導(dǎo)語：如何才能寫好一篇高中調(diào)查報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了，走在大街上，不時(shí)還會(huì)聞到一股股惡臭味，不時(shí)還可以看到街旁、小巷里、市場(chǎng)里有一堆堆堆積如山的生活垃圾。這些垃圾不但毀了市容，而且還污染了空氣。為此我對(duì)“垃圾到底有什么危害?”展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些關(guān)于人們生活一天所產(chǎn)生的垃圾的數(shù)據(jù)。

2.查找書籍、報(bào)刊，了解。

3. 實(shí)地調(diào)查訪問，去另鄰居訪問一天大概有多少垃圾，如果處理這些垃圾。

三、調(diào)查情況和資料整理

1.中國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近1.5億噸，這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。每年年產(chǎn)1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價(jià)值高達(dá)250億元。北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。

2.中國處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點(diǎn)是建填埋場(chǎng)占地面積大，使用時(shí)間短(一般十年左右)，造價(jià)高，垃圾中可回收利用的資源浪費(fèi)了;再是焚燒，使垃圾體積縮小50%～95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵。

3.北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花103.49元，一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場(chǎng)的費(fèi)用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1～2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當(dāng)前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對(duì)資源的巨大浪費(fèi)，又會(huì)產(chǎn)生二次污染。

4.垃圾嚴(yán)重污染水。體垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐敗過程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，并會(huì)將垃圾中的重金屬溶解出來，形成有機(jī)物質(zhì)，重金屬和病原微生物三為一體的污染源，雨水淋入產(chǎn)生的滲濾液必然會(huì)造成地表水和地下水的嚴(yán)重污染。

5.60%以上的城市生活垃圾主要是由小區(qū)居民的有機(jī)垃圾二次污染后所產(chǎn)生的，也就是說，小區(qū)有機(jī)垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。

四、結(jié)論

篇2

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關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)行為；調(diào)查報(bào)告；建議

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2014）1（S）-0011-4

1.調(diào)查的初衷及做法

高中物理新課程改革在黔南實(shí)施以來，取得了一定成績(jī)。由于黔南地處貴州省民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)、教育水平比較落后，致使新課程改革在該地區(qū)的實(shí)施過程中還存在一些問題。為了準(zhǔn)確了解具體情況，今年暑期。局領(lǐng)導(dǎo)組織了這次調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查遍及全州12個(gè)縣、市的所有高（完）中學(xué)校。這些學(xué)校有的是省級(jí)示范性高中，有的是州屬重點(diǎn)高中，大部分是一般高中，當(dāng)然也有教學(xué)力量相對(duì)薄弱的高中，還有私立中學(xué)。這次調(diào)查既具有廣泛性。又具有代表性。因此具有一定的可信度。

課堂教學(xué)是基礎(chǔ)教育的主要教學(xué)手段。教師的良好課堂教學(xué)行為是新課程改革成功的基本保證。我們的調(diào)查對(duì)象無疑為站在教學(xué)第一線的教師，調(diào)查的內(nèi)容為他們的課堂教學(xué)行為。

課堂教學(xué)行為包括哪些方面？在以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體且二者不可偏頗的前提下。不外乎任課教師在課堂上的語言和動(dòng)作、教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方法的選取、教學(xué)手段的運(yùn)用以及課堂管理及評(píng)價(jià)等。針對(duì)如上諸多方面，我們按年級(jí)向他們發(fā)放90份問卷?；厥樟?4份答卷。有效回收率為93.3%?；厥諉柧砗?，我們又抽閱了答卷教師的“課時(shí)計(jì)劃”，還在三所有代表性的大型高中學(xué)校對(duì)多名教師的課堂教學(xué)展開實(shí)地觀察，進(jìn)一步得到較為詳實(shí)的調(diào)查結(jié)果。

2.調(diào)查結(jié)果及分析

筆者將有效問卷用掃描機(jī)掃入閱卷系統(tǒng)。使之按統(tǒng)計(jì)要求自動(dòng)處理這次調(diào)查得來的數(shù)據(jù)。具體情況如下。

2.1教學(xué)計(jì)劃與準(zhǔn)備方面

2.1.1關(guān)于教學(xué)關(guān)注點(diǎn)的調(diào)查與分析

教師在課前預(yù)設(shè)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的過程中。選擇最關(guān)注“基本知識(shí)和技能掌握”的占52.1%，選擇最關(guān)注“分析問題等思維品質(zhì)的培養(yǎng)”的占24.6%。選擇最關(guān)注“知識(shí)獲得的體驗(yàn)過程”的占19.6%，另有3.6%的教師選擇其它。結(jié)果表明，該地區(qū)的高中物理教師最關(guān)注學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和技能的掌握，比較注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對(duì)知識(shí)獲得的體驗(yàn)過程的關(guān)注不夠。這與新課程理念提倡的教學(xué)要求還存在一定的差距。

2.1.2關(guān)于教學(xué)內(nèi)容處理的調(diào)查與分析

當(dāng)問到“您在備課和授課過程中如何處理教學(xué)內(nèi)容”時(shí)，有16.7%的教師“嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教學(xué)”，有19.1%的教師會(huì)“根據(jù)自己的興趣和專長。刪除或增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容”，只有64.3%的教師能“結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選取或重組教學(xué)內(nèi)容”。說明本地區(qū)有近40%的教師未能從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)選擇重組教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)嚴(yán)重游離于學(xué)生之外。新課程理念告訴我們，學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，教師采取的一切教學(xué)行為都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為中心。

