導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇感恩詩(shī)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中秋永皎潔。

千古好習(xí)俗，

團(tuán)圓家家親。

銀霜灑太行，

深夜秋風(fēng)涼。

他鄉(xiāng)客變主，

一晃十年光。

寒風(fēng)瀟瀟

冷雨凄凄

纖纖素手

彈指之間

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

凄美的故事

遙遠(yuǎn)的思念

千古一夢(mèng)醉紅顏

鐵馬金戈

剎那芳華

刀光劍影

醉望寒沙

渡一世枯榮

爭(zhēng)一生繁華

四面楚歌

十面埋伏

楚河漢界

江山如畫(huà)

虞兮

虞兮

篇2

寥寥數(shù)句,將一個(gè)富人如何看待財(cái)富和如何使用財(cái)富的問(wèn)題,說(shuō)得真是透徹啊!由陳光標(biāo)的話,我想到了天下一些有錢人,總覺(jué)得自己的財(cái)富與別人沒(méi)有什么關(guān)系,這是我的血汗錢,是我自己辛辛苦苦賺來(lái)的,憑什么要回報(bào)社會(huì)呢?不可否認(rèn),富人的富是自己努力的結(jié)果,但也是多種機(jī)緣、多種因素、多種力量聚集的結(jié)果。對(duì)這一點(diǎn),府谷的高乃則、劉彪,還有神木的訾鳳高們就認(rèn)識(shí)得很清楚:“自己能夠富起來(lái),是政策提供了機(jī)會(huì),政府提供了服務(wù),鄉(xiāng)親提供了環(huán)境,大地提供了資源,理應(yīng)與鄉(xiāng)親共享發(fā)展成果,用一顆感恩之心回報(bào)社會(huì)?！?/p>

此話說(shuō)到了點(diǎn)子上。

仔細(xì)研究一下陜北企業(yè)家的速富之路,我們不難得出這樣的印象:能夠在短時(shí)間內(nèi)跨入億萬(wàn)富翁行列的,一是礦產(chǎn),二是地產(chǎn)。單說(shuō)礦產(chǎn),煤和石油、天然氣的形成,經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年漫長(zhǎng)的地質(zhì)作用和能量轉(zhuǎn)化,是老先人留給我們的寶藏。由于改革開(kāi)放的政策,一部分人取得了采礦的機(jī)會(huì),機(jī)緣巧合地占有了社會(huì)資源;由于建設(shè)陜北能源化工基地的國(guó)家戰(zhàn)略,民營(yíng)企業(yè)家的發(fā)展壯大有了廣闊的舞臺(tái)。熱情的礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)使這塊土地付出了揮之不去的環(huán)境代價(jià)。你發(fā)展起來(lái)后,難道不應(yīng)該回報(bào)社會(huì)、感恩鄉(xiāng)親、補(bǔ)償大地嗎?

一般說(shuō)來(lái),對(duì)于資助社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)家,社會(huì)都是報(bào)以鮮花和掌聲,特別是出巨資做慈善的企業(yè)家,更是得到人們的傳頌和關(guān)注,媒體用“上善若水”、“大愛(ài)無(wú)疆”等等的歌唱對(duì)他們的行為給以熱情贊揚(yáng)。這代表了社會(huì)的道德肯定和價(jià)值取向。做慈善的企業(yè)家當(dāng)之無(wú)愧。而高乃則、劉彪、訾鳳高們高出一層境界的是:他們將資助公益、回報(bào)社會(huì)看成一種責(zé)任,一種對(duì)社會(huì)的感恩。自己一切的付出,是他人、社會(huì)理應(yīng)得到的回報(bào),而不是自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的恩賜。這就擺對(duì)了自己的位置,就是一種大境界。正因?yàn)橛兄@樣的自覺(jué),截至2009年,高乃則為社會(huì)捐助資金1.5738億元,最近又捐助2.34億元建設(shè)府谷高級(jí)中學(xué)。劉彪拿出8000多萬(wàn)元建設(shè)蘆草畔新村,拿出4000萬(wàn)元建設(shè)府谷第四小學(xué)。神木的訾鳳高投資3億多元建設(shè)訾家河新村,為每戶村民建一套高檔別墅,裝修后配齊家電贈(zèng)與村民。府谷的57位煤炭企業(yè)家和77戶煤礦捐資12.8億元,資助家鄉(xiāng)縣的教育衛(wèi)生事業(yè)……企業(yè)家爭(zhēng)先恐后地捐資社會(huì),回報(bào)家鄉(xiāng),形成了蔚為壯觀的“神府現(xiàn)象”。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。企業(yè)家回報(bào)社會(huì),不僅促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,而且提升了企業(yè)家的群體形象,改變了社會(huì)上認(rèn)為“富人不仁”的看法。密切了村企關(guān)系,緩解了村礦矛盾,增進(jìn)了社會(huì)和諧,為企業(yè)自身的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利環(huán)境。企業(yè)家在回報(bào)社會(huì)的過(guò)程中自己也得到了回報(bào)。府谷民營(yíng)企業(yè)家劉彪就悟出了這樣一個(gè)道理:“財(cái)散人聚,富人保護(hù)自己財(cái)富的最好辦法就是與社會(huì)共享,使周圍的人們都富裕起來(lái)?！边@位樸素的農(nóng)民企業(yè)家用樸素的語(yǔ)言說(shuō)出了一個(gè)樸素的真理。

