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篇1

關(guān)鍵詞：變電站；數(shù)字化；自動(dòng)化；要求；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)： TM4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

數(shù)字化變電站是基于現(xiàn)代人們對(duì)電力系統(tǒng)智能化、穩(wěn)定性的要求，以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。傳統(tǒng)的變電站自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代人們的需求，因此，對(duì)傳統(tǒng)的變電站進(jìn)行數(shù)字化改造成為系統(tǒng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。隨著數(shù)字化變電站的逐步應(yīng)用，在成本節(jié)約上、新技術(shù)新功能的實(shí)現(xiàn)上都有了很大提高。在今后，隨著新技術(shù)的應(yīng)用，數(shù)字化變電站將會(huì)獲得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。

一 、數(shù)字化變電站的特征

傳統(tǒng)變電站與數(shù)字化變電站比較

數(shù)字化變電站有如下幾個(gè)方面的特征。

1）對(duì)一次設(shè)備的使用要求。數(shù)字化變電站是運(yùn)用數(shù)字化的電氣測(cè)量系統(tǒng)，通過(guò)電子式或光電式的互感器來(lái)實(shí)現(xiàn)電氣信息的采集、傳輸、處理與輸出，實(shí)現(xiàn)一次設(shè)備的數(shù)字轉(zhuǎn)換，提高了對(duì)一次設(shè)備數(shù)字化、智能化的要求。

2）對(duì)變電站網(wǎng)絡(luò)化的要求。二次設(shè)備不光具有普通電子設(shè)備所具有的作用與特點(diǎn)，它還擁有自己獨(dú)特之處，它的信號(hào)傳輸是建立在光纖的基礎(chǔ)上的，

3）對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的要求。數(shù)字化變電站的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)IEC61850的特點(diǎn)是采用的層次化的結(jié)構(gòu)體系，其結(jié)構(gòu)形式分為三個(gè)層次，即過(guò)程層、間隔層、站控層，它們之間通過(guò)光纖來(lái)實(shí)現(xiàn)信號(hào)的傳輸，和傳統(tǒng)的電纜比較，抗電磁干擾能力更強(qiáng)，接線簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)傳輸有明顯的提高，保證了數(shù)據(jù)輸出的安全性和實(shí)用性保證了各個(gè)系統(tǒng)設(shè)備的相互聯(lián)系。

4）應(yīng)用自動(dòng)化的管理系統(tǒng)。要達(dá)到一次設(shè)備數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的要求，傳統(tǒng)的變電站的信號(hào)傳輸方法已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)在的需求，電子式或者光電式互感器已經(jīng)成為變電站信號(hào)傳輸?shù)闹髁?，它可以直接向外面提供?shù)字式的光纖以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接口，站內(nèi)采用智能斷路器和變壓器等設(shè)備將數(shù)據(jù)傳輸出去。在一次設(shè)備的基礎(chǔ)上加上智能終端設(shè)備從而來(lái)實(shí)行信號(hào)的轉(zhuǎn)換。數(shù)字化變電站的二次設(shè)備除了具備一般數(shù)字設(shè)備所具有的特點(diǎn)外，同時(shí)對(duì)外光纖網(wǎng)絡(luò)通信接口是它獨(dú)特的功能。它是基于光纖以太網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的來(lái)保證數(shù)字化變電站的實(shí)施的。

二 、數(shù)字化變電站通信網(wǎng)絡(luò)的要求

2.1通信網(wǎng)絡(luò)的功能

通信網(wǎng)絡(luò)的根本作用是解決數(shù)字化變電站中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的傳送以及和其他系統(tǒng)之間的信息交流的問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)是實(shí)現(xiàn)變電站數(shù)字化的一個(gè)載體，通訊系統(tǒng)是變電站自動(dòng)化的基本保證，通訊系統(tǒng)的發(fā)展要以滿足社會(huì)的需要來(lái)發(fā)展。為了滿足變電站自動(dòng)化的需要，通訊網(wǎng)絡(luò)必須在數(shù)據(jù)的分析、電壓無(wú)功自動(dòng)調(diào)節(jié)、系統(tǒng)對(duì)時(shí)等各個(gè)方面加以改進(jìn)從而來(lái)滿足其需要。

2.2通信網(wǎng)絡(luò)的性能

通訊網(wǎng)絡(luò)的性能要求主要體現(xiàn)在可靠性，開(kāi)放性、實(shí)時(shí)性的上面。可靠性是指通訊網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)字和圖像信息的是真實(shí)可靠地，這為通訊網(wǎng)絡(luò)的管理提供了很好的數(shù)據(jù)分析內(nèi)容；開(kāi)放性是指通訊網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的選擇要滿足國(guó)際的標(biāo)準(zhǔn)，方便用戶的系統(tǒng)集成；實(shí)時(shí)性是說(shuō)數(shù)據(jù)傳輸?shù)目焖傩阅軌驖M足需求。

三 、動(dòng)態(tài)仿真系統(tǒng)在數(shù)字化變電站的應(yīng)用

在智能電網(wǎng)建設(shè)的主要內(nèi)容中，它要求數(shù)字化變電要具備一定的自動(dòng)化、數(shù)字化、信息化、人性化的特性。而目前我國(guó)國(guó)內(nèi)正在運(yùn)行中的數(shù)字化變電站，其繼電保護(hù)技術(shù)中的二次設(shè)備并不存在一個(gè)完善的檢查與檢測(cè)方法，對(duì)于數(shù)字化變電站來(lái)說(shuō)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于數(shù)字化設(shè)備的發(fā)展。動(dòng)態(tài)仿真系統(tǒng)在數(shù)字化變電站的應(yīng)用，不僅能夠?qū)收系陌l(fā)生以及操作演練或者是數(shù)字化變電站的運(yùn)行方法有一個(gè)仿真模擬的前提，這就能夠?qū)Πɡ^電保護(hù)設(shè)備、故障錄波設(shè)備、自動(dòng)測(cè)控系統(tǒng)、智能儀表等在內(nèi)的二次設(shè)備發(fā)送模擬信號(hào)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)母線、線路、變壓器的監(jiān)控與保護(hù)。

. 四 、數(shù)字化變電站技術(shù)中存在的問(wèn)題

數(shù)字化變電站自動(dòng)化是一個(gè)系統(tǒng)工程，要實(shí)現(xiàn)全部數(shù)字化變電站自動(dòng)化的功能，還有許多技術(shù)問(wèn)題需要攻關(guān)解決，基于智能斷路器技術(shù)的成熟度實(shí)現(xiàn)信息采集、處理、傳輸、從交流量的采集到斷路器操作的全數(shù)字化應(yīng)用；通過(guò)變電站總線與過(guò)程層總線的集成，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化變電站集成型自動(dòng)化的應(yīng)用等。數(shù)字化變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的研究目前尚處于起步階段，大部分精力集中在過(guò)程層方面，例如智能化開(kāi)關(guān)設(shè)備，光電互感器、狀態(tài)檢測(cè)等技術(shù)與設(shè)備的研究開(kāi)發(fā)。目前存在著許多問(wèn)題：首先，研究開(kāi)發(fā)過(guò)程中專業(yè)協(xié)作需要加強(qiáng)，比如智能化電器的研究至少存在機(jī)、電、光三個(gè)專業(yè)協(xié)同攻關(guān)。其次，材料器件方面的缺陷及改進(jìn)。并且試驗(yàn)設(shè)備、測(cè)試方法、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，特別是電磁干擾與兼容控制與試驗(yàn)還是薄弱環(huán)節(jié)。

五 、數(shù)字化變電站中的以太網(wǎng)通信

以太網(wǎng)在數(shù)字化變電站通訊網(wǎng)絡(luò)中起著重要的作用，電力系統(tǒng)的數(shù)據(jù)都是通過(guò)以太網(wǎng)為載體而存在的。變電站通信體系由變電站層、間隔層，過(guò)程層三個(gè)層次組成。光纖已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的電纜設(shè)備使用到了數(shù)字化變電站中，光纖的數(shù)目與設(shè)備的數(shù)是大致不同的，安裝方面也比較容易。間隔層和過(guò)程層之間的網(wǎng)絡(luò)都是采用單向的傳輸方法來(lái)運(yùn)行的。數(shù)字化變電站內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)備都統(tǒng)一安排的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳輸信息是數(shù)字化變電站的基本特征。數(shù)字化變電站的機(jī)械設(shè)備間的協(xié)作關(guān)系都是需要以太網(wǎng)通訊來(lái)保證其正常運(yùn)行的。以太網(wǎng)技術(shù)在各項(xiàng)機(jī)械設(shè)備的維持上起著重要的作用，它的不斷壯大和網(wǎng)上為我國(guó)變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的發(fā)展提供一個(gè)更加廣闊的空間。

六、 數(shù)字化變電站通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)性能研究

在數(shù)字化變電站中，通信網(wǎng)絡(luò)必須具備較高的實(shí)時(shí)性能，通信網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)性能是有網(wǎng)絡(luò)的帶寬、訪問(wèn)仲裁、傳輸控制方法、優(yōu)先級(jí)，組網(wǎng)方式等諸多因素共同決定的。網(wǎng)絡(luò)的帶寬中最具優(yōu)勢(shì)的就是以太網(wǎng)了，但由于以太網(wǎng)技術(shù)最初是根據(jù)商業(yè)的需要發(fā)展起來(lái)的，重視的是資源的共享，而不是工業(yè)過(guò)程控制領(lǐng)域，在優(yōu)先級(jí)上的實(shí)時(shí)特征上表現(xiàn)的并不是很突出。數(shù)據(jù)沖突并不是以太網(wǎng)技術(shù)的缺陷，而是以太網(wǎng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)之間平等和帶寬的共享措施。以太網(wǎng)憑借其突出的帶寬優(yōu)勢(shì)，本身就具備了很好的實(shí)時(shí)性能，但缺乏實(shí)時(shí)的訪問(wèn)仲裁，傳輸控制方法和優(yōu)先級(jí)的設(shè)定，在多節(jié)點(diǎn)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中不能達(dá)到系統(tǒng)的要求。對(duì)于這些問(wèn)題，我們可以采取一些改進(jìn)以太網(wǎng)實(shí)時(shí)性能的措施，使它能適合工業(yè)過(guò)程控制的應(yīng)用，在高環(huán)節(jié)中，有點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的通信方式來(lái)避免產(chǎn)生數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

七 、數(shù)字化變電站通信網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)特性改進(jìn)

數(shù)字化變電站通信網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)特性改進(jìn)就必須先改進(jìn)以太網(wǎng)的實(shí)時(shí)性能改進(jìn)，變電站自動(dòng)化應(yīng)用中隊(duì)數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊蟛皇呛艽?，一般情況下以太網(wǎng)的帶寬就能夠滿足需求，要提高以太網(wǎng)的實(shí)用性，就要改變以太網(wǎng)的控制方法和MAC層，從根本上解決優(yōu)先取得數(shù)據(jù)的問(wèn)題。帶優(yōu)先級(jí)的交換式以太網(wǎng)，將網(wǎng)絡(luò)分為多個(gè)網(wǎng)段利用一定的方法以防止數(shù)據(jù)的沖突。將網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)分成主次，安排一定的順序，讓它們按順序的訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，以防止數(shù)據(jù)的沖突，同時(shí)也要預(yù)留帶寬，避免有數(shù)據(jù)的沖突。

結(jié)束語(yǔ)

數(shù)字化變電站自動(dòng)化系統(tǒng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，數(shù)字化變電站通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)時(shí)一個(gè)新的技術(shù)，在管理上還存在一些問(wèn)題，這就需要在以后的應(yīng)用和實(shí)踐中進(jìn)一步的研究和解決。數(shù)字化變電站將其數(shù)字化、無(wú)人化、智能化、安全性等各方面的優(yōu)點(diǎn)集合起來(lái)，并在以后的應(yīng)用中對(duì)不足之處加以改進(jìn)，可以預(yù)測(cè)數(shù)字化變電站通訊網(wǎng)絡(luò)將成為未來(lái)變電站技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

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[2] 張蓉. IEC61850標(biāo)準(zhǔn)在數(shù)字化變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中的應(yīng)用與研究[J].科技資訊,2011,(32) .