2.2課堂教學(xué)行為方面

2.2.1關(guān)于創(chuàng)設(shè)物理情景的調(diào)查與分析

“物理教學(xué)中，教師應(yīng)通過多種途徑創(chuàng)設(shè)真實(shí)的物理情景，為學(xué)生提供豐富的感性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生提出問題。鼓勵(lì)他們積極思考，自主建構(gòu)，從而有效獲得知識(shí)，掌握方法?！币虼?，在物理教學(xué)中，教師要注重對(duì)物理情景的創(chuàng)設(shè)。

如圖1所示，對(duì)于通過“復(fù)習(xí)舊知識(shí)、聯(lián)系生活實(shí)際、演示實(shí)驗(yàn)”等手段創(chuàng)設(shè)物理情景的做法，每次都采用的教師只有2.4%，經(jīng)常采用的有77.4%，偶爾采用的有20.2%?？梢钥闯觯薪顺傻慕處煏?huì)主動(dòng)創(chuàng)設(shè)物理情景，為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)提供必要的感性認(rèn)識(shí)。但受傳統(tǒng)教學(xué)觀的影響，還有兩成的教師忽略對(duì)物理情景的創(chuàng)設(shè)，將教學(xué)內(nèi)容“硬塞”給學(xué)生，讓學(xué)生被動(dòng)接受。

2.2.2關(guān)于教學(xué)方法的調(diào)查與分析

在傳統(tǒng)教學(xué)中。教師以講授的方式向?qū)W生“灌輸”知識(shí)，教學(xué)方法非常單調(diào)。課堂氣氛沉悶。新課程倡導(dǎo)注重自主學(xué)習(xí)，提倡教學(xué)方式多樣化，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、自主探究、小組討論以及合作交流等都是重要的教學(xué)方式。在教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特征、學(xué)生的需求以及教學(xué)條件，合理選擇不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)變得更生動(dòng)，更鮮活，更豐富，更有效。

①有關(guān)教學(xué)方法的調(diào)查與分析

圖2顯示，在課堂教學(xué)中，有21.4%的教師經(jīng)常使用一種或兩種教學(xué)方法，78.6%的教師經(jīng)常使用三種及以上的教學(xué)方法。這表明，該地區(qū)的大部分高中物理教師不拘泥于一兩種教學(xué)方法，能主動(dòng)采取多種教學(xué)方法展開教學(xué)。但還有不少教師仍然采取較單一的教學(xué)方法。

②對(duì)講授法的調(diào)查與分析

“講授法是指教師利用語言連貫、系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。運(yùn)用講授法，要求教師努力激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極開展思維活動(dòng)，主動(dòng)獲取知識(shí)。”采用講授法，教師主導(dǎo)教學(xué)過程，可以讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的知識(shí)，課堂易于控制。也因此講授法成為最常用，最廣泛采用的教學(xué)方法。但經(jīng)常性運(yùn)用講授法，不易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，不易培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。因此，教師要善于根據(jù)教學(xué)實(shí)際靈活運(yùn)用講授法。

有29.86%的教師認(rèn)為“由于本地教學(xué)條件的限制，講授仍是主要方法”，17.9%的教師認(rèn)為“學(xué)生是教學(xué)的主體，應(yīng)該減少講授時(shí)間”，52.4%的教師認(rèn)為“教學(xué)有多種方法。講授應(yīng)結(jié)合其它方法”。由此可知，近半的教師對(duì)講授法的認(rèn)識(shí)還存在誤解或偏差。講授法是傳統(tǒng)教學(xué)的主要方法，也是新課改的重要方法。不過，有過半的教師對(duì)講授法的認(rèn)識(shí)還是很理性的。不是盲目地推崇或排斥。

篇3

初中調(diào)查報(bào)告格式一

一、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。

二、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國家節(jié)日的了解及重視程度

部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對(duì)于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對(duì)于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會(huì)去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。

三、大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因

由于對(duì)我國文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時(shí)間都用來“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試，忽視了對(duì)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。

四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。

1、建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

極少部分

大學(xué)生由于對(duì)西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。

2、部分人表示“不承認(rèn)”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日

部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時(shí)間，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受。

五、保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩 在調(diào)查中，少量大學(xué)生對(duì)韓國申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對(duì)于XX年韓國申報(bào)中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個(gè)中國人都應(yīng)該去重視，保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

六、結(jié)論與建議 通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對(duì)我國文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，用行動(dòng)去證明自己的愛國熱情。

七、附錄 由于我的調(diào)查時(shí)口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計(jì)初詳細(xì)的數(shù)據(jù)，該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)

初中調(diào)查報(bào)告格式二

在環(huán)境科學(xué)中，一般認(rèn)為環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。為此，我作了調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：2019年4月15日晚。地點(diǎn)：家庭網(wǎng)絡(luò)。調(diào)查對(duì)象：全球自然生態(tài)環(huán)境情況。調(diào)查結(jié)果：

1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。

篇4

愛德曼北亞區(qū)CEO高伯樂先生（Bob Grove）表示：“中國的信任度在經(jīng)歷去年的下滑之后再度回升，在這其中，我們特別注意到，公眾對(duì)企業(yè)及非政府組織的信任度出現(xiàn)了大幅增長。這無疑是一個(gè)正面的信號(hào)，表明公眾更愿意讓這些組織成為生活中的一部分，然而同時(shí)，更高的信任度也意味著更高的期待，公眾希望看到這些組織能夠突破其傳統(tǒng)職責(zé)。那么，對(duì)于那些尚未做好準(zhǔn)備的組織來說，這也將帶來很大的挑戰(zhàn)?！?/p>