篇3

大家好!

如果說(shuō)，是大地培養(yǎng)了參天大樹(shù)，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō)，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說(shuō)，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

也許是自己太鐘情于磐安中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中，通過(guò)一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬(wàn)千，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里，開(kāi)始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、之路、登極之路，那么老師腳 下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

篇4

永福中學(xué)八年級(jí)一班雷學(xué)梅

當(dāng)你一聲”謝謝”從朱唇里迸出，你的心里是怎樣想的呢？你有是否知道，別人的心里又是怎樣想的呢？

你的一聲謝謝，消除了別人的勞苦，我的一聲謝謝，融進(jìn)了你的心靈，你的一聲謝謝，或許就能讓兩個(gè)素不相識(shí)的人成為朋友。那么謝謝一定就是一座橋，一座感恩的橋。

并不只是一聲謝謝才是感恩的橋。

父母下地干活了，天那么熱，正是艷陽(yáng)高照，卻無(wú)暇品味詩(shī)一般的意境。是啊，父母為了我們的一日三餐不用愁，正在和太陽(yáng)討價(jià)還價(jià)。用十滴汗水換一粒糧食。好辛苦，他們盼望來(lái)自心靈深處的一個(gè)欣慰的笑。當(dāng)我們拿上一個(gè)水壺，帶上幾只碗，將甘甜的涼水送到他們的手上，一句：“爸爸媽媽，歇歇吧！喝口水?！本万?qū)除他們一天的勞累。盡管我們沒(méi)有說(shuō)“謝謝你們，爸媽”，但一座感恩的橋仍然存在，它就架在我們與父母的心上。它也可以叫做連接心靈的感恩橋。并不單單只是感恩橋。因?yàn)?，我們懂得感恩父母，我們知道我們的頭上有父母用雙手鑄就成的屏障，在刮風(fēng)的時(shí)候。有成片的綠茵；在太陽(yáng)微笑的時(shí)候。在漂亮的花傘；在雷電交加的夜晚，父母背我上醫(yī)院的付出，只為我的健康。我懷著感恩的心為他們驅(qū)除勞累，送一絲清風(fēng)。這也是感恩的橋。

下課的十分鐘，一位同學(xué)匆匆忙忙從我們的身邊走過(guò)，不小心碰到了正在寫字做作業(yè)的我。一聲“對(duì)不起”，回答一聲沒(méi)關(guān)系或是一個(gè)善意的理解的微笑，一場(chǎng)干戈就大而化小，小而化無(wú)。別人的心里也會(huì)產(chǎn)生感恩，盡管我們做的那么微不足道。感恩，又是一座橋，一座促進(jìn)友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的感恩橋。

感恩，就那么簡(jiǎn)單，就是那么容易，容易到一個(gè)三歲小孩都能做到的地步，簡(jiǎn)單到一個(gè)微笑，一句話，一抬手，一收腳的地步。卻能讓人感受到人間處處都有心，有關(guān)愛(ài)，能化兇險(xiǎn)為祥和。

為什么你不能在人與人之間架一座感恩的橋呢？

篇5

你好。今天放假，您又在干些什呢？是為我們修改作業(yè)，還是為兒子清洗衣裳？您本有一個(gè)兒子，要為他盡力，卻又添七十位兒女，要為我們盡心。嘴上總是喊累，臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣，對(duì)我們好。