篇2

關(guān)鍵詞：數(shù)字化；測(cè)量技術(shù)；特點(diǎn)；應(yīng)用

前言：

數(shù)字化測(cè)量是城市建設(shè)和發(fā)展的重要技術(shù)保障，是為城市建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和經(jīng)營(yíng)管理等測(cè)量工作。包括城市基本地形測(cè)量、城市地籍測(cè)量和城市房產(chǎn)測(cè)量等。當(dāng)代城市建設(shè)和管理的高效運(yùn)行要求城市測(cè)量注重各項(xiàng)工作的融合和連續(xù)性，這也是數(shù)字城市建設(shè)的需要。

1、數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)借助于多媒體技術(shù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕將測(cè)繪對(duì)象的外貌特征及要素形象得反映出來(lái)。其結(jié)果一目了然，能夠改變和彌補(bǔ)傳統(tǒng)測(cè)繪方式的線條、符號(hào)等二維系統(tǒng)，具備較高的直觀性。

(2)在產(chǎn)品的使用、維護(hù)上，采用數(shù)字化技術(shù)的測(cè)繪產(chǎn)品具備較高的操作效率，并在產(chǎn)品信息的現(xiàn)勢(shì)性上具備一定優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)π畔⒓皶r(shí)修正，并及時(shí)提供修正后的地圖產(chǎn)品。

(3)為滿足不同客戶的需求，采取數(shù)字化技術(shù)的測(cè)繪產(chǎn)品能夠借助于圖形處理技術(shù)，對(duì)其各要素進(jìn)行數(shù)據(jù)的再加工，并輸出符合不同需求的圖件產(chǎn)品。

(4)借助于數(shù)字化測(cè)量成果，用戶能夠在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)各種規(guī)劃與設(shè)計(jì)，包括城市道路網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，土地資源的統(tǒng)一管理等。通過(guò)對(duì)不同設(shè)計(jì)方案的對(duì)比與分析，能夠得到更加準(zhǔn)確的要素統(tǒng)計(jì)、匯總結(jié)果。由于采用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，測(cè)繪作業(yè)的自動(dòng)化水平得以提高，借助于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程，現(xiàn)代數(shù)字化測(cè)繪產(chǎn)品的應(yīng)用水平將達(dá)到全新的高度。除此之外，現(xiàn)代數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)還在其他方面顯示出無(wú)可比擬的優(yōu)越性，現(xiàn)代數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)符合信息化社會(huì)的要求，代表了未來(lái)測(cè)繪發(fā)展的主要方向。

2數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的特點(diǎn)

自動(dòng)化程度高：數(shù)字測(cè)量是通過(guò)專門(mén)的軟件自動(dòng)處理，自動(dòng)測(cè)量、繪制，精確、細(xì)致，另外數(shù)字化測(cè)量出錯(cuò)的概率相對(duì)較小，可以自動(dòng)提取方位、坐標(biāo)、面積等；測(cè)量精度高：數(shù)字測(cè)量技術(shù)的采用，在距離300m內(nèi)時(shí)測(cè)量地物點(diǎn)的誤差約為+2mm，地形點(diǎn)高差約為+18mm。測(cè)量產(chǎn)生的數(shù)據(jù)可以以電子數(shù)據(jù)的形式進(jìn)行傳輸、存儲(chǔ)、處理及制圖，在整個(gè)過(guò)程中原始數(shù)據(jù)精度無(wú)損，完全規(guī)避了傳統(tǒng)測(cè)量中方向誤差、展點(diǎn)誤差和視距誤差，確保高準(zhǔn)確度的測(cè)量成果。

3 數(shù)字化制圖中存在的問(wèn)題

3.1 等高線處理不當(dāng)

在數(shù)字化地質(zhì)測(cè)量軟件中，等高線通常都是依據(jù)實(shí)地采集的地貌點(diǎn)的高程，用等值內(nèi)插法，根據(jù)基本的等高距插繪等值點(diǎn)繪制曲線，再以不同的圓滑方法圓滑而生成。地質(zhì)測(cè)量中，全靠自動(dòng)化的數(shù)字地面模型DTM 可能會(huì)失真，因?yàn)椴皇撬械牟杉降牡孛颤c(diǎn)之間都能夠進(jìn)行等高線的內(nèi)插的，所以必要的人工干預(yù)是需要的。根據(jù)地貌地勢(shì)，刪除組網(wǎng)中不能內(nèi)插等高線的三角邊，這一點(diǎn)，要依靠繪圖人員的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。如果工作不到位，數(shù)字地形圖是不可能反映真實(shí)的地形的。

3.2數(shù)據(jù)采集不周全

由于地形千變?nèi)f化，會(huì)存在一些不周全：在地形變化處標(biāo)示的地形點(diǎn)不全，給計(jì)算機(jī)繪制等高線帶來(lái)很大的麻煩，并且繪制出的圖像也會(huì)失真，不能準(zhǔn)確地反映實(shí)地地貌；一些暗溝、電訊線或者各種管線、電力線等線狀地物往往在拾取地形點(diǎn)時(shí)容易被忽略，沒(méi)有做到有始有終，來(lái)龍去脈不清楚，這取決于跑尺員的責(zé)任心和技術(shù)素養(yǎng)；在野外測(cè)量時(shí)，對(duì)草圖繪制人員的要求是最高的，雖是草圖，但因?yàn)樗菦Q定最后成圖是否滿足規(guī)范化要求的重要依據(jù)，所以要按照正規(guī)圖來(lái)繪制。在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)繪制人員最忙且跑路最多，要考慮到很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，如地貌、地形間的連線關(guān)系必須與實(shí)地一致，同時(shí)測(cè)點(diǎn)的順序絕不能記錯(cuò)，也不能顛倒，同時(shí)還要記清跑尺員略去的但在繪圖上需要標(biāo)示的地物的相關(guān)位置，以便在草圖上標(biāo)清楚明晰。稍有不慎，略掉了細(xì)節(jié)，就會(huì)前功盡棄。

3.3 自檢工作不細(xì)

除了以上的問(wèn)題以外，繪圖人員的自檢工作也是需要加強(qiáng)的一方面，如圖式符號(hào)使用不規(guī)范等現(xiàn)象只要通過(guò)仔細(xì)自檢都可以規(guī)避。

4數(shù)字化測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用

通常，城市地形測(cè)量按地形圖成圖過(guò)程可分為：測(cè)區(qū)基本控制測(cè)量、圖根控制測(cè)量、碎部測(cè)量、地形圖的清繪與整飾及必要的修測(cè)和補(bǔ)測(cè)、成果輸出等內(nèi)容?，F(xiàn)將主要過(guò)程簡(jiǎn)介如下。

4.1基本控制測(cè)量；城市大比例尺地形圖測(cè)量，多為獨(dú)立小區(qū)域測(cè)里，范圍不大。為保證測(cè)圖的精度，應(yīng)在測(cè)區(qū)首級(jí)控制網(wǎng)的基礎(chǔ)上建立基本平面控制和高程控制。所以此時(shí)控制測(cè)量的主要任務(wù)是：在測(cè)區(qū)的地面上建立平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)，精密測(cè)定地面基本控制點(diǎn)的位置(即地面點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)和高程)，而基本控制點(diǎn)的平面精度和高程精度以及基本控制點(diǎn)的密度應(yīng)以滿足測(cè)區(qū)大比例尺測(cè)圖和一般工程施工放樣的需要為準(zhǔn)。

平面控制網(wǎng)，一般采用等級(jí)三角測(cè)量或?qū)Ь€測(cè)量方法建立。經(jīng)過(guò)外業(yè)觀測(cè)和內(nèi)業(yè)計(jì)算，獲得各控制點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)，作為平面位置的基本控制。高程控制網(wǎng)，用水準(zhǔn)測(cè)量方法建立，測(cè)定各水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，作為高程的基本控制。測(cè)區(qū)控制測(cè)量所提供的“控制成果”是整個(gè)地形測(cè)量的基礎(chǔ)。

4.2圖根控制測(cè)量；為了保證地形測(cè)量的精度，每幅圖應(yīng)有足夠數(shù)量的控制點(diǎn)，即除了測(cè)區(qū)的基本等級(jí)控制點(diǎn)外，還要加測(cè)圖根以加密控制點(diǎn)(圖根平面控制測(cè)量和圖根水準(zhǔn)測(cè)量的控制點(diǎn)，簡(jiǎn)稱圖根點(diǎn))，以便在這些加密點(diǎn)的位置上作為測(cè)站，直接測(cè)量周?chē)牡匚?、地貌。圖根點(diǎn)是直接供測(cè)圖使用的控制點(diǎn)，其點(diǎn)位精度和點(diǎn)的密度應(yīng)以滿足測(cè)圖需要為原則。

4.3地形圖測(cè)量(或碎部測(cè)量)；在實(shí)際工作中，總的來(lái)說(shuō)地形測(cè)圖方法(或碎部測(cè)量)又可分為傳統(tǒng)的平板儀或經(jīng)緯儀白紙測(cè)圖(簡(jiǎn)稱白紙測(cè)圖)、航測(cè)遙感成圖和地面數(shù)字化測(cè)圖(簡(jiǎn)稱數(shù)字化測(cè)圖)三種。白紙測(cè)圖的方法是直接在裱糊圖紙的圖板上或聚醋薄膜上測(cè)量地形圖的方法。而目前，這種方法中以直接在聚酩薄膜上測(cè)量最為常見(jiàn)。經(jīng)過(guò)平板儀測(cè)圖，便可取得野外地形原圖(實(shí)測(cè)原圖)，這樣，地形原圖的測(cè)盈工作，即告結(jié)束，下一步工序?qū)⑥D(zhuǎn)入內(nèi)業(yè)制圖；航測(cè)遙感成圖是指拍攝航空像片，利用光學(xué)解析測(cè)圖儀或先進(jìn)的全數(shù)字式攝影測(cè)盤(pán)技術(shù)，在立體模型下采集三維數(shù)據(jù)的墓本信息，使用用戶命令，進(jìn)行數(shù)字化編輯，實(shí)現(xiàn)遙感圖像的數(shù)字化成圖。

4.4地形圖的清繪與整飾用鉛筆繪制的地形原圖上地物位置雖精確，但線條、符號(hào)、注記不可能精細(xì)美觀，需要按地形圖圖式的規(guī)定進(jìn)行加工(即地形原圖的清繪)，為地形圖的印刷、復(fù)制等工作提供條件。

4.5成果輸出即將清繪好的圖件曬制成藍(lán)圖，將編輯好的圖件打印輸出或以文件形式保存在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)或其他存儲(chǔ)介質(zhì)上。應(yīng)當(dāng)指出的是，在地形測(cè)量過(guò)程中地形測(cè)量雖以地形圖為主要成果，但在地形測(cè)圖的各環(huán)節(jié)中還會(huì)有其他的文字材料，這些成果應(yīng)該與地形圖一起作為資料專門(mén)管理。

5 如何提高成圖質(zhì)量

5.1 技能培訓(xùn)，有效提高地質(zhì)工程測(cè)量人員的技術(shù)素養(yǎng)21 世紀(jì)的專業(yè)大中專生，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作上基本都沒(méi)有問(wèn)題，只是缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，缺乏現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪的經(jīng)驗(yàn)和基本功。雖然數(shù)字化程度日漸提高，但人工干預(yù)仍是必要的事項(xiàng)，所以對(duì)從事地質(zhì)測(cè)量的工作人員進(jìn)行基本功訓(xùn)練和技能訓(xùn)練十分必要。

5.2 觀測(cè)員在工作前應(yīng)仔細(xì)檢查儀器安置好儀器以后，輸入儀器高，與跑尺員配合，對(duì)后視方向相關(guān)圖根點(diǎn)進(jìn)行測(cè)站檢查，過(guò)程中必須仔細(xì)，否則會(huì)使數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，因而觀測(cè)員的責(zé)任心也十分的重要；繪制草圖的工作人員要既使草圖合理取舍，又要符合現(xiàn)場(chǎng)情況，嚴(yán)格依照現(xiàn)場(chǎng)采集的原始數(shù)據(jù)。當(dāng)局部有地形地物漏點(diǎn)時(shí)，繪制草圖人員要立即補(bǔ)點(diǎn)，絕不能含糊，要求草圖繪制人員有高度的責(zé)任感。證有準(zhǔn)確齊全的第一手資料，就必須手勤、腿勤、嘴勤、腦子也勤；野外數(shù)據(jù)采集完成后，制圖過(guò)程中人工干預(yù)的好壞會(huì)直接影響到成圖的質(zhì)量，需要對(duì)取點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和糾正。

結(jié)語(yǔ)：

自數(shù)字化測(cè)量技術(shù)應(yīng)用于地質(zhì)測(cè)量工作以來(lái)，地質(zhì)工作人員的工作效率得到顯著提高，可以少走彎路，降低出錯(cuò)率；隨著數(shù)字化程度的提高和深入，GIS技術(shù)日漸成熟和得到廣泛應(yīng)用，大力開(kāi)展數(shù)字化測(cè)量技術(shù)是提高地質(zhì)測(cè)量單位競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)效益的有效手段。

參考文獻(xiàn)：

［1］高恒昌，段朝輝，張澎.數(shù)字化測(cè)圖在城鎮(zhèn)地籍測(cè)量中的應(yīng)用[J].城市勘測(cè)，2010.