盡管中國的信任指數(shù)呈現(xiàn)兩位數(shù)的增長，中國80%的有識(shí)公眾和70%的所有受訪者對(duì)于企業(yè)的信任度仍然是四大組織機(jī)構(gòu)中最低的，這表明企業(yè)通往信任的征途還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走完。在今年的調(diào)查中，通過對(duì)比公眾對(duì)企業(yè)的期望與企業(yè)實(shí)際表現(xiàn)的差距，得出了企業(yè)可以改善的領(lǐng)域。調(diào)查顯示，公眾認(rèn)為差距最大的兩項(xiàng)分別是企業(yè)開展有道德的商業(yè)活動(dòng)（24個(gè)百分點(diǎn)）和通過實(shí)際行動(dòng)保護(hù)和改善環(huán)境（22個(gè)百分點(diǎn)）。此外，關(guān)于企業(yè)是否將客戶置于盈利之上的實(shí)際表現(xiàn)與公眾期望之間也存在較大差距（21個(gè)百分點(diǎn)）。

“公眾對(duì)于企業(yè)的信任短板只能通過企業(yè)切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任并致力于解決更廣泛的社會(huì)事務(wù)來加以彌補(bǔ)，其中，企業(yè)的CEO們將扮演舉足輕重的角色?！睈鄣侣袊髽I(yè)傳播業(yè)務(wù)董事總經(jīng)理王哲先生認(rèn)為：“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須行動(dòng)起來，親自參與到那些與公眾息息相關(guān)的社會(huì)事務(wù)中去。同時(shí)，充分展示其個(gè)人的價(jià)值觀和理念，加強(qiáng)同客戶和員工之間的直接溝通，讓CEO們有特色有共鳴，這勢(shì)必最終為企業(yè)獲得更高的信任度！”

調(diào)查顯示，中國公眾普遍信任CEO（80%），并且認(rèn)為CEO是繼“我的朋友和家人”（90%）之后，排名第二位的受信任社交內(nèi)容創(chuàng)造者（78%）。這樣的信任度與影響力，讓CEO們成為企業(yè)提升信任度的最大助力。

2016年愛德曼信任度調(diào)查其他主要發(fā)現(xiàn)包括：

中國有識(shí)公眾與普通公眾對(duì)機(jī)構(gòu)的信任度存在顯著差異（11百分點(diǎn)）。

在中國，所有行業(yè)的信任度相較2012年都有所回升。同比增長最大的行業(yè)分別是食品飲料（16個(gè)百分點(diǎn)）、醫(yī)藥（15個(gè)百分點(diǎn)）和日用消費(fèi)品（11個(gè)百分點(diǎn)）。

相較于總部設(shè)于德國、英國、日本等發(fā)達(dá)市場(chǎng)的企業(yè)，公眾對(duì)于總部設(shè)在中國的組織機(jī)構(gòu)的信任度仍舊較低（33%）。

在中國，上市企業(yè)仍然是最受信任的企業(yè)類型（79%），高于國有企業(yè)（73%）和家族企業(yè)（59%）。

在中國所有受訪者中，傳統(tǒng)類型的媒體仍然是信任度最高的新聞資訊來源（76%），略高于搜索引擎（75%）和純網(wǎng)絡(luò)媒體（72%）。較不受信任的兩個(gè)新聞資訊來源分別是社交媒體（69%）和自有媒體（64%）。

篇5

發(fā)現(xiàn)二 雖然教育主管部門、學(xué)校都認(rèn)識(shí)到了校園軟暴力的危害，也采取了一些措施，但仍有為數(shù)不少的學(xué)生曾經(jīng)不同程度經(jīng)歷過校園軟暴力的傷害，治理還尚需努力。

發(fā)現(xiàn)三 校園軟暴力在課堂內(nèi)外師生任何的接觸中都有可能發(fā)生，且很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)學(xué)生也很難反駁。

發(fā)現(xiàn)四 校園軟暴力仍是影響學(xué)生學(xué)業(yè)和心理健康的重要因素，尤其是言語譏諷、冷漠比其它方式對(duì)學(xué)生的傷害程度更大，持續(xù)時(shí)間更長。

發(fā)現(xiàn)五 學(xué)生所述軟暴力一般是在上高中以前，當(dāng)時(shí)一般都不能很好地排解，造成心靈上的持久危害。

一、調(diào)查背景與目的

為更好地提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，全面落實(shí)學(xué)校“讓學(xué)生各得其所地發(fā)展”的辦學(xué)理念，廣東省中山市東升鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)推出了很多改革舉措，組織學(xué)?？蒲辛α?，深入了解師生關(guān)系現(xiàn)狀，探查教師教育教學(xué)中的一些不當(dāng)言行對(duì)學(xué)生造成的傷害。本次對(duì)校園軟暴力調(diào)查，旨在引起教師對(duì)自身教育觀念的反思，提升自己教育教學(xué)行為的自律與調(diào)控水平，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

二、調(diào)查對(duì)象、方法與內(nèi)容

調(diào)研采取訪談的方式進(jìn)行，取樣為本校高中兩個(gè)年級(jí)4個(gè)班的32名學(xué)生，其中男生14人，女生18人。訪談按照學(xué)生快樂幸福狀態(tài)、校園軟暴力的現(xiàn)狀、校園軟暴力的表現(xiàn)方式、校園軟暴力對(duì)學(xué)生的傷害及持續(xù)時(shí)間、學(xué)生如何應(yīng)對(duì)校園軟暴力等五個(gè)維度進(jìn)行。