記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見(jiàn)您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來(lái)了，還勉強(qiáng)的笑著說(shuō)很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對(duì)我們好。

我們犯錯(cuò)時(shí)，您從不責(zé)罵我們，更是從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍，，您也只會(huì)跟自己生悶氣，更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句，不然就是摔語(yǔ)文書(shū)了。您總是這樣，對(duì)我們好。

五年級(jí)時(shí)，您剛接手我們班，就很嚴(yán)格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時(shí)候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個(gè)不合格，后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開(kāi)始，我越來(lái)越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天！

老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。

老師，沒(méi)什么能報(bào)答你的，今天是星期日希望您能好好休息，別忘了，您的每個(gè)學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個(gè)好夢(mèng)。

祝；身體健康，工作順利

篇6

老師是一個(gè)平凡的職業(yè)！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽(tīng)老師的話，這就是我們給你最好的回報(bào)。

最后說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師……”

篇7

在生活中，即使有許許多多的困難與挫折但是每當(dāng)遇挫時(shí)你是堅(jiān)強(qiáng)努力的站起來(lái)，重新去面對(duì)去挑戰(zhàn)還是一跌不起，從此失去了勇往直前的信心。我相信不管你選擇哪一種，即使是放棄，當(dāng)你回到你自己家中時(shí)你都會(huì)感到溫暖不已；當(dāng)你傷心時(shí)一盤香噴噴的飯菜會(huì)讓你止住哭泣勇敢沉著的面對(duì)；當(dāng)你失敗時(shí)爸爸的啟發(fā)開(kāi)導(dǎo)讓你對(duì)一件事有又了新的看法。這就是為什么一個(gè)人一貧如洗他卻感到溫暖充滿快樂(lè)，這就是為什么一個(gè)人站在豪華大廈的頂端卻還在埋怨上天沒(méi)有給他一個(gè)溫暖的家。是呀，每當(dāng)你迷失方向時(shí)，那溫暖的家就像是你的避風(fēng)港，你大海中指引方向的燈塔。我們應(yīng)該感謝父母他們不僅給予我們一個(gè)溫暖的家更是他們給予我們無(wú)窮的愛(ài)與關(guān)懷。

或許，你會(huì)感到光感恩父母或許會(huì)太自私了點(diǎn)我們應(yīng)用一顆寬廣的胸襟去感恩世界，你應(yīng)該感謝讓你跌倒的人，是他們教會(huì)了你如何站起來(lái)重新面對(duì)；你應(yīng)該感謝讓你遇困的人是他們教會(huì)了你如何解決困難而不是從此一蹶不振失去斗志；你應(yīng)該感謝幫助過(guò)你的每個(gè)人，是他們讓你感到溫暖。

感恩，讓你在逆境中看到希望；感恩，讓你在悲觀中看到快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩就能擁有寬廣的胸懷，擁有真摯的友誼，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用寬廣的胸懷一起去感恩世界吧！

六年級(jí):陳鈺彤

篇8

2. 老師，您是辛勤的園丁，使我們茁壯成長(zhǎng);您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們卻沒(méi)有照亮自己。在這特別的日子里，我們真誠(chéng)地祝福您節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下。

3. 有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài);有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

4. 老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。老師，您辛苦了!

5. 在我成長(zhǎng)的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來(lái)班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我的幫助實(shí)在是太多，問(wèn)寒問(wèn)暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來(lái)幫助我。我還能讀動(dòng)漫專業(yè)，都是李老師那無(wú)私的幫助。

6. 當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

7. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春*，這滿園桃李，都在向您敬禮!

8. 老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。

9. 我“九十”想表白：因?yàn)槟恪熬攀蹦菢觽ゴ螅熬攀蹦菢又档觅澝?，“九十”那樣深入人心，教師?jié)了，祝您“九十”幸?？鞓?lè)，“九十”平安健康!

10. 同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

11. 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深，永生不忘!