篇3

關(guān)鍵詞：數(shù)字圖像處理技術(shù)；基本原理；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TN911.73 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 10-0000-01

The Principle and Applications

of Digital Image Processing Technology

Yang Tao,Hu Dayong

(Daqing Oilfield Communications Company New Technology Development Center,Daqing163453,China)

Abstract:This paper on digital image processing techniques are outlined,and digital image processing techniques the basic principles of the analysis presented on this basis,the application of digital image processing technology.

Keywords:Digital image processing technology;Basic principles;Application

一、數(shù)字圖像處理技術(shù)的概述

數(shù)字圖像處理及時(shí)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行去除噪聲、增強(qiáng)、復(fù)原以及分割和提取等特征的處理的方法和技術(shù)。該技術(shù)是伴隨著計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的發(fā)展以及廣泛的農(nóng)牧業(yè)、林業(yè)、環(huán)境和軍事等行業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生的。數(shù)字圖像處理技術(shù)又叫計(jì)算機(jī)圖像處理及時(shí)，它最早出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代，數(shù)字圖像處理技術(shù)作為一門(mén)專業(yè)的學(xué)科則是在20世紀(jì)60年代初。一般情況下，該技術(shù)主要運(yùn)用于以下三個(gè)方面：一個(gè)是提高圖像的視覺(jué)感質(zhì)量，進(jìn)行圖像的亮度、色彩的調(diào)節(jié)，對(duì)圖像進(jìn)行幾何變換等；一個(gè)是用于提取圖像中所包含的某些特征或者特殊的信息，為計(jì)算機(jī)分析圖像提供便利；還有一個(gè)則是進(jìn)行圖像數(shù)據(jù)的變換、編碼和壓縮，方便圖像的存儲(chǔ)和傳輸。其常用的處理方法主要是圖像的變換、圖像編碼的壓縮、圖像的增強(qiáng)和復(fù)原以及圖像的分割、描述和分類(lèi)等。隨著數(shù)字圖像處理技術(shù)的不斷發(fā)展，目前該技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，如航天和航空技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程和通信工程等，其發(fā)展前景非常廣闊。

二、數(shù)字圖像處理技術(shù)的基本原理

（一）去除噪聲

數(shù)字圖像處理技術(shù)的方法之一就是去除噪聲，該方法的原理主要是：

1.均值濾波器。通過(guò)領(lǐng)域平均法的均值濾波器來(lái)去除圖像中的噪聲顆粒，這種方法主要是采用的空間平滑技術(shù)。2.自適應(yīng)維納濾波器。它能夠根據(jù)局部的方差來(lái)調(diào)整濾波器的輸出，其方差越大，濾波器的平滑作用就越明顯。3.中值濾波器。其基本原理是把數(shù)字圖像的值用該點(diǎn)的一個(gè)領(lǐng)域中各點(diǎn)值得中值代換，從而實(shí)現(xiàn)去除噪聲的效果，它是一種極為有效的方法。

（二）圖像增強(qiáng)

數(shù)字圖像處理技術(shù)中最常用的方法之一就是圖像增強(qiáng)技術(shù)，它能夠改善圖像的視覺(jué)效果，把圖像處理成適用于計(jì)算機(jī)分析或者控制的某種形式，同時(shí)，它也可以消弱或者除去一些不需要的信息，從而達(dá)到改善圖像的目的。圖像增強(qiáng)的內(nèi)容主要包括：除去圖像噪聲，抽取目標(biāo)輪廓以及圖像的勾邊處理等等，以此來(lái)通過(guò)直方圖均衡化技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖像增強(qiáng)效果。

（三）圖像復(fù)原

圖像復(fù)原是針對(duì)圖像退化現(xiàn)象而提出來(lái)的，所謂圖像退化是指圖像因?yàn)橘|(zhì)量變壞而導(dǎo)致圖像模糊不清，因此，根據(jù)圖像退化的原因來(lái)建立一個(gè)退化模型，運(yùn)用各種處理方法，讓復(fù)原后的圖像符合某些要求，從而使的圖像的質(zhì)量有所改善，圖像復(fù)原的目的也是為了改善圖像的視覺(jué)效果，滿足對(duì)圖像的視覺(jué)要求。另外，從被污染或者畸變的圖像信號(hào)中提取所需要的信息，將圖片恢復(fù)到本來(lái)的面貌，實(shí)現(xiàn)圖像質(zhì)量的優(yōu)化。

三、數(shù)字圖像處理技術(shù)的應(yīng)用

（一）HDTV高清晰度電視

隨著電視技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對(duì)電視圖像的要求越來(lái)越高，新一代的高清晰電視逐漸產(chǎn)生，它比普通的電視要大4到5倍，它的實(shí)現(xiàn)是數(shù)字圖像處理技術(shù)被廣泛應(yīng)用的實(shí)例之一，它不需要研制許多攝像和顯示的新器件，但是它需要利用數(shù)字處理技術(shù)對(duì)圖像的壓縮和傳輸來(lái)實(shí)現(xiàn)HDTV在傳輸線路中的傳輸和再現(xiàn)。

（二）多媒體系統(tǒng)中的數(shù)字圖像技術(shù)

多媒體技術(shù)是目前廣泛應(yīng)用與社會(huì)生活的各個(gè)方面的技術(shù)之一，它主要是通過(guò)對(duì)圖像的動(dòng)態(tài)處理，實(shí)現(xiàn)圖像、圖形以及聲音和文字的綜合使用，來(lái)實(shí)現(xiàn)它的效果。數(shù)字圖像處理技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到其中，它需要對(duì)數(shù)字圖像進(jìn)行必要的處理，比如圖像壓縮技術(shù)和增強(qiáng)技術(shù)等等，從而活躍圖像，增強(qiáng)效果。數(shù)字圖像處理技術(shù)在多媒體技術(shù)中的廣泛應(yīng)用，是對(duì)多媒體技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。

（三）通信技術(shù)

數(shù)字圖像處理技術(shù)在通信方面的應(yīng)用主要有：圖像傳輸、電視電話和電視會(huì)議等，數(shù)字電視的處理技術(shù)在這些方面的應(yīng)用主要是通過(guò)圖像的壓縮方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

除此之外，數(shù)字圖像處理技術(shù)還廣泛的應(yīng)用到了宇宙的探測(cè)技術(shù)當(dāng)中，它需要利用數(shù)字圖像處理技術(shù)來(lái)獲取大量的星體照片。另外航空遙感和衛(wèi)星遙感圖像也需要用圖像的處理技術(shù)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)。

總之，數(shù)字圖像處理技術(shù)的應(yīng)用是非常廣泛的，除了上述講到的應(yīng)用之外，它還廣泛的應(yīng)用于軍事、視頻以及工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中?？梢哉f(shuō)，數(shù)字處理技術(shù)是其他任何技術(shù)都不能取代的，它對(duì)我們的社會(huì)生活有著不可缺少的意義和作用。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，數(shù)字圖像處理技術(shù)的應(yīng)用是非常廣泛的，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及各項(xiàng)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字圖像處理技術(shù)也將得到不斷的完善和進(jìn)步，同時(shí)也將運(yùn)用到更多的行業(yè)當(dāng)中。

參考文獻(xiàn)：

[1]高守傳,姚領(lǐng)田.VisualC++實(shí)踐與提高――數(shù)字圖像處理與工程應(yīng)用篇[M].北京:中國(guó)鐵道出版社,2006,6

[2][美]RafaelC.Gonzalez,RichardE.Woods,StevenL.Ed-dins,阮秋琦.數(shù)字圖像處理(MATLAB版)――國(guó)外電子與通信教材系列[M].北京:電子工業(yè)出版社,2006,4

[3][美]Castleman,K.R,.數(shù)字圖像處理[M].北京:電子工業(yè)出版社,2002,2

篇4

初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，是小學(xué)與高中的銜接，學(xué)生在初中階段剛剛接觸化學(xué)知識(shí)，因此，初中化學(xué)具有基礎(chǔ)性和啟蒙性，對(duì)此階段化學(xué)教學(xué)工作重點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，由于數(shù)字化資源具有內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)形式多種多樣的特點(diǎn)，將數(shù)字化資源合理應(yīng)用于初中化學(xué)教學(xué)中能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，為學(xué)生日后化學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：

初中；化學(xué)教學(xué)；數(shù)字化資源

一般情況下，數(shù)字化資源在初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中主要應(yīng)用于課前及課堂講授時(shí)，現(xiàn)階段，數(shù)字化資源已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于初中化學(xué)教學(xué)中，但在實(shí)際應(yīng)用中仍然存在一些問(wèn)題，影響了初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，因此，本文重點(diǎn)分析初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用現(xiàn)狀以及根據(jù)實(shí)際情況，提出幾點(diǎn)初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用對(duì)策，希望能夠促進(jìn)我國(guó)初中化學(xué)教學(xué)工作的發(fā)展，從而使學(xué)生掌握更多的化學(xué)知識(shí)，提高化學(xué)教學(xué)效率。

一、數(shù)字化資源概述

數(shù)字化資源就是指信息資源被轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制代碼，并存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)內(nèi)存、硬盤(pán)等存儲(chǔ)設(shè)備之中，數(shù)字化資源主要分為網(wǎng)絡(luò)資源和單機(jī)資源兩大類(lèi)，現(xiàn)階段，數(shù)字化資源被廣泛應(yīng)用于我國(guó)的教學(xué)之中，初中化學(xué)數(shù)字化資源就是指化學(xué)電子書(shū)、化學(xué)自主學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)視頻、學(xué)生習(xí)題庫(kù)等等，這些資源有利于初中化學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行拓展教學(xué)，在保證學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到教材中的基礎(chǔ)知識(shí)外，還能夠掌握更多課本材料中未涉及的知識(shí)[1]。下面重點(diǎn)探討初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用現(xiàn)狀。

二、初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用現(xiàn)狀

1、數(shù)字化資源應(yīng)用范圍較小

現(xiàn)階段，雖然多媒體等信息技術(shù)在我國(guó)教育領(lǐng)域已經(jīng)普及，但是，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，化學(xué)教師應(yīng)用數(shù)字化資源范圍還相對(duì)較小，難以利用化學(xué)數(shù)字化資源補(bǔ)充初中化學(xué)教材中沒(méi)有涉及的知識(shí)，影響學(xué)生全面發(fā)展，不能更好激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，現(xiàn)存的數(shù)字化資源沒(méi)有被廣泛應(yīng)用于初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，還會(huì)造成資源的浪費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校及化學(xué)教師應(yīng)該重視這一問(wèn)題。

