本大法，在實(shí)施過(guò)程中顯現(xiàn)出不足之處，如對(duì)違法處罰規(guī)定中，使用“情節(jié)嚴(yán)重”、“數(shù)額較大”等詞語(yǔ)，缺少量的標(biāo)準(zhǔn)，可操作性不強(qiáng)，急需進(jìn)行修改，出臺(tái)相應(yīng)的實(shí)施措施。

2.政府監(jiān)管弱化。法律、法規(guī)、準(zhǔn)則是保障會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的基礎(chǔ)，但在其具體執(zhí)行過(guò)程及經(jīng)濟(jì)管理工作中仍需政府的監(jiān)管。政府如果在制定會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督制度、組織實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)管的過(guò)程中，不能發(fā)揮其工作職能，甚至袒護(hù)和縱容各種會(huì)計(jì)工作中的不法行為，就會(huì)為虛假會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生提供便利條件。目前中國(guó)政府監(jiān)管不足主要表現(xiàn)在監(jiān)管思路不清晰、監(jiān)管范圍不明確、監(jiān)管主體不確定、監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題上，這些在一定程度上削弱了政府監(jiān)管的作用。監(jiān)管范圍不明確方面主要表現(xiàn)是，《會(huì)計(jì)法》第32條規(guī)定財(cái)政部門(mén)對(duì)各單位的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量實(shí)施監(jiān)督。由于規(guī)定的監(jiān)管范圍較大，監(jiān)管單位數(shù)量眾多，使得政府部門(mén)難以履行這一職責(zé)，即使政府部門(mén)有這種力量也會(huì)造成監(jiān)管成本過(guò)高，而且，當(dāng)會(huì)計(jì)信息的用戶(hù)因信息失實(shí)而造成損害時(shí)，政府部門(mén)會(huì)因此承擔(dān)監(jiān)管不力的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。在監(jiān)管主體不確定方面，實(shí)際工作中，政府監(jiān)管存在多頭監(jiān)督、重復(fù)檢查的問(wèn)題，使得基層單位對(duì)政府部門(mén)多有怨言，這樣不僅損害政府形象和增加基層單位的負(fù)擔(dān)，也削弱了政府監(jiān)管的功效，造成政府監(jiān)管軟弱無(wú)力。

3.中介機(jī)構(gòu)監(jiān)督乏力，沒(méi)有盡到其應(yīng)盡的責(zé)任。如:會(huì)計(jì)師事務(wù)所，未能真正發(fā)揮其實(shí)事求是、客觀(guān)公正的職能作用，有的中介機(jī)構(gòu)為了爭(zhēng)奪客戶(hù)業(yè)務(wù)，放棄原則，過(guò)分地依據(jù)客戶(hù)的意志要求，有求必應(yīng)，會(huì)計(jì)報(bào)表上所需要的數(shù)字樣樣齊全，向國(guó)家繳納的各項(xiàng)稅款時(shí)，企業(yè)就少報(bào)利潤(rùn)，以達(dá)到少繳或不繳所得稅的目的，形成了會(huì)計(jì)報(bào)表的數(shù)字取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算數(shù)。一些注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中因利益的驅(qū)動(dòng)，放松執(zhí)業(yè)質(zhì)量，降低職業(yè)道德，不按審計(jì)準(zhǔn)則和行為規(guī)范的要求來(lái)收集審計(jì)證據(jù)、編制審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告，有的還故意違法出具虛假報(bào)告，甚至與客戶(hù)共同作弊以達(dá)到“雙贏”目的，美國(guó)的安然事件就是一個(gè)很好的例子。這樣，企業(yè)至個(gè)人利益滿(mǎn)足了，國(guó)家的資產(chǎn)卻大大流失。

4.懲罰手段不強(qiáng)。中國(guó)對(duì)虛假會(huì)計(jì)信息的懲處手段主要是以行政處罰和刑事處罰為主。對(duì)大部分存在虛假會(huì)計(jì)信息的企業(yè)，主要是給予企業(yè)及主要責(zé)常青任人以罰款、通報(bào)批評(píng)和警告等行政處罰，行政處罰很難達(dá)到真正處罰的目的，達(dá)不到預(yù)期的效果。對(duì)于那些追究了法律責(zé)任的，也只是限于追究其刑事責(zé)任，目前還沒(méi)有公司因虛假會(huì)計(jì)信息而承擔(dān)民事賠償責(zé)任的案例。低廉的代價(jià)使得會(huì)計(jì)師事務(wù)所做假的凈收益要大于誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的凈收益，從而造成了虛假會(huì)計(jì)信息供需雙方的緊密結(jié)合，會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真。