12. 不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

13. 感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。

14. 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

15. 你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

16. “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

17. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……

18. 贈(zèng)老師：靈魂的工程師?辛勤的園丁?您都默默地?fù)u頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。

篇9

2、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。

3、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

4、有老師闖紅燈，交警攔住，老師說(shuō)：拜托，我教課要遲到了。交警：你是老師？謝天謝地，我等20年了，把不再闖紅燈寫100遍。

5、感恩節(jié)要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨！真心祝福您！

6、我只對(duì)您說(shuō)一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。

7、您用粉筆書(shū)寫青春的熱情，您用汗水揮灑奉獻(xiàn)的脈動(dòng)，您用辛勞延續(xù)學(xué)子的前途，您用無(wú)悔造就孩子的未來(lái)。感恩節(jié)到了，您辛苦了。

8、敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；感恩節(jié)到了，送上祝福，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

9、雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音，但我們?nèi)韵筮^(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的都誨，愿小小的短信能送去我的一片深情：祝老師萬(wàn)事如意身體健康！

10、有種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài)；有種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激；送上祝福，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！

11、是您教會(huì)了我第一個(gè)字，是您給了我人生的第一堂課，是您為我的夢(mèng)想插上了翅膀，在感恩節(jié)到來(lái)之際，祝親愛(ài)的老師“感恩節(jié)快樂(lè)”。

12、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天感恩節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！

13、體育老師：上籃要領(lǐng)是您所教；游泳本領(lǐng)是您所授。健強(qiáng)體魄更是你所指引。有了**的本錢也有了**的信心！送上最誠(chéng)摯的祝福感恩節(jié)快樂(lè)！

14、博學(xué)多才是你的專長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望；感恩節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

15、老師，難忘您的笑容，如鮮花盛開(kāi)在我的心中！難忘您的聲音，如音樂(lè)留在我的心田！在這個(gè)感恩節(jié)到來(lái)之際，祝福您永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)無(wú)疆！

16、感恩節(jié)了，送你一條“書(shū)生味祝福”愿你煩惱高階無(wú)窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，道路不凸凹，生活不單調(diào)，理想一定洛必達(dá)，快樂(lè)極限無(wú)窮大。

17、在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞語(yǔ)，為您發(fā)一條最美的信息，在這個(gè)特殊的日子里，祝您感恩節(jié)節(jié)日快樂(lè)。

18、少小無(wú)知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí)，任勞任怨心都碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。感恩節(jié)里傳祝福，平安快樂(lè)如意好！

19、您是紅燭燃燒亮麗的生命，您是春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，您是梅花吟唱早春的歌聲，您是朝陽(yáng)播撒智慧的火種。老師，節(jié)日里衷心祝愿您幸福安寧！

20、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘；為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！祝福您，老師：愿您桃李滿天下，春暉遍四方！

21、愿您的煩惱和厄運(yùn)是象征的，好運(yùn)和快樂(lè)是排比的，曲折和坎坷是抽象的，開(kāi)心和愉快是形象的，生活和事業(yè)是多彩的，感恩節(jié)的您是最可愛(ài)的！

22、引領(lǐng)著我們走過(guò)那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。親愛(ài)的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。

23、生命總是很短暫，但是你的無(wú)私精神卻在無(wú)限拓展；人生的道路千千萬(wàn)，你卻不斷復(fù)制自己的路無(wú)悔無(wú)怨；感恩節(jié)到了，祝老師你一生健康平安！

24、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛(ài)的老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

25、感恩節(jié)到來(lái)，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬，溫暖您天天！

26、您講耕耘，講奉獻(xiàn)，講拼搏，講獨(dú)立，唯獨(dú)不講功績(jī)；您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力，說(shuō)堅(jiān)持，你卓越，唯獨(dú)不說(shuō)汗水。親愛(ài)的老師，真心的祝愿你感恩節(jié)快樂(lè)。

27、您用真情灑下滿天的芬芳，播種辛勤的種子。為祖國(guó)的未來(lái)做出巨大的貢獻(xiàn)，一聲無(wú)怨無(wú)悔。感恩節(jié)到了，祝您：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！闔家幸福！

28、含辛茹苦的是您，培養(yǎng)四化的是您，建設(shè)人才的也是您，捧著一顆心來(lái)不帶半根草去的還是您！感恩節(jié)來(lái)了這條短信只能屬于您！老師，培養(yǎng)四化了！

29、一言一行張顯人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

30、您沒(méi)有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷。您沒(méi)有誘人的財(cái)富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護(hù)每一朵花的盛開(kāi)，在您節(jié)日到來(lái)之際，祝你感恩節(jié)快樂(lè)！

31、橫式豎式，算不盡老師的愛(ài)；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫下真理消磨自己。感恩節(jié)，道一聲：老師辛苦了！