2、沒(méi)有良好應(yīng)用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)之中

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，除教師的引導(dǎo)教學(xué)外，學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中占據(jù)著重要地位，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有學(xué)生自身進(jìn)行良好學(xué)習(xí)，才能夠得到相應(yīng)進(jìn)步。但是目前，化學(xué)數(shù)字化資源沒(méi)有被良好應(yīng)用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)之中，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時(shí)，無(wú)法合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和電腦中存儲(chǔ)的資源，影響了自身化學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

3、教師對(duì)數(shù)字化資源認(rèn)識(shí)不足

在實(shí)際初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)數(shù)字化資源，導(dǎo)致化學(xué)教師不能使自己和學(xué)生良好使用化學(xué)數(shù)字化資源[2]?，F(xiàn)階段，還存在部分化學(xué)教師只注重初中化學(xué)教材的現(xiàn)象，制約了初中化學(xué)教學(xué)工作的發(fā)展，學(xué)生在化學(xué)教材上能夠獲得的知識(shí)相對(duì)有限，因此，限制了學(xué)生學(xué)習(xí)與化學(xué)知識(shí)的獲取。4、數(shù)字化資源應(yīng)用缺少特色雖然多媒體等技術(shù)在我國(guó)教育事業(yè)中已經(jīng)大面積普及，但是，在初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師沒(méi)有結(jié)合化學(xué)學(xué)科特色合理應(yīng)用數(shù)字化資源。例如，在進(jìn)行危險(xiǎn)度相對(duì)較大的化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師不能夠充分體現(xiàn)數(shù)字化資源的特色，仍然采用傳統(tǒng)做實(shí)驗(yàn)的方法為學(xué)生講授該實(shí)驗(yàn)知識(shí)，進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，危險(xiǎn)程度相對(duì)較大，會(huì)增加學(xué)生的恐懼感，影響學(xué)生化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

三、初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用策略

1、主動(dòng)開(kāi)發(fā)，積極引入優(yōu)質(zhì)資源

通過(guò)上文對(duì)現(xiàn)階段數(shù)字化資源在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀的分析，我們了解到，數(shù)字化資源在應(yīng)用中具有范圍較小的缺點(diǎn)，因此，初中化學(xué)教師在教學(xué)中應(yīng)該主動(dòng)開(kāi)發(fā)、積極引入優(yōu)質(zhì)化學(xué)數(shù)字化資源。例如，化學(xué)教師在講授化學(xué)知識(shí)時(shí)，應(yīng)該結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，合理引入優(yōu)秀的數(shù)字化資源，初中化學(xué)教師之間也可以通過(guò)論壇、微博等發(fā)現(xiàn)資源，引入適合學(xué)生學(xué)習(xí)的資源，使化學(xué)教學(xué)得到有效補(bǔ)充。

2、加強(qiáng)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該更加注重學(xué)生的主體地位，特別是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，化學(xué)學(xué)科本身就是剛接觸而且化學(xué)知識(shí)在理解方面上存在很大難度[3]。因此，初中化學(xué)教師應(yīng)該合理引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更好利用化學(xué)數(shù)字化資源，幫助學(xué)生更好理解化學(xué)知識(shí)，降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度。例如，在“走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”一課教學(xué)中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)數(shù)字化資源，讓學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)該課前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)設(shè)備等知識(shí)，更好實(shí)現(xiàn)自身的自主學(xué)習(xí)。

3、提高化學(xué)教師的應(yīng)用能力

要做好化學(xué)教學(xué)工作，教師不僅要做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，更要提高自身對(duì)化學(xué)數(shù)字化資源的應(yīng)用能力，雖然學(xué)生能夠自主獲取化學(xué)知識(shí)，但更主要是通過(guò)化學(xué)教師的講解獲取，因此，初中化學(xué)教師應(yīng)了解到更多化學(xué)資源對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。教師在日常工作中，可以利用網(wǎng)絡(luò)查找化學(xué)數(shù)字化資源，并記錄該資源所在網(wǎng)站，保證教師在日后使用過(guò)程中能夠及時(shí)找到。

4、合理開(kāi)發(fā)有特色的數(shù)字化資源

除上述三點(diǎn)初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用策略外，還要合理開(kāi)發(fā)有特色的化學(xué)數(shù)字化資源，保證學(xué)生在接觸到該資源時(shí)能夠直接與化學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，從而促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。例如，在“走進(jìn)化學(xué)世界”教學(xué)中，學(xué)生由于剛剛接觸到化學(xué)這門(mén)學(xué)科，對(duì)化學(xué)知識(shí)充滿了好奇，因此，教師可以通過(guò)播放一些化學(xué)小魔術(shù)視頻等方式充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的興趣，通過(guò)開(kāi)發(fā)有特色的數(shù)字化資源，為學(xué)生日后化學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。初中生剛剛接觸到化學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程存在一些難度，數(shù)字化資源能夠激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，不僅使學(xué)生能夠掌握化學(xué)知識(shí)，更能使學(xué)生掌握正確的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)生日后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇5

關(guān)鍵詞：初中信息技術(shù)；課程教學(xué)；數(shù)字化；資源應(yīng)用

隨著新課改的不斷深入，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源成為初中信息技術(shù)學(xué)科中的重要內(nèi)容，對(duì)初中信息技術(shù)教學(xué)工作也有很大的幫助。

一、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在初中信息技術(shù)教學(xué)中的意義

目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為數(shù)字化資源的主要來(lái)源。數(shù)字化資源不僅有海量的儲(chǔ)備，還有豐富的媒體類(lèi)型。根據(jù)信息技術(shù)這門(mén)學(xué)科的特征分析，信息技術(shù)教學(xué)的主要資源是數(shù)字化學(xué)習(xí)資源形式。初中信息技術(shù)這門(mén)學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容有：信息技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、常見(jiàn)辦公軟件以及網(wǎng)頁(yè)制作等，它們都是在數(shù)字教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，有部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字化處理時(shí)運(yùn)用信息資源的能力。

當(dāng)今社會(huì)，在幾天或者幾個(gè)月的時(shí)間就可能會(huì)編制出新軟件、發(fā)明新技術(shù)，而且這些程序在信息方面的更新速度要比紙質(zhì)教材快得多，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上信息技術(shù)的發(fā)展。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的情形下，只有數(shù)字化學(xué)習(xí)資源才能給教師和學(xué)生在這一學(xué)科中提供最新的信息。借助互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)不受時(shí)間和空間的制約，隨時(shí)隨地都能夠?qū)崿F(xiàn)互相交流數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的目的。該資源既在儲(chǔ)備方面有著足夠大的空間優(yōu)勢(shì)，又在媒體方面有著豐富的類(lèi)型，比如，不僅有傳統(tǒng)的文字和圖片類(lèi)，還有數(shù)字音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等媒體類(lèi)型，這些類(lèi)型可以把信息技術(shù)的特點(diǎn)更加生動(dòng)、形象地展現(xiàn)出來(lái)。

二、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

在信息化時(shí)代，初中信息技術(shù)教學(xué)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)資源必然會(huì)朝著數(shù)字化方向發(fā)展。隨著科技水平的不斷提高，信息技術(shù)也在不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在信息技術(shù)課堂教學(xué)活動(dòng)中被使用，而且資源范圍也在不停擴(kuò)大。所以這就需要解決數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在信息技術(shù)學(xué)科中的應(yīng)用問(wèn)題。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，具體分為五個(gè)步驟：

1.確定資源范圍

在初中信息技術(shù)教學(xué)中，教師首先應(yīng)該明確教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)以及重難點(diǎn)。其次將所需的學(xué)習(xí)資源范圍進(jìn)行分析，包括學(xué)生在完成練習(xí)作業(yè)時(shí)需要的素材資源、可能會(huì)涉及的學(xué)習(xí)資源、重難點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)資源、拓展知識(shí)的學(xué)習(xí)資源以及可以參考的樣例資源等。比如，在學(xué)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)四“探究操作系統(tǒng)”時(shí)，教師分析教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)，隨后按照相應(yīng)的步驟展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)：（1）教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生逐步熟悉電腦桌面的構(gòu)成，對(duì)桌面背景、鼠標(biāo)、“開(kāi)始”菜單、任務(wù)欄進(jìn)行相應(yīng)的了解；（2）引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作，而且能根據(jù)不同要求對(duì)鼠標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置；（3）教會(huì)學(xué)生創(chuàng)建桌面快捷方式，把常用的程序快捷方式、文件放在桌面上，方便使用；（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何更換桌面背景，對(duì)背景更換方式進(jìn)行合理的選擇；（5）引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)熟知屏幕保護(hù)的作用，根據(jù)要求設(shè)置屏幕保護(hù)；（6）引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)熟知電源和設(shè)置屏幕分辨率的概念，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理選擇；（7）引導(dǎo)學(xué)生熟悉控制面板相關(guān)功能，用以調(diào)整虛擬內(nèi)存；（8）引導(dǎo)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)文件進(jìn)行分類(lèi)管理，分辨不同文件名的區(qū)別；（9）引導(dǎo)學(xué)生掌握Windows操作系統(tǒng)的文件命名方式和相關(guān)使用規(guī)則；（10）教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐操作能力以及綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。在學(xué)生明確教學(xué)目標(biāo)后，就需要教師把本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)指出來(lái)：教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生必須熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作；教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生可以靈活運(yùn)用鼠標(biāo)和顯示屬性中的設(shè)置功能，從而解決實(shí)際問(wèn)題。在目標(biāo)明確，重難點(diǎn)內(nèi)容都了解的基礎(chǔ)上，教師就需要確定資源范圍。因?yàn)楸竟?jié)內(nèi)容所要學(xué)習(xí)的是Windows系統(tǒng)基本操作方法，所以，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)桌面的組成：桌面背景、圖標(biāo)、圖標(biāo)名、開(kāi)始菜單欄、快速啟運(yùn)工具欄、任務(wù)欄、布告欄。學(xué)生熟悉這些組成后，再學(xué)習(xí)這些組成中每部分的具體功能：桌面背景：指Windows桌面的背景圖案，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好更換桌面背景；圖標(biāo)：一個(gè)圖標(biāo)代表一個(gè)應(yīng)用程序，在圖標(biāo)上雙擊左鍵，就會(huì)激活并執(zhí)行這個(gè)應(yīng)用程序，還有其他功能需要教師在一一講解后讓學(xué)生試著自己操作一下，鞏固教師所講的內(nèi)容。教師在完成教學(xué)任務(wù)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)分配時(shí)，要結(jié)合本節(jié)課的實(shí)際內(nèi)容。比如說(shuō)教師可以布置一個(gè)如何更換桌面背景圖片的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生參考課本中的做一做，同時(shí)結(jié)合課堂上所掌握的方法對(duì)桌面圖片進(jìn)行更換。

2.確定資源類(lèi)型

從教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，確定合適的資源類(lèi)型。教師在講解理論知識(shí)時(shí)選擇的資源類(lèi)型可以比較直觀，像圖片或者數(shù)字類(lèi)型；而對(duì)于學(xué)習(xí)操作類(lèi)知識(shí)時(shí)，可以選擇動(dòng)畫(huà)或者視頻等類(lèi)型的教學(xué)資源。在具體操作過(guò)程中，充分利用各種教學(xué)資源類(lèi)型，有利于增強(qiáng)課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性。

3.收集數(shù)字化學(xué)習(xí)資源

在確定了資源范圍和資源類(lèi)型后，教師可以從教育資源庫(kù)或互聯(lián)網(wǎng)中將數(shù)字化學(xué)習(xí)資源有目的地收集起來(lái)。如果數(shù)字資源滿足不了教學(xué)要求，可以把經(jīng)典的傳統(tǒng)資源通過(guò)數(shù)字化處理，轉(zhuǎn)化成數(shù)字資源。例如，掃描插圖、把復(fù)雜的軟件操作通過(guò)屏幕錄制成數(shù)字視頻等資源，將知識(shí)直觀性地展現(xiàn)在學(xué)生面前，幫助學(xué)生更加快速地掌握相關(guān)知識(shí)，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到提高課堂教學(xué)有效性的目的。