三、訪談結(jié)果及分析

（一）多數(shù)高中學(xué)生的校園生活是快樂的

調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明，32名同學(xué)中有24人表示目前在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是快樂的，或是比較快樂的，有4人有時(shí)快樂，有時(shí)不快樂，有4人表示因經(jīng)歷軟暴力而悶悶不樂。雖然有近半數(shù)學(xué)生都不同程度地經(jīng)歷過不同方式的校園軟暴力，但對(duì)于心智相對(duì)成熟的高中學(xué)生來說，基本上都能夠自我調(diào)節(jié)，或者與老師進(jìn)一步溝通消除隔閡，這很大程度上減少了校園軟暴力對(duì)學(xué)生的心理危害。正如有同學(xué)所說：“雖然覺得老師傷害了我，但是我沒有必要將這樣的情緒一直背負(fù)下去，畢竟老師也是為了我好，我會(huì)找老師聊一聊，改善關(guān)系”“事情剛發(fā)生時(shí)覺得很不高興，心里很難受，但是我會(huì)自己調(diào)整一下情緒，不讓這樣的煩心事困擾自己太久。”有相當(dāng)一部分學(xué)生經(jīng)歷了校園軟暴力后的一段時(shí)間，都能以平靜心態(tài)重新投入到學(xué)習(xí)之中。這一調(diào)查結(jié)果讓我們看到這樣一個(gè)事實(shí)：對(duì)于高中學(xué)生來說，校園軟暴力雖然會(huì)產(chǎn)生心理和學(xué)業(yè)危害，但是其危害沒有像“猛于虎”那樣危言聳聽，多數(shù)高中學(xué)生的校園生活是快樂的。

（二）有為數(shù)不少的學(xué)生曾經(jīng)不同程度地經(jīng)歷過校園軟暴力

32名同學(xué)中，在與老師相處過程中曾經(jīng)發(fā)生過不愉快的有28人，占87.5%；覺得自己受過老師傷害過的有17人，占53.1%；有20名學(xué)生傾訴自己“經(jīng)歷過老師的傷害或與老師產(chǎn)生過不愉快的事情，甚至沖突”。（見表1）

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，雖然教育主管部門、學(xué)校都認(rèn)識(shí)到了校園軟暴力的危害，也采取了一些措施，但學(xué)生與老師之間的不愉快發(fā)生的比例仍然較高，校園軟暴力仍然對(duì)為數(shù)不少的學(xué)生造成傷害。學(xué)生總體多數(shù)都曾經(jīng)不同程度感受過校園軟暴力的傷害，可見對(duì)于校園軟暴力的治理還是不能松懈。

（三）校園軟暴力表現(xiàn)方式多樣，且很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)

本次訪談發(fā)現(xiàn)，受訪者學(xué)生在從小學(xué)到高中的成長過程中，本人和同學(xué)經(jīng)歷的“影響深刻的校園軟暴力”共有63人次。（見圖1）

對(duì)訪談中學(xué)生的口述做出綜述發(fā)現(xiàn)，校園軟暴力的表現(xiàn)方式更加趨向生活化，在課堂內(nèi)外師生任何的接觸中都有發(fā)生。如“語言譏諷”常常是學(xué)生考試成績(jī)差，被老師罵：“你怎么這么笨？怎么這么點(diǎn)題目都不會(huì)做？還真不如別人？”；學(xué)生描述教師冤枉學(xué)生的方式往往為：“和別人發(fā)生矛盾時(shí)，明明是對(duì)方的錯(cuò)，老師卻責(zé)怪我，我和他解釋，他不聽，自己覺得很委屈”。教師工作上的懈怠也造成對(duì)學(xué)生心理上的傷害。如有學(xué)生說：“初中時(shí)一次很重要的月考，自己的試卷竟然有一半沒有批改。”教師對(duì)學(xué)生的冷漠也是隨處可見，如有學(xué)生反映：“當(dāng)面叫一聲老師好，老師卻裝聽不見”“老師經(jīng)常招呼成績(jī)好的學(xué)生去開小灶”“老師上課只會(huì)叫成績(jī)好的回答問題，基礎(chǔ)不好的得不到老師的關(guān)注”“成績(jī)差的學(xué)生犯了幾次錯(cuò)誤，教育懲罰無效后，就會(huì)被放任自流，課堂上、課后都得不到老師的關(guān)注，班級(jí)中自然形成了一些弱勢(shì)群體?！?/p>

教師對(duì)學(xué)生的偏心也同樣是一種傷害。如有學(xué)生對(duì)“老師總是過度地關(guān)愛某一個(gè)同學(xué)或者某幾個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致被夸獎(jiǎng)只是某些少數(shù)同學(xué)的專利”而忿忿不平。被訪同學(xué)提出教師公開學(xué)生的“隱私”問題，如有的老師“將自己與該老師的談話內(nèi)容泄露給同學(xué)，有事情本來應(yīng)該是私下溝通的個(gè)人問題，卻在班上公開講，自尊心受到傷害。”特別讓學(xué)生反感的是教師的強(qiáng)迫、威脅，如有學(xué)生描述了這樣一個(gè)情景：“我修改了校服，老師要我把褲子給他，他就當(dāng)著全班學(xué)生面把褲子給剪了?！边€有同學(xué)說：“當(dāng)一些‘差生’屢教不改時(shí)，就威脅要處分學(xué)生”“我犯了幾次錯(cuò)誤，老師叫脆不要讀書，收拾書包走人?！庇袑W(xué)生說，在中學(xué)里，也像在小學(xué)時(shí)一樣“一次默寫不過關(guān)，被罰抄《琵琶行》10次”。