32、是您將我培育，讓我遨游在知識(shí)的海洋里；是您將我指引，讓你給我不至于在花花世界里迷失自己；師恩難忘，永記于心，我親愛(ài)的老師，感恩節(jié)快樂(lè)。

33、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

34、師恩難忘，三尺講臺(tái)辛勤的身影；師恩難忘，青青校園不倦的叮嚀；師恩難忘，人生旅途精心的呵護(hù)。國(guó)際感恩節(jié)，銘師恩，愿敬愛(ài)的老師節(jié)日愉快。

35、工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點(diǎn)點(diǎn)面面。育人才開(kāi)開(kāi)心心，教學(xué)子快快樂(lè)樂(lè)。感恩節(jié)，祝您節(jié)日愉快！老師，您辛苦了！

36、感恩節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

37、粉筆，仍在吱嘎作響；叮嚀，仍在耳邊回唱；勾叉，筆筆劃在心上；腳步，在身邊來(lái)回游蕩；關(guān)愛(ài)，漾起多少歡快的浪。感恩節(jié)到了，祝老師桃李芬芳！

38、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈；您用青春，譜寫詩(shī)歌；您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春；您用智慧，啟迪人生；您用平凡，抒寫偉大。感恩節(jié)，祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意！

39、是您用心血，塑造了偉大的形象；是您用汗水，鑄成了神圣的殿堂；是您用知識(shí)，培育了桃李滿園。感恩節(jié)到了，讓我真誠(chéng)地道一聲：辛苦了，老師好！

40、子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！倍汩L(zhǎng)這么大，不只與三個(gè)人同行，而是與N個(gè)人同行，當(dāng)然這也包括我，所以我也算你一個(gè)老師，快祝我感恩節(jié)快樂(lè)吧！

41、您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛；您用心血澆灌，果園中芬芳彌漫；您用微笑播種，一路上快樂(lè)無(wú)限。感恩節(jié)，愿您擁有最多財(cái)富最大幸福：桃李滿天下。

42、感恩節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

43、幼年時(shí)，是父母慈愛(ài)的教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天感恩節(jié)，感謝你們，愿一切都好！

44、將來(lái)，無(wú)論我是低矮的灌木，還是能成為參天大樹(shù)，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在感恩節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！

45、如果我是那只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，那是您給了我騰飛的翅膀；如果我是一只在大海中劈浪前進(jìn)的小船，是您給了我沖浪的雙槳！謝謝您老師！祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

46、感恩節(jié)到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報(bào)純潔的愛(ài)；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

47、是否記得那燈光下的身影，是否記得黑板前粉末下的奉獻(xiàn)，是否記得考卷與作業(yè)本上那紅色的痕跡；即將到來(lái)的感恩節(jié)，讓我們一起為敬愛(ài)的老師們致敬！

48、教師佳節(jié)，花美人好，老師，我送你郁金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，愿你與愛(ài)人百年好和，生活甜蜜！

49、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。感恩節(jié)快樂(lè)！

50、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

51、感恩節(jié)，思念是不能沒(méi)有的，祝福是不能不說(shuō)的，問(wèn)候是不能不傳的，恩師是不能不拜的，短信是不能不發(fā)的，問(wèn)候是不能不誠(chéng)的：祝老師合家樂(lè)，天天樂(lè)！

52、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧?，因?yàn)橛心覀兊氖澜缇?，因?yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限！師恩難忘，謹(jǐn)于此時(shí)送上我們最最美好的祝福！

53、教師是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師是園丁，一年四季勤耕耘；教師是燈塔，照亮學(xué)生人生路；教師是太陽(yáng)，溫暖天下孩子心。祝感恩節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事稱心！

54、走在人生的道路上，任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘，感恩節(jié)，祝愿你快樂(lè)健康，幸福滿堂。

55、老師的愛(ài)，栓塞在紅色的批注里，消磨在半截的粉筆里，軟化在親切的話語(yǔ)里，躲藏在陽(yáng)光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。感恩節(jié)了，再謝老師栽培之恩！

56、老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩！

57、如果我是歌手，我愿用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌頌?zāi)拿赖?；如果我是?shī)人，我愿用美麗的詩(shī)篇來(lái)傳頌?zāi)钠犯?，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：感恩?jié)快樂(lè)！

58、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。

59、孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝??！倍汩L(zhǎng)這么大，不只與三個(gè)人同行，而是與N個(gè)人同行，當(dāng)然這也包括我，所以我也算你一個(gè)老師，快祝我感恩節(jié)快樂(lè)吧！