4.篩選和加工數(shù)字學(xué)習(xí)資源

將收集好的數(shù)字學(xué)習(xí)資源進(jìn)行整理，然后再做精密的篩選，從而確定最后要用的資源。根據(jù)教學(xué)需要，將已選定的資源進(jìn)行再加工、處理，其中包括優(yōu)化、重組數(shù)字資源的質(zhì)量和新數(shù)字課件的加工等。通過(guò)收集整理、篩選、加工就可以將數(shù)字化學(xué)習(xí)資源應(yīng)用在教學(xué)課堂上，教師在課堂上把文字圖片和教學(xué)課件通過(guò)瀏覽的方式展示給學(xué)生，從而有效地完成教學(xué)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。

5.為數(shù)字學(xué)習(xí)資源建立合適的平臺(tái)

針對(duì)有些數(shù)量多且可形成系統(tǒng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源而言，搭建平臺(tái)可以使這些資源的實(shí)用性充分發(fā)揮出來(lái)。為了給數(shù)字化學(xué)習(xí)資源搭建更好的平臺(tái)，則需要注意以下幾點(diǎn)問(wèn)題：首先，在實(shí)際應(yīng)用中，可以充分借助FTP服務(wù)和魔燈平臺(tái)的建立等實(shí)際應(yīng)用功能。在搭建平臺(tái)時(shí)要考慮到平臺(tái)的結(jié)構(gòu)和主要功能，可以根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程，區(qū)分學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能，為學(xué)生設(shè)計(jì)主展示區(qū)、任務(wù)公布區(qū)、素材下載區(qū)、作品展示區(qū)、成績(jī)查詢區(qū)、拓展區(qū)以及互動(dòng)交流區(qū)等。其次，應(yīng)該選擇合適的技術(shù)手段，確保各個(gè)功能模塊能夠正常運(yùn)行、能夠更好地在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中被使用。例如，用html網(wǎng)頁(yè)技術(shù)對(duì)展示性的功能區(qū)域進(jìn)行系統(tǒng)搭建；用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)對(duì)成績(jī)查詢區(qū)進(jìn)行技術(shù)編程；用留言板系統(tǒng)搭建互動(dòng)交流區(qū)等。最后，在搭建平臺(tái)時(shí)應(yīng)該注重實(shí)現(xiàn)維護(hù)與更新成本的最小化、確保可操作性的最大化。

數(shù)字化學(xué)習(xí)資源已經(jīng)成為初中信息技術(shù)教學(xué)中一種極為重要的學(xué)習(xí)資源形式，而且初中信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的應(yīng)用之間有著密切的聯(lián)系。為了有效地利用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，我們應(yīng)該著手研究初中信息技術(shù)教學(xué)，幫助數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用能夠順利開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇6

關(guān)鍵詞：子宮肌瘤剔除術(shù)；全子宮；次全子宮切除術(shù)；盆底功能

子宮肌瘤是婦科常見(jiàn)的臨床良性腫瘤之一，其傳統(tǒng)的臨床治療方式有：全子宮、次全子宮切除術(shù)、藥物治療等[1-2]。近年來(lái)，開(kāi)腹下行子宮肌瘤剔除術(shù)越來(lái)越受到重視，并且臨床應(yīng)用越來(lái)越廣泛，但是針對(duì)患者的不同病情，需要針對(duì)性的選取最佳的治療方式，而且不同的臨床治療方式，對(duì)患者的盆底功能的影響也不同[3]，因此，本次調(diào)查研究立足于本院自2013年5月～2014年5月收治的98例子宮肌瘤患者的臨床資料，分析比較開(kāi)腹下行子宮肌瘤剔除與開(kāi)腹下行全子宮、次全子宮切除術(shù)對(duì)患者盆底功能的影響，期望能夠?yàn)樽訉m肌瘤的臨床治療提供參考指導(dǎo)，現(xiàn)報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料 隨機(jī)的對(duì)本院自2013年5月～2014年5月收治的98例子宮肌瘤患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析，且根據(jù)治療方式的不同，將98例患者分為觀察組和對(duì)照組，兩組各49例。觀察組患者采用開(kāi)腹下行子宮肌瘤剔除的治療方式，49例患者的年齡為（24～48）歲，平均年齡為（35.2±4.5）歲，其中單發(fā)肌瘤患者有14例，多發(fā)肌瘤患者有35例；對(duì)照組患者采用開(kāi)腹下行全子宮、次全子宮切除術(shù)的臨床治療方式，49例患者的年齡為（23～50）歲，平均年齡為（36.4±3.8）歲，其中單發(fā)肌瘤患者有15例，多發(fā)肌瘤患者有34例。對(duì)照組和觀察組患者的臨床基本資料之間對(duì)比，差異不明顯P>0.05，具有可比性。

1.2方法 兩組患者的手術(shù)治療，均是在患者月經(jīng)干凈3～7d的情況下進(jìn)行的。觀察組：采用開(kāi)腹手下行子宮肌瘤剔除的臨床治療方式。對(duì)患者進(jìn)行氣管插管全麻，并且患者要采取平臥位，在手術(shù)治療前，要確認(rèn)肌瘤的確切位置、大小以及數(shù)量，確認(rèn)之后，切開(kāi)患者的皮膚以及皮下脂肪組織，并且將腹直肌前鞘剪開(kāi)、分離鈍性腹直肌，完成之后，切開(kāi)患者的腹膜，然后進(jìn)入腹腔，最后經(jīng)陰道將患者的子宮取出切下的子宮，最后利用薇喬線縫合陰道頂端和盆腔腹膜；對(duì)照組：對(duì)照組患者采用開(kāi)腹下行全子宮、次全子宮切除術(shù)的臨床治療方式。患者的麻醉方式、臥位方式等均與觀察組相同，不同之處在于：需要切除患者的輸卵管、卵巢固有韌帶和子宮圓韌帶，并且需要在分解處將患者的子宮頸頸膜切開(kāi)，子宮頸頸分離、切斷，并且縫合陰道周?chē)M織，經(jīng)陰道將患者的子宮取出切下的子宮，最后利用薇喬線縫合陰道頂端和盆腔腹膜。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 本次調(diào)查所有數(shù)據(jù)均采用軟件SPSS20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，所有計(jì)量資料均采用%表示，用？字2檢驗(yàn)。

2結(jié)果

2.1兩組患者盆底功能的恢復(fù)情況比較 經(jīng)過(guò)臨床治療，觀察組患者的盆底功能的恢復(fù)情況優(yōu)于對(duì)照組，見(jiàn)表1。

2.2兩組患者1年內(nèi)絕經(jīng)綜合征的發(fā)生率比較 經(jīng)過(guò)臨床治療，在兩組患者治療1年之后，對(duì)患者進(jìn)行隨訪，其中對(duì)照組患者的絕經(jīng)綜合征發(fā)生率為22.45%（11/49），觀察組患者為6.12%（3/49），兩組之間對(duì)比，差異顯著P

3討論

近年來(lái)，隨著人們生活壓力的不斷增大，子宮肌瘤的發(fā)病率也在逐年的上升，已經(jīng)成為婦科最為常見(jiàn)的臨床良性腫瘤之一，嚴(yán)重威脅著患者的身心健康[4-5]。目前，治療子宮肌瘤的臨床方法一般采用子宮肌瘤剔除的臨床治療方式以及全子宮、次全子宮切除術(shù)的臨床治療方式[6]。子宮肌瘤臨床表現(xiàn)常出現(xiàn)兩種病理狀態(tài)，即：?jiǎn)伟l(fā)肌瘤和多發(fā)肌瘤，因此，需要根據(jù)患者的實(shí)際病情，選取最佳的臨床治療方法。

本次調(diào)查研究的結(jié)果顯示：觀察組患者的盆底功能的恢復(fù)情況優(yōu)于對(duì)照組；觀察組患者1年內(nèi)絕經(jīng)綜合征的發(fā)生率下降到6.12%明顯的低于對(duì)照組患者1年內(nèi)絕經(jīng)綜合征的發(fā)生率下降到22.45%。這是因?yàn)樽訉m肌瘤剔除治療方式對(duì)患者造成的創(chuàng)傷面比較小，并且能夠有效的保留子宮，維持卵巢的正常血供，維持盆底功能的正常運(yùn)作，而子宮、次全子宮切除術(shù)的臨床治療方式需要切除子宮，會(huì)導(dǎo)致卵巢供血不足，卵泡發(fā)育差，從而造成患者的盆底功能減退[7-8]。因此，在患者病情的允許下，應(yīng)該盡可能的選取的子宮肌瘤剔除的臨床治療方式。

綜上所述，子宮肌瘤剔除的臨床治療方式更加適用于子宮肌瘤的臨床治療，對(duì)盆底功能的恢復(fù)效果較好，很值得在臨床治療中進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

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篇7

關(guān)鍵詞：電氣自動(dòng)化；PLC；技術(shù)應(yīng)用

PLC是專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的一種數(shù)字運(yùn)算操作電子系統(tǒng)。其存儲(chǔ)器采用了可編程序以實(shí)現(xiàn)在其內(nèi)部存儲(chǔ)進(jìn)行運(yùn)算、控制、記錄等操作指令，并可以將存儲(chǔ)內(nèi)容通過(guò)數(shù)字或模擬量等形式進(jìn)行輸入或輸出來(lái)控制工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。傳統(tǒng)的工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)，各種電控盤(pán)之間的電氣控制大都采用電氣連接線（被稱作是硬件）進(jìn)行連接，這種連接線在使用中維護(hù)量大，可靠性差，尤其是當(dāng)線路復(fù)雜、控制線路距離長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是安裝還是調(diào)試都顯得非常的麻煩在現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)過(guò)程中，由于控制線路繁多復(fù)雜出現(xiàn)短路、開(kāi)路等事故率也大得多，這給就維護(hù)人員帶來(lái)了諸多的不便，在實(shí)際檢修過(guò)程中，維護(hù)人員也往往因查線難度大而大傷腦筋，經(jīng)常又因檢修不及時(shí)而影響電氣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。PLC技術(shù)解決了傳統(tǒng)控制系統(tǒng)上述缺點(diǎn)，因此近年來(lái)在電氣自動(dòng)化中得到廣泛應(yīng)用。

一、PLC在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用

1、順序控制

火力發(fā)電系統(tǒng)內(nèi)的輔助系統(tǒng)的工藝流程的控制多為順序控制和開(kāi)關(guān)量控制兩種。隨著改革的深入以及國(guó)家對(duì)節(jié)能減排要求的逐步提高，該行業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中降低資源損耗和提高效益已成為各企業(yè)的管理最終目標(biāo)。因此對(duì)類(lèi)似企業(yè)輔助車(chē)間的自動(dòng)控制水平也提出了更高的要求，近年來(lái)大型火電企業(yè)的輔助系統(tǒng)均已由PLC控制系統(tǒng)代替了原來(lái)的繼電控制器，并且隨著科技的進(jìn)步采用PLC控制系統(tǒng)不僅可以單獨(dú)控制某個(gè)工藝流程，并且可以通過(guò)信息模塊與通信總線連接來(lái)協(xié)調(diào)全廠生產(chǎn)工作。

2、輸煤系統(tǒng)

輸煤系統(tǒng)的優(yōu)劣決定著生產(chǎn)效率的高低以及環(huán)境的優(yōu)劣，輸煤系統(tǒng)至今已經(jīng)經(jīng)歷了人力控制、強(qiáng)電控制和現(xiàn)在采用的計(jì)算機(jī)控制等幾個(gè)階段，一般火力發(fā)電企業(yè)的輸煤系統(tǒng)包括上煤、儲(chǔ)煤、卸煤、配煤以及其輔助系統(tǒng)等構(gòu)成。輸煤控制系統(tǒng)由主站層、遠(yuǎn)程IO站、現(xiàn)場(chǎng)傳感器等三層的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，其中PLC和人機(jī)接口構(gòu)成主站層，該部分一般設(shè)置于系統(tǒng)集控室內(nèi)；主站層通過(guò)光纖通訊總線與遠(yuǎn)程IO站相連接，遠(yuǎn)程IO站設(shè)備與輸煤傳感器通過(guò)二次控制電纜相連接。其集控室內(nèi)主要以自動(dòng)控制為主、以帶聯(lián)鎖或解除聯(lián)鎖的手動(dòng)控制為輔，運(yùn)行人員在控制室內(nèi)可以通過(guò)顯示屏來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視和控制并可以通過(guò)緊急事故開(kāi)關(guān)和檢修啟停按鈕來(lái)控制系統(tǒng)狀態(tài)，該種技術(shù)的使用可以在很大程度上提高生產(chǎn)效率，并減少了運(yùn)行人員工作量和改善了工作環(huán)境。