篇6

本刊訊（實(shí)習(xí)記者 高方）1月16日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）。數(shù)據(jù)顯示，截至2011年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模突破5億。互聯(lián)網(wǎng)普及率較2010年提高4個(gè)百分點(diǎn)。

網(wǎng)民規(guī)模突破5億 增長進(jìn)入平臺(tái)期

截至2011年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.13億，全年新增網(wǎng)民5580萬?！秷?bào)告》認(rèn)為，過去5年內(nèi)助推網(wǎng)民規(guī)?？焖僭鲩L的幾類人群中，10～29歲群體互聯(lián)網(wǎng)使用率目前已接近高位，未來在這一人群的提升空間有限，50歲以上人群的互聯(lián)網(wǎng)使用率變化幅度很小。其他年齡段和教育水平的人群對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的接受速度很難達(dá)到年輕和高學(xué)歷群體的水平，致使整體網(wǎng)民規(guī)模增長進(jìn)入平臺(tái)期，接下來網(wǎng)民規(guī)模增長的難度將會(huì)有所加大。

微博唱主角 傳統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)萎縮

2011年，包括新型即時(shí)通信、微博等在內(nèi)的新興互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用迅速擴(kuò)散，與此同時(shí)，一些傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用使用率明顯下滑。

這其中，網(wǎng)民的互聯(lián)網(wǎng)溝通交流方式發(fā)生明顯變化。2011年中國網(wǎng)民即時(shí)通信使用率增至80.9%。同時(shí)，許多傳統(tǒng)交流溝通類應(yīng)用的用戶規(guī)模出現(xiàn)萎縮：電子郵件使用率從2010年的54.6%降至47.9%，論壇/BBS則由32.4%降至28.2%。

網(wǎng)絡(luò)新聞使用率快速下滑，微博成為網(wǎng)民重要的信息獲取渠道。目前有近半數(shù)網(wǎng)民在使用微博，比例達(dá)到48.7%。而網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)脩羰褂寐蕪纳弦荒甑?7.2%下降至71.5%，規(guī)模增速僅為3.9%。

娛樂類應(yīng)用普遍走低，但網(wǎng)絡(luò)視頻用戶增幅明顯。網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模在2011年增長幅度較小，使用率也分別下滑至75.2%、63.2%和39.5%。相比之下網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭相對(duì)良好，用戶規(guī)模同比增加14.6%，達(dá)到3.25億人，使用率提升至63.4%。《報(bào)告》指出，由于各大視頻網(wǎng)站需要靠聚合版權(quán)內(nèi)容來獲取高流量，使得網(wǎng)絡(luò)視頻業(yè)版權(quán)運(yùn)營成本大幅攀升，同時(shí)視頻廣告價(jià)格較低、其他盈利模式無法在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)成熟，因而網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)整體處于虧損狀態(tài)，這一現(xiàn)狀目前還很難改變。

創(chuàng)新應(yīng)用或成手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模增長推手

截至2011年12月底，中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.56億，同比增長17.5%，與前兩年相比增長速度開始放緩。

未來，創(chuàng)新應(yīng)用將是推動(dòng)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模增長的主要力量。目前手機(jī)網(wǎng)民在手機(jī)用戶中的滲透率僅為36.5%，手機(jī)上網(wǎng)需求不足是大部分手機(jī)用戶未能接入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要原因。隨著智能手機(jī)的普及，龐大的智能手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的爆發(fā)提供了基礎(chǔ)，各大互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商也開始紛紛布局移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，而激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將催生能夠滿足細(xì)分人群需求的創(chuàng)新應(yīng)用，并進(jìn)一步推動(dòng)手機(jī)網(wǎng)民進(jìn)入下一輪高速增長周期。

提升農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)使用技能和意識(shí)是關(guān)鍵

2011年，農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模為1.36億，比2010年增加1113萬，占整體網(wǎng)民比例為26.5%。

篇7

網(wǎng)民規(guī)模突破5.38億增長速度進(jìn)一步放緩

《報(bào)告》顯示，截至2012年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39.9%。在普及率達(dá)到約四成的同時(shí)，中國網(wǎng)民增長速度延續(xù)了自2011年以來放緩的趨勢(shì)，2012年上半年網(wǎng)民增量為2450萬，普及率提升1.6個(gè)百分點(diǎn)。

當(dāng)前網(wǎng)民增長進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的階段，互聯(lián)網(wǎng)在易轉(zhuǎn)化人群和發(fā)達(dá)地區(qū)居民中的普及率已經(jīng)達(dá)到較高水平，下一階段中國互聯(lián)網(wǎng)的普及將轉(zhuǎn)向受教育程度較低的人群以及發(fā)展相對(duì)落后地區(qū)的居民。目前，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展，移動(dòng)終端設(shè)備價(jià)格更低廉、接入互聯(lián)網(wǎng)更方便等特性，為部分落后地區(qū)和難轉(zhuǎn)化人群中的互聯(lián)網(wǎng)推廣工作提供了契機(jī)。