60、坦誠(chéng)的學(xué)生時(shí)代，有著您孜孜不倦的教誨；難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷；時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝國(guó)際感恩節(jié)快樂(lè)！。

61、時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散；究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感謝恩師，祝感恩節(jié)快樂(lè)！

62、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛(ài)反復(fù)的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體安康！

63、您是靈魂工程師，建起智慧大廈；您是知識(shí)啟蒙師，播灑希望無(wú)數(shù)；您是心靈修補(bǔ)師，編織美好未來(lái)；您是花卉園藝師，培育桃李天下。感恩節(jié)，向老師問(wèn)好！

64、是你用文化填補(bǔ)了我的無(wú)知，是你用知識(shí)洗刷了我的愚昧，是你用智慧增長(zhǎng)了我的卓見(jiàn)，是你用心血感化了我的心靈。感恩節(jié)到了，祝恩師平安健康吉祥永遠(yuǎn)！

65、您的話語(yǔ)充滿溫暖，如陽(yáng)光照進(jìn)我的心懷；您的眼光滿是慈愛(ài)，如春風(fēng)拂過(guò)我的心間；您的教導(dǎo)情誼無(wú)限，讓我的未來(lái)無(wú)限寬廣。感恩節(jié)到了，愿您桃李滿園！

66、您是我的老師，更是我可愛(ài)的兄長(zhǎng)。教我知識(shí)也就罷了，還讓我體會(huì)到人生的無(wú)窮樂(lè)趣。感恩節(jié)到了，弟子祝您愛(ài)情甜蜜、永遠(yuǎn)是學(xué)生可敬又可愛(ài)的超棒師長(zhǎng)！

67、施以愛(ài)心不圖回報(bào)，這是您的教導(dǎo)，不貪小利拾金不昧，這是您的教誨，尊敬師長(zhǎng)孝敬老人，這是您的教育，感恩節(jié)，開(kāi)心健康幸福永駐，這是我對(duì)您衷心的祝愿！

68、四季交替，歲月流轉(zhuǎn)，您將青春熱血譜寫壯美華章，您用聲聲教誨，句句良言將我們培育，如今伴著陣陣秋風(fēng)送上我們真摯的祝福：老師，您辛苦了，感恩節(jié)快樂(lè)！

69、自我調(diào)節(jié)的工夫來(lái)自于您，控制情緒的水平也來(lái)自于您。您把我們心理筑得堅(jiān)固不可摧，讓失敗來(lái)得更猛吧！因?yàn)槲覀円炎龊昧藴?zhǔn)備。送上最誠(chéng)摯的祝福感恩節(jié)快樂(lè)！

70、是您給我們解答難題，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給您一絲甜蜜，感恩節(jié)到了，老師，您辛苦了！

71、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨；如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂(lè)；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，您辛苦了！

72、記者節(jié)，記者的；護(hù)士節(jié)，護(hù)士的；感恩節(jié)，教師的；建軍節(jié)，解放軍的。終于等到了今天，五一勞動(dòng)節(jié)，我們普通勞動(dòng)者的節(jié)日，祝你工作順利，事業(yè)進(jìn)步，薪水多多！

73、三尺講臺(tái)之上有您無(wú)私的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，春夏秋冬我們一同走過(guò)，您教給我們做人的道理，授給我們豐富的知識(shí)，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝！您辛苦了，感恩節(jié)快樂(lè)！”

74、您無(wú)私奉獻(xiàn)為社會(huì)造就人。您忘我工作用滿腔的熱忱，您執(zhí)著追求用壯麗的青春，您放飛希望用閃光的語(yǔ)言，您實(shí)現(xiàn)理想用智慧的化身，感恩節(jié)到了，祝天下的老師節(jié)日快樂(lè)！

75、老師，是您用無(wú)私的愛(ài)給我溫暖，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，您用您淵博的知識(shí)感染著我；您以您的耐心助我邁向成功！在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您們說(shuō)：老師，您辛苦了！

76、天藍(lán)藍(lán)，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋葉黃，您是我兒時(shí)的航向；學(xué)生鬧，您慈祥，您是我永遠(yuǎn)的榜樣；講臺(tái)小，愛(ài)飛揚(yáng)，對(duì)您的祝福永流淌！老師，您辛苦了！