3、開(kāi)關(guān)量控制斷路器控制

原來(lái)的火電系統(tǒng)內(nèi)多采用電磁型繼電器為主要元件的控制器，該系統(tǒng)采用了大量電磁元件，因此其自身的大量觸點(diǎn)大大降低了系統(tǒng)的可靠性，同時(shí)該種系統(tǒng)還具有接線復(fù)雜、維修困難等缺點(diǎn)，而近年來(lái)PLC的運(yùn)用則用大量軟繼電器代替大量的實(shí)物元件，因此大大提高了其可靠性，運(yùn)行人員只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的分合閘操作，在操作過(guò)程中系統(tǒng)能夠根據(jù)實(shí)際能否運(yùn)行而給出相應(yīng)的指示信號(hào)，并且在系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)可以自動(dòng)分閘，同時(shí)給出信號(hào)指示；PLC控制系統(tǒng)可以大大簡(jiǎn)化二次接線，且線路都存在各自的公共端因此接線過(guò)程中還不容易發(fā)生錯(cuò)誤，且其無(wú)需配備專門(mén)的閃光電源；并且PLC控制系統(tǒng)可簡(jiǎn)化其輔助開(kāi)關(guān)數(shù)目，并可實(shí)現(xiàn)多臺(tái)斷路器的控制及信號(hào)集中顯示，可以減輕工作人員的維護(hù)和檢修工作量。

4、自動(dòng)切換

為了加強(qiáng)供電的可靠性，備用電源自動(dòng)投入裝置多年前就應(yīng)用在火電企業(yè)當(dāng)中，最初為手動(dòng)或自動(dòng)進(jìn)行供回電線路的操作，雖然該操作過(guò)程往往之需要幾秒鐘的時(shí)間，但對(duì)于有連續(xù)供電要求的用戶來(lái)說(shuō)也是不允許的，因此，為了提高供電的可靠性，由PLC夠成的備用電源自動(dòng)投入裝置應(yīng)運(yùn)而生，其可以通過(guò)編程來(lái)使用各種運(yùn)行方式，其將采集到的一次設(shè)備的正常運(yùn)行信號(hào)作為備用電源啟動(dòng)或關(guān)閉的依據(jù)，由于該控制系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)處理以及邏輯判斷功能，因此其不僅能完成備用電源自投的操作，且其能考慮系統(tǒng)運(yùn)行情況以及其他操作要求，同時(shí)系統(tǒng)本身具有很強(qiáng)的抗干擾能力，并具有可靠性高、接線簡(jiǎn)單、調(diào)試操作方便以及成本低等優(yōu)點(diǎn)。

5、閉環(huán)控制泵類(lèi)電機(jī)

火電成內(nèi)泵類(lèi)啟動(dòng)方式一般有自動(dòng)啟動(dòng)、機(jī)旁屏手動(dòng)啟動(dòng)以及現(xiàn)場(chǎng)控制箱手動(dòng)啟動(dòng)幾種。自動(dòng)狀態(tài)下泵的開(kāi)機(jī)時(shí)由PLC內(nèi)順控模塊根據(jù)各個(gè)泵的累積運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)選擇主備用泵；而機(jī)旁屏開(kāi)啟方式則是需調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)關(guān)的方式來(lái)啟閉泵，其主備用泵則是根據(jù)人類(lèi)對(duì)運(yùn)行時(shí)間的比較來(lái)決定每臺(tái)泵的啟閉，而若要在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行操作則需將開(kāi)關(guān)調(diào)至“調(diào)速器手動(dòng)”檔位才能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在火電廠泵類(lèi)的控制有PLC和常規(guī)控制兩種，一般講常規(guī)回路作為PLC控制的補(bǔ)充，及作為泵類(lèi)控制的安全回路，即實(shí)現(xiàn)了即使PLC故障也可保證泵類(lèi)的正常使用。

6、調(diào)速器控制

調(diào)速器至今經(jīng)歷了機(jī)械液壓調(diào)速器、電氣液壓調(diào)速器以及計(jì)算機(jī)調(diào)速器幾個(gè)階段，其中PLC控制系統(tǒng)一般由轉(zhuǎn)速測(cè)量單元、電子調(diào)節(jié)單元和電液執(zhí)行單元構(gòu)成，其三個(gè)單元分別控制著調(diào)速器的轉(zhuǎn)速測(cè)量、調(diào)節(jié)規(guī)律的形成和驅(qū)動(dòng)導(dǎo)水機(jī)構(gòu)的職能。

二、PLC在電氣自動(dòng)化中的發(fā)展趨勢(shì)

1、增強(qiáng)抗干擾性

如生產(chǎn)環(huán)境過(guò)于惡劣或是電磁干擾異常強(qiáng)烈則也可造成PLC控制系統(tǒng)的運(yùn)算或是控制錯(cuò)誤，導(dǎo)致在某些生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤而不能保證正常的生產(chǎn)運(yùn)行，因此，提高PLC的可靠性是其未來(lái)發(fā)展的主要方向，其一方面要提高抗干擾能力同時(shí)在設(shè)計(jì)、安裝以及使用過(guò)程中引起重視，盡量減少對(duì)其造成負(fù)面影響。

2、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化

目前用于火電系統(tǒng)控制系統(tǒng)的DCS雖技術(shù)日益成熟但近年來(lái)其發(fā)展日趨緩慢，PLC的產(chǎn)生及發(fā)展使其與相互吸收彼此特點(diǎn)，逐步同化，并逐步發(fā)展成為新的控制系統(tǒng)――FCS系統(tǒng)，其既保留了原來(lái)系統(tǒng)的特性又實(shí)現(xiàn)了工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，并使數(shù)字化、智能化控制得到進(jìn)一步的發(fā)展和應(yīng)用，因此其近年來(lái)在火電廠的應(yīng)用日益廣泛。

三、結(jié)語(yǔ)

為了能夠更廣泛的適應(yīng)未來(lái)各種工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中控制場(chǎng)所的需要，PLC控制系統(tǒng)功能更加強(qiáng)大、人機(jī)界面更完美、通信設(shè)備更完備、現(xiàn)場(chǎng)總線通信能力更成熟，從而更好地適應(yīng)各種工業(yè)控制場(chǎng)合的需求。

參考文獻(xiàn)：

篇8

關(guān)鍵詞：多媒體；教學(xué)；電子技術(shù)

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》屬于電學(xué)專業(yè)一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，其理論和實(shí)踐性都較強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱而且厭學(xué)現(xiàn)象較嚴(yán)重的中職電子信息類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)，其理論枯燥乏味，學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性，采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式、效果并不理想。在課堂教學(xué)中，多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)的結(jié)合，能把教學(xué)內(nèi)容以一種直觀、形象的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。因此，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)和組織好多媒體教學(xué)活動(dòng)是獲得理想的講課效果的關(guān)鍵問(wèn)題。

一、課程應(yīng)用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

1.利用多媒體課件突破教學(xué)難關(guān)

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和其他學(xué)科一樣，在教學(xué)每一章節(jié)都有若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)生掌握，在掌握知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中又會(huì)遇到一系列的困難，這些困難就是我們常說(shuō)的教學(xué)難點(diǎn)。電工基礎(chǔ)的許多概念和原理是比較抽象的，有些現(xiàn)象在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中也是無(wú)法展示的，所以僅靠形象、表象和想象對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是不容易理解和掌握的，利用多媒體課件可以較好地解決這一難點(diǎn)。

例如，在講解二極管的特性這部分內(nèi)容時(shí)，其教學(xué)難點(diǎn)就是“二極管的單向?qū)щ娦浴崩枚嗝襟w課件用Flas模擬實(shí)驗(yàn)的方法觀察實(shí)驗(yàn)電路（如圖1所示）中小燈泡的亮和不亮，分析二極管的導(dǎo)通和截止情況。利用視覺(jué)效果為學(xué)生提供一種虛擬試驗(yàn)環(huán)境，使學(xué)生能夠由現(xiàn)象到本質(zhì)的循序漸進(jìn)的思維過(guò)程，可以比較容易地解決這一教學(xué)難點(diǎn)。

2.利用多媒體課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

夸美紐斯說(shuō)過(guò)，興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。實(shí)踐證明，興趣是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)注意力的重要因素。而對(duì)于這門(mén)課程，學(xué)生普遍反映“難學(xué)”。“難”是因?yàn)閷W(xué)時(shí)少，而內(nèi)容涵蓋量多，書(shū)中的有些概念、原理太抽象，較難理解和掌握，并且這門(mén)課涉及物理、計(jì)算機(jī)等多方面知識(shí)，這樣就要求學(xué)生有一定的理論基礎(chǔ)，因此，真正掌握這門(mén)課確實(shí)有一定的難度。

利用多媒體教學(xué)，可以大大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣。因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)文字、圖像、色彩、聲音等對(duì)學(xué)生進(jìn)行多樣化刺激和誘導(dǎo)，可以通過(guò)軟件的優(yōu)勢(shì)將電工與電子技術(shù)課程中的現(xiàn)象加以形象描述，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的大腦神經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的求知欲、探索欲。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué)，拓寬學(xué)生視野

教師采用多媒體教學(xué)，不僅拓寬學(xué)生的求知領(lǐng)域，而且拓寬了學(xué)生的求知視野，學(xué)生學(xué)習(xí)不僅有廣度也有深度，既發(fā)展形象思維，也發(fā)展抽象思維，學(xué)習(xí)也變得更輕松，更有興趣。例如：在“555定時(shí)器應(yīng)用”一節(jié)，結(jié)合教材上的例子，利用多媒體課件，可以形象地把利用單穩(wěn)態(tài)電路所制作的聲、光控電子開(kāi)關(guān)對(duì)樓道路燈進(jìn)行控制的現(xiàn)象、情景等進(jìn)行逼真地演示。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，還可以提出生活中的實(shí)例，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)線路，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，都帶著一種好奇心，頭腦中不時(shí)產(chǎn)生一連串的問(wèn)號(hào)，這時(shí)，教師可以邊演示、邊提問(wèn)、邊解答，把抽象的電理論變得具體、生動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的教學(xué)環(huán)境中，深深感受到學(xué)習(xí)有趣，學(xué)習(xí)有用。

4.突破課堂的局限性，把實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)教室

在電子技術(shù)的教學(xué)中引進(jìn)EWB軟件可以看到電路工作的實(shí)際效果，測(cè)量電路的有關(guān)參數(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生對(duì)電路的認(rèn)識(shí)和理解。例如，在整流電路一節(jié)的教學(xué)中（電路圖如圖2），直觀地觀察輸入交流電的正弦波形和輸出脈動(dòng)直流電的波形有利于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，這就需要使用示波器觀察交流電波形，而示波器的價(jià)格相對(duì)比較昂貴，大量購(gòu)買(mǎi)花費(fèi)較大。學(xué)生使用不當(dāng)很容易損壞，我們利用EWB軟件中的雙蹤示波器就可以輕易解決這個(gè)問(wèn)題，觀察到各種波形（輸入輸出波形如圖3）。利用EWB軟件對(duì)電路進(jìn)行仿真，甚至可以讓學(xué)生自己在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行EWB軟件的操作，在EWB軟件的示波器上能夠看到各測(cè)試點(diǎn)的波形，并可以讀出波形的參數(shù)，這樣學(xué)生既看到了動(dòng)態(tài)的波形變化，增加了對(duì)交流電波形的理解，形象直觀地理解了整流電路的工作過(guò)程，從而收到非常理想的教學(xué)效果。