手機(jī)超越臺(tái)式電腦成為第一大上網(wǎng)終端

《報(bào)告》顯示，在2012年上半年，通過手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到3.88億，相比之下臺(tái)式電腦為3.80億，手機(jī)成為了我國網(wǎng)民的第一大上網(wǎng)終端。手機(jī)上網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，臺(tái)式電腦這一傳統(tǒng)上網(wǎng)終端的使用率在逐步下滑，中國網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)接入的方式呈現(xiàn)出全新格局。

當(dāng)前，智能手機(jī)功能越來越強(qiáng)大，移動(dòng)上網(wǎng)應(yīng)用出現(xiàn)創(chuàng)新熱潮，手機(jī)價(jià)格不斷走低，對(duì)于龐大的流動(dòng)人口和農(nóng)村人口來說，使用手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)是更為廉價(jià)和便捷的方式。這些因素都降低了移動(dòng)智能終端的使用門檻，從而促成了普通手機(jī)用戶向手機(jī)上網(wǎng)用戶的轉(zhuǎn)化。

手機(jī)視頻用戶規(guī)模激增手機(jī)微博用戶漲幅明顯

《報(bào)告》顯示，2012年上半年，通過互聯(lián)網(wǎng)收看視頻的用戶增加了約2500萬人，中國互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺(tái)(cnidp.cn)數(shù)據(jù)顯示，2012年第二季度網(wǎng)絡(luò)視頻用戶的人均單日訪問時(shí)長比一季度增加近10分鐘，網(wǎng)絡(luò)視頻在用戶規(guī)模和用戶使用深度上均呈現(xiàn)增長趨勢(shì)。與整體網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模的穩(wěn)步增長相比，手機(jī)端視頻用戶的增長更為強(qiáng)勁，使用手機(jī)收看視頻的用戶已經(jīng)超過一億人，在手機(jī)網(wǎng)民中的占比由2011年底的22.5%提升至27.7%。在視頻網(wǎng)站、運(yùn)營商等多方積極推動(dòng)下，用戶使用手機(jī)終端在線看視頻的習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。

與此同時(shí)，手機(jī)微博延續(xù)2011年快速增長的勢(shì)頭。截至2012年6月底，微博在手機(jī)網(wǎng)民中的使用率提升5.3個(gè)百分點(diǎn)至43.8%，成為使用率增幅最大的手機(jī)應(yīng)用。手機(jī)微博用戶的增長，一方面得益于微博自身的即時(shí)性和自媒體優(yōu)勢(shì)，用戶體驗(yàn)較好，流失率較低；另一方面，手機(jī)微博客戶端功能不斷增強(qiáng)也提升了手機(jī)用戶使用微博的黏性和使用體驗(yàn)。

IPv6地址數(shù)大幅增長進(jìn)入全球排名三甲

篇8

根據(jù)XXX縣人民政府辦公室關(guān)于貫徹落實(shí)《保障中小企業(yè)款項(xiàng)支付條例》規(guī)范投資審計(jì)工作檢查的通知要求。我局及時(shí)組織相關(guān)工作人員對(duì)所涉及項(xiàng)目進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

接文件通知，我局及時(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，局辦公室主任為副組長，局辦公室成員為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。及時(shí)對(duì)我局的項(xiàng)目工程進(jìn)行逐一檢查，認(rèn)真填寫貫徹落實(shí)《保障中小企業(yè)款項(xiàng)支付條例》規(guī)范投資審計(jì)工作檢查情況統(tǒng)計(jì)表。

二、項(xiàng)目情況

我局目前實(shí)施完成項(xiàng)目有：六河管護(hù)站、鐵廠管護(hù)站、楊萬管護(hù)站、八布管護(hù)站、馬街管護(hù)站、2017年石漠化綜合治理（林草植被保護(hù)和建設(shè)）項(xiàng)目、2018年石漠化綜合治理（林草植被保護(hù)和建設(shè)）項(xiàng)目。7個(gè)項(xiàng)目目前已全部完工，已完成資金清算。

三、檢查情況

經(jīng)檢查我局不存在強(qiáng)制要求以國家審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)結(jié)果作為工程結(jié)算依據(jù)，或強(qiáng)制規(guī)定招標(biāo)文件、合同必須約定以國家審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)結(jié)果作為工程結(jié)算依據(jù)的情況；不存在所有政府投資建設(shè)項(xiàng)目都要求審計(jì)機(jī)關(guān)進(jìn)行審計(jì)才進(jìn)行工程價(jià)款結(jié)算的情況；不存在2018年以前已簽訂合同，約定以國家審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)結(jié)果作為工程結(jié)算依據(jù)的項(xiàng)目，對(duì)工程結(jié)算方式進(jìn)行調(diào)整的情況；對(duì)已審計(jì)的項(xiàng)目，不存在工程款拖欠情況。

篇9

一、基本情況

本次調(diào)查共訪問群眾意見建議***個(gè)，其中生態(tài)環(huán)境方面，滿意**個(gè)，基本滿意**個(gè)，不滿意**個(gè)，不了解**個(gè)。

從調(diào)查結(jié)果來看，生態(tài)環(huán)境綜合得分**分，占全省第**位。

二、反映的問題及責(zé)任部門

（一）生態(tài)改善方面。群眾反映問題主要集中在村子周圍企業(yè)、工廠、養(yǎng)殖戶排放廢氣、污水等；小區(qū)附近焚燒垃圾、落葉等方面。（責(zé)任部門：市***局、市**局）

（二）居住環(huán)境方面。群眾反映問題主要集中在小區(qū)或村里環(huán)境不好、垃圾多、灰塵多；小區(qū)或村里水質(zhì)不好；小區(qū)附近噪音擾民等方面。（責(zé)任部門：市**局、市**局）