二、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的保障措施

1.提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。會(huì)計(jì)人員既要熟悉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，又要熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)技能，善于會(huì)計(jì)管理，參與經(jīng)營(yíng)決策，不僅要當(dāng)好提高經(jīng)濟(jì)效益的“經(jīng)濟(jì)參謀”，又要當(dāng)好強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的“經(jīng)濟(jì)醫(yī)生”，還要當(dāng)好維護(hù)資財(cái)完整的“經(jīng)濟(jì)護(hù)士”;財(cái)政部門(mén)也要聞令按照企業(yè)月工資總額規(guī)定提取一定比例的繼續(xù)教育附加費(fèi)，建立會(huì)計(jì)人員教育基金，專(zhuān)項(xiàng)用于會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，確保會(huì)計(jì)人員享受繼續(xù)教育的合法權(quán)益，財(cái)政、會(huì)計(jì)管理部門(mén)要統(tǒng)一安排，按行業(yè)分期分批組織會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育;教育部門(mén)要調(diào)整繼續(xù)教育課程，特別要將新會(huì)計(jì)制度，準(zhǔn)則，健行十核算規(guī)范，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范，稅法和職業(yè)道德準(zhǔn)則等課程列為會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的重點(diǎn)課程，提高健行十隊(duì)伍的素質(zhì)，適應(yīng)社

--> 會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)工作的需要。

2.提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平。朱銘基為上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院題詞寫(xiě)的校訓(xùn)是“不做假賬”，看似一句普通的大實(shí)話(huà)，然而仔細(xì)體味，卻不能不使人為此四個(gè)字感慨萬(wàn)千。會(huì)計(jì)工作是反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的晴雨表，是把守“錢(qián)袋子”的重要一環(huán)，其最重要之處，就是要如實(shí)記賬。朱總理用這樸實(shí)無(wú)華的四個(gè)字來(lái)警示世人，并鄭重的將其作為上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的校訓(xùn)，可謂一語(yǔ)重千鈞。職業(yè)道德規(guī)范是會(huì)計(jì)人員必須遵守的道德原則，會(huì)計(jì)人員不僅要精通會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)，財(cái)經(jīng)法律，法規(guī)，業(yè)務(wù)技能，還要有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

3.建立健全企業(yè)或單位的內(nèi)部控制制度。建立健全有效的內(nèi)部控制制度，是形成真實(shí)會(huì)計(jì)信息的基礎(chǔ)。要提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，第一，要建立內(nèi)部管理控制制度，也就是要根據(jù)有關(guān)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)，建立健全合理而有效的各種控制制度，以保障生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常進(jìn)行和不斷發(fā)展。如預(yù)算控制制度、權(quán)責(zé)控制制度、信息管理制度等。第二，要建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度，如設(shè)置憑證的傳遞程序、賬薄的核對(duì)制度、實(shí)物的盤(pán)點(diǎn)制度等，可以保證會(huì)計(jì)資料的正確性和可靠性。第三，要建立內(nèi)部審計(jì)制度，它具有控制的功能，既要檢查和評(píng)價(jià)其他各項(xiàng)內(nèi)部控制制度的質(zhì)量與效2005/3紐右示藏經(jīng)濟(jì)與管理(月刊)果，同時(shí)本身又作為內(nèi)部控制制度的一個(gè)組成部分，與其他各項(xiàng)內(nèi)部控制一起，共同實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的目標(biāo)。

4.提高單位領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)計(jì)法規(guī)意識(shí)。單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想不正，是造成虛假會(huì)計(jì)信息的重要原因。治理虛假會(huì)計(jì)信息，必須組織單位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法規(guī)，使單位領(lǐng)導(dǎo)提高會(huì)計(jì)法規(guī)意識(shí)，端正指導(dǎo)思想，明確自己對(duì)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性的責(zé)任;加大執(zhí)法力度，“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”這幾個(gè)環(huán)節(jié)要齊抓，凡是單位負(fù)責(zé)人授意，指示會(huì)計(jì)人員編造、篡改會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，弄虛作假，損害社會(huì)利益的，必須依法嚴(yán)懲，追究責(zé)任人員的法律責(zé)任，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)處理，真正做到法律面前人人平等。