二、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題

1.課件主宰課堂

在使用PPT時(shí)，單一的鼠標(biāo)操作使得教師被限制在課件平臺(tái)的工作區(qū)域內(nèi)，相對(duì)的活動(dòng)范圍也受到了限制，同時(shí)也使教師無(wú)法生動(dòng)地表現(xiàn)原有的肢體語(yǔ)言和自由思維發(fā)揮帶給學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)的機(jī)會(huì)。

2.信息超量，抑制學(xué)生思維

由于多媒體教學(xué)具有課前制作，投影方便，轉(zhuǎn)換迅速的特點(diǎn)，容易造成內(nèi)容偏多的傾向。如對(duì)于反饋類(lèi)型判斷部分的講解，采用幻燈片進(jìn)行分析，雖然可以省去教學(xué)中書(shū)寫(xiě)大量電路圖的麻煩，但是可能造成學(xué)生目不暇接的情況，使其對(duì)授課的內(nèi)容一知半解。

三、解決多媒體教學(xué)問(wèn)題的對(duì)策

1.根據(jù)課程要求制作運(yùn)用課件

教師在制作多媒體課件時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)來(lái)積極準(zhǔn)備，做到化繁為簡(jiǎn)、化難為易，化抽象為具體。例如我們通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示模塊來(lái)形象闡述PN結(jié)的形成、晶體管和場(chǎng)效應(yīng)管內(nèi)部載流子運(yùn)動(dòng)過(guò)程及電流分配關(guān)系等較為抽象的教學(xué)內(nèi)容，既使學(xué)生易于理解，又縮短了講授時(shí)間，取得了較好的教學(xué)效果。

2.信息控制合適

以學(xué)生知識(shí)接受的速度為依據(jù)，控制教師的課堂信息輸入量，以避免學(xué)生對(duì)知識(shí)“食而不化”，變換教學(xué)形式，控制教學(xué)節(jié)奏，防止學(xué)生因過(guò)于疲勞而降低對(duì)知識(shí)的吸收效率。我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中，注意采用諸如課堂復(fù)習(xí)、課堂提問(wèn)、小專題討論、例題訓(xùn)練與講解等多種教學(xué)形式，既有效控制了課堂信息輸入量和教學(xué)節(jié)奏，又加強(qiáng)了師生互動(dòng)，活躍了課堂氣氛。

3.傳統(tǒng)教學(xué)與媒體教學(xué)相結(jié)合

采用多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合語(yǔ)言加板書(shū)教學(xué)和多媒體教學(xué)相結(jié)合的模式克服了單一多媒體教學(xué)存在的不足。對(duì)于復(fù)雜公式和分析過(guò)程的推導(dǎo)，盡量使用板書(shū)形式，將板書(shū)的時(shí)間留給學(xué)生思考公式推導(dǎo)過(guò)程；對(duì)于語(yǔ)言教學(xué)部分，首先要建立在教師認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的精確把握，從而較好地控制多媒體放映的進(jìn)度，對(duì)于重要概念，定義要反復(fù)地重復(fù)加深學(xué)生印象；PPT中展示的圖例、表格、動(dòng)畫(huà)、視頻等，教師應(yīng)該帶著學(xué)生一起看，邊看邊解釋“為什么”；對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)該停留足夠的時(shí)間，至少半分鐘以上，給學(xué)生留有時(shí)間進(jìn)行消化知識(shí)和跟上教師的授課進(jìn)程；另外可以加入一定語(yǔ)言和板書(shū)教學(xué)的習(xí)題，通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中遺留問(wèn)題的解決，作為對(duì)前述教學(xué)過(guò)程的一個(gè)很好補(bǔ)充。利用多媒體教學(xué)的先進(jìn)性與傳統(tǒng)的教師講授有機(jī)地融為一體，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，將電工與電子技術(shù)教學(xué)中抽象的問(wèn)題具體化，靜止的問(wèn)題動(dòng)態(tài)化，枯燥的問(wèn)題趣味化，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的，收到教學(xué)相長(zhǎng)的效果。

4.EWB仿真軟件與實(shí)際電路相結(jié)合

在電子技術(shù)的教學(xué)中引進(jìn)EWB軟件可以看到電路工作的實(shí)際效果，但是實(shí)際電路中的工作和仿真軟件還是有一定的差別。經(jīng)常使用仿真軟件會(huì)使學(xué)生脫離實(shí)際。應(yīng)該做完仿真后再用實(shí)際搭建的電路進(jìn)行驗(yàn)證，把實(shí)際結(jié)果和仿真結(jié)果進(jìn)行比較，分析存在誤差的原因，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，使教學(xué)內(nèi)容真正的落到實(shí)處。

綜上所述，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在我們看到了多媒體技術(shù)在《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題也相應(yīng)地暴露出來(lái)，出現(xiàn)了問(wèn)題就要解決，不是為了否定它的存在，而是為了不斷地改進(jìn)它、完善它。只要努力克服多媒體教學(xué)中的問(wèn)題，多媒體教學(xué)將在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

參考文獻(xiàn)：

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篇9

關(guān)鍵詞：油氣儲(chǔ)運(yùn) 自動(dòng)化 運(yùn)輸

近十幾年，在油氣管道中發(fā)展最快的是管道的自動(dòng)化與監(jiān)控技術(shù)。目前國(guó)外已普遍采用SCADA（Supervisory Control And Data Acquisition）系統(tǒng)，即數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)，對(duì)管道進(jìn)行集中控制。先進(jìn)的SCADA系統(tǒng)中的檢查項(xiàng)，在進(jìn)行計(jì)算前能確定出數(shù)據(jù)的有效性；該系統(tǒng)中的預(yù)測(cè)模型能分析出可能發(fā)生的運(yùn)行狀況及處理方案，可以自動(dòng)檢測(cè)管道泄漏并確定泄漏位置、工程模擬、培訓(xùn)模擬；另外，在管道上安裝有地震監(jiān)視預(yù)報(bào)系統(tǒng)，可估計(jì)發(fā)生地震時(shí)的震級(jí)和地點(diǎn)，幫助操作人員對(duì)地震災(zāi)害做出反應(yīng)[1]。油氣儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)在石油工業(yè)內(nèi)部是連接產(chǎn)、運(yùn)、銷(xiāo)各個(gè)環(huán)節(jié)的紐帶，在石油工業(yè)外部是能源保障系統(tǒng)的重要一環(huán)。油氣儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)的可靠與否不僅影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，也是制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的重要因素。油氣儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)對(duì)保障國(guó)家的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、發(fā)展具有非常重要的意義。

一、油氣儲(chǔ)運(yùn)的內(nèi)涵

隨著石油天然氣工業(yè)的迅猛發(fā)展，油氣儲(chǔ)運(yùn)業(yè)一直不斷地發(fā)生著變化，尤其是在業(yè)務(wù)范圍和技術(shù)進(jìn)步方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并賦予了新的內(nèi)容。今天油氣儲(chǔ)運(yùn)領(lǐng)域已擴(kuò)大了許多。不僅向上游延伸到了如何把井口出來(lái)的油氣原料處理成商品原油和商品天然氣的礦場(chǎng)集輸系統(tǒng)，而且向下游拓寬到了將煉油廠出來(lái)的成品油輸往城市加油站的成品油管道和將商品天然氣分輸給各居民用戶的配氣管網(wǎng)。從陸地到海上，從東部到西部，我國(guó)的油氣開(kāi)發(fā)已向海洋和西部邁進(jìn)，儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)也隨之向海洋集輸工程和西部管網(wǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)延伸。今天的油氣儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)可以大到數(shù)千公里的跨國(guó)管

二、油氣集輸工藝流程

油氣集輸流程是油氣在油氣田內(nèi)部流向的總的說(shuō)明，它包括以油氣井井口為起點(diǎn)到以礦場(chǎng)原油庫(kù)或輸油、輸氣管線首站為終點(diǎn)的全部的工藝過(guò)程。油氣集輸流程是根據(jù)各油田的地質(zhì)特點(diǎn)、采油工藝、原油和天然氣物性、自然條件、建設(shè)條件等制定的。油氣集輸流程有多種分類(lèi)方法。在油井的井口和集中處理站之間有不同的布站級(jí)數(shù)，按油氣集輸系統(tǒng)布站級(jí)數(shù)可命名為：一級(jí)布站集輸流程（只有集中處理站）、一級(jí)半布站集輸流程（有計(jì)量閥組和集中處理站）、二級(jí)布站集輸流程（有計(jì)量站和集中處理站）、三級(jí)布站集輸流程（有計(jì)量站、接轉(zhuǎn)站和集中處理站）；按集輸流程加熱方式命名為：不加熱集輸流程、井場(chǎng)加熱集輸流程、摻熱水集輸流程等；按通往油井管線的數(shù)目命名為：?jiǎn)喂芗斄鞒蹋ㄔ诟骶谠O(shè)加熱爐加熱油氣）、雙管集輸流程（一管集輸油氣，一管輸送熱液摻人井El以保證必要的溫度）和三管集輸流程（一管集輸油氣，一管輸送熱水，一管是熱回水管，對(duì)油氣管線拌熱保溫）；按油氣集輸系統(tǒng)密閉程度命名為：開(kāi)式流程和密閉流程，等等[2]。

三、自動(dòng)化技術(shù)在油氣儲(chǔ)運(yùn)中的應(yīng)用

1.自動(dòng)化技術(shù)在提高設(shè)備運(yùn)行效率方面的應(yīng)用

泵類(lèi)設(shè)備的運(yùn)行效率的高低直接決定了生產(chǎn)單位的電耗指標(biāo)。首站對(duì)大型外輸泵的運(yùn)行效率實(shí)施了自動(dòng)化監(jiān)控，它的主要監(jiān)控原理是通過(guò)能耗計(jì)量?jī)x表計(jì)量電機(jī)的實(shí)耗電量，再通過(guò)泵的進(jìn)出口壓力和流量確定泵的輸出有用功，現(xiàn)場(chǎng)的一次儀表將參數(shù)采集到中央處理機(jī)，再經(jīng)過(guò)運(yùn)算程序計(jì)算出泵的實(shí)時(shí)泵效。技術(shù)人員通過(guò)對(duì)實(shí)時(shí)泵效變化情況進(jìn)行分析，找出泵的效率變化原因，在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中，先后發(fā)現(xiàn)了：進(jìn)口過(guò)慮器摩阻損失、出口閥組的節(jié)流、原油的溫度（粘度），以及電機(jī)運(yùn)行效率對(duì)泵的影響，值班人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作，使首站的泵的運(yùn)行效率始終保持在70％以上，相對(duì)沒(méi)有實(shí)施監(jiān)控系統(tǒng)以前提高了5個(gè)百分點(diǎn)，單臺(tái)220kW的外輸泵一年可節(jié)約近兩萬(wàn)kW·h。加熱爐是燃料的主要消耗設(shè)備。首站目前使用的是采油廠自行研制的高效三回程水套爐，配用意大利百德燃燒器，對(duì)此進(jìn)行了以下自動(dòng)化改造：改變?cè)屑訜釥t人工控制大小火的運(yùn)行方式，增加安全檢測(cè)聯(lián)鎖保護(hù)系統(tǒng)及相關(guān)能耗參數(shù)計(jì)量。并通過(guò)系統(tǒng)將采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行累積計(jì)算，分析出系統(tǒng)實(shí)時(shí)能耗利用率[3]。

2.研發(fā)管線實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，調(diào)節(jié)管輸工藝參數(shù)