77、當(dāng)年恩師您到來(lái)，歡聲笑語(yǔ)處處在；言傳身教如父愛(ài)，教我做人清又白；不求回報(bào)寬胸海，學(xué)生如今仍感慨；當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。祝您節(jié)日快樂(lè)，感恩節(jié)快樂(lè)！

78、無(wú)論我們身處何方，我們都無(wú)法忘懷恩師在我們成長(zhǎng)道路上灑下汗水，付出的辛勞。今天是感恩節(jié)，讓我們祝所有的教師：節(jié)日快樂(lè)！讓我們對(duì)所有的教師說(shuō)一聲：老師辛苦了！

79、尊敬的園?。耗茫吭谀燎诟畔乱咽谴T果累累，桃李滿天下。衷心祝您感恩節(jié)快樂(lè)！尊敬的園?。耗茫≡谛燎诟畔履咽谴T果累累，桃李滿天下。衷心祝您感恩節(jié)快樂(lè)！

80、老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。敬愛(ài)的老師，你為了培育我們，付出了很多，在感恩節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)您說(shuō)聲：老師，你辛苦了！

81、時(shí)間在輪轉(zhuǎn)，重復(fù)著軌跡。教書(shū)育人路，永遠(yuǎn)不位移。情意清如許，濃淡總相宜。放得下名利，報(bào)酬舉不起。感恩節(jié)來(lái)臨，學(xué)校的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記，在此，只愿老師您的生活無(wú)限美麗！

篇10

雖說(shuō)總把感恩掛在嘴邊，它卻是一個(gè)概念模糊的名詞。面對(duì)身邊的人，身邊的事，到底應(yīng)怎樣感恩，我們把感恩之事想得如此之大，烏鴉反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢？我在學(xué)校的感恩節(jié)找到了答案。

當(dāng)圣誕的鐘聲敲響，感恩的氣氛卻在這溫暖的家中流淌。那時(shí)我們還是初一的新生。在那寒冬，窗外飄著細(xì)碎的雪花，雖沒(méi)有大雪兇猛，卻比大雪更透出寒意。而落在窗邊的雪花，早已被教室里的暖意融化。同學(xué)們正坐在一起，看著學(xué)校為我們制作的節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，就是自己班的班會(huì)。老師說(shuō)，要感謝我們，我們都很吃驚，因?yàn)閼?yīng)該是我們感謝老師啊，于是我們懷著好奇的心情聽(tīng)老師講話。老師說(shuō)，學(xué)生們給了她很多，培養(yǎng)了她很多性格，所以說(shuō)應(yīng)該謝謝我們，還給我們發(fā)了糖。這確實(shí)出乎了我的意料，我也感覺(jué)有些自豪，因?yàn)槲乙灿辛舜嬖诘膬r(jià)值，能給別人帶來(lái)一些東西。朦朦朧朧地感覺(jué)到，感恩，會(huì)使對(duì)方知道自己曾做的事是有價(jià)值的。

接下來(lái)，老師給我們發(fā)了一些彩紙，讓我們把相對(duì)父母說(shuō)的話寫到中間，大家想了又想，都下不去筆，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了父母的給予，當(dāng)真正感受到他們確實(shí)給了我們很多而要感謝他們時(shí)，卻不知道說(shuō)什么好了，感恩真難啊，我們心里感嘆道。老師似乎感覺(jué)到我們的難處，說(shuō)：“感恩并沒(méi)有這么難，感恩和感謝是不一樣的，感謝只是一時(shí)的行動(dòng)，對(duì)比較小的幫助的一種反應(yīng)，而感恩是人的一種品質(zhì)，它表現(xiàn)為永遠(yuǎn)的行動(dòng)對(duì)具有決定意義的幫助的終身性感謝：我們不是在寫字，而是在寫心。”我們懂了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，雪下大了，輕輕彈撥著空氣，教室里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)雪花路到地上的沙沙聲，伴著筆尖在紙上的摩擦，奏成最美的感恩的樂(lè)章。將心中最深處的感謝，碾成粉，壓成汁，一字一字地印在紙上，本想寫一句兩句，可是越寫越多……

我漸漸懂了，感恩是什么？感恩是愛(ài)與尊重，是發(fā)自內(nèi)心的情感，不用去抒發(fā)，而是會(huì)自然而然地流露出來(lái)，是一個(gè)人靈魂所擁有的本質(zhì)……

初二:初芽