5.完善注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度，發(fā)揮“經(jīng)濟(jì)警察”作用。加強(qiáng)社會(huì)會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制要盡快建設(shè)一支高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍及一批會(huì)計(jì)師事務(wù)所，還要加強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)監(jiān)督，使中介機(jī)構(gòu)真正成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“經(jīng)濟(jì)警察”。對(duì)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所，我們要明確其分野:除了稅務(wù)咨詢(xún)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所不應(yīng)該為客戶(hù)提供任何審計(jì)業(yè)務(wù)之外的咨詢(xún)服務(wù)，防止會(huì)計(jì)師事務(wù)所與客戶(hù)過(guò)于親密;對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)師的工作必須進(jìn)行再審計(jì)，為了保證公正性，再審計(jì)師不能與會(huì)計(jì)師事務(wù)所有任何牽連，再審計(jì)業(yè)務(wù)也必須是強(qiáng)制性的;定時(shí)輪轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)部審計(jì)師小組，防止審計(jì)師們與客戶(hù)的關(guān)系過(guò)于熟穩(wěn);會(huì)計(jì)師事務(wù)所通?？湟约簽槟晨蛻?hù)提供了多么久的服務(wù)，其實(shí)這正是監(jiān)管者和投資者應(yīng)該加以警惕的。

6.強(qiáng)化政府對(duì)會(huì)計(jì)的監(jiān)管，促進(jìn)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的提高。實(shí)施對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的監(jiān)督，其監(jiān)督者至少應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件:一是地位獨(dú)立，與被監(jiān)督者沒(méi)有依附關(guān)系和利益聯(lián)系;二是由法定的權(quán)威性和強(qiáng)制力，可以對(duì)違法的被監(jiān)管者依法實(shí)施制裁。從上述條件看，政府在會(huì)計(jì)監(jiān)管方面具有其他管理者無(wú)法相比的優(yōu)勢(shì)。但從中國(guó)政府會(huì)計(jì)監(jiān)管的實(shí)際情況看，存在監(jiān)管思路不清晰、監(jiān)管范圍不明確、監(jiān)管主體不確定、監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題，這些在一定程度上削弱了政府么i巧年第19卷第3期監(jiān)管的作用。尤其是中國(guó)證券市場(chǎng)暴露的一系列會(huì)計(jì)信息虛假案件，不僅證明了國(guó)家在監(jiān)管方面存在著漏洞和問(wèn)題，而且也給監(jiān)管者、尤其是給政府監(jiān)管部門(mén)敲響了警鐘。加強(qiáng)政府部門(mén)的會(huì)計(jì)監(jiān)管，政府部門(mén)要履行好兩項(xiàng)職責(zé):一是制定會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管制度，主導(dǎo)建立會(huì)計(jì)監(jiān)督機(jī)制;二是組織實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)管，包括直接實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)管或者授權(quán)有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)管，懲處會(huì)計(jì)活動(dòng)中的違法者，保證會(huì)計(jì)秩序規(guī)范運(yùn)行。具體來(lái)說(shuō)，政府監(jiān)督就是將“過(guò)程控制”和“結(jié)果監(jiān)督”相結(jié)合，對(duì)國(guó)有單位和對(duì)社會(huì)公眾利益有重要影響的單位如公眾公司以及金融、保險(xiǎn)、證券機(jī)構(gòu)實(shí)行會(huì)計(jì)人員委派制度、稽察特派員制度以及外派監(jiān)事會(huì)制度，對(duì)其進(jìn)行“過(guò)程控制”;對(duì)其他市場(chǎng)主體進(jìn)行“結(jié)果監(jiān)督”，主要是通過(guò)法律委托會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)承擔(dān)會(huì)計(jì)監(jiān)督，政府部門(mén)主要是對(duì)會(huì)計(jì)結(jié)果或是對(duì)會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)的再監(jiān)督;同時(shí)還要明確政府會(huì)計(jì)監(jiān)管的責(zé)任，如果監(jiān)管部門(mén)實(shí)施監(jiān)督檢查后仍出現(xiàn)重大違法問(wèn)題，應(yīng)追究監(jiān)管者的失職責(zé)任。

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