加熱輸送管道輸量降低到一定程度時(shí)，下站進(jìn)站油溫將低于安全極限。為保證管道安全、平穩(wěn)運(yùn)行，必須增加加熱設(shè)備，甚至需要正輸與反輸交替運(yùn)行，能源浪費(fèi)巨大。改性后原油凝點(diǎn)降低，管道輸送所要求的原油最低進(jìn)站溫度隨之下降，從而節(jié)省了增加加熱設(shè)備所需的投資，或可避免反輸；對(duì)有些管道，在地溫較高時(shí)還可以停掉部分或全部的中間加熱爐。故實(shí)現(xiàn)易凝高粘原油的常溫輸送（中途不再加熱），可以充分節(jié)約加熱能耗，？增加管道運(yùn)行的彈性和安全性，對(duì)于環(huán)境惡劣地區(qū)（沙漠、海上）的管道尤其重要。目前我國(guó)大多數(shù)含蠟原油管道還不能免除中途加熱，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、安全的常溫輸送是今后研究的主要目標(biāo)之一。通過(guò)熱裂解、分子篩裂解等方法可以使原油中蠟的碳鏈斷裂，從而減小蠟含量，或把化學(xué)改性難度大的高碳數(shù)蠟轉(zhuǎn)變?yōu)樘紨?shù)較低的蠟。若單純從管道輸送這一環(huán)節(jié)考慮，目前原油改質(zhì)輸送技術(shù)應(yīng)用的主要障礙在經(jīng)濟(jì)方面，因?yàn)樵透馁|(zhì)相當(dāng)于將其粗加工一次。但對(duì)于流動(dòng)性差、輸送距離長(zhǎng)的原油，若把原油的集輸、長(zhǎng)距離管輸和加工諸環(huán)節(jié)作為一個(gè)整體綜合考慮，以取得最高的整體效益為目標(biāo)，有可能找到經(jīng)濟(jì)上合理的方案。這個(gè)一體化方案的實(shí)現(xiàn)，除了技術(shù)上的因素，還必須解決管理體制和經(jīng)濟(jì)核算的問(wèn)題?？梢圆捎糜?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和自動(dòng)化技術(shù)，優(yōu)化輸油參數(shù)，提高管輸效率。應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)施管線實(shí)時(shí)監(jiān)控，采集首端、末端壓力、溫度、流量和粘度等參數(shù)，通過(guò)雙向微波傳送到首末站控制室；編寫(xiě)優(yōu)化輸油參數(shù)程序，在實(shí)際應(yīng)用中修正常數(shù)；計(jì)算機(jī)根據(jù)采集到的參數(shù)提供優(yōu)化的輸油參數(shù)，應(yīng)用流量控制原理，調(diào)節(jié)加熱爐加熱溫度，控制流量。

參考文獻(xiàn)

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篇10

【關(guān)鍵詞】 子宮肌瘤；手術(shù)； 臨床； 效果

作者單位：215300 江蘇省昆山市淀山湖人民醫(yī)院婦產(chǎn)科

子宮肌瘤是女性生殖器最常見(jiàn)的腫瘤疾病，也是人體最常見(jiàn)的腫瘤。由于子宮肌瘤大多數(shù)均為良性腫瘤，且多數(shù)患者均有保全子宮的意愿，因此子宮切除術(shù)治療子宮肌瘤并不為廣大患者所接受。而且當(dāng)前人們?cè)絹?lái)越注意到子宮的存在對(duì)維持女性內(nèi)分泌及免疫功能的重要性，以及醫(yī)療儀器的不斷改進(jìn)，使得子宮肌瘤剜除術(shù)在治療女性子宮肌瘤所占的比例越來(lái)越高［1］。我院自近年來(lái)采用子宮肌瘤剔除術(shù)治療子宮肌瘤取得了良好的治療效果，現(xiàn)報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 本組120例患者均為我院自2009年1月至2010年12月收治的子宮肌瘤患者，經(jīng)病理檢查確診并且全部符合子宮肌瘤剜除術(shù)的臨床指征。其中年齡24～54歲，平均33.5歲；病程1～13年，平均6.7年；單發(fā)性肌瘤68例，多發(fā)性肌瘤52例；已婚者100例，占83.3%，未婚者20例，占16.7%。本組所有患者均以月經(jīng)量過(guò)多或過(guò)少、經(jīng)期延長(zhǎng)、白帶多，腹痛并有墜脹感等臨床癥狀為主，在行子宮肌瘤剜除術(shù)前均進(jìn)行B超檢查，了解子宮肌瘤大小、位置、數(shù)目等情況。

1.2 手術(shù)方法 所有患者均采取子宮肌瘤剜除術(shù)進(jìn)行治療，具體方法如下:①術(shù)前準(zhǔn)備按照腹部手術(shù)常規(guī)進(jìn)行準(zhǔn)備，用2%碘伏消毒腹部皮膚三遍、鋪單。②患者取膀胱截石位，常規(guī)麻醉后切開(kāi)腹壁作下腹正中線或中線旁切口，逐層切開(kāi)腹壁各層，進(jìn)入腹腔，探查及了解子宮及附件，尤其是于宮肌瘤的大小、部位及數(shù)目，與周?chē)蟹裾尺B，用棉墊及紗布?jí)K排墊腸管，暴露手術(shù)野。③將子宮托出于腹腔外，在宮頸內(nèi)口水平用橡皮管繞宮頸1周，并扎緊，可暫時(shí)阻斷子宮血管的血液供應(yīng)，以減少出血量，也可以在肌瘤周?chē)M(jìn)行催產(chǎn)素注射，一般注射劑量為20 IU，可以使子宮肌壁收縮而減少出血。④在子宮漿膜層或肌核上方的肌層部分進(jìn)行縱行切開(kāi)，再行肌核包膜切開(kāi)，用鼠齒鉗提起切緣，一手提鉗，一手手指自包膜下施行鈍性分離，將肌核一一剔除。⑤將肌核一一剔除后，松解橡膠管，觀察是否有出血點(diǎn)，用0號(hào)或1號(hào)可吸收線進(jìn)行縫扎止血，并間斷封閉穴腔，如子宮漿膜層有多余部分應(yīng)予剪除，用4號(hào)絲線進(jìn)行間斷或連續(xù)褥式縫合，最后查看腹腔進(jìn)行腹腔縫合。

2 結(jié)果

本組120例子宮肌瘤患者全部實(shí)施子宮肌瘤剜除術(shù)，手術(shù)均順利完成，成功率為100%；術(shù)中發(fā)現(xiàn)肌瘤個(gè)數(shù)1～30個(gè)，平均16個(gè)；直徑大小4～12 cm，平均7.8 cm；其中肌壁間肌瘤63例，黏膜下肌瘤38例，漿膜下肌瘤19例；手術(shù)時(shí)間30～100 min，平均55.4 min；術(shù)中出血量16～152 ml，平均40.4 ml。120例患者中術(shù)后發(fā)生切口感染2例，占1.66%，經(jīng)抗感染治療后痊愈，并未見(jiàn)其他術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生；術(shù)后住院時(shí)間為5～11 d，平均6.8 d。對(duì)本組120例患者進(jìn)行為期6個(gè)月的隨訪，除1例患者出現(xiàn)復(fù)發(fā)外，其他患者均恢復(fù)良好，子宮功能正常，并未影響正常生活工作。

3 討論

子宮肌瘤是女性生殖器官中最常見(jiàn)的良性腫瘤。由子宮平滑肌細(xì)胞增生形成，肌瘤中間有少量纖維結(jié)締組織，正確的名稱為子宮平滑肌瘤。肌瘤可生長(zhǎng)在子宮的任何部位，可以是單個(gè)，也可以多個(gè)，但常見(jiàn)的則是多個(gè)，稱多發(fā)性子宮肌瘤。肌瘤大小不一，小的直徑在1 cm以下，大的重量為數(shù)幾千克，稱巨大子宮肌瘤。該病好發(fā)于育齡期婦女，發(fā)生率約為60%［2］。按照子宮肌瘤與子宮肌壁的關(guān)系，常分為肌壁間肌瘤、黏膜下肌瘤、漿膜下肌瘤三種。其中那個(gè)黏膜下肌瘤易形成蒂，有蒂黏膜下肌瘤可脫出宮頸口，脫出宮頸口的黏膜下肌瘤其表面子宮內(nèi)膜易變性、壞死，在陰道內(nèi)更易繼發(fā)感染、潰瘍、出血。若肌瘤繼續(xù)向表面生長(zhǎng)，僅有一蒂與子宮肌壁相連則容易變性、壞死、發(fā)生蒂部扭轉(zhuǎn)［3］。

對(duì)于內(nèi)科治療無(wú)效或子宮肌瘤體積過(guò)大的患者應(yīng)早期采取手術(shù)切除治療。子宮肌瘤使子宮增大，但不超過(guò)妊娠3個(gè)月的體積，又無(wú)明顯癥狀，可暫時(shí)不做手術(shù)，但需定期檢查有無(wú)明顯的增大趨勢(shì)。如果肌瘤不大，又接近更年期，也不必急于手術(shù)，因?yàn)榻^經(jīng)后肌瘤多可隨子宮萎縮而縮小。若子宮增大超過(guò)妊娠3個(gè)月的體積，或月經(jīng)量明顯增多，藥物治療無(wú)效，以致發(fā)生貧血，或子宮增大較快，有疼痛，則說(shuō)明有轉(zhuǎn)變?yōu)槿饬龅目赡埽紤?yīng)立即手術(shù)切除。子宮肌瘤剜除術(shù)是一種只剔除肌瘤，并重建及修復(fù)子宮的手術(shù)。經(jīng)腹、陰道，腹腔鏡、宮腔鏡等均可做子宮肌瘤剜除術(shù)。該術(shù)不僅保留了患者的生育功能，而且對(duì)患者及其丈夫來(lái)說(shuō)也是最佳選擇方案。其具有操作簡(jiǎn)單、能保持正常生理功能等優(yōu)點(diǎn)，適于漿膜下肌瘤及肌壁間單個(gè)或肌瘤數(shù)量較少的婦女［4］。在手術(shù)操作過(guò)程中需要注意以下幾點(diǎn):①手術(shù)過(guò)程中，橡皮管結(jié)扎子宮頸時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)，以防血栓形成，如手術(shù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可于手術(shù)中途放松數(shù)分鐘后再行束扎。②如手術(shù)切面較大，可于側(cè)腹壁打洞放量腹腔管引流管。③手術(shù)后可以應(yīng)用子宮收縮藥，促進(jìn)子宮收縮，減少子宮創(chuàng)面出血，可用20 U縮宮素靜脈滴注，2次/d，也可用縮宮素10 U，肌內(nèi)注射，4次/d，一般可連續(xù)用藥3～5 d。④在封閉子宮瘤腔時(shí)，閉合要緊密，以免血腫形成。

本組120例患者均施行子宮肌瘤剜除術(shù)，手術(shù)均順利完成，成功率為100%；手術(shù)中剜除最少的肌瘤為1個(gè)，最多的為30個(gè)，直徑大小4～12 cm，平均7.8 cm。對(duì)于子宮肌瘤較多的患者一定要術(shù)時(shí)仔細(xì)檢查避免遺漏小肌瘤，挖出的肌瘤需醫(yī)生通過(guò)肉眼或快速病理檢查排除肌瘤惡變。通過(guò)子宮肌瘤剜除術(shù)治療，本組120例患者均成功切除肌瘤，隨訪6個(gè)月發(fā)現(xiàn)只有1例患者肌瘤復(fù)發(fā)。手術(shù)治療后均能緩解患者的月經(jīng)異常，對(duì)于無(wú)癥狀患者則可去除心理疾患，且保留了患者卵巢的血供、避免了患者的卵巢早衰，通過(guò)子宮肌瘤除術(shù)為患者保留了子宮，滿足了患者的心理和生理需求，受到了廣大患者的歡迎。

需要注意的是，在實(shí)施該手術(shù)后未孕婦女一般主張術(shù)后避孕1年，懷孕后要特別小心，因?yàn)榈搅巳焉镏?、晚期，尤其是臨產(chǎn)后，子宮瘢痕有可能破裂。而且對(duì)于該術(shù)的選擇也應(yīng)根據(jù)患者年齡、婚育、對(duì)生育要求及肌瘤生長(zhǎng)部位，有無(wú)惡變傾向等作出判斷

參考文獻(xiàn)

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［2］ 周妙玲，李艷紅.剖宮產(chǎn)術(shù)中子宮肌瘤的處理及結(jié)局分析.現(xiàn)代腫瘤醫(yī)學(xué)，2009,18（6）：1213-1214.