（三）生活垃圾處理方面。群眾反映問題主要集中農(nóng)村公廁衛(wèi)生無人打掃；小區(qū)沒有放置垃圾桶；垃圾清運(yùn)不及時(shí)、空氣中有異味。（責(zé)任部門：市**局、市**局）

（四）污水處理方面。群眾反映問題主要集中在工廠隨意排放污水；市區(qū)河流污染嚴(yán)重，部分河段有異味。（責(zé)任部門：市**局、市***局）

（五）路域環(huán)境方面。群眾反映問題主要集中在市區(qū)或村里道路不好走，如天天修路、坑坑洼洼、雨后泥濘、沒有路燈等；馬路上大貨車多、市區(qū)車輛亂停亂放等。（責(zé)任部門：市**局、市**局、市城市**局）

篇10

關(guān)鍵詞：集中空調(diào)；公共場(chǎng)所；衛(wèi)生調(diào)查

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，酒店、商場(chǎng)等大型公共場(chǎng)所越來越多，由于城市建筑愈來愈多的采用了全封閉式集中空調(diào)系統(tǒng)，為節(jié)約能源，密閉性增強(qiáng)，新風(fēng)量不足，使室內(nèi)與室外空氣交換量減少，室內(nèi)空氣更加有別于室外空氣，室內(nèi)空氣質(zhì)量更大程度地依賴集中空調(diào)系統(tǒng)的送風(fēng)質(zhì)量，鑒于空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行的特殊性，集中空調(diào)在提供給人們舒適的工作和生活環(huán)境的同時(shí)，也可能成為潛在的病原微生物的傳播、擴(kuò)散媒介。為了解我市公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生情況，預(yù)防空氣傳播性疾病在公共場(chǎng)所的傳播，保障公眾健康，我中心開展了對(duì)長沙市大型公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的衛(wèi)生狀況抽檢，以期為加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理提供依據(jù)。

1、調(diào)查對(duì)象和方法

1.1 研究對(duì)象 隨機(jī)抽取長沙市內(nèi)使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的公共場(chǎng)所10家，其中酒店6家，商場(chǎng)4家。

1.2 研究?jī)?nèi)容和方法

1.2.1 調(diào)查內(nèi)容 采用問卷調(diào)查方法，詢問記錄10家公共場(chǎng)所的工程部工作人員本單位集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的基本情況、投入使用時(shí)間和清洗情況

1.2.2 采樣和檢測(cè)方法 對(duì)10家公共場(chǎng)所均各自抽取1套集中空調(diào)系統(tǒng)中的3個(gè)風(fēng)管內(nèi)表面及冷卻水（和冷凝水）進(jìn)行檢測(cè)，采樣及檢測(cè)方法按照WS 394-2012的方法進(jìn)行。

1.2.3 檢測(cè)項(xiàng)目 風(fēng)管內(nèi)表面檢測(cè)積塵量、細(xì)菌總數(shù)和真菌總數(shù)；冷卻水（和冷凝水）檢測(cè)嗜肺軍團(tuán)菌。

1.2.4 評(píng)價(jià)方法及標(biāo)準(zhǔn) 風(fēng)管內(nèi)表面及冷卻水（和冷凝水）的抽檢結(jié)果按照WS 394-2012中的對(duì)集中空調(diào)風(fēng)管內(nèi)表面衛(wèi)生指標(biāo)的要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。衛(wèi)生指標(biāo)：積塵量≤20g/m2；細(xì)菌總數(shù)≤100 CFU/cm2；真菌總數(shù)≤100 CFU/cm2 ；冷卻水/冷凝水中不得檢出嗜肺軍團(tuán)菌。判定標(biāo)準(zhǔn)：風(fēng)管內(nèi)表面各采樣點(diǎn)積塵量檢測(cè)結(jié)果的平均值不符合衛(wèi)生指標(biāo)或者風(fēng)管內(nèi)表面積塵中細(xì)菌總數(shù)或真菌總數(shù)檢測(cè)結(jié)果不符合衛(wèi)生指標(biāo)或者冷卻水/冷凝水中檢出嗜肺軍團(tuán)菌，均判定為該套集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)不合格。

1.3 統(tǒng)計(jì)分析 數(shù)據(jù)分析采用 SPSS 19 將收集到的調(diào)查問卷進(jìn)行整理、歸納和統(tǒng)計(jì)分析，應(yīng)用 SPSS 19對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

2、 結(jié)果

2.1 基本情況 本次調(diào)查的10家公共場(chǎng)所都已取得衛(wèi)生許可證，均為水冷式集中空調(diào)，由工程專業(yè)人員對(duì)本單位集中空調(diào)進(jìn)行維護(hù)，均未對(duì)集中空調(diào)風(fēng)管進(jìn)行過清洗，其中有清洗意向的公共場(chǎng)所有2家。10家公共場(chǎng)所每年均定期對(duì)本單位的冷卻塔進(jìn)行了清洗和消毒。

2.2 檢測(cè)結(jié)果 對(duì)10家公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行抽檢，按照判定標(biāo)準(zhǔn)抽檢集中空調(diào)系統(tǒng)合格的公共場(chǎng)所為7家，合格率為70%，不合格指標(biāo)分別為積塵量和細(xì)菌總數(shù)及真菌總數(shù)。冷卻水/冷凝水抽檢樣品均合格。具體檢測(cè)結(jié)果見下表。

