全年一共12期,月刊,單期64頁,彩色銅版紙。出版單位:中國人民大學(xué)書報資料中心
雜志內(nèi)容涵蓋理論探索、教學(xué)實踐、教材分析、評價測評及教師發(fā)展等多維度。常設(shè)欄目包括“理論前沿”、“課堂聚焦”、“教學(xué)設(shè)計”、“游戲活動”、“評價研究”、“名師工作室”及“海外視野”等,全面呈現(xiàn)小學(xué)英語教學(xué)在聽說讀寫各方面的創(chuàng)新方法與策略,強調(diào)語言的交際性、工具性和人文性統(tǒng)一。 本刊核心特色在于其強烈的實踐導(dǎo)向與問題意識,堅持理論聯(lián)系實際。每期精選大量來自一線教師的成功課例、教學(xué)反思及疑難解析,同時引入國際語言教學(xué)最新動態(tài),為廣大教師提供可直接借鑒的操作方案與深刻的教學(xué)啟示,有效助力課堂教學(xué)效能的提升。雜志始終秉承“專業(yè)、引領(lǐng)、服務(wù)、創(chuàng)新”的辦刊宗旨,積極推動我國小學(xué)英語教育教學(xué)的改革與高質(zhì)量發(fā)展。它不僅是教師解惑答疑的良師益友,更是把握學(xué)科發(fā)展脈搏、促進同行交流互鑒的專業(yè)學(xué)術(shù)園地,在我國小學(xué)英語教育界享有卓著聲譽。
學(xué)科視點、課改探索、教材分析、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)研究等
《小學(xué)英語教與學(xué)》雜志是國內(nèi)小學(xué)英語教育領(lǐng)域權(quán)威的專業(yè)期刊。雜志立足北京,面向全國發(fā)行,以“精選全國優(yōu)秀論文,引領(lǐng)教育教學(xué)研究”為宗旨,致力于為小學(xué)英語教師、教研員及教育研究者提供前沿理論、實踐案例與資源支持。
雜志內(nèi)容涵蓋小學(xué)英語教育的全維度,包括教學(xué)理論、課程設(shè)計、教材分析、教學(xué)策略、課堂實踐、評估反思等。核心欄目包括專題聚焦、思想前沿、學(xué)科視點、課改探索、教材分析、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)研究等,每期圍繞熱點問題組織專題討論,如“新課標下的課堂轉(zhuǎn)型”“跨文化交際能力培養(yǎng)”“信息技術(shù)與英語教學(xué)融合”等。雜志注重理論與實踐結(jié)合,既刊登權(quán)威專家的研究成果,也分享一線教師的教學(xué)心得,如通過角色扮演、情景模擬等創(chuàng)新方法提升學(xué)生口語能力的案例。
雜志主要面向廣大一線小學(xué)英語教師、教研員及教育管理者,同時為師范院校師生、教育研究者提供參考。其內(nèi)容兼具學(xué)術(shù)性與實用性:教師可從中獲取教學(xué)設(shè)計靈感、課堂管理技巧及評估工具;教研員能了解課程改革動態(tài)與區(qū)域教學(xué)經(jīng)驗;教育管理者則可借鑒國內(nèi)外教育政策與趨勢,優(yōu)化教學(xué)管理策略。例如,雜志曾專題探討“雙減”政策下小學(xué)英語作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計,為教師提供分層作業(yè)、實踐類作業(yè)等創(chuàng)新方案。
雜志自創(chuàng)刊以來,雜志憑借高質(zhì)量內(nèi)容與權(quán)威性,入選教育部中小學(xué)圖書館推薦書目,成為小學(xué)英語教育領(lǐng)域的重要交流平臺。其刊載的論文多次被核心期刊轉(zhuǎn)載,部分研究成果直接應(yīng)用于教學(xué)改進,如“自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的實踐”等專題,推動了教學(xué)方法的創(chuàng)新與普及。
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