表1 長沙市公共場(chǎng)所集中空調(diào)風(fēng)管內(nèi)表面抽檢結(jié)果

表2 長沙市公共場(chǎng)所集中空調(diào)冷卻水、冷凝水抽檢結(jié)果

檢測(cè)項(xiàng)目

3、討論

自1976年美國費(fèi)城暴發(fā)軍團(tuán)菌肺炎[4] 接影響人們的身心健康，而且也間接影響著公共場(chǎng)所的經(jīng)濟(jì)效益[2]。因此 ，進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度 ，完善突發(fā)事件應(yīng)急措施， 是預(yù)防傳染病， 保障公眾安全的有效途徑。從本次檢查看，我省大部分商場(chǎng)（超市）等公共場(chǎng)所建立了相應(yīng)的管理制度，但對(duì)傳染病報(bào)告及突發(fā)事件應(yīng)急處理尚未引起足夠的重視。，公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)污染對(duì)人體健康的損害引起普遍注意。尤其是 2003年全球性SARS 的流行 ，再一次引起對(duì)集中空調(diào)系統(tǒng)污染與疾病傳播的關(guān)注！[3] 。

空氣中的塵埃顆粒是病毒和細(xì)菌進(jìn)入人體的載體 ，空調(diào)從外界環(huán)境吸進(jìn)去的空氣（無論新風(fēng)與回風(fēng)）， 都帶有一定量的塵埃 。管道積塵量一般隨著空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)使用時(shí)間的長短而變化 ，使用時(shí)間越長，管道積塵量越多 ，造成空調(diào)系統(tǒng)通風(fēng)管道積塵嚴(yán)重、微生物繁殖生長， 影響空調(diào)系統(tǒng)空氣質(zhì)量。集中空調(diào)系統(tǒng)管道內(nèi)溫濕度、積塵等因素都較適宜致病微生物的生長，因此，在進(jìn)風(fēng)口或風(fēng)管安裝空調(diào)凈化消毒設(shè)備，以減少積塵含量 ，是殺滅集中空調(diào)系統(tǒng)管道內(nèi)微生物[4]的有效措施。

長沙有些公共場(chǎng)所在集中空調(diào)設(shè)計(jì)安裝上不規(guī)范，沒有考慮到投入使用后集中空調(diào)的維護(hù)、清洗和消毒等需要而采取相應(yīng)的預(yù)留措施、檢測(cè)口等，既不利于本身的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的清洗消毒，也不利于衛(wèi)生檢測(cè)；有些單位未能對(duì)本單位的集中空調(diào)進(jìn)行定期清洗消毒，造成集中空調(diào)在長期的使用過程中持續(xù)的受到污染。

本次調(diào)查中集中空調(diào)系統(tǒng)不合格的3家公共場(chǎng)所中，除積塵量超標(biāo)的為1家新建酒店外，微生物超標(biāo)的1家酒店和1家商場(chǎng)均已建成投入使用超過10年，并且未進(jìn)行過空調(diào)系統(tǒng)的清洗和消毒，提示應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各公共場(chǎng)所尤其是已建成投入使用較長時(shí)間公共場(chǎng)所的集中空調(diào)系統(tǒng)的督導(dǎo)，督促其開展空調(diào)系統(tǒng)的清洗和消毒，以消除衛(wèi)生隱患。

4、對(duì)策及建議

①衛(wèi)生行政部門要采取多種措施、通過多種途徑渠道大力宣傳《公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生規(guī)范》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督條例》等公共場(chǎng)所集中空調(diào)的衛(wèi)生管理相關(guān)的法律、法規(guī)及衛(wèi)生要求，通過加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所經(jīng)營者及相關(guān)管理人員集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)管理的法律法規(guī)及衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和教育，使經(jīng)營者樹立集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生防病意識(shí)。

②督促使用集中空調(diào)的公共場(chǎng)所建立健全集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理制度，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生措施，定期開展集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的維護(hù)、清洗、消毒工作，做好經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查，加大新風(fēng)量，消除衛(wèi)生隱患。

③加強(qiáng)對(duì)各公共場(chǎng)所使用的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)對(duì)新建、新裝集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的監(jiān)督、監(jiān)測(cè)和預(yù)評(píng)價(jià)，對(duì)不符合規(guī)范的設(shè)計(jì)提出修改意見，要求新建、新裝各集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)預(yù)留檢修口、便于定期清洗和檢測(cè)，對(duì)于使用中的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)要加強(qiáng)定期監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)結(jié)果及時(shí)反饋給公共場(chǎng)所經(jīng)營者，對(duì)受到污染的集中空調(diào)使用者按照《公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其他相關(guān)法律法規(guī)的要求提出整改措施或者臨時(shí)關(guān)閉進(jìn)行徹底清洗消毒直至檢測(cè)合格方可繼續(xù)使用等措施，以保障各公共場(chǎng)所給消費(fèi)者提供一個(gè)安全的消費(fèi)環(huán)境，保障消費(fèi)者的身體健康。

參考文獻(xiàn)：

[1]金銀龍，衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督局，中國疾病預(yù)防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品安全所. 集中空調(diào)污染與健康危害控制[M]. 北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2006：4-5.

[2] 徐 瑛.軍團(tuán)菌感染的流行病學(xué)研究進(jìn)展[ J] .預(yù)防醫(yī)學(xué)情報(bào)雜志， 2000， 16（4）∶29.

[3]郭書義， 董青.2004 年濟(jì)南市部分公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)管道衛(wèi)生狀況調(diào)查[J] .預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇， 2006， 3（16）∶276.